Технологическая карта урока 2

Рабочий лист № 2
Тема урока “ООН – уникальная международная организация”
Фамилия, имя ________________________________________ Класс ________________
Инструкция:
1. 1. Выйдите по ссылке: http://www.unic.ru/library/dokumenty-oon/o-nashei-biblioteke
на страницу Библиотеки Информационного Центра ООН в Москве. На
открывшейся странице в центре нажать ссылку, чтобы перейти на
русскоязычную версию сайта ООН. Слева выберите первую строку “Главная
страница ООН”.
2. В центре найдите информационный блок “Об организации”, в содержании
которого найдите строку “Общие сведения и история” и нажмите в ней на слово
“история”.
3. Ознакомьтесь с материалами страницы “Об истории Организации”. Здесь даются
материалы об истории, происхождении и памятных датах, о бывших
Генеральных секретарях и председателях Генеральной Ассамблеи Организации
Объединенных Наций.
Задания:
По страницам истории ООН
4. Организация Объединенных Наций официально существует с 24 октября 1945 года.
За весь период существования этой международной организации произошло
значительное количество событий, имеющих международное значение.
Ознакомившись с ними, заполните таблицу.
Время
Название
Цель проведения
Участники
Место
события,
или организации
проведения
мероприятия
(страна - город)
Конференция в
Сан-Франциско
1941
Учреждение
первой миссии
1950
наблюдателей
ООН
годы
Принятие
Всеобщей
декларации
прав человека
5. Пройдите викторину и проверьте свои знания по истории ООН. Для этого
найдите слева в столбце “Викторина” и зайдите в нее.
6. Вернитесь на страницу с общими сведениями об истории ООН, слева в
столбце найдите строку “ Информация для посетителей”, которая представлена
четырьмя блоками. Выберите первый, который называется “Основные
сведения”. Ознакомьтесь с материалами страницы. Здесь даются материалы о
выставках, конференциях и мероприятиях, а также проводится виртуальная
экскурсия по ООН. Посетите ее.
Задания к виртуальной экскурсии по ООН:
7. Сколько флагов государств-членов висят вдоль Первой авеню?
Ответ: ____________________________________________________________________
8. В какой стране расположены Центральные учреждения ООН? Кому
принадлежит эта территория?
Ответ: ____________________________________________________________________
9. Из какой точки нашей планеты можно послать открытку с маркой Организации
Объединенных Наций?
Ответ:____________________________________________________________________
10. Как называется орган, который занимает самое большое помещение в ООН и
почему в нем не выставлено ни одного дара от государств-членов”.
Ответ:____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
11. Опишите эмблему Организации, которая украшает только один зал заседаний в
Организации Объединенных Наций. Какой орган ООН здесь проводит
заседания?
Ответ: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Здесь проводит заседания: ___________________________________________________
12. Заполните таблицу:
Название зала
Зал Совета Безопасности
Экономический и
Социальный Совет
Совет по Опеке
Название страны, которая
представила в дар этот
зал
Описание символов зала
13. Горнорудная компания, какой страны подарила в комнату для размышлений
ООН прямоугольный монолит из железной руды весом 6,5 тонн?
Ответ: ____________________________________________________________________
Напишите названия крупнейших месторождений железной руды, разрабатываемых в
этой стране:
Ответ: ____________________________________________________________________
14. Нидерланды в 1955 году сделали подарок Организации Объединенных Наций,
который сейчас является одним из главных экспонатов в вестибюле Генеральной
Ассамблеи. Напишите:
название экспоната: ________________________________________________________
в честь кого он назван: _____________________________________________________
экспонат служит доказательством: ____________________________________________
__________________________________________________________________________
15. Объясните, как вы понимаете надпись на мозаичном панно «И как хотите, чтобы
с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними».
Ответ: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
16. Как и с помощью чего в ООН отмечается день весеннего равноденствия и
Международный день мира?
Ответ: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Организация Объединенных Наций и Нобелевская премия мира
18. Вернитесь на страницу с общими сведениями об истории ООН, слева в столбце
найдите строку “Дополнительные ресурсы”, зайдите в этот информационный блок и
воспользуйтесь информацией о Нобелевской премии мира, чтобы ответить на вопросы.
19. Сколько раз ООН
присуждалась Нобелевская премия?
Ответ: ____________________________________________________________________
20. В какой стране Норвежский нобелевский комитет 12 октября 2001 года выступил со
следующими словами: “На протяжении ста лет Норвежский нобелевский комитет
выступает за развитие организованного сотрудничества между государствами. Лишь
после завершения «холодной войны» для Организации Объединенных Наций открылась
возможность в более полном объеме выполнять те задачи, которые она с самого начала
ставила перед собой. Сегодня Организация идет в авангарде усилий по обеспечению мира
и безопасности в мире и в авангарде усилий по мобилизации международной
общественности на решение мировых экономических, социальных и экологических
проблем”?
Ответ: ____________________________________________________________________