МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ВОСТОЧНЫХ КУЛЬТУР И АНТИЧНОСТИ
Кафедра истории и филологии Дальнего Востока
Рабочая программа дисциплины
Образ Японии в СССР
по направлению № 032100 Востоковедение и африканистика
бакалавриат
Профиль: Языки и литературы стран Азии и Африки
(Язык и литература Японии)
Москва 2011
Аннотация к курсу «Образ Японии в СССР»
Для студентов 4 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и
африканистика (ИВКА)
Цель дисциплины
История развития советско-японских отношений занимает важное место
среди дисциплин в системе российского образования при подготовке специалиставостоковеда. Целями освоения дисциплины являются изучение студентами основ
формирования образа другой страны и использования его для манипуляции
общественным сознанием, решения внутренних и внешних проблем.
Основная цель курса — заключается в том, чтобы познакомить студентов с
эволюцией образа Японии в представлениях различных слоев советского общества,
с ролью дальневосточного соседа в формировании внешнеполитического и
внутриполитического курса страны. Данный курс охватывает период 1918-1991 гг. от
начала Гражданской войны до распада Советского Союза.
Образ Японии рассматривается в представлениях советского руководства,
военной элиты, творческой и художественной интеллигенции, рабочих и крестьян.
Также разбирается вопрос о формировании образа Страны восходящего солнца в
советской пропаганде.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
 ОК-1 (способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, социальных, исторических, политических, филологических,
культурологических наук в различных видах профессиональной и
социальной деятельности, связанной с изучением Востока);
 ОК-2 (способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные
знания основ истории, экономики, политологии, социологии и культурологии; владение культурой мышления, знание его общих законов,
способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты на родном, западном языках);
 ОК-8 (способность использовать навыки работы с информацией из
различных источников для решения профессиональных задач);
 ОК-9 (способность и готовность к практическому анализу логики различного вида рассуждений, владение навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики);
 ОК-16 (способность понимать культуру социальных отношений, критически переосмысливать свой социальный опыт, готовность уважительно относиться к историческому наследию и культурным традициям);
 ПК-1 (владеть теоретическими основами организации и планирования
научно-исследовательской работы);
 ПК-2 (способность применять знание цивилизационных особенностей
регионов, составляющих афро-азиатский мир);
 ПК-3 (способность понимать, излагать и критически анализировать
информацию о Востоке, России);
 ПК-4 (владеть понятийным аппаратом востоковедных и российских
исследований);
 ПК-12 (способность использовать понимание роли традиционных и
современных правовых систем народов Азии и Африки в формировании политической культуры и менталитета народов афро-азиатского
мира);
 ПК-16 (способность пользоваться навыками критического анализа и
практического применения знаний по актуальным проблемам развития
афро-азиатского мира, решение которых способствует укреплению
дипломатических позиций, повышению экономической безопасности и
конкурентоспособности Российской Федерации).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль
успеваемости в форме эссе, зачет на 4 курсе обучения.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы
— 72 часов.
Программой дисциплины предусмотрены следующие занятия: лекции — 12
часов,
семинары
–
14
часов.
Рабочая программа дисциплины
Пояснительная записка
Предмет
дисциплины
—
изучение
образа
Японии
в
советском
общественном сознании, отражавшийся в период 1918-1991 гг. во взглядах,
представлениях как общества в целом, так и его отдельных групп.
Цель дисциплины — заключается в том, чтобы познакомить студентов с
эволюцией
образа
Японии
в
СССР,
ролью
дальневосточного
соседа
в
формировании внешнеполитического и внутриполитического курса страны.
Задачи дисциплины предполагают:
— освещение основного фактического материала развития советско-японских
отношений, становления советского государства на основе архивных, ранее
неизвестных исследователям источников
— характеристику основных источников информации о Японии и их
значимость в принятии политических решений
ознакомление
-
с
междисциплинарным
подходом
к
историческому
исследованию – исторической имагологией.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Образ Японии в
СССР»
является
частью
профессионального
цикла
Б.3
по
направлению
подготовки Востоковедение и африканистика, реализуемой в Институте восточных
культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока.
Дисциплина
является
курсом
по
выбору
профессионального
цикла
дисциплин (Б.3), читается в 4 семестре.
Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с дисциплинами:
история
России,
история
Японии,
философия,
введение
в
востоковедение, введение в японистику, российско-японские отношения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать
следующие результаты образования:
знать:
—
названия
органов
управления
СССР,
основных
представителей
советского руководства, Политбюро, военной элиты, характеристику основных
этапов советско-японских отношений (ПК-4);
— основные источники информации о внешнем мире в СССР (ПК-4);
— основные этапы становления и развития советского общества, советского
общественного сознания (ПК-4);
— знакомство с работами советских японоведов, советских писателей и их
влияние на формирование представлений о Японии;
уметь:
—
пользоваться
полученными
знаниями
при
анализе
исторических
источников и характеристике конкретных исторических периодов (ОК-1);
— соотносить различные аспекты исторического процесса (политические,
социальные и др.) с определенным периодом истории Японии и России (ОК-9);
— применять полученные знания в собственной научно-исследовательской
деятельности в истории Японии с точки зрения исторической науки (ОК-2, ПК-1,
ПК-2, ПК-16);
— анализировать источники массового характера (письма граждан),
визуальные источники (карикатуры).
владеть:
— навыками чтения и анализа исторических источников, архивных
документов, их критики (ОК-8, ПК-3).
Структура дисциплины
Общая трудоёмкость дисциплины: 4 семестр — 2 зачётные единицы (72 часа). Из них: аудиторная работа — 26 часа, самостоятельная работа студентов —
46 часов, в т. ч. подготовка к семинарским занятиям, написание эссе и аттестации
(зачет).
Раздел
дисципли
С
е
м
ес
Не
дел
я
сем
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)
Формы текущего
контроля
успеваемости
(по неделям
ны
№
п/п
1.Введени
е:
основное
содержани
е курса.
Периодиза
ция.
Историогр
афия
вопроса.
Источники.
2.Образ
Японии в
сознании
советского
политическ
ого
руководств
а
3.Образ
Японии в
представл
ениях
военной
элиты
4.Образ
Японии в
представл
ениях
художеств
енной и
творческой
интеллиге
нции
5.Формиро
вание
образа
Японии в
советской
пропаганд
е
6.Образ
Японии в
массовом
сознании
7.Роль
Японии в
формиров
ании
советской
идентично
сти
тр
ест
ра
лек
ции
практические
занятия
семинары
самостоятельная
работа
семестра)
Форма промежуточной
аттестации
(по семестрам)
4
2
4
2
2
4
Практическая работа
Подготовка к семинарам
4
2
2
8
Эссе
Подготовка к семинару
4
2
2
6
Практическая работа
Подготовка к семинару
4
2
4
8
Практическая работа
Подготовка к семинару
4
2
2
6
Практическая работа
Подготовка к семинару
2
4
Подготовка к семинару
4
8.Итоговая
аттестация
Всего
4
10
12
14
46
Зачет