Информационные творческие проекты 1. Выберете и изучите одно из важных событий Первой мировой войны. Разделитесь на три группы и напишите небольшую газетную заметку об этом событии. Группа 1 – для газеты одной из стран Антанты; группа 2 - для газеты одной из стран Четвертого союза; группа 3 – для нелегальной газеты, издающейся революционерами – противниками войны в одной из воюющих стран. Обсудите заметки. Что в них общего и чем они различаются? В чем состоят причины расхождения? 2. Узнайте, какие знаменитые ученые, писатели, поэты, художники театральные деятели ХХ в. связаны с вашим городом / регионом, какие памятники архитектуры и культуры этого периода известны в вашем городе / регионе. Подготовьте презентацию на данную тему. 3. Используя лозунги и плакаты времен Гражданской войны в России, сделайте электронный коллаж или эскиз рисунка своего плаката в поддержку красных или белых либо плаката, примеряющего боровшиеся стороны. Объясните использованные вами образцы и идеи. 4. Соберите материал об одном из промышленных предприятий вашего города / региона, созданных в годы первых пятилеток. Подготовьте сообщение с презентацией: осветите историю строительства и работы предприятия, значение выпускаемой им продукции для нашей страны, деятельность его руководителей и известных работников, судьбу предприятия в наше время. 5. Узнайте, какие войсковые подразделения были сформированы в годы Великой Отечественной войны на территории вашего региона. Подготовьте материал для интернет – страницы, рассказывающей о боевом пути и истории одного из таких подразделений, по возможности включите в нее сведения о судьбе нескольких воинов этого подразделения. 6. Составьте на базе PowerPoint электронную энциклопедию военной техники и вооружения, производимого промышленностью стран антигитлеровской коалиции и Германии накануне и в годы Второй мировой войны. В энциклопедии должны быть отображены боевые характеристики военной техники. Проект можно выполнять, разделившись на группы по видам техники и вооружения: танки, самолеты, артиллерийские орудия, стрелковые оружия, корабли и т.д. 7. Изучите материалы о помощи, полученной СССР от США в годы Великой Отечественной войны по закону ленд – лизе. Подберите высказывания государственных деятелей, историков, публицистов о значении этой помощи для СССР. Используя цифровые данные, составьте таблицы и диаграммы, показывающие соотношение поставок по ленд – лизу и собственного производства по отдельным видам продукции. На основе полученных данных сделайте вывод о значении поставок из США. 8. Найдите фотографии разрушенных в годы войны улиц городов, отдельных зданий (возможно, в нашем городе / регионе). Найдите современные фотографии этих же мест или сфотографируйте их сами. Узнайте, когда и кем проводились восстановительные работы после войны. Подготовьте презентацию по данной теме. 9. Используйте дополнительную литературу и Интернет, изучите материалы о развитии ракетно –космических техники в мире в 40-х гг. ХХ в. – начале ХХI в. Подготовьте презентацию на данную тему. 10. Разделившись на группы, соберите фотографии и другие материалы (возможно, из своих семейных архивов) и подготовьте презентацию – экскурсию по городским квартирам конца 40-х начала 50-х гг. («сталинские дома»), конца 50-х – 60-х гг. («хрущевки»), 70 – 80-х гг. ХХ в. Опишите характерные элементы интерьера и вкусы людей этих периодов. 11. Подготовьте тезисы статьи для газеты или журнала, в которой будет представлен анализ и даны предложения по решению одной из важных проблем, стоящих перед современной Россией или мировым сообществом. Литература ХХ век. Краткая историческая энциклопедия. – М., 2001. – Т. 1 - 2. Аксютин Ю.В. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР в 1953 – 1964 гг. – М., 2010. Андреевский Г.В Повседневная жизнь Москвы в сталинскую эпоху. 1930 – 1940- гг. – М., 2009. Андриянов В.И.Косыгин. – М., 2004. Беловинский Л.В. С русским воином через века. – М., 1992. Булдаков В.П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия. – М., 2010. Ватлин А.Ю. Коминтерн: идеи, решения, судьбы. – М., 2009. Версальско – Вашингтонская система: возникновение, развитие, кризис / под ред. Е.Ю. Сергеева. – М., 2011. Вострышев М.И. Патриарх Тихон. – М., 2009. Гареев М.А. Полководцы Победы и их военное наследие. – М., 2005. Гимпельсон Е.Г. НЭП. Новая экономическая политика Ленина – Сталина. – М., 2004. Голдман В.З. Террор и демократия в эпоху Сталина. Социальная динамика репрессий. – М., 2010. Государственность России: идеи, люди, символы / сост., науч. ред. Р.Г. Пихоя. – М., 2008. Гренвилл Дж.А.С. История ХХ века. Люди. События. Факты. – М., 1999. Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество. –М., 1969. Дэвис Н. История Европы. – М.,2006. Зубкова Е.Ю. Прибалтика и Кремль. –М., 2008. Зырянов П.Н. Колчак. – М., 2009. История отечества: справочник школьника. –М., 1996. История политических партий России. – М., 1994. История России в лицах: справочно – библиографическое пособие / под ред. В.А. Федорова. – М., 1997. Кальвокоресси П. Мировая политика после 1945 года. – М., 2000. – Кн. 1–2. Мальков В.Л. Россия и США в ХХ в. – М., 2009. Медведев Р.А. Окружение Сталина. – М., 2006. Мир в ХХ веке / под ред. А.О. Чубарьяна. – М., 2001. Осокина Е.А. За фасадом «сталинского изобилия». – М., 2008. Парсонс Т. Система современных обществ. – М., 1998. Пихоя Р.Г. Москва. Кремль. Власть. 40 лет после войны. 1945 – 1985. – М., 2007. Политические партии России. Конец ХIХ – первая треть ХХ в.: энциклопедия. –М., 1996. Поспеловский Д.В. Русская православная церковь в ХХ веке. – М., 2001. Россия. Полный энциклопедический иллюстрированный справочник / авт. –сост. П.Г. Дейниченко. – М., 2002. Россия: удачи минувшего века. – М.,2004. Рубежной ратной славы Отечества: справочник. Люди, события, факты. – М.,2002. Словарь терминов и понятий по отечественной истории ХХ века / науч. ред. В.Ф. Кривошеев. – М., 2003. Страны и регионы мира: экономико – политический справочник. – М.,2003. Таубман У. Хрущев. – М., 2008. Хлевнюк О.В. Хозяин. Сталин и утверждение сталинской диктатуры. – М., 2010. Шацилло В.К. Политические деятели в новейшей истории: книга для чтения учащихся старших классов. – М., 2005. Шубин А.В. Переданная демократия. СССР и неформалы 1986 – 1989 гг. – М., 2006. Интернет – ресурсы по истории ХХ – начала ХХI в. http://www.whiteforce.newmail.ru/ - Белая гвардия: проект о белом движении. http://www.krugosvet.ru/ - Онлайн энциклопедия «Кругосвет». http://www.august-1994.ru/ - Первая мировая война: интернет проект. http://www.plakaty.ru/ - электронный музей отечественного плаката. http://www.hrono.ru/ - ХРОНОС. Всемирная история в интернете. http://www.lectures.edu.ru/ - лекции по истории для любознательных. http://www.1941-1945.ru/ Великая Отечественная война 1941 – 1945: хронология, сражения, биография полководцев. http://www.militera.ru/ Военная литература: собрание текстов. http://www.starosti.ru/ газетные старости: образ русских газет начала ХХ в. http://www.gpw.tellur.ru/ - Великая Отечественна война: материалы о Великой Отечественной войне http://www.coldwar.ru/ - История «холодной войны». http://www.blokada.otrok.ru/ - Ленинград. Блокада. Подвиг: интернет проекты. http://www.9may.ru/ - проект – акции: «наша победа» http://www.stalinism.ru/ - СССР в Сталинский период. http://www.rkka.ru/ - Рабоче – Крестьянская Красная Армия: интернет проект. http://www.rulers.narod.ru/ - Всемирная история в лицах. http://www.biografia.ru/ - Биография. Ру: биография исторических личностей. http://www.memoirs.ru/ - Россия в дневниках и воспоминаниях. http://www.sovmusic.ru/ - советская музыка. http://www.kontur-map.ru/ контурные карты по географии и истории.