Методическая разработка урока литературы «Петербург Достоевского – «город, в котором невозможно быть», 10 класс Зайцева Галина Андреевна, учитель русского языка и литературы Тема: Петербург Достоевского – «город, в котором невозможно быть. Цель: показать, как создан в романе образ тупика, в котором оказались герои; как изображает писатель жизнь униженных и оскорбленных; подвести к осмыслению конфликта между Раскольниковым и миром, им отрицаемым. Петербург --------Пейзажи-------Сцены уличной жизни-------Интерьер Технология: проектная. Оформление доски: 1. Петербург - действующее лицо в русской литературе. 2. Фантастический город порождает фантастического героя. Петербург – участник преступления Раскольникова. 3. Мир природы – «внутренний пейзаж» человеческой души, определяющий человеческие поступки. 4. Интерьер – одна из функций сознания героев, «одухотворенная материя». 5. Трактир и уличная стихия вмешиваются в судьбы героев романа. 6. Символика желтого цвета: цвет пространства, где задумано и совершено преступление. Комната старухи- процентщицы - обои, мебель, рамки картинок, кацавейка. Каморка Раскольникова - обои; стакан с водой в полицейской конторе, лицо после болезни. Комната-«сарай» Сони - обои, по «желтому билету». Кабинет Порфирия Петровича - мебель, лицо. Мармеладов - лицо. Внешний и внутренний мир: желтый? Вступительное слово учителя: Д.Гранин – о реальности описаний в романе. Цель писателя – убедить читателя в достоверности происходящих событий.(730 шагов). Петербург не раз становился действующим лицом русской литературы. А.С. Пушкин сложил гимн великому городу в «Медном всаднике», лирически описал его великолепные архитектурные ансамбли, сумрак белых ночей в «Евгении Онегине»: Город пышный, город бедный, Дух неволи, стройный вид, Свод небес зелено-бледный, Сказка,холод и гранит… Белинский в письме признавался, как ненавистен ему Питер, где так тяжело и мучительно жить. Петербург у Гоголя – оборотень с двойным лицом: за парадной красотой скрыта бедная и убогая жизнь. Свой Петербург у Достоевского. Какой он? История преступления и наказания происходит в Петербурге. И это не случайно. Самый фантастический город порождает самого фантастического героя. Отношение Достоевского к Петербургу было устойчивым, как к самому «умышленному городу в мире», как к «сочиненному», «самому фантастическому в мире», объясняется тем, что писатель считал Петербург «детищем» Петра 1. По мысли Достоевского, Петербург еще больше углубил пропасть между народом и интеллигенцией. В художественном мире Достоевского место, обстановка, природа неразрывно связаны с героями и составляют единое целое. Только в мрачном и таинственном мире Петербурга могла зародиться «безобразная мечта» нищего студента, и Петербург не просто место действия, не просто образ – Петербург – участник преступления. Краткие описания города напоминают театральные ремарки – «духовный» пейзаж Петербурга. Анализ пейзажа: ч.1гл.1 и ч.2.гл.2 - «отвратительный и грустный колорит городского дня». Ч.2гл.2 – «великолепная панорама Петербурга». Ч. 2 гл.6 – вечерний Петербург. Ч.4 гл. 5 вид из окна Раскольникова. Ч.6 гл. 6 – грозовой вечер и утро накануне самоубийства Свидригайлова. Выводы: Двойственность города, как и героя: «великолепная панорама» Невы и «отвратительный и грустный колорит Сенной. Мир природы – часть души – внутренний пейзаж человеческой души, определяющий человеческие поступки. В душе Раскольникова так же «холодно, темно и сыро», как в Петербурге, и «дух немой и глухой» города звучит в Раскольникове, как тоскливая песня шарманки. Страшная грозовая ночь, предсмертная ночь Свидригайлова отражает слияние его душевного хаоса с жутким природным хаосом. Символическое значение пейзажа: давит, мучит, гнетет и простор, и теснота: «духом глухим и немым полна была для него эта пышная картина». Герой задыхается в этом мире. К выводам подвести с помощью вопросов: 1.В чем сближаются герой и город? 2.Как отражается в героях мир природы? 3.В чем символическое значение пейзажа? Анализ интерьера, обстановки, в которой живут герои: Ч.1 гл.3 – каморка Раскольникова. Ч.1 гл. 2.- кабак, где Раскольникова слушает исповедь Мармеладова, «проходной угол» Мармеладова. Ч.2 гл.7 – «проходной угол». Ч.4 гл.4 – комната - «сарай» Сони. Выводы: 1. Как интерьер продолжает пейзажный мотив? Впечатление чего-то неправильного, нестройного, грязного, безобразного. 2. Где вынашивает свою теорию Раскольников? В каюте, шкафу, гробу – конуре героя. 3. Где завязывается трагедия Раскольникова? В трактире, где он выслушивает исповедь М. Грязь, духота, вонь, пьяные крики – типичная трактирная обстановка. И соответствующая публика: «пьяный мюнхенский немец», «прынцессы увеселительных заведений». Трактир и уличная стихия, противоестественная, нечеловеческая, вмешиваются в судьбы героев. 3. Как жилища влияют на сознание героев? «Желтая» каморка - гроб, закрытый от мира, тесный. Так закрылся, отъединился от мира Раскольников. Большая комната с тремя окнами Сони. Так открыта миру душа Сони, несмотря ни на что. Комната старухи-процентщицы вызывает у Раскольникова мысли, что «это у злых и старых вдовиц бывает такая чистота». Анализ сцен уличной жизни: Ч.1 гл.1 – пьяный в телеге. Ч.2 гл.2 – удар бича и подаяние Ч.2. гл. 6 – шарманщик и толпа женщин у распивочной; на… мосту. Выводы: Человек задыхается в Петербурге, «как в комнате без форточек» (Пульхерия Александровна), его давит и в густой толпе, и в трактире, «битком набитом», и в каморках. На всем печать неустроенности. Скудности человеческого существования. Свидригайлов: «Редко, где найдется столько мрачных, резких и странных влияний на душу человека, как в Петербурге». Беседа. 1. Основной цвет всех описаний? Желтый. У старухи комната с желтыми обоями, мебель из желтого дерева, картинки в желтых рамках. Сама она носит пожелтелую кацавейку. Даже во сне, когда Раскольников, как бы повторяет убийство, ему бросается в глаза желтый диван в комнате старухи. Каморка Раскольникова оклеена желтыми обоями (грязными), в полицейской конторе, где он падает в обморок, ему подают «желтый стакан с желтой водою». Само лицо Раскольникова после болезни становится бледно-желтым. Желтое лицо и у Мармеладова. В комнате Сони желтые обои. В кабинете следователя мебель из желтого дерева, а лицо П.П. темно-желтое. В романе мало красок, и ни один цвет, кроме желтого, не повторяется. Желтый - цвет того мира, где было задумано (каморка) и совершено преступление. 2. Какое слово соседствует со словом «желтый» и отражает внутренний мир героя? «Желчный». О Раскольникове (ч.1. гл.3 – стр.139,149): «Тяжелая желчная улыбка змеилась по его губам…». Желтый и желчный – это отражение взаимодействия внешнего и внутреннего мира героя и мира. Слово «желтый» имеет в тексте сложный и напряженный смысл: Соня живет «по желтому билету» (продает себя) в желтой комнате. «желчный» вносит смысл мучительного, давящего. 3. Образ Петербурга в литературе ассоциируется с желтым цветом. Роман Достоевского Ф.М. «Преступление и наказание – петербургский роман. Домашнее задание. Творческая работа: «Как изображает Достоевский Ф.М. столицу Российской империи?». Подготовиться к беседе по ч.1 гл.2-4, 6. Пересказ « История семьи Мармеладовых».