Информационное письмо - НГТУ им. Р.Е. Алексеева

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение ВПО
«Нижегородский государственный технический университет
им. Р.Е. Алексеева»
(НГТУ)
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
Всероссийская научно-методическая конференция
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Россия, г. Нижний Новгород, 05.02.2014
Нижегородский государственный технический университет
им. Р.Е.
Алексеева приглашает Вас принять участие во Всероссийской
научнометодической конференции «Инновационные технологии в образовательной
деятельности», которая состоится 05февраля 2014 года.
Регистрация 05 февраля 2014г. в 9-30.
Начало конференции в 10-00 часов.
Цель конференции: повышение эффективности реализации программ
высшего профессионального образования, ориентированных на инновационные
образовательные технологии.
Оргкомитет конференции:
Ивашкин Евгений Геннадьевич, проректор по учебной работе - председатель;
Ермакова Татьяна Ивановна, начальник УМУ – заместитель председателя;
Гордиенко Анна Валерьевна, инженер II категории - секретарь оргкомитета
Ширяев Михаил Виссарионович - проректор по развитию;
Кузнецова Надежда Федоровна - главный бухгалтер;
Обыденнова Светлана Юрьевна - начальник УППиОФ;
Башкатов Владимир Леонидович - директор типографии;
Пугина Ольга Викторовна - зав. РИО;
Направления конференции:
Секция 1.Современное образование: содержание, технологии, качество.
Руководитель секции – Ивашкин Е.Г.
1.1. Инновационное образование, плюсы и минусы.
1.2. Оценка уровня сформированности компетенций.
1.3. Нелинейное обучение, индивидуальная образовательная траектория.
1.4. Взаимодействие ВУЗов и работодателей при реализации сетевых
образовательных программ.
1.5. Психолого-педагогические аспекты профессионального образования.
1.6. Особенности профориентационной работы, прием в ВУЗы, ГСЭ.
1.7. Прикладной и академический бакалавриат, особенности реализации ООП.
1.8. Перспективные технологии обучения.
Секция 2. Электронно-методические комплексы и технологии электронных
средств обучения
Руководитель секции – Ширяев М.Г.
2.1. Технологии дистанционного обучения.
2.2. Опыт ВУЗов в использовании технологий дистанционного обучения.
2.3. Обзор инструментальных систем для создания дистанционных курсов.
Критерии выбора инструментальных систем.
2.4. Обзор Internet-ресурсов для системы образования: образовательные порталы,
единое окно доступа к информационным ресурсам, тематические сайты, сайты
учебных заведений.
2.5. Оболочка для создания курсов дистанционного обучения Moodle: основные
возможности и характеристики.
2.6. Административные оболочки.
2.7. Размещение в Moodle теоретического материала. Размещение тестов и
практических заданий. Содержание глоссария. Создание форумов и чатов. Учет
учебных достижений обучающихся (работа в компьютерном классе).
2.8. Понятие электронного учебно-методического комплекса.
2.9. Построение электронного учебно-методического комплекса. Разработка
модульной структуры комплекса. Разработка структуры модулей и учебных
элементов.
2.10. Использование графических техник и таблиц для представления содержания
учебного материала.
2.11. Таксономия Блюма. Уровни усвоения учебного материала. Проектирование
системы тестов и практических заданий для электронного УМК.
2.12. Использование тестовых заданий. Основные правила построения тестовых
заданий.
2.13.Использование практических заданий. Разработка критериев выполнения
практических заданий.
2.14. Использование современных технологий личностно-ориентированного
обучения для работы с электронными УМК. Обзор современных технологий
личностно-ориентированного обучения.
2.15. Проектная технология и особенности ее использования в системе высшего
профессионального образования.
2.16. Технология развития критического мышления и особенности ее
использования в системе высшего профессионального образования. Электронный
портфолио преподавателя и студента.
2.17 Технология работы в малых группах и особенности ее использования в
системе высшего профессионального образования.
2.18. Использование современных web-сервисов в обучении.
Секция 3. Производственная практика студентов университета: организация,
проведение и контроль. Базовая кафедра ВУЗа, как модель партнерских отношений
с предприятием.
Руководитель секции – Ермакова Т.И.
3.1. Нормативно-правовая база организации и проведения производственной
практики студентов ОУ ВПО в свете ФЗ «Об образовании».
3.2. Формирование и реализация программ практики на основе ФГОС ВПО. Место
рабочей программы производственной программы производственной практики в
структуре основной образовательной программы (ООП) ВПО. Требования к
формированию рабочей программы производственной практики в логике
компетентностного подхода. Формирование и корректировка ООП с учетом
требований работодателей. Экспертная оценка соответствия программ практики
ФГОС ВПО. Проработка процедуры производственной практики в «Положении об
организации практики студентов» в соответствии со спецификой вуза. Опыт
применения «Положения о порядке проведения практики студентов ОУ ВПО».
3.3. Технологии организации и проведения производственной практики.
Обязанности сторон: вуз-практикант-предприятие. Обеспечение
квалификационного руководства практикой со стороны вуза и предприятия.
Анализ организации и мониторинг качества проведения практики.
3.4. Многоступенчатое документационное обеспечение производственной
практики. Приказ. Гарантийное письмо. Договор ВУЗа с предприятием.
Документооборот в течение производственной практики. Сопроводительная и
отчетная документация по производственной практике.
3.5. Организация непрерывной практической подготовки студентов вуза с участием
предприятий-партнеров. Особенности организации производственной практики в
условиях двухуровневой подготовки специалистов. Модели взаимодействия вуза и
предприятия. Совместная проектная работа. Интеграция теории и практики в
совместных научно-исследовательских и экпериментально-опытных проектах.
3.6. Использование возможностей производственной практики студентов для
целевой подготовки специалистов на базе предприятия.
3.7. Координация процесса «вторичная занятость студентов - производственная
практика-трудоустройство выпускников» в соответствии с требованиями рынка.
Партнерство вузов и работодателей в процессе построения системы компетенций
для организации практики по стандартам ФГОС ВПО и эффективного
трудоустройства выпускников.
3.8. Формализация процедур практики и трудоустройства в разрезе системы оценки
качества. Система мониторинга трудоустройства выпускников и качества
образования.
3.9. Правовое регулирования прохождения студентом практики на предприятии.
Соблюдение норм Трудового кодекса РФ: спорные вопросы.
3.10. Психологические аспекты прохождения студентами производственной
практики на предприятии: помощь в профессиональной адаптации студентовпрактикантов на предприятии. Конфликт ожиданий: пути решения.
По итогам конференции будет издан сборник научных трудов
Заявить об участии в конференции и выслать свои материалы
Вы можете до 10 декабря 2013года
Для участия в конференции необходимо направить в адрес Оргкомитета:
 заявку на участие в конференции (Приложение А);
 текст доклада в электронном и бумажном виде по адресу: ул. Минина 24 (1ый корпус) к.1303-1 Гордиенко А.В., e-mail: [email protected].
В тематике письма указать: «Участие в конференции» и ФИО автора.
Преподаватели и научные сотрудники НГТУ освобождены от уплаты оргвзноса. Сборник
материалов конференции будет выдаваться 1 экземпляр на одну размещенную статью.
Для участников конференции других вузов и организаций оргвзнос будет
составлять 650 рублей.
Оргкомитет оставляет за собой право отклонять некачественные материалы
и материалы, отправленные с опозданием.
Требования к оформлению материалов










Текст должен быть подготовлен в редакторе Microsoft Word.
Объем – от 3 до 12 страниц, формат листа А4.
Поля все - по 20 мм.
Междустрочный интервал – одинарный
Шрифт всего текста – Times New Roman (Gir), 14 кегель.
Для основного текста – шрифт обычный. Первая строка абзаца основного текста –
отступ 0,7 см, выравнивание по ширине.
Первая строка страницы текста – ФИО авторов – верхний правый угол страницы,
шрифт Times New Roman (Gir), полужирный, кегель 14.
Вторая строка страницы – название организации, город – верхний правый угол
страницы, шрифт Times New Roman (Gir), размер шрифта 14, курсив.
Третья строка страницы – название доклада – по центру страницы, шрифт Times
New Roman (Gir), размер шрифта 14, полужирный, все буквы прописные.
УДК, для гуманитарных статей – ББК
Образец:
УДК 378.1
Иванов П.Ф.
Нижегородский государственный технический университет
им.Р.Е. Алексеева
г. Нижний Новгород, Россия
РЕАЛИЗАЦИЯ КЛАСТЕРА ИННОВАЦИОННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

 Графики, таблицы, схемы, диаграммы вставляются в текст как объект, который
должен перемещаться вместе с текстом: «формат» - «положение» - «в тексте»;
 номер и название рисунка указываются по центру - под рисунком, шрифт Times
New Roman (Gir), размер шрифта 12;
 слово – «Таблица» указывается над таблицей, шрифт Times New Roman (Gir),
размер шрифта 12, курсив. Название – перед таблицей, выравнивание по центру,
шрифт Times New Roman (Gir), размер шрифта 12, полужирный.
Таблица 1 – Классификация образовательных технологий (по Г.К. Селевко)
Среда
Знание
Умение
Компетенция
Среда
Среда
Способности
Рисунок 1 – Модель формирования концепции.
Адрес оргкомитета:
603950, г. Нижний Новгород, ул. Минина, д. 24,
ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный технический университет
им. Р.Е. Алексеева»
(НГТУ)
Тел.(831) 2-20-16-23
e-mail: [email protected]
Секретарь оргкомитета:
Гордиенко Анна Валерьевна: тел. 4-36-43-32, e-mail: [email protected]
Более подробная информация на сайте www.nntu.nnov.ru НГТУ им. Р.Е.Алексеева в
рубрике методического отдела.
Благодарим за проявленный интерес!
Приложение А
(обязательное)
ЗАЯВКА
участника Всероссийской научно-методической конференции
«Инновационные технологии в образовательной деятельности»
в НГТУ им. Р.Е. Алексеева
05 февраля 2014 года
Ф И О __________________________
(полностью)
Должность, звание_______________
Название доклада________________
По секции_______________________
Организация____________________
Адрес для переписки_____________
Город,__________________________
ВУЗ, ___________________________
Кафедра ________________________
(телефон, e-mail)_________________
Подпись заявителя ___________________________
Дата __________________