О ПРОЕКТЕ «Необычное в обычном» Автор: Куревлева Полина 8 б класс Руководитель: Мельникова Татьяна Андреевна, учитель физики. Образовательное учреждение: МОУ Видновская средняя общеобразовательная школа №7, г Видное В мире есть много разных явлений природы, которые мы видим каждый день, и уже перестали им удивляться. Однако в каждом, даже простом, под обычным может скрываться необычное и удивительное. Мне нравится наблюдать и изучать природу. Я останавливаю мгновение с помощью фотографии, а затем отправляюсь в волшебный мир познания. И здесь мне раскрываются многие тайны физики. Актуальность темы я вижу в том, что расширение кругозора поможет мне не только в учёбе, но и в жизни. В проекте я поставила перед собой следующие цели: Научиться замечать вокруг удивительное. Используя научную литературу, получить ответы на поставленные вопросы. Средствами исследования стали – фотография и различные источники информации. Рано утром, когда встает солнце, и вечером, когда оно садится, небо меняет свой цвет. Интересно, почему же на рассвете и на закате небо меняет цвет? Рассеивание в атмосфере происходит в результате отражения солнечного света на мельчайших частицах пыли. Синяя часть спектра рассеивается заметно сильнее остальной. В результате небо днём мы видим голубым, а на закате или рассвете, когда солнце мы наблюдаем сквозь более толстые нижние слои атмосферы его лучи становятся для нас красными. Как образуются облака ? Облака – часть нашей атмосферы, которые мы видим на небе почти каждый день. Процесс образования облака начинается с того, что некоторая масса достаточно влажного воздуха поднимается вверх. По мере подъема происходит расширение воздуха и понижение его температуры. Когда температура охлаждающегося воздуха понизится до точки росы, начинается процесс конденсации пара и образование облаков, т. е. мелких капелек воды. Ледяная сказка Зимы 2010 года Этой зимой мы наблюдали необычное природное явление – ледяной дождь , превративший окружающий нас мир в прекрасную, но опасную сказку. Что такое ледяной дождь и как он образуется? Если при падении капельки дождя проходят через тонкий слой холодного воздуха, то их температура становится ниже температуры замерзания. Но сами капли не успевают полностью промерзнуть - капля замерзает только сверху, внутри ледяной оболочки находится незамерзшая вода (это явление назвали переохлаждением или образованием "переохлажденных капель").При ударе о поверхность земли, ветки, крыши капли разбиваясь мгновенно замерзают и образуют ледяную корку. На ветвях деревьев и различных постройках образуется достаточно толстый слой льда, который может нанести серьезный ущерб природе и человеку, что мы наблюдали зимой 2010 года. Вы скажете: «Какова связь между летним дождём, каплей воды ,удивительной игрой света в аквариуме , полётом бабочки и физикой ?». Сегодня я точно знаю, что такая связь существует! Кроме этих работ в моём проекте представлены фотографии : «Разговор осеннего ручья», «Полёт голубя и пластмассового шарика - что общего», «Танец спирали», «Завораживающий блеск кристалла», «Удивительное кипение жидкости», «Волшебная стрекоза», «Листопад», «Солнце или Луна?», «Что это такое?», «Волшебные волны и блики на воде», «Бабочка-ракета». Источники создания проекта: 1. Фотографии, сделанные мной с помощью фотоаппарата Panasonic DMC LS80 /8.1. Mega Pixels Lumix/ 2. Интернет сайты : Википедия 3. Книги: Я.И. Перельман «Занимательная физика», книга 1, 2, Москва, 1976, Издательство «Наука», 5. Знания, полученные мной на уроках физики-химии в школе, советы моих родителей. Литература : Учебник физики для 5-6 класса А.Е.Гуревич, Л.С. Понтак, Д.А.Исаев Детская энциклопедия.Москва.1998г. Интернет –сайт «Векипедия».