План семинарского занятия

План семинарского занятия
Тема № 1. Понятие, содержание прав человека. Формирование и
развитие взглядов на права и свободы человека.
1. Права человека как наука и учебная дисциплина. Предмет и метод.
2. Понятие прав человека, прав гражданина, их соотношение.
Соотношение прав и обязанностей человека.
3. Права человека: государство и право.
4. Содержание прав человека. Принципы прав человека.
5. Формирование и развитие взглядов на права и свободы человека.
Основные теории (концепции) прав человека (естественно-правовая,
позитивистская и др.)
Литература:
- Мутагиров Д.З. Права и свободы человека: теория и практика. Учебное
пособие. – М. «Логос»», 2006. (гл.1,2,3).
- Иванов Г.И. Права человека. Учебное пособие. М., 2006.
- Права человека в международном и внутригосударственном праве. Казань,
- Кауубо С.П., Кугвальская И.З. Основы прав человека., Минск, 2002.
- Права человека в истории человечества и в современном мире. М., 1989.
- Права человека. Учебник для вузов. М., 1999.
- Лукашева Е.А. Общая теория прав человека. М., 1996.
- Козулин А.И. Об источниках прав человека // Государство и право. 1994. №
2.
- Хрестоматия по политологии. М., 2000.
- В поисках человечности: гуманистические ценности европейских
цивилизаций и проблемы современного мира. Ч.1, СПб, 1993.
- Венская Декларация и Программа действий Всемирной Конференции по
правам человека // Московский журнал международного права, 1994. № 1.
- 2001 год – Год диалога между цивилизациями под эгидой Организации
Объединенных Наций // ООН. Информ-центр ООН в Москве. 2002.
- Соловьев О.Ф. Революция и права человека (на взгляд масонов) //
Московский журнал международного права. 1999. № 3/35.
- Мюллерсон Р.А. Права человека: идеи, нормы, реальности. М., 1991.
- Права человека. История, теория и практика. М., 1995. Учебное пособие.
Отв. ред. Назаров Б.Л.
Методические рекомендации
При подготовке к семинарскому занятию, прежде всего, необходимо
уяснить соотношение таких понятий, как «человек», «личность»,
«гражданин». Для этого рекомендуется обратиться к существующим в
науке определениям. При этом следует иметь в виду, что «права человека»
как научная категория используется для обозначения разнообразных
проявлений бытия человека в контексте его достоинства.
Права человека:
 устанавливают сферу свободы личности, ее автономию;
 упорядочивают и координируют общественные связи и отношений на
основе общепризнанных международных норм и стандартов в области прав
и свобод человека;
 очерчивают границы деятельности государства, предотвращая
неоправданное вторжение государства в сферу личной свободы человека,
ставя преграды всевластию и произволу государственных структур;
 определяют параметры взаимоотношений человека и государства,
ответственность последнего за свою деятельность перед личностью и
обществом;
 обеспечивают раскрытие творческого потенциала каждой личности,
устойчивое развитие общества, его стабильность и нормальную
жизнедеятельность.
Целесообразно ознакомиться с авторскими определениями прав
человека. Некоторые из этих определений приводятся ниже и могут быть
использованы в работе.
1. Права человека – это универсальные и неотъемлемые права
человека высказываться, действовать, расти, учиться и жить согласно своим
представлениям (Кофи А.Аннан. Отстаивая права человека. Выступление в
Комиссии ООН по правам человека // Проблема вмешательства.
Выступления Генерального секретаря Организации Объединенных наций.
ООН, 1999. С. 20-21.
2. Права человека, есть, в сущности, интерпретация
идеалов
гуманизма: свободы, равноправия, солидарности, справедливости, но
интерпретация
особого
рода
–
этико-политико-правовая.
Это
предопределило сложную природу прав человека, являющихся целостным
явлением лишь в отношении тех задач, во имя решения которых они и
появились – защиты настоящего и будущего человека и человечества,
преобразования общественных отношений на принципах уважения
достоинства каждой личности (Л.И. Глухарева. Типология прав человека //
Право и права человека. Сб. науч. тр. юрид. факультета МГПУ. Кн. 4. М.,
2001. С.5.)
3.
Права
человека
–
это
определенные
нормативно
структурированные свойства и особенности бытия личности, которые
выражают ее свободу и являются неотъемлемыми и необходимыми
способами и условиями ее жизни, ее взаимоотношений с обществом,
гсоударством, другими индивидами (Е.А. Лукашева. Предмет и задачи
теории прав человека //Права человека. Учебник для вузов /Под ред. Е.А.
Лукашевой. М., 1999. С.1).
4. Права человека – это неотъемлемые свойства личности, которые: 1)
обеспечивают наиболее существенные возможности ее развития;
определяют меру ее свободы; 3) определяют возможности пользоваться
духовными и материальными благами; 4) зафиксированы в нормах
международного и внутригосударственного права (ФМ. Рудинский.
Универсальная концепция прав человека и современная Россия // Право и
права человека. Сб. науч. тр. юрид. факультета МГПУ. Кн. 1. М., 1998.
С.38).
При изучении вопроса о содержании прав человека необходимо
учитывать, что оно определяется несколькими моментами. Во-первых,
принципами прав человека, во-вторых, конкретными аспектами:
политическими, экономическими, философскими, правовыми и т.д.