УМК Теория и практика доказ в юр процес заочники бакалавриат

НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,
БИЗНЕСА И ПРАВА
Рассказов И.А.
Демидченко Ю.В.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Теория и практика доказательств в
юридическом процессе»
для студентов заочной формы обучения
Ростов-на-Дону
2014
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и практика
доказательств в юридическом процессе» разработан в соответствии с
требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования для студентов заочной формы
обучения,
обучающихся
по
направлению
подготовки
030900
«Юриспруденция».
Учебно-методический комплекс рекомендован кафедрой «Уголовноправовые дисциплины» (протокол № 1 от 27.08. 2013) и утвержден Учебнометодическим советом АП И НБ (протокол № 1 от 28.08. 2013) НОУ ВПО
Института управления, бизнеса и права.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной
формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,
рекомендации по выполнению контрольных работ и самостоятельной работы,
требования к уровню освоения программы и аттестации по дисциплине,
учебно-методическое и учебно-информационное обеспечение дисциплины.
Составитель: к.ю.н., доцент Рассказов И.А., к.ю.н., доцент Демидченко Ю.В.
Рецензенты: к.ю.н., доцент Мелешко Н.П. к.ю.н., доцент Фоменко А.И.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1 ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ ................................................................................. 4
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ............................................................................. 8
3. КОНТРОЛЬ ОВЛАДЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ .......................................... 12
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ
(КУРСОВЫХ) РАБОТ ........................................................................................... 15
5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ............................................ 21
6. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ (ЗАЧЕТНЫЕ) ВОПРОСЫ ...................................... 24
ПО ДИСЦИПЛИНЕ ............................................................................................... 24
7.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ .......... 30
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ...................................... 36
ПРИЛОЖЕНИЕ А .................................................................................................. 37
Образец оформления титульного листа контрольной (курсовой) работы .......... 37
3
1 ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
ТЕМА 1. Понятие и назначение уголовного судопроизводства, его
исторические формы. Уголовно-процессуальное право и его источники.
Принципы
уголовного
судопроизводства.
Участники
уголовного
судопроизводства. Суд как орган правосудия. Исключительность полномочий
суда.Понятие и назначение уголовного судопроизводства, его исторические
формы.
Понятие и система стадий уголовного процесса, их характеристика.
Источники уголовно-процессуального права. Уголовно-процессуальные
нормы, их виды.
Действие уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и
по кругу лиц.
Содержание отдельных принципов уголовного процесса.
Правовые гарантии реализации принципов уголовного процесса.
Участники уголовного судопроизводства, их классификация.
Суд как орган правосудия. Исключительность полномочий суда.
ТЕМА 2. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения.
Понятие субъектов уголовного процесса, их классификация.
Уголовно-процессуальные функции, их понятие и система.
Государственные
органы
и
должностные
лица,
управомоченные
осуществлять уголовно-процессуальную деятельность.
Прокурор. Задачи и полномочия прокурора.
Процессуальное положение прокурора на различных стадиях уголовного
процесса.
Следователь. Его полномочия.
Начальник следственного органа. Его полномочия.
Органы дознания Лицо, производящее дознание.
4
Обстоятельства, исключающие возможность участия в судопроизводстве
судей, прокурора, следователя, лица, производящего дознание. Отводы,
самоотводы и порядок их разрешения.
Потерпевший. Понятие. Процессуальное положение потерпевшего и его
представителя.
Частный обвинитель понятие. Процессуальное положение.
Гражданский истец: понятие. Процессуальное положение гражданского
истца и его представителя.
ТЕМА 3. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты.
Иные участники уголовного судопроизводства
Понятие субъектов уголовного процесса, их классификация.
Уголовно-процессуальные функции, их понятие и система.
Подозреваемый. Понятие. Процессуальное положение подозреваемого.
Обвиняемый. Понятие. Процессуальное положение обвиняемого.
Защитник. Понятие защиты. Лица, могущие исполнять обязанности
защитника.
Участие защитника в уголовном процессе, его права и обязанности.
Допуск защитника к участию в деле. Случаи обязательного участия
защитника на предварительном следствии, в суде.
Гражданский ответчик: понятие. Процессуальное положение гражданского
ответчика и его представителя. Иные субъекты уголовно процессуальной
деятельности. Их процессуальное положение.
ТЕМА 4. Доказательства в уголовном процессе.
Понятие и цели доказывания в уголовном процессе.
Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
Понятие и классификация доказательств.
Относимость, допустимость и достоверность доказательств. Процесс
доказывания по уголовному делу.
5
Презумпция невиновности и обязанность доказывания по уголовному
делу.
Понятие
источника
доказательств.
Характеристика
источников
доказательств.
Использование
оперативно-розыскной
информации
в
процессе
доказывания.
Определение относимости, допустимости, достоверности доказа-тельств.
Использование в доказывании данных ОРД.
Классификация доказательств.
Решение задач из сборника задач по уголовному процессу по выбору
преподавателя.2
ТЕМА 5. Доказательства в гражданском процессе.
Понятие и цели доказывания в уголовном процессе.
Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
Понятие и классификация доказательств.
Относимость, допустимость и достоверность доказательств. Процесс
доказывания по уголовному делу.
Презумпция невиновности и обязанность доказывания по делу.
Понятие
источника
доказательств.
Характеристика
источников
доказательств.
Использование
оперативно-розыскной
информации
в
процессе
доказывания.
Определение относимости, допустимости, достоверности доказа-тельств.
Классификация доказательств.
Решение задач из сборника задач по процессу по выбору преподавателя.
ТЕМА 6. Доказательства в административном процессе.
Понятие и цели доказывания в уголовном процессе.
Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
6
Понятие и классификация доказательств.
Относимость, допустимость и достоверность доказательств. Процесс
доказывания по уголовному делу.
Презумпция невиновности и обязанность доказывания по уголовному
делу.
Понятие
источника
доказательств.
Характеристика
источников
доказательств.
Использование
оперативно-розыскной
информации
в
процессе
доказывания.
Определение относимости, допустимости, достоверности доказательств.
Классификация доказательств.
Решение задач из сборника задач по процессу по выбору преподавателя.
7
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
ТЕМА 1. Понятие и назначение уголовного судопроизводства, его
исторические формы. Уголовно-процессуальное право и его источники.
Принципы
уголовного
судопроизводства.
Участники
уголовного
судопроизводства. Суд как орган правосудия. Исключительность полномочий
суда.Понятие и назначение уголовного судопроизводства, его исторические
формы.
Понятие и система стадий уголовного процесса, их характеристика.
Источники уголовно-процессуального права. Уголовно-процессуальные
нормы, их виды.
Действие уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и
по кругу лиц.
Содержание отдельных принципов уголовного процесса.
Правовые гарантии реализации принципов уголовного процесса.
Участники уголовного судопроизводства, их классификация.
Суд как орган правосудия. Исключительность полномочий суда.
ТЕМА 2. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения.
Понятие субъектов уголовного процесса, их классификация.
Уголовно-процессуальные функции, их понятие и система.
Государственные
органы
и
должностные
лица,
управомоченные
осуществлять уголовно-процессуальную деятельность.
Прокурор. Задачи и полномочия прокурора.
Процессуальное положение прокурора на различных стадиях уголовного
процесса.
Следователь. Его полномочия.
Начальник следственного органа. Его полномочия.
Органы дознания Лицо, производящее дознание.
8
Обстоятельства, исключающие возможность участия в судопроизводстве
судей, прокурора, следователя, лица, производящего дознание. Отводы,
самоотводы и порядок их разрешения.
Потерпевший. Понятие. Процессуальное положение потерпевшего и его
представителя.
Частный обвинитель понятие. Процессуальное положение.
Гражданский истец: понятие. Процессуальное положение гражданского
истца и его представителя.
ТЕМА 3. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты.
Иные участники уголовного судопроизводства
Понятие субъектов уголовного процесса, их классификация.
Уголовно-процессуальные функции, их понятие и система.
Подозреваемый. Понятие. Процессуальное положение подозреваемого.
Обвиняемый. Понятие. Процессуальное положение обвиняемого.
Защитник. Понятие защиты. Лица, могущие исполнять обязанности
защитника.
Участие защитника в уголовном процессе, его права и обязанности.
Допуск защитника к участию в деле. Случаи обязательного участия
защитника на предварительном следствии, в суде.
Гражданский ответчик: понятие. Процессуальное положение гражданского
ответчика и его представителя. Иные субъекты уголовно процессуальной
деятельности. Их процессуальное положение.
ТЕМА 4. Доказательства в уголовном процессе.
Понятие и цели доказывания в уголовном процессе.
Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
Понятие и классификация доказательств.
Относимость, допустимость и достоверность доказательств. Процесс
доказывания по уголовному делу.
9
Презумпция невиновности и обязанность доказывания по уголовному
делу.
Понятие
источника
доказательств.
Характеристика
источников
доказательств.
Использование
оперативно-розыскной
информации
в
процессе
доказывания.
Определение относимости, допустимости, достоверности доказа-тельств.
Использование в доказывании данных ОРД.
Классификация доказательств.
Решение задач из сборника задач по уголовному процессу по выбору
преподавателя.2
ТЕМА 5. Доказательства в гражданском процессе.
Понятие и цели доказывания в уголовном процессе.
Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
Понятие и классификация доказательств.
Относимость, допустимость и достоверность доказательств. Процесс
доказывания по уголовному делу.
Презумпция невиновности и обязанность доказывания по делу.
Понятие
источника
доказательств.
Характеристика
источников
доказательств.
Использование
оперативно-розыскной
информации
в
процессе
доказывания.
Определение относимости, допустимости, достоверности доказа-тельств.
Классификация доказательств.
Решение задач из сборника задач по процессу по выбору преподавателя.
ТЕМА 6. Доказательства в административном процессе.
Понятие и цели доказывания в уголовном процессе.
Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
10
Понятие и классификация доказательств.
Относимость, допустимость и достоверность доказательств. Процесс
доказывания по уголовному делу.
Презумпция невиновности и обязанность доказывания по уголовному
делу.
Понятие
источника
доказательств.
Характеристика
источников
доказательств.
Использование
оперативно-розыскной
информации
в
процессе
доказывания.
Определение относимости, допустимости, достоверности доказательств.
Классификация доказательств.
Решение задач из сборника задач по процессу по выбору преподавателя.
11
3. КОНТРОЛЬ ОВЛАДЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Овладеть компетенциями: уметь организовывать взаимосвязь своих
знаний и упорядочивать их; организовывать свои собственные приемы
изучения;
уметь
решать проблемы;
самостоятельно
заниматься
своим
обучением.
Студент должен овладеть следующими общекультурными компетенциями
(ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен
добросовестно
исполнять
профессиональные
обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет
культурой
мышления,
способен
к
обобщению,
анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в
коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно
относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
(ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных,
гуманитарных
и
экономических
наук
при
решении
социальных
и
профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК9);
12
способен понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,
возникающие
в
этом
процессе,
соблюдать
основные
требования
информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
(ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как
средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК12);
владеет
необходимыми
навыками
профессионального
общения
на
иностранном языке (ОК-13).
Студент
должен
обладать
следующими
профессиональными
компетенциями (ПК):
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению
законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
(ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать
права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и
иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен
выявлять,
давать
оценку
коррупционного
поведения
и
содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
13
Иметь
представление:
о
структуре
действующего
уголовно-
процессуального законодательства, особенной уголовного судопроизводства,
содержании норм процессуального законодательства России.
Знать: проблемы теории и практики применения норм процессуального
законодательства, знать способы их преодоления.
Уметь: с помощью различных средств и приемов толковать уголовнопроцессуальные
нормы;
применять
нормы
уголовно-процессуального
законодательства в судебно-следственной практике.
Табл. 3.1 - Перечень практических заданий для контроля степени
овладения компетенциями
№
Задание
Содержание
Компетенции
задания
1
Анализ
отдельных См. раздел 2 УМК (ПК-5), (ПКпроцессуальных вопросов оценки
6), (ПК-7)
доказательств и их правовое
решение
14
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ
(КУРСОВЫХ) РАБОТ
4.1 Варианты контрольных (курсовых) работ
1. Проблемы поддержания государственного обвинения в суде первой
инстанции
2. Принцип
публичности
и
процессуальный
режим
производства
по
уголовному делу
3. Задержание и заключение под стражу осужденных, злостно уклоняющихся
от
отбывания
наказания
в
виде
штрафа,
обязательных
работ,
исправительных работ или ограничения свободы (вопросы теории и
практики)
4. Особый
порядок
судебного
разбирательства
в
системе
уголовного
судопроизводства Российской Федерации
5. Внутреннее судейское убеждение в оценке доказательств по уголовным
делам
6. Процессуальные гарантии прав участников уголовного судопроизводства
7. Государственная защита участников уголовного судопроизводства в России
8. Процессуальная организация и регламентация деятельности следственного
аппарата в России
9. Допустимость доказательств в уголовном судопроизводстве
10.Личность потерпевшего в российском уголовном судопроизводстве
11.Теоретические и правовые основы частного обвинения
12.Концепция совершенствования досудебного производства в России.
13.Понятие и сущность примирительной формы судопроизводства у мирового
судьи.
14.Суд присяжных как форма демократизации уголовного судопроизводства
15. Права человека при производстве следственных действий.
16.Обеспечение обвиняемому права на защиту в уголовном судопроизводстве
17.Компетенция органов дознания в современной России.
15
18.Институт
уголовного
преследования
в
российском
уголовном
судопроизводстве
19.Защита следователем прав и законных интересов юридических лиц,
потерпевших от преступлений
20.Домашний арест в российском уголовном процессе
21.Вопросы производства по жалобе на действия (бездействие) и решения
дознавателя, следователя и прокурора
22.Применение норм уголовно-процессуального права при обратной силе
уголовного закона
23.Уголовно-процессуальное доказывание
24.Процессуальные документы органов предварительного следствия
25.Правовой
статус
иностранных
граждан
в
российском
уголовном
в
российском
уголовном
судопроизводстве.
26. Регламентация
уголовного
преследования
судопроизводстве.
27.Проблемы участия адвоката в доказывании на досудебной стадии уголовном
судопроизводстве.
28.Концепции совершенствования досудебного судопроизводства в России.
29.Совершенствование института преюдиции в условиях судебной реформы
сравнительно-правовой анализ с законодательством зарубежных
30.Конвенциальная форма судебного разбирательства: история, современность,
перспективы развития
31.Совершенствование
института
государственной
защиты
участников
уголовного судопроизводства в условиях судебной реформы
32.Совершенствование института иных мер процессуального принуждения в
уголовном судопроизводстве России
33.Совершенствование института частного обвинение как форма уголовного
преследования в условиях судебной реформы
34.Предпосылки и перспективы развития компромиссных способов разрешения
уголовно-правовых конфликтов в России
16
35.Совершенствование
института
возмещения
вреда
лицу,
незаконно
подвергнутому мерам уголовно-процессуального принуждения: проблемы
теории и практики
36.Совершенствование института возбуждения уголовного дела в уголовнопроцессуальном праве Российской Федерации
37.Совершенствование институтов дифференциация форм предварительного
расследования в условиях судебной реформы
38.Актуальные проблемы правового регулирования деятельности мировых
судей в уголовном процессе.
4.2 Методические рекомендации по выполнению контрольных
(курсовых) работ
Введение.
В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения
должны выполнить контрольную работу по курсу «Теория и практика
доказательств в юридическом процессе».
1.1.Цели и задачи.
Написание письменной работы по курсу «Теория и практика доказательств
в юридическом процессе» является важной составной частью учебного
процесса и предполагает достижение следующих целей:
- углубить получаемые в ходе аудиторных занятий знания и закрепить их в
письменной форме;
- реализовать наметившийся интерес к той или иной теме (вопросу, разделу
и т.п.) курса и проявить свои творческие способности;
- овладеть методологией и методикой научного исследования, понятийнокатегориальным аппаратом данной учебной дисциплины;
- отобрать, сформировать, систематизировать необходимую для раскрытия
избранной темы литературную базу, самостоятельно осмыслить материал,
проанализировать и обобщить его, а также - собственную практику;
17
- научиться самостоятельно, грамотно, последовательно, доказательно и
целостно (в рамках требуемого объема) излагать и структурировать материал;
- привить навыки и умения точно, аккуратно и тщательно выполнять
требования формально-технического характера.
1.2.Срок представления.
Контрольная (курсовая) работа выполняется студентом самостоятельно и
представляется на кафедру
за месяц до начала экзаменационной сессии
(регистрируется в журнале менеджера АПиНБ). Студент, не представивший
работу в указанный срок к экзамену не допускается как не выполнивший
учебный план.
1.3.Оформление.
Контрольная
работа
представляется
в
напечатаном
компьютерном
варианте или рукописном исполнении (обязательно разборчивым почерком) без
чернового варианта на стандартном листе А4, через интервал 1,5, шрифтом
Times New Roman, размером шрифта 14. Размер левого, верхнего, нижнего
полей - 2,5 см, правового поля - 1,5 см. Красная строка (абзац) - 2 см.
Каждое задание выполняется на отдельной странице. Страницы должны
быть пронумерованы. Первой страницей считается титульный лист, который не
нумеруется. Последний - лист с библиографическим списком. Номер страницы
проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу без других
дополнительных знаков. Каждая страница должна содержать примерно 30
строк в каждой строке по 60 знаков, считая знаки препинания и пробел между
словами. Заголовки и подзаголовки выделяются более крупным шрифтом (или
иным способом). Точка в конце заголовка (подзаголовка) не ставится. Между
вопросом и ответом на него интервал 3 строки. Не рекомендуется прибегать и к
сокращениям слов (кроме общепринятых).
Титульный
лист
(см. приложение)
должен
содержать
следующие
реквизиты: название учебного заведения, кафедры, темы работы; данные о
студенте, выполнившем работу (Ф.И.О., курс, группа); данные о преподавателе,
18
проверяющем работу (Ф.И.О., ученая степень, звание); дата выполнения
работы.
Список источников и литературы приводится автором в конце работы. Они
должны иметь порядковую нумерацию. Очередность их такова: нормативные
правовые акты, дата их принятия, издание; учебники, пособия, монографии,
брошюры в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора, статьи в
периодической печати в алфавитном порядке.
На последней странице после библиографического списка необходимо
поставить дату окончания работы и личную подпись с расшифровкой.
1.4.Методические рекомендации.
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует
ознакомиться
с
методическими
указаниями,
внимательно
изучить
рекомендованный нормативный материал и соответствующую литературу.
Рекомендуется придерживаться следующего порядка выполнения контрольной
работы.
Для начала необходимо проработать элементарный учебник по дисциплине.
Освоив основные понятия, идеи и институты дисциплины, студенту
следует обратиться к заданиям, большая часть которых, при условии общего
хорошего знакомства с курсом, несомненно не составит для него особой
трудности. Более сложные вопросы и казусы успешно разрешаются при
помощи детальных руководств по дисциплине, например:
 кратким (общий объем работы должен превышать 10-15 печатных
или рукописных листов),
 обязательно содержать точную ссылку на используемый источник
(учебник, монографию, статью или произведение римского юриста, с
правильным указанием выходных данных издания и страниц),
 написанным или напечатанным разборчиво и грамотно. Особое
внимание следует уделить точному воспроизведению латинских
терминов.
Все
термины
следует
объяснять,
не
стоит
ими
злоупотреблять.
19
Особо отметим важное обстоятельство: студентам всячески рекомендуется
использовать в обучении новые компьютерные технологии и есть Internet,
однако не следует злоупотреблять ими. Файлы, скопированные из сети легко
распознаваемы, носят слишком общий характер и, к сожалению, зачастую
очень неточны и содержат множество фактических и грамматических ошибок.
20
5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
№
п/п
1
2
3
4
5
Содержание самостоятельной работы
Проанализировать понятие уголовного судопроизводства,
его исторические формы.
Исследовать систему стадий уголовного процесса, их
характеристика.
Установить взаимосвязь принципов уголовного процесса.
Рассмотреть правовые гарантии реализации принципов
уголовного процесса.
Установить функции участников уголовного
судопроизводства
Рассмотреть взаимосвязи обязанностей участников
уголовного
судопроизводства
и
выполняемыми
функциями.
Рассмотреть государственные органы и должностные
лица,
управомоченные
осуществлять
уголовнопроцессуальную деятельность.
Рассмотреть полномочия прокурора.
Рассмотреть полномочия следователя.
Рассмотреть полномочия начальник следственного
органа.
Рассмотреть полномочия органы дознания.
Рассмотреть полномочия процессуальное положение
подозреваемого.
Рассмотреть полномочия процессуальное положение
обвиняемого.
Рассмотреть полномочия защитника. Понятие защиты.
Лица, могущие исполнять обязанности защитника.
Рассмотреть полномочия гражданского ответчика:
понятие. Процессуальное положение гражданского
ответчика и его представителя. Иные субъекты уголовно
процессуальной деятельности. Их процессуальное
положение.
Исследовать понятие доказывания в уголовном процессе.
Рассмотреть предмет и пределы доказывания по
уголовному делу.
Практически изучить косвенный путь доказывания.
Решение задач из сборника задач по уголовному процессу
по выбору преподавателя.
Анализ понятия мер принуждения в уголовном
судопроизводстве, их виды.
Форма
контр.
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
21
№
п/п
6
7
8
9
10
Содержание самостоятельной работы
Задержание подозреваемого. Основания, мотивы, порядок и
сроки задержания лица по подозрению в совершении
преступления.
Проанализировать понятие мер пресечения, их место в
системе
других
мер
уголовно-процессуального
принуждения.
Основания, применения мер пресечения.
Составление протоколов задержания и применения мер
пресечения
Проанализировать правила исчисления сроков в
уголовном процессе в зависимости от вида решения.
Рассмотреть
порядок
взыскания
процессуальные
издержки.
Реабилитация порядок возмещения
Рассмотреть понятие повода к возбуждению уголовного
дела его виды.
Рассмотреть понятие основания к возбуждению
уголовного дела.
Составление постановления о возбуждении уголовного
дела, и его отказа. Составление протокола устного
заявления.
Рассмотреть
основания
приостановления
предварительного следствия.
Рассмотреть условия приостановления предварительного
следствия.
Рассмотреть основания и процессуальный порядок
возобновления расследования.
Составление
постановления
о
приостановлении
предварительного следствия
Составление постановления о возобновлении расследования.
Составление обвинительного заключения,
обвинительного акта.
Рассмотреть
значение
и
задачи
судебного
разбирательства.
Определить пределы судебного разбирательства.
Изменение обвинения в суде.
Выявить
особенности
проведения
судебного
разбирательства в суде присяжных.
а) компетенция присяжных заседателей, порядок их
отбора, их процессуальные права;
б) порядок судебного следствия;
в) порядок вынесения и содержание вердикта присяжных;
Форма
контр.
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
22
№
п/п
Содержание самостоятельной работы
Форма
контр.
г) виды решений, принимаемых председательствующим.
11
12
Рассмотреть понятие, значение и задачи кассационного
производства.
Рассмотреть понятие, значение и задачи апелляционного
производства.
Составление кассационной жалобы
Составление кассационного определения
Составление апелляционной жалобы
Составление апелляционного определения
Составление постановления о производстве обыска,
выемки.
Составление протокола о производстве обыска, выемки.
Составление протокола осмотра и освидетельствования.
Составление постановления о производстве ареста на
почтово-телеграфные отправления.
Составление протокола допроса, очной ставки и проверки
показаний на месте.
В ходе
проведения
практических
занятий
В ходе
проведения
практических
занятий
23
6. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ (ЗАЧЕТНЫЕ) ВОПРОСЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Форма контроля – зачет
Совокупная оценка складывается из следующих показателей:
основных:
1)устные опросы студентов;
2)письменные теоретические контрольные задания;
3)письменные тест - контрольные задания;
4)решение конкретных правовых ситуаций (задач) с использованием
нормативно-правовых актов;
5)внутрисеместровые рейтинговые задания;
6)посещаемость занятий и участие в дискуссиях;
7)зачет по результатам семестра.
дополнительных:
1)письменные задания по темам самостоятельной работы;
2)задания повышенной трудности;
3)написание и защита докладов и (или) рефератов;
4)подготовка доклада и участие с ним в студенческих научнопрактических кружках или конференциях.
Пропущенные студентами занятия не зависимо от причины, должны быть
обязательно отработаны в устной или письменной форме.
При подготовке к семинарским занятиям студент не должен ограничиваться
только списком рекомендуемой литературы, но и осуществлять ее
самостоятельный поиск. Основной задачей семинарских занятий является
обучить студентов понимать смысл закона и правильно применять нормы права
к конкретным жизненным ситуациям.
Целью подготовки студентами рефератов (докладов) и выступлений с ними на
конференциях или научных кружках является привитие навыков
самостоятельной работы с нормативно-правовыми актами, судебной практикой
24
и дополнительной литературой, что бы на основе их анализа и обобщения
студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического
характера.
Важнейшим условием высокого качества подготовки юриста является активная
самостоятельная познавательная деятельность студентов. Именно в процессе
самостоятельного труда наиболее успешно осуществляются изучение,
осмысление и запоминание учебного материала.
Знания, получаемые студентами на лекциях, семинарах, нуждаются в
закреплении и углублении. Поэтому учебным планом предусмотрена
значительная часть учебного времени на самостоятельную работу.
Самостоятельная работа рассматривается как учебная деятельность,
выполняемая по индивидуальным заданиям преподавателя, или
предусмотренная учебно-методическим комплексом. При этом преподаватель
осуществляет руководство и контроль, а студент выполняет задание
самостоятельно.
В ходе самостоятельной работы осуществляются все виды активной познавательной и научной деятельности, поэтому самостоятельную работу студента
можно представить и как единство форм самостоятельной научной
деятельности, аудиторной работы и самоподготовки.
Вопросы к зачету
1. Понятие и назначение уголовного судопроизводства. Понятие и система
стадий уголовного процесса, их характеристика.
2. Действие уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и по
кругу лиц.
3. Понятие принципов уголовного процесса. Принцип состязательности
сторон, принцип презумпции невиновности, принцип публичности.
4. Суд как орган правосудия. Исключительность полномочий суда.
5. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения.
6. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты.
7. Иные участники уголовного судопроизводства.
25
8. Обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу.
9. Понятие и цели доказывания в уголовном процессе.
10.Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.
11.Понятие и классификация доказательств. Косвенный путь доказывания.
12.Процесс доказывания по уголовному делу. Требования предъявляемые к
доказательствам.
Понятие
источника
доказательств.
Характеристика
источников доказательств.
13.Использование оперативно-розыскной информации в процессе доказывания.
14.Понятие и значение мер принуждения в уголовном судопроизводстве, их
виды.
15.Задержание
подозреваемого.
Основания,
мотивы,
порядок
и
сроки
задержания лица по подозрению в совершении преступления.
16.Понятие мер пресечения. Основания и порядок их избрания и применения.
Конституционные гарантии применения мер пресечения.
17.Иные меры процессуального принуждения. Порядок применения.
18.Процессуальные издержки понятие и порядок их взыскания.
19.Основания возникновения права на реабилитацию. Понятие реабилитации.
20.Возмещение имущественного и морального вреда при реабилитации
21. Возмещение вреда юридическим лицам при реабилитации
22.Поводы и основания к возбуждению уголовного дела.
23.Органы возбуждающие уголовное дело. Порядок возбуждения уголовного
дела. Форма и содержание постановления о возбуждении уголовного дела.
24.Отказ в возбуждении уголовного дела. Форма и содержание постановления о
возбуждении уголовного дела. Полномочия прокурора при проверке
обоснованности принятия решения об отказе в возбуждение уголовного
дела.
25.Понятие, значение и задачи предварительного расследования, его формы.
26.Общие условия предварительного расследования.
27.Органы
предварительного
следствия,
их
компетенция.
Полномочия
следователя.
26
28.Понятие дознания. Органы дознания и их компетенция.
29.Понятие, значение, система и общие условия производства следственных
действий.
30.Осмотр и его виды понятие, порядок производства. Понятие, основания и
порядок производства освидетельствования. Процессуальное оформление
данных следственных действий.
31.Понятие, условия и порядок проведения следственного эксперимента, его
виды.
32.Понятие, основания и порядок производства обыска.
33.Понятие, основания и порядок производства выемки.
34.Понятие, основания и порядок наложения ареста на почтово-телеграфные
отправления. Особенности их осмотра и выемки.
35.Понятие, основания и порядок производства контроля и записи переговоров.
36.Общие положения производства допроса.
37.Особенности производства допроса несовершеннолетнего потерпевшего и
свидетеля.
38.Порядок производства очной ставки.
39.Понятие и виды предъявления для опознания.
40.Понятие, условия и порядок предъявления для опознания.
41.Понятие, основания, порядок назначения экспертизы. Классификация
экспертиз.
42.Заключение эксперта, его оценка. Порядок ознакомления. Допрос эксперта.
43.Понятие и значение привлечения лица в качестве обвиняемого. Основания
привлечения лица в качестве обвиняемого.
44.Основания и порядок изменения и дополнения обвинения. Особенности
привлечение лица в качестве обвиняемого при расследовании уголовного
дела в форме дознания.
45.Форма и содержание постановления о привлечении лица в качестве
обвиняемого. Порядок предъявления обвинения, допрос обвиняемого.
46.Понятие, условия и основания приостановления предварительного следствия.
27
47.Процессуальный порядок приостановления предварительного следствия.
Последствия приостановления уголовного дела.
48.Основания и процессуальный порядок возобновления расследования.
49.Понятие и формы окончания дознания и предварительного следствия.
Процессуальный порядок прекращения уголовного дела по различным
основаниям.
50.Процессуальный порядок завершения предварительного расследования и
вынесение обвинительного заключения.
51.Полномочия
обвинительным
прокурора
по
заключением.
поступившему
Порядок,
уголовному
сроки
делу
рассмотрения.
с
Виды
принимаемых решений.
52. Полномочия
прокурора
по
поступившему
уголовному
делу
с
обвинительным актом. Порядок, сроки рассмотрения. Виды принимаемых
решений.
53.Понятие, сущность и значение подготовки к судебному заседанию.
54.Вопросы, разрешаемые судьей при подготовке к судебному заседанию.
55.Основания и порядок проведения предварительного слушания.
56.Виды решений, принимаемых судьей на предварительном слушании и их
содержание.
57.Общие условия судебного разбирательства.
58.Понятие, порядок судебного следствия.
59.Понятие, порядок прений сторон, последнее слово подсудимого.
60.Общие условия судебного разбирательства в суде присяжных. Особенности
разбирательства дела судом присяжных.
61.Компетенция
присяжных
заседателей,
порядок
их
отбора,
их
процессуальные права. Порядок вынесения вердикта.
62.Порядок вынесения и содержание вердикта присяжных: виды решений,
принимаемых председательствующим.
63.Условия и порядок судебного разбирательства по уголовным делам,
подсудным мировому судье.
28
64.Приговор мирового судьи. Процессуальный порядок обжалования приговора
и постановления мирового судьи.
65.Понятие, значение и задачи кассационного производства.
66.Понятие, значение и задачи апелляционного производства.
67.Порядок и сроки рассмотрения дел в суде апелляционной и кассационной
инстанции.
68.Основания к изменению или отмене приговора. Пределы прав суда
кассационной инстанции.
69.Виды определений, выносимых судом в результате рассмотрения дела в
кассационном порядке.
70.Понятие, значение, задачи и порядок производства в надзорной инстанции.
29
7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1 Основная литература
1
Уголовный кодекс РФ, № 63-ФЗ от 13.06.96 (с изм. и доп.).
2
Уголовно-процессуальный кодекс РФ, № 174-ФЗ от 18.12.01 (с изм. и
доп.).
3
Федеральный закон РФ от 31 мая 2001 г. № 63-ФЗ «Об адвокатской
деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» // Собрание
законодательства РФ. 2002. № 23. Ст. 2102.
4
Айвар Л.К., Трунов И.Л.: Применение мер пресечения в уголовном
судопроизводстве. Практическое пособие Издательство Эксмо М. 2010
5
Александров А.И. Уголовная политика и уголовный процесс в
российской государственности: история, современность, перспективы,
проблемы / Под ред. В.З. Лукашевича. СПб.: Изд-во С,-Петерб, гос. унта, 2008.
6
Белкин А.Р. Теория доказывания в уголовном судопроизводстве. М.:
Изд-во Норма, 2005.
7
Бордиловский Э. И., Галустьян О. А. Приостановление, возобновление,
прекращение уголовного дела и окончание предварительного следствия
с обвинительным заключением МосУ МВД России, 2009 г
8
Виницкий Л. В., Русман Г. С. Судебный контроль за избранием мер
пресечения в виде заключения под стражу, домашнего ареста.
Издательство Юрлитинформ М. 2010
9
Воронин В.В. Становление, особенности и проблемы российского
судопроизводства по делам частного обвинения. Оренбург. 2009.
10
Масленникова Л.Н. Методология познания публичного и частного
(диспозитивного) начал в уголовном судопроизводстве. М. 2010.
7.2 Дополнительная литература
1
Гирько С.И., Овсянников И.В. Институт возвращения материалов для
30
дополнительной проверки на стадии возбуждения уголовного дела:
нужен ли он? // Государство и право. 2008. № 2.
2
3
4
Гончан Ю.А. Функции уголовного процесса // Российская юстиция. № 10
- М.: Юрид. мир, 2009. - С. 61-62
Дикарев И. Признание доказательств недопустимыми по инициативе суда
// Законность. 2007. № 3.
Кряжевских О.В. Об апелляционном и кассационном производстве в
уголовном процессе России// Адвокат, М.2009, N 12
Лычкина Е.С. Понятие "достаточных оснований" при избрании меры
5
пресечения // Уголовное судопроизводство. № 3 - М.: Юрист, 2009. С. 1819
Парфенова М.В. Обеспечение права подозреваемого (обвиняемого) на
6
защиту на досудебных стадиях уголовного процесса // Уголовное
судопроизводство. № 3 - М.: Юрист, 2008. С. 33-35
31
8. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.
Рассказов И.А. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория
и практика доказательств в юридическом процессе» ИУБиП. Ростов-наДону. 2012.
2.
Васяев А.А. Признание доказательств недопустимыми в ходе судебного
следствия в суде первой инстанции в российском уголовном процессе.
Монография. Волтерс Клувер. 2010. [Электронный ресурс] URL:
http://www.iprbookshop.ru.
3.
Молчанов
В.В.
Основы
теории
доказательств
процессуальном праве. Учебное пособие. Москва.
в
гражданском
Зерцало-М. 2012.
[Электронный ресурс] URL: http://www.iprbookshop.ru.
4.
Терновский Н.А. Юридические основания достоверности доказательств.
Учебное пособие. Москва. Зерцало-М. 2011.
[Электронный ресурс]
URL: http://www.iprbookshop.ru.
5.
УИС Россия - Тематическая электронная библиотека и база для
прикладных
исследований
в
области
экономики,
управления,
социологии, лингвистики, философии, филологии, международных
отношений, права. Около 3 млн. документов и более 400 000
статистических
таблиц.
[Электронный
ресурс]
URL:
www.uisrussia.msu.ru.
6.
Портал деловой и учебной литературы IPRbooks - Электроннобиблиотечная система IPRbooks – это библиотека полнотекстовых
изданий
по
юриспруденции,
экономике,
государственному
и
муниципальному управлению, бизнесу, бухгалтерскому и налоговому
учету ведущих российских издательств (в настоящее время представлено
40 издательств). В ЭБС IPRbooks включены только актуальные издания
последних лет и новинки: более 60 % наименований 2010 - 2011 годов.
[Электронный ресурс] URL: http://www.iprbookshop.ru.
32
7.
База данных POLPRED.com - Ежедневное обновление. Единая лента
новостей
и
аналитики
на
русском
языке
из 600
источников.
[Электронный ресурс] URL: www.polpred.com.
8.
ЭБС «Университетская библиотека» - «Университетская библиотека
oнлайн» – это электронно-библиотечная система, содержащая издания
по основным изучаемым дисциплинам и сформированная на основании
прямых договоров с правообладателями учебной, учебно-методической
и научной литературы. [Электронный ресурс] URL: www.biblioclub.ru.
9.
AllDocs.ru - Электронная библиотека → коллекция электронных
документов (законы, кодексы, статьи, деловая, юридическая литература
и др.) [Электронный ресурс] URL: http://www.alldocs.ru/.
10.
AZ Libr - Библиотека юридической литературы
в формате HTML,
[Электронный
URL:http://www.az-
ресурс]
design.ru/Projects/AZLibrCD/AZLaw.shtml.
11.
EUP.ru - Бесплатная электронная юридическая библиотека (монографии,
диссертации, книги, статьи, новости и аналитика, конспекты лекций,
рефераты, учебники) [Электронный ресурс] URL: http://pravo.eup.ru/.
12.
Hri.ru
= «Международные права человека» - Первая электронная
библиотека международных документов по правам человека на русском
языке [Электронный ресурс] URL:http://www.hri.ru/.
13.
InternetMap.info - Юридическая Интернет-библиотека → юридическая
литература
разной
направленности.
[Электронный
ресурс]
URL:http://www.yuridlit.narod.ru/
14.
Jourclub.ru - Бесплатная библиотека содержит каталог статей и учебных
пособий [Электронный ресурс] URL:http://www.jourclub.ru/.
15.
Saeculum Novum - Полнотекстовые электронные версии юридических
журналов, размещенные самими правообладателями на общедоступных
Интернет-ресурсах [Электронный ресурс] URL:http://law-library.narod.ru/.
16.
Банк данных - Библиотека копий официальных публикаций правовых
актов) на сайте Конституционного Суда РФ – Банк данных на сайте
33
конституционного суда РФ. [Электронный ресурс] URL:http://lib.ksrf.ru/.
17.
Библиотека юридических редкостей - Старые книги по праву.
[Электронный ресурс] URL:http://www.oldlawbook.narod.ru/.
18.
Библиотека юридического виртуального клуба «Ex Jure» - Ваш компас в
мире юриспруденции. [Электронный ресурс] URL: http://ex-jure.ru/.
19.
Библиотека юридической литературы (по истории законодательства) [Электронный
ресурс]
URL:http://www.yurkonsultacia.ru/zakonodatelstvo/istoria.html.
20.
Большая
юридическая
библиотека
[Электронный
-
ресурс]
URL:http://www.ur-library.info/.
21.
Всё о праве - Электронная библиотека состоит из трех категорий
источников:
1)
учебные
пособия;
2)
монографии;
3)
статьи.
[Электронный ресурс] URL:http://www.allpravo.ru/library.
22.
Классика российского права - Переизданные классические монографии с
комментариями (проект компании «Консультант Плюс» при поддержке
издательства
издательства
«Статут»
и
Юридической
«Спарк»).
научной
[Электронный
библиотеки
ресурс]
URL:http://civil.consultant.ru/.
23.
Книги
онлайн
по
безопасности
-
http://homepage.corbina.net/~ksi/books.htm
24.
Медицина и право - Законодательство, нормативные акты, библиография
и др. [Электронный ресурс] URL:http://www.med-pravo.ru/.
25.
ПРАВО 777 - Частная юридическая библиотека → конституция РФ,
кодексы, законы, федеральные законы, Постановления Правительства
Москвы, Указы Президента, обзоры, книги, журналы, учебники, учебные
пособия, лекции, методические материалы, ссылки на рефераты.
[Электронный ресурс] URL:http://www.right777.ru/.
26.
Правовая библиотека - Учебники, учебные пособия, лекции по
юриспруденции
[Электронный
ресурс]
URL:http://www.tarasei.narod.ru/uchebniki.html.
34
27.
Сутяжник - Электронная библиотека правозащитника. [Электронный
ресурс] URL:http://www.sutyajnik.ru/rus/library/.
28.
Уголовно-процессуальное
[Электронный
ресурс]
право
-
Электронная
библиотека.
URL:http://www.kalinovsky-k.narod.ru/b/b-
spisok.htm.
29.
Электронная бесплатная библиотека -[Электронный ресурс] URL:
[Электронный ресурс] URL:http://lawlist.narod.ru/index.htm.
30.
КОДЕКС - Электронная юридическая библиотека по направлениям –
гражданское право, налоговая политика, теория права, уголовнопроцессуальное право → законодательство, комментарии, консультации,
практика. [Электронный ресурс] URL: http://www.kodeks.ru.
31.
Электронная бесплатная юридическая библиотека ЮРИСТЛИБ [Электронный ресурс] URL:http://www.juristlib.ru/.
32.
ЮНИСТРАЛ
-
Правовая
библиотека
ЮНСИТРАЛ
является
специализированной библиотекой по торговому праву Организации
Объединенных
Наций.
[Электронный
ресурс]
URL:http://www.uncitral.org/uncitral/ru/publications.html.
33.
Юридическая научная библиотека
издательства «СПАРК». [Электронный ресурс]
URL:http://www.lawlibrary.ru/.
35
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Фамилия, имя, отчество:
Расказов Иван Александрович
Ученая степень:
к.ю.н.
Должность:
Доцент кафедры
Кабинет:
405
Телефон:
-
e-mail:
-
Фамилия, имя, отчество:
Демидченко Юрий Викторович
Ученая степень:
к.ю.н., доцент
Должность:
Доцент кафедры
Кабинет:
№ 405
Телефон:
e-mail:
36
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Образец оформления титульного листа контрольной (курсовой) работы
НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По дисциплине:
Вариант: №
Выполнил
(фамилия, имя, отчество)
(курс, группа)
Проверил
(фамилия, имя, отчество)
(должность, научная степень, подпись)
Ростов-на-Дону
2014
37