ЗАДАНИЯ 1 ТУР 1-4 класс Почти все на свете можно зашифровать в виде знаков, символических обозначений, кодов. Попытайтесь придумать знаки, символические обозначения для таких явлений, как вода, огонь, воздух и дайте объяснение придуманным вами символическим обозначениям. Ответ оформите в виде таблицы. К каждому явлению вы можете представить несколько символических обозначений. Явление Символические Объяснение знака обозначения Рекомендации: 1. Для понимания задания и правильного его выполнения в Интернете или в литературных источниках найдите информацию о правилах составления символических обозначений. 2. Все символические обозначения должны быть выполнены в черно-белом варианте. 3. Если символические обозначения рисуются детьми от руки, то их необходимо сканировать. 4. Если при составлении сложного символического обозначения используется набор простых символов, то все они должны быть логически взаимосвязан друг с другом. 5. Если вы придумали несколько символов к одному явлению, то каждый символ необходимо четко, логически обосновать. ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ МОУ СОШ №7 г.Колпашево Авторы: Демаков Александр, Базуева Кристина, Коробков Пётр Явления Символические обозначения Объяснение знака огонь Символ домашнего очага огонь Огонь - миротворец огонь Символ мира и единения людей. и т.д. … ЗАДАНИЯ 2 ТУР 5-7 класс Прочтите отрывки следующих произведений. Эти произведения вы еще не изучали. Цитата1 «…комната была обвешена старенькими…обоями; картины с какими-то птицами; между окон старинные маленькие зеркала с темными рамками в виде свернувшихся листьев; за всяким зеркалом заложены были или письмо, или старая колода…» Цитата2 «В гостиной окна были драпированы ситцевыми полинявшими занавесками. По стенам жались простые, под орех, стулья; под зеркалом стоял ломберный стол; на окнах теснились горшки с геранью и бархатцами и висели четыре клетки с чижами и канарейками…» Цитата3 «Одна из них, та, куда он привел наших приятелей, называлась кабинетом. Толстоногий стол, заваленный почерневшими от старинной пыли, словно прокопченными бумагами, занимал весь промежуток между двумя окнами; по стенам висели турецкие ружья, нагайки, сабля, две ландкарты, какие-то анатомические рисунки, портрет Гуфеланда, вензель из волос в черной рамке и диплом под стеклом; кожаный, кое-где продавленный и разорванный диван помещался между двумя громадными шкафами из карельской березы; на полках в беспорядке теснились книги, коробочки, птичьи чучела, банки, пузырьки; в одном углу стояла сломанная электрическая машина…» Цитата4 «Это была просторная, высокая комната, убранная довольно роскошно, но без особенного вкуса. Тяжелая, дорогая мебель стояла в обычном чопорном порядке вдоль стен, обитых коричневыми обоями с золотыми разводами…» Цитата5 «Небольшая, низенькая комнатка, в которой он находился, была очень чиста и уютна. В ней пахло недавно выкрашенным полом, ромашкой и мелиссой. Вдоль стен стояли стулья с задками в виде лир; они были куплены еще покойником генералом в Польше, во время похода; в одном углу возвышалась кроватка под кисейным пологом, рядом с кованным сундуком с круглой крышкой. В противоположном углу горела лампадка перед большим темным образом Николая-Чудотворца; крошечное фарфоровое яичко на красной ленте на груди святого…» Очевидно, что хозяйки (хозяева) комнат, которые описаны в цитатах литературных произведений очень разные. Какими свойствами характера должны обладать хозяйки (хозяева) этих комнат? Ответ оформите в виде таблицы. Цитаты из литературных произведений «…комната была обвешена старенькими…обоями; картины с какимито птицами; между окон старинные маленькие зеркала с темными рамками в виде свернувшихся листьев; за всяким зеркалом заложены были или письмо, или старая колода…» Свойства характера хозяев комнат с обоснованием не более 300 знаков за каждое обоснование 1. 2. 3. 4. Герой (героиня)_______________________ Название произведения__________________________ 5. И т.д. …………………. Рекомендации: 1. Если вы предлагаете несколько свойств характера для хозяев описанных комнат, то каждое свойство необходимо четко, логически обосновать. 2. Если в вашем обосновании характера хозяев комнаты используются цитаты из других литературных произведений, а также философов, психологов, социологов, то каждая цитата должна сопровождаться указанием источника: ссылка на интернет-ресурс, либо на литературный источник, в котором обязательно указать название произведения, автора, издательство, год издания и страницу, с которой взята цитата. ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ МОУ СОШ №7 г.Колпашево Авторы: Юдыцкий Денис, Пшеничникова Дарья, Бирюкова Дарья, Огородов Александр, Шумилова Александра. Цитаты из литературных произведений «…комната была обвешена старенькими…обоями; картины с какими-то птицами; между окон старинные маленькие зеркала с темными рамками в виде свернувшихся листьев; за всяким зеркалом заложены были или письмо, или старая колода…» Свойства характера хозяев комнат с обоснованием не более 300 знаков за каждое обоснование Вещизм. Вещизм - пристрастие к вещам, к материальным ценностям в ущерб ценностям духовным http://mirslovarei.com/content_oje/Veshhizm-4053.html Все описание интерьера сводится к перечислению вещей, находящихся в комнате. В большинстве своем эти вещи не имеют практической надобности. Они нужны лишь потому, что когда-нибудь могут пригодиться или потому, что их жалко выбросить. О вещизме говорит, еще и такая деталь, как «обвешенность» комнаты старенькими обоями. Приставка «об» в слове «обвешенность» подчеркивает засилье вещей в комнате. «Наркоманами вещей» называет Евгений Евтушенко поклонников вещизмаhttp://www.otvetin.ru/tovaruslug/3984-chto-takoeveshhizm.html Глупость, хлопотливость. В фольклорной традиции домашние птицы («картины с какими-то птицами».), как правило, символизируют глупость и хлопотливость. Крохоборство: проявляется в накоплении ненужных вещей, которые уже не имеют практической надобности «заложенные за зеркалами письма, старая колода карт, старенькие обои». Патриархальность, т.е. стремление сохранить старый уклад жизни, что и отражено в деталях интерьера: наличие старинных вещей и неизменной с давних времен обстановки комнаты. ЗАДАНИЯ 3 ТУР 8-11 класс Все в мире взаимосвязано. Также очевидно, что существует взаимосвязь между такими чувствами-ценностями как отверженность, успешность, сострадание, справедливость, целеустремленность. Раскройте взаимосвязь между указанными чувствами-ценностями в форме коротких комментариев-эссе не более 1000 знаков. Комментарии-эссе должны быть логичны, обоснованны, последовательны. Например, отверженность – успешность, отверженность – сострадание, отверженность – справедливость и т.д. Рекомендации: 1.Если комментарий-эссе содержит цитату, то она должна сопровождаться указанием источника: ссылка на интернет-ресурс, либо на литературный источник, в котором обязательно указать название произведения, автора, издательство, год издания и страницу, с которой взята цитата. 2. Если вы предлагаете несколько разных (вплоть до противоположно направленных) обоснований для одних и тех же взаимосвязей, то каждое обоснование необходимо четко, логически обосновать. ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ МОУ СОШ №2 г.Колпашево Авторы: Лукьянов Антон, Смыченко Роман, Кузнецова Ксения, Анисимова Нина, Фокин Виктор, Гумнова Полина. Отверженность – справедливость Справедливость поистине благоволит отверженным. История не устаёт доказывать это нам своими примерами. Чтобы это произошло, справедливость назначает слишком высокую плату за свой приход: искалеченные судьбы, падения «на самое дно», отчаяние. Пройдя через всё, отверженность поднимается «с колен судьбы». Вековые страдания еврейского народа; многочисленные волны эмиграций в годы революционного подъёма, репрессий, политических реформ… Что же может быть хуже для человека, когда от него отворачивается сама Родина? Справедливость молчит и долго ждёт своего часа; иногда на это уходят годы. Но в силу великого торжества справедливости происходит глубокое осмысление обществом своих неимоверно жестоких ошибок и тогда наступает всеобщее признание отверженных. Отверженность – сострадание Отверженные как никто умеют сострадать, потому что сами прошли через унижение и непонимание. И тому есть великие классические примеры. Сонечка Мармеладова и Катюша Маслова, отверженные обществом, людьми, проявляют глубокое сострадание к тем, кто нуждается в этом. Где корни сострадания? Что их подпитывает? «Отверженность есть добровольный крест, его несут, как тяжкую порфиру, спеша на зов из самых разных мест, себе на муки и на радость миру». (Цитата. С. Могилевцев. Стихи. ру. Национальный сервер современной поэзии. Htm/) Отверженность – целеустремлённость «Отверженный … испытывает смертную муку на всех широтах, он жалуется на всех языках земли»… К науке это, пожалуй, имеет самое прямое отношение. Именно они, не понятые и не принятые обществом, совершали свои открытия. Благодаря им человечество узнало, что «Земля круглая» и «она вертится». Именно они покоряли космос и изобретали ядерную бомбу, «открывали Америку» и создавали первую воздушную технику. С.Королёв и А. Курчатов неустанно шли к своей цели покорения космоса. Не сломила целеустремлённость Николая Коперника и Джордано Бруно Эпоха инквизиции. Отверженный итальянским правительством Христофор Колумб не отказался от своей великой цели, в результате на карте мира появилось новая страна. Первые проповедники христианства, принимая мученическую смерть, были отвержены представителями языческих религий. Но несмотря на это, они целеустремлённо несли слово Божье в мир. Целеустремлённость – вечный двигатель прогресса. Отверженные – зачастую его рулевые! (Цитата. В. Гюго «Отверженные», Москва1960, стр. 549) И т.д.