ИВЭСЭП САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Актуальные проблемы экономики и управления народным хозяйством РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по научной специальности 08.00.05: — Экономика и управление народным хозяйством Санкт-Петербург 2014 е Актуальные проблемы экономики и управления народным хозяйством: рабочая программа дисциплины / Авт.-сост. В.А. Титов – СПб.: СПб ИВЭСЭП, 2014. - 11 с. Утверждена на заседании кафедры экономики и менеджмента, протокол № 6 от 05.02.2014г. . Автор-составитель: Доктор экономических наук, профессор В.А. Титов Рецензенты: к.э.н., профессор М.П. Гуров, д.э.н., профессор А.Н. Литвиненко © В.А. Титов. 2014. © СПбИВЭСЭП, 2014. 2 е ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа дисциплины «Актуальные проблемы экономики и управления народным хозяйством» разработана с учетом требований ВАК к научно-педагогическим кадрам на основе требований паспорта названной научной специальности. При разработке программы автор опирался на ключевые положения следующих дисциплин: Основу настоящей программы составили ключевые положения следующих дисциплин: «Теория организации» «Организационное поведение», «Основы менеджмента», «Управленческие решения», «Стратегический менеджмент», «Управление персоналом», «Финансовый менеджмент». «Мировая экономика», «Инновационный менеджмент», «Экономические и правовые основы национальной безопасности России». Программа отражает методологию изучения экономических аспектов управления народным хозяйством, включает научные понятия и закономерности в области теории управления государством во взаимодействии с другими общественными науками. Цель дисциплины: Вооружить аспирантов системой современных научных знаний в области методологических, методических и прикладных вопросов экономики и управления хозяйственных систем различного уровня. Задачи дисциплины: знакомство с отечественным и зарубежным опытом исследования управления народным хозяйством; формирование знаний о содержании управления народным хозяйством; изучение особенностей социально-экономического развития хозяйственных систем; умение самостоятельно осуществлять сравнительный анализ основных тенденций развития страны, региона, отраслевого комплекса, города, предприятия. Изучение аспирантами данной дисциплины будет способствовать формированию современного экономического мышления, целостного представления о развитии основных элементов экономики и управления народным хозяйством. Требования к уровню освоения дисциплины В ходе изучения дисциплины аспиранты должны: - иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик; 3 е - понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе. Знать: - теоретические основы и закономерности функционирования экономки, включая переходные процессы; - принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений. Уметь: - выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; - систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты; - использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности; - разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений; - критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности.. Владеть: - навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии; - навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности; - навыками профессиональной аргументации в процессе подготовки диссертации к защите и на самой защите. Изучение аспирантами данной дисциплины будет способствовать формированию современного экономического мышления, целостного представления о развитии основных элементов экономики и управления народным хозяйством. 4 е Требования к обязательному объему учебных часов, отведенных на изучение дисциплины Распределение часов по учебному плану дисциплины «Актуальные проблемы экономики и управления народным хозяйством. Методология и методика научных исследований» для аспирантов очной формы обучения приведено в таблице 1. Таблица Распределение часов для аспирантов очной формы обучения Объём учебной работы, часов Аудиторные часы Наименование тем курса Всего Макроэкономические переходной экономики проблемы в том числе: лекции семинары Самост. работа 2 2 Проблемы экономики современной России 4 2 Демографический фактор социально-экономических преобразованиях страны 4 4 2 Исторические и макроэкономические параметры энергетической проблемы 4 4 2 Проблемы формирования многоукладной экономики сельского хозяйства 4 4 2 Инновации как фактор модернизации России 4 4 2 Теневая экономика современной России 4 2 2 2 26 22 4 10 в 2 в условиях Итого Для лучшего усвоения теоретического материала (22 часов) в курсе предусматривается проведение 4 часов семинарских занятий с применением активных форм и методов обучения. 5 е Проведение семинарских занятий строится на закреплении лекционного курса и результатов самостоятельной работы аспирантов с экономической литературой по проблемам функционирования и развития экономики. Семинарские занятия могут быть построены в форме миниконференций, зачетных опросов по теории, а также в виде дискуссий, позволяющих аспирантам не только высказать свою точку зрения по рассматриваемой проблеме, но и научиться отстаивать ее в процессе обсуждения. Внеаудиторная самостоятельная работа аспирантов связана с написанием реферата по актуальным и дискуссионным вопросам изучаемого курса и подготовки докладов для семинаров – конференций по выбранной теме. Написание и защита реферата, подготовка к выступлению с докладами на семинарских занятиях является необходимым элементом самостоятельной работы аспиранта. Это формирует у аспиранта умение работать со специальной, научной литературой, расширяет его кругозор, приобщает к аналитическому мышлению и поиску научных подходов решения конкретных экономических проблем. Завершается изучение дисциплины написанием реферата по проблемным вопросам курса Содержание программы Тема 1. Макроэкономические проблемы переходной экономики Макроэкономическое равновесие и ее характеристики в плановой, рыночной и переходной экономиках. Причины, формы проявления и последствия нарушения макроэкономического равновесия в период трансформации хозяйственной системы. Циклические и трансформационные проявления кризиса в России. Экономический кризис в России: причины, масштабы и пути преодоления. Международный опыт стабилизационных программ. Инфляция, ее причины, формы и измерение. Либерализация цен и инфляция. Социальные последствия инфляции. Денежная и неденежная природа инфляции в России. Особенности инфляции в переходных экономиках. Стагфляция и способы борьбы с ней. Проблемы регулирования денежного обращения. Занятость и безработица. Занятость в кейнсианской, классической и неоклассической экономических теориях. Формы и масштабы безработицы. Понятие «естественного уровня» безработицы и причины низкой эластичности занятости в переходной экономике России. Особенности налогово-бюджетной политики в переходный период. Принципы налогообложения. Налоги и налоговая политика. Развитие экономики федерализма в России. Социальная роль государства. Социальные гарантии и социальные издержки реформационных процессов. Тема 2. Проблемы экономики современной России 6 е Денежно-кредитная политика в современной экономике России. Фондовый рынок России. Проблемы социальной сферы российской экономики. Проблемы агропромышленного комплекса в современной экономике России. Россия и всемирное хозяйство. Проблемы обеспечения экономической безопасности России. Тема 3. Демографический фактор в социально-экономических преобразованиях страны Социально-экономическое развитие страны и уровень жизни населения. Воспроизводство населения: основные тенденции. Социальнодемографическая оценка состояния здоровья населения. Характеристика и тенденции развития современной семьи. Миграционные процессы и их влияние на численность населения. Экологическая проблема в демографии. Тема 4. Исторические и макроэкономические параметры энергетической проблемы Экономика – энергетика – экология в XXI веке. Основные векторы современной энергетической стратегии России. Нефть как стержень современной экономики. Современные перспективы использования каменного угля. Атомная и и гидроэнергетика в энергетическом балансе России. Энергоресурсы России и глобализация. Тема 5. Проблемы формирования многоукладной экономики сельского хозяйства Основы формирования многоукладности в сельском хозяйстве России. Основы планирования в многоукладной экономике сельского хозяйства. Методологические аспекты стимулирования сельскохозяйственного труда в рыночных условиях. Тема 6. Инновации как фактор модернизации России Проблемы технической отсталости. Формирование высокотехнологичного сектора экономики. Базовые технологии, влияющие на повышение эффективности производства и конкурентоспособности продукции. Механизмы поощрения и стимулирования научно-технической деятельности. Развитие малого инновационного предпринимательства. Конкурсная система отбора инновационных проектов и программ. Тема 7. Теневая экономика в условиях современной России Теневая экономика: сущность и структура. Факторы становления и развития теневой экономики. Теневая экономика и право. Оценка масштабов и последствий функционирования теневой экономики. Теневая экономика в советской и посткоммунистической России. Причины роста и пути вытеснения теневой экономической деятельности в России. 7 е Литература Основная литература: 1. Авдокушин Е.Ф. Новая экономика. М.: Магистр, 2009. 2. Акимова Т. А. Экономика устойчивого развития. М.: Экономика, 2009. 3. Анисимов А.А., Артемьев Н.В., Тихонова О.Б. Макроэкономика. Теория, практика, безопасность: учебное пособие. –М.: ЮНИТИДАНА. 2010. 4. Водяников В. Экономика сельского хозяйства. – М.: КолосС, 2007. 5. Балабин В.Б. Энергия как движущая сила экономического развития / В.Б Балабин, В.В. Круглов, Г.Б. Макаренко. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011. 6. Басовский Л. Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. М.: Инфра-М, 2010. 7. Жихарев К.Л. Региональные инновационные системы и институциональные условия инновационного развития. – М.: Социум, 2010. 8. Капканщиков С.Г. Государственное регулирование экономики: учебное пособие. М.: КНОРУС, 2006. 9. Медков В.С. Демография. – М.ИНФРА-М, 2009. 10. Менеджмент в агропромышленном комплексе: учебник. / Мумладзе Р.Г. – М. Изд. КНОСУР, 2010. 11. Протасов В.Ф., Шмелева Н.В. Экономика природопользования: Учебное пособие. – М.: МИСиС, 2007. 12. Рофе А.И. Экономика труда: Учебник. М.: «Кнорус», 2010. 13. Трафимов А.Г. Проблемы формирования многоукладной экономики сельского хозяйства России: Научное издание. – СПб: Знание, ТРИЭС, 2006. 14. Экономика народонаселения. Учебник / под ред. В.А. Ионцева. – М., 2007. 15. Экономическая безопасность России. Общий курс: Учебник, – М.: БИНОМ.2009. 1. 2. 3. 4. 5. Дополнительная литература: Жильцов Е.Н., Погосов И.А., и др. Экономика общественного сектора: Учебник. М.: Инфра-М, 2010. Кузык Б. Н., Кушлин В. И., и др. Прогнозирование, стратегическое планирование и национальное программирование. Учебник. 4-е издание. М.: Экономика, 2011. Одегов Ю.Г. Экономика труда: Учебник. М.: Волтерс Клувер, 2009. Российский статистический ежегодник. М., 2009. Россия и страны мира. Статистический сборник. М., 2009. 8 е 6. Титов В.А. Доклад о состоянии и тенденциях демографического развития Санкт-Петербурга. – СПб.: Комитет по труду и социальной защите населения Санкт-Петербурга, 2004. 7. Экономические журналы: Экономика и жизнь; Вопросы экономики; Экономист; Проблемы прогнозирования; Российский экономический журнал и др. Вспомогательная: 1. Алексеев С.В.Экология. – СПб.: СМИО Пресс, 2000. 2. Алексеев С.В. Экология: наука и область образования: метод. Рекомендации С.В. Алексеев. – СПб.:1994. 3. Земскова Е.С., Горин В.А. Особенности экономического развития в контексте национальной экономической безопасности // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2010. – № 4 (61). 9 е Приложение Примерный перечень тем рефератов 1. Взаимосвязь национальной и мировой экономики. 2. Этапы реформирования народного хозяйства и их особенности. 3. Концепции развития народного хозяйства в современных условиях хозяйствования. 4. Роль и значение трудового потенциала в народном хозяйстве. 5. Государственное регулирование народного хозяйства. 6. Государственное регулирование регионального развития. 7. Социальная политика в России на современном этапе, её значение и особенности. 8. Рекреационный комплекс народного хозяйства и его структура. 9. Стратегические задачи государственной политики в области науки. 10. Инвестиции как источник экономического роста. 11. Социально-экономическое преобразование страны как фактор развития демографии. 12. Пути решения энергетической проблемы страны. 13. Развитие сельского хозяйства страны через призму вступления России в ВТО. 14. Механизмы поощрения и стимулирования научно-технической деятельности 10 е СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка Требования к уровню освоения дисциплины Требования к обязательному объему учебных часов, отведенных на изучение дисциплины Требования к обязательному минимуму содержания программы Литература Примерный перечень тем рефератов 11 3 3 5 6 7 9