Однажды в Морском

Однажды в Морском
Пьеса для детей школьного возраста в 3-х действиях
Людмила Тимошенко
пер. с укр. авт.
Морское – городок возле моря. Там живут морские жители. У них на руках и ногах
перепонки, а на ребрах жабры. Они едят рыбу и пьют морскую воду. Школа построена в
виде маяка. Там учат морским предметам и морскому искусству.
Морские жители любят свой городок и не понимают жителей других городов –
Полевого, Горного, а особенно – Лесного, поскольку люди там живут по другим законам
природы.
Действующие лица:
Ученики:
Боровичок – новенький ученик из Лесного. Симпатичный бледный парень с длинными
темными волосами и небольшими рожками на голове.
Ракушка – красивая девочка со светлыми кудряшками.
Галька – неприметная подружка Ракушки.
Волна – гордая красавица.
Тюлька – правильная зануда.
Ветерок – парень Ракушки.
Крючок – шутник и весельчак.
Шторм – спортивного вида пловец, парень Волны.
Баклан – флегматичный толстяк.
Китобой и Тунец – хулиганы-старшеклассники.
Скала – пришлый из Горного ученик, давно учится в школе-маяке, но так и не прижился.
Худой и высокий одиночка. Имеет маленькие крылья, но не умеет летать.
Мальва – пришлая из Полевого ученица. Все время пытается всем угодить, ее
недолюбливают, но терпят. Из головы у нее растут полевые цветы, над которыми все время
жужжат пчелы и кружатся бабочки.
Учителя:
Дельфин Акулович – учитель плавания.
Баркас Макухович – учитель рыбной ловли (отец Крючка).
Актиния Кораловна – учительница сетеплетения.
Кашалот Зевсович – директор школы-маяка. Суровый и полусправедливый.
Действие первое
Солнечный городок, стоит школа-маяк на берегу моря, слышен шум волн.
Перед школой танцуют и поют дети: Волна, Ракушка, Галька, Тюлька, Баклан, Ветерок,
Шторм. Крючок играет на белом рояле. Скала стоит в стороне. Мальва пытается
подтанцевать, но ее игнорируют.
Хором:
А под нами плещет море-море-оре
Дует ветер-ветерок-скок-скок
После школы очень скоро-оро-оро
Встретим вечер-вечерок-прыг-скок!
Мы в Морском живем красиво-очень-сильно
Солнце, волны и уха. Ха! Ха!
Не бывает нам тоскливо и лениво
Все проблемы чепуха. Ха! Ха!
Целый день мы ловим рыбку-рыбку-рыбку
Сетки с бисером плетем-тем-тем
Раз улыбка, два улыбка, три улыбка
Очень весело живем!
Подходят старшеклассники Тунец и Китобой, едят креветки как семечки, плюют на пол.
Отталкивают с дороги Мальву, та бежит, прячется за рояль.
Китобой: Ну шо, малолеточки? Радуетесь школе? Посмотрим, через неделю как запоете.
Тунец (кривляется, двигая бедрами из стороны в сторону): Тец-пердец, кок-чпок.
Старшеклассники громко смеются. Мальва из-за рояля подхалимно подхихикивает, но,
видя гневный взгляд Гальки, замолкает.
Крючок: Да, нам весело. Мы все лето не виделись, радуемся встрече.
Китобой: У нас тут круглый год лето, удочка ты бамбуковая! (Обращаясь к Тунцу): Сыпника креветочек.
Тунец делится, подходит Шторм.
Шторм: Морячки, не нужно нам портить настроение.
Тюлька: И не плюйтесь креветками, мы вчера полдня подметали.
Тунец плюет в одну сторону, Китобой – в другую.
Китобой: Ну еще полдня поподметаете, какие проблемы? Такая ваша девичья доля. Мы
ходим в море, а вы сетки плетете и подметаете.
Тунец: Ну и рыбу чистите, которую мы поймаем.
Крючок: Ага, слышал, как вы вчера аж две барабульки словили. Ту, что поменьше
выпустили, а ту, что побольше в спичечный коробок положили.
Все, кроме старшеклассников и Скалы смеются над шуткой. Китобой двинулся с
кулаками в сторону Крючка, но Шторм перегородил ему путь. На помощь подошли
Ветерок и Баклан.
Ветерок: Ребята, идите своей дорогой.
Баклан: Угу.
Китобой: Ты мне не угукай тут, а то накормлю морскими ежами, когда будешь сам домой
по набережной возвращаться. Такие смелые все, как кучкой соберетесь.
Ветерок: Вы тоже по одному не ходите. Наша сила в нашей дружбе. Никого не дадим
обидеть!
Китобой: Ну так у меня для вас сюрприз отличный! Сегодня вам новенького из Лесного
привезут. Посмотрим, чего стоит ваша дружба.
Плюет на песок очередную креветку. Уходят.
Ученики сомкнулись в круг, Скала
присоединиться, но не находит себе места.
стоит
в
стороне,
Мальва
пытается
Шторм: Слыхали? Крючок, ты что-то об этом знаешь?
Крючок: Папа говорил, что будет новенький, но что он из ЛЕСНОГО…
Волна: Только этого нам не хватало… Уже имеем несколько экземпляров из
провинции, а тут еще из дебрей дремучих.
Галька: Всякой заразы нам тут не хватало. Вы читали, какие там болячки? Всякие
клещи ужасные. Они сидят на деревьях и много лет ждут человека. А когда человек
проходит, то клещ прыгает и всасывается в кожу. Потом не выдерешь. И он вытягивает из
человека всю жизнь аж до смерти!
Тюлька: Клещей выкручивают, если вовремя обнаружить.
Волна: А если не обнаружишь вовремя?
Галька: Тогда все!
Крючок демонстрирует смерть от клеща. Все смеются.
Галька: Было бы смешно, если б не было так страшно. А про грибы слыхали? Там
такие есть из себя все красивые, а как съешь кусочек…
Крючок: Опять смерть!
Демонстрирует еще более ужасную кончину от грибов. Все смеются.
Скала (из своего угла): У вас тоже есть рыбы ядовитые. Просто знать нужно какие
грибы собирать, а какие - нет.
Волна: Ну чего ж ты в Лесное не перебрался? Собирал бы себе грибы, а не ловил бы
наших ядовитых рыб.
Шторм: Он вообще рыбу ловить не умеет. Он там у себя в горах змей ядовитых ловил.
Крючок: А потом ел.
Все опять смеются.
Скала: В горах тоже есть рыба. Она плавает в горных реках. Просто у нас другая
технология ее ловить.
Тюлька: Знаем мы вашу речную рыбу. У нас ее даже коты не едят.
Скала: Зато вы очень хорошо воду морскую пьете, которой у нас бы и посуду не
мыли.
Шторм: Сколько раз тебе повторять – не нравится наша вода, лезь в горы и пей там
хоть обпейся своей несоленой.
Волна: Тьфу, как это можно не соленую воду пить.
Скала с достоинством отворачивается. Ученики продолжают разговор.
Галька: А вы знаете, что у этих лесных – рога на голове растут? И они этими рогами
скоблят деревья. Осенью они отваливаются, а весной новые отрастают. А зимой голова
совсем лысая, только снегом присыпанная.
Тюлька: Да ты что-то выдумываешь. Это олени и лоси сбрасывают рога. А у лесных
людей, они всю жизнь держаться на голове. У молодых – маленькие, а у старших –
большие. Отваливаются только перед смертью.
Парни инстинктивно касаются головы. Девочки с ужасом переглядываются.
Ветерок: Ну, я, конечно, понимаю, у каждой местности свои особенности. Но нам же
жабры и перепонки нужны для плавания и для дыхания под водой. А им зачем все эти
неудобства?
Волна: Горцы с крыльями своими нелетающими носятся, полевые жители с этими
цветами и мухами в голове (смотрит с неприязнью на Мальву, Мальва краснеет и начинает
отгонять от цветов на голове бабочек и пчел). Но зачем людям рога??!!!
Крючок: А они на праздники устраивают бои на рогах!
Ставит себе рожки и бежит на Баклана. Баклан неуклюже пятится. Все опять
смеются.
Заходит Кашалот Зевсович с Боровичком. Боровичок застенчиво улыбается.
Кашалот Зевсович: Дорогие ученики! Я привел вам новенького. Прошу дружить и не
обижать. Он прибыл к нам из лесов, будет теперь тут учиться. Крючок и Галька, покажите
ему школу.
Галька: Он клещей на себе не привез?
Боровичок: Мы на предмет клещей каждый день друг друга проверяем. С меня мама
в один прекрасный вечер аж пять штук сняла!
Гордо улыбается. Галька и Волна презрительно фыркают.
Кашалот Зевсович: Не волнуйтесь, в медпункте его проверили – клещей нет. Грибов
ядовитых в карманах тоже нет!
Громко хохочет, уходит.
Все обступили Боровичка. Смотрят на него как на заморскую зверушку.
Ракушка: Как тебя зовут?
Боровичок: Боровичок. Это гриб такой. Не волнуйтесь – он съедобный и очень
питательный. Его можно свежим кушать, а можно засушить, а потом зимой суп варить. А
тебя как зовут?
Ракушка: Ракушка.
Боровичок: Очень красивое имя. А еще у тебя красивые кудрявые волосы и голубые
глаза. В лесах почти всегда волосы темные и прямые – как у меня. А глаза – карие. Тоже
как у меня. И вообще ты очень красивая. Покажешь мне школу?
Ракушка (смотрит на Ветерка, Ветерок неодобрительно, но кивает): Покажу.
Боровичок: У вас тут вообще очень красиво все. Такой воздух соленый и море
большое. У нас в лесу тоже красиво. Но пришли пожары и большую часть нашего
жилища уничтожили. Много семей ушли в горы, часть – в поля. А моя семья – сюда. Моя
мама из этих мест. Она все время вспоминает уху, так и не привыкла к грибному супу. Я
рад, что мы здесь.
Волна: Покажи рога.
Боровичок (с гордостью): Пожалуйста. Для моего возраста, говорят, у меня
достаточно большие рога.
Наклоняет голову, показывает маленькие рожки, торчащие из волос.
Боровичок: Можете даже потрогать.
Тюлька осторожно трогает рога. За ней трогают Ракушка, Волна, Галька, Мальва,
Крючок, Баклан и Шторм. Даже Скала с интересом смотрит из своего угла. Ветерок
хмуро стоит в стороне.
Боровичок (приглаживает волосы): А ты, Ракушка, покажешь жабры?
Все смеются, Ветерок возмущенно дышит.
Ракушка: Ты что? Чтобы жабры показать, нужно с себя сетку снять. А это
неприлично.
Боровичок (смущенно): Извините, я пока что не очень хорошо знаю ваши традиции.
Ветерок (с вызовом): Ты у своей мамы жабры посмотри.
Боровичок: У нее они давно заросли. А рога так и не выросли. Она всегда этого
стыдилась. Потому что у нас без рогов – никуда!
Тюлька: А зачем они вам?
Боровичок: Как это зачем? У женщин – это признак красоты, у мужчин – мужества.
Ну еще ими можно об дерево поскоблить. Очень приятное ощущение.
Волна: Страшная красота!
Боровичок: Ну, вот такая вот особенность. (Ракушке): Покажешь школу?
Галька, Тюлька: И мы можем показать.
Волна: И я могу.
Шторм: Я тебе смогу! (Показывает Волне огромный кулак, но с улыбкой). Все
покажем. Идем!
Все заходят в школу, Ветерок остается. Со злостью бросает камень в море. Слышен
всплеск.
Действие второе
Эпизод первый
Урок рыбной ловли. Баркас Макухович демонстрирует спиннинг для ловли большой
рыбы. Ученики сидят на стульях полукругом слева направо: Мальва, Баклан, Ветерок,
Ракушка, Боровичок, Волна, Шторм, Тюлька, Крючок, чуть в стороне – Скала. У всех в
руках модель спиннинга. На доске висит изображение голубого марлина.
Баркас Макухович: Когда мы ловим большую рыбу, а сейчас мы говорим про
голубого марлина, следует помнить несколько важных вещей. Во-первых, нужно удобно
сесть и ногами упереться в борт лодки.
Баркас Макухович садится в кресло напротив учеников и показывает как нужно
упираться ногами.
Баркас Макухович: Голубой марлин очень большая и свободолюбивая рыба. Она все
сделает для того, чтобы уплыть в открытое море, даже если ценой ее свободы станет
жизнь рыбака. Все помнят, что наш уважаемый чемпион по рыбной ловле Краб
Барабулькович героически погиб именно во время противостояния с голубым марлином.
(Показывает на стене портрет Краба Барабульковича с марлином в руках). Кто скажет,
как это произошло?
Крючок (зевая): Все скажут.
Баркас Макухович: Не умничай! Наш новенький, например, не знает. А ну, все
хором!
Все хором, кроме Боровичка, растягивая слова: Краб Барабулькович в неравной
битве с голубым марлином, длинной в три метра, героически погиб вместе со своим
рыбацким креслом и куском баркаса, к которому кресло было привязано в открытом море.
Боровичок: Ого! Вместе с куском баркаса? Погиб в открытом море?! А почему он его
не отпустил, этого марлина?
Все со смехом переглядываются.
Баркас Макухович: Ловля марлина – это как противостояние двух настоящих
мужчин. Один в лодке, другой – в море. Пока не поймаешь марлина, не бывать тебе
настоящим рыбаком. Или ты его, или он тебя, вот так.
Скала раздраженно закатывает глаза. Боровичок с удивлением и непониманием
смотрит на портрет Краба Барабульковича.
Баркас Макухович: Таким образом, держать удочку нужно зажав ее между ногами,
вот так (показывает). А когда рыба ухватила наживку и вы увидите, как спиннинг начал
резко разматываться – готовьтесь! Упирайтесь ногами в лодку со всей силы и пытайтесь
удержать равновесие.
Все повторяют движения учителя. У Боровичка не получается. Волна и Ракушка
показывают ему как нужно делать. Ветерок неодобрительно смотрит. Скала не особо
старается.
Баркас Макухович: А потом вы ощутите сильнейший рывок! (делает резкий рывок
всем телом, как будто рыба натянула леску). Главное удержать равновесие! Затем
медленно двигая всем торсом вперед-назад, начинаете крутить спиннинг. Наклонились
вперед, намотали, отклонились назад. Наклонились вперед, намотали, отклонились назад.
Показывает, все повторяют. Показывает долго, полностью углубившись в процесс.
Ученики сначала старательно повторяют, затем им надоедает, Ракушка и Боровичок
постоянно улыбаются друг другу. Ветерок сердится. Волна тоже злится, что Боровичок
не улыбается в ее сторону. Крючок изображает как сильно марлин натянул леску и как
ему тяжело удержать удочку, падает с кресла. Все смеются. Баркас Макухович за ухо
выводит Крючка из класса.
Баркас Макухович: Я тебе дома покажу!
Крючок (сквозь смех): Пап, больно, отпусти, оторвешь!
Звенит звонок, Мальва собирает у всех модели спиннинга. Боровичок галантно
помогает Ракушке подняться с кресла. Волна ждет такого же жеста внимания и даже
протягивает руку, но Боровичок уходит с Ракушкой, даже не глядя в сторону Волны.
Волна и Ветерок люто смотрят им вслед. Все уходят, Ветерок и Волна остаются.
Волна: Что-то мне не нравится этот грибник.
Ветерок: Ага, че-то в нем не так. Все его лесники ушли в поле или в горы, а он сюда
приперся.
Волна: Во-во, такой весь из себя добрячок веселенький. Всем комплименты
развешивает, помогает везде.
Ветерок: Нужно за ним понаблюдать. А то все «купились» и в рот ему смотрят.
Чужаку. Дождемся, что с утра до вечера про грибы будем слушать: как пахнут да где
растут. Без него было лучше.
Волна: Я тоже так думаю.
Ветерок: Ты со мной?
Волна: Конечно.
Эпизод второй
Класс сетковязания. На стенах висят разнообразные узорчатые сетки - с бисером,
без бисера, разноцветные – настоящие произведения искусства. Крючок накинул на себя
одну из сеток и делает вид, что он – большая медуза. Пытается накинуть часть сетки
Тюльке и Гальке на голову. Девочки визжат, смеются и увертываются. Среди учеников не
видно Боровичка и Ракушки.
Шторм: Крючок, не паясничай, у нас тут серьезный разговор.
Крючок: Я серьезен до невозможности.
Волна: Сядь уже.
Все садятся полукругом. Скала стоит в стороне. Мальва опять ментально
выпадает.
Волна: Короче, не буду долго рассказывать, но нам всем скоро будет крышка!
Шторм (кивает): Полный абзац!
Волна: Не перебивай. Из того что я узнала и поняла, боровичковая мама – ведьма.
(обводит всех выразительным взглядом). И лес в Лесном сгорел не просто так, а именно
из-за нее. И их ни горцы, ни жители полей к себе не пустили. Вот они сюда и приперлись.
Потому как их тут никто не знает. (делает паузу)Но кто-то, кое-кто, все таки знает… И
помнит…
Галька: Ану-ану-ану?
Баклан: Опять эти сказочки про рябую акулу?
Волна: А вот и нет! Старая рыбачка Морена Баракудовна, ну, та, выжившая после
великой засухи, она все помнит. И нам с Ветерком рассказала!
Крючок: А чего это вы с Ветерком вдруг пошли к этой старухе? Нечего делать было?
Ветерок: Почему нечего? Мы пошли, так как хотели увидеть древние спиннинги для
больших рыб, о которых говорил твой папа на уроке. Они только у нее остались. Ну, вот
она нам и рассказала.
Крючок: Ага, вы за спиннингом пришли, а она вам вот так сходу и начала про
боровичковую маму.
Шторм: Ты лучше слушай, а не подкалывай.
Волна: Ну, короче, давно это было, полюбил моряк девушку из лесов. И привел сюда.
Люди были против, но он на ней поженился и родилась у них дочка – боровичковая мама.
Назвали ее лесным именем – Черника.
Галька: Фу, какое некрасивое имя.
Тюлька: Это такая ягода есть в лесах – маленькая и черная.
Волна: Не перебивайте. Так вот, родилась эта Черника неполноценной. Без перепонок,
с нераскрытыми жабрами, еще и с рогами.
Ветерок: Поняли? Это они у нее не заросли, а от рождения такие были!
Баклан: А рога куда поделись?
Волна: Ну вот слушай! Это было страшное горе для моряка. Он боялся ее показывать
людям – наши люди такого не любят. И когда жена пошла развешивать сетки, взял и
спилил Чернике рога. Но что-то там повредил и девочка заболела. И все уже думали, что
умрет. И врач сказал готовиться к страшному.
Тюлька: Наверное обширный абсцесс начался.
Волна: Ну не перебивай. Ее мама, та лесничка, так убивалась, все время плакала. И
раз шла возле обрыва вся в слезах и из-за слез не увидела провал «Пасть морского
чудовища». И упала в него. И разбилась о камни на смерть.
Баклан: Как можно было не увидеть тот провал? Он же три метра шириной?
Ветерок: Да эти лесные, они вообще ничего кроме грибов не видят. Ходят там по
своим дебрям и не глядят под ноги.
Скала: Как раз у лесных жителей зрение очень хорошее, так как они должны грибы и
ягоды в листьях видеть.
Волна: Ну вот в лесу своем они и видят, а к нам едут и уже ничего не видят.
Прекратите все меня перебивать! Так вот. Разбилась она на смерть. А Черника раз – и
выздоровела. Но после этого в наших краях дожди пропали. И началась великая засуха, о
которой мы все знаем. О высохшем море, сдохших рыбах и о том, как люди с голода и
жажды начали вымирать. И за два года море превратилось в лужу, а веселый и радостный
городок – в полумертвое село на пять хат.
Баклан: Да это все природный катаклизм, а не то, что ты говоришь. В учебнике
написано, что цунами случился, треснула земля под морем и вода ушла в землю. При чем
тут боровичковая мама?
Волна: Ты пойди и у Морены Баракудовны спроси. Тебе в учебнике что захочешь
напишут. А люди все помнят.
Ветерок: А что вы ответите на то, что когда Черника эта с отцом ушла отсюда в лес,
то на следующий день из-под остатков моря забил соленый источник. И за неделю целое
море натекло, а еще через год люди вернулись в наши края, потому что стало полно рыбы.
И возродилось наше Морское.
Галька: Ничего себе!
Волна: А там куда они ушли, в лесах постоянно пожары случались. Все горело.
Крючок: А это уже вы откуда знаете?
Ветерок: А вот этого мы не скажем. Но у нас надежный источник.
Заходят Боровичок с Ракушкой, смеются. За ними заходит Актиния Кораловна. Все
рассаживаются по местам.
Актиния Кораловна: Дорогие дети! Сегодня мы с вами должны были освоить
технику «двойная петля», но, ваша помощь нужна на берегу. Дельфин Ауклович ждет!
Тюлька: А что случилось?
Актиния Кораловна: Уже месяц не было дождей и часть берега настолько высохла,
что лодки оказались погребены в песке. Рыбакам нужно их перетянуть опять в море. Так
что берите лопатки и бегите песок перед лодками разгребать.
Все молча переглядываются. Волна с Ветерком всем многозначительно кивают.
Эпизод третий
Учительская. На стенах висят морские пейзажи, портрет Краба Барабульковича с
марлином, фотография школы-маяка. Кашалот Зевсович, Дельфин Акулович, Актиния
Кораловна и Баркас Макухович чем-то взволнованы.
Актиния Кораловна: Я давно говорила, что с этим нужно что-то делать.
Дельфин Акулович: Кажись, мы уже упустили момент. Все зашло слишком далеко.
Кашалот Зевсович: Ну, пока что никто не умер. А пока никто не умер, ситуация
поправима. Что скажешь, Баркас Макухович? Что твой сын дома рассказывает?
Баркас Макухович: Ну, Крючок не слишком делится, но из того, что мне удалось из
него разными хитростями вытянуть, все очень драматично.
Актиния Кораловна: Ну не томите, рассказывайте.
Баркас Макухович: Началось все из зависти и ревности. Боровичок понравился сразу
двум девчонкам – Волне и Ракушке. Но парень выбрал Ракушку.
Актиния Кораловна: Потому что у него хороший вкус!
Кашалот Зевсович: Ну я бы поспорил, хе-хе-хе.
Баркас Макухович: Не важно, в общем. Волне это очень не понравилось, потому, как
она привыкла получать то, чего хочет. Также это не понравилось Ветерку по понятным
причинам. Поэтому Ветерок с Волной вступили в некрасивый и подлый заговор.
Дельфин Акулович: Ну это известные факты, ничего нового. Они придумали
историю, якобы услышанную от старухи Баракудовны, про ведьмину напасть, которую
несет за собой мама Боровичка.
Актиния Кораловна: Полный абсурд! Как наши дети могли в такое поверить?
Баркас Макухович: А разве вы не знаете, что чем абсурднее история, тем скорее в
нее верят. Тем паче, что дети любят всякую мистику.
Кашалот Зевсович: Ну я бы не стал говорить, что это прям полный абсурд, что-то
таки в этом есть, согласитесь? (Все присутствующие с удивлением и возмущением
смотрят на директора, он продолжает после паузы): Ну а с какой стати у меня уже
третий месяц сетка пустая? Сколько можно замороженную рыбу есть?!
Актиния Кораловна: Надеюсь, вы шутите?
Кашалот Зевсович: Ну конечно же шучу! (театрально смеется) Считаю, что
проблема выеденного яйца не стоит. Не о чем беспокоится. Все само собой утрясется.
Баркас Макухович: Я бы не стал делать такие оптимистические заявления.
Боровичок уже три месяца подвергается моральным пыткам. Он похудел, побледнел.
Кашалот Зевсович: Да эти лесные – они всю жизнь худые и бледные.
Актиния Кораловна: Вчера на уроке плавания он потерял сознание. Хорошо, что уже
на берегу, а не в воде. Да, Дельфин Акулович?
Дельфин Акулович: Ни ученики, ни сам Боровичок, мне не признались, что на самом
деле произошло, но уборщица со смотровой маяка, все видела и мне рассказала. После
заплыва к буйкам, ученики должны были вернуться к понтону и вылезти на него без
помощи прицепной лестницы. Все с упражнением справились и смотрели как доплывает
Боровичок. Он неплохо научился за эти месяцы, но все же силы рассчитать ему пока
тяжело. Поэтому доплывал он из последних сил.
Кашалот Зевсович: А где, кстати, был учитель физкультуры?
Дельфин Акулович: Отлучался по важному делу. (все смотрят на Актинию
Кораловну, та краснеет и отводит в сторону глаза, Дельфин Акулович продолжает): Так
вот, я на всякий случай поставил прицепную лестницу. Раньше, когда уровень воды был
выше, влезть на понтон не было проблемой, но из-за этой засухи, вода отступила на
полметра. Соответственно боковые стены стали вдвое выше, да еще и покрытые солью и
засохшими водорослями. На них вскарабкаться – сложная задача.
Кашалот Зевсович: Для наших спортсменов не бывает таких сложных задач, которые
связаны с морем. Они прирожденные пловцы. Наша гордость. (смотрит с гордостью на
портрет Краба Барабульковича).
Дельфин Акулович: Но все же Боровичок не прирожденный пловец. Он грибник.
Кашалот Зевсович: Ну живой-же ваш грибник?
Дельфин Акулович: Кто-то… неизвестно.. убрал лестницу. Когда уборщица начала
наблюдать за всей этой ситуацией – лестницы уже не было. Возможно это и не они убрали,
а Тунец с Китобоем. Все ученики клянутся, что это не они… В общем, уставший
Боровичок полчаса не мог вскарабкаться на понтон. В кровь разбил пальцы и колени.
Наглотался воды.
Баркас Макухочич: Меня больше всего удивляет в этой ситуации, что дети все
видели и не помогли. Даже Ракушка.
Дельфин Акулович: Ракушка таки потом кинула ему детские надувные нарукавники.
Но вы же понимаете, какой это позор – плыть в нарукавниках? Я спрашивал у Шторма –
почему он не помог, не подал руку, не вытянул Боровичка на понтон. Шторм ответил, что
не слышал просьбы о помощи. Боровичок, говорит, ни о чем таком меня не просил.
Актиния Кораловна: Он, наверное, и попросить не мог, так обессилел.
Дельфин Акулович: Если б даже мог – все равно бы не попросил. Вспомните
историю, когда его за рога привязали к акульим вольерам, дали гарпун и рыбного корма в
воду насыпали.
Кашалот Зевсович: Ну тут он сам вызвался.
Баркас Макухович: Он не вызвался, а согласился. Ему тогда сказали, что это
испытание для всех новеньких. И если он него достойно не пройдет, то не бывать ему
«своим» в классе.
Дельфин Акулович: Я лишь о том хотел сказать, что даже когда приплыли акулы, он
не звал на помощь. Пытался гарпуном их отогнать. Вел себя как храбрец.
Актиния Кораловна: Хорошо, что все хорошо закончилось. Что, к счастью, там
проходил инструктор со спасательной станции. А дети стояли и смеялись.
Дельфин Акулович: Так же смеялись и в этот раз, когда он из последних сил
натягивал нарукавники и плыл к берегу. Там и потерял сознание.
Кашалот Зевсович: О-хо-хо. Как тяжело быть директором. Берешь сначала чужаков
не из наших мест, а потом разгребаешь эти проблемы. (переводит тему). Рыба
мороженная в рефрижераторе заканчивается. Пойду заказывать картошку у полевиков. Вот
до чего дожились.
Кашалот Зевсович грустно выходит.
Актиния Кораловна: Я так считаю, что ситуация более, чем критичная. Нужно
вмешаться, иначе быть беде. Какое ваше мнение, Баркас Макухович?
Баркас Макухович: Не могу с вами не согласится. Постараюсь поговорить с
Крючком. А вы повлияйте на Ракушку. Они же так дружили в начале года?
Дельфин Акулович: А я поговорю со Штормом. Он, если очень приглядеться, в
принципе, неплохой парень.
Эпизод четвертый
Берег моря. Лодки стоят, заметены песком. Вечер. Луна. На песке сидят Ракушка и
Боровичок.
Боровичок: Спасибо, что пришла. Мне столько всего тебе нужно сказать.
Ракушка: Я пришла на минутку. Чтобы сказать, что больше не приду. Не нужно мне
больше записки под двери подсовывать.
Боровичок: Ракушка, что я плохого сделал? Ты же не веришь в эту историю с мамойведьмой? Это же все неправда! Я сам ходил к Морене Баракудовне. Она впервые слышит
про мою маму и все остальное. Ветерок с Волной к ней вообще не приходили. Никогда.
Ракушка: Дело уже не в этой истории.
Боровичок: А в чем? Ведь до этого все было хорошо?
Ракушка: Тебя тут не приняли и все тут. Я не буду с тобой дружить, потому, что, если
буду, то тогда со мной перестанут. А я не хочу.
Боровичок: Не перестанут. Вот увидишь. Немножко перестанут, а потом опять
начнут. Ведь нет же причины не дружить с тобой и со мной.
Ракушка: Ты отличаешься. Как Мальва и Скала, даже хуже. Они никогда не станут
нашими, понимаешь?
Боровичок: А что такого особенного в вас, чего нету в нас? Почему вы считаете себя
лучше? Потому, что у вас лето круглый год? По тому, что у вас море? Зато у нас чудесные
деревья. И звери разные водятся. И снег зимой красиво блестит на солнце. Грибной суп
ничем не хуже вашей ухи, хоть ты и не веришь, но это так. А в полях растут овощи и
цветы, пчелы носят мед. Из картошки можно уйму вкуснейших блюд приготовить, хоть ты
и не веришь. А в горах – вода чистая как хрусталь и железо, без которого вы ни крючка не
сделаете, ни лодки не простроите. Все мы нужны одинаково.
Ракушка: Нужны одинаково, но пускай каждый остается при своих благах. Пусть
горцы добывают свое железо там, а не идут жить сюда.
Боровичок: Люди к вам не по доброй воле приходят жить. Мне тоже в лесу лучше,
чем возле моря. Я привык быть в тени деревьев, слышать запах грибов и мокрого мха. Там
мой настоящий дом. Но случилась беда – мой лес сгорел. Так почему я не могу жить тут и
дружить со всеми вами?
Ракушка: Жить можешь, но дружить вряд ли. Посмотри на Скалу – он так и не стал
одним из нас, хоть живет уже тут четыре года.
Боровичок: Скала гордый одиночка. Горцы все такие. Я так не могу. Мы в лесу живем
дружно, общаемся. Играем в разные игры, смеемся. Вы тоже веселый народ. Так почему
бы нам не веселиться вместе?
Ракушка: Потому, что мы – особенные. У нас действующие жабры и перепонки
(показывает перепонки). А у вас все особенности – ненужные. Ненужные крылья у
горцев, ненужные цветы и бабочки в головах жителей поля… Как бы Мальва не старалась
на уроках сетковязания – у нее кружево грубое, не утонченное. А все потому, что она
этими пальцами умело землю должна рыть и картошку сажать. Только наши пальчики
приспособлены для тонкого искусства плетения сеток, понимаешь?
Боровичок: Зато полевики гостеприимные очень. Ты же знаешь историю – куда ушли
морские жители после великого цунами? Где жили несколько лет и картошку ели?
Ракушка: И вернулись бегом к морю при первой возможности.
Боровичок: И моя семья при первой возможности уйдет назад в лес. Но пока мы тут,
почему бы нам не дружить?
Ракушка: Потому, что ты – другой. Ты – чужой. У тебя – рога.
Боровичок: Ну я же научился плавать.
Ракушка: Но ты никогда не поймаешь марлина и не станешь настоящим морским
мужчиной.
Слышен хохот. Вбегают Шторм, Ветерок, Китобой и Тунец. Начинают в диком
танце прыгать вокруг Боровичка.
Хором кричат: Никогда не поймаешь марлина! Не станешь настоящим мужчиной!
Ха-ха-ха!
Ракушка отходит в сторону.
Китобой: А может научить его ловить большую рыбу прямо сейчас? Пацаны, а?
Давайте научим?
Хватают Боровичка за руки-ноги, волокут со сцены. Слышен дикий хохот.
Хором: Раз-рва-три!
Слышен всплеск. Ветерок, смеясь, возвращается. Обнимает Ракушку. Занавес.
Действие третье
Школа-маяк стоит по окна засыпана песком. Все лодки на берегу полны песка.
Слышен ветер, моря не видно. Грустные ученики и учителя сидят на сумках и чемоданах.
Белый ободранный рояль также наполовину не виден из-за гор песка. За роялем сидит
Крючок, играет грустную мелодию. Радуется лишь Мальва.
Мальва: В Полевом уже все готово к встрече. Для морских выделили целое поле и
целый сад. Полевики построили для вас много деревянных домов, вам понравится!
Баркас Макухович (грустно): Спасибо, Мадьва. Мы все очень благодарны. Это
замечательно, когда есть куда податься во времена великого бедствия.
Актиния Кораловна (почти плача): Кому в поле нужна учительница сеткоплетения?
Мальва: Мы плетем корзины из лыка для сбора овощей и ягод. Они не такие
утонченные как ваши сетки, но, возможно, вы сделаете их красивее?
Актиния Кораловна: Никогда не плела из лыка. Нужно попробовать.
Дельфин Акулович: А есть ли у вас водоемы, чтобы учить детей плавать?
Мальва: Конечно! У нас много красивых озер! Они не такие большие как ваше
море…
Баклан: Каким БЫЛО наше море.
Мальва: Но там можно плавать! Не печальтесь!
Китобой (грустно): Креветки водятся?
Мальва: Нет, но мы едим семена подсолнуха, они тоже вкусные.
Баклан: Как же хочется ухи.
Тунец: Не трави душу, Баклан.
Мальва: Мы тоже варим рыбный суп. Он у нас наваристый получается, потому, что
мы добавляем картошку.
Волна: О боже, еще раз услышу слово картошка и меня вырвет.
Актиния Кораловна: Волна, прекрати! Не нужно быть такой! Мы всю жизнь думали,
что сделаны из особой материи, но, как видишь, и море может высохнуть даже без
цунами.
Волна (мерзко ревет): Мои жабры заросту-у-ут.
Галька (мерзко ревет): И мои заросту-у-ут. И перепонки пересохнут. Они уже начали
пересыхать. (смотрит на руки, за ней все девочки смотрят на руки и Актиния Кораловна
тоже).
Баркас Макухович: Немедленно прекратить этот вой!
Ветер начинает свистеть громче. У школы-маяка стучат окна. Одна створка
отрывается, разбивается. Веет песок. Ученики и учителя отворачиваться, закрывают
руками лица. Громко падает крышка рояля.
Кашалот Зевсович: Пора выдвигаться!
Встает, под мышкой у него – портрет Краба Барабульковича с марлином.
Дельфин Акулович: Кто-нибудь видел Скалу?
Кашалот Зевсович: Нет времени его искать. Мы должны идти, не то единственную
дорогу засыплет песками и мы все погибнем.
Все встают, берут чемоданы и начинают двигаться против ветра. Идти очень
тяжело. Ракушка не может удержать сумку и ее уносит ветром, Волна падает, Дельфин
Акулович помогает ей подняться. Все двигаются как в немом кино. Вдруг с
противоположного конца надвигается тень. Это тень огромной птицы. Тень касается
земли и мы видим Скалу. Скала складывает крылья и подходит к остальным.
Баркас Макухович (перекрикивая ветер): Скала! Ты научился летать!
Скала: Все мои предки летали и я подумал, что крылья мне даны не просто так!
Каждый день тренировался возле «Пасти морского чудовища», а сегодня прыгнул туда! И
полетел.
Баркас Макухович: Нам нужно идти, иначе мы погибнем, а ты лети в горы!
Скала: Я полечу в горы и расскажу про вашу беду! Мы откроем горные реки и они
наполнят ваше море прозрачной водой. Но будет это не скоро. Вам нужно спешить.
Баркас Макухович: Лети, Скала! На тебя наша надежда!
Скала разворачивается, машет крыльями, тень отделяется и летит.
Ученики с учителями уходят против ветра. Остается школа-маяк. Ветер страшно
гудит. Фонарь на маяке гаснет. Наступает полная темнота.
Конец.
Сентябрь 2015