Разработка экзамена по Музыкальной литературе в выпускном классе ДМШ (ДШИ).

Наталья Александровна Рамм
МКОУДО "Детская Музыкальная Школа п. Мама"
Разработка экзамена по Музыкальной литературе в выпускном классе
ДМШ (ДШИ).
Учитывая, что в скором времени преподаватели теоретических предметов будут обязаны
разрабатывать контрольно-измерительные материалы для проведения итоговой аттестации
выпускников по предмету «Музыкальная литература», предлагается один из вариантов,
разработанных и опробованных в Детской музыкальной школе п. Мама:
Аттестация проходит в виде теста (см. приложение №1)
Испытание проходит в два этапа: 1. Музыкальная викторина;
2. Тестирование.
В выпуском классе предусмотрено увеличение времени по предмету – 1,5 часа в неделю.
Подготовка к данной форме аттестации проходит в течение всего последнего года обучения.
На каждом уроке постепенно составляется список музыкальных фрагментов для викторины. Все
номера учащиеся могут прослушать как на уроке, так и дома, копируя музыку на съемные
носители информации.
Также повторяется необходимый (а может и больше) объем информации по теоретическому
материалу (материал для тестов преподаватель готовит на свое усмотрение).
Ход аттестации: Первая часть – музыкальная викторина. Аттестуемым выдается список
музыкальных фрагментов. Они его обязательно подписывают. В списке выпускники проставляют
номер (обычно от 1 до 20) напротив услышанного (узнанного) отрывка. Фрагмент звучит не более
одной минуты, иногда до завершения темы. На обдумывание от 30 секунд до минуты. После
завершения списки сдаются. Таким образом, обычно на музыкальную викторину уходит около 30
– 40 минут.
После небольшого отдыха обучающиеся приступают ко второму этапу аттестации –
тестированию. Время на тестирование не больше часа. Обычно все делают тест быстро.
После сдачи комиссия проверяет работы и выставляет соответствующую оценку.
О способе оценивания данной работы рассказывается аттестуемым заранее: количество
правильных ответов переводится в проценты: от 90% до 100% правильных ответов - отлично, от
75% до 89% - хорошо, от 45% до 74% - удовлетворительно, от 44% и ниже – неудовлетворительно.
МУЗЫКАЛНАЯ ВИКТОРИНА
1. Бах
Инвенция
C dur
2. Бах
ХТК Прелюдия
c moll
3. Бетховен
Симфония № 5
c moll
I ч.
4. Бетховен
К Элизе
багатель
5. Бетховен
Соната № 8 «Патетическая»
c moll
I ч.
6. Бетховен
Соната №14 «Лунная»
сis moll
I ч.
7. Бетховен
Увертюра «Эгмонт»
8. Бородин
Опера «Князь Игорь»
Ария Игоря
9. Бородин
Опера «Князь Игорь»
Хор
половецких
девушек
10. Вивальди
Цикл «Времена года»
Август
11. Гайдн
Симфония №103 «С тремоло литавр»
Es dur
Гл. п.
12. Гайдн
Соната
D dur
Гл.п.
13. Глинка
Вальс - фантазия
14. Глинка
Опера «Иван Сусанин»
Речитатив и ария
Сусанина
15. Глинка
Опера «Иван Сусанин»
Трио
«Не
томи,
родимый»
16. Глинка
Опера «Иван Сусанин»
Полонез
17. Глинка
Романс «Я помню чудное мгновенье»
18. Григ
Сюита «Пер Гюнт»
В пещере горного
короля
19. Даргомыжский
Песня «Старый капрал»
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Моцарт
Моцарт
Моцарт
Моцарт
Моцарт
Мусоргский
Мусоргский
Мусоргский
Мусоргский
Прокофьев
Р. - Корсаков
Р. - Корсаков
Рахманинов
Рахманинов
Хачатурян
Хачатурян
Чайковский
Чайковский
Чайковский
Симфония № 40
Реквием
Соната
Опера «Свадьба Фигаро»
Опера «Свадьба Фигаро»
Цикл «Картинки с выставки»
Цикл «Картинки с выставки»
Опера «Борис Годунов»
Опера «Борис Годунов»
Балет «Ромео Джульетта»
Симфоническая сюита «Шехеразада»
Опера «Сказка о царе Салтане»
Прелюдия № 2
Концерт для фо-но с оркестром № 2
Концерт для скрипки с оркестром
Балет «Гаянэ»
1 концерт для фо-но с оркестром
Балет «Щелкунчик»
Балет «Лебединое озеро»
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
Чайковский
Чайковский
Чайковский
Чайковский
Шопен
Шопен
Шостакович
Шуберт
Шуберт
Опера «Евгений Онегин»
Опера «Евгений Онегин»
Опера «Евгений Онегин»
Опера «Евгений Онегин»
Вальс № 7
«Революционный этюд»
Симфония № 7 «Ленинградская»
Музыкальный момент
Симфония № 8
g moll
Лакримоза
А dur
Увертюра
Ария Фигаро
Баба-Яга
Богатырские ворота
Монолог Бориса
Песня Варлаама
Танец рыцарей
Тема Шехеразады
Полет шмеля
Танец с саблями
I ч.
Вальс цветов
Танец
маленьких
лебедей
вступление
Дуэт «Враги»
Ария Гремина
Ария Ленского
сis moll
C dur
f moll
h moll
Выполните следующие задания: 1. Решите кроссворд:
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
III ч.
III ч.
I ч.
ТЕСТ По зарубежной и русской музыке _______________________________
1
I ч.
21
22
По горизонтали:
2. Музыкальная ткань, составленная из выразительных средств музыки.
4. Высокий по звучанию деревянный духовой инструмент.
I ч.
I ч.
5. Равномерное чередование сильных и слабых долей.
6. Медный духовой инструмент, имеет выдвижную кулису.
7. Старинный клавишно – духовой инструмент, «КОРОЛЬ».
10. Медный духовой инструмент, самый низкий по звучанию.
11. Нота басового ключа.
12. Музыкальное «громко».
14. Исполнение произведения одним голосом или одним инструментом.
17. Дополнительный струнный, клавишно – ударный инструмент в симфоническом
оркестре.
18. Вокал в переводе…
19. Первая нота в порядке бемолей (ключевых знаков)
20. Ударный инструмент с определенной высотой звучания.
22. Клавиатура для ног.
По вертикали:
1. Музыкальная мысль выраженная одноголосно.
2. Самый низкий по звучанию деревянный духовой инструмент.
3. Звуковая окраска.
6. Высокий по звучанию медный духовой инструмент.
8. Деревянный духовой инструмент, «утка» в сказке С.Прокофьева «Петя и Волк».
9. Струнный смычковый инструмент. На нем играют сидя.
10. Скорость исполнения музыкального инструмента.
13. Коллектив исполнителей вокальной музыки.
15. Струнный смычковый инструмент, второй по высоте звучания.
16. Низкие мужские голоса.
21. Нота, латинское обозначение – D.
Ответьте на вопросы:
Кто сочинил симфонию?
«Героическую»
«Фантастическую»
«Юпитер»
«Прощальную»
«Богатырскую»
«Ленинградскую»
«Детскую»
«Неоконченную»
В какой стране родились танцы?
Вальс
Полька
Менуэт
Чардаш
Гопак
Сарабанда
Камаринская
Лезгинка
Бульба
Тарантелла
Фокстрот
Мазурка
Кто авторы этих музыкальных произведений?
«Танец с саблями»
«Турецкий марш»
«К Элизе»
«Полет шмеля»
«Революционный этюд»
«В пещере горного короля»
«Щелкунчик»
«Шехеразада»
«Свадьба Фигаро»
«Русалка»
«Вальс – фантазия»
«Картинки с выставки»
«Кикимора»
«Алеко»
«Петя и волк»
«Лунная» соната
«Свадебный марш»
«Траурный марш»
«Ода к радости»
Гимн России
Предложенные слова расположите в три столбика: В одном только те, что относятся к
опере, во втором – относящиеся только к балету, в третьем – те, что можно отнести и к опере и к
балету: Антракт, апофеоз, ариозо, ария, декорация, дивертисмент, дирижер, каватина, квартет,
кордебалет, лейтмотив, либретто, монолог, оркестр, па-де-де, пантомима, речитатив, увертюра,
хор, хореография, эпилог.
4. Укажите имена, даты жизни, место рождения
(страна, город) композиторов
Бах
Гайдн
Бетховен
Моцарт
Шуберт
Шопен
Глинка
Даргомыжский
Бородин
Мусоргский
Римский – Корсаков
Чайковский
Рахманинов
Прокофьев
Шостакович
Хачатурян
5. Из предложенных вариантов ответов на заданные вопросы, выберите
правильный:
1.
Композитор эпохи барокко
a) Вивальди
b) Моцарт
c) Бетховен
d) Шуберт
2.
Автор «ХТК», «Инвенций», «Страстей по Матфею»…
a) Бах
b) Бетховен
c) Шопен
d) Моцарт
3.
Автор опер «Дон Жуан», «Волшебная флейта»…
a) Бетховен
b) Мендельсон
c) Россини
d) Моцарт
4.
Кто из этих композиторов не является «венским классиком»
a) Гайдн
b) Шуман
c) Моцарт
d) Бетховен
5.
Автор 32ух сонат для фортепиано
a) Бах
b) Моцарт
c) Бетховен
d) Шопен
6.
«Отец» симфонии и квартета
a) Моцарт
b) Бетховен
c) Гайдн
d) Бах
7.
Какая музыкальная форма основана на конфликте двух тем?
a) Вариации
b) Рондо
c) Сонатная форма
d) Фуга
8.
Автор симфонии, в финале которой звучит хор
a) Гайдн
b) Моцарт
c) Шуберт
d) Бетховен
9.
Кто из этих композиторов писал только для фортепиано?
a) Гуно
b) Шопен
c) Шуберт
d) Шуман
10.
Кто написал вокальные циклы «Зимний путь», «Прекрасная мельничиха»?
a) Шуберт
b) Шуман
c) Мендельсон
d) Бизе
11. Руководитель «Могучей кучки»
a) Бородин
b) Мусоргский
c) Балакирев
d) Чайковский
12. Кто был младшим современником Глинки?
a) Бортнянский
b) Стравинский
c) Рахманинов
d) Даргомыжский
13. Кого Мусоргский называл «великим учителем правды в музыке»?
a) Даргомыжского
b) Глинку
c) Римского-Корсакова
d) Чайковского
14. «Борис Годунов», «Хованщина» - оперы…
a) Чайковского
b) Бородина
c) Мусоргского
d) Глинки
15. Какая из этих опер написана на сюжет А.С.Пушкина?
a) «Борис Годунов»
b) «Снегурочка»
c) «Князь Игорь»
d) «Иоланта»
16. «Арагонская хота», «Ночь в Мадриде» произведения…
a) Мусоргского
b) Бородина
c) Глинки
d) Римского – Корсакова
17. К какому жанру принадлежат «Золушка», «Спартак», «Петрушка», «Гаяне», «Весна
священная»…
a) Фортепианных пьес
b) Симфонии
c) Балета
d) Сонаты
18. Автор литературных произведений, на сюжеты которых были написаны оперы: «Майская ночь»,
«Ночь перед Рождеством», «Кузнец Вакула», «Нос», «Мертвые души»…
a) Пушкин
b) Лермонтов
c) Толстой
d) Гоголь
19. Автор произведений «Игрок», «Любовь к трем апельсинам», «Ромео и Джульетта», «Война и
мир»…
a) Шостакович
b) Щедрин
c) Прокофьев
d) Хачатурян
20. Автор «Гаяне», «Спартака»…
a) Хачатурян
b) Свиридов
c)
d)
21.
a)
b)
c)
d)
Шостакович
Прокофьев
Автор музыки к кинофильмам «Иван Грозный», «Александр Невский»…
Шостакович
Прокофьев
Свиридов
Щедрин
Используемая литература:
1. Белоусова С. Романтизм. Учебное пособие для ДМШ и ДШИ. – М., 2002.
2. Белоусова С. Русская музыка второй половины XIX века. Учебное пособие для ДМШ и
ДШИ. – М., 2003.
3. Калинина Г.Ф. Тесты по музыкальной литературе для 4 класса
4. Тесты по зарубежной музыке
5. Тесты по русской музыке
6. Калинина Г.Ф., Егорова Л.Н. Тесты по отечественной музыке
7. Кирнарская Д. Классицизм. Учебное пособие для ДМШ и ДШИ. – М., 2002.
8. Островская Я.Е., Фролова Л. А., Цес Н.Н. Рабочая тетрадь по музыкальной литературе
зарубежных стран 5 класс (2 год обучения). «Композитор» С-Пб, 2012