5.3.Содержание разделов дисциплины «Землеустройство

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет
Кафедра
Аграрных технологий
Землеустройства
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
______________Ярмоц А.В.
«_____»__________ 201____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
Б.3.6. Землеустройство
по направлению
подготовки бакалавров
110400.62 Агрономия
по профилю подготовки Агрономия
Квалификация (степень)
выпускника
Бакалавр
Майкоп
2
Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
направлению110400.62 Агрономия
Составитель рабочей программы:
Доцент, канд. с.-х. наук
(должность, ученое звание, степень)
(подпись)
Синельникова И.Е.
(Ф.И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Землеустройства
Заведующий кафедрой
«___»________201__г.
(подпись)
Одобрено учебно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение)
(Ф.И.О.)
«___»_________201__г.
Председатель
учебно-методического
совета направления (специальности)
(где осуществляется обучение)
(подпись)
(Ф.И.О.)
(подпись)
Гук Г.А.
(Ф.И.О.)
(подпись)
Бандурко И.А.
(Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________201__г.
Зав. выпускающей кафедрой
по направлению (специальности)
3
1. Цели и задачи учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов четкого
представления обобщей теории, закономерностях развития, содержании, видах,
принципах, задачах землеустройства, земельном фонде и землепользовании, природных,
экономических и социальных условиях и факторах, влияющих и учитываемых при
землеустройстве.
Задачами дисциплины являются:
 раскрыть
основные
понятия,содержание,
виды,
принципы,
задачи
землеустройства;
 изучить исторический опыт землеустройства и его использование, земельную
политику и землеустройство в современных условиях, основные этапы развития
землеустроительной науки;
 научить применять теоретические основы для решения практических задач
землеустройства;
 привить студентам навыки владения землеустроительной терминологией.
2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата
Дисциплина «Землеустройство» относится к базовой части профессионального
цикла ОП. В результате изучения курса «Землеустройство» будущий агроном должен
знать: земельное законодательство по организации рационального использования и
охраны земельных ресурсов; требование к образованию несельскохозяйственных и
сельскохозяйственных землепользований, формирование их систем на застроенных
территориях и в административных районах; методику технико-экономического
обоснования установления границ городов и иных поселений, отвода земель
государственным, коммерческим и другим организациям; технологию земельнохозяйственного устройства территории городов и поселков, предприятий и хозяйств.Для
изучения дисциплины необходимы знания географии, геодезии, картографии,
почвоведения, вычислительной техники, черчения и др.Знание дисциплины необходимо
при изучении следующих дисциплин: «Земледелие», «Защита растений» и др.
3. Компетенции
дисциплины
обучающегося,
формируемые
в
результате
освоения
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: основные понятия, задачи и содержание, виды и принципы
землеустройства, природные, экономические и социальные условия и факторы,
учитываемые при землеустройстве, систему землеустройства (ОК-5, ОК-8, ПК-20);
уметь: применять теоретические основы для решения практических задач
землеустройства (ОК-1, ОК-2, ОК-10, ПК-1);
владеть:навыками владения землеустроительной терминологией(ОК-3, ОК-6, ПК2, ПК-3, ПК-6).
4
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды СРС (если предусматриваются,
приводится перечень видов СРС)
1. Составление плана-конспекта
2. Решение задач
3. Подготовка к зачёту
Форма промежуточной аттестации:
Общая трудоемкость
Всего
часов/з.е.
34/0,9
Семестры
4
34/0,9
17/0,45
17/0,45
17/0,45
17/0,45
74/2,1
74/2,1
24/0,7
24/0,7
24/0,7
16/0,4
10/0,3
зачет
108/3
24/0,7
16/0,4
10/0,3
зачет
108/3
4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС)
(всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды СРС (если предусматриваются,
приводится перечень видов СРС)
1. Составление плана-конспекта
Форма промежуточной аттестации:
Общая трудоемкость
Всего
часов/з.е.
10/0,3
Семестры
9
10/0,3
4/0,1
6/0,2
4/0,1
6/0,2
98/2,7
98/2,7
48/1,3
48/1,3
50/1,4
зачет
108/3
50/1,4
зачет
108/3
5
5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения
№
Раздел дисциплины
п/п
1. Введение. Земля как
средство производства
Неделя
семест
ра
1-2
2. Земельный строй и
3-4
земельная реформа
3. Земельные
ресурсы
России
и
их 5-6
использование
4. Исторический
опыт
землеустройства
в 7-8
нашей стране
5. Закономерности
развития
9-10
землеустройства
6. Понятие, задачи и
содержание
11-12
землеустройства
7. Виды и принципы
13-14
землеустройства
8. Свойства
земли
и
природные
условия,
15
учитываемые
при
землеустройстве
9. Экономические
и
социальные условия,
16
учитываемые
при
землеустройстве
10. Система
17
землеустройства
ИТОГО:
17
Промежуточная
аттестация
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
и трудоемкость (в часах)
Л
С/ПЗ
ЛР
Формы текущего
контроля
успеваемости
(по неделям семестра)
Форма
промежуточной
СРС
аттестации
(по семестрам)
1/0,03 1/0,03
8/0,2 Обсуждение докладов
2/0,06 2/0,06
8/0,2
Опрос,
доклады
2/0,06 2/0,06
10/0,3
Опрос,
доклады
2/0,06 2/0,06
6/0,2
Опрос,
тестирование
2/0,06 2/0,06
6/0,2
Опрос,
доклады
1/0,03 1/0,03
6/0,2
Опрос,
доклады
1/0,03 1/0,03
10/0,3
Опрос,
тестирование
2/0,06 2/0,06
8/0,2
Опрос,
доклады
2/0,06 2/0,06
6/0,2
Опрос,
доклады
2/0,06 2/0,06
6/0,2
Опрос,
тестирование
17/0,5 17/0,5
74/2,1
зачет
6
5.2. Структура дисциплины для заочной формы обучения
№
п/п
Раздел дисциплины
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу и
трудоемкость (в часах)
Л
С/ПЗ
ЛР
СРС
9 семестр
1. Введение. Земля как средство производства
2. Земельный строй и земельная реформа
3. Земельные
ресурсы
России
и
их
использование
4. Исторический опыт землеустройства в
нашей стране
5. Закономерности развития землеустройства
6. Понятие,
задачи
и
содержание
землеустройства
7. Виды и принципы землеустройства
8. Свойства земли и природные условия,
учитываемые при землеустройстве
9. Экономические и социальные условия,
учитываемые при землеустройстве
10. Система землеустройства
ИТОГО:
Промежуточная аттестация
8/0,22
1/0,03
12/0,33
2/0,06
12/0,33
10/0,28
1/0,03
10/0,28
8/0,22
1/0,03
8/0,22
2/0,06
1/0,03
4/0,11
14/0,4
8/0,22
2/0,06
6/0,17
8/0,22
98/2,7
зачет
7
5.3.Содержание разделов дисциплины «Землеустройство», образовательные технологии
№
п/п
Наименование темы
дисциплины
1
2
Тема Введение. Земля как
1. средство производства.
Трудоемкость (часы /
зач. ед.)
ОФО
ЗФО
3
4
1/0,03
Содержание
5
1.1. Введение. Земля основа
жизни
и
деятельности народов,
источник
общественного
богатства.
Значение
рационального
использования земли
в развитии сельского
хозяйства и всего
народного хозяйства.
Общее понятие о
землеустройстве, как
объекте
землеустройства.Роль
землеустройства
в
осуществлении
аграрной
политики,
земельных
преобразований,
организации
рационального
использования
и
охраны
земли,
в
развитии
агропромышленного
комплекса.
Формируемые
компетенции
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
Образовательные
технологии
6
ОК-8,
ПК-1,
ПК-2,
ПК-20
7
Знать:основные
понятия о земле,
место и роль земли в
общественном
производстве,
особенности земли
как
средства
производства,
средства
производства,
неразрывно
связанные с землей,
значение
рационального
использования
земли,
роль
землеустройства
в
осуществлении
земельных
преобразований,
организации
рационального
использования
и
охраны земли.
Уметь: организовать
своюсамостоятельну
ю
работу
по
изучению основной
8
Лекция,
беседа
8
1.2. Земля как
природный ресурс и
средство
производства. Место и
роль земли в
общественном
производстве. Земля
как предмет труда,
орудие труда,
средство
производства,
пространственная
основа.
Земля – главное
средство производства
в сельском хозяйстве.
Особенности земли
как средства
производства и ее
отличие от других
средств производства.
Средства
производства,
неразрывно связанные
с землей, их
экономическое
значение.
Земля –
пространственная
основа размещения и
развития всех
отраслей народного
хозяйства.
и
дополнительной
литературы.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации
9
Тема Земельный строй
2. земельная реформа
и
2/0,06
1/0,03
Земля – природный
ресурс и объект
социальноэкономических
интересов и связей.
Определение понятия
«земли», применяемое
в землеустройстве.
Понятие земельных
отношений
и
земельного
строя.
Виды собственности
на
землю.
Их
экономическое,
правовое
и
техническое значение.
Смысл и значение
понятия
«землепользование».
Границы
землепользований.Зем
леустройство
и
организация
территории.
Земельный
строй,
существовавший
до
земельной реформы.
Земельная реформа и
ее
проведение
в
России.
Землеустроительные
работы
в
ходе
реформы.
ОК-5,
ОК-11,
ОК-13,
ПК-3
Знать:понятие
земельных
отношений,
земельного
строя,
земельной реформы,
землеустроительные
работы
в
ходе
реформы.
Уметь: организовать
своюсамостоятельну
ю
работу
по
изучению основной
и
дополнительной
литературы.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации
Лекция,
беседа
10
Тема Земельные
ресурсы
3. России
и
их
использование
2/0,06
Основные
особенности
современного
земельного
строя
России.
Состав
и
использование
земельного
фонда
России.
Категории
земель.
Земельные
угодья.
Землеобеспеченность.
Земельное хозяйство.
Понятие
рационального
использования земель.
Пути
решений
проблем
рационального
использования земель.
Освоение
и
улучшение земель на
основе мелиорации.
Понятие, содержание
и
задачи
охраны
земли.
Формы
и
методы
охраны
земель:
правовые,
экономические,
землеустроительные,
инженерные и другие.
Контроль
за
использованием земли
ОК-1,
ОК-13,
ПК-1,
ПК-2
Знать:состав
и
использование
земельного
фонда
России,
категории
земель,
земельные
угодья,
понятие
рационального
использования
земель,
понятие,
содержание и задачи
охраны земли.
Уметь: организовать
своюсамостоятельну
ю
работу
по
изучению основной
и
дополнительной
литературы.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации.
Лекция,
конспектирование
11
Тема Исторический
4. землеустройства
нашей стране
опыт
в
2/0,06
и ее состоянием.
Землепользование
несельскохозяйственн
ых
предприятий,
организаций,
и
учреждений.
Задачи
землеустройства по
регулированию
землепользования.
Значение
исторического опыта
землеустройства для
понимания
закономерностей
развития
современного
землеустройства.
Объективные
причины и условия
зарождения
землеустройства.
Социальная природа
землеустройства.
Общие
цели
землеустройства
в
любом общественном
строе.
Аграрная политика и
землеустройство. Его
социальноэкономическое
содержание.
ОК-1,
ОК-8,
ОК-13,
ПК-1,
ПК-20
Знать:основные
этапы
развития
землеустройства.
Уметь:использовать
исторический опыт
землеустройства
в
современных
условиях.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации.
Лекция,
беседа
12
Тема Закономерности
5. развития
землеустройства
2/0,06
1/0,03
Основные
виды
межевания
и
землеустройства
в
дореволюционной
России.
Основные
этапы
развития
землеустройства
в
послереволюционный
период.
Использование
исторического опыта
землеустройства в
современных
условиях.
Землеустройство как
мероприятие
и
объективное явление,
как
объективноразвивающийся
социальноэкономический
процесс.
Основные
закономерности
развития
землеустройства.
Землеустройство
–
составная
часть
общественного
способа производства.
Интересы государства
в
использовании
ОК-1,
ОК-6,
ПК-4
Знать:основные
Лекция, приобретение
закономерности
знаний
развития
землеустройства.
Уметь: организовать
своюсамостоятельну
ю
работу
по
изучению основной
и
дополнительной
литературы.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации.
13
Тема Понятие,
задачи
6. содержание
землеустройства
и
1/0,03
земли.
Развитие
землеустройства
в
соответствии
с
потребностями
общественного
производства
и
задачами
развития
народного хозяйства.
Положительная роль
землеустройства
в
организации
использования земли.
Совершенствование
содержания и методов
землеустройства на
научной основе.
Землеустройство как
объект науки.
Землеустроительная
наука как система
знаний о
землеустройстве.
Междисциплинарный
характер
землеустроительной
науки. Научное
обеспечение
землеустроительного
проектирования.
Определение
землеустройства.
Понятие организации
ОК-1,
ОК-5,
ОК-6,
Знать:основныепоня
тияземлеустройства,
основные
задачи
Лекция,
беседа
14
использования земли.
Землеустройство как
система мероприятий.
Основные
задачи
современного
землеустройства.
Экономическое
значение
землеустроительных
решений.
Правовые
основы
землеустройства.
Земельное
законодательство,
законы и подзаконные
акты.
Техника
землеустройства.
Специфическая
особенность
землеустройства
–
графическое
изображение
результатов
обследований
и
проектных решений
на
плановокартографических
материалах.
Геодезические работы
при землеустройстве.
Технические приемы
проектирования.
ОК-8,
ПК-1,
ПК-2,
ПК-3
землеустройства,
экономическое
значение
землеустроительных
решений, правовые
основы
землеустройства,
технику
землеустройства,
виды
землеустроительных
работ.
Уметь: организовать
своюсамостоятельну
ю
работу
по
изучению основной
и
дополнительной
литературы.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации.
15
Тема Виды
и
принципы
7. землеустройства
1/0,03
1/0,03
Состав и
характеристика
землеустроительных
действий в
соответствии с
земельным
законодательством.
Виды
землеустроительных
работ. Связь
землеустройства с
другими
мероприятиями.
Виды
землеустройства.
Основы
деления
землеустройства
на
два
вида
и
их
особенности.
Понятие
составных
частей и элементов
проекта
землеустройства.
Определение.
Вопросы, решаемые в
проектах.
Внутрихозяйственное
землеустройство.
Определение.
Необходимость
внутрихозяйственного
землеустройства для
сельскохозяйственных
ОК-1,
ОК-6,
ОК-8,
ПК-1,
ПК-2,
ПК-3
Знать:виды
Лекция, приобретение
землеустройства,
знаний
понятие составных
частей и элементов
проекта
землеустройства,
понятие межевания,
задачи,
решаемые
каждым
видом
землеустройства по
организации
использования
и
охраны
земель,
основные принципы
землеустройства.
Уметь: организовать
своюсамостоятельну
ю
работу
по
изучению основной
и
дополнительной
16
предприятий
и
крестьянских
хозяйств. Составные
части и элементы
проекта
внутрихозяйственного
землеустройства
сельскохозяйственных
предприятий
и
крестьянских
хозяйств.
Межхозяйственное
землеустройство.
Образование
и
упорядочение
землепользований.
Содержание понятия
«организация
землепользования».
Определение
межхозяйственного
землеустройства.
Объекты
и
цели
межхозяйственного
землеустройства.
Рациональное
землепользование.
Составные
части
проекта
межхозяйственного
землеустройства.
Понятие – межевание.
Определение.
литературы.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации.
17
Межевые знаки.
Задачи,
решаемые
каждым
видом
землеустройства
по
организации
использования
и
охраны земель.
Связь
землеустройства
(обоих
видов)
с
организацией
производства.
Взаимосвязь
и
различие
межхозяйственного и
внутрихозяйственного
землеустройства.
Понятие о принципах
землеустройства.
Основные принципы
землеустройства, их
сущность
и
содержание.
Соблюдение
земельного
законодательства,
укрепление
устойчивости
и
совершенствование
землепользования.
Рациональное
использование земли
для производственных
18
и социальных целей,
при
соблюдении
приоритета
экологических
требований по ее
охране.
Сочетание интересов
общества
с
интересами
землепользователей,
владельцев
и
собственников земли
при
соблюдении
приоритета сельского
хозяйства.
Согласование
организации
территории
с
перспективами
развития
хозяйства,
планами
использования
и
охраны
земельных
ресурсов.
Создание
территориальных
условий
для
повышения
эффективности
производства.
Учет
природных,
экологических
и
социальных условий.
19
Тема Свойства
земли
и
8. природные
условия,
учитываемые
при
землеустройстве
2/0,06
Свойства земли, как
средства
производства, их связь
с
природными
условиями, влияние
на
сельскохозяйственное
производство.
Необходимость учета
при землеустройстве.
Пространственные
свойства земли. Их
влияние
на
производство.
Учет
при землеустройстве.
Рельеф
местности.
Формы рельефа. Учет
влияния
на
организацию
территории.
Почвенный покров и
его
учет
при
землеустройстве.
Растительный покров
и учет естественной
растительности
при
землеустройстве.
Гидрографические и
гидрогеологические
условия.
Значение
обеспечения
водой
населения
и
производства.
Учет
ОК-2,
ОК-13,
ПК-1,
ПК-2
Знать:свойства
земли, как средства
производства,
природные условия,
учитываемые
при
землеустройстве,
влияние
свойств
земли и природных
условий на решение
землеустроительных
задач.
Уметь:
учитыватьвлияние
свойств земли и
природных условий
при
решении
землеустроительных
задач.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации.
Лекция,
беседа
20
Тема Экономические
и
9. социальные
условия,
учитываемые
при
землеустройстве
2/0,06
1/0,03
сведений
об
обеспеченности
территории водой при
землеустройстве.
Учет
при
землеустройстве
климатических
условий.
Влияние
свойств
земли и природных
условий на решение
землеустроительных
задач.
Понятие
об
экономических
и
социальных условиях.
Экономические
условия, учитываемые
при землеустройстве.
Их характеристика.
Создание
при
землеустройстве
территориальных
условий для введения
и развития новых
форм
и
методов
хозяйствования
на
земле, для улучшения
жизни
сельского
населения.
Связь
землеустроительных
решений
с
ОК-2,
ОК-13,
ПК-1,
ПК-2,
ПК-4
Знать:экономически
е
и
социальные
условия,
учитываемые
при
землеустройстве,
виды
обоснования
землеустроительных
проектов,
эффективность
землеустройства.
Уметь:
создавать
при землеустройстве
территориальные
условия
для
введения и развития
новых
форм
и
методов
хозяйствования
на
земле,
для
улучшения
жизни
Лекция,
конспектирование
21
Тема Система
10. землеустройства
2/0,06
перспективами
экономического
и
социального развития
хозяйства.
Общее понятие об
обосновании
землеустройства и его
эффективности.
Виды
обоснования
землеустроительных
проектов:
техникоэкономическое,
агроэкономическое,
социальноэкономическое.
Показатели
обоснования.
Эффективность
землеустройства:
экологическая,
экономическая,
социальная.
Общее понятие о
системе
землеустройства.
Предпроектные
и
проектные
землеустроительные
документы. Схемы и
проекты.
Система
землеустроительной
документации.
Назначение,
сельского населения.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации.
ОК-1,
ОК-5,
ОК-8,
ПК-3,
ПК-6
Знать:общее
Лекция, приобретение
понятие о системе
знаний
землеустройства,
систему
землеустроительной
документации,
землеустроительный
процесс,
функции
землеустроительных
органов.
Уметь: организовать
22
определение
и
содержание
схем
использования
и
охраны
земельных
ресурсов,
схем
землеустройства
на
перспективу
и
целевых
программ.
Расчетные сроки.
Проект
землеустройства.
Определение.
Его
значение.
Объекты
проектирования.
Исходные данные для
составления проекта.
Содержание проекта.
Принципы
проектирования.
Рабочий
проект:
определение,
содержание, состав;
виды
рабочих
проектов.
Землеустроительный
процесс: состав и
очередность действий,
содержание.
Проектирование
–
важнейшая
часть
землеустроительного
процесса.
Проектная
своюсамостоятельну
ю
работу
по
изучению основной
и
дополнительной
литературы.
Владеть: навыками
сбора и
анализа
информации.
23
документация: состав,
содержание текстовой
и графической части,
оформление.
Осуществление
проекта
землеустройства
и
авторский надзор.
Землеустроительное
обслуживание.
Землеустроительные
органы
России.
Функции
землеустроительных
органов.
Землеустроительная
служба. Проектные и
научноисследовательские
институты.
Итого
17/0,5
4/0,11
24
5.4. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и объем в
часах
Объем в часах /
№
№ раздела
Наименование семинарских занятий трудоемкость в з.е.
п/п
дисциплины
ОФО
ЗФО
семестр
1. Тема
1.
Введение. Земля как природный ресурс и главное
Земля как средство средство производства в сельском
производства
хозяйстве.
Место и роль земли в общественном
производстве; роль земли в различных
отраслях народного хозяйства; земля как
1/0,03
главное средство производства в сельском
хозяйстве; особенности земли как
средства производства и ее отличие от
других средств производства; средства
производства, неразрывно связанные с
землей, их экономическое значение.
2. Тема 2. Земельный Земельный строй и земельная реформа.
строй
и
земельная Земельные отношения; земельный строй
реформа
общества; понятия землевладение и
землепользование; понятие территория и
организация территории; основные черты
2/0,06
земельного строя до и после земельной
реформы; причины и необходимость
проведения
земельной
реформы;
землеустроительные работы в ходе
земельной реформы.
3. Тема 3. Земельные Земельные ресурсы России и их
ресурсы России и их использование.
использование
Состав и использование земельного
фонда; категории земель; земельные
угодья; рациональное использование 2/0,06
2/0,06
земли;
охрана
земель;
значение
землеустройства
для
организации
рационального использования земли;
землепользование, землевладение.
4. Тема 4. Исторический Исторический опыт землеустройства в
опыт землеустройства в нашей стране и его использование.
нашей стране
Объективные
причины
зарождения
землеустройства; цели землеустройства
при
любом
общественном
строе;
содержание землеустройства в различных
общественно-экономических формациях;
2/0,06
цель и содержание генерального и
специального
межевания;
землеустроительные работы при реформе
1861 г.; цели и содержание Столыпинской
земельной реформы; этапы развития
землеустройства в период с 1918 г. по
настоящее время.
25
5.
6.
7.
8.
9.
Тема 5. Закономерности Закономерности развития
развития
землеустройства.
землеустройства
Основные
закономерности
развития
землеустройства;
землеустройство
–
составная часть любого общественного
способа производства; государственный
характер
землеустройства;
развитие
землеустройства в соответствии и
потребностями
общественного
производства и развития народного
хозяйства; связь землеустройства и
землеустроительной науки.
Тема 6. Понятие, задачи Понятие,
задачи
и
содержание
и
содержание землеустройства.
землеустройства
Определение
землеустройства;
землеустройство
как
система
мероприятий; экономическая сущность
землеустройства;
правовая
основа
землеустройства;
техника
землеустройства; общие и конкретные
задачи
землеустройства;
землеустроительные действия.
Тема
7.
Виды
и Виды и принципы землеустройства.
принципы
Понятие
межхозяйственного
землеустройства
землеустройства;
экономическая
сущность
межхозяйственного
землеустройства;
факторы
межхозяйственного
землеустройства;
содержание проекта межхозяйственного
землеустройства;
понятие
внутрихозяйственного землеустройства;
задачи
внутрихозяйственного
землеустройства; содержание проекта
внутрихозяйственного землеустройства;
взаимосвязь организации территории и
производства;
различия
между
межхозяйственным
и
внутрихозяйственным землеустройством;
принципы землеустройства.
Тема 8. Свойства земли Свойства земли и природные условия,
и природные условия, учитываемые при землеустройстве.
учитываемые
при Основные свойства земли; влияние
землеустройстве
свойств земли и природных условий на
сельскохозяйственное
производство;
влияние свойств земли и природных
условий на решение землеустроительных
задач;
климатические
условия,
учитываемые
при
землеустройстве;
система оценки земельного потенциала.
Тема 9. Экономические Экономические и социальные условия,
и социальные условия, учитываемые
при
землеустройстве.
2/0,06
1/0,03
1/0,03
2/0,06
2/0,06
2/0,06
26
учитываемые
землеустройстве
при Экономические условия, учитываемые
при
землеустройстве;
социальные
условия,
учитываемые
при
землеустройстве; влияние экономических
условий на землеустройство; показатели
экономического
обоснования
землеустройства.
10. Тема
10.
Система Система землеустройства.
землеустройства
Что
включает
в
себя
система
землеустройства;
землеустроительный
проект;
рабочий
проект;
схема
землеустройства;
понятие
землеустроительного процесса; состав
проектной
документации
в
землеустройстве; осуществление проекта;
авторский надзор в землеустройстве;
состав землеустроительных органов в
России.
Итого
2/0,06
2/0,06
17/0,5
6/0,17
5.5. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.
5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен.
5.7. Самостоятельная работа студентов
Содержание и объем самостоятельной работы студентов
№
п/п
Разделы и темы рабочей
программы самостоятельного
изучения
1. Тема 1. Введение. Земля как
средство производства
2. Тема 2. Земельный строй и
земельная реформа
3. Тема 3. Земельные ресурсы
России и их использование
4. Тема 4. Исторический опыт
землеустройства
в
нашей
стране
5. Тема
5.
Закономерности
развития землеустройства
6. Тема 6. Понятие, задачи и
содержание землеустройства
7. Тема 7. Виды и принципы
землеустройства
Тема 8. Свойства земли и
природные
условия,
учитываемые
при
Перечень домашних
заданий и других
вопросов для
самостоятельного
изучения
Написание реферата
Составление
планаконспекта
Написание реферата
Сроки
выполнения
Объем в часах /
трудоемкость в з.
е.
ОФО
ЗФО
1-2
8/0,2
8/0,22
3-4
8/0,2
12/0,33
5-6
10/0,3
12/0,33
7-8
6/0,2
10/0,28
9-10
6/0,2
10/0,28
11-12
6/0,2
8/0,22
13-14
10/0,3
8/0,22
15
8/0,2
14/0,4
Написание реферата
Составление
планаконспекта
Составление
планаконспекта
Написание реферата
Написание реферата
27
землеустройстве
Тема 9. Экономические и Написание реферата
социальные
условия,
учитываемые
при
землеустройстве
Тема
10.
Система Написание реферата
землеустройства
Итого
16
6/0,2
8/0,22
17
6/0,2
8/0,22
17
74/2,1
98/2,7
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
Земля как неоценимое и незаменимое богатство общества. Определение «земли».
Рациональное использование земли.
Какого значение земли как природного ресурса в жизни общества?
Основные производственные функции и качества земли, используемые в отраслях
народного хозяйства.
Роль земли в различных отраслях народного хозяйства.
Земля как главное средство производства в сельском хозяйстве.
Отличие земли от других средств производства.
Средства производства, неразрывно связанные с землей.
Что такое земельные отношения и земельный строй общества?
Что называется территорией и что понимается под организацией территории? Какова ее
связь с землеустройством?
Земельный строй, существовавший до начала земельной реформы.
Что такое земельная реформа? Чем вызвана необходимость ее проведения, каковы ее
цели и какие основные задачи она решает?
Особенности современного земельного строя.
Состав и использование земельного фонда России.
Что такое категория земель и земельные угодья? На какие категории делится земельный
фонд страны?
Землевладение и землепользование с точки зрения землеустройства.
Что входит в состав земель сельскохозяйственного назначения?
Что входит в состав земель несельскохозяйственного назначения?
Что такое земельная политика? Что представляет собой землеустройство?
Основные этапы развития землеустройства.
Назовите основные закономерности развития землеустройства.
Объясните, почему землеустройство является составной частью любого общественного
способа производства?
Государственный характер землеустройства.
Объясните развитие землеустройства в процессе развития народного хозяйства. Какова
связь землеустройства и землеустроительной науки?
Что включает в себя землеустройство как система государственных мероприятий?
В чем заключается экономическая сущность землеустройства?
Что является правовой базой землеустройства?
Что относится к технике землеустройства?
Какие мероприятия относятся законодательством к землеустроительным действиям?
Что такое принципы землеустройства? Основные принципы землеустройства.
28
6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине
«Землеустройство»
Земля как неоценимое и незаменимое богатство общества. Определение «земли».
Рациональное использование земли.
Общее понятие о землеустройстве.
Роль землеустройства.
Содержание землеустройства.
Понятие природного ресурса.
Какого значение земли как природного ресурса в жизни общества?
Процесс труда.
Основные производственные функции и качества земли, используемые в отраслях
народного хозяйства.
Роль земли в различных отраслях народного хозяйства.
Земля как главное средство производства в сельском хозяйстве.
Плодородие: понятие, виды, пути повышения.
Отличие земли от других средств производства.
Средства производства, неразрывно связанные с землей.
Земля как объект социально-экономических связей. Дайте определение понятию
«земля», применяемому в землеустройстве.
Что такое земельные отношения и земельный строй общества?
Что понимается под землевладением и землепользованием?
Что называется территорией и что понимается под организацией территории? Какова ее
связь с землеустройством?
Земельный строй, существовавший до начала земельной реформы.
Что такое земельная реформа? Чем вызвана необходимость ее проведения, каковы ее
цели и какие основные задачи она решает?
Особенности современного земельного строя.
Состав и использование земельного фонда России.
Что такое категория земель и земельные угодья? На какие категории делится земельный
фонд страны?
Кто управляет земельным фондом?
Что такое рациональное использование земли? Как оно осуществляется?
Что понимается под охраной земли? Методы охраны земли.
Каким образом способствуют рациональному использованию земли?
Землевладение и землепользование с точки зрения землеустройства.
По каким признакам производится классификация землевладений и землепользований?
Что входит в состав земель сельскохозяйственного назначения?
Что входит в состав земель несельскохозяйственного назначения?
Факторы, оказывающие влияние на решение задач землеустройства.
Каковы объективные причины зарождения землеустройства?
Что такое земельная политика? Что представляет собой землеустройство?
Каковы цели и содержание Генерального и Специального межевания?
Цель и содержание реформы 1861 года.
Каковы цели и содержание Столыпинской земельной реформы и какие
землеустроительные мероприятия проводились в то время?
Основные этапы развития землеустройства после революции до ВОВ.
Основные этапы развития землеустройства после ВОВ до начала современной земельной
реформы.
29
40. Задачи землеустройства в настоящий период. Какие новые виды землеустроительных
работ проводятся в связи с земельной реформой?
41. Назовите основные закономерности развития землеустройства.
42. Объясните, почему землеустройство является составной частью любого общественного
способа производства?
43. Государственный характер землеустройства.
44. Объясните развитие землеустройства в процессе развития народного хозяйства. Какова
связь землеустройства и землеустроительной науки?
45. Что входит в понятие организации использования земли?
46. Что включает в себя землеустройство как система государственных мероприятий?
47. Определение «землеустройства»
48. В чем заключается экономическая сущность землеустройства?
49. Что является правовой базой землеустройства?
50. Что относится к технике землеустройства?
51. Какие мероприятия относятся законодательством к землеустроительным действиям?
52. Что такое земельный кадастр и как он связан с землеустройством? Мониторинг земель.
53. Что такое межхозяйственное землеустройство. В чем его характерная особенность?
54. Факторы межхозяйственного землеустройства. Каково содержание межхозяйственного
землеустройства?
55. Что такое внутрихозяйственное землеустройство? Его составные части и элементы.
56. В чем заключаются различия между межхозяйственным и внутрихозяйственным
землеустройством?
57. Что такое принципы землеустройства? Основные принципы землеустройства.
58. Какие свойства земли
учитываются при землеустройстве? Решаемые при
землеустройстве задачи.
59. Чем характеризуются пространственные условия, как они влияют на использование
земли и как учитываются при землеустройстве?
60. Какими показателями характеризуется рельеф, как он воздействует на
сельскохозяйственное производство?
61. Какое значение имеет почвенный и растительный покров?
62. Как учитываются при землеустройстве гидрогеологические и гидрографические
условия?
63. Какие климатические характеристики имеют наибольшее значение для организации
рационального использования земли?
64. Какие экономические условия учитываются при землеустройстве и каким образом?
65. Для решения каких задач землеустройства используются материалы экономической
оценки земель?
66. Какие социальные условия учитываются при землеустройстве?
67. Из чего складывается эффективность землеустройства?
68. В чем заключается экономическое обоснование проектов землеустройства?
69. Что входит в систему землеустройства?
70. Землеустроительные документы.
71. Генеральные схемы использования и охраны земельных ресурсов.
72. Схемы землеустройства.
73. Что такое землеустроительный проект, на основе чего он составляется? Для чего
составляются рабочие проекты?
74. Что такое землеустроительный процесс, какие элементы он включает?
75. Что входит в состав проекта землеустройства?
76. В чем заключается осуществление проекта? Что такое авторский надзор в
землеустройстве?
77. Какие землеустроительные органы существуют в Российской Федерации?
30
78. Понятие о землеустроительной науке.
79. Какие этапы прошло развитие землеустроительной науки?
80. Современное состояние землеустроительной науки.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
1.
2.
1.
2.
3.
а) Основная литература
ЭБС «Znanium.com»Слезко, В.В. Землеустройство и управление
землепользованием: учебное пособие / В.В. Слезко, Е.В. Слезко, Л.В. Слезко. М.: ИНФРА-М, 2013. - 203 с. - Режим доступа: http://znanium.com/
Геодезия : учебник для студентов вузов / [Е.Б. Клюшин и др.] ; под ред. Д.Ш.
Михелева. - Москва : Академия, 2012. - 496 с.
б) Дополнительная литература
Землеустроительное проектирование : учеб.-метод. пособие / [сост.: М.М.
Брантова, З.Р. Тлехас]. - Майкоп :Магарин О.Г., 2011. - 127 с.
ЭБС «Znanium.сom»Гиршбер,г М. А. Геодезия: учебник / М.А. Гиршберг. - М.:
ИНФРА-М, 2013. - 384с. - Режим доступа: http://znanium.com/
ЭБС «Znanium.сom»Гиршберг, М. А. Геодезия: Задачник: учебное пособие / М.А.
Гиршберг. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 288 с. - Режим доступа: http://znanium.com/
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. www.edu.ru. Федеральный портал Российское образование.
2. www. iqlib.ru. Представлена электронно-библиотечная система.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:
1) библиотечный фонд ГОУ ВПО «МГТУ»;
2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций.
31
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ________/________ учебный год
В рабочую программу
(наименование дисциплины)
для направления
(номер направления (специальности)
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес
(должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры землеустройства
«____»___________________20__г.
Заведующий кафедрой __________________
(подпись)
_____________
(Ф.И.О.)