1. Техническое описание по компетенции «Уход за больными

1. Техническое описание по компетенции «Уход за больными»
1 ВВЕДЕНИЕ
2 КВАЛИФИКАЦИЯ И ОБЪЕМ РАБОТ
3 ПРИМЕР ПЛАНИРОВКИ ПЛОЩАДКИ
4 УПРАВЛЕНИЕ И ПЕРЕДАЧА НАВЫКОВ
5 ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСНОЙ ЧАСТИ
6 СИСТЕМА ОЦЕНОК И КРИТЕРИЕВ
7 ТРЕБОВАНИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ
8 МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ
1.1. Название и описание профессиональной компетенции
1.1.1 Название профессиональной компетенции: Уход за больными
1.1.2. Описание профессионального навыка
Компетенция включает практические знания и умения:
- определить потребности больного человека;
- эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе
профессиональной деятельности.
- соблюдать принципы профессиональной этики.
- осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях
учреждения здравоохранения и на дому.
- консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода
- оформлять медицинскую документацию.
- обеспечивать инфекционную безопасность.
- обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов
- владеть основами гигиенического питания
- обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем
месте.
1.2. Область применения
1.2.1. Каждый Эксперт и Участник обязан ознакомиться с данным
Техническим описанием.
2. КВАЛИФИКАЦИЯ И ОБЪЕМ РАБОТ
Конкурс проводится для демонстрации и оценки квалификации в данной
компетенции. Конкурсное задание состоит только из практической работы.
2.1. Требования к квалификации
Участники должны обладать практическими знаниями и умениями по уходу
за больными.
Общая профессиональная пригодность
Знания в следующих областях:
 Знания по уходу за больными (престарелыми, инвалидами и другими
категориями граждан), санитарно-гигиенические нормы содержания
помещений, оборудования, инвентаря, предметов ухода за больными
(престарелыми, инвалидами и другими категориями граждан); правила
приготовления дезинфицирующих растворов, используемых для
уборки помещений, дезинфекции предметов индивидуального ухода за
больными (престарелыми, инвалидами); основные принципы
противоэпидемических мероприятий; нормативные документы,
регламентирующие выполняемые виды работ, этико-деонтологические
аспекты.
Умение:
 Оказание помощи по уходу за больными (престарелыми, инвалидами и
другими категориями граждан), находящимися в стационарах больниц,
диспансерах,
лечебно-профилактических
учреждениях,
домахинтернатах и т.д. (уход за кожей, уход за полостью рта и т.д.);
 Участие в транспортировке тяжелобольных (престарелых, инвалидов и
других категорий граждан) из палат (комнат проживания) в лечебнодиагностические и другие подразделения. Смена постельного белья,
кормление.
 Проведение санитарной обработки больных (престарелых, инвалидов и
других категорий граждан), в том числе гигиенический туалет лежачих.
 Кормление больных (престарелых, инвалидов и других категорий
граждан), находящихся на постельном режиме. Доставка в
лабораторию материалов для исследования.
 Контроль за соблюдением больными (престарелыми, инвалидами и
другими категориями граждан) и посетителями режима в стационарах
больниц, родильных домах, диспансерах, лечебно-профилактических
учреждениях, домах-интернатах и т.д.
 Хранение и использование предметов ухода за больными
(престарелыми, инвалидами и другими категориями граждан) согласно
правилам санитарно-гигиенического режима.
2.2. Теоретические знания
2.2.1 Теоретические знания необходимы, но они не подвергаются явной
проверке.
2.2.2. Знание правил и постановлений не проверяется.
2.3. Практическая работа
Участник должен самостоятельно выполнить этапы конкурсного задания.
3. Пример планировки площадки
Общая площадь помещения: ширина - 4 метра, длина – 5метров
1- функциональная кровать (ширина- 1 м., длина- 225 см ).
2- тумбочки ( 42х42см);
3- манипуляционный столик ( 46х70 см);
4- стол для предметов ухода (50х120см).
4. УПРАВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНЦИЕЙ
4.1. Дискуссионный форум
До начала конкурса все обсуждения, обмен сообщениями, сотрудничество и
процесс принятия решений по компетенции происходят на дискуссионном
форуме, посвященном соответствующей специальности. Все решения,
принимаемые в отношении какого-либо навыка, имеют силу лишь, будучи
принятыми на таком форуме. Модератором форума является Главный
эксперт WSR (или Эксперт WSR, назначенный на этот пост Главным
экспертом WSR). Временные рамки для обмена сообщениями и требования к
разработке конкурса устанавливаются Правилами конкурса.
4.2. Информация для участников конкурса
Такая информация включает в себя:




Правила конкурса
Технические описания
Конкурсные задания
Другую информацию, относящуюся к конкурсу.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСНОЙ ЧАСТИ
КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ
5.1. Формат и структура Конкурсного задания
По своему формату, Конкурсное задание представляет собой выполнение
практических навыков по заданию. Все участники обязаны выполнить
задание.
5.2. Требования к проекту Конкурсного задания
Профессиональные навыки будут проверяться при помощи приводимых
ниже модулей.
Общее время работы выполнения задания составляет от 30-50 минут.
Участник должен самостоятельно выполнить следующее задание:
Модуль А 1. Составить индивидуальный план ухода за пациентом
2. Измерение АД, пульса, температуры тела ( заполнение
температурного листа)
3. Оценка риска развития пролежней
Модуль В 1. Демонстрировать профессиональные навыки ухода за
пациентом госпитализированного в стационар с диагнозом карцинома
желудка 3 стадии:
-умывание больного,
- ухода за полостью рта,
-смена постельного и нательного белья,
- кормление больного ложкой и с помощью поильника,
-профилактика пролежней у больного.
Модуль С 1. Обучение пациента дыхательной гимнастике - умение
общаться с пациентом.
5.3. Разработка конкурсного задания
Конкурсное задание составляется в соответствии технологии выполнения
простых медицинских услуг манипуляции сестринского ухода за
больными.
5.3.1. Когда разрабатывается конкурсное задание
Конкурсное задание разрабатывается согласно приведенному ниже графику.
Время
Действие
5.3.2. Как и где разрабатывается конкурсное задание
Конкурсные задания
разрабатываются согласно
инструкций по разработке конкурсного задания.
5.4. Схема выставления оценок за конкурсное задание
положениям
п.3.2
Каждое конкурсное задание сопровождается проектом схемы выставления
оценок, основанным на критериях оценки, определяемой в Разделе 5.
5.4.1. Проект схемы выставления оценок разрабатывает один из Экспертов
WSR по компетенции «Уход за больными». Подробная окончательная схема
выставления оценок разрабатывается и утверждается всеми Экспертами WSR
непосредственно на чемпионате WSR.
5.4.2. Схемы выставления оценок необходимо подать
(Информационная система конкурса) до начала конкурса.
в
CIS
5.5. Утверждение конкурсного задания
Задание утверждается Экспертами WSR по соответствующей компетенции
только в том случае, если задание можно было выполнить в рамках
отведенного времени, с использованием имеющихся в наличии изделий
медицинского назначения, принадлежностей ухода за больными и
имеющегося у участников объема знаний.
6. СИСТЕМА ОЦЕНОК И КРИТЕРИЕВ
В данном разделе описан процесс оценки конкурсного задания Экспертами
WSR. Здесь также указаны характеристики оценок, процедуры и требования
к выставлению оценок.
6.1. Критерии оценки
В данном разделе определены критерии оценки и количество выставляемых
баллов (субъективные и объективные). Общее количество баллов по всем
критериям оценки составляет 100.
Раздел
Критерий
Оценки
Субъективная
1
2
3
Объективная
Общая
Составление
индивидуального
плана
ухода за пациентом
Измерение АД, пульса,
температуры тела ( заполнение температурного листа)
5
5
5
5
Оценка риска развития
5
5
пролежней
4
5
Демонстрирование
профессиональных навыков
ухода за пациентом:

умывание больного –
5 мин

уход за полостью рта
– 4 мин

смена постельного и
нательного белья – 9 мин

кормление больного
ложкой и с помощью
поильника - 8мин

профилактика
пролежни у больного – 7 мин
Обучение
пациента
дыхательной гимнастике
Итого =
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
10
10
100
100
6.2. Субъективные оценки - выставляются по бальной системе
6.3. Критерии оценки мастерства
Модуль А Выявление потребностей у пациента
 психологический контакт с пациентом
 осмотр пациента
 конкретизация физиологических потребностей пациента
Формулирование проблем пациента
 конкретизация потенциальных проблем пациента, способным привести
к различным осложнениям и ухудшению состоянию пациента
Составление индивидуального плана ухода за пациентом
 реальность вмешательств в устранении проблем пациента
 достижение ожидаемых результатов
Модуль В
пациентом
Демонстрирование
профессиональных
навыков
ухода
за
 Отсутствие отклонения от алгоритма выполнения задания.
 Своевременность выполнения процедуры (в соответствии со временем
назначения).
 Удовлетворенность пациента качеством предоставленной медицинской
услуги.
 Соблюдение требований к безопасности пациента

Модуль С Умение общаться с пациентом

Уважительное отношение к пациенту (отношение к больному,
проявление заботы, милосердия)
6.4. Регламент оценки мастерства
 Эксперты заполняют Форму объективной оценки по пункту,
выполненному каждым участником.
 Оценки варьируются в зависимости от шкалы начисления баллов на
конкурсе, но соответствуют шкале, указанной в параграфе 5.1.
 Группы Экспертов WSR, занимающиеся выставлением оценок,
составляются так, чтобы в их состав входили представители лечебных
учреждений (практикующих специалистов) и люди с разным стажем
участия в мероприятиях «WorldSkills Russia».
 Эксперты оценивают одни и те же аспекты для разных участников.
 Эксперты оценивают одни и те же проценты от общих баллов.
7. ОТРАСЛЕВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ
 Все оборудование должны соответствовать требованиям техники
безопасности.
См. документацию по технике безопасности и охране труда.
Также необходимо соблюдать следующие отраслевые требования техники
безопасности:
 Все участники должны быть одеты в белые медицинские халаты,
хирургические брюки
специальные туфли и головные уборы
(медицинские колпачки), маски. Видимые ювелирные украшения
запрещены.
 Все участники должны до начала конкурса научиться обращению с
имеющимся на площадке оборудованием.
2. Инфраструктурный лист
Региональный чемпионат профессионального
мастерства WorldskillsRussia-2015
Инфраструктурный лист
№в
соответствии
Уход за больными
перечня
компетенций
1. СПИСОК МАТЕРИАЛОВ
2. СПИСОК ОБОРУДОВАНИЯ
Оборудование
Кровать функциональная
Тумбочка прикроватная
Медицинский
инструментальный
Стол для предметов ухода
стол
Количество, шт.
Габариты, мм
2 шт.
2 шт.
2160х950х960
(длина, ширина, высота)
450х450х730
2 шт
470х690х860
2
1200х500х760
Постельные
принадлежности
(матрас, подушка)
Постельное белье
2 компл
Полотенце
2шт
2 компл
Стакан одноразовый
14 шт
Противопролежневые
валики
разных форм и размеров –
Жидкое мыло
10 шт
Одноразовые пеленки
7 шт.
Ватные диски
1упак.
Ватные палочки
2 упак.
2 шт
Оснащение рабочего места 1 участника
 Постельное бельё
1
 Полотенце
1
 Влагонепроникаемая пеленка одноразовая (60*40) – 2 шт
 Лоток медицинский (почкообразный) – 2шт
 Перчатки стерильные – 2 упак
 Перчатки нестерильные – 1 упак
 Салфетки влажные, гигиенические– 1 упак
 Салфетки дезинфицирующие одноразовые – 2 упак
 Поильник – 1 шт.
 Пиала - 1 шт.
 Ложка – 1шт
 Противопролежневые валики разных форм и размеров – 10 шт
 Жидкое мыло – 1шт
 Одноразовые пеленки – 4 шт
 Ватные диски – 1шт
 Ватные палочки – 1шт
 Специализированная тонизирующая жидкость – 1 шт
 Крем питательный – 1шт
 Мочалка – 1шт
 Вода чистая – 2л
 Салфетки бумажная – 1 уп
 Шпатель – 1шт
 Антисептический раствор – 1шт
 Стерильный глицерин- 1шт
 Вазелин или масляный раствор витамина Е - 1шт
 Стерильные марлевые салфетки – 12 шт
 Корнцанг – 1шт
 Прикроватный столик 1 шт.
Сопутствующие материалы:





Дезинфицирующие средства
Бумажные полотенца рулон
Стаканы одноразовые 200 мл
Пакеты для мусора 30 л
Перчатки стерильные
1
15
20
2 упак
Материалы, которые участники имеют при себе:
Каждый участник должен иметь специальную форму:
медицинский халат, колпак, сменную обувь, маску.