Урок: Основы ИЗО Класс: 2(7 ОП) Тема: Путешествие в страну живописи. Теплые и холодные цвета. Цели: - Ознакомление с понятиями «Теплые и холодные цвета», «Хроматические, ахроматические цвета», «Цветовой круг». - Развитие навыков работы гуашью, механического смешения цветов на палитре. - Воспитание интереса к изодеятельности. Задачи: 1. Используя элементы игровой деятельности рассказать учащимся, какие цвета являются теплыми и холодными. 2. Показать учащимся, как смешивать цвета на палитре. 3. Научить правильно, наносить гуашевую краску на бумагу. 4. Закрепление знаний об основных и составных цветах Оборудование: Цветовой круг, Изображение трех принцесс Красной, Желтой, Синей. иллюстрации замков для учащихся: Гуашь, кисти, палитра, бумага А3, карандаш, ластик. Ход урока 1 Организационный момент. Проверка готовности к уроку. -Здравствуйте, дорогие ребята! Приготовьте, пожалуйста, на своем рабочем месте материалы: По центру бумагу формата А3. Справа от листа бумаги расположите гуашевые краски, кисточки, баночки с водой и тряпочку. 2 Активизация познавательной деятельности. - Давайте вспомним, какие цвета называются основными? Достаньте их, пожалуйста из своих коробок с красками. У меня на доске примеры от королевы кисточки, которые вы должны решить. (Примеры: красный цвет + желтый=?, желтый+синий=?, красный+?=оранжевый, и т.д.) (Учащиеся по-очереди выходят к доске и решают примеры.) А сейчас я расскажу вам сказку про краски. ( Сказка про теплые и холодные цвета). Радуга – это дружба теплых и холодных красок. А если радугу расположить по кругу, то получится вот такой цветовой круг, его еще называют хроматическим кругом. А каких цветов в этом круге нет? (Белого и черного), Эти цвета называются «ахроматическими». 3 Объяснение нового материала. - К нам сегодня на урок пришли две королевы: Королева Лета, там, где она живет всегда тепло и солнечно; Королева Зимы, она наоборот, любит холод и мороз. -Как вы думаете, какие любимые цвета у каждой из королев. Те цвета, которые предпочитает Королева Лета можно назвать теплыми, а Королевы Зимы – холодными. Давайте посмотрим на цветовой круг и определим, какие цвета теплые, какие холодные Теплыми принято считать красный, оранжевый, желтый, а также те цвета, которые получаются их смешиванием. Это цвета солнца, цвета огня. В цветовом круге они держатся вместе. Так же ведут себя и холодные цвета- синий, фиолетовый и производные от них. Это цвета сумерек, цвета мороза. А что же зеленый? Зеленый не принадлежит ни к одной из групп и в то же время примыкает к обеим группам сразу. Он находится на границе этих групп, и поэтому все зависит от его качества, от того, какого цвета в нем больше. Если желтого, то зеленый цвет теплый, а если синего, то - холодный. (Сказка о зеленой краске. «Рисование 1» под ред. Семухина С. стр.95) То же можно сказать и про фиолетовый цвет, который тоже состоит из теплого и холодного, и его качество также зависит от того, какого цвета в нем больше. Как вы думаете, какой цвет самый теплый, холодный? (Оранжевый, синий). - А сейчас давайте поиграем, я буду называть вам слова, а вы будете определять «теплые» они или «холодные». ( Радость, мороз, грусть, нежность, слякоть, жизнь, праздник, мама, туманный рассвет, сожаление, золотая осень, душевный покой, разочарование, домашний очаг). 4 Постановка учебных задач. -Принцессы очень любят устраивать балы. А придворные готовят им наряды, для каждого бала свой наряд. Но пока устраивать бал негде, нам с вами нужно нарисовать дворцы, где будут проходить балы. 5 Практическая часть. -Я хочу вам показать, как необычным способом можно нарисовать прекрасный дворец. 1. Вдоль нижнего края листа нанесите теплые или холодные цвета, чтобы получилась разноцветная линия 2. Возьмите полоску картона и положите на краску, протяните ее вверх по бумаге, оставляя красочный след. 3. Изобразите разные по высоте башни замка. 4. Прорисуйте детали: окна, крыши, двери. 6Самостоятельная работа учащихся. 7 Подведение итогов урока. Анализ работ. А теперь принцессы приглашают нас на выставку сказочных замков. Но пройти туда не просто, нам нужно ответить на вопросы Королевы Кисточки. ( Игра « Вопросы от Королевы Кисточки») - Какие цвета называются теплыми, холодными? - А какие ахроматическими? - Как называются цвета, расположенные по-кругу. - Молодцы! Вход на выставку открыт. - Какие чудесные дворцы у нас получились! Я думаю, нашим принцессам они очень понравятся. А вам? … 8 Уборка рабочих мест. 9 Выставление оценок.