Модуль_4__СА_Техн_сист_интегр

Реклама
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Разработка рабочей программы учебной дисциплины «Специальные
дисциплины Системной архитектуры» для модуля 4 «Технологии
системной интеграции»
67
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Авторы:
Александрович А.Е., к.т.н., доцент кафедры КСиТ МИФИ
Андреева О.В. , ведущий эксперт отделения системной архитектуры департамента
системных решений ООО "ИБС Экспертиза"
Булгаков М.В., ведущий эксперт отделения системной архитектуры департамента
системных решений ООО "ИБС Экспертиза"
Земский В.В., директор отделения системной архитектуры департамента системных
решений ООО "ИБС Экспертиза"
Копытин Е.В. , старший эксперт отделения системной архитектуры департамента
системных решений ООО "ИБС Экспертиза"
Мошкин В.В., к.т.н., доцент кафедры информационных систем МИРЭА
Пономарёв В.О. , ведущий эксперт отделения системной архитектуры департамента
системных решений ООО "ИБС Экспертиза"
Соболев В.В. , старший эксперт отделения системной архитектуры департамента
системных решений ООО "ИБС Экспертиза"
Рецензент: : д.т.н., профессор, Чуканов В.О.,
ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Рабочая программа составлена на основании методических указаний
Академии ИБС
68
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Содержание
Организационно-методический раздел .......................................................... 70
1.
1.1
Цели и задачи дисциплины .................................................................................. 70
1.2
Место дисциплины в образовательной программе и взаимосвязь с другими
дисциплинами ....................................................................................................... 70
1.3
Требования к уровню освоения содержания дисциплины ................................ 71
1.4
Формы текущего контроля и промежуточной аттестации ................................. 73
Содержание дисциплины .................................................................................. 74
2.
2.1
Объем дисциплины и виды учебной деятельности ........................................... 74
2.2
Тематический план дисциплины .......................................................................... 74
2.3
Содержание модулей дисциплины ...................................................................... 76
Учебно-методическое обеспечение дисциплины ........................................ 96
3.
3.1
Перечень методических рекомендаций (материалов) для преподавателей
и учащихся ............................................................................................................. 96
3.2
Контрольные вопросы для промежуточной аттестации .................................... 96
Материально-техническое обеспечение дисциплины .............................. 100
4.
4.1
Требования к аудиториям для всех видов занятий ......................................... 100
4.2
Перечень используемых программно-технических средств ........................... 101
69
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
1. Организационно-методический раздел
1.1
Цели и задачи дисциплины
Дисциплина «Технологии системной интеграции» состоит из 2-х модулей (различных предметов),
которые входят в число базовых областей знаний для специалиста в области ИТ:
1. Серверные технологии.
2. Периферийные устройства и интерфейсы.
Цель данной дисциплины состоит в систематизации и углублении знаний магистрантов в
указанных выше областях.
1.2
Место дисциплины в образовательной программе и взаимосвязь с
другими дисциплинами
Дисциплина «Технологии системной интеграции» входит в входит в блок дисциплин
специализации
программы
специализированной
магистерской
подготовки
«Системная
архитектура инфраструктуры ИТ» Магистратуры IBS. Дисциплина является интегрированной,
состоит из двух модулей:


Серверные технологии.
Периферийные устройства и интерфейсы.
Дисциплина читается во 2 семестре программы.
На входе от магистранта требуются компетенции по следующим областям знаний:

Спецглавы ИТ.
o
Модуль: Управление базами данных.
o
Модуль: Системы хранения данных.
o
Модуль: Сетевые технологии.

Управление ИТ-услугами.

Проектирование автоматизированных систем.

Информационная безопасность.

Курсы MS Windows Server.

Основы архитектуры микропроцессоров и вычислительных систем.

Основы теории вероятностей.
На выходе, по результатам изучения модуля, полученные компетенции потребуются для
освоения следующих дисциплин и видов учебной деятельности:

Архитектура вычислительных систем.

Технологии обработки данных.
70
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
1.3

Технологии системной интеграции.

Информационная безопасность.

Дисциплины специализации.

Проектная (производственная) практика.

Научно-исследовательская работа.

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация).
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
По итогам освоения
компетенций:
дисциплины
магистрант
должен
иметь
следующие
уровни
Иметь представление:
 о типах серверного оборудования, компонентах, надежности узлов и компонентов
серверного оборудования;
 о типах организации ЛВС для функционирования серверных ОС и об основных
типах сетевых устройств на базе серверных ОС;
 о современных серверных ОС, тенденциях их развития, различных типах
классификаций, редакциях ОС и их отличиях друг от друга, об архитектуре,
особенностях и преимуществах ОС;
 о принципах, экономических выгодах и технологиях виртуализации;
 об истории, используемых платформах, о распределении нагрузки между
серверами, клиентах терминального доступа и тонких клиентах;
 о бизнес - требованиях к почтовым системам и задачах, решаемых сервисом
электронной почты;
 о «вредоносных программах» и архитектуре многоуровневой антивирусной защиты;
 об истории развития информационных систем управления и мониторинга;
 о задачах информационных систем управления и мониторинга;
 о том, что дает информационная система управления и мониторинга;
 о примерах внедрений информационных систем управления и мониторинга;
 о программном обеспечении систем управления и мониторинга и его бизнес –
преимуществах;
 об архитектуре системы резервного копирования, о типах устройств резервного
копирования и компонентах, о десяти основных принципах организации системы
резервного копирования;
 о составе и назначении аппаратных и программных средств современных ВС;
 о принципах работы элементов вычислительной техники;
 о способах обмена информацией между периферийными устройствами и
процессором;
 о роли интерфейсов ВС и принципах их построения;
 о тенденциях и перспективах развития ПУ и интерфейсов;
Знать:







единицы измерения серверного оборудования;
модель OSI;
базовые сетевые сервисы серверных ОС;
основных производителей ОС, современные версии наиболее известных ОС,
параметры классификации, требования к ОС и задачи, решаемые с помощью ОС;
определение виртуальной машины, компоненты виртуальной инфраструктуры,
основные понятия о виртуальной инфраструктуре, основные причины внедрения,
основные платформы и инструменты для расчета виртуализации;
протоколы, режимы работы терминального сервера, сценарии развертывания
терминальных ферм, как работает режим печати, преимущества использования
технологии тонкого клиента;
варианты почтовых систем различных производителей;
71
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры











особенности сервиса коллективного взаимодействия одного из ведущих
производителей ПО;
определение термина управления и мониторинга информационных систем;
подходы к управлению и мониторингу информационных систем;
технологические направления информационных систем управления и мониторинга;
компоненты системы мониторинга и управления;
технологические преимущества
информационных систем
управления и
мониторинга различных производителей;
основные принципы организации системы резервного копирования, архитектуру
системы резервного копирования, организацию резервного копирования с
использованием SAN, архитектуру внесетевого и внесерверного копирования,
основные требование к ПО резервного копирования;
архитектуру современных ВС;
физические принципы работы и технические характеристики основных видов ПУ;
назначение, области применения и технические характеристики основных видов
периферийных и системных интерфейсов;
стандарты интерфейсов ВС.
Уметь:
 определять конкретные типы аппаратных решений с характеристикой преимуществ
и недостатков предлагаемого выбора решений для инфраструктурной поддержки
серверов;
 определять критерии, по которым будет выбираться операционная система для
конкретного решения;
 проводить базовую настройку операционных систем;
 обосновать выбор решения по построению виртуальной инфраструктуры;
 обосновывать выбор терминального решения, выбор типа клиента терминального
доступа, выбирать архитектуру решения терминального доступа;
 определять потребности бизнеса, индивидуальных пользователей и различных
подсистем, потребовавшие разработать сервис электронной почты;
 описать структурную схему сервиса электронной почты, протоколы, по которым
осуществляется взаимодействие между компонентами сервиса электронной почты,
взаимодействие сервиса электронной почты с другими подсистемами и сервисами;
 определять состав компонентов, требующих информационных систем управления
и мониторинга;
 обосновать выбор программного обеспечения информационных систем управления
и мониторинга;
 определять пользовательский эффект от внедрения информационных систем
управления и мониторинга;
 выбрать и обосновать архитектуру антивирусной защиты;
 обосновать выбор решения архитектуры системы резервного копирования;
 осуществлять анализ структуры ВС и оценивать целесообразность их применения
для решения конкретных задач;
 делать обоснованный выбор ПУ, выполнять их установку и настройку;
 с помощью программных средств управлять ресурсами ВС;
 пользоваться стандартной терминологией.
Владеть навыками:
 выявления преимуществ конкретного серверного оборудования и выбора
серверного оборудования под определенные задачи;
 выявления преимуществ конкретной операционной системы и выбора
операционной системы под определенные задачи;
 проведения инсталляции и базовых настроек операционной системы;
 выбора архитектуры, платформы и специфицирования оборудования для
виртуальной инфраструктуры;
 проведения инсталляции и базовых настроек сервера терминального доступа;
 определения и классификации программных продуктов почтовых систем;
 выбора программного обеспечения антивирусной защиты;
 определения состав компонентов, требующих
информационных систем
управления и мониторинга;
72
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры









1.4
обосновать выбор программного обеспечения информационных систем управления
и мониторинга;
определять пользовательский эффект от внедрения информационных систем
управления и мониторинг;
установка системы управления и мониторинга информационных систем;
проведение
базовых
настроек
системы
управления
и
мониторинга
информационных систем;
выбора решения архитектуры системы резервного копирования;
выбора устройств и программного обеспечения резервного копирования;
компоновки ВС на базе стандартных интерфейсов;
подключения периферийных устройств к соответствующим интерфейсам;
работы с основными видами периферийных устройств.
Формы текущего контроля и промежуточной аттестации
В течение обучения предусмотрены:
Текущий контроль:

Ответы на контрольные вопросы.

Выполнение контрольных работ.

Защита лабораторных работ.
Промежуточная аттестация - в форме экзамена.
Методика формирования интегральной оценки:

Посещаемость – 35% в общей оценке.

Защита лабораторных работ – 35% в общей оценке.

Промежуточная аттестация – 30% в общей оценке.
73
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
2. Содержание дисциплины
2.1
Объем дисциплины и виды учебной деятельности
Дисциплина «Технологии системной интеграции» включает в себя лекционные,
практические и семинарские занятия, лабораторные работы и самостоятельные занятия,
составляет 208 академических часов общей трудоемкости.
Виды учебной деятельности
Всего часов
Семестры
N
16
64
10
10
Лекции
Лабораторные работы
Семинары
Практические занятия
Самостоятельные занятия
16
80
Всего (ак. часов)
176
-
Экзамен
2.2
Тематический план дисциплины
Аудиторные часы
№
п/п
1
2
10
Наименован
ие тем
Лекции
Модуль 1
Серверные
технологии
Сервера и
операционные системы
Технологии
виртуализации
Семина
рские
занития
Индивид. работа
Курсов
ые, уч.
проект
ы
Всего
часов
Практи
ческие
занятия
Лаборато
рные
работы
Всего
Самосто
ятельны
е занятия
16
48
64
64
128
3
9
12
12
24
2
7
9
9
18
3
Терминальные решения
2
7
9
9
18
4
Почтовые
системы
3
7
10
10
20
5
Антивирусная
защита
2
4
6
6
12
2
7
9
9
18
6
7
Управление и
мониторинг
информацион
ных систем
Резервное
копирование
и архивирование
Модуль 2
Периферийные устройства и
интерфейсы
2
16
7
9
9
18
16
32
16
48
74
Формы
текущего
контроля
Контрольные
вопросы
Контрольные
вопросы
Контрольные
вопросы
Контрольные
вопросы
Контрольные
вопросы
Контрольные
вопросы
Контрольные
вопросы
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
1
Основы
организации
ВС
2
2
4
2
6
2
Системные
шины ВС
2
2
4
2
6
2
2
4
2
6
2
2
4
2
6
2
2
4
2
6
Защита
лаб.
работы.
2
2
4
2
6
Защита
лаб.
работы.
3
4
5
6
Параллельные интерфейсы ВС
Последовательные интерфейсы ВС
Периферийные устройства ввода
информации
Периферийные устройства вывода
информации
7
Видеоподсистема ВС
2
2
4
2
6
8
Аудиоподсистема ВС
2
2
4
2
6
ИТОГО:
16
64
96
80
176
16
75
Защита
лаб.
работы.
Защита
лаб.
работы.
Защита
лаб.
работы.
Защита
лаб.
работы.
Защита
лаб.
работы.
Защита
лаб.
работы.
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
2.3
Содержание модулей дисциплины
Модуль 1. Серверные технологии
Развиваемые компетенции модуля.
Иметь представление:
 о типах серверного оборудования, компонентах, надежности узлов и компонентов
серверного оборудования;
 о типах организации ЛВС для функционирования серверных ОС и об основных
типах сетевых устройств на базе серверных ОС;
 о современных серверных ОС, тенденциях их развития, различных типах
классификаций, редакциях ОС и их отличиях друг от друга, об архитектуре,
особенностях и преимуществах ОС;
 о принципах, экономических выгодах и технологиях виртуализации;
 об истории, используемых платформах, о распределении нагрузки между
серверами, клиентах терминального доступа и тонких клиентах;
 о бизнес - требованиях к почтовым системам и задачах, решаемых сервисом
электронной почты;
 о «вредоносных программах» и архитектуре многоуровневой антивирусной
защиты;
 об истории развития информационных систем управления и мониторинга;
 о задачах информационных систем управления и мониторинга;
 о том, что дает информационная система управления и мониторинга;
 о примерах внедрений информационных систем управления и мониторинга;
 о программном обеспечении систем управления и мониторинга и его бизнес –
преимуществах;
 об архитектуре системы резервного копирования, о типах устройств резервного
копирования и компонентах, о десяти основных принципах организации системы
резервного копирования.
Знать:


















единицы измерения серверного оборудования;
модель OSI;
базовые сетевые сервисы серверных ОС;
основных производителей ОС, современные версии наиболее известных ОС,
параметры классификации, требования к ОС и задачи, решаемые с помощью ОС;
определение виртуальной машины, компоненты виртуальной инфраструктуры,
основные понятия о виртуальной инфраструктуре, основные причины внедрения,
основные платформы и инструменты для расчета виртуализации;
протоколы, режимы работы терминального сервера, сценарии развертывания
терминальных ферм, как работает режим печати, преимущества использования
технологии тонкого клиента;
варианты почтовых систем различных производителей;
функциональные возможности сервиса электронной почты, возможности,
отличающие сервис электронной почты от сервиса коллективного взаимодействия;
способ реализации сервиса электронной почты, какой функционал обеспечивается
серверной, а какой клиентской частью;
способы повышения отказоустойчивости сервиса электронной почты;
способы управления сервисом;
особенности сервиса коллективного взаимодействия одного из ведущих
производителей ПО;
определение и характеристики «вредоносных программ», виды антивирусного
программного обеспечения, характеристики физической безопасности;
определение термина управления и мониторинга информационных систем;
подходы к управлению и мониторингу информационных систем;
технологические направления информационных систем управления и мониторинга;
компоненты системы мониторинга и управления;
технологические преимущества информационных систем
управления и
мониторинга различных производителей;
76
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры

основные принципы организации системы резервного копирования, архитектуру
системы резервного копирования, организацию резервного копирования с
использованием SAN, архитектуру внесетевого и внесерверного копирования,
основные требование к ПО резервного копирования.
Уметь:
 определять конкретные типы аппаратных решений с характеристикой преимуществ
и недостатков предлагаемого выбора решений для инфраструктурной поддержки
серверов;
 определять критерии, по которым будет выбираться операционная система для
конкретного решения;
 проводить базовую настройку операционных систем;
 обосновать выбор решения по построению виртуальной инфраструктуры;
 обосновывать выбор терминального решения, выбор типа клиента терминального
доступа, выбирать архитектуру решения терминального доступа;
 определять потребности бизнеса, индивидуальных пользователей и различных
подсистем, потребовавшие разработать сервис электронной почты;
 описать структурную схему сервиса электронной почты, протоколы, по которым
осуществляется взаимодействие между компонентами сервиса электронной почты,
взаимодействие сервиса электронной почты с другими подсистемами и сервисами;
 определять состав компонентов, требующих информационных систем управления
и мониторинга;
 обосновать выбор программного обеспечения информационных систем управления
и мониторинга;
 определять пользовательский эффект от внедрения информационных систем
управления и мониторинга;
 выбрать и обосновать архитектуру антивирусной защиты;
 обосновать выбор решения архитектуры системы резервного копирования.
Иметь навыки:
 выявления преимуществ конкретного серверного оборудования и выбора
серверного оборудования под определенные задачи;
 выявления преимуществ конкретной операционной системы и выбора
операционной системы под определенные задачи;
 проведения инсталляции и базовых настроек операционной системы;
 выбора архитектуры, платформы и специфицирования оборудования для
виртуальной инфраструктуры;
 проведения инсталляции и базовых настроек сервера терминального доступа;
 определения и классификации программных продуктов почтовых систем;
 выбора программного обеспечения антивирусной защиты;
 определения состав компонентов, требующих
информационных систем
управления и мониторинга;
 обосновать выбор программного обеспечения информационных систем управления
и мониторинга;
 определять пользовательский эффект от внедрения информационных систем
управления и мониторинга;
 установка системы управления и мониторинга информационных систем;
 проведение
базовых
настроек
системы
управления
и
мониторинга
информационных систем;
 выбора решения архитектуры системы резервного копирования;
 выбора устройств и программного обеспечения резервного копирования.
Тема.1 Сервера и операционные системы:
Практическое занятие 1. Аппаратное обеспечение сервера. (1 час).
Определение сервера, единицы измерения размера оборудования, надежность,
размеры и детали внешнего исполнения, ресурсы сервера, базовые компоненты,
аппаратное обеспечение, размещение и обслуживание, области применения,
производители серверного оборудования.
77
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о типах серверного оборудования и компонентах серверов;
 о единицах измерения серверного оборудовании и местах размещения;
 о надежности узлов и компонентов серверного оборудования.
Знать:
 типы серверов, компоненты и их назначение;
 единцы измерения серверного оборудования;
 чем достигается надежность серверов.
Уметь:
 назвать критерии, по которым будет выбираться для конкретного решения
сервера;
 определять конкретные типы решений с характеристикой преимуществ и
недостатков предлагаемого выбора решений для инфраструктурной
поддержки серверов.
Иметь навыки:
 выбора серверного оборудования под определенные задачи;
 выявление преимуществ конкретного серверного оборудования.
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Понятие сервер и его основные компоненты.
Единицы измерения размера оборудования.
Размеры и детали внешнего исполнения.
Надежность серверного оборудования.
Размещение и область применения.
Производители серверного оборудования.
Практическое занятие 2. Серверные ОС в ЛВС (1 час).
Определение ЛВС, типы организации построения сети, виртуальные частные сети,
модель OSI, основные типы сетевых устройств на базе серверных ОС, базовые сетевые
сервисы.
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Определение ЛВС
Типы организации построения сети
Виртуальные частные сети
Модель OSI
Основные типы сетевых устройств на базе серверных ОС
Базовые сетевые сервисы.
Практическое занятие 3. Операционные системы (1 час)
Часть 1 Операционные системы: определение ОС, классификация ОС. примеры ОС
(исторические и современные) и их особенности.
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о современных серверных ОС, тенденциях развития;
 о различных типах классификаций ОС;
 об архитектуре ОС – обзорно;
 о
списке
конкретных
ОС,
созданных
наиболее
производителями, их особенностях и преимуществах.
Знать:
78
крупными
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры



по каким параметрам можно классифицировать ОС;
основных производителей ОС;
современные версии наиболее известных ОС.
Уметь:
 назвать критерии, по которым будет выбираться для конкретного решения
операционная система.
Иметь навыки:
 выбора операционной системы под определенные задачи.
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
Определение ОС.
Классификация ОС.
Архитектура ОС.
Примеры ОС, исторические и современные и их особенности.
Часть 2 Операционные системы Microsoft : архитектура ОС. сервисы.
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о редакциях ОС и их отличиях друг от друга.
Знать:
 по каким параметрам можно классифицировать ОС;
 требования к ОС.
Уметь:
 определять конкретные типы решений с характеристикой преимуществ и
недостатков предлагаемого выбора решений операционных систем.
Иметь навыки:
 выявление преимуществ конкретной операционной системы.
Вопросы для самоконтроля:
1. Архитектура ОС.
2. О редакциях ОС и их отличиях друг от друга.
Часть 3. Операционные системы. Unix: История развития ОС UNIX, структура ОС
UNIX. базовая настройка ОС, сервисы, встроенные в ОС UNIX. дополнительные
сервисы ОС UNIX (свободно распространяемые).
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о базовых различных в реализациях ОС UNIX.
Знать:
 возможные задачи, решаемые с помощью ОС UNIX.
Уметь:
 провести базовую настройку ОС UNIX.
Иметь навыки:
 проведения инсталляции ОС Linux.
Вопросы для самоконтроля:
79
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
1. Какие основные реализации ОС UNIX существуют.
2. Какие функции можно реализовать с помощью ОС UNIX.
3. Что входит в базовую настройку ОС UNIX.
Лабораторная работа 1: Операционные системы Microsoft (4 часа).
Лабораторная работа 2: Операционные системы Unix (5 часов).
Тема 2. Технологии виртуализации
Практическое занятие 4. (2 час). Понятие и принципы виртуализации, понятие
виртуальной машины: понятие виртуальной инфраструктуры, ее компоненты,
преимущества виртуальной инфраструктуры, экономические выгоды виртуализации, пять
основных причин внедрения ПО для виртуализации (консолидация серверов и
оптимизация инфраструктуры. Сокращение расходов на физическую инфраструктуру,
повышение гибкости и скорости реагирования системы. повышение доступности
приложений и обеспечение непрерывности работы предприятия, усовершенствованная
система управления и безопасности настольных ПК.
Основные производители платформ виртуализации (вендоры). Технологии виртуализации:
технологии аппаратной и программной виртуализации, достоинства и недостатки,
сравнение технологий виртуализации. Когда нужно и не нужно внедрять виртуальную
инфраструктуру в компании, платформа виртуализации для малого бизнеса. Платформа
виртуализации корпоративного класса. Средство построения виртуальной инфраструктуры
предприятия, рекомендации - что выбрать.
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 принципы виртуализации;
 компоненты виртуальной инфраструктуры;
 экономические выгоды виртуализации;
 технологии виртуализации;
 средства построения виртуальной инфраструктуры.
Знать:









основные принципы виртуализация;
что такое виртуальная машина;
компоненты виртуальной инфраструктуры;
основные понятия о виртуальной инфраструктуре;
преимущества внедрение виртуальной инфраструктуры;
основные причины внедрения виртуализации;
технологии виртуализации;
инструменты для расчета виртуализации;
основные платформы виртуализации.
Уметь:
 обосновать выбор решения по построению виртуальной инфраструктуры;
 обосновать выбор ПО и оборудования.
Иметь навыки:
 выбора архитектуры виртуальной инфраструктуры;
 выбора
и
специфицирования
оборудования
инфраструктуры;
 выбора платформы виртуализации.
Лабораторная работа 3: Технология виртуализации. (7 часов).
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое виртуализация?
80
для
виртуальной
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
2.
3.
4.
5.
6.
Что такое виртуальная машина?
Компоненты виртуальной инфраструктуры?
Что такое виртуальная инфраструктура?
Какие преимущества дает нам внедрение виртуальной инфраструктуры?
Основные причины внедрения виртуализации?
Тема 3. Терминальные решения
Практическое занятие 5. Терминальные решения. (2 часа)
Развиваемые компетенции
Иметь представление:
 об истории терминального доступа;
 об используемых платформах терминального доступа;
 о распределении нагрузки между серверами терминального доступа;
 клиентах терминального доступа и тонких клиентах.
Знать:





протоколы терминального доступа;
режимы работы терминального сервера;
сценарии развертывания терминальных ферм;
как работает режим печати;
преимущества использования технологии тонкого клиента.
Уметь:
 обосновывать выбор терминального решения;
 выбирать тип клиента терминального доступа;
 выбирать архитектуру решения терминального доступа.
Иметь навыки:
 проведения инсталляции и базовых настроек сервера терминального
доступа.
Лабораторная работа 4: Терминальные решения. (7 часов)
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Что такое RDP и на каком порту он работает.
Режимы работы терминального сервера.
Протоколы и порты терминального доступа.
Что такое тонкий клиент.
Два основных архитектурных компонента терминального сервера.
Что такое ферма.
Что такое публикация приложения.
Особенности печати.
Тема 4 Почтовые системы
Практическое занятие 6. (1 час). Потребности бизнеса, индивидуальных пользователей и
различных подсистем информационного комплекса в разработке сервиса электронной
почты и коллективного взаимодействия. Перечень задач, решаемых сервисом электронной
почты и коллективного взаимодействия. Функциональные возможности сервиса
электронной почты. Расширение возможностей почтового сервиса до сервиса
коллективного взаимодействия.
Способ реализации сервиса электронной почты. Описание серверной и клиентской частей
сервиса электронной почты. Требования к операционным системам, на которые
81
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
устанавливается сервис электронной почты. Описание протоколов передачи данных,
используемых сервисом электронной почты.
Структурная схема сервиса электронной почты. Взаимодействие с операционной системой.
Взаимодействие между компонентами. Обязательные компоненты.
Практическое занятие 7. (2 часа) Решения по отказоустойчивости сервиса электронной
почты. Пример кластеризации различных ролей сервера в MS Exchange.
Взаимодействие сервиса электронной почты со следующими сервисами: сервис каталога,
DNS, антивирусной защиты, резервного копирования, web-сервис, сервис управления
серверами.
Инструменты управления сервисом электронной почты. Способы оповещения о событиях.
Требования бизнеса к системам управления сервисом электронной почты.
Примеры почтовых систем различных производителей, от систем, предоставляющих
только возможности электронной почты до систем коллективного взаимодействия.
Подробное описание сервиса коллективного взаимодействия на примере конкретного
производителя.
Развиваемые компетенции
Иметь представление:
 о бизнес - требованиях к почтовым системам.
Знать:
 задачи, решаемые сервисом электронной почты;
 функциональные возможности сервиса электронной почты; Знать
возможности, отличающие сервис электронной почты от сервиса
коллективного взаимодействия;
 способ реализации сервиса электронной почты; Представлять, какой
функционал обеспечивается серверной, а какой клиентской частью;
 способы повышения отказоустойчивости сервиса электронной почты;
 способы управления сервисом;
 несколько вариантов почтовых систем различных производителей;
 особенности сервиса коллективного взаимодействия одного из ведущих
производителей ПО.
Уметь:
 определять потребности бизнеса, индивидуальных пользователей и
различных подсистем, потребовавшие разработать сервис электронной
почты;
 описать протоколы, по которым осуществляется взаимодействие между
компонентами сервиса электронной почты;
 описать структурную схему сервиса электронной почты;
 описать взаимодействие сервиса электронной почты с другими
подсистемами и сервисами.
Иметь навыки:
 определения и классификации программных продуктов почтовых систем.
Лабораторная работа 5. Почтовые системы. (7 часов).
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
Основные возможности сервиса электронной почты.
Основные компоненты подсистемы электронной почты.
Основные протоколы передачи данных в почтовой системе.
Способы осуществления отказоустойчивости сервиса электронной почты.
82
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
5. Сервисы и подсистемы, взаимодействующие с сервисом электронной почты.
Тема 5. Антивирусные системы.
Практическое занятие 8. (2 часа). Вредоносные программы. Развитие компьютерных
вирусов. Что такое «вредоносные программы»: программы-трояны, программы-черви,
вирусы.
Характеристики вредоносных программ: целевая среда, объекты-носители, механизм
передачи. вредоносные действия, механизмы активации, механизмы защиты,
Какие программы не являются вредоносными: программы-шутки, программы-розыгрыши,
мошеннические технологии, нежелательная почта, программы-шпионы, программы для
показа рекламы, файлы cookie,
Антивирусное программное обеспечение: Symantec,
производители.
KAV, Trendmicro, Panda. другие
Многоуровневая антивирусная защита, защита от вредоносных программ, модель
многоуровневой защиты, защита клиентов: действия по антивирусной защите клиентов и
настройка клиентских приложений.
Защита серверов. действия по антивирусной защите серверов.
Уровень защиты сети, настройка антивирусной защиты сети.
Физическая безопасность: политики, процедуры и информирование, политика обновления
системы безопасности, политики на основе рисков, политики автоматического мониторинга
и отчетов, информирование пользователей и группы поддержки.
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о «вредоносных программах»;
 о модели многоуровневой защиты (архитектуре).
Знать:






определение «вредоносные программы»;
характеристики вредоносных программ;
какие программы не являются вредоносными;
виды антивирусного программного обеспечения;
модель многоуровневой защиты;
что относиться к физической безопасности.
Уметь:
 выбрать и обосновать архитектуру антивирусной защиты.
Иметь навыки:
 выбора ПО антивирусной защиты.
Лабораторная работа 6. Антивирусная защита.(4 часа).
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Что такое «вредоносные программы»?
Характеристики вредоносных программ?
Какие программы не являются вредоносными?
Виды антивирусного программного обеспечения?
Модель многоуровневой защиты?
Что относиться к физической безопасности?
83
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Тема 6 Управление и мониторинг информационных систем
Практическое занятие 9. Управление и мониторинг информационных систем. (2 часа).
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 об истории развития информационных систем управления и мониторинга;
 о задачах информационных систем управления и мониторинга;
 о том, что дает информационная система управления и мониторинга
 о примерах внедрений информационных систем управления и
мониторинга;
 о программном обеспечении систем управления и мониторинга и его
бизнес-преимуществах.
Знать:
 определение термина управления и мониторинга информационных
систем;
 подходы к управлению и мониторингу информационных систем;
 технологические направления информационных систем управления и
мониторинга;
 компоненты системы мониторинга и управления;
 технологические преимущества информационных систем управления и
мониторинга различных производителей.
Уметь:
 определять состав компонентов, требующих информационных систем
управления и мониторинга;
 обосновать выбор программного обеспечения информационных систем
управления и мониторинга;
 определять пользовательский эффект от внедрения информационных
систем управления и мониторинга.
Иметь навыки:
 установки системы управления и мониторинга информационных систем;
 проведения базовых настроек системы управления и мониторинга
информационных систем.
Лабораторная работа 7: Управление и мониторинг информационных систем. (7 часов)
Вопросы для самоконтроля:
Определение термина управления и мониторинга информационных систем?
Подходы к управлению и мониторингу информационных систем?
Технологические направления информационных систем управления и мониторинга?
Компоненты системы мониторинга и управления ?
Технологические преимущества информационных систем управления и мониторинга
различных производителей?
6. Определение состава компонентов, требующих информационных систем управления и
мониторинга
7. Обоснование выбора программного обеспечения информационных систем управления и
мониторинга
8. Определение пользовательского эффекта от внедрения информационных систем
управления и мониторинга
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 7. Резервное копирование и архивирование
Практическое занятие 10. (2 часа) Организация резервного копирования, система
хранения данных (устройства резервного копирования).
Система резервного копирования (архитектура): сервер управления резервным
копированием (может также совмещать функции сервера копирования данных), один или
84
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
несколько серверов копирования данных, к которым подключены устройства резервного
копирования, компьютеры-клиенты с установленными на них программами-агентами
резервного копирования, консоль администратора системы резервного копирования.
Резервное копирование с использованием SAN. Внесетевое копирование. Внесерверное
копирование.
Десять основных принципов организации резервного копирования:
1.
Предварительное планирование.
2.
Установление жизненного цикла и календаря операций.
3.
Ежедневный обзор логов процесса резервного копирования.
4.
Защита базы данных резервного копирования или каталога.
5.
Ежедневное определение временного окна резервного копирования.
6.
Локализация и сохранение «внешних» систем и томов.
7.
Максимально возможная централизация и автоматизация резервного копирования.
8.
Создание и поддержка открытых отчетов, отчетов об открытых проблемах.
9.
Резервное копирование должно быть включено в процесс контроля изменений системы.
10. Консультации с производителями.
Требования к ПО резервного копирования:
ПО для резервного копирования: ArcServe,
SecurIT, другие производители.
Veritas,
LEGATO,
Symantec, Acronis,
Развиваемые компетентции:
Иметь представление:
 об архитектуре системы резервного копирования;
 о типах устройств резервного копирования и компонентах;
 о 10 основных принципов организации системы резервного копирования.
Знать:







типы устройств резервного копирования;
состав (архитектуру) системы резервного копирования;
организацию резервного копирования с использованием SAN;
архитектуру внесетевого копирования;
архитектуру внесерверного копирования;
основные принципы организации системы резервного копирования;
основные требование к ПО резервного копирования.
Уметь:
 обосновать
выбор
решения
архитектуры
копирования;
 обосновать выбор ПО резервного копирования.
системы
резервного
Иметь навыки:
 выбора решения архитектуры системы резервного копирования;
 выбора устройства резервного копирования;
 выбора ПО резервного копирования.
Лабораторная работа: Резервное копирование и архивирование (7 часов).
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
5.
Устройства резервного копирования?
Состав (архитектура) системы резервного копирования?
Организация резервного копирования с использованием SAN?
Что такое внесетевое копирование?
Что такое внесерверное копирование?
85
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
6. Основные принципы организации системы резервного копирования?
7. Требование к ПО резервного копирования?
Источники: основная и дополнительная литература, веб-ресурсы
1. http://www.citforum.ru/nets/services/services03.shtml
2. http://citforum.gatchina.net/open_source/lavign/dhcp/
3. http://citforum.web.am/internet/tifamily/dhcpcon.shtml
4. http://www.citforum.ru/nets/switche/osi.shtml
5. http://www.education.aspu.ru/view.php?fv=dhcp
6. http://linux-ip.net/html/
7. Крикет Ли, Пол Альбитц .DNS и BIND. Год издания: 2002.
8. Роберт Л. Зиглер Брандмауэры в Linux. 2000,
9. Джо Брокмайер, Ди-Эн Лебланк, Рональд Маккарти, мл. Маршрутизация в Linux.
Вильямс.2002.
10. Вики — Википедия - http://ru.wikipedia.org/wiki/
11. http://www.osp.ru/index.html
12. Windows Server 2008 Reviewers Guide
13. http://www.sun.com/software/solaris/
14. http://www.maccentre.ru/cprices/index.php?cat=507
15. http://www.citforum.ru/hardware/svk/glava_2.shtml
16. http://osys.ru/os/7/istoriya_i_harakteristika_unix.shtml
17. http://www-03.ibm.com/systems/power/software/aix/v61/index.html
18. http://www.openspin.org/materials/courses/admin/ch01.html
19. Виртуализация операционных систем и приложений, журнал PC WEEK/RE № 10 от 25
марта 2008 г.
20. Дмитрий Тихович, VMware Россия и СНГ, 1/25/2008.
21. http://www.vmware.com/products/
22. VMware Infrastructure 3, architecture , HP 2008.
23. Р.Диттнер и др. "Виртуализация и Micrisoft Virtual Server 2005".
24. www.microsoft.com/windowsserversystem/virtualserver/
25. http://technet.microsoft.com/en-us/library/bb124558.aspx
26. http://www.aboutmail.ru/
27. Exchange Server 2007 Design and Architecture at Microsoft.
28. How the Microsoft Information Technology organization designed the corporate Exchange
Server 2007 environment (Technical White Paper). Published: November 2007.
29. Deploying a Complex Exchange Server 2007 Organization (Microsoft Corporation).Published:
February 7, 2007 Author: Microsoft Exchange Documentation Team.
30. Техническая документация Exchange 2007 (справка).
31. ISBN: 0-7356-2155-1: Руководство по многоуровневой антивирусной защите.
32. Крис Касперски, «Вирусы: вчера, сегодня, завтра» // «Byte Россия», № 6.
33. Алексеев П.; Козлов Д.; Прокди Р. Антивирусы. Настраиваем защиту компьютера от
вирусов.
86
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
34. www.symantec.com
35. http://trendmicro.com/
36. http://kaspersky.ru/
37. Алексей Борзенко, Организация резервного копирования в центрах обработки данных
38. Константин Пьянзин, обозреватель LAN, Резервное копирование как средство выживания
39. Авторы: Кенни Смит, Стефан Хейсли. Резервное копирование и восстановление. Серия:
Компьютерная литература. Язык русский. Издательство Лори.
40. www.symantec.com
41. www.ibm.com/software/tivoli/products/storage-mgr/
42. www.openview.ru/data_protectir.htm
43. www.emc.com/products/detail/software/networker.htm
Понедельный план проведения аудиторных занятий
Понедельный план приведен в таблице:
Номер
темы
Кол-во
часов
Номер
недели
Практическое занятие 1
1
1
Практическое занятие 2
1
Лабораторная работа 1
4
Практическое занятие 3
1
Лабораторная работа 2
5
Практическое занятие 4
2
4
Лабораторная работа 3
7
5
Практическое занятие 5
2
6
Лабораторная работа 4
7
7
Практическое занятие 6
1
8
Практическое занятие 7
2
9
Лабораторная работа 5
7
10
Практическое занятие 8
2
11
Лабораторная работа 6
4
12
Практическое занятие 9
2
13
Лабораторная работа 7
7
14
Практическое занятие 10
2
15
Наименование темы
Вид занятия
2
1
Сервера и операционные
системы
3
2
3
4
5
6
7
Технологии виртуализации
Терминальные решения
Почтовые системы
Антивирусная защита
Управление серверами и
рабочими станциями
Резервное копирование и
архивирование
87
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Номер
темы
Наименование темы
Вид занятия
Лабораторная работа 8
Задания для индивидуальной работы
Не предусмотрены
88
Кол-во
часов
Номер
недели
7
16
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Модуль 2. Периферийные устройства и интерфейсы
Развиваемые компетенции модуля.
Иметь представление:
 о составе и назначении аппаратных и программных средств современных ВС;
 о принципах работы элементов вычислительной техники;
 о способах обмена информацией между периферийными устройствами
процессором;
 о роли интерфейсов ВС и принципах их построения;
 о тенденциях и перспективах развития ПУ и интерфейсов.
и
Знать:
 архитектуру современных ВС;
 физические принципы работы и технические характеристики основных видов ПУ;
 назначение, области применения и технические характеристики основных видов
периферийных и системных интерфейсов;
 стандарты интерфейсов ВС.
Уметь:
 осуществлять анализ структуры ВС и оценивать целесообразность их применения
для решения конкретных задач;
 делать обоснованный выбор ПУ, выполнять их установку и настройку;
 с помощью программных средств управлять ресурсами ВС;
 пользоваться стандартной терминологией.
Владеть навыками:
 компоновки ВС на базе стандартных интерфейсов;
 подключения периферийных устройств к соответствующим интерфейсам;
 работы с основными видами периферийных устройств.
Тема 1. Основы организации ВС
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о составе аппаратных средств ВС.
Знать:
 классификацию ПУ.
Знать:
 способы обмена информацией между ПУ и процессором ВС.
Иметь представление:
 о роли интерфейсов ВС и их классификации.
Лекция 1. Структура ВС. Понятие интерфейса. Классификация интерфейсов. Состав и
классификация ПУ. Способы обмена информацией между периферийным устройством и
процессором. (2 часа).
Лабораторная работа 1. Определение состава аппаратных и программных средств
персонального компьютера (2 часа).
Контрольное мероприятие: защита лабораторной работы
Источники [1, глава 1], [2, глава 1], [4, глава 2], [12].
Вопросы для самоконтроля:
89
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
1. Основные компоненты вычислительной системы.
2. Магистральная структура ВС, ее достоинства и недостатки.
3. Определение интерфейса. Понятие информационной, электрической и конструктивной
совместимости.
4. Классификация интерфейсов.
5. Состав и классификация периферийных устройств.
6. Способы обмена информацией между периферийным устройством и процессором.
Тема 2. Системные шины ВС
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о видах архитектур материнской платы ВС.
Знать:
 состав обязательных компонентов материнской платы;
 основные характеристики и особенности работы системных шин ISA, PCI и
PCI Express.
Уметь:
 по внешнему виду материнской платы определять тип реализованных на
ней системных шин.
Лекция 2. Материнская плата персонального компьютера. Виды архитектур материнской
платы. Системная шина, этапы ее эволюции. Структура, устройство, основные параметры
системных шин: ISA, PCI, PCI Express, HyperTransport. (2 часа).
Лабораторная работа 2. Ознакомление с устройством системного блока персонального
компьютера. (2 часа).
Контрольное мероприятие: защита лабораторной работы.
Источники [1, глава 2], [2, глава 8], [3, глава 6], [4, главы 4, 6,14], [9, глава 14], [10, главы 1,2],
[11, глава 1], [12, глава 4], [13 - 15].
Вопросы для самоконтроля:
1. Виды архитектур материнской платы, сравнительная характеристика, достоинства и
недостатки.
2. Шина расширения ISA, структура, режимы работы и основные параметры.
3. Шина расширения PCI, структура, режимы работы и основные параметры.
4. Шина расширения PCI Express, структура, режимы работы и основные параметры.
5. Шина HyperTransport, структура, режимы работы и основные параметры
Тема 3. Параллельные интерфейсы ВС
Развиваемые компетенции:
Знать:
 основные типы и назначение
характеристик и режимов работы.
параллельных
интерфейсов,
их
Иметь представление:
 о протоколах обмена по параллельным интерфейсам.
Уметь:
 оценивать пропускную способность
различных режимах работы;
90
параллельных
интерфейсов
в
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры

по виду интерфейсного
интерфейса.
разъема
определять
тип
параллельного
Иметь навыки:
 конфигурирования, тестирования и обнаружения неисправностей LPTпорта.
Лекция 3.
Устройство, основные характеристики, принцип
функционирования интерфейсов: Centronics, SCSI, ATA. (2 часа).
работы
и
режимы
Лабораторная работа 3. Ознакомление с работой LPT-порта. (2 часа).
Контрольное мероприятие: защита лабораторной работы.
Источники [1, глава 3], [3, главы 1,5,8], [4, главы 15,19,20], [7, главы 2, 4], [9, глава 15], [10, глава
2], [11, глава 1.]
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
Интерфейс Centronics. Функциональное назначение, основные параметры.
Стандарт 1284-1994, режимы работы: SPP, EPP и ECP.
Интерфейс SCSI. Функциональное назначение, основные параметры.
Интерфейс АТА. Функциональное назначение, основные параметры.
Тема 4. Последовательные интерфейсы ВС
Развиваемые компетенции:
Знать:
 основные типы и назначение последовательных
характеристики и режимы работы.
интерфейсов,
их
Иметь представление:
 о протоколах обмена по последовательным интерфейсам.
Уметь:
 оценивать пропускную способность последовательных интерфейсов в
различных режимах работы;
 по виду интерфейсного разъема определять тип последовательного
интерфейса.
Иметь навыки:
 конфигурирования, тестирования и обнаружения неисправностей COMпорта.
Лекция 4.
Устройство, основные характеристики, принцип работы
функционирования интерфейсов: RS-232C, FireWire, USB, SATA. (2 часа).
и
режимы
Лабораторная работа 4. Ознакомление с работой COM-порта. (2 часа).
Контрольное мероприятие: защита лабораторной работы.
Источники [1, глава 3], [3, главы 2, 4, 8], [4, главы 16 - 19], [5, главы 1 - 3], [6, главы 1, 2],
[7, главы 2, 3], [8, глава 1], [9, глава 15], [10, глава 2].
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
4.
Интерфейс RS-232C. Функциональное назначение, основные параметры.
Интерфейс FireWire. Функциональное назначение, основные параметры.
Интерфейс USB. Функциональное назначение, основные параметры.
Интерфейс SATA. Функциональное назначение, основные параметры.
91
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Тема 5. Периферийные устройства ввода информации
Развиваемые компетенции:
Знать:
 номенклатуру периферийных устройств ввода информации; устройство,
принцип действия и основные характеристики устройств ввода
информации (клавиатура, мышь, сканер).
Уметь:
 определять тип
информации.
интерфейса
для
подключения
устройств
ввода
Иметь навыки:
 подключения к ВС и настройки параметров устройств ввода информации.
Лекция 5. Назначение, устройство, принцип действия, основные характеристики устройств
ввода: клавиатура, манипуляторы-указатели, планшеты, сканеры. Интерфейсы для их
подключения. (2 часа).
Лабораторная работа 5. Ознакомление с работой устройств ввода информации. (2 часа).
Контрольное мероприятие: защита лабораторной работы.
Источники [4, глава 11], [9, глава 16], [11, глава 1], [12, глава 11], [16 – 19].
Вопросы для самоконтроля:
1. Клавиатура. Назначение, устройство, принцип действия и основные характеристики.
Используемые для подключения интерфейсы.
2. Манипулятор мышь. Назначение, устройство, принцип действия и основные
характеристики. Используемые для подключения интерфейсы.
3. Джойстик. Назначение, устройство, принцип действия и основные характеристики.
Используемые для подключения интерфейсы.
4. Планшет. Назначение, устройство, принцип действия и основные характеристики.
Используемые для подключения интерфейсы.
5. Сканер. Назначение, устройство, принцип действия и основные характеристики.
Используемые для подключения интерфейсы.
Тема 6. Периферийные устройства вывода информации
Развиваемые компетенции:
Знать:
 номенклатуру периферийных устройств вывода информации; устройство,
принцип действия и основные характеристики устройств вывода
информации (принтер, плоттер).
Уметь:
 определять тип
информации.
интерфейса
Иметь навыки:
 подключения
информации.
ВС
к
и
для
настройки
подключения
устройств
вывода
параметров
устройств
вывода
Лекция 6. Назначение, устройство, принцип действия, основные характеристики устройств
вывода: принтеры, плоттеры. Интерфейсы для их подключения. (2 часа).
92
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
Лабораторная работа 6. Ознакомление с работой устройств вывода информации.
(2 часа).
Контрольное мероприятие: защита лабораторной работы.
Источники [4, глава 11], [9, глава 16], [11, глава 1], [12, глава 10], [16], [17].
Вопросы для самоконтроля:
1. Матричные принтеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
2. Струйные принтеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
3. Лазерные принтеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
4. Перьевые плоттеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
5. Растровые плоттеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
принцип
действия,
основные
характеристики,
принцип
действия,
основные
характеристики,
принцип
действия,
основные
характеристики,
принцип
действия,
основные
характеристики,
принцип
действия,
основные
характеристики,
Тема 7. Видеоподсистема ВС
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о физических принципах формирования изображения на экране CRT и
LCD мониторов.
Знать:
 типы интерфейсов для подключения мониторов; устройство, основные
характеристики и особенности работы видеоконтроллеров CGA, EGA,
VGA и SVGA.
Уметь:
 по внешнему виду видеоконтроллера определять тип интерфейса для
подключения его к ВС.
Иметь навыки:
 настройки параметров видеоконтроллера SVGA.
Лекция 7.
Типы мониторов, основные характеристики, физические принципы
формирования изображения. Особенности вывода информации в текстовом и
графическом режимах. Интерфейсы мониторов. Устройство, принцип работы, основные
характеристики видеоконтроллеров: CGA, EGA, VGA, SVGA. Интерфейс AGP. Технология
формирования 3D-изображений. (2 часа).
Лабораторная работа 7. Ознакомление с работой видеоподсистемы персонального
компьютера (2 часа).
Контрольное мероприятие: защита лабораторной работы.
Источники [3, глава 6], [4, главы 10, 14], [10, глава 3], [11, глава 1], [12, глава 7], [13], [20].
Вопросы для самоконтроля:
1. Типы видеомониторов, физические принципы формирования изображения. Интерфейсы
подключения видеомониторов.
2. Видеоконтроллер CGA. Устройство, принцип работы, основные характеристики.
3. Видеоконтроллер EGA. Устройство, принцип работы, основные характеристики.
4. Видеоконтроллер VGA. Устройство, принцип работы, основные характеристики.
5. Видеоконтроллер SVGA. Устройство, принцип работы, основные характеристики.
93
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
6. Интерфейс AGP. Функциональное назначение, основные параметры.
7. Технология формирования 3D-изображений.
Тема 8. Аудиоподсистема ВС
Развиваемые компетенции:
Иметь представление:
 о составе и назначении аудиосредств звукового адаптера; о возможностях
подключения к звуковому адаптеру внешней аудиоаппаратуры.
Знать:
 типы и основные характеристики звуковых адаптеров разного поколения.
Иметь навыки:
 настройки параметров звукового адаптера.
Лекция 8. Состав и назначение аудиосредств ВС. Этапы развития, устройство, основные
характеристики звуковых адаптеров. Способы сопряжения звуковых адаптеров с ВС.
Интерфейсы подключения звуковых адаптеров к внешней аудиоаппаратуре. (2 часа).
Лабораторная работа 8. Ознакомление с работой аудиоподсистемы персонального
компьютера. (2 часа).
Контрольное мероприятие: защита лабораторной работы.
Источники [3, глава 8], [4, глава 12], [10, глава 4], [11, глава 1], [12, глава 9], [21].
Вопросы для самоконтроля:
1. Состав и назначение аудиосредств персонального компьютера: аудиокодек, микшер,
синтезатор, колонки, порт MIDI.
2. Звуковой адаптер SoundBlaster, структура и основные характеристики.
3. Аудиокодек AC’97, основные характеристики. Звуковые адаптеры на основе аудиокодека
АС’97.
4. Звуковые адаптеры с технологией многоканального звука High Definition Audio,
отличительные особенности, основные характеристики.
5. Технологии формирования объемного звука.
Источники: основная и дополнительная литература, веб-ресурсы
Основная литература:
1. Интерфейсы систем обработки данных: Справочник / А.А.Мячев, В.Н.Степанов,
В.К.Щербо; Под ред. А.А.Мячева. М.: Радио и связь, 1989.
2. Эрглис К.Э. Интерфейсы открытых систем (учебный курс). М.: Горячая линия - Телеком,
2000.
3. Гук М. Аппаратные интерфейсы ПК. Энциклопедия.- СПб.: Питер, 2002.
4. Гук М. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия, 3-е изд. - СПб.: Питер, 2006.
5. Агуров П.В. Последовательные интерфейсы ПК. Практика программирования.- СПб.:БХВПетербург, 2004.
6. Агуров П.В. Интерфейс USB. Практика использования и программирования.- СПб.:БХВПетербург, 2004.
Дополнительная литература:
7. Лапин А. А. Интерфейсы. Выбор и реализация. - М.: Техносфера, 2005.
8. Агуров П.В, Практика программирования USB. - СПб.: БХВ-Петербург, 2006.
9. Ершова Н.Ю., Соловьев А.В. Организация вычислительных систем. (см. на сайте
http://www.intuit.ru/department/hardware/csorg/)
10. Мураховский В. И. Железо ПК. Новые возможности. - СПб.: Питер, 2005.
94
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
11. Леонтьев В. П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера. - М.: ОЛМА-ПРЕСС
Образование, 2004.
12. Соломенчук В. Г., Соломенчук П. В. Железо ПК 2005. - СПб.: БХ В-Петербург, 2005.
Веб-ресурсы
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
http://ru.asus.com/products.aspx
http://www.gigabyte.ru/products/
http://www.microstar.ru/program/products/pro_index.php
http://welcome.hp.com/country/ru/ru/welcome.html
http://www.canon.ru/products/
http://www.mustek.ru/product/index.prod
http://www.genius.ru/
http://ati.amd.com/ru/products/index.html
http://ru.europe.creative.com/
Понедельный план проведения аудиторных занятий:
№
темы
Наименование темы
1
Основы организации ВС
2
Системные шины ВС
3
Параллельные
интерфейсы ВС
4
5
6
Последовательные
интерфейсы ВС
Периферийные устройства
ввода информации
Периферийные устройства
вывода информации
7
Видеоподсистема ВС
8
Аудиоподсистема ВС
Вид занятия
Лекция 1
Лабораторная работа 1
Лекция 2
Лабораторная работа 2
Лекция 3
Лабораторная работа 3
Лекция 4
Лабораторная работа 4
Лекция 5
Лабораторная работа 5
Лекция 6
Лабораторная работа 6
Лекция 7
Лабораторная работа 7
Лекция 8
Лабораторная работа 8
95
Кол-во
часов
Номер
недели
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
3.1
3.2
Перечень методических рекомендаций (материалов) для
преподавателей и учащихся

презентации лекций,

методические указания по выполнению лабораторных работ.
Контрольные вопросы для промежуточной аттестации

Список зачетных вопросов по модулю «Серверные технологии»
1. Понятие сервер и его основные компоненты.
2. Единицы измерения размера оборудования.
3. Размеры и детали внешнего исполнения.
4. Надежность серверного оборудования.
5. Размещение и область применения.
6. Производители серверного оборудования.
7. Модель OSI. Сетевая иерархия.
8. Маршрутизация в серверных ОС. Преимущества и недостатки решений на базе
различных серверных ОС.
9. Брандмауэры в серверных ОС. Преимущества
и недостатки
на базе различных
серверных ОС.
10. Базовые сетевые сервисы. Преимущества и недостатки на базе различных серверных
ОС.
11. Определение ОС.
12. Классификация ОС.
13. Архитектура ОС.
14. Примеры ОС исторические и современные и их особенности.
15. Архитектура ОС
16. О редакциях ОС и их отличиях друг от друга.
17. Какие основные реализации ОС UNIX существуют
18. Какие функции можно реализовать с помощью ОС UNIX
19. Что входит в базовую настройку ОС UNIX
20. Что такое виртуализация?
21. Что такое виртуальная машина?
22. Компоненты виртуальной инфраструктуры?
23. Что такое виртуальная инфраструктура
24. Какие преимущества дает нам внедрение виртуальной инфраструктуры?
25. Основные причины внедрения виртуализации?
26. Что такое RDP и на каком порту он работает.
27. Режимы работы терминального сервера.
28. Протоколы и порты терминального доступа
96
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
29. Что такое тонкий клиент.
30. Два основных архитектурных компонента терминального сервера.
31. Что такое ферма.
32. Что такое публикация приложения
33. Особенности печати.
34. Основные возможности сервиса электронной почты.
35. Основные компоненты подсистемы электронной почты.
36. Основные протоколы передачи данных в почтовой системе.
37. Способы осуществления отказоустойчивости сервиса электронной почты.
38. Сервисы и подсистемы, взаимодействующие с сервисом электронной почты.
39. Что такое «вредоносные программы»?
40. Характеристики вредоносных программ?
41. Какие программы не являются вредоносными?
42. Виды антивирусного программного обеспечения?
43. Модель многоуровневой защиты?
44. Что относиться к физической безопасности?
45. Определение термина управления и мониторинга информационных систем?
46. Подходы к управлению и мониторингу информационных систем?
47. Технологические направления информационных систем управления и мониторинга?
48. Компоненты системы мониторинга и управления ?
49. Технологические преимущества информационных систем управления и мониторинга
различных производителей?
50. Определение состава компонентов, требующих информационных систем управления и
мониторинга
51. Обоснование выбора программного обеспечения информационных систем управления и
мониторинга
52. Определение пользовательского эффекта от
внедрения информационных систем
управления и мониторинга
53. Устройства резервного копирования?
54. Состав (архитектура) системы резервного копирования?
55. Организация резервного копирования с использованием SAN?
56. Что такое внесетевое копирование?
57. Что такое внесерверное копирование?
58. Основные принципы организации системы резервного копирования?
59. Требование к ПО резервного копирования?
97
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры

Список зачетных вопросов
устройства и интерфейсы»
по
модулю
«Периферийные
1. Основные компоненты вычислительной системы.
2. Магистральная структуры ВС, ее достоинства и недостатки.
3. Определение интерфейса. Понятие информационной, электрической и конструктивной
совместимости.
4. Классификация интерфейсов.
5. Состав и классификация периферийных устройств.
6. Способы обмена информацией между периферийным устройством и процессором.
7. Виды архитектур материнской платы, сравнительная характеристика, достоинства и
недостатки.
8. Шина расширения ISA, структура, режимы работы и основные параметры.
9. Шина расширения PCI, структура, режимы работы и основные параметры.
10. Шина расширения PCI Express, структура, режимы работы и основные параметры.
11. Интерфейс Centronics. Функциональное назначение, основные параметры.
12. Стандарт 1284-1994, режимы работы: SPP, EPP и ECP.
13. Интерфейс SCSI. Функциональное назначение, основные параметры.
14. Интерфейс АТА. Функциональное назначение, основные параметры.
15. Интерфейс RS-232C. Функциональное назначение, основные параметры.
16. Интерфейс FireWire. Функциональное назначение, основные параметры.
17. Интерфейс USB. Функциональное назначение, основные параметры.
18. Интерфейс SATA. Функциональное назначение, основные параметры.
19. Клавиатура. Назначение, устройство, принцип действия и основные характеристики.
Используемые для подключения интерфейсы.
20. Манипулятор мышь. Назначение, устройство, принцип
характеристики. Используемые для подключения интерфейсы.
действия
и
основные
21. Джойстик. Назначение, устройство, принцип действия и основные характеристики.
Используемые для подключения интерфейсы.
22. Планшет. Назначение, устройство, принцип действия и основные характеристики.
Используемые для подключения интерфейсы.
23. Сканер. Назначение, устройство, принцип действия и основные характеристики.
Используемые для подключения интерфейсы.
24. Матричные принтеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
25. Струйные принтеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
принцип
принцип
98
действия,
основные
характеристики,
действия,
основные
характеристики,
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
26. Лазерные принтеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
принцип
действия,
основные
характеристики,
27. Перьевые плоттеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
принцип
действия,
основные
характеристики,
28. Растровые плоттеры. Устройство,
интерфейсы для подключения.
принцип
действия,
основные
характеристики,
29. Типы видеомониторов. Физические принципы формирования изображения. Интерфейсы
подключения видеомониторов.
30. Видеоконтроллер CGA. Устройство, принцип работы, основные характеристики.
31. Видеоконтроллер EGA. Устройство, принцип работы, основные характеристики.
32. Видеоконтроллер VGA. Устройство, принцип работы, основные характеристики.
33. Видеоконтроллер SVGA. Устройство, принцип работы, основные характеристики.
34. Интерфейс AGP. Функциональное назначение, основные параметры.
35. Технология формирования 3D-изображений.
36. Состав и назначение аудиосредств персонального компьютера: аудиокодек, микшер,
синтезатор, колонки, порт MIDI.
37. Звуковой адаптер SoundBlaster, структура и основные характеристики.
38. Аудиокодек AC’97,основные характеристики. Звуковые адаптеры на основе аудиокодека
АС’97.
39. Звуковые адаптеры с технологией многоканального звука High Definition Audio,
отличительные особенности, основные характеристики.
40. Технологии формирования объемного звука.
99
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.1
№
1
Требования к аудиториям для всех видов занятий
Вид и
наименование
учебного
мероприятия
Лекции
Компьютерный
класс
Виды аудиторий
Потоковая
аудитория
х
Семинарская
аудитория
(до 20 мест)
Необходимость
проектора
Интернет
Да
да
2
Лабораторные
работы
х
да
да
3
Семинары
х
Да
да
100
Требуемое
ПО
MS WXP,
MS PP
MS
Windows
Server
2003, MS
Windows
XP , Linux,
VMware
Workstation
6, Microsoft
Virtual PC
2007,
Symantec
Endpoint
Protection,
Symantec
Backup
Exec 11
MS
Windows
Server
2003, MS
Windows
XP
Кол-во
учащихся
в группе
10
10
Видеоконференция
Продолжительность
(в ак. часах)
Специальные дисциплины. Кафедра Системной архитектуры
4.2
Перечень используемых программно-технических средств
Рабочее место преподавателя:
 Ноутбук с портом для подключения мультимедийного проектора, и установленным ПО Microsoft Powet Point;
 Мультимедийный проектор с разрешением не ниже 1024х768;
 Демонстрационная рабочая станция с возможностью доступа внутрь системного блока.
Индивидуальное рабочее место студента:
 Персональный компьютер с ОС MS Windows XP c 2 HDD (1 система, 1 для работы)
101
Скачать