ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет УТВЕРЖДАЮ

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Историко-филологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан ИФФ
_______________ /И.Ф. Ялтаев
(подпись/ Ф.И.О.)
«_____»______________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина
Б.3.7.1 Новая и новейшая история стран Европы и Америки____________
(наименование)
Направление подготовки
_________030600,62 История_____________
Профиль подготовки _______________________________________________
Квалификация (степень) выпускника
_____Бакалавр_____________________
Кафедра
______всеобщей истории__________________________________________________
Курс ___4_______ семестр _7,8________
форма обучения __очная_____________________________
Программа разработана
доцентом Т.И.Ивановой, кандидатом исторических наук
(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание автора(ов)
программы)
Рецензент(ы)
__________________________________________________________
(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)
Йошкар-Ола
20___
Рекомендована к утверждению
решением учебно-методической
комиссии/ учебно-методического
совета)
(назв. факультета/института,
направления подготовки)
протокол заседания №____ от
«____»_____________ 20__г.
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
________________________________________
(название кафедры)
протокол заседания №___ от
«____»_____________20__г.
(подпись, Ф.И.О. председателя)
(подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой,)
СОГЛАСОВАНО с выпускающей
кафедрой____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____
(название кафедры)
протокол заседания №__ от
«__»___________20__г_____________________________________________________
(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)
Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной
учебный год и регистрация изменений
Учебный год
Решение кафедры
(№ протокола, дата
заседания кафедры, Ф.И.О.,
подпись зав. кафедрой)
Автор изменения
(Ф.И.О., подпись)
Номер изменения
3
1.Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «История новейшего времени стран Европы и
Америки» являются:
- изучение студентами основных закономерностей и специфики социальноэкономического, политического и духовного развития стран Европы и Америки в XХ–
начале XXI вв.;
- формирование у них теоретического мышления и исторического сознания,
направленного на выработку определенных форм и методов анализа проблем западного
общества.
- основываясь на доступных исторических источниках и литературе проследить
процесс формирования позднеиндустриального и постиндустриального общества;
- определить место стран Европы и Америки во всеобщей истории;
- выработать у студентов навыки работы с источниками и литературой, освоить
специфический терминологический и понятийный аппарат.
Освоение дисциплины готовит бакалавров к профессиональной деятельности в
области образования, социальной сферы, культуры. Содержательная специфика курса
позволяет решать задачи по социально-мировоззренческому развитию студентов их
духовно-нравственному воспитанию, формированию гражданской позиции и
толерантности.
2. Место дисциплины «Новейшая история» в структуре ООП бакалавриата.
Дисциплина
«Новейшая
история»
относится
к
вариативной
части
профессионального цикла (Б.3.7.1). Данная дисциплина изучается на IV курсе и
предполагает дальнейшее развитие компетенций, полученных как в общеобразовательной
школе, так и в вузе. Для освоения дисциплины «Новейшая история» обучающиеся
используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные
в ходе изучения дисциплин общественного и социального цикла, «История Древнего
мира», «Специальные исторические дисциплины», «История России», «История Средних
веков», «Новая история».
Освоение дисциплины «Новейшая история» является завершающим этапом в
получении базовых профессиональных знаний по истории западной цивилизации, основой
для изучения дисциплин «История исторической науки», «Политология», курсов по
выбору студентов, для прохождения учебной педагогической практики, написания
курсовых и дипломных работ, связанных с исследованием объектов профессиональной
деятельности историка.
Содержание данной дисциплины охватывает не только историю отдельных стран
двух континентов, но и раскрывает целостную картину исторического процесса в его
единстве и противоречии от окончания первой мировой войны до первого десятилетия
ХХI века.
Предметом курса являются разнообразные тенденции в развитии зарубежных
стран, охватывающие конституционный (общественный) строй государств, формы и
способы осуществления власти в государстве, внутреннюю и внешнюю политику,
экономические и социальные процессы. Предмет курса рассматривается в плане сравнительного анализа социально-экономических, политических и ментальных процессов,
что предполагает анализ их специфических национальных особенностей и установление
общих черт исторического развития стран Европы и Америки.
Осмысление опыта зарубежных стран помогает студентам правильно оценивать и
прогнозировать развитие этих стран, вырабатывает самостоятельное историческое и
политическое мышление, формирует демократическое мировоззрение и уважение к
национальным культурам.
Изучение эволюции роли и места ведущих и малых государств в мировом
сообществе служит не только повышению общей политической культуры
профессионального историка. Знание истории новейшего времени зарубежных стран
позволяет применять на российской почве сложившийся за рубежом и проверенный
временем позитивный опыт реформ.
Это знание необходимо также для специалистов-историков с целью облегчения
коммуникации и взаимопонимания с представителями зарубежных стран, оно помогает
получить представление о том, какие факторы, традиции, обычаи определяют поведение и
повседневную
жизнь
иностранцев,
повышает
тем
самым
эффективность
межгосударственных контактов.
Освоение курса предполагает знание студентами политической географии
современного мира, а также владение информацией о текущих событиях за рубежом.
Эффективное изучение истории новейшего времени стран Европы и Америки
предполагает междисциплинарный подход, поскольку данный курс включает широкий
комплекс экономических, социальных, политических, правовых и ментальных процессов,
изучаемых другими науками и учебными дисциплинами: социологией, политологией,
экономикой, юриспруденцией, психологией, культурологией и другими. В свою очередь,
данный предмет, последовательно завершая изучение западного общества, служит
фундаментом для исследования другими науками многих аспектов развития зарубежных
стран, а также помогает их увидеть взаимосвязь и взаимообусловленность с
историческими процессами, происходящими в России. Этим и определяется место
дисциплины в учебном процессе.
История новейшего времени стран Европы и Америки изучается
- студентами IV курса очной формы обучения в течение седьмого и восьмого
семестров. Объем курса в 7 семестре – 112 часов, в том числе 56 академических часов
аудиторных занятий (28 часов лекций, 28 часов практических (семинарских) занятий) и
56 часов, выделяемых на внеаудиторную самостоятельную работу студентов; Объем
курса в 8 семестре – 104 часа, в том числе 52 академических часов аудиторных занятий
(26 часов лекций и 26 часов практических (семинарских) занятий) и 52 часа
внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Данная дисциплина составляет 6
зачетных единиц – 216 часов.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Общекультурные:
 владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
 способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-2);
 осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к
профессиональной деятельности (ОК-8);
 умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать
социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
 способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16);
Профессиональные компетенции:
 способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в
области всеобщей и отечественной истории (ПК-1);
 способность понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса, роль насилия и ненасилия в истории; место человека в историческом процессе,
политической организации общества (ПК-5);
 способность понимать, критически анализировать и использовать базовую
историческую информацию (ПК-6).
Социокультурная компетенция (СК) – уровень понимания особенностей развития
социально-культурных процессов в отдельных зарубежных странах.
Дискурсная компетенция (ДК) – способность адекватного восприятия
в рамках
коммуникативно-значимых речевых образований.
Общенаучная компетенция (ОК) - овладение навыками научно-исследовательской работы,
основными методами и методиками поиска, анализа и обработки данных, основами
библиографической и информационной культуры; формирование системного представления о
тенденциях и противоречиях развития западного общества.
Научно-методическая
компетенция
(НМК)
-
овладение
методикой
изучения
аналитического и фактологического материала в области истории зарубежных стран и его
практического применения в профессиональной деятельности.
Учитывая специфику курса, для освоения дисциплины студенты должны:
 иметь представление о роли и месте курса новейшей истории стран Запада в
исторической науке и историческом процессе;
 об общих тенденциях и особенностях государственного, социальноэкономического и культурного развития стран Запада;
 об
основных
принципах
формирования
и
функционирования
позднеиндустриального, постиндустриального, информационного общества;
 об изменениях в повседневной жизни, менталитете населения стран Европы и
Америки.
 владеть понятийным и терминологическим аппаратом, характеризующим
экономико-социальное, политическое и культурно-духовное развитие общества;
 уметь применять на практике методы (методики) анализа исторических
источников;
 знать:
 знать географию изучаемых регионов;
 периодизацию, основные события и даты новейшей истории;
наиболее существенные дискуссионные вопросы изучаемой дисциплины;
 содержание источников, раскрывающих основные проблемы курса;
 степень влияния первой и второй мировых войн и послевоенных кризисов на
западное общество;
 характерные черты и содержание процесса трансформации индустриального и
постиндустриального (информационного) общества;
 сущность и специфику демократических, авторитарных и тоталитарных
политических режимов;
 суть идеологии и практики либеральных, консервативных, социалистических,
право и леворадикальных тенденций в социально-политической жизни западного
общества;
 основные направления модернизации и развития социально-экономических
моделей в странах Европы и Америки;
 процесс формирования и особенности функционирования систем международных
отношений;
 уметь
 проектировать и организовывать свою учебную деятельность, исходя из
предъявляемых требований и собственных образовательных потребностей;
 оценивать факты истории новейшего времени и оперировать ими;
 выделять причинно- следственные связи и прослеживать их влияние на мировое
сообщество, региональные процессы и государства;
 сопоставлять различные исторические факты, выделять в них общее и особенное;
 соотносить событие и время, событие и личность; раскрывать логику событий,
явлений и роль личности в истории;
 свободно и в доступной форме излагать исторический материал с использованием
научной лексики, оперировать основными понятиями и категориями;
 самостоятельно работать с рекомендуемыми источниками и литературой,
анализировать и сопоставлять различные концепции;
 аргументировано вести дискуссии по основным проблемам изучаемого курса;
 применять полученные знания в профессиональной деятельности.
 обладать навыками применения общенаучных и специальных методов для
ведения исторического анализа; самостоятельной постановки исследуемых проблем
по данной дисциплине; работы с источниками; использования информационных
технологий.
Вышеприведенные цель, задачи курса и требования к представлениям, знаниям и
умениям студента соответствуют основным положениям квалификационной
характеристики выпускника (бакалавра), содержащейся в ФГОС ВПО.
3.1. Методические рекомендации по работе с УМК
Целенаправленно организованная самостоятельная работа студентов играет
важнейшую роль в процессе усвоения всего комплекса теоретических знаний и создает
качественную основу для их практического применения не только в рамках изучаемой
дисциплины, но и в перспективе открывает возможности для использования полученных
навыков в дальнейшей учебной и профессиональной деятельности.
УМК в этом плане выполняет несколько функций: во-первых, помогает
студентам равномерно и рационально распределить учебную нагрузку; во-вторых,
представленный в полном объеме материал формирует системный подход к
самостоятельной работе; в-третьих, включение широкого комплекса заданий для
самостоятельной подготовки развивает творческое мышление, ориентирует студентов на
работу с нормативными документами, историко-правовой литературой, на решение
проблемных и логических задач, овладение категориальным и понятийным аппаратом без
чего вряд ли может состояться становление юристов-педагогов.
Раздел 1 «Значение дисциплины» содержит общую информацию о дисциплине и
раскрывает ее значение. В данном разделе студент может ознакомиться с предметом
курса, целью и задачами дисциплины, требованиями к представлениям, знаниям, умениям
и навыкам обучающегося после освоения дисциплины, положениями Государственного
образовательного стандарта.
При изучении курса студент должен постоянно обращаться к программе и
тематическому плану изучения дисциплины (раздел 4 «Содержание программы и
тематический план изучения дисциплины»).
Программа определяет объем и содержание дисциплины в соответствии со
стандартом, указывает на место и значение каждого раздела и темы, взаимосвязь между
ними.
Тематический план отражает структуру учебной дисциплины, раскрывает
последовательность изучения разделов и тем программы, информирует о распределении
объема часов по темам и видам учебной работы (лекции, практические (семинарские)
занятия, самостоятельная работа студентов).
С этого раздела студент должен начинать подготовку к лекциям и семинарским
занятиям. Проблемный подход к разбивке содержания курса по темам позволяет
проследить становление, эволюцию, взаимосвязь и особенности развития государственноправовых институтов и явлений различных стран, существующих в определенном
пространственно-временном измерении. Необходимо внимательно изучить программы
лекционных и практических (семинарских) занятий и быть тщательно подготовленным к
каждому из них.
Раздел «Программа лекционных занятий» содержит тематический план лекций, планы
и задания к лекционным занятиям, основные понятия и категории, рекомендуемую
литературу, а также методические рекомендации по организации самостоятельной работы
студентов при подготовке к лекционным занятиям.
Раздел «Программа практических (семинарских) занятий» включает тематический
план практических (семинарских) занятий, планы конкретных занятий, основные понятия
и категории, рекомендуемую литературу, темы докладов и рефератов, вопросы для
самоконтроля и задания к семинарским занятиям, а также методические рекомендации по
организации самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарским занятиям.
Необходимую информацию об организации самостоятельной работы (распределение
часов по темам, виды самостоятельной работы и формы контроля) студент может
получить в разделе 5 УМК «Программа самостоятельной работы».
Раздел 6 включает тематику и методические рекомендации по подготовке докладов и
рефератов, выполнению контрольных и курсовых работ.
При подготовке к аттестации по дисциплине студент должен обратиться к разделу 7
«Контроль знаний студентов», который содержит вопросы для подготовки к экзамену,
сведения о видах и формах контроля знаний студента, критериях оценок. В данном разделе
также приведены примеры типичных тестовых заданий.
Все виды подготовки студента строятся на основе предварительного изучения
литературы по соответствующей теме. Перечень литературы к программе дисциплины
(источники, основная и дополнительная литература), а также сведения о техническом
обеспечении преподавания дисциплины можно найти в разделе 8 «Учебно-методическое
обеспечение рабочей программы».
С полным перечнем основных понятий и категорий по дисциплине студент может
ознакомиться в разделе 9.
По всем интересующим вопросам, которые возникают в ходе работы с УМК, студент
может обращаться к преподавателю, ведущему курс.
4.Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1.Тематический план изучения учебной дисциплины (очная форма обучения)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
№
п/п
Раздел дисциплины
Семес
тр
Неделя
семестра
лек
ции
Виды учебной работы,
Семи
сам ратрудона
бота
емкость
ры
Формы текущ
контроля. Формы
промеж аттестации
1
2
Р.2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7.
2.8.
2.9.
Предмет и задачи
курса. Источники и
историография.
Дискуссионные
проблемы.
Характерные черты
позднеиндустриально
й цивилизации
II. Общее и
особенное в
политическом и
социальноэкономическом
развитии стран
Европы и Америки
в период
послевоенного
кризиса и
стабилизации (19181929 гг.)
США в 20-е гг. ХХ в.
«Эра просперити».
Великобритания в 20е
гг.
Проблемы
внутренней
и
внешней политики.
Франция в 20-е гг.
Особенности
социальноэкономического
и
политического
развития.
Италия в 20- е гг.
Кризис либерального
государства. Приход
фашистов к власти.
Германия в 20-е гг.
Веймарская
республика
и
причины краха.
Испания в 20-е гг.
Диктатура Примо де
Риверы.
Страны Центральной
и Восточной Европы:
содержание,
противоречия
и
трудности процесса
модернизации
и
демократизации.
Латинская Америка.
Экономические
и
социальнополитические
процессы: общее и
особенное.
Международное
рабочее
движение.
Коминтерн и Рабочий
Социалистический
Интернационал в 20-
7
1-2
7
2
-
2
4
2
2
4
8
10
10
20
40
Контрольная
работа (4 нед)
7
2-4
2
2
2
6
тест
7
2-4
2
2
2
6
тест
7
5-6
2
2
2
6
тест
7
6
2
2
2
6
тест
7
6-7
2
2
4
8
тест
7
8
-
-
2
2
7
8
-
-
2
2
Контрольная работа в
тестовой форме (8 н)
Тт2.1-2.6
Сравнительная
таблица (9н)
7
9
-
-
2
2
Сравнительная
таблица (10н),
эссе
7
10
-
-
2
2
Сравнительная
таблица (11 н),
презентация
Р.3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7.
3.8.
3.9.
гг.:
стратегия
и
тактика.
III.
Мировой
экономический
кризис
и
его
влияние
на
мировую,
внутреннюю
и
внешнюю политику
стран
(1929-1939
гг.).
США. «Новый курс»
Ф.Д.Рузвельта: опыт
буржуазного
реформизма.
Великобритания в 30е гг. Особенности
кризиса,
внутриполитические
процессы: традиции и
новые тенденции.
Франция:
особенности кризиса.
Попытки
стабилизации
политического
режима
Третьей
Республики.
Народный фронт.
Италия: внутренняя и
внешняя
политика
фашистского
государства.
Националсоциалистическое
тоталитарное
государство
в
Германии. Механизм
фашистской
диктатуры.
Испанская
республика 1931-1939
гг. Народный фронт.
Испанский фашизм.
Диктатура Франко.
Австрия и Венгрия:
попытки
стабилизации
экономического и
политического
положения.
Авторитарнототалитарные
тенденции.
Латиноамериканские
государства:
пути
выхода из кризиса
Политика
Коминтерна и РСИ в
условиях
кризиса,
опасности фашизма и
14
16
30
60
7
10-12
2
2
4
8
Контрольное
тестирование (12н)
7
12
-
2
2
4
тест
7
13
2
2
2
6
тест
7
14
2
-
2
4
составление сравнит
таблицы (16 нед)
7
14
2
2
4
8
составление сравнит
таблицы (16 нед),
тест
7
15-16
2
2
2
6
сообщения (16 нед),
тест
7
16
-
-
2
2
Сравнительная
таблица (9н), тест
7
17-18
-
2
2
4
Сообщения (17 н),
тест
7
17
-
-
2
2
Сравнительная
таблица (11 н),
Контрольное
собеседование
Р.4
Р.5
войны.
Раздел 4. Причины,
характер
и
периодизация второй
мировой войны.
Раздел 5. Культура
стран
Европы
и
Америки.
Повседневная жизнь.
Экзамен
Всего за 7 семестр:
Р.6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.
Введение.
Социальноэкономическое и
политическое
развитие стран
Запада в 45-70-гг.
ХХ века
Восстановление
и
модернизация
экономики
стран
Запада
в
послевоенный
период.
Основные тенденции
государственного и
политического
развития
стран
Запада.
США : справедливый
курс,
динамичный
консерватизм,
«Новые
рубежи»,
«Великое общество.
Великобритания:
демократический
подъем,
политика
консерваторов
и
лейбористов.
Франция:
политика
правительств 4 и 5
республик. Де Голль
и Помпиду, Ж.Эстен
Италия:
провозглашение
республики,
левый
центр, «исторический
компромисс».
ФРГ: образование и
проблемы
политического
и
социальноэкономического
развития
Испания:
авторитарнототалитарный режим
Ф.
Франко.
Переходный период к
демократии
7
18
2
2
4
8
Тест (18 нед.),
Брейн-ринг
7
18
2
2
4
8
Культурноисторический вечер,
презентации
28
28
56
112
Итоговый контроль
7
8
1-2
2
-
4
6
Контрольная работа
(3 неделя),
презентация
8
3
2
2
4
8
Контрольная работа
(3 неделя),
презентация
8
4
2
2
4
8
дискуссия
8
5
2
2
2
6
дискуссия
8
6
2
2
2
6
Составление сравнит
таблицы (6 неделя)
8
7
2
2
2
6
дискуссия
8
7-8
2
2
2
6
дискуссия
8
8
-
-
2
2
Структурнологическая схема
6.9
6.10
Р.7
7.1
7.2
7.3.
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
Обобщающее
занятие:
Австрия,
Венгрия,
ГДР:
характерные черты
развития.
Страны
Латинской
Америки во втор.пол.
ХХв.:
основные
тенденции развития
Социальноэкономическое
и
политическое
развитие
стран
Запада в 80-е гг. ХХ
в.- начале ХХI века
Основные тенденции
развития
постиндустриального
общества на Западе в
80-е гг. ХХ в.- начале
ХХ1 в
США в 80- е гг. начале ХХI в.
8
9
-
-
2
2
Эссе (11 неделя),
презентация
8
10
-
-
4
4
Сравни тельная
таблица (10н),
презентация
8
10
2
-
4
6
презентация
8
10
2
2
2
6
Великобритания:
основные тенденции
развития
Франция на рубеже
веков:Миттеран,
Ширак, Сакози
ФРГ на рубеже веков.
Объединение
Германии
Италия: политическое
и социальноэкономическое
развитие
Испания: в 80- е гг..начале ХХI в.
Проблемы
модернизации
латиноамериканских
государств на
современном этапе.
Австрия: основные
тенденции развития
страны на
современном этапе.
Экзамен
Всего за 8 семестр
Общее кол-во часов
8
11
2
2
2
6
Контрольная работа
(16 неделя), деловая
игра
Контрольная работа
(16 неделя)
8
12
2
2
2
6
Контрольная работа
(16 неделя)
8
13
2
2
4
8
Контрольная работа
(16 неделя)
8
14
1
2
2
5
Контрольная работа
(16 неделя)
8
14
1
2
2
5
8
15
-
2
4
6
Контрольная работа
(16 неделя)
Сообщения,
дискуссия,
презентация
8
16
-
-
2
2
Контрольная работа
(16 неделя)
8
8
7,8
34
26
54
26
54
52
108
104
216
4.2.Содержание программы по курсу «Новейшая история стран
Европы и Америки».
Раздел I. Введение. Предмет и задачи курса. Понятие «новейшая история" и его
современная интерпретация. Место новейшей истории в общеисторическом процессе.
Проблемы периодизации. Основные источник и исследования. Дискуссионные вопросы
новейшей истории. Обновление методологических подходов. Формационный и
цивилизационный методы анализа развития стран Запада в новейшее время.
Тема 2. Характерные черты позднеиндустриальной цивилизации. Последствия
первой Мировой войны для мирового сообщества. Западные концепции общественного
прогресса и индустриальной цивилизации.
Экономико-социальные проблемы западного капитализма первой половины
ХХ века. Основные направления и дифференциация развития мирового хозяйства.
Техническая модернизация, структурная перестройка, изменения в аграрном секторе.
Монополизм. Парадоксы второй промышленной революции: резкое ускорение в развитии
производительных сил, научно-технический прогресс, новые организация труда и
технологии (конвейерные системы, НОТ) и отставание сферы производственных
отношений (необходимость совершенствования регулирующего механизма в экономике и
социальных отношениях). Межвоенные циклические кризисы: общие черты и
особенности. Общество массового производства и потребления.
Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. – поиск путей выхода из
кризиса. Причины кризиса, его характерные черты и особенности в странах Запада.
Д.М. Кейнс и кейнсианская модель регулируемого капитализма. Проблемы модернизации.
Преодоление структурного кризиса. Милитаризация. Автаркия.
Социальная политика. Социальная стратификация общества. Средние слои и
крупный капитал. Политика социального маневрирования. Интеграция малоимущих
слоев в социально-экономическую систему западных государств. Проблемы демографии.
Урбанизация. Миграция и иммиграция. Социальное и трудовое законодательство.
Регулирование рынка труда.
Политический аспект развития западного общества. Концепции социального
переустройства мира. Либерализм и консерватизм в переходный период. Проблема
развития социал-демократических партий: теория и практика. Изменения партийнополитических моделей. Кризис либерализма. Формирование партий правого спектра и
экстремистских партий. Проблемы демократизации западного общества 20-30-х годов.
Образование суверенных национальных государств. Неустойчивые демократии. Модели
выхода из кризиса: либерально-этатистская (США), фашизм и национал-социализм
(тоталитарные государства), коалиционные правительства Народного фронта.
Авторитарные и тоталитарные режимы.
Человек в индустриальном обществе. Изменение менталитета после первой
мировой войны. «Европейский пессимизм». О. Шпенглер. П. Сорокин. Э.Фромм. Ортегаи- Гассет. Массовое общество. Массы и насилие. Характерные черты «человека массы».
Технократизм. Функциональный интерес общества к человеку.
Проблемы массовых движений. Революционный кризис в странах Запада после
первой мировой войны: характер особенности, результаты (Германия, Австрия, Венгрия).
Дискуссия о путях развития западного общества: социалистическая революция или
реформы. Коминтерн и Рабочий Социалистический Интернационал. Левая альтернатива.
Массовые общественные, демократические и антидемократические движения.
Раздел II. Общее и особенное в политическом и социально-экономическом развитии
стран Европы и Америки в период послевоенного кризиса и стабилизации
(1918-1929 гг.)
Тема 2.1. США в 20-е гг. «эра просперити»
Итоги первой мировой войны. Крах «вильсонизма» и изоляционизм. «Долларовая
дипломатия». Политика «большой дубинки» и «открытых дверей». Непризнание СССР.
Противоречия эпохи в зеркале американской истории: самая развитая страна Запада
– самый острый кризис процесса модернизации. Экономическая стабилизация 20-х
годов. Причины успешного экономического развития. Президентские выборы 1920 г. и
возвращение
к
«нормальным
временам».
Экономический
кризис
1920-1921 гг. Республиканская партия у власти: политика Гардинга, Кулиджа и Гувера.
Кризисные явления в двухпартийной системе и проблема создания третьей партии:
Р.Лафоллет. Причины неудач демократической партии в борьбе за президентский пост.
«Эра просперити»: характерные черты. Массовое производство и массовое
потребление. ускоряющийся разрыв в развитии промышленной и аграрной сферы
хозяйства; необходимость структурной перестройки промышленности; проблемы
государственного регулирования экономических процессов.
Тема 2.2. Великобритания в 20-е гг. Проблемы внутренней и внешней
политики.
Последствия первой Мировой войны для Англии. Британия и европоцентризм.
Проблемы развития экономики: послевоенная реконструкция и государственное
регулирование. Избирательная реформа 1918 г. Правительство Д. Ллойд Джорджа.
Социальные реформы. Кризис 1920-1921 гг.
Особенности британской колониальной политики: рост колониальной империи с
одновременным развитием центробежных тенденций в колониях и доминионах. Проблема
Северной Ирландии. Имперские конференции. Внутриполитические процессы:
эволюция двухпартийной системы. Усиление позиций консервативной партии. Новый
консерватизм. Раскол и упадок либеральной партии. Британская монархия и ее влияние на
политическую жизнь. Особенности частичной стабилизации. Первое лейбористское
правительство. Возвращение к власти консерваторов. У. Черчилль. Всеобщая забастовка
1926 г. и ее результаты. Отношения с СССР. Выборы 1929. Программа «Лейборизм и
нация». Второе лейбористское правительство и оценка его деятельности.
Тема 2.3. Франция в 20-е гг. Особенности социально-экономического и
политического развития.
Последствия первой Мировой войны для французского общества. Правительства
Национального блока. Характерные черты послевоенного кризиса. Расстановка
политических сил. Политическая нестабильность. «Правительственная чехарда». Судьба
ростовщического империализма. Роль колониального фактора. Особенности
экономического и социального развития. Несбывшаяся надежда на европейскую
гегемонию. Репарационный вопрос. Рурская авантюра 1923 г.
Особенности стабилизации: отсутствие качественного прогресса в экономике.
Пацифистско-демократическая политика правительства Левого картеля. Э. Эррио.
Деятельность правоцентристского
правительства «Национального единения».
Р. Пуанкаре и А. Бриан.
Тема 2.4. Италия в 20-е гг. Кризис либерального государства. Приход
фашистов к власти.
Итоги первой Мировой войны для страны. Территориальные претензии к
союзникам на Парижской мирной конференции. Социально-экономический кризис.
Революционный кризис 1919-1920 гг. и кризис либерального государства. Итальянская
монархия и ее участие в политической жизни. Политический спектр лагеря буржуазии:
либералы, консерваторы, народная католическая партия. Левая альтернатива:
противоречия и причины раскола. П. Ненни и Итальянская социалистическая партия.
А.Грамши, П. Тольятти и Итальянская коммунистическая партия. Рабочее движение и
социальные конфликты.
Генезис итальянского фашизма. Фашизм – сложный феномен модернизации,
недоразвитой структуры индустриального общества, политической нестабильности,
кризиса ментальности. Идеологические основы фашизма. Б. Муссолини лидер «нового
типа» и его доктрина о тотальном фашистском государстве. Кризис 1922 г. «Поход на
Рим» и приход к власти Б.Муссолини.
Италия после прихода фашистов к власти: 1922-1924 гг. – буржуазнодемократические альтернативы фашизму (Авентинский блок). Консолидация
фашистского режима. Законодательство 1925 – 1927 гг. Формирование корпоративного
государства. «Хартия труда» 1927г. Государственные институты фашистского режима.
Политика Пия Х1 и Латеранский пакт 1929 г. Особенности экономической стабилизации.
Слабость государственно-монополистических структур.
Тема 2.5. Германия в 20-е гг. Веймарская республика и причины ее краха.
Поражение в первой Мировой войне. Версальский мирный договор – раскол в
обществе. Послевоенный кризис.
Ноябрьская революция 1918-1919 гг. и ее периодизация. Крушение монархии.
Характер и перспективы революции. Советы. Совет народных уполномоченных и оценка
его деятельности. «Третий путь». Поражение леворадикального крыла КПГ и берлинские
бои (январь 1919). Выборы в Учредительное собрание. Приход к власти СДПГ.
Буржуазные партии: эволюция программ. Образование НСДАП. Баварская Советская
республика. Итоги буржуазно-демократической революции. Веймарская конституция:
преимущества и недостатки.
Веймарская республика (1919-1932гг.): причины слабости политического режима.
Кризис германского либерализма (НДП). Правоэкстремистское движение и националсоциализм. Кризисы политического режима Веймарской республики (путч Каппа,
гамбургское восстание, «пивной путч»). Политическая нестабильность и ее влияние на
германское общество. Проблемы модернизации и экономического развития. Источники
временной стабилизации германской экономики (1924-1929 гг.), ее особенности. План
Дауэса. Противоречия в рабочем движении: противостояние СДПГ и КПГ. Превращение
СДПГ в государственную партию и тактика коалиций.
Тема 2.6. Испания в 20-е гг. Диктатура Примо де Риверы
Нейтралитет в годы первой Мировой войны. Кризис отсталых социальноэкономических и партийно-политических структур. Рабочее движение: раскол и его
причины. Проблемы национальной автономии.
Диктатура Примо де Риверы. Внутренняя и внешняя политика. Попытки монархии
и правительства консолидировать режим: репрессии и уступки, лавирование между
оппозиционными силами. Причины неудач в решении проблем модернизации.
Социальное противостояние. Особенности радикализма в Испании.
Тема 2.7. Страны Центральной и Восточной Европы: противоречия и
трудности процесса модернизации и демократизации.
Процесс образования независимых государств после распада Австро-Венгерской
монархии. Проблемы развития капитализма в регионе. Трудности процесса модернизации
и демократизации отсталых экономических и политических структур. Фашизм и
авторитаризм. Особенности международной ситуации в регионе. Роль малых стран в
развязывании глобального конфликта.
Австрия Поражение Австро-Венгрии в первой мировой войне и его последствия.
Ноябрьская революция 1918 г. Образование Австрийской республики. Временное
национальное собрание и Государственный Совет (СДПА, ХСП и ННП). Правительство
К.Реннера: экономическая и социальная политика социал-демократов.
Выборы
в
Учредительное собрание. Сен-Жерменский мирный договор. Конституция 1920 г.
Австрийский федерализм. Социально-экономическое развитие Австрии в 20-е годы. ХСП
у власти. Рабочее движение и перспективы социализма в условиях буржуазнодемократического режима. Классовые и национальные проблемы. Фашизм и антифашизм.
Венгрия. Революционный кризис 1918-1919 гг. Объективные и субъективные
предпосылки революционного кризиса: слабость венгерского либерализма, трудности
национальной консолидации в условиях поражения в войне и обострения классовой
борьбы. Советская Венгрия в кольце фронтов и революционная война. Неспособность
революции консолидировать страну и стабилизировать международное положение.
Установление авторитарного режима. М.Хорти. Попытки стабилизации
экономического и политического положения. Трианонский мирный договор. Аграрные
реформы. ПМСХ. Рабочее движение: реформистское и революционное крыло. Отсутствие
единства демократических сил.
Тема 2.8. Латинская Америка. Экономические и социальные процессы: общее
и особенное. Специфика социально-экономической структуры в первой половине ХХ
века: «зависимый капитализм», латифундизм, иностранный капитал и его роль в
экономике. Связь региона с мировыми процессами в развитии капитализма. Характер
социально-политических процессов: латиноамериканские революции, каудильизм,
отсталость политической структуры и культуры. Социализм и рабочее движение.
Анархизм. Влияние европейского фашизма на Латинскую Америку. Международное
положение. Вторая Мировая война и страны региона.
Мексика Итоги мексиканской революции 1910-1917 гг. Конституция 1917 г.
Аграрный вопрос. Укрепление экономических и политических позиций национальной
буржуазии. Отношения с США и европейскими государствами. Президентство Каррансы,
Обрегона и Кальесы. Формирование партийно-политической структуры мексиканской
республики. Рабочее и крестьянское движение.
Аргентина Влияние первой Мировой войны на страну. Особенности социальноэкономической структуры бывшей переселенческой колонии. Аграрная экономика и
проблемы индустриализации. Радикалы у власти (1916-1930 гг.). Реформы Иригойена и их
результаты. Причины ухода радикалов в оппозицию. Мировой экономический кризис.
Обострение классовых противоречий. Рабочее коммунистическое движение.
Бразилия Экономическое и политическое положение и развитие после Первой
мировой войны. Тенентистское движение 20-х гг. Поход «Непобедимой колонны»
Престеса и ее влияние на бразильское общество. Причины буржуазной революции.
Чили Особенности экономического и политического развития в 20-е годы.
Характер индустриального развития. Президентство
А.Алессандри. Либеральные
реформы начала 20-х гг. Рабочее движение. Конституция 1925 г. Диктатура К.Ибаньеса.
(1927-1931 гг.).
Куба Экономическое и политическое положение после Первой мировой войны.
Характер революционного подъема 1918-1924 гг. Студенческое движение. Профсоюзы и
коммунисты. Диктатура Мачадо: преследование политических противников, неудача по
консолидации общества и социально-экономической стабилизации. Обострение
классовых противоречий. Рабочее движение. Буржуазная оппозиция.
Тема 2.9. Международное рабочее движение. Коминтерн и Рабочий
Социалистический Интернационал в 20-е гг.: стратегия и тактика.
Характер революционного подъема в 1918-1920 гг. Революции в Европе и
перспективы мировой революции. Оформление коммунистических партий в странах
Запада. Начало консолидации социал-реформистского крыла рабочего движения.
Образование Коминтерна. Лозунг единого пролетарского фронта и реальные возможности
его осуществления. Создание
II ½
Интернационала. Образование Рабочего
Социалистического Интернационала. Вопрос «большевизации» и «европеизации»
рабочего движения. Проблема путей развития западного общества: революция или
реформа?
Стабилизация капитализма. Углубление раскола международного рабочего
движения. Роль Коминтерна в этом процессе. VI конгресс Коминтерна. Фашизм и
«социал-фашизм».
Раздел III. Мировой экономический кризис: причины и последствия для
социально-экономического и политического развития стран Европы и Америки
(1929-1939 гг.)
Тема 3.1 США. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта: опыт буржуазного реформизма.
Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. в США: причины, характер,
особенности. Политика правительства Г.Гувера и ее последствия. Выборная кампания
1932 г. Формирование нового курса Ф.Д.Рузвельта.
«Новый курс» Ф.Д.Рузвельта (1933-1939 гг.). Периодизация «нового курса».
Ф.Д.Рузвельт и развитие американского либерализма. Философия «нового курса».
Либерализм и консерватизм в решении вопросов выхода из кризиса. Первые сто дней
президента Ф.Д.Рузвельта: антикризисное законодательство. 1935 год – причины
перехода к социальному реформаторству. Оппозиция «новому курсу». Разлад в
функционировании двухпартийной системы: партийно-политическая перегруппировка.
Административная реформа и создание современной системы президентской власти.
Экономический кризис 1937-1938 гг. Аграрное и трудовое законодательство.
Утверждение либерально-этатистской модели в экономике и социальной сфере.
США на международной арене в межвоенный период. Региональные и глобальные
проблемы внешней политики. Изоляционизм в 20-30-е годы. США и СССР. Политика
«доброго соседа». Карантинная речь Ф.Д.Рузвельта в Чикаго. Законодательство о
нейтралитете. Отношения США к кризисным явлениям в Европе. Участие США во
Второй Мировой войне.
Тема 3.2 Великобритания
Особенности мирового экономического кризиса. Экономический застой. Переход к
протекционизму при сохранении приоритета международных, экономических и
финансовых интересов. «Национальное правительство» Р. Макдональда. Оформление
государственного суверенитета британских доминионов. Вестминстерский статут (1931
г.). Лондонская конференция 1933 г.: причины неудачи. Выборы 1935 г. и образование
консервативного правительства С. Болдуина. Консерваторы и лейбористы в кризисных
ситуациях.
Преодоление кризисных процессов в экономике. Совершенствование
структуры государственного аппарата. Ужесточение законодательства как реакция на
британский фашизм и социальное движение. Снижение политического веса английской
монархии. Консервативное правительство Н. Чемберлена и его оценка.
У. Черчилль и проблемы национальной безопасности. Недальновидная политика
английской дипломатии в Европе. Англия и Мюнхен. Политика умиротворения.
Предвоенный политический кризис. Объявление войны Германии. Поиски союзников.
Отношение к СССР. Битва за Англию и участие в антигитлеровской коалиции. Развитие
британской экономики в годы войны. Британское содружество наций. Взгляд на
послевоенный мир и роль Англии в нем.
Тема 3.3 Франция
Кризис 1930-1935 гг. и его особенности. Застойные процессы в социальноэкономической сфере. Политика дирижизма. Кризисные явления в политическом режиме
Третьей Республики: неустойчивость исполнительной власти. Французский фашизм и его
особенности. Маневры фашистских организаций по стабилизации режима. События 6
февраля 1934 г. Попытки укрепить республиканский режим. Народный фронт: программа
и практика (1936-1939 гг.). Э. Даладье, Л. Блюм, М. Торез. Причины неудач правых и
левых сил.
Внешняя политика в 30-е годы. Луи Барту и Восточный пакт. Поиск союзников.
Франция и Мюнхен. Предвоенный политический кризис и позиция Франции. Объявление
войны Германии. «Странная война». Правительство Рейно и деятельность деструктивных
политических сил (Петэн, Лаваль). Капитуляция Франции. Вишистский режим. Падение
режима Третьей Республики. Движение сопротивления и движение «Свободная
Франция». Ш. де Голль. Освобождение страны и формирование новых органов власти.
Франция в рядах антифашистской коалиции.
Тема 3.4 Италия
Кризис 1929-1933 гг. Новые явления в экономике. Государственное регулирование
и политика автаркии. Централизация государственной жизни. Закон 1934 г. о
корпорациях. Рост милитаризации. Социальный вопрос. Эволюция отношений режима с
Ватиканом. «Великая Италия» в планах фашистского режима. Внешняя политика на
Балканах, Центральной Европе и Африке. Захват Эфиопии. Сближение с Германией.
Участие в агрессии против Испании и Франции. Размывание социальной базы режима.
Капитал и фашизм. Антифашистское движение.
Складывание и нарастание кризиса фашистского режима накануне второй мировой
войны. Стальной пакт 1939 г. Военные действия в Северной Африке. Разгром италогерманской группировки в 1942-1943 гг. Капитуляция Италии осенью 1943 г.
Политический переворот. Режим маршала Бадольо и англо-американские союзники.
Республика Сало. Падение фашистского режима (апрель 1945 г.). Антифашистская
революция и ее итоги.
Тема 3.5. Германия
Экономический кризис 1929-1933 гг. и его характер. План Юнга. Деятельность
правительств Мюллера и Брюнинга по выходу из кризиса. Эволюция к тоталитарной
системе. Объединение националистических сил. Участие НСДАП в борьбе за власть.
Правительства Папена и Шлейхера. Приход к власти А. Гитлера (30 января 1933 г.).
Повседневная жизнь населения Германии. Причины краха Веймарской республики.
Германия под властью национал-социалистов (1933-1945гг.). Идеология и
расовая теория. Механизм фашистской диктатуры. Унификация экономической,
социальной и политической жизни. Диктат НСДАП. Репрессивный аппарат. Автаркия и
милитаризация. Манипулирование межгосударственными противоречиями и авантюризм
во внешней политике. Ревизия Версальского договора. Отношения с СССР и странами
Запада. Нападение на Польшу. Поражение Франции. Контроль над Европой. Поиски
противоречий в антигитлеровской коалиции. Поражение. Капитуляция 8 мая
1945 г.
Тема 3.6 Испания
Буржуазно-демократическая революция 1931-1934 гг. Падение монархии.
Конституция 1931 г. Консервативные республиканцы и аграрная, национальная и
социальная реформы. Расстановка политических сил. Рабочее движение. Консолидация
реакции. СЭДА. Выборы 1933 г. и « черное двухлетие». Правительство Лерусса.
Национальный блок. Образование «Испанской фаланги».
Гражданская война 1936-1939 гг. Бои в Астурии. Проблема народного
антифашистского фронта: программа, участие в выборах 1936 г. Антиправительственный
мятеж Франко 17 июля – начало гражданской войны.
Лагерь контрреволюции. Диктатура каудильо Франко. Международная ситуация.
Соглашение о невмешательстве в испанские дела. Интербригады. Правительство Ларго
Кабальеро. Положение на фронтах. Реформы народного фронта. Разногласия между
партиями народного фронта. Кабинет Негрине. Роль Коминтерна, СССР, Германии и
Италии в гражданской войне. Падение республики (1939 г.). Установление режима
Франко: характерные черты и особенности.
Тема 3.7. Австрия и Венгрия: попытки стабилизации экономического и
политического положения. Авторитарно-тоталитарные тенденции.
Австрия Кризис 1929-1933 гг. Раскол в правящем классе. Эволюция республики к
авторитарному режиму. Правительство Дольфуса. Февральские бои 1934 г. и их
последствия. Попытка консолидации общества. Новая конституция 1934 г. Убийство
Дольфуса. Усиление прогерманских настроений. Договор 1936 г. с Германией.
Правительство Шушнинга. Деятельность НСДАП в Австрии. Аншлюс Австрии:
внутренние и внешние причины.
Венгрия Проблемы развития венгерской экономики и общества в 20-е гг.
Венгерский фашизм и его характерные черты. Внутренняя и внешняя политика
хортистского режима в 30-е гг. Присоединение к антикоминтерновскому пакту. Участие
во второй мировой войне.
Тема 3.8. Латиноамериканские государства: пути выхода из кризиса.
МексикаМировой экономический кризис и его особенности. Президентство
Л.Карденаса. Партия мексиканской революции: особенности ее структуры и
взаимоотношений с массовыми общественными организациями. Реформы 30-х годов.
Международное положение и внешняя политика Мексики. Вступление в
антигитлеровскую коалицию.
Куба Революция 1933-1935 гг. Правительство Грау-Сен-Мартина. Политика
реформ. Причины отставки и прихода к власти правобуржуазных сил. Выборы 1936 г.
Борьба за созыв Учредительного собрания. Конституция 1940 гг. Победа Батисты на
президентских выборах. Внешняя политика Кубы. Участие Кубы в антифашистской
коалиции.
АргентинаПолитический режим 30-х годов. Президентство Хусто. Позиция
национальной буржуазии. Международное положение страны. Отношения с фашистским
блоком и вступление Аргентины в антифашистскую коалицию.
БразилияМировой экономический кризис. Положение в экономике. Кризис
отсталых структур. Революция 1930 г. Президентство Варгаса. Бразильский национализм.
Конституция 1934 г. Причины нестабильности социально-политической обстановки.
Национально-освободительный альянс. Курс БКП на вооруженное восстание. «Новое
государство» Варгаса и его характерные черты. Конституция 1937 г. Защита интересов
национальной буржуазии. Политика «социального мира».
Внешняя политика Бразилии. Бразилия в годы второй мировой войны.
Чили Мировой экономический кризис. Падение диктатуры. «Социалистическая
республика» 1932 г. Либералы у власти. Радикализация национальной буржуазии.
Образование Социалистической партии. Народный фронт: победа на президентских
выборах 1938 г. Реформы правительства Агирре Серда. Международное положение Чили.
Участие во второй мировой войне.
Тема 3.9. Политика Коминтерна и РСИ в условиях кризиса, опасности
фашизма и войны.
Новая обстановка после победы фашизма в Германии. РСИ и фашистская
опасность (конгресс 1931 г.). Попытка объединения двух Интернационалов в 1933 г.
VII конгресс Коминтерна и его решения. Оценка фашизма. Антифашистский фронт:
программа и практика. Проблема борьбы с угрозой новой мировой войны. Социалдемократический пацифизм и пролетарский антимилитаризм. Отказ от решений VII
конгресса Коминтерна в сентябре 1939 г. Оценка характера Второй мировой войны –
дезориентация компартий на Западе. Прекращение деятельности РСИ с началом войны.
Роспуск Коминтерна в 1943 г. Социал-демократы и коммунисты в движении
Сопротивления.
Раздел 4. Вторая мировая война (1 сентября 1939- 2 сентября 1945 гг.).
Причины второй мировой войны. Дискуссии о характере и периодизации войны.
Нападение Германии на Польшу. Вступление в войну Англии и Франции. Советскогерманские отношения: договор о дружбе и границе.
Вторая мировая война 1939-1943 гг. Характеристика периода. «Странная война»
на Западном фронте. Внешняя политика СССР в 1939-1940 гг. Оккупацией Германией
стран Западной и Северной Европы. Конец «Странной войны». Капитуляция Франции
(1940 г.). «Битва за Англию». Начало формирования англо-американского военного союза.
Тройственный пакт Германии, Японии, Италии. Захват Югославии и Греции. Вступление
Италии в войну, агрессия Японии на Дальнем Востоке, военные действия в Африке, на
Балканах и Ближнем Востоке.
Нападение Германии на СССР (22 июня 1941 г.). Основные этапы военных
действий на Восточном фронте и их оценка. Формирование антигитлеровской коалиции.
Нападение Японии на Пёрл-Харбор (7 декабря 1941 г.). Вступление США в войну.
Атлантическая хартия. Декларация Объединенных наций.
Война и международные отношения в 1942 году. Проблема второго фронта.
Высадка англо-американских войск в Северной Африке.
1943 г. Коренной перелом в ходе второй мировой войны. Положение на фронтах:
советско-германском, североафриканском, средиземноморском и тихоокеанском. Начало
развала фашистского блока. Выход Италии из войны. Отношения внутри
антигитлеровской коалиции. Англо-американская конференция в Касабланке. Тегеранская
конференция и ее значение.
Вторая мировая война 1944-1945 гг. Характеристика периода.1944 г. –
освобождение территории СССР и начало освобождения стран Восточной и ЮгоВосточной Европы. Рост движения Сопротивления в Европе. Операция «Оверлорд» открытие второго фронта в Европе (Нормандия, 6 июня 1944 г.). Успехи союзников в
Тихоокеанском регионе.
Антигитлеровская коалиция на завершающем этапе войны. Крымская (Ялтинская)
конференция (февраль 1945г.). Конференция в Сан-Франциско. Капитуляция Германии 8
мая 1945 года. Потсдамская конференция и ее решения. Нарастание противоречий между
США, Англией и СССР по проблемам послевоенного урегулирования. Атомная
бомбардировка Японии. Разгром Квантунской армии. Капитуляция Японии 2 сентября
1945 г. Завершение второй мировой войны. Цена войны. Нюрнбергский и Токийский
процессы над военными преступниками.
Раздел 5. Культура Европы и Америки в межвоенный период. Повседневная
жизнь.
Кризис европейской культуры. Характерные черты, основные направления,
особенности развития материальной и духовной культуры. Изменения в системе
образования. Влияние на общество НТП. Элитарная и массовая культура. Модернизм и
его разновидности. Авангардизм. Реализм. Развитие литературы, искусства, архитектуры,
кинематографа, музыки. Повседневная жизнь западного общества: традиции и новые
тенденции.
8 семестр
Раздел 6.Социально-экономическое и политическое развитие стран Запада
в 1945 – 1970-е гг.
Введение
Задачи курса новейшей истории. Обзор и характеристика источников и
основной литературы по курсу. Периодизация истории новейшего времени с 1945 года до
наших дней. Дискуссия по этому вопросу в научной исторической литературе.
Особенности послевоенного развития стран Запада. Рыночный механизм в процессе
изменений. Трансформации индустриального общества и переход к постиндустриальному
обществу. Информационное общество и общество, основанное на знаниях. Влияние
глобализации на современную западную цивилизацию.
Тема 6.1.Основные тенденции развития стран зарубежной Европы и Америки
после Второй мировой войны.
Особенности перехода к экономике послевоенного
времени в странах Западной Европы и США. Восстановительный период. Повышение
роли государства в решении экономических, социальных и трудовых проблем. Законы о
национализации. Создание государственной системы социального обеспечения. НТР и
изменения в социальной структуре западного общества. Роль плана Маршалла в
восстановлении западноевропейской экономики.
Новый этап НТР и структурные сдвиги в экономике индустриально-развитых
стран Запада. Бурный промышленный подъем 50-60-х гг. и его причины. Снижение роли
традиционных отраслей промышленности. Распространение новых технологий за пределы
материального производства. Рост сферы услуг. Расширение внутреннего рынка. Развитие
новых форм государственного регулирования. Расширение и укрепление системы
государственного и общественного социального обеспечения. Перемены в социальной
структуре западного общества. Рабочие-иммигранты на западноевропейском рынке труда.
Дифференциация наемного труда.
Интеграционный процесс в Западной Европе. Объективные предпосылкии
политические факторы западноевропейской интеграции, ее этапы. Европейское
объединение угля и стали (1951 г.). Евратом. Римский договор 1957 г. и образование
Европейского экономического сообщества, его состав и функции. Особая позиция
Великобритании. ЕАСТ. Образование Северного совета. Завершение формирования
таможенного союза стран-членов ЕЭС к концу 60-х гг.
Создание общего рынка рабочей силы. План "зеленой Европы". Политические
аспекты западноевропейской интеграции. Европарламент и дискуссии о его компетенции.
США и европейская интеграция. Отношения ЕЭС с развивающимися странами.
Мировой экономический структурный кризис сер. 70-х годов, его причины и
последствия. Падение промышленного производства. Рост инфляции и безработицы.
Кризис кейнсианской системы государственного регулирования. Крах Бреттон-Вудской
валютной системы.
Поиски выхода из кризисной ситуации
Тема 6.2. Основные тенденции государственного и политического развития
Социально-политическая ситуация в Западной Европе после окончания
стран Запада.
войны. Процесс совершенствования парламентской демократии. Изменения в партийнополитических системах и государственном устройстве стран Западной Европы.
Формирование новых партий. Рост влияния левых партий. Коммунисты в составе
правительств ряда стран Западной Европы. Новые послевоенные конституции и их
особенности. Подъем профсоюзного движения. Образование международных
демократических организаций. Общество потребления. Государство всеобщего
благоденствия.
Эволюция партийно-политической системы стран Западной Европы.
Европейская социал-демократия на новом этапе развития: пересмотр социальноэкономических установок, новые подходы к преобразованиям отношений собственности,
промышленная демократия.
Международное коммунистическое движение - начало упадка политического
влияния. Сокращение численности западных компартий. Попытки пересмотра идейнополитического багажа и организационной структуры компартий в 70-х гг. Активизация
демократических движений. "Новые левые" молодежные и студенческие организации.
Движение сторонников мира. Экологисты.
Тема 6.3. США: справедливый курс, динамичный консерватизм, «Новые
рубежи», «Великое общество»:
Экономическое и международное положение США после войны. Основные
проблемы реконверсии. Программа реформ Г. Трумэна. Солдатский билль о правах.
Программа жилищного строительства. Закон Тафта-Хартли. Усиление политической
реакции в стране во 2-й половине 40-х гг. Шпиономания. Создание Комиссии по
расследованию "антиамериканской деятельности". Судебные процессы против компартии
США.
Внешнеполитический курс администрации Г. Трумэна. Доктрина "сдерживания".
План Маршалла. Усиление конфронтации с СССР.
Выборы 1952 г. и приход к власти республиканцев. Президентство Д.
Эйзенхауэра (1952-1960). Движение за гражданские права. Мартин Лютер Кинг.
Маккартизм. Ф. Даллес и его внешнеполитические доктрины. США и война в Корее.
Участие США в создании новых военных блоков. Выступления демократической
общественности против политической реакции.
Выборы
1966
г.
Неолиберальная
программа
"новых
рубежей"
Д. Кеннеди. Демократическая партия у власти: Д. Кеннеди (1960-1963), Л. Джонсон (19631968). Социально-экономические реформы демократов. Меры по стимулированию
экономического роста. Политика государственного регулирования трудовых отношений.
Принятие законов о расовой десегрегации. Реформа образования. Программа "борьбы с
бедностью". Мероприятия в области социального обеспечения.
Внешнеполитический курс демократической партии в 60-е гг. Доктрина "гибкого
реагирования" Д. Кеннеди. Программы "Союза ради прогресса". Образование "Корпуса
мира". Карибский кризис 1962 г. Интервенция США во Вьетнаме. Антивоенные массовые
выступления в стране. Молодежное движение."Новые левые".
Выборы 1968 г. и приход к власти республиканцев. Президентство Р.Никсона
(1968-1974). "Новая экономическая политика". Реформа системы социального
обеспечения. Девальвация доллара. Внешнеполитический курс Р. Никсона. Гуамская
доктрина. "Мир на основе зрелого партнерства". Наступление "эры переговоров" с
Восточной Европой. Прекращение войны во Вьетнаме. Советско-американские встречи на
высшем уровне и подписание соглашений об ограничении систем ПРО. "Уотергейтский
кризис" и уход Р. Никсона в отставку.
Экономический кризис середины 70-х гг. и его последствия для американской
экономики. Президенство Д. Форда. Демократы и республиканцы в поисках новых
социально- экономических и политических программ. Д. Картер (1976-1980 гг.) и его
попытки реформирования хозяйственного механизма страны. Провал правительственной
энергетической программы. Кризис демократической партии. "Неоконсервативная"
программа Р. Рейгана, причины ее популярности. Победа республиканской партии на
выборах 1980 г.
Тема 6.4. Великобритания: демократический подъем, политика консерваторов
и лейбористов.
Экономическое и международное положение Великобритании после войны. Рост
внешнего долга. Ослабление британских позиций за рубежом. Волнения в колониях.
Внутриполитическое положение в стране. Разногласия в коалиционном кабинете У.
Черчилля. Парламентские выборы 1945 г. Лейбористская партия и ее программа
"Демократического социализма". Приход к власти лейбористского кабинета К. Эттли
(1945-1951гг.). Социально-экономические и политические реформы. Программа
национализации и ее осуществление. Новая система социального обеспечения.
Лейбористская партия и тред-юнионы. Кризис и начало распада британской колониальной
системы. События в Индии. Войны в Малайе и Бирме. Европейская политика кабинетов
К. Эттли. Англо-американские отношения. Вступление Англии в НАТО.
Внеочередные парламентские выборы 1951 г. и приход к власти консерваторов.
Изменения в программных установках консервативной партии. Промышленная хартия.
Социальные реформы. Жилищное строительство. Новый подход к вопросу о роли
государственного сектора и экономике. Внешнеэкономическая стратегия консервативных
кабинетов: У. Черчилля (1951-1955 гг.), А. Идена (1955-1957 гг.), Г. Макмиллана (19571963 гг.) и А. Хьюма (1963-1964 гг.). У Черчилль и его теория "трех окружностей".
Размещение американских военных баз на территории Англии. Суэцкий кризис 1956 г. и
ухудшение англо-американских отношений. Уход в отставку кабинета А. Идена.
Распад Британской колониальной империи. Содружество наций, как новая форма
взаимоотношений Англии с ее бывшими колониями. Англия и интеграционные процессы
в Европе. Политическая борьба по поводу вступления Англии в ЕЭС.
Выборы 1964 г. Лейбористская программа "Вехи 60-х". Кабинеты Гарольда
Вильсона (1964-1970 гг.). "Политика цен и доходов" - экономическая стратегия нового
кабинета. Конфронтация лейбористского кабинета с тред-юнионами. Рост стачечной
борьбы. Ухудшение экономического положения страны. Девальвация фунта стерлингов.
Начало Ольстерского кризиса. Провал лейбористов на выборах 1970 г.
Консервативный кабинет Э. Хита (1970-1974 гг.). Резкое обострение социальных
противоречий в стране. Забастовки на Клайде. Борьба горняков. Закон "Об отношениях в
промышленности". Изменение внешнеполитической стратегии Англии в ЕЭС. Проблемы
продолжения политики "К востоку от Суэца". События в Ирландии.
Всеобщая стачка горняков и внеочередные выборы в феврале 1974 г. Поражения
консерваторов. Лейбористские кабинеты Г. Вильсона (1974-1976 гг.) и Д. Каллагэна
(1976-1979 гг.). Урегулирование конфликта с горняками. Экономический кризис сер. 70-х
гг. и его отражение в Англии. Резкое падение промышленного производства. Рост
безработицы. Рост дефицитов торгового и платежного балансов. Падение доли Англии в
мировом промышленном производстве. Внутренняя борьба внутри лейбористской партии,
назревание раскола. Смена руководства в партии консерваторов.
Тема 6.5. Франция: политика правительств 4 и 5 республик. Ш.де Голль,
Ж.Помпиду, В.Ж. д, Эстен.
Франция после освобождения. Социально-политические и экономические
последствия немецкой оккупации. Международное положение Франции. "Временный
режим" 1944-1946 гг. Перегруппировка политических сил. Демократизация общественной
жизни страны. Генерал де Голль и его доктрина. Формирование новых партий.
Деятельность временного правительства. Частная национализация промышленности и
банков. Социальные реформы. Выборы в Учредительное собрание. Победа левых партий.
Уход де Голля в отставку. Разработка проекта новой конституции. Выборы в
Национальное собрание (ноябрь1946). Образование Четвертой республики.
Четвертая республика во Франции (1946-1958 гг.) Особенности
экономического развития стран в 40-50-х гг. Французская система "программирования
экономики". Регулирование трудовых отношений. Межпартийная борьба в Четвертой
республике. Раскол профсоюзного движения. Правительственный кризис 1947 г. и
исключение коммунистов из кабинета. Создание коалиции "третьей силы".
Внешняя политика Четвертой республики. Вступление Франции в НАТО. Участие
Франции в европейском интеграционном процессе. План Шумана. Вступление в ЕЭС.
Колониальные войны Франции в Индокитае и Алжире. Правительственный кризис 1958 г.
Мятеж ультраколониалистов в Алжире. Кризис и падение Четвертой республики.
Пятая республика ( 1958 г. -1981 гг.). Президентство генерала де Голля (19581969 гг.). Разработка и принятие новой конституции. Выборы 1958 г. Появление на
политической арене новой партии - "Союз в защиту новой республики". Новая
расстановка партийно- политических сил в Национальном собрании. Урегулирование
алжирской проблемы. Эвианские соглашения 1962 г.
Модернизация французской экономики. Денежная реформа. Политика
"дирижизма". Социальная политика де Голля. Внешнеполитическая доктрина голлизма и
ее воплощение в жизнь. Антиамериканизм и европейская политика. Выход Франции из
военного аппарата НАТО. Работы по производству и военному испытанию ядерного
оружия.
Общественно-политическая жизнь Франции в период правления де Голля. Рост
внутренней оппозиции. Образование ФДСЛС (1965 г.). Начало политической карьеры Ф.
Миттерана. Социальные конфликты. Студенческие конфликты. Майско-июньские
события 1968 г. и их последствия. Референдум 1969 г. и уход де Голля в отставку.
Франция после де Голля. Особенности социально-экономического и
политического развития страны в 70-е гг. Президентство Ж. Помпиду. (1969-1974 гг.).
Кризис традиционного голлизма. Складывание биополярной партийной системы. Жискар
д′Эстен и "независимые республиканцы". Образование союза левых партий, выработка
совместной Программы правительства народного единства. Жан Ширак и создание
партии "нового голлизма" - Объединение в поддержку республики (ОПР). Президентство
Жискар д′Эстена (1974-1981 гг.). Экономический кризис 1974 г. и его последствия для
Франции. Распад союза левых сил. Образование Союза за французскую демократию
(СФД). Обратный переход от биополярной политической системы к четырехполосной.
Тема 6.6. Италия: провозглашение республики, левый центр, «исторический
компромисс».
Экономическое и политическое положение Италии после войны. Роль
движения Сопротивления в становлении новой Италии. Социально- экономические
трудности. Формирование новой партийно-политической структуры страны. ХДП, ее
особенности и роль в политической жизни послевоенной Италии. Социальная доктрина
католической церкви, ее отражение в программе ХДП. Усиление роли итальянской
компартии, ее альтернативная программа. Пакт о единстве действий между коммунистами
и социалистами.
Созыв учредительного собрания и выработка новой конституции. Ликвидация
монархии и провозглашение республики (1946 г.). Кабинеты де Гаспери (1945-1954 гг.),
их внутренняя и внешняя политика. Аграрная реформа, Италия и план Маршалла.
Вступление Италии в НАТО.
Экономическое и политическое положение Италии в 50-60-х гг. Итальянское
"экономическое чудо", его причины и воздействие на социальную структуру страны.
Участие Италии в европейском интеграционном процессе. Особое положение Италии в
ЕЭС. Социальные и экономические проблемы Юга Италии. Роль и масштабы
государственного сектора в итальянской экономике. Значение мелкого и среднего
предпринимательства.
Политическая жизнь Италии в 50-60-х гг. Эволюция политической тактики ХДП
- от центризма к левоцентризму. Левоцентристские кабинеты 1962-1968 гг. Рост
разногласий между коммунистами и социалистами. Ликвидация Пакта о единстве в 1956
г. Новая стратегия ИКП. Размах забастовочной борьбы. Провал тактики "левого
центризма". Попытка правых сил совершить государственный переворот в н. 70-х гг.
Обострение политической обстановки в 70-х гг. Начало кризиса ХДП.
Политическая нестабильность. Частые смены кабинетов. Рост политического экстремизма
и терроризма. "Красные бригады". Новая стратегическая линия ИКП - "исторический
компромисс", причины ее неудачи. Попытки создания правительства "демократической
солидарности" и его программа. Убийство лидера ХДП Альдо Моро в 1978 г. Досрочные
выборы в парламент в 1979 г. и сдвиг итальянского электората в сторону "умеренного
центризма". Провал коалиции демократического единства. Проблема "неуправляемости"
страны. Возрастание роли мелких промежуточных партий.
Тема 6.7. ФРГ: образование и проблемы политического и социальноэкономического развития.
Экономическое и политическое положение Германии после войны. Потсдамские
решения в Германии. Союзный контрольный пакет и его функции. Разделение страны на
четыре зоны оккупации. Процессы денацификации, демократизации, декартелизации в
западных и восточных зонах и особенности этих процессов на Западе и на Востоке.
Образование новых партий, сложности их формирования.
Конфронтация по германскому вопросу в 1946-1948 гг. Экономическая
программа Л. Эрхарда и ее осуществление в западных зонах оккупации. Образование
Бизонии и Тризонии. Денежная реформа 1948 г. в западных зонах. Берлинский кризис.
Движение немецких народных конгрессов в восточной зоне.
Принятие боннской конституции и образование ФРГ (май 1949 г.). Образование ГДР в
октябре 1949 г.
Федеративная республика Германии (1949-1989 гг.). Первые выборы в бундестаг.
Канцлерство К. Аденауэра (1949-1963). Бурный рост экономики в ФРГ в 50-60-е гг.,
причины и социальные последствия. Усиление позиций ФРГ в мировом промышленном
производстве. Особенности внутриполитического положения в ФРГ. "Трехпартийная
парламентская модель". СДПГ в оппозиции. Бад-Годесбергская программа социалдемократов. Запрет КПГ в 1956 г.
Внешняя политика К. Аденауэра. Ориентация на США. Вступление ФРГ в НАТО
(1955 г.). Участие в европейском интеграционном процессе. Установление
дипломатических отношений с СССР. Отношения с ГДР. Доктрина Хальштейна.
Перегруппировка политических сил в стране после отставки К. Аденауэра в 1963
г. Канцлерство Л. Эрхарда (1963-1966) и Г. Кизингера (1966-1969 гг.).
Неудачный опыт "большой коалиции". Выход оппозиции за пределы бундестга.
Формирование леворадикальных и ультраправых организаций. НДП и ее программа.
Новое появление на арене коммунистов (ГКП). Борьба в правящих кругах по вопросам
внешнеполитических альтернатив.
Выборы в бундестаг в 1969 г. и образование кабинета В. Брандта (1969-1974 гг.).
"Новая восточная политика". Московский договор 1970 г. Подписание соглашений по
Западному Берлину. Договоры с Польшей и Чехословакией. Признание ГДР и прием
обеих германских государств в ООН. Отставка В. Брандта в 1974 г. Кабинет Г. Шмидта
(1974-1982).
Экономический кризис середины 70-х гг. и его особенности в ФРГ. Рост
разногласий в правительственной коалиции. Экологическое движение. Появление партии
"зеленых" на политической арене, ее программа.
Выход партии свободных демократов
из коалиции (1982 г.).
Тема 6.8. Испания: авторитарно-тоталитарный режим Ф.Франко.
Переходный период к демократии.
Экономическое, политическое и международное положение Испании после войны.
Испанский вопрос в ООН. Международная изоляция страны. Закон о наследовании.
Специфика социально-экономического развития Испании при франкистском режиме.
Автаркия и корпоративизм. Государственное предпринимательство. "Вертикальные
профсоюзы". Социальная политика франкистов.
Политическая и общественная эволюция франкизма в 50-60-е гг. Выход Испании из
международной изоляции. Форсирование индустриализации. Рост оппозиционного
движения в стране. "Либерализация режима". Формирование антифранкистских
политических течений и группировок (христианские демократы, монархисты, социалисты,
коммунисты и др.), их характерные черты и особенности, программные установки,
социальная база.
Политический кризис франкизма в первой половине 70-х гг. Образование
Демократической хунты. Подъем рабочего движения, образование "рабочих комиссий".
Легальное признание стачек. Смерть Франко в 1975 г. и восстановление института
монархии. Роль короля Хуана Карлоса I в развитии демократических процессов в стране.
Особенности перехода от авторитарной диктатуры к демократии. Парламентские
выборы 1977 г. Конституция 1978 г. Правительство А. Суареса (1976-1982 гг.)
Политические реформы во второй половине 70-х гг. "Пакт Монклоа" и его значение для
политической стабилизации в стране. "Три консенсуса" на пути к демократии.
Тема 6.9. Австрия, Венгрия, ГДР: характерные черты развития.
Положение стран Восточной Европы после окончания второй мировой войны.
Антифашистские и народно-демократические революции 40-х гг. Характер и содержание
социально-экономических преобразований в 1945–1948 гг. Проблемы выбора пути
развития. Марксистская историография об этапах строительства реального социализма в
регионе. Создание экономических и политических основ реального социализма в первой
половине 1950-х гг. ОВД и СЭВ.
Кризис сталинской модели социализма. Образование ГДР. Берлинский кризис
1953 г. Кризис в Венгрии 1956 г. Реформы и реальный социализм 60-70-х годов. Политика
«кадеризма» в Венгрии. Доктрина «ограниченного суверенитета». Позиция стран
социализма по международным вопросам.
Австрия: восстановление государственности, мирный договор 1955 г. Австрийский
федерализм. Характерные черты послевоенного
политического и социальноэкономического развития.
Тема 6.10. Страны Латинской Америки во второй половине ХХ века:
основные тенденции развития:
Возрастание роли Латинской Америки в послевоенном мире. Внутренние и внешние
проблемы развития. «Импортзаменяющая индустриализация» и ее последствия. Борьба
демократических и реакционных тенденций в политическом развитии в 50-е гг. Националреформизм: реформы Х. Перона в Аргентине и правление Ж. Варгаса в Бразилии.
Латинская Америка и США в 60-е гг. «Союз ради прогресса». Особенности формирования
ГМК. Роль ТНК в развитии Латинской Америки. Социальные движения в 60-е гг.
Особенности революционных процессов в странах Латинской Америки.
Складывание революционной ситуации на Кубе. «Движение 26 июля». Ф. Кастро. Э. Че
Гевара. Партизанская борьба и свержение диктатуры Батисты в 1959 г. Проведение
аграрной реформы. Проблема выбора пути развития. Переход к строительству
социализма. Проблемы и трудности развития в 60–70-е гг. Отход от «форсированного»
курса строительства социализма в 70-е гг. Революционная диктатура. Административнокомандный характер кубинской экономики. Социальные достижения на Кубе.
Борьба за экономическую и политическую независимость в странах Латинской
Америки в 70-е гг. Политика буржуазного реформизма Э. Фрея в 1964–1970 гг. в Чили.
Обострение политической борьбы. Президентские выборы в 1970 г. С. Альенда и
политика правительства «Народного единства». США и «чилийская революция».
Государственный переворот 11 сентября 1973 г. Военная диктатура А. Пиночета.
Политика «экономической модернизации». Конституция 1980 г. Плебисцит 5 октября
1988 г. и приход к власти левоцентристских сил. Процесс демократических
преобразований.
Раздел 7. Социально - экономическое и политическое развитие стран Запада
в 80-е гг. ХХ в. – начале ХХI в.
Тема 7.1. Основные тенденции экономического и социально-политического
развития стран Запада в 80-е гг. ХХ в. – начале ХХI в.
Неоконсервативная волна - программные принципы и выработка новой
экономической стратегии. Неоконсервативная теория и практика. Структурные
экономические реформы. Переход к деэтатизации. Дерегулирование рынка рабочей силы.
Реприватизация. Качественные изменения в рыночном механизме западных обществ.
Экономический подъем 80-х гг., его причины, особенности и последствия. Рост
потребительского и инвестиционного спроса. Обновление производственного аппарата
промышленности, создание наукоемких отраслей, ускорение развития сферы услуг.
Информационно-компьютерная революция и ее социальные последствия.
Распад СССР и мирового социалистического содружества в к. 80-х - н. 90-х гг. и
влияние этих событий на мировое хозяйство. Новые условия международной
конференции. Иммиграция на современном этапе. Стремление к усилению координации
экономической политики развитых стран Запада. Трудности и проблемы нового этапа
приватизации в странах Европы. Энергетические проблемы. Финансовые кризисы в к. 90х гг. Перспективы развития мировой экономики.
Партийно-политическая карта Европы в 80-90-х гг. Кризис традиционных
политических партий. Размывание четких границ между "левыми" и "правыми" партиями.
Политический экстремизм. Современные общественные движения и перспективы их
развития. Регионализм.
Качественные изменения в интеграционных процессах в Европе в 80-90-х гг.
Расширение
пространственных
масштабов
интеграции.
Совершенствование
институциональных форм интеграции. Новые функции Европарламента. Валютноэкономическая интеграция и ее этапы. Договор о Европейском союзе (1984 г.). Единый
Европейский Акт (1987 г.). Маастрихтский договор о валютном и экономическом союзе и
его воплощение в жизнь. Проблемы образования "европейского социального
пространства. "Социальная хартия" Европы. Миграция рабочей силы. Переход к единой
европейской валюте. Механизмы и фазы перехода. Шенгенские соглашения. Перспективы
военно-политической
интеграции
Европы.
Координация внешне-политической
деятельности ЕС. Европейский союз и Россия: возможности сотрудничества.
7.2 США в 80-е - начале ХХI вв.
Президентство Р. Рейгана (1980-1988гг.). "Рейганомика" и ее сущность.
Структурные реформы в экономике. Новая социальная политика. Трансформация
системы регулирования. Внедрение в производство новейших технологий. Изменения
в социальной структуре США. Упадок профсоюзного движения.
Внешнеполитический курс администрации Р. Рейгана. Конфронтационные
тенденции первой половины 80-х гг. Новая фаза гонки вооружений.Программа СОИ.
Позитивные изменения внешнеполитического курса во второй половины 80-х гг.
Советско-американские встречи на высшем уроне в 1985- 1988 гг. Начало сокращения
вооружений стратегического значения. Европейская политика.
Победа республиканца Д. Буша старшего на выборах 1988 г. Ухудшение
экономической конъюнктуры в стране. Рост бюджетного дефицита. Демократическая
оппозиция в конгрессе. Внешнеполитическая стратегия Д. Буша. Проблема новых
взаимоотношений с Россией. Война в Персидском заливе. Доктрина "нового
атлантизма".
Выборы 1992 г. и возвращение к власти демократов. Президент Б. Клинтон (1992-2000 гг.). Отказ от "рейганомики" в экономической и социальной областях.
Борьба с инфляцией. Реформы образования и здравоохранения. Новая налоговая
политика. Бурный рост американской экономики. Ликвидация дефицита федерального
бюджета. Увеличение выпуска и экспорта наукоемкой продукции. Сокращение
безработицы. Издержки процветания.
Внешнеполитический курс Б. Клинтона. Поиск новых ориентиров и целей
внешней политики. Российско-американские отношения. Военные операции "Гром в
пустыне" (1997 г.) и "Лиса в пустыне" (1998 г.). Участие США в миротворческих
операциях на Балканах. США и их европейские союзники.
Президентские выборы 2000 и 2004 гг. в США. «Сострадательный
консерватизм» президента Дж.Буша-младшего. Внешняя политика США 2001-2009 гг.
Президентские выборы 2008 г. Политика демократической администрации Б. Обамы.
Роль США в современном мире.
Тема 7.3 Великобритания: основные тенденции равития
Парламентские
выборы
1979
г.
и
ее
"неоконсервативная"
программа.Внутренняя и внешняя политика М. Тэтчер (1979-1990 гг.). Новая
экономическая стратегия. Сокращение государственного регулирования экономики.
Приватизация. Социальные реформы. Профсоюзные законы. Всеобщая стачка
горняков в 1974-75 гг. и ее поражение. Кризис традиционного тред-юнионизма.
Фракционная борьба в лейбористской партии по вопросам обновления программных
установок. Раскол лейбористской партии в 1981 г.
Внешняя
политика
кабинетов
М.
Тэтчер.
Англо-американское
сотрудничество. Фолклендская война. Европейская политика. Отношения с Россией.
Попытки урегулирования ирландской проблемы. Нарастание оппозиции политике М.
Тэтчер внутри консервативной партии и в стране. Уход М. Тэтчер в отставку в 1990 г.
Итоги ее правления. Джон Мейджор - преемник М. Тэтчер на посту лидера
консервативной партии и премьер-министра.
Экономическое и политическое положение Англии в н. 90-х гг.
Парламентские выборы 1992 г. и новая победа консерваторов. Кабинет Д. Мейджора
(1992-1997 гг.) Продолжение экономических реформ. Социальная политика.Новые
попытки решить проблему Ольстера. Англия и Маастрихтский договор - трудности
ратификации.
Новая расстановка политических сил в стране. Лейбористская партия в
поисках новой стратегии. "Новые лейбористы" А. Блэра. Выборы 1997 г. и
возвращение лейбористов к власти. Анализ внутренней и внешней политики
правительств лейбористских кабинетов Э. Блэра и Г. Брауна: идеология,
экономическая политика, отношение к европейской интеграции, национальные
проблемы. Концепция "третьего пути". Перемены в уставе и программе лейбористкой
партии. Отказ А. Блэра от опоры на тред-юнионы. Конституционные реформы.
Реформы палаты лордов. Новая социальная политика. Продолжение политики
"дерегулирования" экономики. Проблема политического урегулирования в Северной
Ирландии. Роль Великобритании в современной Европе и мире. Активизация
европейской политики Англии. Участие в урегулировании региональных конфликтов.
Англо-российские отношения.
7.4. Франция на рубеже веков. Ф. Миттеран, Ж. Ширак, Н. Саркози
Президентские и парламентские выборы 1981 г. Борьба основных
претендентов, их программы и тактика. Победа Ф. Миттерана и левых сил. Первое
президентство
Ф. Миттерана (1981-1988).
Правительства левых сил у власти (1981-1986 гг.). Реформы в социальноэкономической сфере. Национализация и ее результаты. Трудности в реформаторской
деятельности. Переход к политике "жесткой экономии". Проект создания "общества
смешанной экономики". Парламентские выборы 1986 г. – победа правоцентристских
сил. Усиление крайне правых группировок. Ле Пен и Национальный фронт. Кабинет
Ж. Ширака (1986-1988 гг.). Политика "сосуществования". Неоконсервативные
установки в программе Ж. Ширака. Децентрализация и приватизация
государственного сектора. Парламентские и президентские выборы 1988 г.
Второе президентство Ф. Миттерана (1988-1995 гг.). Проблемы и трудности в
решении глобальной задачи - включения Франции в валютно-экономический союз
Европы. Маастрихтский договор и референдум по его ратификации. Внутренняя
борьба в ФСП по социальным и политическим вопросам. Частая смена кабинетов (М.
Рокар, Э. Крессон, П. Береговуа). Формирование кабинета Э. Балладюра (1993 г.) и
проблема нового "сосуществования".
Основные приоритеты внешней политики Франции в период президентства
Ф. Миттерана. Проблема единой Европы ("от Атлантики до Урала"). Франкороссийские отношения. Франция и США.
Президентские выборы 1995 г., победа Ж. Ширака. Правительство А. Жюппе
(1995-1997). Программа либеральных реформ и трудности с ее осуществлением.
Попытка перехода к режиму "жесткой экономии". Внутриполитическая борьба во
Франции по поводу реформы социального страхования.
Досрочный роспуск Национального собрания в 1997 г. Победа на выборах
левых сил. Кабинет Л. Жоспена - коалиция социалистов, коммунистов и "зеленых".
Иммиграционная политика. Программа дальнейшей приватизации. Регулирование
рынка труда. Внешняя политика Ж. Ширака. Возобновление Францией испытания
ядерного оружия. Участие в урегулировании региональных конфликтов в Европе.
Франко-российские отношения.
Президентские выборы 2007 г. Основные приоритеты внутренней и внешней
политики президента Н. Саркози. Роль Франции в современной Европе и мире.
7.5. ФРГ на рубеже веков. Г.Коль, Г. Шредер, А. Меркель
Выборы в бундестаг в
1983 г. и приход к власти канцлера Г. Коля.
"Неоконсервативная программа" Г. Коля. Специальная политика. Развитие экономики
ФРГ в 80-е гг. Внешнеполитический курс ФРГ в 80-х гг. Взаимоотношения в ГДР.
Политика "малых шагов". Перестроечные процессы в СССР и рост оппозиционных
настроений в ГДР. Массовое бегство из ГДР летом-осенью 1989 г. Неудачные попытки
реформирования СЕПГ и смены ее руководства. Распад СЕПГ и появление Партии
демократического социализма (ПДС). Падение Берлинской стены.
Объединение Германии. Экономические, политические и международные
аспекты объединения двух германских государств. "Программа из 10 пунктов" по
объединению Германии Г. Коля. Трансформация политических партий ГДР.
Международные переговоры об объединении Германии по формуле 2+4.
Последние выборы в ГДР в марте 1990 г. Победа "Альянса за Германию". Подписание
договора об экономическом, валютном, и социальном союзе двух Германий в июле
1990 г.
Юридическое оформление объединения (август 1990г.). Договор о
добрососедстве и сотрудничестве между СССР и Германией в сентябре 1990 г.
Ратификация договора об объединении бундестагом. Первые общегерманские выборы
в Бундестаг в декабре 1990 г. Победа ХДС. Новый кабинет Г. Коля (1990-1998 гг.).
Объединенная
Германия
в
90-е
гг.
Структурная
перестройка
промышленности "восточных земель". Трудности перехода к рыночной экономике.
Приватизация и ее особенности на востоке Германии. Создание "Опекунского
ведомства". "Пакт солидарности". Проблема выплаты финансовых обязательств и
долгов бывшей ГДР.
Новая расстановка политических сил в Германии после
объединения. Проявление социального недовольства в восточных землях. Усиление
экстремистских группировок левого и правого толка. "Новый немецкий расизм".
Иммиграционная проблема.
Ослабление позиций ХДС на выборах 1994 г. Победа СДПГ на выборах в
бундестаг в 1998 г. "Розово-зеленая" коалиция Г. Шредера. Первые разногласия в
новом кабинете по вопросам атомной энергетики и иммиграционной проблеме.
Внешнеполитический курс Германии после объединения. Активизация
европейской политики ФРГ. Франко-германские отношения - укрепление контактов.
Участие бундесвера в миротворческих акциях ООН. Германо- российские отношения.
Приоритеты внутренней и внешней политики коалиционного правительства
А. Меркель. Выборы 2009 г. и их результаты.Позиция ФРГ по основным проблемам
современной европейской интеграции. Роль объединенной Германии в современной
Европе и мире.
7.6. Италия: политическое и социально-экономическое развитие
Экономическое положение и политическая борьба в Италии в 80-90-х гг.
Вступление Италии в полосу экономических трудностей в н. 80-х гг. Рост роли
теневой экономики в народном хозяйстве. Увеличение разрыва в уровнях развития
Севера и Юга страны. Перемены в экономической стратегии правящих кругов во
второй половине 80-х гг. Технологическая перестройка итальянской экономики,
активизация инвестиционной деятельности. Формирование в н. 90-х гг. трех
экономических моделей: Северо-западная Италия, Северо-восток и центр и Южная
Италия. "Экономический плюрализм" - его плюсы и минусы. Финансовоэкономические реформы 90-х гг. Политика "жесткой экономики". Новая налоговая
система. Начало приватизации части государственной собственности. Подготовка к
вступлению Италии в Европейский экономический и валютный союз. Подписание
Маастрихтского договора.
Обострение политической борьбы в Италии в 80-х гг. Перерождение
политических партий и укрепление их связей с мафией. Кризис ХДП. Разгул
коррупции. Частые правительственные кризисы. Реформирование ИКП, ее
преобразование в Демократическую партию левых сил (ДПЛС) в 1991 г., вхождение
новой партии в Социалистический Интернационал.
Политические скандалы в начале 90-х гг. Операция "Чистые руки". Судебные
процессы над государственными преступниками. Кризис системы традиционных
партий. Реформа избирательной системы. Парламентские выборы 1994 г. и новый
расклад политических сил в Италии. Распад ХДП.
Появление новых партий - "Лига Севера", "Вперед, Италия!" и др. Объединение
партий и группировок в левый ("прогрессисты") и правый ("полюс свободы") блоки.
Образование после выборов 1994 г. правого кабинета С. Берлускони (март-декабрь
1994 г.). Новая череда правительственных кризисов в 1995 г. Парламентские выборы
1996 г., победа левоцентристской коалиции "Олива". Постепенная стабилизация
политического положения в стране. Продолжение экономических структурных
реформ.
Внутренняя политика правительства С. Берлускони. Перемены во
внешней политике Италии: постепенный переход от "атлантизма" к "европеизму".
Вхождение Италии в Европейский и валютный союз в начале 1999 г. Роль Италии в
современном мире.
7.7. Испания в 80 – е гг. ХХ в. - начале ХХI в.
Попытка государственного переворота в 1981 г. Выборы 1982 г., победа
Испанской социалистической рабочей партии (ИСРП). Кабинет Ф. Гонсалеса и его
"Программа перемен". Разногласия и раскол в испанской компартии, утрата ее
политического влияния. Социалисты у власти (1982-1996 гг.). Технологическая
перестройка испанской экономики. Укрепление демократических институтов. Военная
реформа. Национально-региональные проблемы (Каталония, Баскония). Социальная
политика ИСРП. Вступление Испании в НАТО в 1981 г. и Европейский союз (1986 г.).
Изменение в соотношении политических сил в стране в к. 80-х - н. 90-х гг. Рост
оппозиции справа. Усиление Народной партии (партии "цивилизованных правых").
Попытка создать коалицию левых сил ("Объединенные левые"). Выборы в кортесы в
1996 г. Поражение социалистов. Кризис и распад "Объединенных левых".
Формирование кабинета М. Аснара (Народная партия).
Подъем промышленного развития Испании во второй половине 90-х гг.
Структурная перестройка экономики. Разработка основных направлений бюджетной
политики.
Сокращение
государственных
расходов.
Проблема
басков.
Террористические действия националистической организации басков - ЭТА. Выборы в
кортесы в марте 2000 г. Новая победа Народной партии. Уход Ф. Гонсалеса с поста
лидера ИСРП. Активизация внешней политики Испании. Участие в международных
форумах и в миротворческих операциях ООН. Проблема Гибралтара.
Тема 7.8. Проблемы модернизации латиноамериканских государств на
современном этапе.
Неоконсервативный вариант экономического развития Латинской Америки в 80е гг. НТР и социальные перемены в регионе. Экономическое положение в 90-е гг.
Основные проблемы развития региона на современном этапе: рост внешнего
долга, коррупции, наркобизнеса, преступности. Левый терроризм и герилья. «Сендеро
луминосо» и движение сапатистов в Мексике. Конституция Чили 1980 г. Плебисцит
5 октября 1988 г. и приход к власти левоцентристских сил. Процесс демократических
преобразований. Мексика – реформистский путь модернизации. Куба –
революционный путь модернизации. Чили – консервативный путь модернизации.
Основные направления внешней политики. Латинская Америка в современном
мире.
Тема 7.9. Австрия: основные тенденции развития на современном этапе.
Характерные черты постиндустриального общества. Проблемы политического
развития. Усиление влияния правых партий. Политика социал-демократических
правительств. Политические кризисы. Вступление в ЕС. Социальная политика СДПА.
Раздел 3. ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
3.1.1. Тематический план лекций (очная форма обучения)
7 семестр
№
п/п
1
1.
2.
Темы лекций
2
Предмет и задачи курса. Дискуссионные
вопросы по периодизации и обновление
методологических подходов.
Характерные
черты
позднеиндустриальной цивилизации.
Раздел II. Всего часов:
Кол
-во
час
ов
Формы
текущего
контроля.
Формы
промежуточной
аттестации
3
4
2
2
Контрольная
работа
10
II.
Общее
и
особенное
в
политическом
и
социальноэкономическом
развитии
стран
Европы и Америки
в период
послевоенного
кризиса
и
стабилизации (1918-1929 гг.)
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
3.1
США в 20-е гг. «Эра просперити».
Великобритания в 20 - е гг. Проблемы
внутренней и внешней политики.
Франция в 20-е гг. Особенности
социально-экономического
и
политического развития.
Италия в 20-е гг. Кризис либерального
государства. Приход фашистов к власти.
Германия в 20-е гг. Веймарская
республика и причины ее краха.
III. Раздел. Всего часов:
Мировой
экономический
кризис:
причины
и
последствия
для
социально-экономического
и
политического развития стран Европы
и Америки (1929-1939 гг.)
США. Причины МЭК. «Новый курс»
Ф.Д.Рузвельта:
опыт
буржуазного
реформизма.
2
2
2
2
2
Тест тт.2.1-2.6
10
2
Презентация
3.3
3.4
3.5
3.6
Франция: особенности кризиса. Попытки
стабилизации политического режима
Третьей Республики. Народный фронт.
Италия: особенности внутренней и
внешней
политики
тоталитарного
государства.
Национал-социалистическое
тоталитарное государство в Германии.
Механизм фашистской диктатуры.
Испанская республика 1931-1939 гг.
Народный фронт.
Испанский фашизм. Диктатура Франко.
периодизация
2
Презентация
2
Презентация
2
2
Раздел
4.
Причины, характер и
второй мировой войны.
Раздел
5.
Культура стран Европы и Америки.
Повседневная жизнь.
2
Всего часов:
28
2
Презентация
Тема 1.Введение. Место новейшей истории в общеисторическом процессе.
План
1. Предмет, задачи и содержание курса. Дискуссия по вопросу периодизации.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки как наука и учебная
дисциплина.
3. Причины и содержание обновления методологических подходов.
4. Основные источники и исследования по курсу.
Основные понятия и категории
 Цивилизация, формация, позднеиндустриальная цивилизация, новейшее
время, методология, межвоенный период
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПРЕДЛЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ (ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ)
1. В чем заключается значение истории новейшего времени стран Европы и Америки?
2. Какова современная интерпретация понятия «новейшая история»?
3. Каковы причины, породившие дискуссию по периодизации и обновление
методологических подходов?
4. Каково содержание формационного и цивилизационного подходов?
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Обязательная литература
1. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время: 1918-1945.
Учебник. - М., 1998 - 2004.
2. Белоусов Л.С.,Григорьева И.В., Смирнов В.П. Историяновейшего времени стран
Европы и Америки: 1918-1945 гг. Уч. пособие.- М., 2004.
3. Востриков П. Общественное развитие: пять формаций или «две ветви» //МЭМО. 1991.- №12.
4. Горевич А.Я. Теория формации и реальность истории //Вопросы философии. -1990.
-№11.
5. Дискуссия по вопросам методологии и периодизации новой и новейшей истории.
//ННИ. 1993 .- №4; 1994.- №3,4-5.; 1995. - №1; 1996.- №1,3; 1997. - №2.
Дополнительная литература
1. Бокль Г.Т. История цивилизаций. Т.2. М., 2002.
2. Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и
Америки. - М., 1984.
3. Историография новой и новейшей истории стран Европы и Америки. - М., 1977.
4. История новейшего времени стран Европы и Америки: 1918-1945. Учебник. - М.,
1989.
5. История стран Центральной и Юго-Восточной Европы ХХ века. Уч. пособие. - М.,
1997.
6. Ларин Е.А. Всеобщая история. Латино-американская цивилизация. Уч. пособие.М., 2007.
7. Репина Л.И. Интеллектуальная история на рубеже ХХ-ХХI веков.// ННИ.-2006.№ 1.
8. Строганов А.И. Новейшая история стран Латинской Америки. - М., 1995.
Тема 2. Характерные черты позднеиндустриальной цивилизации
План
1. Последствия первой мировой войны для западного общества.
2. Экономико-социальные проблемы западного общества в 20-40- гг.
3. Общественно-политическое развитие западного общества. Концепции социального
переустройства мира.
Основные понятия и категории
 традиционное общество, индустриализм, индустриальная цивилизация, технократизм,
прогресс, концепция, империализм, социальный прогресс, общественный прогресс вторая
промышленная революция, империализм, монополизм, синдикаты, тресты,
картели, концерны, технический прогресс, технологический прогресс,
иммиграция, миграция, эмиграция, маргиналы, урбанизация, демография,
социальная политика, этатизм, массовое производство, массовое потребление
 революция, реформа, государственный переворот, диктатура, каудильизм,
демократический режим, авторитарный режим, тоталитарный режим, олигархия,
политические партии, лейборизм, консерватизм, либерализм, социал-демократизм,
фашизм, неустойчивые демократии, популизм, нация, национализм
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПРЕДЛЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ (ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ)
В чем суть западных концепций индустриализма?
Отношение западных социологов к индустриальной цивилизации 20-30-х гг. ХХ в.
Какие виды прогресса были характерны для позднеиндустриальной цивилизации?
Какая существует взаимосвязь между развитием технико-технологической базы
a. экономики и ее структурной перестройкой?
5. На основе каких аргументов в западном обществе сформировалась точка зрения о
безкризисном развитии послевоенной экономики?
6. В чем негативное влияние монополизма на западную экономику?
7. Какие социально-экономические факторы содействовали «временной стабилизации
капитализма»?
8. Каковы характерные черты экономики в период позднеиндустриальной
a. цивилизации?
9. В чем причина кризиса либерализма?
10. Какими факторами можно объяснить формирование «неустойчивых демократий»?
11. В чем принципиальное различие концепций социального переустройства мира?
1.
2.
3.
4.
Список литературы
Источники
1. Антология мировой политической мысли. В 5 т. Т.2. Зарубежная политическая
мысль ХХ века. - М., 1997.
2. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. - М., 1990.
3. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда.- М.: Наука, 1991.
4. Шумпетер И. Теория экономического развития.- М.: Прогресс, 1982.
5. Зомбарт В. Буржуа. Этюды по истории духовного развития современного
экономического человека. - М.: Наука, 1994.
Обязательная литература
1. Полищук В. преддверии натиска «третьей волны»: контуры планетарной
цивилизации. - М., 1989.
2. Плахов В. Д. Западная социология. Исторические этапы, основные школы и
направления развития (XIX—XX вв.): Учебное пособие. - СПб.: Издательство
РГПУ им. А. И. Герцена, 2000.
3. Социология. Учебник для вузов. –любое современное издание.
4. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время: 1918-1945.
Учебник. - М., 1998 - 2004.
5. Белоусов Л.С.,Григорьева И.В., Смирнов В.П. История новейшего времени стран
Европы и Америки: 1918-1945 гг. Уч. пособие.- М., 2004.
1. Афанасьев В.С. Буржуазная экономическая мысль 30-х – 80-х гг. ХХ в.- М., 1986.
2. Буржуазные и мелкобуржуазные экономические теории социализма…- М., 1975.
3. Всемирная история: Итоги первой мировой войны. - Минск – М., 2000.
4. Шумпетер Й. Капитализм, социализм, демократия. – М., 1995.
Дополнительная литература
Афанасьев В.С. Буржуазная экономическая мысль 30-х – 80-х гг. ХХ в.- М., 1986.
Всемирная история экономической мысли. В 6 т. - М., 1990. Т.4.
Всемирная история: Итоги Первой мировой войны. - Минск – М., 2000.
История буржуазной социологии первой половины XX века. - М.: Наука, 1979.
История социологии в Западной Европе и США. - М.: Норма-Инфра, 1999.
История теоретической социологии в 5 тт. - М.: Магистр, 1997.
Желев Ж. Фашизм: тоталитарное государство.- М., 1991.
Мизес Людвиг фон Либерализм в классической традиции. - М., 1995.
Пожарская С.П., Намазова А.С. Основные этапы формирования гражданского
общества в странах Западной Европы и России в XIX-XX . // ННИ.- 2006.- № 3.
10. Раймон Арон Демократия и тоталитаризм. -М., 1993.
11. Рормозер Г. Кризис либерализма. -М., 1996.
12. Гаджиев К.С. Либерализм: история и современность //ННИ. -1995.- №6.
13. Геллнер Э. Нации и национализм. – М., 1991.
14. Тоталитаризм в Европе.- М., 1996.
15. Тоталитаризм и посттоталитаризм. - М., 1994.
Тема 2.1.США в 20-е гг. «Эра просперити».
План
1. Социально-экономическое и политическое развитие США после Первой мировой
войны.
2. Выборы 1920 г. Поражение демократов и утверждение у власти республиканской
администрации.
3. «Возврат к нормальным временам» во внутренней и внешней политике США.
4. «Эра просперити» и американское общество.
Основные понятия и категории
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
 «долларовая дипломатия», мессианство, избирательное право, абсентеизм,
демократия, классический либерализм, твердый индивидуализм, американская
мечта, теория элит, «забытый американец», коррупция, монополизм,
изоляционизм, «политика большой дубинки», «политика открытых дверей»,
прогрессизм, фордовско-тейлоровская система, иммиграция
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Что способствовало укреплению экономических и финансовых позиций США?
2. Почему Америка с удовлетворением восприняла тезис «возврата к нормальным
временам»?
3. В результате действия каких факторов США уже к 1922 г. преодолели
послевоенный кризис?
4. Почему демократическая партия в 20-е годы находилась в кризисном состоянии?
5. В чем суть позиции Р. Лафоллета?
6. Какие черты характеризуют «эру просперити»?
7. Какие факторы свидетельствовали, что в США накапливаются «кризисные
явления»?
Список литературы
Источники
1. Инаугурационные речи президентов США. – М., 2005.
2. Советско-американские отношения годы непризнания 1918-1926.- Межд.фонд
Демократия, 2002.
3. Советско-американские отношения годы непризнания 1927-1933.- Межд.фонд
Демократия, 2002.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
Обязательная литература
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Белоусов Л.С.,Григорьева И.В., Смирнов В.П. История новейшего времени стран
Европы и Америки: 1918-1945 гг. Уч. пособие.- М., 2004.
Вудро Вильсон и новая Россия. 1917-1918 //ННИ.- 1999.- №5.
История США в 4-х т. Т.3. - М., 1985.
Лан В.И. США: от Первой до Второй Мировой войны. - М., 1976.
Печатнов В.О. Демократическая партия США: избиратели и политика. - М.,1980.
Согрин В.В. Мифы и реальность: американская история. М., 1986.; Его же
Идеология в американской истории. От отцов-основателей до конца ХХ в. М.,
1995.
Сивачев Н.В. Новейшая история США. М., 1980.
Язьков Е.Ф. Фермерское движение в США. 1918-1929 гг. М., 1974.
Дополнительная литература
Золотухин В.П. Фермеры и Вашингтон. М., 1968.
Кислова А.А. Социальное христианство в США. Из истории общественной мысли.
90-е годы XIX в. – 30-е годы ХХ в. - М., 1974.
Курков Н.В. Американская федерация труда. 1919-1936. - М., 1990.
Черные американцы в истории США. В 2т. М., 1986. Т.2.
Тема 2.2. Великобритания в 20-е гг. Проблемы внутренней и внешней политики
План
1. Особенности социально-экономического и политического развития Англии после
Первой мировой войны.
2. Первое лейбористское правительство Р. Макдональда и его оценка.
3. Экономическая стабилизация и поиск социального компромисса при
консервативном правительстве С. Болдуина.
4. Парламентские выборы 1929 г. Второе лейбористское правительство.
Основные понятия и категории
 Колониализм, колониальная империя, доминионы, колонии, протектораты,
имперские конференции, кризис либерализма, лейборизм, новый консерватизм,
национализация, коалиционное правительство, антирабочее законодательство,
кризис двухпартийной системы, мондизм
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Какие особенности экономического и политического развития Англии можно
выделить после Первой мировой войны?
2. В чем причина падения кабинета Л. Джорджа?
3. Почему первое лейбористское правительство получило вотум недоверия?
4. Почему колониальная империя была сдерживающим фактором экономического
развития Англии?
5. Каковы последствия всеобщей стачки 1926 г.?
6. В чем суть мондизма?
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
1. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
2. Трухановский В.Г. Новейшая история Англии. М., 1968.
Дополнительная литература
1. Кертман Л.Е. Джозеф Чемберлен и сыновья. - М.,1990.
2. Внешняя политика Великобритании в новое и новейшее время. - М., 1988.
3. Роббинс К. Черчилль. - Р.-н-Д., 1997.
4. Согрин В.Г. Британский либерализм: этапы развития и течения. //ННИ.- 1996.- №4.;
5. Судейкина А.Г. Колониальная политика лейбористской партии Англии между
двумя мировыми войнами. - М., 1976.
6. Суслопарова Е.А. Джеймс Рамзей Макдональд (18886-1937). К полит. Портрету
лейбористского лидера. // ННИ.- 2003.- №4.
7. Султыгов А.-Х. Этнополитический конфликт в Северной Ирландии: прошлое и
настоящее. // ННИ.- 2006 .- № 2.
8. Трухановский В.Г. Внешняя политика Англии. М., 1962.; Его же. Уинстон
Черчилль М., 1978.
9. Хатт А. Британский тред-юнионизм. - М., 1981.
10. Чернецкий С.А. Кризис британского империализма и лейбористская партия
Великобритании (1870-сер. 1980). - М.,1988.
11. Датт Р.П. Кризис Британии и Британской империи. - М., 1954.
12. Дубинский Л.С. Монополии и экономика Англии (до Второй Мировой войны). М., 1960.
13. Кертман Л.Е. География, история и культура Англии. М., 1979
14. Согрин
В.Г. Рабочее движение Великобритании в ретроспективе:
дискуссиябританских историков. //ННИ.- 1990.- №6.
15. Чернецкий С.А. Кризис британского империализма и лейбористская
партияВеликобритании (1870-сер. 1980). - М.,1988.
1.
2.
3.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Тема 2.3. Франция в 20-е гг. Особенности социально-экономического
и политического развития
План
Итоги первой мировой войны для Франции. Парижская мирная конференция.
Возвращение к традициям европейской политики.
Блоковая стратегия в политической системе Третьей республики. Позиция партий
по проблемам внутренней политики.
Политика коалиции «Национальное единение». Кризис 1928-1929 гг. и провал
блоковой стратегии.
Основные понятия и категории
Политическая система, политическая нестабильность, партийные блоки,
Национальный блок, «Рурская авантюра», «Левая картель», радикалы, радикалсоциалисты, парламентаризм, «правительственная чехарда», Малая Антанта,
пацифизм, гражданское общество, социальное законодательство
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
В чем особенность политического положения Франции после первой мировой
войны?
Какие варианты послевоенного развития Франции предлагались во французском
обществе?
Чем объяснить утверждение в политической системе Франции блоковой стратегии?
В чем суть идеологии левого и правого центризма во Франции?
В чем суть социальной философии солидаризма (А. Жид, Л. Буржуа)?
Какие общие и особенные черты можно выделить в экономическом развитии
Франции?
В чем суть паневропейских идей Франции?
Основная литература
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Бетельхейм Ш. Экономика Франции 1919-1952 гг. - М., 1953.
Пуанкаре Р. НА службе Франции. - М., 1936.
Пьер-Жорж Франция. Экономическая и социальная география. - М., 1951.
Дюкло Ж. Воспоминания. В 2-х т. - М.,
Тресты- миллиардеры во Франции. М., 1953.
Франция и тресты. М., 1955.
Обязательная литература
1. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
2. Арзаканян М.Ц. Политическая история Франции. – М., 2003.
3. Викторов В.П. Политика французских радикалов и радикал-социалистов в 19191926 гг. - Ростов, 1984.
4. Гуревич С.Н. Рабочее движение и левый блок во Франции. - М., 1966.
5. Рубинский Ю.И. Тревожные годы Франции: от Версаля до Мюнхена. 1919-1939 гг.
-М., 1973.
6. Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918-1975 гг.- М., 1979; Его же.
Франция в ХХ веке: Учеб. пособие для вузов. - М., 2001.
7. Трунский Ю.Г. Французская деревня. XIX-XX вв. - М., 1986.
Дополнительная литература
1. Банк Франции: история, организация, роль. - М., 1993.
2. Кузьмин М.Н. Внешнеполитическая борьба во Франции в 1926-1932 гг. - Л., 1975.
3. Малафеев К.А. Эдуард Эррио: страницы жизни и деятельности… //ННИ.- 1984.№4.;
4. Рубинский Ю.И. Французы у себя дома. М., 1989.
5. Салычев С.С. Французская социалистическая партия в период между двумя
мировыми войнами. 1921-1940 гг. М., 1973.
6. Смирнов В.П. Франция: страна, люди, традиции. М., 1988.
Тема 2.4. Италия в 20-е гг. Кризис либерального государства.
Приход фашистов к власти.
План
1. Социально-экономические последствия войны.
2. Политическая напряженность и «крах либерального государства».
3. Организационный и идеологический генезис итальянского фашизма.
4. «Поход на Рим». Приход фашистов к власти. Формирование фашистского
тоталитарного режима.
Основные понятия и категории
 либеральное государство, революционный кризис, фашизм, «поход на Рим»,
«доктрина фашизма», дуче, корпоративное государство, «кризис Маттеотти»,
авентинский блок, национальный совет корпораций, палата фаший, большой
фашистский совет, карательная система, Латеранские соглашения
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
Чем объяснить «крах либерального государства» в Италии?
Какие основные идеи были озвучены в работе Б.Муссолини «Доктрина фашизма»?
Чем объяснить рост популярности фашистских идей в итальянском обществе?
Каково содержание понятия «консолидация режима»?
Каковы характерные черты механизма фашистской диктатуры?
По каким параметрам можно отнести фашистский режим в Италии к
тоталитарным?
Список литературы
Источники
Алатри Пауло. Происхождение фашизма. - М.,1961.
Антонио Грамши. Тюремные тетради. //Зарубежная политическая мысль ХХ века.
Т.2. М., 1997.
Тольятти П. Лекции о фашизме. – М., 1974.
Муссолини Бенито Доктрина фашизма. // Зарубежная политическая мысль ХХ века.
Т.2. М., 1997.
Спасти Италию. 1922-1945 гг. - М., 1990.
6. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.

Обязательная литература
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Григорьева И.В. Италия в ХХ веке. Уч.пособие. – М., 2006.
Белоусов Л.С. Муссолини: диктатура и демагогия. - М., 1993.; Его же Бенито
Муссолини: политический портрет. //ННИ. - 1991.- №5-6.; Его же. Репрессивный
аппарат режима Муссолини. //ННИ. - 1999. -№2.; Его же. Италия: молодежь против
фашизма. 1919-1945 гг.- М., 1987.
Додолев М.А. Демократическая оппозиция и рабочее движение в Италии. 19221926. - М., 1975.
Комолова Н.П. Новейшая история Италии. - М., 1970
Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. - М., 1977.; Его же.
Эволюция буржуазной власти в Италии. Перв. полов. ХХ в. - М., 1986.
Дополнительная литература
История фашизма в Западной Европе. - М., 1978.
Михайленко В.И, Итальянский фашизм: основные вопросы историографии. Свердловск, 1987.
Тоталитаризм и посттоталитаризм. - М., 1994.
Желев Ж. Фашизм: тоталитарное государство. - М., 1991.
Хормач И.А. СССР – Италия. 1924-1939 гг. Диплом. и эконом. отношения. - М.,
1995.
Хибберт К. Бенито Муссолини: биография.- Р.-н-Д., 1998
Тема 2.5. Германия в 20-е гг. Веймарская республика и причины краха.
План
Германская революция: причины, характер, основные этапы.
Парижская конференция. Версальский мирный договор и его влияние на
германское общество.
Веймарская республика: характерные направления внутренней и внешней
политики.
Национал-социализм в Германии: причины формирования, социальная база,
идеология, программа, тактика.
Основные понятия и категории
совет народных уполномоченных, советы, республика, социал-демократы,
учредительное собрание, конституция, хозяйственная демократия, рейхстаг,
президент, канцлер, «имперские экзекуции», репарации, инфляция, «капповский
путч», «пивной путч», программа, фашизм, национал-социализм
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
Чем объяснить дискуссию по поводу характера революции в Германии?
Являлась ли республика единственной альтернативой монархии?
Почему Веймарская республика была «нелюбимым детищем германского народа»?
Какое содержание вкладывается в формулировку «особенности экономической
стабилизации в Германии»?
5. Почему германский национал-социализм оказался востребованным ?
6. Только ли приход Гитлера к власти означал крах Веймарской республики?
1.
2.
3.
4.
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
2. Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. - М., 1991.
Обязательная литература
1. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
2. Бланк А.С. Из истории раннего фашизма в Германии. - М., 1978.
3. Ватлин А. Германия в ХХ веке. – М., 2005.
4. Гестрих А., Дильмайер У. Кратка история Германии. – М., 2008.
5. Дилль Э., Драбкин Я.С. Об оценке революции 1918-1919 гг. в Германии. //ННИ. 1989. - №6.
6. Драбкин Я.С. Проблемы и легенды в историографии германской революции. 19181919. - М., 1990.
7. Орлова М.И. Германская революция 1918-1919 гг. в историографии ФРГ. - М.,
1986.
8. Патрушев А.И Германия в ХХ веке.- М., 2004.
9. Хаффнер С. Самоубийство германской империи.- М., 1972.; Его же. Революция в
Германии. 1918-1919 гг. - М., 1983.
10. Драбкин Я.С. Становление Веймарской республики. - М., 1978.
11. Галкин А.А. Германский фашизм. - М., 1989.
Дополнительная литература
1. Кёнен В. Ноябрьская революция 1918 г. в Германии. - М., 1958.
2. Колбе Г. Революция 1918 года в Германии. - М., 1958.
3. Веймарская республика: история, источниковедение, историография. - Иваново,
1987.
4. Космач Г.А. Кризис германского либерализма в годы Веймарской республики. М., 1989.
5. Фарбан Н.В. Густав Штреземан: человек и государственный деятель. //ННИ.- 1995.№5.
6. Рахшмир П.Ю. Происхождение фашизма. - М.,1981.
7. Руге В. Германия, 1917-1933. - М., 1974.; Его же. Как Гитлер пришёл к власти. М., 1985.
Тема 3.1. США. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта: опыт буржуазного реформизма
План
1. Причины, характер и основные черты МЭК. Антикризисные меры администрации
Г.Гувера.
2. Президентские выборы 1932 г. Формирование идеологии неолиберализма.
3. Периодизация «нового курса». Реформаторская деятельность Рузвельта в 19331935 гг.
4. Основные мероприятия второго этапа «нового курса». Оппозиция и партийнополитическая перегруппировка. Оценка и значение «нового курса».
Основные понятия и категории
 государственное регулирование, этатизм, косвенный характер государственного
регулирования, «забытый американец», «кейнсианство», «мозговой трест»,
неолиберализм,
девальвация,
«поворот
влево»,
партийно-политическая
перегруппировка, «принятие нового курса с консервативных позиций», «социалдемократизм в политике нового курса», ньюдиллеры, общественные работы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
Характерные черты «Великой депрессии» 1929-1933 гг. в США.
Почему политика «саморегулирования бизнеса» Г. Гувера оказалась
неэффективной в условиях кризиса?
Какие формы социального протеста были характерны для периода кризиса и в
период нового курса?
Почему «новый курс» характеризуют как классический вариант либеральноэтатистской модели государственного регулирования?
Что означал «поворот влево» в политике нового курса?
Каким образом Рузвельт обеспечил постоянное финансирование социальной
политики?
Список литературы
Источники
Рузвельт Ф. Беседы у камина. - М., 2003.
Инаугурационные речи президентов США.- М., 2005.
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
1. Кредер А.С. Американская буржуазия и «Новый курс» (1933-1940 гг.) Саратов,
1988.; Его же. Некоторые вопросы развития американской либеральнореформистской мысли (1929-1938 гг.) //Американский ежегодник. М., 1977.; Его
же. Экономический кризис 1929-1933 гг. и внутренняя политика правительства
Гувера в американской буржуазной историографии. //Американский ежегодник.
М., 1982.
2. Лан В.И. США: от Первой до Второй Мировой войны. - М., 1976
3. Мальков В.Л. Наджафов Д.Г. Америка на перепутье - М.,1967.
4. Мальков В.Л. Новый курс в США. - М., 1973.; Его же Франклин Рузвельт:
проблемы внутренней политики и дипломатии. - М., 1988.; Его же. «Чуть-чуть
левее центра»: общее и особенное в социальной политике Ф. Рузвельта.
//Американский ежегодник. - М., 1983.
5. Маныкин А.С. Двухпартийная система в годы «Нового курса». //Принципы
функционирования двухпартийной системы США. Ч.2. - М., 1988.
6. Сивачев Н.В. Новейшая история США. - М., 1980.
7. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
1.
2.
3.
4.
5.
Дополнительная литература
Галкова Т.В, Консервативные демократы против политики Ф. Рузвельта на
завершающем этапе «Нового курса». 1937-1939 гг. //Проблемы американистики. М, 1990. Вып 8.
Черные американцы в истории США. В 2т. - М., 1986. Т.2.
Шервуд Р. Ф. Рузвельт. - М., 1958.
Шкундин М.З. К истории государственно-монополистической социальной
политики США. 1929-1939 гг. - М., 1980.
Яковлев Н.Н. Ф. Рузвельт: человек и политик. - М., 1982.
Тема 3.3. Франция: особенности кризиса. Попытки стабилизации
политического режима Третьей республики. Народный фронт.
План
1. Особенности МЭК. Антикризисная политика французских правительств. Три
варианта дирижизма.
2. Обострение политической борьбы. «Второе издание Левого блока. Правый
экстремизм (французский фашизм) и события февраля 1934 г.
3. Формирование Народного фронта и его программа. Политика правительства
Л. Блюма. Причины раскола и распада Народного фронта.
4. Внутренние и внешние причины крушения Третьей республики.
Основные понятия и категории
 маржинализм, правоконсервативный дирижизм, социал-реформистский дирижизм,
буржуазно-реформистский дирижизм, «защищенный сектор экономики», фашизм,
национализм, Народный фронт, трудовое законодательство, социальное
законодательство, «заговор кагуляров», правительство «национальной обороны»,
Восточное Локарно, «странная война», режим Виши
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Каковы особенности экономического кризиса во Франции?
2. В чем суть французского варианта кейнсианства?
3. Какие общие черты и отличия характеризуют три варианта французского
дирижизма?
4. Каковы особенности французского фашизма?
5. Какую опасность для Франции представляли события 6 февраля 1934 года?
6. Какие внутренние и внешние проблемы привели к распаду Народного фронта?
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
1. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
2. Арзаканян М.Ц. Политическая истории Франции. – М., 2003.
3. Кравченко Е.А. Народный фронт во Франции. 1934-1938.- М., 1972.; Его же
Народный фронт во Франции и колонии. //Французской ежегодник. 1975. М., 1977.
4. Салычев С.С. Французская социалистическая партия в период между двумя
мировыми войнами. 1921-1940 гг.- М., 1973.
5. Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918-1975 гг.- М., 1979.; Его же.
Франция: страна, люди, традиции. – М., 1988; Его же. Франция в ХХ веке: Учеб.
Пособие для вузов. М., 2001.
6.
Дополнительная литература
1. Бетельхейм Ш. Экономика Франции 1919-1952 гг. – М., 1953.
2. Бурдерон Р. Фашизм: идеология и практика. – М., 1983.
3. Жиро Р. Франция. 1939 г. //ННИ.- 1991.- №2.
4. Малафеев К.А. Луи Барту – политик и дипломат. – М., 1988.; Его же Европейская
политика и дипломатия Франции в 1933-1939 гг. Рязань, 1994.
5. Наринский М.Н. Режим Виши в советских источниках и историографии. //ННИ.1991.- №6.
6. Покровская С.А. Движение против войны и фашизма во Франции в 1932-1939 гг.
М.,- 1980.
7. Ратиани Г.М. Конец третьей республики во Франции. М., 1964.; Его же. Франция:
судьба двух республик. – М., 1980.
8. Рубинский Ю.И. Тревожные годы Франции: от Версаля до Мюнхена. 1919-1939 гг.
– М., 1973.;
1.
2.
3.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
Тема 3.4. Италия. Внутренняя и внешняя политика
фашистского государства.
План
МЭК: характерные черты, особенности и социальные последствия. Специфика
итальянской модели государственного регулирования. Автаркия.
Организация «корпоративного государства». Трансформация режима в
тоталитарную диктатуру, фашизация общества.
Нарастание кризиса фашистского государства во второй половине 30-х годов и в
период второй мировой войны. Движение Сопротивления и политическая
оппозиция.
Основные понятия и категории
автаркия, корпоративное государство, милитаризация экономики, антифашистское
движение, движение Сопротивления, «ось Берлин-Рим-Токио», прогерманский
курс, расизм, политический переворот, республика Сало, оппозиция
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
В чем специфика итальянской модели государственного регулирования?
Какие проблемы пытался решить дуче за счет милитаризации экономики?
В чем выразилась централизация государственной жизни Италии?
В чем суть корпоративного государства?
Какие изменения произошли в отношениях между Ватиканом и фашистским
режимом?
Какие процессы свидетельствовали, что фашистский режим эволюционировал в
тоталитарную диктатуру?
Какова роль дуче в изменении внутренней и внешней политики?
Какие факторы привели к крушению фашистского режима?
Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Белоусов Л.С. Муссолини: диктатура и демагогия. М., 1993.; Его же. Бенито
Муссолини: политический портрет. //ННИ. -1991.- №5-6.; Его же. Репрессивный
аппарат режима Муссолини. //ННИ. -1999. -№2.; Его же. Италия: молодежь против
фашизма. 1919-1945 гг. -М., 1987.
Григорьева И.В. Италия в ХХ веке. Уч. пособие. – М., 2006.
Комолова Н.П. Новейшая история Италии. - М., 1970.; Его же Движение
Сопротивления и политическая борьба в Италии. 1943-1947. - М., 1972.
Хибберт К. Бенито Муссолини: биография.- Р.-н-Д., 1998.
Дополнительная литература
Вишнев С. Военная экономика фашистской Италии.- М., 1946.
Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. - М., 1977.; Его же Эволюция
буржуазной власти в Италии. Перв. полов. ХХ в. - М., 1986.
Михайленко В.И, Итальянский фашизм: основные вопросы историографии. Свердловск, 1987.
Песталоцца Л. Игра и война. 1935-1943. - М., 1985.
Тема 3.5. Национал-социалистическое тоталитарное государство в Германии.
3.5.1.Механизм фашистской диктатуры.
1.
2.
3.
1.
2.
3.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
План
МЭК: характерные черты, особенности и социальные последствия. Антикризисная
политика «санационного» кабинета Брюнинга и ее оценка.
Поляризация партийно-политических сил в 1931-1932 гг. Приход нацистов к
власти.
Консолидация и эволюция режима Третьего рейха. Принцип фюрерства.
Идеология и пропаганда. Аппарат террора.
3.5.2. Экономико-социальная модель нацистского государства.
Внешняя экспансия.
Экономика тоталитарной Германии. Унификация, модернизация, милитаризация,
автаркия. Социальная структура и социальная политика.
Внешнеполитическая концепция национал-социализма и ее реализация в 19351945 гг.
Причины крушения нацистского режима.
Основные понятия и категории
национал- социализм, национал-социалистическая консервативная революция,
принцип фюрерства, антикоммунизм, расизм, антисемитизм, «теория жизненного
пространства», автаркия, унификация, модернизация, харизматический лидер,
«новый порядок»
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
Какая существует взаимосвязь между кризисом и крушением Веймарской
республики и приходом нацистов к власти?
Действительно ли можно говорить, что нацисты пришли к власти легитимным
путем?
Какие законы и мероприятия нацистов привели к формированию тоталитарного
государства?
Что означает политика «гляйхшалтунга»?
Какие изменения в экономике и социальной политике характерны для нацистского
государства?
В чем суть теории жизненного пространства?
Что привело к кризису и крушению Третьего рейха?
Какова роль Гитлера в развитии и крушении третьего рейха?
Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Любое издание.
Обязательная литература
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Ватлин А. Германия в ХХ веке. – М., 2005.
Галкин А.А. Германский фашизм. - М., 1989
Люкс Л. Коммунистические теоретики о фашизме: озарения и просчеты // Полис.1991.- №№ 3,4.
Мерцалова М.А. Германский фашизм в новейшей историографии ФРГ. - Воронеж,
1990.
Мельников Д., Черная Л. Преступник №1. - М., 1991.; Аппарат насилия в
нацистской Германии. - М., 1987.; Мельников Д. Третий рейх: практика
политического терроризма //МЭМО.- 1990.- №1.
Млечина И. Уроки немецкого… М., 1994.
8. Патрушев А.И. Германия в ХХ веке.- М., 2004; Его же. Германская история. –
М., 2007
9. Руге В. Как Гитлер пришёл к власти. - М., 1985.
10. Розанов Г.Л. Германия под властью фашизма. - М.,1964.
11. Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. -М., 1991.
12. Якушевский А.С. Внутренний кризис Германии в 1944-1945 гг. //ННИ.- 1995.№2.; Его же. Германский рейх и Вторая Мировая война. //ННИ.- 1994.- № 3.
Дополнительная литература
1. Аникеев А.А. Германский фашизм и крестьянство. 1933-1945.- Р-н-Д, 1979.
2. Борозняк А.И. Историки ФРГ о нацизме //Новая и новейшая история (далее ННИ). -1997. -№1.
3. Буханов В.А. Европейская стратегия германского фашизма. - Екатеринбург, 1994.
4. Буллок А. Гитлер и Сталин. - Смоленск, 1994.
5. Гинцберг Л.И. Франц фон Папен… //ННИ.- 1998.- №6.; Накануне прихода фашизма
к власти в Германии. Новые данные о позиции КПГ //ННИ.- 1996.- №1.; Его же
Идеологическая подготовка прихода фашистов к власти //Германский ежегодник.
1969. - М., 1970.
6. Горшкова Г.Н. Становление фашистского режима: узурпация и пропаганда.
//Германский ежегодник. 1969. - М., 1970.
7. Орлов А.С. Третий рейх и третий Рим. 1933-1941. - М., 1993.
8. Фрай Норберт Государство фюрера: Национал-социалисты у власти: Германия,
1933-1945. Пер с нем. (Современная немецкая историография) – М., 2009.
1.
2.
3.
4.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Тема 3.6. Испанская республика 1931-1939 гг. Народный фронт.
Испанский фашизм. Диктатура Франко.
План
Политический кризис 1930-1931 гг. Падение монархии. Основные этапы
революции.
Проблемы внутренней и внешней политики в период правительства М.Асаньи и
Лерусса. Генезис испанского фашизма.
Политика Народного фронта. Гражданская война в Испании (1936-1939 гг.).
Поражение республики.
Установление и консолидация режима Франко в годы второй мировой войны.
Специфика испанского фашизма.
Основные понятия и категории
реформизм, анархизм, «черное двухлетие», «каталонский конфликт», «Испанская
фаланга», «антиреспубликанский мятеж 1936 г.», франкизм, каудильо, фашизм
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
Какие преобразования были характерны в Испании в 1931-1933 гг.?
Какие изменения в расстановке политических сил произошли в 1931-1933 гг.?
Почему период с 1933 по1935 гг. получил название «черное двухлетие»?
Какие последствия для политической жизни имело образование «Испанской
фаланги» (1933)?
Каковы причины антиреспубликанского мятежа 1936 г. и начала гражданской
войны?
Какие ошибки были допущены в политике правительств Народного фронта,
которые привели к ослаблению его позиций?
Как оценивается в современной историографии иностранное вмешательство в
испанские дела?
Можно ли отнести режим Франко к классическому варианту фашизма. Почему?
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.



Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Кольцов М.Е. Испания в огне. В 2-х т.- М., 1987.
Мещеряков М.Т. Компартия Испании и Коминтерн //ННИ. -1991. -№5.
Эренбург И.Г. Испанские репортажи. 1931-1939 гг. - М., 1986.
Обязательная литература
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Волкова Г.И., Дементьев А.В. Политическая история Испании. – М., 2005.
Испания. 1918-1972. - М., 1975.
Пожарская С.П. Испания и США. Внешняя политика и общество. 1936-1976. М., 1982.
Сориа Ж. Война и революция в Испании. 1936-1937 гг. - М., 1987.
Дополнительная литература
Галан Х.М. Крушение монархии в Испании (1917-1931 гг.) -М., 1959.
Гибсон Ян Гренада 1936 год- М., 1986.
Испания в борьбе против фашизма - М., 1936.
Пожарская С.П. От 18 июля 1936 года – долгий путь. М., 1977.
Проблемы испанской истории. М., 1987;1992.
Раздел 4. Причины, характер и периодизация второй мировой войны
План
Причины второй мировой войны. Цели и планы сторон.
Дискуссия о характере второй мировой войны.
Проблема периодизации войны. Содержание периодов.
Основные понятия и категории
дискуссия, война, агрессия, характер войны, «странная война», «новый порядок» в
Европе
«странная война», коллаборационизм, французская кампания, Дюнкерк, агрессия,
Западный, Восточный, Африканский и Тихоокеанский театры военных действий,
операция «Морской лев», план Барбаросса, Перл-Харбор, битва под Москвой,
Атлантическая хартия, антигитлеровская коалиция, второй фронт, ленд-лиз,
коренной перелом в ходе войны, движение Сопротивления
операция «Оверлорд», движение Сопротивления, заговор 20 июля 1944 г. против
Гитлера, Арденны, сепаратный мир, безоговорочная капитуляция, послевоенное
устройство мира, Берлинская операция, встреча на Эльбе, Ялтинская конференция,
Потсдамская конференция, Квантунская армия, атомные бомбардировки
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Какие причины породили новый глобальный конфликт?
2. Как оценивают английские и французские историки вступление своих стран в
войну?
3. Почему развернулась дискуссия о характере второй мировой войны, в чем ее суть?
4. Чем объяснить внимание историков к проблеме периодизации второй мировой
войны?
5. Совпадают ли оценки характера и периодизации войны в западных и
отечественных исследованиях?
6. Каково содержание понятия «странная война»?
7. Почему вопрос об агрессии Германии против СССР оценивается неоднозначно?
8. Каковы последствия успехов союзников в Северной Африке и на Тихоокеанском
театре военных действий?
9. Каков вклад СССР в обеспечение коренного перелома в ходе войны?
10. Какое значение имело образование антигитлеровской коалиции?
11. Какое значение имели конференции союзников в Касабланке, Квебеке и Тегеране?
12. Почему и какие существовали разногласия между союзниками по поводу открытия
второго фронта?
13. В чем проявился кризис фашистского блока?
14. Какова роль Движения Сопротивления и освободительных восстаний в
освобождении Европы?
1.
2.
3.
4.
Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Вторая Мировая война в воспоминаниях. - М., 1990.
Ржешевский О.А. Война и дипломатия. Докум. и матер. 1941-1945. - М., 1997.
Союзники в годы войны.1939-1945 гг. М., 2005.
Обязательная литература
1. Агрессивная политика держав фашистского блока и происхождение Второй
Мировой войны. - М.: ИНИОН, 1989.
2. История Второй мировой войны. 1939-1945. В 12 т.- М., 1973.
3. Мировая война: Взгляд побежденных. 1939-1945 гг. - М., 2003.
4. От «Барбаросса» до «Терминала». Важнейшие события Второй Мировой войны. М., 1989.
5. Уткин А.И. Вторая мировая война. - М., 2002.
6. Ундасынов И.Н. Каков был характер Второй мировой войны. //Полис. -1995. -№3.
7. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
8. Военно-экономическая и политическая история
второй мировой войны. Краснодар, 1990.
9. Движение сопротивления в западной Европе. 1939-1945. Национальные
особенности. - М., 1991.
10. Другая война. Антигитлеровская коалиция. 1939-1945. - М., 1996.
11. Семиряга М.И. Движение сопротивления. - М., 1989.; Его же. Борьба народов
Центральной и Юго-Восточной Европы против немецко-фашистского гнета.- М.,
1985; Его же. Коллаборационизм. Природа, типология и проявления в годы второй
мировой войны. - М., 2000.
1.
2.
3.
4.
5.
Дополнительная литература
Волков Ф.Д. За кулисами Второй Мировой войны. - М., 1985.
Всемирная история: Канун второй мировой войны. - Минск – М., 2000.
Всемирная история: Вторая мировая война. - М., 2002.
Самсонов А.М. Вторая Мировая война. 1938-1945. - М., 1985.
Земсков И.Н. Дипломатическая история второго фронта в Европе. - М., 1982.
6. Вторая мировая война: дискуссии…- М., 2005.
7. Исраэлян В.Л. Дипломатия в годы войны. 1941-1945. - М., 1985.
8. От «Барбаросса» до «Терминала». Важнейшие события Второй Мировой войны. М., 1989.
9. От Мюнхена до Токийского залива. Взгляд с Запада. - М., 1992.
10. Петров И.С. Фактическая сторона помощи по ленд-лизу. //Военно-исторический
журнал.- 1990.- №6.
8 cеместр
№
п/п
1
Темы лекций
Колво
часо
в
Формы текущего
контроля. Формы
промежуточной
аттестации
2
3
4
Раздел 6. Социально-экономическое и политическое
развитие стран Запада в 1945- 1970-е гг.
6.1
Восстановление и модернизация экономики стран Запада в
послевоенный период
2
КР
6.2
Основные тенденции государственного и политического
развития стран Запада
2
КР
6.3
США: справедливый курс, динамичный консерватизм,
«Новые рубежи», «Великое общество»
2
6.4
Великобритания: демократический подъем, политика
консерваторов и лейбористов
2
6.5
Франция: политика правительств 4и5 Республик.
Де Голль, Ж.Помпиду, В.Ж. Эстен
2
Сравн. таблица
6.6
Италия: провозглашение республики: левый центр и
«исторический компромисс»
2
КТ, презентация
6.7
ФРГ: образование и проблемы социально-экономического и
политического развития
2
КТ, презентация
7.1
Основные тенденции развития постиндустриального
общества на Западе в 80-е гг.- начале ХХI в.
2
я
7.2
США в 80-е гг. – начале ХХI в.
2
КТ
7.3
Великобритания: основные тенденции развития
2
КТ
7.4
Франция: на рубеже веков. Ф.Миттеран, Ж. Ширак,
Н. Саркози
2
КТ
7.5
ФРГ: на рубеже веков. Объединение Германии
2
КТ
7.6
Италия: политическое и социально-экономическое развитие
1
КТ
7.7
Испания: в 80-е гг. – начале ХХI в.
1
КТ
Всего часов:
26
Всего по курсу:
54
Тема 6.1. Восстановление и модернизация экономики стран Запада
в послевоенный период.
План
1. Переход государств к экономической политике мирного времени.
2. Складывание новых международных условий для длительного экономического
подъема: бреттонвудская валютная система, МВФ, МБРР, ГАТТ.
3. «План Маршалла» ( США) и его реализация в странах Запада.
4. Внедрение новой техники и технологии. Нефтяной бум. Массовое производство и
массовое потребление.
5. Проблема государственного регулирования в индустриальных странах. «Смешанная
экономика». Неокейнсианство.
6. Интеграционные процессы в Западной Европе и Америке. « План Шумана».
ЕОУС. ЕЭС. ЕОС.
Основные понятия и категории
 Бреттонвудская валютная система, МВФ, МБРР, ГАТТ, государственное регулирование,
массовое производство, смешанная экономика, неокейнсианство, интеграция, план
Маршалла, план Шумана, ЕОУС, ЕЭС, научно-техническая революция
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
1.
2.
3.
4.
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
Какими факторами можно объяснить длительный подъем экономики стран Запада
после войны?
Какова была цель плана Маршалла?
Как решалась проблема государственного регулирования в странах Запада?
В чем суть неокейнсианства?
Какие задачи призвана была решить западноевропейская интеграция?
Какой вариант интеграции избрали европейские страны?
Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. Т.3. - М., 1961.
Основная литература
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова – М.,
2004.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Иванян Э.А. История США.- М., 2006.
Дополнительная литература
1. История европейской интеграции (1945-1994). - М., 1995.
2. История мировой экономики / Под ред. Г.Б. Полякова, А.Н. Марковой. - М.,1999.
3. Будс Р. Бреттон – Вудская конференция объединенных наций в 1944 г.// Новая и
новейшая история (далее – ННИ).-1992.- №2.
4. Ван дер Вее Г. История мировой экономики. 1945-1990. - М., 1994.
5. Васильчук Ю. А. Эпоха НТР: масштабы перемен // Полис.- 1991.- № 1.
6. Единая Европа: идеи и практика. - М., 1994.
1.
2.
3.
4.
Тема 6.2. Изменения в государственном устройстве и партийно-политических
системах стран Запада.
План
Укрепление и развитие демократий в странах Западной Европы: достижения и
противоречия. Новые конституции Франции, Италии, ФРГ.
Идейно-политические течения и партии. Неолибералы и неоконсерваторы.
Христианские демократы. Буржуазный реформизм. Социал-демократия и социалреформизм.
Подъём международного коммунистического, социалистического и профсоюзного
движения.
Новые массовые демократические и социальные движения.
Основные понятия и категории
 Демократический режим, денацификация, демилитаризация, конституции, неолибералы,
неоконсерваторы, социальная доктрина костела, социал-демокрвтия, демократический
социализм
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
В чем проявились достижения и противоречия процесса демократизации?
Какие новые элементы были включены в послевоенные конституции стран Запада?
В чем суть христианской доктрины костела?
В чем суть программы демократического социализма?
Чем объяснить рост влияния коммунистических и рабочих партий в странах
Запада?
6. С чем был связан рост массовых движений в странах Запада?
Список литературы
Источники
1. Брандт В. Демократический социализм: Статьи и речи.- М.,1992.
1.
2.
3.
4.
5.
2. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова – М.,
2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Дополнительная литература
Адибеков Г.М. Коминформ и послевоенная Европа.1947-1956. - М., 1994.
Демократия Западной Европы ХХ века.- М., 1996.
Дилигенский Г.Г. В поисках смысла и цели: проблемы массового сознания
современного капиталистического общества.- М., 1986.
Задорожнюк Э.Г. Социал-демократия в Центральной Европе. - М., 2000.
Ковальский Н.А. Социальные проблемы христианства в ХХ в. // Осмысление
истории. - М., 1996.
История политических и правовых учений. ХХ век. М.,1995.
Массовые демократические движения: истоки и политическая роль. - М., 1988.
Швейцер В. Социалистический Интернационал в современном мире // Мировая
экономика и международные отношения (далее – МЭМО).- 1997.- № 6.
Тема 6.3 США: справедливый курс, динамичный консерватизм, «Новые
рубежи», «Великое общество»
План
1. Особенности развития страны в послевоенный период. Превращение США в
супердержаву.
2. « Справедливый курс» Г. Трумэна: достижения и неудачи.
3. Маккартизм: причины усиления реакции, формы проявления и последствия.
4. Выборы 1952 г. Внутренняя и внешняя политика Д. Эйзенхауэра.
Основные понятия и категории
 Переход от войны к миру, демобилизация, реконверсия, справедливый курс, маккартизм,
антипрофсоюзные законы, доктрина сдерживания, доктрина Трумэна
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Что содействовало превращению США в супердержаву?
2. В чем суть теории «американской исключительности»?
3. Какие проблемы волновали американское общество и партии после второй
мировой войны?
4. В чем суть «справедливого курса» Трумэна?
5. Почему «справедливый курс» проводился непоследовательно?
6. С чем было связано появление маккартизма? Как этот феномен повлиял на
американское общество?
7. Что было характерно для политики Эйзенхауэра, как президента?
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
Основная литература
1. Иванян Э.А. История США. М., 2006.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова – М.,
2004.
3. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
4. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
5. Согрин В.В. Идеология в американской истории от отцов-основателей до конца ХХ века.
М., 1995.
6. Язьков Е.Ф. Новейшая история США. 1917- 1980. М., 1980.
Дополнительная литература
1. Амброз С. Эйзенхауэр. Солдат и президент. М., 1993.
2. Гаджиев К.С. Эволюция основных течений американской буржуазной идеологии, 50-70-е
годы. М., 1982.
3. Геевский И.А. США: негритянская проблема. Политика Вашингтона в негритянском вопросе
(1945-1972). М., 1973.
4. Иванов Р.Ф. Дуайт Эйзенхауэр. М., 1998.
5. Иванян Э.А. Белый дом: президенты и политика. М., 1979.
6. История рабочего движения в США в новейшее время. В 2т. 1918-1965.
М., 1971. Т.2.
7. История США. В 4 т. М.,1987. Т.4.
8. Маныкин А.С. «Эра демократов»: партийная перегруппировка в США.1933-1952. М., 1990.
9. Маныкин А.С. История двухпартийной системы США. 1789-1980. М., 1981.
10. Никонов В.А. От Эйзенхауэра к Никсону: Из истории республиканской партии США. М.,
1984.
Тема 6. 4 Великобритания: демократический подъем, политика консерваторов и
лейбористов
План
1. Последствия второй мировой войны. Поражение консерваторов на выборах 1945 г.
2. Политика лейбористского правительства К. Эттли 1945-1951гг.- реализация концепции
«демократического социализма». Британский вариант «государства благосостояния».
3. Распад колониальной империи и оформление Британского Содружества наций.
4. Консервативные кабинеты У.Черчилля и А. Идена. Основные проблемы внутренней и
внешней политики (1951-1964гг.).
5. Причины вступления Великобритании в полосу длительного кризиса.
Основные понятия и категории
 Консерваторы,
лейбористы,
тред-юнионы,
государственное
регулирование,
демократический социализм, реформы, «государство благосостояния», колониальная
империя, доминионы, Британское содружество наций
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Причины поражения консерваторов и победы лейбористов на выборах?
2. Какие попытки качественных изменений во внутренней политике предпринимал
кабинет К. Эттли?
3. Почему по истечении срока лейбористы сделали вывод о построении в Англии
общества демократического социализма?
4. Какие факторы способствовали оформлению Британского содружества наций?
5. В чем выразился распад колониальной системы Великобритании?
6. Почему У. Черчилль оценил правление консерваторов как «тринадцать впустую
проведенных лет»?
7. В чем причины вступления Англии в полосу кризиса?
1.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
Основная литература
Жигалов И.И. Современная история Великобритании.1954-1975 гг. М., 1978.
Корсаков К.Н. История Великобритании. М., 1997.
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова – М.,
2004.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
Городецкая И.Е. Великобритания: избиратели, выборы, партии. 1945-1970. М., 1974.
Грибин Н.П. Трагедия Ольстера. М., 1989.
Касьянова Д.В. Проблема национализации в социально-политической жизни
Великобритании 40-80-х гг. ХХ в. // Вопросы новой и новейшей истории.- 1991.- Вып. 37.
Красильников А.Н. Внешняя политика Англии и лейбористская партия (1951-1964). М.,
1968.
Сванидзе Л.Н. Великобритания: консерваторы и проблемы послевоенного развития.19451955. М., 1984.
Трухановский В.Г. Уинстон Черчилль. М., 1989.
Трухановский В.Г.Антонии Иден. М., 1983
Тема 6.5. Франция: политика правительств 4 и5 Республик.
Де Голль, Ж.Помпиду, В.Ж.Эстен
План
1. Освобождение страны. Политика Временного правительства. Формирование новых
политических партий.
2. Конституция 1946. Институционализация Четвертой республики во Франции.
3. Проблемы восстановления экономики. Французский вариант государственного
регулирования.
4. Обострение внутренних социальных конфликтов в 50-е годы.
5. Правительство « Республиканского фронта». Мятеж в Алжире. Кризис и падение
Четвертой республики.
Основные понятия и категории
 Временное правительство, голлизм, парламентская республика, президентская республика, план
Шумана, государственное регулирование, дирижизм, орлеанизм, Учредительное собрание,
конституция, французская колониальная система, европейская интеграция, ЕОУС, партия
«Объединение в поддержку народа», «Алжирский вопрос»
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. В чем состояли особенности партийно-политического спектра послевоенной Франции?
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
В чем суть голлизма? Почему его оценивают в традициях бонапартизма?
Какие новые положения были внесены в конституцию Франции 1946 года?
В чем состояли особенности экономического подъема во Франции?
Почему Франция вошла в число основателей западноевропейской интеграции?
В чем причины краха режима Четвертой республики?
Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
Французская Республика. Конституция и законодательные акты. М., 1989.
Основная литература
Борисов Ю.В. Новейшая история Франции. М., 1966.
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
История Франции. В 3т. М., 1973.
Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918 – 1975. М., 1979.
Смирнов В.П. Франция в ХХ веке. Учеб. пособие для вузов. М., 2001.
Дополнительная литература
Асслэн Ж.-Ш. Экономическая история Франции с ХУШ века до наших дней. М., 1995.
Арзаканян М.Ц. Де Голль на пути к власти. М., 2001.
Канинская Г.Н., Наумова Н.Н. Борьба классов и партий во Франции в годы Четвертой
республики. Ярославль, 1989.
Крутоголов М.А. Государственный строй современной Франции (Четвертая республика).
М., 1958.
Канинская Г.Н. Радикалы и радикализм в послевоенной Франции. М., 1999.
Молчанов Н.Н. Четвертая республика. М., 1963.
Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. М., 1988.
Наринский М.М. Борьба классов и партий во Франции.1944 -1958. М., 1983.
Наумова Н.Н. Голлизм в оппозиции. Объединение французского народа в политической
жизни 1У республики. М.,1991.
Тема 6.6. Италия: провозглашение республики, «левый центр»,
«исторический компромисс»
План
1.
2.
3.
4.
5.
Политическая ситуация в Италии после освобождения от фашизма.
Проблемы государственного устройства. Конституция 1947г.
Разрыв антифашистского единства. Политика правительства А. Де Гаспери.
Парламентские выборы 1953 г. Образование центристской коалиции.
Итальянское «экономическое чудо»: источники и социальные последствия. Проблемы
Севера и Юга.
6. Изменения в стратегии ИСП, ИКП, ХДП. Поворот к левоцентризму.
7. Идеология и практика «государства благосостояния» в Италии.
Основные понятия и категории
 Форма государственного устройства, монархия, республика, христианская демократия,
мафия, парламентская республика, организованная преступность, коррупция, «коалиция
четырех партий», итальянское экономическое чудо, проблема Юга, атлантическая
внешнеполитическая доктрина
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Почему в Италии встал вопрос о проведении референдума о форме
государственного устройства?
2. В чем проявилась идеологическая специфика левого движения?
3. В чем состояло отличие христианской демократии Италии от идей социального
католицизма?
4. Почему после войны обострились проблемы, связанные с мафией, организованной
преступностью и коррупцией?
5. С какими внутренними и внешними факторами связано «экономическое чудо» в
Италии?
6. В чем суть проблемы Юга?
7. В чем суть партийно-политической перестройки в Италии в условиях «холодной
войны»?
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
2. Италия: Конституционные и законодательные акты. М., 1988.
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
4. История Италии. В 3-х т. М., 1971. Т.3.
5. Комолова Н.П. Новейшая история Италии. М., 1970.
6. Григорьева И.В. Италия в ХХ веке. Учеб. пособие. М., 2006.
Дополнительная литература
1. Арбатова Н.К. Внешняя политика Италии? Процесс формирования и осуществления. М.,
1984.
2. Виноградов А. Великие державы и мирное урегулирование с Италией в 1945-1947 гг.// ВИ.1987.- № 7.- С. 60-71.
3. Италия: массы и политика. Эволюция социально-политического сознания трудящихся в
1945-1985 гг. М., 1989.
4. Канделоро Д. Католическое движение в Италии. М., 1955
5. Лисовский Ю.П. Италия от фашизма к демократии: Трудные пути послевоенной
перестройки. М., 1990.
6. Лисовский Ю.П. Южный вопрос и социальные конфликты в Италии: Опыт экономикосоциологического исследования. М., 1979.
7. Маджистер С. Политика Ватикана и Италия.1943-1978. М.,1982.
Тема 6.7. Федеративная Республика Германия: образование и проблемы
политического и социально-экономического развития
План
1. Оккупационный режим в Германии (1945-1949 гг.). Вопрос о политической судьбе страны.
2. Берлинский кризис 1948-1949 гг. и раскол Германии. Образование двух германских
государств.
3. К. Аденауэр и его роль в формировании основ нового государства.
4. Военная и экономическая интеграция ФРГ в структуры Запада.
5. Л.Эрхард и концепция «социального рыночного хозяйства». Создание западногерманского
« государства благосостояния».
Основные понятия и категории
 Оккупационный режим, оккупационный статус, бизония, тризония, декартелизация,
денацификация, демилитаризация, раскол Германии, денежная реформа, сепаратизм,
Основной закон ФРГ, социальное рыночное хозяйство, западноевропейская интеграция
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Какие разногласия существовали между союзниками по поводу будущего
Германии?
2. С какой целью были выделены бизония и тризония?
3. Чем объяснить раскол Германии?
4. Какие этапы продвижения к расколу можно выделить, сообразуясь с политикой
оккупационных властей?
5. В чем суть денежной реформы и, какова ее роль в расколе страны?
6. Каковы особенности восстановления политических структур Германии?
7. В чем суть концепции «социального рыночного хозяйства»?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
Список литературы
Источники
Аденауэр К. Воспоминания. М., 1966-1968. – Т. 1-2.
Брандт В. Воспоминания. М., 1991.
Штраус Ф.Й. Воспоминания. М., 1991.
Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.
Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. М., 2004.
Основная литература
Германская история в новое и новейшее время. В 2т. М., 1970. Т.2.
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. М., 2004.
Дополнительная литература
1. Вальтер К. Новое начало…//Политические партии и движения (христианскодемократическое движение в Европе). М., 1994.
2. Васильев В.П. История германского федерализма // ННИ.- 1998.-№3.
3. Васильчук Ю.А. «Экономическое чудо» как воплощение мировой культуры // Полис.-1996.№ 6.
4. Висков С.И., Кульбакин В.Д. Союзники и германский вопрос в 1945-1949 годах. М., 1990
5. Зарицкий Б.Е. Людвиг Эрхард. Секреты «экономического чуда». М., 1997.
6. Истягин Л.Г. Общественно-политическая борьба в ФРГ по вопросам мира и безопасности
(1949-1987гг.). М.,1988.
Тема 7.1. Основные тенденции развития постиндустриального общества на Западе
План
1. Кризис кейнсианства и утверждение правого консервативного варианта социальноэкономической политики. «Неоконсервативная революция».
2. Характеристика постиндустриального общества: основные концепции (Дж. Гэлбрейт,
Д.Белл, Дж. Бьюкенен, У. Ростоу, О. Тоффлер)
3. Изменение экономической стратегии в 90-х гг. Роль региональной интеграции в
преодолении диспропорций в развитии экономики.
4. Компьютерная революция и ее влияние на экономическую систему. Информационные
технологии.
5. Государственная власть в эпоху постиндустриального развития.
6. Массовые движения и человек в инновационной экономике.
Основные понятия и категории
 Неокейнсианство, посткейнсианство, неоконсерватизм, «неоконсервативная революция»,
монетаризм, экономическая стратегия, конверсия,
глобализация, «компьютерная
революция», постиндустриальное общество, информационное общество, экуменизм,
терроризм
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
Каковы причины становления постиндустриальной экономики?
Каковы характерные черты постиндустриального общества?
В чем суть политики монетаризма?
Каково содержание новой экономической стратегии?
В чем суть влияния «компьютерной революции» на экономику, общество и
человека?
Какие новые альтернативные движения заявили о себе в постиндустриальном
обществе?
Как влияют процессы глобализации на развитие западной экономики и общества?
Какие новые тенденции появились в государственно-политическом развитии стран
Запада?
Список литературы
Источники
1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1993.
2. Бакун Л.А., Шумаван А. Что за «третьей волной» (встреча с О. Тоффлером).//Полис.-1991.№5.
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1. Ван дер Вее Г. История мировой экономики: 1945-1990. М., 1994.
2. Васильчук Ю.А. Постиндустриальная экономика и развитие человека // МЭМО.- 1997.- №
9-10.
3. Виноградов И.Б. Политические идеи современности // Социально-политический журнал.1997.-№ 1.
4. Гарбузов В.Н. Консерватизм: понятие и типология // Полис.- 1995.- № 4.
5. Информационная технология, экономика, культура. М., 1995.
6. Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества. Пер. с англ. М., 2004.
7. Эндрейн Ч. Сравнительный анализ политических систем. Эффективность осуществления
политического курса и социальные преобразования. Пер. с англ. М., 2000.
Тема 7.2. США в 80-е гг- начале ХХI в.
План
1. Теория и практика американского консерватизма. «Программа оздоровления» Р. Рейгана.
2. Трансформация социально- экономической политики при Б. Клинтоне и Дж.Буше
младшем.
3. Политическая ситуация в США при Р. Рейгане, Б.Клинтоне и Дж. Буше младшем.
4. Б. Обама: особенности внутренней политики.
5. Концептуальные основы и основные направления внешней политики США.
Основные понятия и категории
 Рейганомика, монетаризм, «программа оздоровления», дефицит федерального бюджета,
регулирование НИОКР, конверсия, «умеренный курс», «клинтономика», «от сдерживания
к расширению», «зона особых интересов», антитеррористическая коалиция, гегемонизм
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
В чем суть программы оздоровления экономики Р. Рейгана?
По каким направлениям трансформировалась экономическая политика при Дж.
Буше старшем и Б. Клинтоне?
В чем суть «умеренного курса» Дж.Буша старшего?
Какой смысл вкладывался Б. Клинтоном в лозунг: «Америке нужны перемены»?
В чем проявилась активизация социальной политики при Б. Клинтоне?
Почему в решении внутренних проблем в США, все большее значение приобретали
внешнеполитические факторы?
Как изменялась внешнеполитическая стратегия США от Рейгана до Б. Обамы?
Список литературы
Источники
Рейган Р. Жизнь по-американски. М., 1992.
Клинтон Б. Моя жизнь. М., 2005.
Основная литература
Иванян Э.А. История США. М., 2006.
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
История США. В 4 т. М.,1987. Т.4.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1.
2.
3.
4.
5.
Абрамов Ю.К. Феномен Рональда Рейгана // Политические портреты. М., 1989.
Богачева О.В. Экономический подъем в США: второе дыхание // США: ЭПИ.- 1997.- №3.
Гарбузов В.Н. Рейгановская модель руководства государством // США: ЭПИ.-1997.- № 9.
Иванян Э.А. Рональд Рейган. Хроника жизни и времени. М., 1991.
Караганова И.О. « Буш – президент, которого нам не придется учить» // Политические
портреты. М., 1989.
6. Клинов В.Г. Экономическая программа Клинтона // США: ЭПИ.- 1994.- № 1.
7. Шаклеина, Т. А. Современные американские концепции мирового
лидерства. М., 2000.
8. Шаклеина, Т. А. Идейное обеспечение внешней политики администрации
Буша. М., 2003.
9. Уткин, А. И. Доктрина Буша концепция, разделившая Америку // Россия в
глобальной политике. 2005. № 4. С. 29—42.
Тема 7.3. Великобритания: основные тенденции развития
План
1. «Тэтчеризм» – британский вариант неоконсервативной идеологии и политики.
2. Причины отставки М. Тэтчер. Д.Мэйджор и корректировка политики тори.
3. «Новый лейборизм» Э. Блэра. Политика Г. Брауна.
4. Англия в системе международных отношений.«Особые отношения» с США.
Основные понятия и категории
 «Тэтчеризм», «шоковая либерализация», приватизация, «средний класс», «здоровый
консерватизм», «Хартия граждан», национализм, сепаратизм, «Ольстерская проблема»,
«новый лейборизм», «Фолклендский кризис», особые отношения с США, реформы палаты
лордов, роль монархии
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Каковы особенности реализации «тэтчеризма» в Великобритании?
2. В чем причины отставки М. Тэтчер?
3. По каким направлениям Д.Мэйджор корректировал политический курс и в чем суть
«политики здорового консерватизма» ?
4. В чем суть «нового лейборизма» Э. Блэра?
5. Какие новые тенденции появились во внешней политике Великобритании в данный
период?
Список литературы
Источники
1. Тэтчер М. Искусство управления государством. Стратегия для меняющегося мира. М.,
2003.
2. Попов В.И. Жизнь в Букингемском дворце? Елизавета П и королевская семья. М., 1993.
3. Попов В.И. Меняется страна традиций: заметки посла и ученого о Британии
восьмидесятых. М., 1989.
4.
Основная литература
1. Жигалов И.И. Современная история Великобритании.1954-1975 гг. М., 1978.
6. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
7. Корсаков К.Н. История Великобритании. М., 1997.
8. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
9. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Великобритания. Эпоха реформ. М., 2007.
Гасратян К. В Великобритании подъем продолжается // МЭМО.- 1996.- № 3.
Консерваторы у власти: опыт Великобритании. М., 1992.
Попов В.И. Маргарет Тэтчер: человек и политик. М., 1991.
Попов В.И. Джон Мейджор // МЭМО.- 1991.- № 7.
Перегудов С.П. Тэтчер и тэтчеризм. М., 1996.
Перегудов С.П. Современный британский консерватизм и государство всеобщего
благосостояния // Исследования по консерватизму. Пермь, 1995.
8. Перегудов С.П. Великобритания после выборов 1997 г.: обычная смена власти или прорыв
в ХХ1 век? // МЭМО.- 1998.- № 3.
9. Терентьев А. Торийская внешняя политика Тони Блэра // МЭМО. 2005. № 10. С. 45-53.
Тема 7.4. Франция на рубеже веков.Ф.Миттеран, Ж.Ширак, Н. Саркози
План
1. « Эпоха Миттерана» в истории Франции (1981-1995 гг.). Характерные черты и особенности
политического и социально-экономического развития.
2. Внутренний курс Ж. Ширака – французский вариант неоконсервативной политики.
3. Президентские выборы 1995 г. Неоголлизм. Политический курс Ж. Ширака.
4. Внутренняя и внешняя политика Н. Саркози.
Основные понятия и категории
 «эпоха Миттерана», «левый эксперимент», концепция самоуправляющегося социализма,
«Европа Отечеств», «Отечество Европа», «план стабилизации», французский вариант
неоконсерватизма,
«феномен Ле Пена», «миттеранизм»,
период «нового
сосуществования», неоголлизм, локальные конфликты, миграционная политика ,
атлантическая солидарность, «большая семерка»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
Каковы характерные черты «эпохи Миттерана»?
В чем суть концепции самоуправляющегося социализма?
Какие изменения во внешней политике Франции происходят в период президенства
Ф. Миттерана?
Каковы особенности внутренней политики Ж. Ширака?
В чем суть «феномена Ле Пена»?
В чем суть периода «сосуществования»?
Каковы общие черты и особенности французского варианта неоконсерватизма?
Какие проблемы обострились во Франции и как они разрешаются президентом Н.
Саркози?
Список литературы
Основная литература
1. Акимов Ю.Г., Костюк Р.В., Чернов И.В. Франция в мировом порядке начала XXI
века. Учебное пособие. СПб, 2007.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
3. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
4. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
5. Смирнов В.П. Франция в ХХ веке. Учеб. пособие для вузов. М., 2001.
Дополнительная литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
1.
2.
3.
4.
Арзаканян М.Ц. Жак Ширак // ВИ.- 1988.- № 8.
Арзаканян М.Ц. Жак Ширак – пятый президент Пятой республики // МЖ.- 1995.- № 7.
Арзаканян М.Ц. Э.Баладюр // ВИ.- 1995. -№ 7.
Бунин И.М. Социалисты и общественно политическая борьба во Франции в 80-е годы. М.,
1989.
Бунин И.М. Ле Пен и Национальный фронт во Франции. М., 1987.
Васютинский В.Н. Президент Французской Республики Ф. Миттеран. М., 1992.
Виноградов В.А. Экономические преобразования во Франции накануне ХХ1 века. М., 1999.
Динамика социального развития в современной Франции. М., 1993.
Канинская Г.Н. Радикалы и радикализм в послевоенной Франции. М., 1999.
Французский консерватизм // Современный консерватизм. М., 1992.Гл.8.
Франция. В поисках новых путей. Под ред. Ю.И. Рубинского. М., 2007.
Тема 7.5. ФРГ на рубеже веков. Объединение Германии.
План
Западногерманский вариант неоконсервативной политики и его особенности. Г. Коль.
Объединение Германии. Политические, экономические и психологические аспекты
преобразований в восточных землях. Итоги «эпохи Г. Коля».
Внутренняя и внешняя политика СДПГ. Канцлер Г. Шрёдер.
Канцлер ФРГ А. Меркель: характерные черты внутренней и внешней политики.
Основные понятия и категории
 Ордолиберализм, концепция «дерегулирования», консервативно-либеральная коалиция,
«новый социальный вопрос», партия «зеленых», «падение Берлинской стены»,
объединение Германии, «коалиция красно-зеленых», «большая коалиция», «новая
ответственность Германии»
1.
2.
3.
4.
5.
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
В чем суть западногерманского варианта неоконсерватизма?
Какие новые тенденции характерны для канцлерства Г. Коля?
С какими проблемами столкнулись правительства объединенной Германии?
Какие особенности в политике Г. Шредера можно выделить?
Каковы особенности внутренней и внешней политики А. Меркель?
Список литературы
Источники
1. Михаил Горбачев и германский вопрос. Сб. документов. 1986-1991. М., 2006.
2. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.
3. Шредер Г. Решение. Моя жизнь в политике. М., 2006.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Основная литература
Ватлин А.Ю. Германия в ХХ веке. М., 2002.
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
Павлов Н.В. История современной германии. 1945-2005. Курс лекций. М., 2006.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. М., 2004.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1. Вальтер К. Новое начало…//Политические партии и движения (христианскодемократическое движение в Европе). М., 1994.
2. Германия. Вызовы ХХI века. Под ред. В.Б. Белова. М., 2009.
3. Мазер В. Гельмут Коль: Биография. Пер. с нем. М., 1993.
4. Павлов Н.В. Объединение или рассказ о решении германского вопроса. М., 1992.
5. Поттхофф Х. Краткая история СДПГ. 1848-2002. М., 2003.
6. Сокольский С.Л. Христианско-демократический союз в ФРГ: идейные истоки программы и
политики // Современные политические партии и движения. М., 1994.
Тема 7.6. Италия: политическое и социально-экономическое развитие
План
1. Особенности итальянского неоконсерватизма. Политика Б. Кракси.
2. Проблема коррупции и терроризма. Новые тенденции в сфере политического маркетинга.
Попытки преодоления кризиса государственных институтов. Персонификация
политической жизни.
3. Политика правительства С. Берлускони.
Основные понятия и категории
 Конституционный кризис, коррупция, мафия, терроризм, левый радикализм, партийный
кризис, Лига Севера, «Вперед Италия», «феномен Берлускони», избирательная система,
административная система управления, местное самоуправление, итальянский
неоконсерватизм
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В чем причины кризиса в Италии на рубеже 80-90-х гг.?
Каковы особенности итальянского неоконсерватизма?
Каковы причины и последствия партийно-политического кризиса?
Каковы причины частой смены «правительственных кабинетов» в Италии?
В чем суть «феномена Берлускони»?
Каковы характерные черты внутренней и внешней политики Берлускони?
Список литературы
Источники
1. Италия: Конституционные и законодательные акты. М., 1988.
Основная литература
1. Григорьева И.В. Италия в ХХ веке. Уч. пособие. – М., 2006.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
3. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
4. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.

Зевелев Г. Италия на пути глубоких перемен // МЭМО.-1995.- №1.- С.125-132.
Левин И.Б. Размышления об итальянском кризисе // Полис.-1995.-№ 2.
Левин И. Выбор Италии // МЭМО.- 1994.- № 7.- С.110-118.
Любин В.П. Итальянская партийно-политическая система в 90-е годы // МЭМО.- 1998.-№ 3.
Попов А.Б. Соотношение сил и политическая борьба в Италии. М., 1992.
Филатов Г.С. Фашизм, неофашизм антифашистская борьба в Италии. М., 1984.
Холодковский К.Г. Партийно-парламентская система Первой республики в Италии:
историческая обусловленность и кризис // Эволюция политических институтов на Западе.
М., 1999.
Тема 7.7. Испания в 80-е гг. – начале ХХI в.
План
Попытка военного переворота 1981 г. Укрепление конституционного порядка. Проблема
терроризма .
Социально-экономическая политика правительства Ф. Гонсалеса. Причины уменьшения
влияния ИСРП в испанском обществе.
Выборы 1996 г. Внутренняя и внешняя политика Народной партии Х. Аснара.
Испания в европейских и международных структурах.
Основные понятия и категории
Военный переворот, национальный вопрос, сепаратистское движение, терроризм,
чрезвычайное законодательство, модернизации, государственное регулирование,
оппозиция, кризис социалистической партии, неоконсерватизм, НАТО, ЕС
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
1. Каковы причины подготовки военного переворота в Испании?
2. Каковы характерные черты социально-экономической политики социалистической
партии в первой половине 80-х гг. и во второй половине 80-х-первой половине
90-х гг.?
3. В чем причины кризиса ИСРП?
4. В чем суть испанского неоконсерватизма?
5. Каковы характерные черты внутренней и внешней политики Народной партии Х.
Аснара?
Список литературы
1.
1.
2.
3.
Источники
Испания: Конституция и законодательные акты. М., 1982.
Основная литература
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1. Вехи на пути демократии (к итогам парламентских выборов) //МЭМО.-1994.- №6.-С.79-92.
2. Данилевич И.В. Автономия Испании // Полис.-1995.-№5.-С-121-129.
3. Капланов Р.М. У истоков национального движения народов Испании // Проблемы
испанской истории. М., 1987.
4. Кузьмина Т.С. Памяти Альберто Гонсалеса (1915-1988)// Проблемы испанской истории.
1992. М., 1992. С. 16-22.
5. Наши деловые партнеры: Испания. М., 1993.
6. Пожарская С.П. Бурбоны в Испании // ННИ.-1993.-№3.- С.153-170.
7. Пономарева Л.В. Испанский католицизм ХХ в. М., 1989.
8. Прохоренко И.Л.
Традиции и внешняя политика (На примере современной Испании) //
МЭМО. -1993.- №4.
9. Хенкин С.М. Испания и ЕС // Европейский союз на рубеже веков. М..2000.С.265-276.
4.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
при подготовке к лекционным занятиям
Лекция – это форма обучения в вузе, которая представляет собой систематическое и
последовательное изложение преподавателем-лектором учебного материала.
Лекция обеспечивает усвоение учебной информации на первоначальном уровне
общей ориентировки в материале, концентрирует внимание студентов на наиболее
сложных узловых вопросах, стимулирует активную познавательную деятельность и
закладывает основы для будущего эффективного и полноценного усвоения материала.
Лекция предусматривает непосредственное, живое общение с преподавателем –
лектором. В ходе такого общения студент может получить информацию о различных
точках зрения по изучаемой проблеме, необходимые разъяснения по сложным и
малопонятным вопросам.
По курсу «История новейшего времени стран Европы и Америки. 1918-1945 гг.»
лекции содержат элементы проблемного изложения. Это означает, что преподаватель на
лекционном занятии будет обсуждать со студентами актуальные вопросы в рамках темы
лекции, просить высказать собственную позицию, сформулировать те или иные
положения.
Лекционное занятие предполагает предварительную самостоятельную подготовку
студента.
Студент должен внимательно ознакомиться с разделом 3 «Программа лекционных
занятий» данного учебно-методического комплекса.
Заранее зная тему, план, список основных понятий и категорий, задания для
самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы) к очередной лекции,
студент должен прочитать соответствующие главы учебника. В качестве основных
учебников для подготовки к лекциям предлагается использовать:
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
С основными источниками (правовыми актами) студент может ознакомиться в
следующем учебном пособии:
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Студент также может прочитать указанную к каждой теме дополнительную
литературу.
Возможно использование иных указанных в разделе 8.1. УМК «Учебно-методическое
обеспечение рабочей программы» учебников, учебных пособий и дополнительной
литературы.
На основании прочитанного студент должен быть готов участвовать в обсуждении
названных и иных проблемных вопросов, которые поставит на лекции преподаватель.
На лекционном занятии студент должен внимательно слушать преподавателя,
воспринимать информацию по теме, осваивать научную терминологию, проявлять
активную мыслительную деятельность с целью понимания сущности темы, логики
рассуждений лектора, оценки его аргументации и составления собственного мнения об
изучаемых явлениях и процессах.
Студенту также важно овладеть навыками эффективного конспектирования материала.
Студент может задавать вопросы преподавателю-лектору, просить повторить или
разъяснить то или иное высказывание. Студент может участвовать в обсуждении
проблемных вопросов и заявлять о своей точке зрения.
Во время лекционного занятия студент должен вести себя вежливо и тактично, не
нарушать дисциплину, не отвлекать других студентов от восприятия материала.
Опоздания на лекцию допускаются только по уважительной причине.
Раздел 5. ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ
5.1.Тематический план практических (семинарских) занятий (очная форма
обучения)
№
п/п
1
1.
Темы лекций
Колво
часо
в
Формы текущего
контроля. Формы
промежуточной
аттестации
2
3
4
Позднеиндустриальная цивилизация
межвоенного периода: политические процессы
2
Контрольная работа
2.
США в 20-е гг.: основные тенденции развития
2
сравнит.таблица
3.
Великобритания: от послевоенного кризиса к
стабилизации 20-х годов
2
сравнит.таблица
4.
Франция: от послевоенного кризиса к
стабилизации 20-х годов
2
сравнит.таблица
5.
Италия: послевоенное развитие государства и
общества. Приход фашистов к власти.
2
сравнит.таблица
6.
Веймарская Германия: послевоенное развитие
государства и общества. Причины краха ВР.
2
тест
7.
Новый курс Ф.Д. Рузвельта-формирование
либерально-этатистской модели
2
тест
8.
Англия: опыт преодоления кризиса. Характерные
черты и особенности внутренней и внешней
политики.
2
тест
9.
Франция: опыт преодоления кризиса. Политика
правительств Народного фронта.
2
тест
10.
Политика тоталитарного государства в Германии.
Механизм фашистской диктатуры.
2
тест
2
тест
2
тест
2
тест
2
тест
11.
12.
13.
14.
Политика правительств Народного фронта в
Испании. Испанский фашизм.
Латиноамериканские государства: правая и левая
альтернатива выхода из кризиса.
Вторая мировая война 1939-1945 гг. (круглый
стол)
Проблемы развития западной культуры в
межвоенный период
Всего часов:
28
Тема 1. Позднеиндустриальная цивилизация межвоенного периода:
политические процессы
План
1. Революционные кризисы. Глобальные и региональные проблемы путей развития.
Новый импульс политики реформ.
2. Традиционные ценности и развитие демократических тенденций в странах Запада
(общее и особенное):
2.1. Распад империи и проблема демократизации западного общества.
2.2. Политические системы и их модернизация.
2.3. Кризис либерализма и его последствия.
2.4. Проблемы политической стабильности. Популизм.
2.5. Устойчивые и неустойчивые демократии.
3. Лево- и праворадикальная альтернатива демократическому развитию западного
общества: идеология и практика.
Основные понятия и категории
 революция, реформа, государственный переворот, диктатура, каудильизм,
демократический режим, авторитарный режим, тоталитарный режим, олигархия,
политические партии, лейборизм, консерватизм, либерализм, социал-демократизм,
фашизм, неустойчивые демократии, популизм, нация, национализм, социализм,
большевизм, радикализм
Список литературы
Источники
1. Антология мировой политической мысли. В 5 т. Т.2. Зарубежная политическая
мысль ХХ века. - М., 1997.
Обязательная литература
1. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время: 1918-1945.
Учебник. - М., 1998 - 2004.
2.
Пономарев, М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время: учебное
пособие / М.В. Пономарев – М., 2006.
Дополнительная литература
1. Бернштейн Э. Возможен ли научный социализм.- М., 1991.
2. Всемирная история: Итоги Первой мировой войны. Минск – М., 2000.
3. Желев Ж. Фашизм: тоталитарное государство.- М., 1991.
4. Мизес Людвиг фон Либерализм в классической традиции. - М., 1995.
5. Раймон Арон Демократия и тоталитаризм. - М., 1993.
6. Рормозер Г. Кризис либерализма. - М., 1996.
7. Гаджиев К.С. Либерализм: история и современность //ННИ. -1995.- №6.
8. Геллнер Э. Нации и национализм. – М., 1991.
9. Тоталитаризм в Европе.- М., 1996.
10. Тоталитаризм и посттоталитаризм. - М., 1994.
Вопросы для самоконтроля
1. Как можно охарактеризовать революционный процесс после первой мировой
войны?
2. Какие факторы способствовали развертыванию второй волны демократизации в
Европе?
3. Почему после первой мировой войны мир столкнулся с кризисом либерализма?
4. Почему к числу острых проблем следует отнести проблему политической
стабильности?
5. Какие изменения в политических системах свидетельствовали о развитии процесса
демократизации?
6. Какие изменения претерпевали партийные системы после первой мировой войны?
7. Каковы причины появления характерные черты неустойчивых демократий?
8. В чем суть левой альтернативы демократиям запада?
9. В чем суть правой альтернативы демократиям Запада?
Задания для самостоятельной работы
1. Перечислите как можно больше черт, характеризующих процесс демократизации в
странах Запада.
2. Составьте сравнительную таблицу « Политические режимы и их характеристика»
по следующим позициям:
Демократический режим
Понятие
Авторитарный режим
Тоталитарный режим
Идеология
Политика
Экономика
Темы докладов и рефератов
1. Либерализм, консерватизм и социал-демократизм – отношение к проблемам
развития западного общества после первой мировой войны.
2. Правый и левый радикализм и его видение путей развития западного общества.
Тема 2.США в 20-е гг.: основные тенденции развития.
План
1. Социально-экономическое и политическое развитие США после Первой мировой
войны.
2. Выборы 1920 г. Поражение демократов и утверждение у власти республиканской
администрации.
3. «Возврат к нормальным временам» во внутренней и внешней политике США.
4. «Эра просперити» и американское общество.
Основные понятия и категории
 «долларовая дипломатия», мессианство, избирательное право, абсентеизм,
демократия, классический либерализм, твердый индивидуализм, американская
мечта, теория элит, «забытый американец», коррупция, монополизм,
изоляционизм, «политика большой дубинки», «политика открытых дверей»,
прогрессизм, фордовско-тейлоровская система, иммиграция
Список литературы
Источники
4. Инаугурационные речи президентов США. – М., 2005.
5. Советско-американские отношения годы непризнания 1918-1926.- Межд.фонд
Демократия, 2002.
6. Советско-американские отношения годы непризнания 1927-1933.- Межд.фонд
Демократия, 2002.
Обязательная литература
10. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
11. Белоусов Л.С.,Григорьева И.В., Смирнов В.П. История новейшего времени стран
Европы и Америки: 1918-1945 гг. Уч. пособие.- М., 2004.
12. Вудро Вильсон и новая Россия. 1917-1918 //ННИ.- 1999.- №5.
13. История США в 4-х т. Т.3. - М., 1985.
14. Лан В.И. США: от Первой до Второй Мировой войны. - М., 1976.
15. Печатнов В.О. Демократическая партия США: избиратели и политика. - М.,1980.
16. Согрин В.В. Мифы и реальность: американская история. М., 1986.; Его же
Идеология в американской истории. От отцов-основателей до конца ХХ в. М.,
1995.
17. Сивачев Н.В. Новейшая история США. М., 1980.
18. Язьков Е.Ф. Фермерское движение в США. 1918-1929 гг. М., 1974.
5.
6.
7.
8.
Дополнительная литература
Золотухин В.П. Фермеры и Вашингтон. М., 1968.
Кислова А.А. Социальное христианство в США. Из истории общественной мысли.
90-е годы XIX в. – 30-е годы ХХ в. - М., 1974.
Курков Н.В. Американская федерация труда. 1919-1936. - М., 1990.
Черные американцы в истории США. В 2т. М., 1986. Т.2.
Вопросы для самоконтроля
1. Что способствовало укреплению экономических и финансовых позиций США?
2. Почему Америка с удовлетворением восприняла тезис «возврата к нормальным
временам»?
3. В результате действия каких факторов США уже к 1922 г. преодолели
послевоенный кризис?
4. Почему демократическая партия в 20-е годы находилась в кризисном
состоянии?
5. В чем суть позиции Р. Лафоллета?
6. Какие черты характеризуют «эру просперити»?
7. Какие факторы свидетельствовали, что в США накапливаются «кризисные
явления»?
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовить презентацию по теме: « Политика Гардинга, Кулиджа, Гувера: общие
черты и особенности.
Темы докладов и рефератов
1. Капитаны американского бизнеса.
2. Повседневная жизнь американцев в 20-е гг.
Тема 3. Великобритания: от послевоенного кризиса к стабилизации 20-х годов
План
1. Особенности социально-экономического и политического развития Англии
после Первой мировой войны.
2. Первое лейбористское правительство Р. Макдональда и его оценка.
3. Экономическая стабилизация и поиск социального компромисса при
консервативном правительстве С. Болдуина.
4. Парламентские выборы 1929 г. Второе лейбористское правительство.
Основные понятия и категории
 Колониализм, колониальная империя, доминионы, колонии, протектораты,
имперские конференции, кризис либерализма, лейборизм, новый консерватизм,
национализация, коалиционное правительство, антирабочее законодательство,
кризис двухпартийной системы, мондизм
Список литературы
Источники
2. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
3. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
4. Трухановский В.Г. Новейшая история Англии. М., 1968.
Дополнительная литература
16. Кертман Л.Е. Джозеф Чемберлен и сыновья. - М.,1990.
17. Внешняя политика Великобритании в новое и новейшее время. - М., 1988.
18. Роббинс К. Черчилль. - Р.-н-Д., 1997.
19. Согрин В.Г. Британский либерализм: этапы развития и течения. //ННИ.- 1996.- №4.;
20. Судейкина А.Г. Колониальная политика лейбористской партии Англии между
двумя мировыми войнами. - М., 1976.
21. Суслопарова Е.А. Джеймс Рамзей Макдональд (18886-1937). К полит. Портрету
лейбористского лидера. // ННИ.- 2003.- №4.
22. Султыгов А.-Х. Этнополитический конфликт в Северной Ирландии: прошлое и
настоящее. // ННИ.- 2006 .- № 2.
23. Трухановский В.Г. Внешняя политика Англии. М., 1962.; Его же. Уинстон
Черчилль М., 1978.
24. Хатт А. Британский тред-юнионизм. - М., 1981.
25. Чернецкий С.А. Кризис британского империализма и лейбористская партия
Великобритании (1870-сер. 1980). - М.,1988.
26. Датт Р.П. Кризис Британии и Британской империи. - М., 1954.
27. Дубинский Л.С. Монополии и экономика Англии (до Второй Мировой войны). М., 1960.
28. Кертман Л.Е. География, история и культура Англии. М., 1979
29. Согрин В.Г. Рабочее движение Великобритании в ретроспективе: дискуссия
британских историков. //ННИ.- 1990.- №6.
30. Чернецкий С.А. Кризис британского империализма и лейбористская партия
Великобритании (1870-сер. 1980). - М.,1988.
Вопросы для самоконтроля
1. Какие особенности экономического и политического развития Англии можно
выделить после Первой мировой войны?
2. В чем причина падения кабинета Л. Джорджа?
3. Почему первое лейбористское правительство получило вотум недоверия?
4. Почему колониальная империя была сдерживающим фактором экономического
развития Англии?
5. Каковы последствия всеобщей стачки 1926 г.?
6. В чем суть мондизма?
Задания для самостоятельной работы
1. Составьте сравнительную таблицу: « Идеология, экономическая, политическая
и социальная политика консерваторов и лейбористов»
Темы докладов и рефератов
1. Политические портреты: Р. Макдональд, С. Болдуин
2. Повседневная жизнь англичан в 20-е гг.
Тема 4. Франция: от послевоенного кризиса к стабилизации 20-х годов
План
4. Итоги первой мировой войны для Франции. Парижская мирная конференция.
Возвращение к традициям европейской политики.
5. Блоковая стратегия в политической системе Третьей республики. Позиция партий
по проблемам внутренней политики.
6. Политика коалиции «Национальное единение». Кризис 1928-1929 гг. и провал
блоковой стратегии.
Основные понятия и категории
 Политическая система, политическая нестабильность, партийные блоки,
Национальный блок, «Рурская авантюра», «Левая картель», радикалы, радикалсоциалисты, парламентаризм, «правительственная чехарда», Малая Антанта,
пацифизм, гражданское общество, социальное законодательство
Основная литература
Источники
8. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
9. Бетельхейм Ш. Экономика Франции 1919-1952 гг. - М., 1953.
10. Пуанкаре Р. НА службе Франции. - М., 1936.
11. Пьер-Жорж Франция. Экономическая и социальная география. - М., 1951.
12. Дюкло Ж. Воспоминания. В 2-х т. - М.,
13. Тресты- миллиардеры во Франции. М., 1953.
14. Франция и тресты. М., 1955.
Обязательная литература
8. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
9. Арзаканян М.Ц. Политическая история Франции. – М., 2003.
10. Викторов В.П. Политика французских радикалов и радикал-социалистов в 19191926 гг. - Ростов, 1984.
11. Гуревич С.Н. Рабочее движение и левый блок во Франции. - М., 1966.
12. Рубинский Ю.И. Тревожные годы Франции: от Версаля до Мюнхена. 1919-1939 гг.
-М., 1973.
13. Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918-1975 гг.- М., 1979; Его же.
Франция в ХХ веке: Учеб. пособие для вузов. - М., 2001.
14. Трунский Ю.Г. Французская деревня. XIX-XX вв. - М., 1986.
Дополнительная литература
7. Банк Франции: история, организация, роль. - М., 1993.
8. Кузьмин М.Н. Внешнеполитическая борьба во Франции в 1926-1932 гг. - Л., 1975.
9. Малафеев К.А. Эдуард Эррио: страницы жизни и деятельности… //ННИ.- 1984.№4.;
10. Рубинский Ю.И. Французы у себя дома. М., 1989.
11. Салычев С.С. Французская социалистическая партия в период между двумя
мировыми войнами. 1921-1940 гг. М., 1973.
12. Смирнов В.П. Франция: страна, люди, традиции. М., 1988.
Вопросы для самоконтроля
1. В чем особенность политического положения Франции после первой
мировой войны?
2. Какие варианты послевоенного развития Франции предлагались во
французском обществе?
3. Чем объяснить утверждение в политической системе Франции блоковой
стратегии?
4. В чем суть идеологии левого и правого центризма во Франции?
5. В чем суть социальной философии солидаризма (А. Жид, Л. Буржуа)?
6. Какие общие и особенные черты можно выделить в экономическом
развитии Франции?
7. В чем суть паневропейских идей Франции?
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовьте сравнительную таблицу по вопросу: Политика правительств
Национального блока, Левого картеля (блока), Национального единения по
проблемам экономики, политического и социального развития.
Темы докладов и рефератов
1.Политические портреты Бриана, Эррио, Лаваля
2. Повседневная жизнь французов в 20-е гг.
Тема 5. Италия: послевоенное развитие государства и общества.
Приход фашистов к власти.
План
1. Социально-экономические последствия войны.
2. Политическая напряженность и «крах либерального государства».
3. Организационный и идеологический генезис итальянского фашизма.
4. «Поход на Рим». Приход фашистов к власти. Формирование фашистского
тоталитарного режима.
Основные понятия и категории
 либеральное государство, революционный кризис, фашизм, «поход на Рим»,
«доктрина фашизма», дуче, корпоративное государство, «кризис Маттеотти»,
авентинский блок, национальный совет корпораций, палата фаший, большой
фашистский совет, карательная система, Латеранские соглашения
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
7. Чем объяснить «крах либерального государства» в Италии?
8. Какие основные идеи были озвучены в работе Б.Муссолини «Доктрина фашизма»?
9. Чем объяснить рост популярности фашистских идей в итальянском обществе?
10. Каково содержание понятия «консолидация режима»?
11. Каковы характерные черты механизма фашистской диктатуры?
12. По каким параметрам можно отнести фашистский режим в Италии к
тоталитарным?
Список литературы
Источники
7. Алатри Пауло. Происхождение фашизма. - М.,1961.
8. Антонио Грамши. Тюремные тетради. //Зарубежная политическая мысль ХХ века.
Т.2. М., 1997.
9. Тольятти П. Лекции о фашизме. – М., 1974.
10. Муссолини Бенито Доктрина фашизма. // Зарубежная политическая мысль ХХ века.
Т.2. М., 1997.
11. Спасти Италию. 1922-1945 гг. - М., 1990.
12. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
7. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
8. Григорьева И.В. Италия в ХХ веке. Уч.пособие. – М., 2006.
9. Белоусов Л.С. Муссолини: диктатура и демагогия. - М., 1993.; Его же Бенито
Муссолини: политический портрет. //ННИ. - 1991.- №5-6.; Его же. Репрессивный
аппарат режима Муссолини. //ННИ. - 1999. -№2.; Его же. Италия: молодежь против
фашизма. 1919-1945 гг.- М., 1987.
10. Додолев М.А. Демократическая оппозиция и рабочее движение в Италии. 19221926. - М., 1975.
11. Комолова Н.П. Новейшая история Италии. - М., 1970
12. Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. - М., 1977.; Его же.
Эволюция буржуазной власти в Италии. Перв. полов. ХХ в. - М., 1986.
Дополнительная литература
7. История фашизма в Западной Европе. - М., 1978.
8. Михайленко В.И, Итальянский фашизм: основные вопросы историографии. Свердловск, 1987.
9. Тоталитаризм и посттоталитаризм. - М., 1994.
10. Желев Ж. Фашизм: тоталитарное государство. - М., 1991.
11. Хормач И.А. СССР – Италия. 1924-1939 гг. Диплом. и эконом. отношения. - М.,
1995.
12. Хибберт К. Бенито Муссолини: биография.- Р.-н-Д., 1998
Вопросы для самопроверки
1. Чем объяснить «крах либерального государства» в Италии?
2. Какие основные идеи были озвучены в работе Б.Муссолини «Доктрина фашизма»?
3. Чем объяснить рост популярности фашистских идей в итальянском обществе?
4. Каково содержание понятия «консолидация режима»?
5. Каковы характерные черты механизма фашистской диктатуры?
6. По каким параметрам можно отнести фашистский режим в Италии к
тоталитарным?
Задания для самостоятельной работы
1. Проанализируйте основные мероприятия фашистов по приходу к власти и
установлению диктатуры (по периодам): 1919-1922; 1922 -1924; 1924-1926;19271933 гг.
Темы докладов и рефератов
1. Политический портрет Б. Муссолини
2. Повседневная жизнь итальянцев в 20-е гг.
Тема 6. Веймарская Германия: послевоенное развитие государства и
общества. Причины краха ВР.
План
1. Германская революция: причины, характер, основные этапы.
2. Парижская конференция. Версальский мирный договор и его влияние на
германское общество.
3. Веймарская республика: характерные направления внутренней и внешней
политики.
4. Национал-социализм в Германии: причины формирования, социальная база,
идеология, программа, тактика.
Основные понятия и категории
 совет народных уполномоченных, советы, республика, социал-демократы,
учредительное собрание, конституция, хозяйственная демократия, рейхстаг,
президент, канцлер, «имперские экзекуции», репарации, инфляция, «капповский
путч», «пивной путч», программа, фашизм, национал-социализм
Задания для самостоятельной предлекционной работы (проблемные вопросы)
7. Чем объяснить дискуссию по поводу характера революции в Германии?
8. Являлась ли республика единственной альтернативой монархии?
9. Почему Веймарская республика была «нелюбимым детищем германского народа»?
10. Какое содержание вкладывается в формулировку «особенности экономической
стабилизации в Германии»?
11. Почему германский национал-социализм оказался востребованным ?
12. Только ли приход Гитлера к власти означал крах Веймарской республики?
Список литературы
Источники
3. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
4. Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. - М., 1991.
Обязательная литература
12. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
13. Бланк А.С. Из истории раннего фашизма в Германии. - М., 1978.
14. Ватлин А. Германия в ХХ веке. – М., 2005.
15. Гестрих А., Дильмайер У. Кратка история Германии. – М., 2008.
16. Дилль Э., Драбкин Я.С. Об оценке революции 1918-1919 гг. в Германии. //ННИ. 1989. - №6.
17. Драбкин Я.С. Проблемы и легенды в историографии германской революции. 19181919. - М., 1990.
18. Орлова М.И. Германская революция 1918-1919 гг. в историографии ФРГ. - М.,
1986.
19. Патрушев А.И Германия в ХХ веке.- М., 2004.
20. Хаффнер С. Самоубийство германской империи.- М., 1972.; Его же. Революция в
Германии. 1918-1919 гг. - М., 1983.
21. Драбкин Я.С. Становление Веймарской республики. - М., 1978.
22. Галкин А.А. Германский фашизм. - М., 1989.
Дополнительная литература
8. Кёнен В. Ноябрьская революция 1918 г. в Германии. - М., 1958.
9. Колбе Г. Революция 1918 года в Германии. - М., 1958.
10. Веймарская республика: история, источниковедение, историография. - Иваново,
1987.
11. Космач Г.А. Кризис германского либерализма в годы Веймарской республики. М., 1989.
12. Фарбан Н.В. Густав Штреземан: человек и государственный деятель. //ННИ.- 1995.№5.
13. Рахшмир П.Ю. Происхождение фашизма. - М.,1981.
14. Руге В. Германия, 1917-1933. - М., 1974.; Его же. Как Гитлер пришёл к власти. М., 1985.
Вопросы для самопроверки:
1. Чем объяснить дискуссию по поводу характера революции в Германии?
2. Являлась ли республика единственной альтернативой монархии?
3. Почему Веймарская республика была «нелюбимым детищем германского народа»?
4. Какое содержание вкладывается в формулировку «особенности экономической
стабилизации в Германии»?
5. Почему германский национал-социализм оказался востребованным ?
6. Только ли приход Гитлера к власти означал крах Веймарской республики?
7. Причины краха ВР.
Задания для самостоятельной работы:
1. Составьте сравнительную таблицу деятельности кабинетов Веймарской
республики в сфере политики, экономики, социальной политики.
Темы докладов и рефератов
1. Политические портреты Эберта, Шейдемана, Штреземана
2. Повседневная жизнь населения Веймарской республики
Тема 7. «Новый курс Ф.Д. Рузвельта- формирование
либерально-этатистской модели»
План
1. Философия «нового курса» и его периодизация (сообщение).
2. «Новый курс» в финансах и экономике.
3. Политические аспекты «нового курса»: оппозиция и партийно-политическая
перегруппировка.
4. Социальная ответственность государства: содержание социальной политики.
5. «Новый курс» во внешней политике.
6. Общая оценка «нового курса».
Основные понятия и категории
 Этатизм, социал-демократизм, социальная ответственность государства,
государственное регулирование, косвенное государственное регулирование,
«поворот влево», «проблема третьей партии», партийно-политическая
перегруппировка,
оппозиция,
формирование
современного
института
президентской власти,
трудовое и социальное законодательство, Конгресс
производственных профсоюзов, кейнсианство
Список литературы
Источники
1. Рузвельт Ф. Беседы у камина. - М., 2003.
2. Инаугурационные речи президентов США.- М., 2005.
3. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
1. Сивачев Н.В. Новейшая история США. - М., 1980.
2. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Дополнительная литература
1. Галкова Т.В, Консервативные демократы против политики Ф. Рузвельта на
завершающем этапе «Нового курса». 1937-1939 гг. //Проблемы американистики. М, 1990. Вып 8.
2. Кредер А.С. Американская буржуазия и «Новый курс» (1933-1940 гг.) - Саратов,
1988.
3. Лан В.И. США: от Первой до Второй Мировой войны. - М., 1976
4. Мальков В.Л. Наджафов Д.Г. Америка на перепутье - М.,1967.
5. Мальков В.Л. Новый курс в США. - М., 1973.; Его же Франклин Рузвельт:
проблемы внутренней политики и дипломатии. - М., 1988.; Его же. «Чуть-чуть
левее центра»: общее и особенное в социальной политике Ф. Рузвельта.
//Американский ежегодник. - М., 1983.
6. Маныкин А.С. Двухпартийная система в годы «Нового курса». //Принципы
функционирования двухпартийной системы США. Ч.2. - М., 1988.
7. Черные американцы в истории США. В 2т. - М., 1986. Т.2.
8. Шервуд Р. Ф. Рузвельт. - М., 1958.
9. Шкундин М.З. К истории государственно-монополистической социальной
политики США. 1929-1939 гг. - М., 1980.
10. Яковлев Н.Н. Ф. Рузвельт: человек и политик. - М., 1982.
Вопросы для самоконтроля
1. Какие существуют варианты периодизации нового курса?
2. Какие законы были приняты первые сто дней президенства Рузвельта? Какое
значение они имели для политики нового курса?
3. Как осуществлялось государственное регулирование в финансовой сфере, в
промышленности и сельском хозяйстве?
4. Почему в 1935 году осуществляется «поворот влево», какой характер он носил и в
чем его суть?
5. Какое значение имел закон Вагнера для регулирования трудовых отношений?
6. Почему с 1935 года оформляется оппозиция новому курсу? Какие силы включала
оппозиция и, каковы были ее требования?
7. Почему представлялась опасной для нового курса позиция Верховного суда США?
8. Как Рузвельт решил проблему постоянного финансирования социальной сферы?
9. В чем суть социального законодательства нового курса?
10. В чем суть партийно-политической перегруппировки?
11. Какое значение имела реформаторская деятельность Рузвельта в 1937-1939 гг.?
Задания для самостоятельной работы
1. На основе источников и литературы составьте таблицу «Государственное
регулирование экономики и социальной сферы», свидетельствующую о переходе
США от модели классического либерализма к либерально-этатистской модели:
Сфера действия
промышленность
Законодательство
Закон НИРА,1933
Государственное регулирование
«кодексы честной конкуренции»…
Темы докладов и рефератов
1. Внешняя политика США в период «нового курса».
2. Законы о нейтралитете США и их оценка.
3. Дипломатическое признание США Советского Союза.
Тема 8. Англия: опыт преодоления кризиса. Характерные черты и особенности
внутренней и внешней политики.
План
1. Мировой экономический кризис и особенности его проявления в странах
2. Лейбористский вариант решения проблем социально-экономического развития
Англии.
3. Действия правых сил Англии по выходу из кризиса. Противодействие фашистским
тенденциям в стране.
4. Консервативные правительства Англии и решение внутренних и внешних проблем.
5. Причины неудач правительства Н. Чемберлена, их последствия.
Основные понятия и категории
 «национал-лейборизм»,
коалиционное
«национальное
правительство»,
протекционизм, «система имперских преференций», «стерлинговая зона», «план
экономии», Вестминстерский статут, «особенности фашизма в Англии»
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
1. Трухановский В.Г. Новейшая история Англии. - М., 1968
2. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Дополнительная литература
1. Большаков А.П. Английские консерваторы и фашизм. Проблемы взаимоотношений
(1918-1939 гг.). //Из британской истории нового и новейшего времени. - Челябинск,
1992.
2. Бурдерон Р. Фашизм: идеология и практика. – М., 1983.
3. Внешняя политика Великобритании в новое и новейшее время. - М., 1988.
4. Дубинский Л.С. Монополии и экономика Англии (до Второй Мировой войны). - М.,
1960.
5. Конэн А.Р. Стерлинговые зоны. - М., 1954.
6. Прокопов А.Ю. Фашисты Британии: Союз Освальда Мосли: идеология и политика (
1932-1940). - С-Пб, 2001.
7. Рейнольдс Д. Великобритания и «Третий рейх». 1933-1940. //ННИ.- 1991.- №3.
8. Роббинс К. Черчилль.- Р.-н-Д., 1997.
9. Согрин В.Г. Британский либерализм: этапы развития и течения. //ННИ.- 1996.- №4.;
Его же. Рабочее движение Великобритании в ретроспективе: дискуссия британских
историков. //ННИ.- 1990.- №6.
10. Судейкина А.Г. Колониальная политика лейбористской партии Англии между
двумя мировыми войнами. М., 1976.
11. Торопова С.Ю. Национальное правительство Великобритании и выборы 1931 г.
//Вопросы истории.- 1993.- №6.
12. Трухановский В.Г. Внешняя политика Англии. - М., 1962.; Его же. Уинстон
Черчилль - М., 1978.
13. Чернецкий С.А. Кризис британского империализма и лейбористская партия
Великобритании (1870-сер. 1980). - М.,1988.
Вопросы для самоконтроля
1. Какие общие черты и особенности можно выделить при характеристике кризиса в
странах?
2. Какие варианты кейнсианства использовало лейбористское правительство и правые
кабинеты во Франции для выхода из кризиса?
3. Какие черты характеризовали фашистские тенденции в Англии ?
4. Чем объяснить приход к власти в середине 30-х гг. в Англии консервативных
кабинетов?
5. Что послужило основанием для критики правительства Н. Чемберлена?
6. Какие изменения претерпела внешняя политика Англии?
7. Как можно оценить политику консерваторов и радикалов в конце 30- х годов?
Задания к самостоятельной работе
1. Сопоставьте позиции правящих кабинетов Англии по следующим аспектам:
отношение к кризису, использование государственного регулирования, расширение
роли государства, социальная политика, отношение к фашизму внутри страны,
отношение к Германии и собственной безопасности. Сделайте вывод об
эффективности или неэффективности политики правящих кабинетов и полученном
опыте.
Темы докладов и рефератов
1. Фашизм в Англии: общие черты и особенности.
2. Внешняя политика Англии при Н. Чемберлене и ее оценка.
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 9. Франция:опыт преодоления кризиса. Характерные черты и
особенности внутренней и внешней политики.
План
Мировой экономический кризис и особенности его проявления в странах
Действия правых сил Франции по выходу из кризиса. Противодействие
фашистским тенденциям в стране.
Правительство Народного фронта Франции: решение внутренних и внешних
проблем.
Причины неудач правительства и причины поражения Народного фронта.
Причины крушения Третьей республики во Франции (эссе).
Основные понятия и категории
 маржинализм, правоконсервативный дирижизм, социал-реформистский дирижизм,
буржуазно-реформистский дирижизм, «защищенный сектор экономики», фашизм,
национализм, Народный фронт, трудовое законодательство, социальное
законодательство, «заговор кагуляров», правительство «национальной обороны»,
Восточное Локарно,
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
1. Арзаканян М.Ц. Политическая история Франции. – М., 2003.
2. Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918-1975 гг.- М., 1979.; Его же.
Франция в ХХ веке: Учеб. Пособие для вузов. М., 2001.
3. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945).
Курс лекций. - М., 1998 – 2004.
Дополнительная литература
1. Бурдерон Р. Фашизм: идеология и практика. – М., 1983.
2. Жиро Р. Франция. 1939 г. //ННИ.- 1991.- №2.
3. Малафеев К.А. Луи Барту – политик и дипломат. – М., 1988.; Его же Европейская
политика и дипломатия Франции в 1933-1939 гг. Рязань, 1994.
4. Наринский М.Н. Режим Виши в советских источниках и историографии. //ННИ.1991.- №6.
5. Покровская С.А. Движение против войны и фашизма во Франции в 1932-1939 гг.
М.,- 1980.
6. Ратиани Г.М. Конец третьей республики во Франции. М., 1964.; Его же. Франция:
судьба двух республик. – М., 1980.
7. Рубинский Ю.И. Тревожные годы Франции: от Версаля до Мюнхена. 1919-1939 гг.
– М., 1973.;
8. Салычев С.С. Французская социалистическая партия в период между двумя
мировыми войнами. 1921-1940 гг.- М., 1973.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Вопросы для самоконтроля
Какие общие черты и особенности можно выделить при характеристике кризиса в
странах?
Какие варианты кейнсианства использовали правые кабинеты во Франции для
выхода из кризиса?
Какие черты характеризовали фашистские тенденции во Франции?
Чем объяснить приход к власти в середине 30-х гг. во Франции правительства
Народного фронта?
Что послужило основанием для критики правительства Л.Блюма?
Какие изменения претерпела внешняя политика Франции? Почему Франция
оказалась в фарватере внешней политики Англии?
Как можно оценить политику радикалов в конце 30- х годов?
Задания к самостоятельной работе
1. Сопоставьте позиции правящих кабинетов Франции по следующим аспектам:
отношение к кризису, использование государственного регулирования, расширение
роли государства, социальная политика, отношение к фашизму внутри страны,
отношение к Германии и собственной безопасности. Сделайте вывод об
эффективности или неэффективности политики правящих кабинетов и полученном
опыте.
Темы докладов и рефератов
1. Внутренние и внешние причины падения Третьей республики во Франции
(эссе).
Тема 10. Политика тоталитарного государства в Германии.
Механизм фашистской диктатуры.
План
1. Тотальная перестройка политической системы Германии. Формы и методы
утверждения режима нацистов:
1. Деформация законодательной власти.
2. Наделение исполнительной власти чрезвычайными полномочиями и
последствия этого шага.
3. Установление контроля над обществом, политическими противниками и
оппозицией.
4. Отношения с Ватиканом и церковью в Германии.
5. Чрезвычайные законы нацистской Германии.
6. НСДАП. Место и роль в политической системе. Отношения с
государством.
7. Принцип фюрерства: характерные черты и особенности.
8. Армия и репрессивный аппарат.
2. Модификация социально-экономических отношений. Мероприятия по выходу из
кризиса:
3.

1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1. Создание всеобъемлющей унифицированной системы государственного
регулирования экономики. Автаркия.
2. Аграрная политика нацистов (сообщение).
3. Введение всеобщей трудовой повинности.
4. Милитаризация экономики. Государственный патернализм. Роль
финансово-промышленных кругов.
5. Создание Немецкого трудового фронта. Социальное партнерство.
Регулирование трудовых отношений.
6. Причины и формы расширения социальных функций государства при
нацистах.
Внешнеполитическая
доктрина
национал-социализма
(рассматривается
самостоятельно):
1. Ревизия Версальского договора.
2. Восстановление «достоинства нации, ее могущества и процветания».
3. Планы мирового господства. Эволюция взглядов Гитлера на идею
расширения «жизненного пространства».
Основные понятия и категории
национал- социализм, национал-социалистическая консервативная революция,
принцип фюрерства, антикоммунизм, расизм, антисемитизм, «теория жизненного
пространства», автаркия, унификация, модернизация, харизматический лидер,
«новый порядок»
Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Любое издание.
Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. - М., 1991.
Обязательная литература
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Ватлин А. Германия в ХХ веке. – М., 2005.
Новейшая история Германии.- М., 1970.
Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. – М., 2004; Его же. Германская история. –
М., 2007.
Фрай Норберт Государство фюрера: Национал-социализм у власти: Германия,
1933-1945. Пер. с нем. (Современная немецкая историография). – М., 2009.
Дополнительная литература
Аникеев А.А. Германский фашизм и крестьянство. 1933-1945.- Р-н-Д, 1979.
Борозняк А.И. Историки ФРГ о нацизме //Новая и новейшая история (далее ННИ). -1997. -№1.
Буханов В.А. Европейская стратегия германского фашизма. - Екатеринбург, 1994.
Буллок А. Гитлер и Сталин. - Смоленск, 1994.
Гинцберг Л.И. Франц фон Папен… //ННИ.- 1998.- №6.; Накануне прихода фашизма
к власти в Германии. Новые данные о позиции КПГ //ННИ.- 1996.- №1.; Его же
Идеологическая подготовка прихода фашистов к власти //Германский ежегодник.
1969. - М., 1970.
Горшкова Г.Н. Становление фашистского режима: узурпация и пропаганда.
//Германский ежегодник. 1969. - М., 1970.
Галкин А.А. Германский фашизм. - М., 1989
8. Люкс Л. Коммунистические теоретики о фашизме: озарения и просчеты // Полис.1991.- №№ 3,4.
9. Мерцалова М.А. Германский фашизм в новейшей историографии ФРГ. - Воронеж,
1990.
10. Мельников Д., Черная Л. Преступник №1. - М., 1991.; Аппарат насилия в
нацистской Германии. - М., 1987.; Мельников Д. Третий рейх: практика
политического терроризма //МЭМО.- 1990.- №1.
11. Млечина И. Уроки немецкого… М., 1994.
12. Руге В. Как Гитлер пришёл к власти. - М., 1985.
13. Розанов Г.Л. Германия под властью фашизма. - М.,1964.
14. Якушевский А.С. Внутренний кризис Германии в 1944-1945 гг. //ННИ.- 1995.- №2.;
Его же. Германский рейх и Вторая Мировая война. //ННИ.- 1994.- № 3.
15. Орлов А.С. Третий рейх и третий Рим. 1933-1941. - М., 1993.
Вопросы для самоконтроля
1. В чем суть тотальной перестройки политической системы?
2. Какие формы и методы использовали нацисты для утверждения у власти?
3. Какие законы составили основу государственной власти нацистов?
4. Какие изменения произошли в сфере исполнительной, законодательной и судебной
властях?
5. Какими мерами был установлен тотальный контроль над обществом и
политическими противниками?
6. Какова роль НСДАП в государственной структуре?
7. Какова структура и функции репрессивного аппарата диктатуры?
8. Какие характерные черты приобрела экономика в условиях нацистского
государства?
9. Какая роль отводилась идеологии в нацистском государстве?
10. Что означают понятия фюрер-принцип и харизматический лидер?
11. Как следует понимать расширение социальных функций государства?
Задания для самостоятельной работы
1. Составьте и заполните таблицу « Формирование тоталитарного государства в
Германии»:
Законы и мероприятия
Приход нацистов к власти
Год принятия или
проведения
30.01.1933 г.
содержание
Назначение Гитлера канцлером.
Формирование коалиционного правительства
Темы докладов и рефератов
1. Аграрная политика нацистского государства.
2. Католическая церковь и нацистский режим.
Тема 11. Политика правительств Народного фронта в Испании.
Испанский фашизм.
План:
1. Проблемы внутренней и внешней политики в период правительств Народного
фронта. Генезис испанского фашизма.
2. Военная политика Франко и Народного фронта. Поражение республики.
3. Установление и консолидация режима Франко. Специфика испанского
фашизма.
Основные понятия и категории
 реформизм, анархизм, «черное двухлетие», «каталонский конфликт», «Испанская
фаланга», «антиреспубликанский мятеж 1936 г.», франкизм, каудильо, фашизм
Список литературы
Источники
5. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
6. Кольцов М.Е. Испания в огне. В 2-х т.- М., 1987.
7. Мещеряков М.Т. Компартия Испании и Коминтерн //ННИ. -1991. -№5.
8. Эренбург И.Г. Испанские репортажи. 1931-1939 гг. - М., 1986.
Обязательная литература
6. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
7. Волкова Г.И., Дементьев А.В. Политическая история Испании. – М., 2005.
8. Испания. 1918-1972. - М., 1975.
9. Пожарская С.П. Испания и США. Внешняя политика и общество. 1936-1976. М., 1982.
10. Сориа Ж. Война и революция в Испании. 1936-1937 гг. - М., 1987.
Дополнительная литература
1. Галан Х.М. Крушение монархии в Испании (1917-1931 гг.) -М., 1959.
2. Гибсон Ян Гренада 1936 год- М., 1986.
3. Испания в борьбе против фашизма - М., 1936.
4. Пожарская С.П. От 18 июля 1936 года – долгий путь. М., 1977.
5. Проблемы испанской истории. М., 1987;1992.
Вопросы для самоконтроля
1. Какие преобразования были характерны в Испании в 1931-1933 гг.?
2. Какие изменения в расстановке политических сил произошли в 1931-1933 гг.?
3. Почему период с 1933 по1935 гг. получил название «черное двухлетие»?
4. Какие последствия для политической жизни имело образование «Испанской
фаланги» (1933)?
5. Каковы причины антиреспубликанского мятежа 1936 г. и начала гражданской
войны?
6. Какие ошибки были допущены в политике правительств Народного фронта,
которые привели к ослаблению его позиций?
7. Как оценивается в современной историографии иностранное вмешательство в
испанские дела?
8. Можно ли отнести режим Франко к классическому варианту фашизма. Почему?
1.
1.
2.
3.
Задания для самостоятельной работы
Подготовить эссе: Внутренние и внешние причины падения Испанской
республики.
Темы докладов и рефератов
Политический портрет Ф.Франко.
Роль СССР в гражданской войне в Испании
Интербригады: роль в гражданской войне 1936-1939 гг.
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 12. Латиноамериканские государства: пути выхода из кризиса.
План
Причины
и
последствия
мирового
экономического
кризиса
латиноамериканских государств (страноведческий обзор).
Обострение социально-классовых противоречий. Революционные кризисы.
Особенности буржуазного реформизма в регионе.
Правая альтернатива. Новое государство Ж.Варгаса.
Левая альтернатива. Народный фронт.
Основные понятия и категории
для
 олигархия, революция, реформизм, протекционизм, трудовое и социальное
законодательство,
диктатура,
авторитаризм,
фашизм,
государственное
регулирование, национализация, государственный сектор, национализм, «новое
государство»,
Народный
фронт,
реформы,
«импортозамещающая
индустриализация»
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Обязательная литература
1. Очерки истории Бразилии. - М., 1962.
2. Казаков В.П. Политическая история Аргентины ХХ века. – М., 2007.
3. Очерки истории Аргентины. - М., 1961.
4. Ларин Е. Политическая история Кубы ХХ века. – М., 2007.
5. Очерки истории Кубы. - М., 1978.
6. Очерки истории Чили. - М., 1967.
7. Очерки новой и новейшей истории Мексики. 1810-1945. - М., 1960.
8. Строганов А.И. Новейшая история стран Латинской Америки. - М., 1995.
9.
Дополнительная литература
Гаранин Ф.А. Народный фронт в Чили. 1936-1941. - М., 1973.
Григорьян Ю.М. Германский империализм в Латинской Америке. 1933-1945 гг. М., 1967.
Гончарова Т.В., Стеценко А.К., Шемякин Я.Г. Универсальные ценности и
цивилизационная специфика Латинской Америки. Кн. 1,2. - М., 1995.
Капитализм в Латинской Америке. Очерки эволюции, генезиса и кризиса. - М.,
1983.
Калмыков Н.П. Диктатура Варгаса и бразильский рабочий класс. 1930-1945. - М.,
1981.
Королев Ю.Н., Кудачкин М.Ф. Латинская Америка: революции ХХ века. - М.,1986.
Сизоненко А.И. Очерки истории советско-латиноамериканских отношений. 19241970. - М., 1971.
Чернов М.Ф., Ткаченко В.Г. Латинская Америка: опыт народных коалиций и
классовая борьба. М., 1982.
Шокина И.В. Жетулиу Дорнелис Варгас //Вопросы истории.- 1996.- №4.
1.
2.
3.
4.
Вопросы для самоконтроля
Каковы причины мирового экономического кризиса?
Чем объяснить разрушительный характер кризиса в данном регионе?
Каковы особенности государственного регулирования в регионе?
Каковы причины и характер революций в регионе?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Какое влияние оказал кризис на политические режимы стран региона?
В результате каких процессов в Бразилии устанавливается диктатура Варгаса?
Какова сущность бразильского национализма?
Какую внутреннюю политику проводил Варгас. В чем сущность нового
государства?
9. Чем объяснить приход к власти правительства Народного фронта в Чили?
10. На какие политические силы опирался Народный фронт. Какова его программа?
11. Какие реформы были проведены правительством Народного фронта?
5.
6.
7.
8.
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовьте страноведческий обзор о последствиях мирового экономического
кризиса. В каких сферах он оказался наиболее разрушительным?
2. Сопоставьте политику Ж. Варгаса и правительства Народного фронта. Выявите
общие черты и особенности.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
Темы рефератов и докладов
Ж. Варгас – политический и государственный деятель Бразилии.
Роль армии в странах Латинской Америки.
Тема 16. Вторая мировая война 1939-1945 гг. (круглый стол)
План
Проблема неудач стран антигитлеровской коалиции на первом этапе войны.
Коренной перелом в ходе второй мировой войны: причины и содержание
Проблема открытия союзниками второго фронта.
Проблема взаимоотношений между союзниками на завершающем этапе войны.
По каким проблемам второй мировой войны ведутся дискуссии на страницах
журнала «Новая и новейшая история» и «Военно-исторический журнал».
Список литературы
Источники
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х т. - М., 1960.
Вторая Мировая война в воспоминаниях. - М., 1990.
Ржешевский О.А. Война и дипломатия. Докум. и матер. 1941-1945. - М., 1997.
Союзники в годы войны.1939-1945 гг. М., 2005.
Обязательная литература
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. - М., 1998 – 2004.
Военно-экономическая и политическая история
второй мировой войны. Краснодар, 1990.
Движение сопротивления в западной Европе. 1939-1945. Национальные
особенности. - М., 1991.
Другая война. Антигитлеровская коалиция. 1939-1945. - М., 1996.
История Второй мировой войны. 1939-1945. В 12 т. - М., 1973.
Семиряга М.И. Движение сопротивления. - М., 1989.; Его же. Борьба народов
Центральной и Юго-Восточной Европы против немецко-фашистского гнета.- М.,
1985; Его же. Коллаборационизм. Природа, типология и проявления в годы второй
мировой войны. - М., 2000.
Уткин А.И. Вторая мировая война. - М., 2001.
Якобсен Х.-А. Вторая мировая война: некоторые итоги // Вопросы истории. -1995. №7. - С.78-108.
Дополнительная литература
Вторая мировая война. Дискуссии. Основные тенденции.
Результаты
исследования. – М., 1997.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
1.
1.
2.
3.
Ди Нольфо, Э. История международных отношений (1918-1999 гг.) : в 2 т. / Э. Ди
Нольфо – М., 2003.
Земсков И.Н. Дипломатическая история второго фронта в Европе. - М., 1982.
Индукаева, Н.С. История международных отношений 1918-1945 гг. : учебное
пособие/ Н.С. Индукаева. – Томск, 2003.
Исраэлян В.Л. Дипломатия в годы войны. 1941-1945. - М., 1985.
Международная конференция «К 60-летию высадки союзников в Нормандии».//
ННИ.- 2004.- №5.
От «Барбаросса» до «Терминала». Важнейшие события Второй Мировой войны. М., 1989.
От Мюнхена до Токийского залива. Взгляд с Запада. - М., 1992.
Петров И.С. Фактическая сторона помощи по ленд-лизу. //Военно-исторический
журнал.- 1990.- №6.
Вопросы для самоконтроля
Чем объяснить неудачи союзников на первом этапе войны?
Почему практически одновременно на всех театрах военных действий были
проведены операции, которые обеспечили коренной перелом в ходе войны?
Чем объяснить тот факт, что переговоры об открытии второго фронта союзниками
велись с 1941 года, а высадка в Нормандии состоялась только 6 июня 1944 года?
Какие противоречия существовали между союзниками по антигитлеровской
коалиции?
Задания для самостоятельной работы
По основным вопросам занятия необходимо провести сравнительный
страноведческий анализ, используя исследования, фактологический и
статистический материал, и сформулировать собственные выводы по проблемам.
Темы докладов и рефератов
Поставки по ленд-лизу: «реальная помощь или коммерция»?
Какую роль сыграло Движение Сопротивления в освобождении стран Европы от
фашизма?
Сепаратный мир или безоговорочная капитуляция ?
Тема 17. Проблемы развития западной культуры в межвоенный период
План
1. Влияние первой мировой войны на культуру и менталитет западного общества.
Проблема «кризиса западной культуры».
2. НТП и применение научных открытий в сфере массового производства и
потребления, развития средств массовой информации.
3. Образование в системе культуры стран Запада.
4. Основные направления развития литературы и искусства. Возрождение реализма и
утверждение модернизма (авангардизм).
5. Элитарная и массовая культура.
Основные понятия и категории
 Абстрактное искусство, авангард, вестернизация, дадаизм, интуитивизм,
кинематограф, коммерциализация искусства, конструктивизм, кубизм, культура,
массовая культура, модернизм, реализм, символизм, сюрреализм, тоталитарная
культура, функционализм, элитарная культура, экзистенциализм, экспрессионизм
Список литературы
1. Алпатов М.В. Этюды по истории западноевропейского искусства. М.1963.
2. Борев В.Ю., Коваленко А.В. Культура и массовая коммуникация. М., 1986.
Власов В.Г. Стили в искусстве. Т.I.СПб, 1995; Т.II. СПб, 1996; Т III. СПб,1997.
Всеобщая история архитектуры. М, 1958 – 1962. Т.I – V.
Всеобщая история искусств. М, 1960 – 1966. Т. I – VI.
Гаджиев К.С. Американская нация: национальное самосознание и культура. М.,
1990.
7. Грушевицкая Т.Г., Гузик М.А., Садохин А.П. Словарь по мировой художественной
культуре. Учеб. пособие. М., 2001.
8. Западное искусство ХХ век. Классическое наследие и современность. М, 1982.
9. Зарубежная литература ХХ века. М., 1996.
10. Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. М., 2000.
11. История искусства зарубежных стран. М, 1963-1964. Т.I-III.
12. Искусство стран Латинской Америки. М., 1986.
13. Кантор А.М. Изобразительное искусство ХХ века. М.. 1973.
14. Культурология. ХХ век. Словарь. М., 1997.
15. Малая история искусств. Искусство ХХ века. 1901 – 1945. М., 1991.
16. Мастера искусства об искусстве. М., 1963 – 1969. Т. I – V.
17. Маца И. Проблемы художественной культуры ХХ века. М., 1969.
18. Модернизм. Анализ и критика основных направлений. М., 1973.
19. Модернизм и экспериментаторство (1917 – 1945). //Американская литература.
Краткая история. Издано Информационным агенством США. Гл.6.
20. Петрухинцев Н.Н. ХХ лекций по истории мировой культуры. Учебное пособие для
студ.высш.учеб.заведений. М, 2001.
21. Полевой В.М. Двадцатый век. М.. 1989.
22. Популярная художественная энциклопедия. Кн.1 – 2. М.. 1986.
23. Романовская Т. Наука Х1Х-ХХ вв. в контексте истории культуры. М., 1995.
24. Селихов В.Л. Массовая культура в современном мире. Спб., 1991.
25. Современное западное искусство. ХХ век. Проблемы и тенденции. М.., 1982.
26. Современные концепции культурного кризиса на Западе. М., 1976.
27. Сапронов П.А. Курс лекций по теории и истории культуры. СПб., 1998.
28. Сарабьянов Д.В. Стиль модерн: Истоки, история, проблемы. М., 1989.
29. Техника против человека. М, 1985.
30. Орлова Э.А. Современная городская культура и человек. М., 1987.
31. Орлова Э.А. Человек в городской культуре. М., 1987.
32. Художественные направления в современном зарубежном искусстве. М., 1959.
33. Художники ХХ век. М, 1974.
34. Человек и культура. М, 1990.
35. Экспрессионизм. Драматургия. Живопись. Графика. Музыка. Киноискусство.
М.. 1966.
Вопросы для самоконтроля
1. Какое влияние оказала первая мировая война на духовную жизнь западного
общества?
2. В чем суть «кризиса западной культуры»?
3. Почему в творчестве деятели культуры использовали идеи экзистенциализма,
интуитивизма, прагматизма, фрейдизма?
4. Какое влияние оказал НТП на развитие культуры?
5. Какие изменения произошли в системе образования стран Запада?
6. Какие новые тенденции в искусстве отражали модернизм (авангардизм),
экспрессионизм, дадаизм и сюрреализм, кубизм и абстракционизм?
7. В чем проявились особенности североамериканской культуры?
3.
4.
5.
6.
8. Какие изменения произошли в развитии культуры малых стран и стран Латинской
Америки?
9. В чем суть тоталитарной культуры?
10. Как отражались в художественном творчестве и искусстве проблемы западного
общества?
Задания к самостоятельной работе
1. На основе литературы необходимо проследить особенности развития культуры
западных стран по основным направлениям: литература, театр и драматургия,
музыкальная культура, живопись, скульптура, архитектура, кинематограф.
1.
2.
3.
4.
5.
Темы докладов и рефератов
Литература «потерянного поколения».
Традиции и новации театрального искусства.
Новые направления в живописи.
Архитектура: эволюция от стиля модерн к функционализму.
Кинематограф как феномен массовой культуры.
8
семестр
5.2.Тематический план практических (семинарских) занятий (очная форма
обучения)
№
п/п
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Темы лекций
Колво
часо
в
Формы текущего
контроля. Формы
промежуточной
аттестации
2
3
4
Изменения в государственном устройстве и
партийно-политических системах стран Запада.
( 1945-1970-е гг. ХХ в.)
Социально-экономические, политические
процессы и проблемы ментальности в США
Социально-экономические, политические
процессы и проблемы ментальности в
Великобритании
Социально-экономические и политические
процессы, проблемы ментальности во Франции
Социально-экономические и политические
процессы, проблемы ментальности в Италии
Социально-экономические и политические
процессы, проблемы ментальности в ФРГ
Общее и особенное в социально-экономическом и
политическом развитии США (80-е гг.- начало
ХХI в.)
Общее и особенное в социально-экономическом и
политическом развитии Великобритании
Общее и особенное в социально-экономическом и
политическом развитии Франции
Общее и особенное в социально-экономическом и
политическом развитии ФРГ
2
КР
2
КТ
2
КТ
2
2
2
КТ
КТ
КТ
2
КТ
2
2
2
КТ
КТ
КТ
11.
12.
13.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Общее и особенное в социально-экономическом и
политическом развитии Италии
Общее и особенное в социально-экономическом и
политическом развитии Испании
Куба, Мексика, Чили – три варианта
модернизации
Всего часов:
Всего по курсу:
1
1
КТ
презентация
2
26
54
Тема 1. Изменения в государственном устройстве и партийно-политических
системах стран Запада.
План
Предпосылки, содержание, достижения и противоречия процесса
демократизации.
Новые элементы и характерные черты послевоенных конституций стран Запада.
Христианская демократия и христианская доктрина костела.
Социал-демократические и социалистические партии в послевоенный период:
новая стратегия и тактика. Программа демократического социализма.
Причины роста влияния коммунистических и рабочих партий в странах Запада и
его последствия.
Причины роста массовых движений в странах Запада.
Основные понятия и категории
 Демократический режим, денацификация, демилитаризация, конституции, неолибералы,
неоконсерваторы, социальная доктрина костела, социал-демокрвтия, демократический
социализм
Список литературы
Источники
1. Брандт В. Демократический социализм: Статьи и речи.- М.,1992.
2. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова – М.,
2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
Дополнительная литература
Адибеков Г.М. Коминформ и послевоенная Европа.1947-1956. - М., 1994.
Демократия Западной Европы ХХ века.- М., 1996.
Дилигенский Г.Г. В поисках смысла и цели: проблемы массового сознания
современного капиталистического общества.- М., 1986.
Задорожнюк Э.Г. Социал-демократия в Центральной Европе. - М., 2000.
Ковальский Н.А. Социальные проблемы христианства в ХХ в. // Осмысление
истории. - М., 1996.
История политических и правовых учений. ХХ век. М.,1995.
Массовые демократические движения: истоки и политическая роль. - М., 1988.
Швейцер В. Социалистический Интернационал в современном мире // Мировая
экономика и международные отношения (далее – МЭМО).- 1997.- № 6.
Вопросы для самоконтроля
Какие обстоятельства предопределили новый этап демократизации?
2. В чем вы видите достижения и противоречия процесса демократизации?
3. Какие новые положения нашли отражение в конституциях Франции, Италии, ФРГ?
4. Сравните идейно-политические платформы основных партий и аргументировано
объясните: почему христианские демократы приобрели существенное влияние в
странах Запада?
5. Чем объясняется возрастание роли коммунистических. социалистических и
социал-демократических партий в послевоенный период?
6. Какие новые моменты были характерны для массовых демократических и
социальных движений в странах Запада, какие процессы они отражали?
Задания для самостоятельной подготовки
1. Составьте таблицу, отражающую идейно-политические платформы основных
общественно-политических течений:
Общественнополитическое течение
Либеральнодемократическое
консервативное
Социалдемократическое
коммунистическое
Христианскодемократическое
Цели и задачи
Социальноэкономические позиции
Отношение к государству
Темы докладов и рефератов
1. Социалистический Интернационал: цель создания, принципы, программные
установки.
2. Социальная доктрина костела: основное содержание.
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 2. Социально-экономические, политические процессы и
проблемы ментальности в США
План
Проблемы поиска новых путей развития после войны.
Общее и особенное в экономическом развитии стран.
Социальная политика: проблемы, содержание и эффективность.
Содержание и особенности протекания политических процессов в странах.
Изменение менталитета под влиянием войны и послевоенных проблем.
Основные понятия и категории
 Переход от войны к миру, демобилизация, реконверсия, справедливый курс, маккартизм,
антипрофсоюзные законы, доктрина сдерживания, доктрина Трумэна
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
Основная литература
1. Иванян Э.А. История США. М., 2006.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова – М.,
2004.
3. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
4. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
5. Язьков Е.Ф. Новейшая история США. 1917- 1980. М., 1980.
Дополнительная литература
1. Амброз С. Эйзенхауэр. Солдат и президент. М., 1993.
2. Гаджиев К.С. Эволюция основных течений американской буржуазной идеологии, 50-70-е
годы. М., 1982.
3. Геевский И.А. США: негритянская проблема. Политика Вашингтона в негритянском вопросе
(1945-1972). М., 1973.
4. Иванов Р.Ф. Дуайт Эйзенхауэр. М., 1998.
5. Иванян Э.А. Белый дом: президенты и политика. М., 1979.
6. История рабочего движения в США в новейшее время. В 2т. 1918-1965.
a. М., 1971. Т.2.
7. История США. В 4 т. М.,1987. Т.4.
8. Маныкин А.С. «Эра демократов»: партийная перегруппировка в США.1933-1952. М., 1990.
9. Маныкин А.С. История двухпартийной системы США. 1789-1980. М., 1981.
10. Никонов В.А. От Эйзенхауэра к Никсону: Из истории республиканской партии США. М.,
1984.
11. Согрин В.В. Идеология в американской истории от отцов-основателей до конца ХХ века.
М., 1995.
Вопросы для самопроверки
1. Какие проблемы волновали американское и английское общество и партии после
второй мировой войны?
2. В чем суть «справедливого курса» Трумэна?
3. Почему «справедливый курс» осуществлялись непоследовательно?
4. С чем было связано появление маккартизма? Как этот феномен повлиял на
менталитет американского общества?
5. Какие общие черты и особенности можно выделить в социальной политике
республиканцев и консервативной партии?
Задания для самостоятельной работы
1. Проведите сравнительный анализ развития государственной и партийно-политических
систем США и выявите общие черты и особенности.
Темы докладов и рефератов
1. Негритянская проблема в США и отношение к ней американского общества.
Тема 3. Социально-экономические, политические процессы и
проблемы ментальности в Великобритании
План
1. Проблемы поиска новых путей развития после войны.
2. Общее и особенное в экономическом развитии стран.
3. Социальная политика: проблемы, содержание и эффективность.
4. Содержание и особенности протекания политических процессов в странах.
5. Изменение менталитета под влиянием войны и послевоенных проблем.
Основные понятия и категории
 Консерваторы,
лейбористы,
тред-юнионы,
государственное
регулирование,
демократический социализм, реформы, «государство благосостояния», колониальная
империя, доминионы, Британское содружество наций
Список литературы
a. Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
Основная литература
1. Жигалов И.И. Современная история Великобритании.1954-1975 гг. М., 1978.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова –
М., 2004.
3. Корсаков К.Н. История Великобритании. М., 1997.
4. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
5. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для
студентов высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1. Касьянова Д.В. Проблема национализации в социально-политической жизни
Великобритании 40-80-х гг. ХХ в. // Вопросы новой и новейшей истории.- 1991.- Вып.
37.
2. Красильников А.Н. Внешняя политика Англии и лейбористская партия (1951-1964). М.,
1968.
3. Сванидзе Л.Н. Великобритания:
консерваторы и проблемы послевоенного
развития.1945-1955. М., 1984.
4. Трухановский В.Г. Уинстон Черчилль. М., 1989.
5. Трухановский В.Г.Антонии Иден. М., 1983
Вопросы для самопроверки
1. Какие проблемы волновали английское общество и партии после второй
мировой войны?
2. В чем суть и «демократического социализма» К. Эттли?
3. Почему концепция «демократического социализма» осуществлялись
непоследовательно?
4. Какие общие черты и особенности можно выделить в социальной политике
республиканцев и консервативной партии?
Задания для самостоятельной работы
2. Проведите сравнительный анализ развития государственной и партийно-политических
систем Англии и выявите общие черты и особенности.
Темы докладов и рефератов
2. Британское содружество наций: новые подходы к решению колониальной проблемы.
3. Королева Елизавета II.
Тема 4. Социально-экономические, политические процессы и
проблемы ментальности во Франции
План
1.
2.
3.
4.
5.
Проблемы поиска новых путей развития после войны.
Общее и особенное в экономическом развитии стран.
Социальная политика: проблемы, содержание и эффективность.
Содержание и особенности протекания политических процессов в странах.
Изменение менталитета под влиянием войны и послевоенных проблем.
Основные понятия и категории
 Временное правительство, голлизм, парламентская республика, президентская
республика, план Шумана, государственное регулирование, дирижизм, орлеанизм,
Учредительное собрание, конституция, французская колониальная система, европейская
интеграция, ЕОУС, партия «Объединение в поддержку народа», «Алжирский вопрос»
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
2. Французская Республика. Конституция и законодательные акты. М., 1989.
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
4. История Франции. В 3т. М., 1973.
5. Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918 – 1975. М., 1979.
6. Смирнов В.П. Франция в ХХ веке. Учеб. пособие для вузов. М., 2001.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Дополнительная литература
Арзаканян М.Ц. Де Голль на пути к власти. М., 2001.
Канинская Г.Н., Наумова Н.Н. Борьба классов и партий во Франции в годы Четвертой
республики. Ярославль, 1989.
Крутоголов М.А. Государственный строй современной Франции (Четвертая республика).
М., 1958.
Молчанов Н.Н. Четвертая республика. М., 1963.
Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. М., 1988.
Наумова Н.Н. Голлизм в оппозиции. Объединение французского народа в политической
жизни 1У республики. М.,1991.
Вопросы для самопроверки
Как решались проблемы утверждения демократических основ в данных странах. Общее и
особенное?
Какие последствия имела война для менталитета населения Франции?
Как преодолевались последствия тоталитаризма и оккупации в государственной и
общественно-политической жизни стран?
Какие факторы обеспечили «экономическое чудо» в стране?
Во всех ли странах реализовывалась концепция социального рыночного хозяйства.
Почему?
Какое влияние на политическую элиту и общество страны оказал маккартизм?
Какие новые тенденции можно выделить в экономике, социальной сфере и политике
Франции?
Задания для самостоятельной работы
1. Проведите сравнительный анализ конституций 1946 и 1958 гг. и определите, какие
демократические основы в них получили закрепление. Выявите общие черты и
особенности.
Темы докладов и рефератов
1. Ш. де Голль и его роль в послевоенной Франции.
Тема 5. Социально-экономические, политические процессы и
проблемы ментальности в Италии
План
1.
2.
3.
4.
5.
Проблемы поиска новых путей развития после войны.
Общее и особенное в экономическом развитии стран.
Социальная политика: проблемы, содержание и эффективность.
Содержание и особенности протекания политических процессов в странах.
Изменение менталитета под влиянием войны и послевоенных проблем.
Основные понятия и категории
 Форма государственного устройства, монархия, республика, христианская демократия,
мафия, парламентская республика, организованная преступность, коррупция, «коалиция
четырех партий», итальянское экономическое чудо, проблема Юга, атлантическая
внешнеполитическая доктрина
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
2. Италия: Конституционные и законодательные акты. М., 1988.
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
4. История Италии. В 3-х т. М., 1971. Т.3.
5. Комолова Н.П. Новейшая история Италии. М., 1970.
6. Григорьева И.В. Италия в ХХ веке. Учеб. пособие. М., 2006.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Дополнительная литература
1. Виноградов А. Великие державы и мирное урегулирование с Италией в 1945-1947 гг.//
ВИ.-1987.- № 7.- С. 60-71.
2. Италия: массы и политика. Эволюция социально-политического сознания трудящихся в
1945-1985 гг. М., 1989.
3. Лисовский Ю.П. Италия от фашизма к демократии: Трудные пути послевоенной
перестройки. М., 1990.
4. Лисовский Ю.П. Южный вопрос и социальные конфликты в Италии: Опыт экономикосоциологического исследования. М., 1979.
5. Маджистер С. Политика Ватикана и Италия.1943-1978. М.,1982.
Вопросы для самопроверки
Как решались проблемы утверждения демократических основ в Италии. Общее и
особенное?
Какие последствия имела война для менталитета населения Италии ?
Как преодолевались последствия тоталитаризма и оккупации в государственной и
общественно-политической жизни стран?
Какие факторы обеспечили «экономическое чудо» в стране?
Реализовывалась ли в Италии концепция социального рыночного хозяйства. Почему?
Какое влияние на политическую элиту и общество страны оказал маккартизм?
Какие новые тенденции можно выделить в экономике, социальной сфере и политике
Италии?
Задания для самостоятельной работы
2. Проведите анализ конституции страны и определите, какие демократические основы в
ней получили закрепление.
Темы докладов и рефератов
2. Христианские демократы в Италии: роль в послевоенном обществе.
Тема 6. Социально-экономические, политические процессы и
проблемы ментальности в ФРГ.
План
1.
2.
3.
4.
5.
Проблемы поиска новых путей развития после войны.
Общее и особенное в экономическом развитии стран.
Социальная политика: проблемы, содержание и эффективность.
Содержание и особенности протекания политических процессов в странах.
Изменение менталитета под влиянием войны и послевоенных проблем.
Основные понятия и категории
 Оккупационный режим, оккупационный статус, бизония, тризония, декартелизация,
денацификация, демилитаризация, раскол Германии, денежная реформа, сепаратизм,
Основной закон ФРГ, социальное рыночное хозяйство, западноевропейская интеграция
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. Т.3.- М., 1961.
2. Аденауэр К. Воспоминания. М., 1966-1968. – Т. 1-2.
3. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.
1.
2.
3.
4.
5.
Основная литература
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Германская история в новое и новейшее время. В 2т. М., 1970. Т.2.
Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. М., 2004.
Дополнительная литература
1. Висков С.И., Кульбакин В.Д. Союзники и германский вопрос в 1945-1949 годах. М., 1990
2. Зарицкий Б.Е. Людвиг Эрхард. Секреты «экономического чуда». М., 1997.
3. Истягин Л.Г. Общественно-политическая борьба в ФРГ по вопросам мира и
безопасности (1949-1987гг.). М.,1988.
Вопросы для самопроверки
1. Как решались проблемы утверждения демократических основ в ФРГ. Общее и
особенное?
2. Какие последствия имела война для менталитета населения ФРГ?
3. Как преодолевались последствия тоталитаризма и оккупации в государственной и
общественно-политической жизни стран?
4. Какие факторы обеспечили «экономическое чудо» в стране?
5. Как реализовывалась в ФРГ концепция социального рыночного хозяйства.?
6. Какое влияние на политическую элиту и общество стран оказал маккартизм?
7. Какие новые тенденции можно выделить в экономике, социальной сфере и политике
ФРГ?
Задания для самостоятельной работы
1. Проведите анализ конституции страны и определите, какие демократические основы
в них получили закрепление.
Темы докладов и рефератов
1. Христианские демократы в ФРГ: роль в послевоенном обществе.
2. К. Аденауэр и образование ФРГ.
Тема 7. Основные тенденции развития СШАПлан
1. Рейганомика, - неоконсервативнй поворот: содержание и осуществление в рамках
внутренней и внешней политики.
2. Неолиберализм 90-х годов ХХ в. Б.Клинтона. «Новый лейборизм» Неоголлистский.
Идеология и результаты.
3. Социально-экономическая и политическая ситуация в США: общие черты и
особенности. Причины кризиса и поиск путей его преодоления.
Основные понятия и категории
 Рейганомика, монетаризм, «программа оздоровления», дефицит федерального бюджета,
регулирование НИОКР, конверсия, «умеренный курс», «клинтономика», «от сдерживания
к расширению», «зона особых интересов», антитеррористическая коалиция, гегемонизм
Список литературы
Источники
1. Клинтон Б. Моя жизнь. М., 2005.
2. Рейган Р. Жизнь по-американски. М., 1992.
1.
2.
3.
4.
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Основная литература
Иванян Э.А. История США. М., 2006.
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
По странам следует использовать дополнительную литературу, данную к лекциям.
Вопросы для самопроверки
Какие особенности можно выделить в реализации неоконсервативного варианта
развития США в 80-е годы?
Какие приоритетные направления внутренней политики были реализованы в 90-е
гг. – начале ХХI в. ?
С какими проблемами столкнулась экономика США в данный период?
Какие новые тенденции появились в политической жизни США?
Какие характерные черты можно выделить во внутренней и внешней политике
Б. Обамы.
Какие меры предпринимаются правительством США по выходу из кризиса?
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовить тестовые задания по теме: 20 заданий по основным проблемам
развития США. Возможны задания сравнительного характера.
Пример: 1. К основным направлениям монетарной политики относятся: А. «финансовое
оздоровление», приватизация, сокращение расходной части госбюджета, антиинфляционная
политика . В. «финансовое оздоровление», государственное регулирование, финансирование
социальных расходов, поддержка профсоюзов; С. Жесткая кредитно-финансовая политика,
контроль над расходованием бюджетных средств, стагфляция.
Темы докладов и рефератов
1. Политические портреты: Р.Рейган, , Б.Клинтон, Дж.Буш – младший, Б. Обама,
Тема 8. Основные тенденции развития Великобритании
План
1. «Тэтчеризм - неоконсервативнй поворот: содержание и осуществление в рамках
внутренней и внешней политики.
2. «Новый лейборизм» Э. Блэра. Идеология и результаты.
3. Социально-экономическая и политическая ситуация вАнглии: общие черты и
особенности. Причины кризиса и поиск путей его преодоления.
Основные понятия и категории

«Тэтчеризм», «шоковая либерализация», приватизация, «средний класс», «здоровый
консерватизм», «Хартия граждан», национализм, сепаратизм, «Ольстерская проблема»,
«новый лейборизм», «Фолклендский кризис», особые отношения с США, реформы палаты
лордов, роль монархии
Список литературы
Источники
1. Попов В.И. Жизнь в Букингемском дворце? Елизавета П и королевская семья. М., 1993.
2. Попов В.И. Меняется страна традиций: заметки посла и ученого о Британии
восьмидесятых. М., 1989.
3. Тэтчер М. Искусство управления государством. Стратегия для меняющегося мира. М.,
2003.
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова
Е.Ф. – М., 2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для
студентов высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
4. Корсаков К.Н. История Великобритании. М., 1997.
Дополнительная литература
1. По странам следует использовать дополнительную литературу, данную к лекциям.
Вопросы для самопроверки
1. Какие особенности можно выделить в реализации неоконсервативного
варианта развития Англии в 80-е годы?
2. Какие приоритетные направления внутренней политики были реализованы в
90-е гг. – начале ХХI в. ?
3. С какими проблемами столкнулась экономика страны в данный период?
4. Какие новые тенденции появились в политической жизни страны?
5. Какие характерные черты можно выделить во внутренней и внешней политике
Э. Блэра и Г. Брауна.
6. Какие меры предпринимаются правительством страны по выходу из кризиса?
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовить тестовые задания по теме: 20 заданий по основным проблемам
развития Англии. Возможны задания сравнительного характера.
Пример: 1. К основным направлениям монетарной политики относятся: А. «финансовое
оздоровление», приватизация, сокращение расходной части госбюджета, антиинфляционная
политика . В. «финансовое оздоровление», государственное регулирование, финансирование
социальных расходов, поддержка профсоюзов; С. Жесткая кредитно-финансовая политика,
контроль над расходованием бюджетных средств, стагфляция.
Темы докладов и рефератов
1. Политические портреты: М.Тэтчер, Дж. Мэйджер, Т. Блэр, Елизавета II
Тема 9. Основные тенденции развития Франции
План
1. «Миттеранизм» - неоконсервативнй поворот: содержание и осуществление в
рамках внутренней и внешней политики.
2. Неоголлистский курс Ж.Ширака. Идеология и результаты.
3. Социально-экономическая и политическая ситуация в Франции: общие черты и
особенности. Причины кризиса и поиск путей его преодоления.
Основные понятия и категории
 «эпоха Миттерана», «левый эксперимент», концепция самоуправляющегося
социализма, «Европа Отечеств», «Отечество Европа», «план стабилизации»,
французский вариант неоконсерватизма, «феномен Ле Пена», «миттеранизм»,
период «нового сосуществования», неоголлизм, локальные конфликты,
миграционная политика , атлантическая солидарность, «большая семерка»
Список литературы
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова
Е.Ф. – М., 2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для
студентов высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
4. Акимов Ю.Г., Костюк Р.В., Чернов И.В. Франция в мировом порядке начала
XXI века. Учебное пособие. СПб, 2007.
5. Смирнов В.П. Франция в ХХ веке. Учеб. пособие для вузов. М., 2001.
Дополнительная литература
1. По странам следует использовать дополнительную литературу, данную к лекциям.
Вопросы для самопроверки
1. Какие особенности можно выделить в реализации неоконсервативного
варианта развития страны в 80-е годы?
2. Какие приоритетные направления внутренней политики были реализованы в
90-е гг. – начале ХХI в. ?
3. С какими проблемами столкнулась экономика страна в данный период?
4. Какие новые тенденции появились в политической жизни страны?
5. Какие характерные черты можно выделить во внутренней и внешней политике
Н. Саркози.
6. Какие меры предпринимаются правительствами страны по выходу из кризиса?
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовить тестовые задания по теме: 20 заданий по основным проблемам
развития США, Англии и Франции. Возможны задания сравнительного характера.
Пример: 1. К основным направлениям монетарной политики относятся: А. «финансовое
оздоровление», приватизация, сокращение расходной части госбюджета, антиинфляционная
политика . В. «финансовое оздоровление», государственное регулирование, финансирование
социальных расходов, поддержка профсоюзов; С. Жесткая кредитно-финансовая политика,
контроль над расходованием бюджетных средств, стагфляция.
Темы докладов и рефератов
1. Политические портреты: Ф. Миттеран, Ж.Ширак, Н. Саркози.
Тема 10.Основные тенденции развития ФРГ
План
1. Неоконсервативный поворот в ФРГ: общие черты и особенности.
2. Социально-экономические и партийно-политические проблемы в развитии страны
и решение их социально-либеральными и консервативными партиями.
3. Положение стран в условиях кризиса и поиск путей его преодоления.
Основные понятия и категории
 Ордолиберализм, концепция «дерегулирования», консервативно-либеральная коалиция,
«новый социальный вопрос», партия «зеленых», «падение Берлинской стены»,
объединение Германии, «коалиция красно-зеленых», «большая коалиция», «новая
ответственность Германии»
Список литературы
Источники
1. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.
2. Шредер Г. Решение. Моя жизнь в политике. М., 2006.
Основная литература
1. Ватлин А.Ю. Германия в ХХ веке. М., 2002.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
3. Павлов Н.В. История современной Германии. 1945-2005. Курс лекций. М., 2006.
4. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
5. Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. М., 2004.
6. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1. По странам следует использовать дополнительную литературу, данную к лекциям.
Вопросы для самопроверки
1. В чем суть западногерманского варианта консерватизма: общие черты и
особенности?
2. Какие социальные проблемы в стране являлись приоритетными для решения
правительствами, и какие результаты были достигнуты?
3. С какими трудностями и проблемами сталкивалась экономика страны в данный
период, и какие формы и методы были использованы для их разрешения?
4. Какие партийно-политические проблемы требовали решения в данный период:
общие черты и особенности.
5. Какие существенные изменения произошли во внешней политике ФРГ. Какую
позицию занимала ФРГ по острым проблемам мировой и европейской политики?
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовить тестовые задания по теме: 20 заданий по основным проблемам
развития ФРГ. Возможны задания сравнительного характера.
Пример: 1. К основным направлениям монетарной политики относятся: А. «финансовое
оздоровление», приватизация, сокращение расходной части госбюджета, антиинфляционная
политика . В. «финансовое оздоровление», государственное регулирование, финансирование
социальных расходов, поддержка профсоюзов; С. Жесткая кредитно-финансовая политика,
контроль над расходованием бюджетных средств, стагфляция.
Темы докладов и рефератов
1. Политические портреты Г.Коля, Г.Шредера, А. Меркель
2. Обьединение Германии.
Тема 11..Основные тенденции развития Италии
План
1. Неоконсервативный поворот в стране: общие черты и особенности.
2. Социально-экономические и партийно-политические проблемы в развитии
страны и решение их социально-либеральными и консервативными партиями.
3. Положение страны в условиях кризиса и поиск путей его преодоления.
Основные понятия и категории
 Конституционный кризис, коррупция, мафия, терроризм, левый радикализм, партийный
кризис, Лига Севера, «Вперед Италия», «феномен Берлускони», избирательная система,
административная система управления, местное самоуправление, итальянский
неоконсерватизм
Список литературы
Основная литература
1. Григорьева И.В. Италия в ХХ веке. Уч. пособие. – М., 2006.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова
Е.Ф. – М., 2004.
3. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
4. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для
студентов высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1. По странам следует использовать дополнительную литературу, данную к лекциям.
Вопросы для самопроверки
1. В чем суть итальянского варианта консерватизма: общие черты и особенности?
2. Какие социальные проблемы в стране являлись приоритетными для решения
правительствами, и какие результаты были достигнуты?
3. С какими трудностями и проблемами сталкивалась экономика страны в данный
период, и какие формы и методы были использованы для их разрешения?
4. Какие партийно-политические проблемы требовали решения в данный период:
общие черты и особенности.
5. Какие существенные изменения произошли во внешней политике Италии.
Какую позицию занимала страна по острым проблемам мировой и европейской
политики?
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовить тестовые задания по теме: 20 заданий по основным проблемам
развития Италии.. Возможны задания сравнительного характера.
Пример: 1. К основным направлениям монетарной политики относятся: А. «финансовое
оздоровление», приватизация, сокращение расходной части госбюджета, антиинфляционная
политика . В. «финансовое оздоровление», государственное регулирование, финансирование
социальных расходов, поддержка профсоюзов; С. Жесткая кредитно-финансовая политика,
контроль над расходованием бюджетных средств, стагфляция.
1.
2.
1.
2.
3.
Темы докладов и рефератов
Политические портреты С. Берлускони
Борьба с коррупцией, сепаратизмом, неонацизмом, политическим терроризмом.
Тема 12.Основные тенденции развития Испании.
План
Неоконсервативный поворот в стране: общие черты и особенности.
Социально-экономические и партийно-политические проблемы в развитии
страны и решение их социально-либеральными и консервативными партиями.
Положение страны в условиях кризиса и поиск путей его преодоления.
Основные понятия и категории
 Военный переворот, национальный вопрос, сепаратистское движение, терроризм,
чрезвычайное законодательство, модернизации, государственное регулирование,
оппозиция, кризис социалистической партии, неоконсерватизм, НАТО, ЕС
Список литературы
Основная литература
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
2. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в новейшее время . - М., 2006.
3. Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для студентов
высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005.
Дополнительная литература
1. По странам следует использовать дополнительную литературу, данную к лекциям.
Вопросы для самопроверки
2. В чем суть испанского варианта консерватизма: общие черты и особенности?
3. Какие социальные проблемы в стране являлись приоритетными для решения
правительствами, и какие результаты были достигнуты?
4. С какими трудностями и проблемами сталкивалась экономика страны в данный
период, и какие формы и методы были использованы для их разрешения?
5. Какие партийно-политические проблемы требовали решения в данный период:
общие черты и особенности.
6. Какие существенные изменения произошли во внешней политике Испании. Какую
позицию занимала страна по острым проблемам мировой и европейской политики?
Задания для самостоятельной работы
2. Подготовить тестовые задания по теме: 20 заданий по основным проблемам
развития Испании. Возможны задания сравнительного характера.
Пример: 1. К основным направлениям монетарной политики относятся: А. «финансовое
оздоровление», приватизация, сокращение расходной части госбюджета, антиинфляционная
политика . В. «финансовое оздоровление», государственное регулирование, финансирование
социальных расходов, поддержка профсоюзов; С. Жесткая кредитно-финансовая политика,
контроль над расходованием бюджетных средств, стагфляция.
Темы докладов и рефератов
3. Политические портреты Ф. Гонсалеса, Х Аснара, Хуана Карлоса I, Сапатеро.
4. Борьба с сепаратизмом и политическим терроризмом.
5.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
при подготовке к практическим (семинарским) занятиям.
Практическое (семинарское) занятие – это форма обучения в вузе, предполагающая
коллективную проработку тем учебной дисциплины, которые являются наиболее
значимыми для обеспечения качества профессиональной подготовки студента.
Семинарское занятие проводится как заранее подготовленное совместное
обсуждение выдвинутых вопросов с коллективным поиском ответов на них. Поэтому
семинар способствует углублению, закреплению и полному усвоению материала, с
которым студент предварительно познакомился на лекции или в учебнике. Семинарское
занятие предполагает активное участие самих студентов в объяснении рассматриваемых
вопросов и развивает самостоятельное мышление, знание и умение оперировать
профессиональной терминологией, умение самостоятельно работать с источниками и
литературой, навыки устного выступления и доказывания собственной позиции.
Важной целью практического (семинарского) занятия является также проверка
знаний, умений и навыков студента по изученной теме. Преподаватель может выявить и
проанализировать сильные и слабые стороны в подготовке каждого студента, выработать
меры по исправлению недостатков.
Семинар всегда предполагает предварительную интенсивную самостоятельную
работу студента.
Необходимо тщательно ознакомиться с разделом 4 «Программа практических
(семинарских) занятий» УМК.
Студент должен проанализировать тему и план семинара, ознакомиться с основными
проблемами, вынесенными на обсуждение.
Затем необходимо изучить рекомендованные источники, обязательную и
дополнительную литературу по теме. При этом важно делать конспекты о или отдельные
записи, которые необходимы при обсуждении на семинаре.
На основании изученного материала, студент должен уметь формулировать и
аргументировать свой ответ и свою точку зрения мнение по вопросам темы.
При этом студент может самостоятельно определить степень своей готовности к
занятию, ответив (устно) на вопросы для самоконтроля по теме.
При подготовке к занятию необходимо надежно усвоить основные понятия и
категории по теме. Студент должен выписать и раскрыть (в 1-2 предложениях)
содержание основных понятий и категорий в тетради для самостоятельной подготовки.
Важным этапом подготовки к практическому (семинарскому) занятию является
письменное выполнение заданий для самостоятельной подготовки по теме. Задания
выполняются разборчивым почерком в отдельно заведенной для этих целей тетради и по
требованию преподавателя сдаются ему на проверку.
Если задание связано с необходимостью формулирования и аргументации
собственной позиции по какому-либо вопросу, то ответ не должен быть чрезмерно
кратким или, тем более, односложным. Необходимо давать развернутую и убедительную
(со ссылками на источники) аргументацию.
Главными требованиями к составлению и заполнению таблиц являются четкость
формулировок и полнота ответа.
При составлении логических схем необходимо графически и текстуально показать
элементы изучаемого явления (процесса) и связи между ними.
Преподаватель может предлагать студентам иные, не указанные в разделе 4.2.
настоящего УМК, задания для самостоятельной подготовки с целью обновления заданий.
По предварительному согласованию с преподавателем студент может выступить с
докладом или рефератом по отдельным аспектам темы семинарского занятия.
На семинарском занятии необходимо иметь при себе тетрадь с выполненными
заданиями для самостоятельной подготовки и основными понятиями и категориями.
На занятии студент должен внимательно слушать выступления других участников
семинара, сопоставлять их позиции между собой, а также со своей позицией, активно и
аргументировано участвовать в обсуждении рассматриваемых вопросов, отвечать на
вопросы преподавателя.
По требованию преподавателя студент обязан предоставить для проверки тетрадь с
выполненными заданиями.
Студент может задавать вопросы преподавателю и другим участникам обсуждения,
просить повторить или разъяснить то или иное высказывание. Студент может заявлять о
своей точке зрения, конструктивно критиковать позиции выступающих.
Во время занятия студент должен вести себя вежливо и тактично, не нарушать
дисциплину, не отвлекать других студентов от восприятия материала. Опоздания на
семинар допускаются только по уважительной причине.
При выставлении оценки по итогам практического (семинарского) занятия
преподаватель дает обоснование оценки, разъясняет положительные моменты и
недостатки в подготовке студента к занятию.
Раздел 6. ПРОГРАММА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
По курсу «История новейшего времени стран Европы и Америки» предусмотрена
самостоятельная работа студентов, которая является важным средством организации
обучения. Самостоятельная работа выполняет следующие функции:
- способствует усвоению знаний, формированию профессиональных умений и
навыков, обеспечивает формирование профессиональной компетенции будущего
специалиста;
- формирует потребность в самообразовании, расширяет кругозор, максимально
развивает познавательные и творческие способности личности;
- формирует навыки планирования и организации рабочего времени;
- побуждает к научно-исследовательской деятельности.
6.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
(ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)
№
п/п
Темы для самостоятельного изучения
Кол-во
часов
Формы текущего
контроля
успеваемости
1
2
3
4
2
сем. занятия
1.
Формационный и цивилизационный подходы в
изучении истории новейшего времени
2.
Человек в индустриальном обществе
4
эссе
2.1
Твердый индивидуализм Г.Гувера
2
реферирование статьи
2.2
Лейбористские и консервативные правительства об
обновлении подходов к колониальному вопросу
2
сем. занятие
2.3
Причины политической и социальноэкономической нестабильности Франции
2
сем.занятие
2.4
Генезис итальянского фашизма. Доктрина фашизма.
2
эссе
2.5
1.Причины крушения Веймарской республики.
2
Эссе
2. Становление и развитие национал-социализма в
Германии
2
тест
Диктатура Примо де Риверы и ее влияние на
развитие испанского общества.
2
2.6
2.7
Авторитарная диктатура Хорти в Венгрии.
2
реферирование статьи
2.8
Влияние каудильизма и армия на развитие стран
Латинской Америки.
2
сем. занятие
2.9
Характерные черты стратегии и тактики КИ и РСИ в
20-е гг.
2
реферирование статьи
3.1
Партийно-политическая перегруппировка В США.
4
тест
Внешняя политика США.
3.2
Английский фашизм и его особенности.
2
сем. занятие
3.3
Причины крушения третьей республики во Франции
2
эссе
3.4
Внешняя политика Муссолини: причины роста ее
агрессивности.
2
3.5
Структура и содержание механизма фашистской
диктатуры.
4
сем.занятие
3.6
Причины падения республики в Испании.
2
эссе
3.7
Содержание авторитарно-тоталитарных тенденций в
Австрии и Венгрии
2
к экзамену
3.8
Основные проблемы экономического и социального
развития стран Латинской Америки
2
к экзамену
3.9
Причины прекращения деятельности РСИ и КИ
2
к экзамену
4.0
1.Западные союзники и проблема открытия второго
фронта;
2
к «круглому столу»
2. Проблема послевоенного урегулирования на
конференциях союзников
4.1
2
Традиции, обычаи, повседневность стран Запада
4
Всего часов:
56
Историко-культ. вечер
Раздел 7. ТЕМАТИКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
ПОДГОТОВКЕ И ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, ДОКЛАДОВ И
РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ
7.1. Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольных
работ
По курсу «История новейшего времени стран Европы и Америки» запланировано
выполнение студентами контрольных работ. Контрольная работа – вид рубежной
аттестации, предусматривающий одновременную проверку знаний и умений всех
студентов, изучающих данную дисциплину.
Каждая контрольная работа охватывает несколько изученных студентами тем.
Преподаватель заранее информирует студентов о дате проведения и о темах, выносимых
на очередную контрольную работу.
При подготовке к контрольной работе студенту необходимо повторить материал по
изученным темам. Для этого рекомендуется обратиться к источникам, основным
учебникам и пособиям по курсу, дополнительной литературе, а также к конспекту лекций
и материалам подготовки к практическим (семинарским) занятиям. Важно спланировать
время подготовки так, чтобы не осталась не проработанной ни одна из тем, выносимых на
контрольную работу.
Контрольные работы по курсу «История новейшего времени стран Европы и
Америки» проводятся в классической и тестовой форме. Каждое тестовое задание
содержит вопрос и несколько предлагаемых вариантов ответа. Исходя из формулировки
вопроса, студенту необходимо выбрать один или несколько правильных вариантов.
Время, отведенное на ответы, ограничено. Поэтому важно своевременно продумать
ответ.
За
списывание
во
время
контрольной
работы
студент
получает
неудовлетворительную оценку.
7.2. Тематика и методические рекомендации по подготовке докладов и
рефератов
По курсу «История новейшего времени стран Европы и Америки» предусмотрена
подготовка студентами докладов и рефератов при изучении тем, выносимых на
практические (семинарские) занятия.
Доклад – это развернутое устное сообщение на какую-либо тему, сделанное публично.
Доклад является формой учебно-научной работы студентов, реализуемой на семинарском
занятии.
Реферат – краткое изложение в письменной форме определенного научного материала:
содержания научной проблемы, учения, книги и т.д. Реферат является формой учебнонаучной работы студентов.
Подготовка докладов и рефератов способствует расширению знаний, формированию
навыков научно-исследовательской работы, публичного выступления.
Студент может подготовить доклад, реферат по предварительному согласованию с
преподавателем.
При подготовке доклада студенту необходимо изучить наиболее важные научные
работы по избранной теме, проанализировать материал, выделить значимые факты,
научные положения и мнения исследователей, обобщить и логически выстроить
содержание. На этой основе – написать текст доклада.
При подготовке реферата студент должен изучить одну или несколько научных
работ по избранной теме и дать краткий обзор их основного содержания. Студент должен
продемонстрировать умение выделять главное в научном тексте, распознавать проблемы,
которым посвящены работы, а также предлагаемые авторами подходы к их решению.
Как доклад, так и реферат должны иметь четкую структуру. При подготовке
доклада и реферата важно руководствоваться правилами оформления научных
студенческих работ. С правилами можно ознакомиться в библиотеке вуза.
7.3.Примерная тематика и методические рекомендации
по выполнению курсовых работ
По курсу «История новейшего времени стран Европы и Америки» может быть
предусмотрено выполнение студентами курсовых работ. Курсовая работа – это
самостоятельная письменная научно-исследовательская работа, выполняемая студентом
под руководством преподавателя – научного руководителя в рамках освоения учебного
курса.
Выполнение курсовых работ способствует расширению знаний, формированию
навыков научно-исследовательской работы, публичного выступления.
Студенты могут, по согласованию с преподавателем, выбрать тему курсовой работы
из имеющегося списка или предложить иную тему в рамках учебного курса.
После выбора темы студент с помощью научного руководителя изучает материал,
руководствуясь правилами проведения научного исследования.
Курсовая работа должна иметь четкую структуру. При подготовке важно
руководствоваться правилами оформления научных студенческих работ. С правилами
можно ознакомиться в библиотеке вуза.
Оформленная работа передается преподавателю, который дает на нее отзыв (рецензию),
содержащий критическую оценку работы и раскрывающий ее достоинства и недостатки.
Затем курсовая работа представляется к защите, которая проходит в присутствии
комиссии из членов кафедры, и предполагает публичное выступление студента. В своем
докладе (на 10-15 минут) студент должен отразить наиболее существенные положения
работы (актуальность темы, цель и задачи, теоретическая и эмпирическая база
исследования, выводы), ответить на замечания, высказанные в рецензии. Студент также
должен ответить на вопросы, которые может задать любой из присутствующих на защите.
По итогам защиты выставляется оценка за курсовую работу.
Примерная тематика курсовых работ
по новейшей истории стран Европы и Америки
1. Позднеиндустриальная цивилизация: характерные черты и особенности.
2. Западные концепции идеи общественного прогресса в межвоенный период.
3. Западная либеральная модель развития: американский и европейский варианты (общее и
особенное).
4. Экономические изменения и территориальные конфликты в межвоенный период.
5. Локальные военные конфликты в 20-е – 30-е годы: причины, классификация, последствия.
6. Противоречия второй промышленной революции в странах Запада (20-е – 30-е годы).
7. Буржуазная и социалистическое реформаторство в кризисных ситуациях 20-х – 30-х годов:
общее и особенное.
8. Европейский реформизм: теория и практика (на примере Австрии, Германии, Англии).
9. Европейский и американский город в 20-е – 30-е годы. Сравнительный анализ.
10. Проблемы урбанизации и городской жизни США.
11. Движение ветеранов войны в 20-е – 30-е годы: истоки, причины и формы участия в
общественно-политической жизни государств (на примере Германии, Франции, Италии,
США).
12. Проблема тоталитаризма. По материалам отечественной прессы 80 - 90-х гг.
13. П. Тольятти, Г. Димитров о фашизме и его современные оценки. Сравнительный анализ.
14. Социально-экономические и духовные проблемы западного общества в межвоенный период
(по литературе детективного жанра).
15. Проблемы человека в индустриальном обществе (страна по выбору).
16. Личность и общество в кризисной ситуации конца 20 – начала 30-х гг. (по романам
Д.Стейнбека «Гроздья гнева» и Э. Хемингуэя «По ком звонит колокол»).
17. «Забытый человек» Ф.Д. Рузвельта (по романам и публицистике Т.Драйзера и А.Миллера).
18. Культура стран Латинской Америки в межвоенный период. Связь с мировыми процессами
(страны по выбору).
19. Западноевропейское (американское) общество 20 – 30-х гг. в кинематографе (страна по
выбору).
20. «Американская мечта» эпохи просперити: реальность и иллюзии (по романам Ф.Скотта
Фитцджеральда).
21. Мир провинции: новые явления и традиции в укладе жизни населения в межвоенный период
(страна по выбору).
22. Проблема фашизма (сравнительный анализ романов Л.Синклера «У нас это невозможно» и
Л.Фейхтвангера «Семья Опперман»).
23. Быт и нравы Веймарской Германии в произведениях Э.-М. Ремарка.
24. Католическая церковь и фашизм (Германия, Италия и др. европейские государства).
25. Современный взгляд на историю Коминтерна: проблема взаимоотношений Коминтерна с
зарубежными компартиями (30-е годы).
26. Сталинские чистки коммунистического движения: причины и последствия.
27. Версальская конференция: плаха или трамплин для Германии в 20 – 30-е годы?
28. Версальский мир: территориальные и национальные проблемы как дестабилизирующий
фактор.
29. Коллаборационистское движение в Западной Европе в 1939-1945 гг. (Страны по выбору)
30. Итальянский фашизм и германский национал-социализм: два варианта тоталитарного
государства (сравнительный анализ).
31. Американо-германские (англо-германские, франко-германские) отношения в межвоенный
период: расчеты и просчеты.
32. Становление государственного суверенитета британских доминионов. 1919-1931 гг.
33. Социальная политика правительств США и Германии в 30-е годы (сравнительный анализ).
34. Британская корона: роль в политической жизни страны и Европы.
35. Н.Чемберлен и У.Черчилль: два подхода к проблеме безопасности Англии в 30-е годы.
36. Политический портрет коммунистического лидера 20 – 30-х годов (страна и личность по
выбору).
37. Э.Эррио о политических проблемах третьей республики во Франции.
38. Б.Муссолини. Концепция фашизма и корпоративного государства.
39. Институт вождизма в Италии, Германии, Испании: общее и особенное.
40. Нацизм в Германии. Иллюзии и реальность. По произведениям и публицистике немецких
писателей.
41. Веймарская республика: от демократии к тоталитаризму. Причины краха.
42. НСДАП: от становления к диктатуре в Германии.
43. Репрессивный аппарат тоталитарного государства (Германия, Италия).
44. Экономическая политика национал-социалистов. 1933-1945. (особенности).
45. Роль финансово-промышленной элиты Германии в создании и развертывании военного
потенциала Третьего рейха.
46. «Новый курс» Ф.Д.Рузвельта в освещении советской печати 30 – 40-х гг.
47. Франклин Делано Рузвельт и развитие американского либерализма.
48. Американский изоляционизм 20-х и 30-х годов (сравнительный анализ).
49. Американское общество массового потребления эпохи процветания: достижения, характерные
черты, проблемы.
50. Причины и характер Второй мировой войны в освещении отечественных и зарубежных
авторов (80 - 90-е гг.).
51. Воздушные битвы: стратегия применения авиации в годы Второй Мировой войны (страны по
выбору).
52. Стратегия применения флота в 1939-1945 гг. (сравнительный анализ, страны и период по
выбору).
53. Вторая Мировая война в исторической судьбе французского народа.
54. Оккупационный режим Германии в Европе: концепция и типизация.
55. Цена Второй Мировой войны.
Примерная тематика курсовых работ
по новейшей истории стран Европы и Америки. 1945- начало ХХI в.
I.Тематика общего характера:
1. Проблема роли и места индивида( человека) в индустриальном
(постиндустриальном) обществе .
2. Повседневная жизнь городов в исторической и художественной литературе (
страна и период по выбору).
3. Общественное и социальное положение женщины в современном городском
обществе (страна и период по выбору).
4. Женщина, брак и семья в современном европейском городе (страна и период по
выбору).
5. Роль армии в западном обществе (страна и период по выбору).
6. Политический терроризм в странах Запада: сущность, проявления, последствия
(вторая половина ХХ в.) (страна и период по выбору)
7. Повседневная жизнь человека в государстве всеобщего благоденствия. (страны и
период по выбору)
8. Отношение общества и власти к женщине (страна и период по выбору)
9. Роль и место социал – демократии в современном мире (страны и период по
выбору).
10. Международная практика социальной работы: сравнительный аспект (период и
страны по выбору).
11. Социальная помощь и ее особенности: сравнительный аспект (период и страны по
выбору).
12. Социальная политика в странах Запада: направления, приоритеты и трансформация
(период и страны по выбору)
13. Роль исторических традиций в формировании политических систем стран Запада
во второй половине ХХ в. ( период и страны по выбору)
II. Мировая политика, международные отношения, дипломатия:
1. Милитаризм как историографическая проблема.
2. Внешнеполитические доктрины США во второй половине ХХ века: сравнительный
анализ.
3. Антивоенное движение: роль государств и народов в мировой политике второй
половины ХХ в. (период по выбору)
4. Идеология и внешняя политика ( на примере германо-советских, российских
отношений) ( страны и период по выбору)
5. Миротворчество – фактор современной стратегии международной безопасности
Запада (период по выбору)
6. Психологическая война между Востоком и Западом (сер.70-х гг. – первая половина
80-х гг. ХХ в.)
7. ООН - инструмент урегулирования международных отношений на современном
этапе.
8. Роль военно-политических блоков НАТО и Варшавского Договора в системе
международных отношений (вторая половина ХХ в.)
9. Кризисы и конфликты в международных отношениях второй половины ХХв – нач.
ХХI в.
( регион и период по выбору)
10. Единая Европа: от ЕОУС – ЕЭС к Европейскому Союзу (основные этапы
сближения).
11. Европейский Союз: проблема расширения в 90-е годы - начале ХХI в.
12. Расширение НАТО на Восток.
III. Германия:
1. СВАГ и администрация западных зон: решение проблем послевоенного устройства
Германии (вторая половина 40-х гг. ХХ в.)
2. Опыт создания социального рыночного хозяйства в ФРГ в первые послевоенные
годы (вторая половина 40-х – середина 50-х гг. ХХ в.)
3. ХДС/ХСС и становление парламентской демократии в Западной Германии (1945 –
1949гг.)
4. Преодоление тоталитаризма: немецкое общество между диктатурой и демократией
во второй половине 40-х гг. ХХ в.
5. Германия и Россия: история взаимоотношений в ХХ в.(период по выбору)
6. Германия(ФРГ) и Россия(СССР): проблемы и диалог культур ( 90-ег.- нач.ХХIв.)
7. К. Аденауэр: политическая судьба Германии в 1945 – 1963 гг.
8. Л. Эрхард и теория формируемого общества (1963 -1966 гг.)
9. Христианские демократы – новая политическая элита посттоталитарной Германии.
10. Христианские демократы: место, роль и влияние на развитие Германии (период по
выбору)
11. ФРГ – Россия: развитие германо-российского диалога (1998 – 2009 гг.).
12. Объединение Германии ( 1985 – 1990 гг.).
13. В. Брандт и новая восточная политика ФРГ.
14. Г.Коль – канцлер объединения Германии.
15. Г. Шредер и развитие германо-российских отношений ( 1998-2005 гг.).
16. А.Меркель – опыт политической биографии.
IV. Франция
1. Ф. Миттеран и «левый эксперимент» во Франции в первой половине 80-х гг.ХХв.
2. Общественно – политические взгляды и деятельность М. Рокара (вторая половина
ХХ в.)
3. Голлизм – государственная и социальная доктрина Франции.
4. Политический портрет Ш.де Голля (1944 – 1970 гг.)
5. Ш. де Голль и конституция Пятой республики во Франции (1958 – 1962гг.)
6. История становления и конституционно-правового оформления режима Четвертой
и Пятой Республик во Франции (сравнительный анализ).
7. События мая – июня 1968 г. во Франции и их оценка в публицистике, исторической
и художественной литературе.
8. Политический портрет Ф. Миттерана.
9. Политический портрет Ж. Ширака.
10. Внутренняя и внешняя политика Н. Саркози.
V. Испания
1.
2.
3.
4.
5.
Франкизм как форма государственной власти (1936 – 1975 гг.).
Проблема Север-Юг в Испании и Италии: сравнительная характеристика.
Проблема сепаратизма и политического терроризма в Испании.
Испания в европейских и мировых структурах.
Роль монархии в стабильном развитии Испании.
VI. Италия
1. Италия и Германия: переход от фашизма к демократии во второй половине 40-х гг.
ХХ в.: сравнительный аспект.
2. Феномен С. Берлускони.
3. Италия в европейских и международных структурах.
VII. Великобриания
1. Лейбористское правительство К. Эттли: опыт построения общества «демократического
социализма» (1945 – 1950 гг.)
2. Эволюция политики Великобритании по отношению к Германии в 1939 – 1949 гг.
3. Великобритания и США: становление и развитие «особых отношений» и их влияние на
мировую политику.
4. «Новый лейборизм» Т. Блэра и Г. Брауна.
5. М. Тэтчер: новые подходы к управлению Англией.
6. Роль Елизаветы II в упрочении Британского содружества наций.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
VIII. США
США во второй мировой войне и общественное мнение СССР об Америке и
американцах.
Общественно – политические настроения и повседневная жизнь американцев во
второй половине 40-х – 50-е гг. ХХ в.
Инаугурационные церемонии и речи президентов США как источник изучения
внутренней и внешней политики страны в ХХ веке (период по выбору).
Инаугурационные речи и церемонии президентов США: общее и особенное во
внутренней и внешней политике демократов и республиканцев в ХХ в.(период по
выбору).
Генри Форд – бизнесмен и политик (мифы и реальность).
Политические портреты Р. Рейгана, Б. Клинтона, М.Олбрайт, Дж. Буша-младшего,
Б. Обамы.
Антитеррористическая деятельность администрации Дж.Буша-младшего.
США: поиск путей выхода из кризиса 2008-2009 гг.
IХ. Латинская Америка:
Чили: от «чилийского пути к социализму» до консервативной модернизации
государства (70-80-е гг. ХХ в.)
Куба – революционный путь модернизации.
Мексика – реформистский путь модернизации.
Х. Войны, конфликты и их оценка:
1. Политические и экономические последствия международных вооруженных
конфликтов в ХХ в. (регион и период по выбору).
ХI. Страны Центральной и Восточной Европы:
1. Венгрия: режим М. Хорти и его оценка в венгерской и отечественной
историографии.
2. Демократические движения в Венгрии и ГДР: сущность, проявления и оценка
(вторая половина ХХ в.)
3. Кризисы и демократические движения в странах Восточной Европы (вторая
половина ХХ в.) (страны и период по выбору).
4. Австрия: проблемы сепаратизма, национализма, неонацизма.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
8.1.
Вопросы для подготовки к экзамену
Предмет, задачи, содержание курса. Методология. Историография.
Итоги первой мировой войны и ее влияние на развитие западного сообщества в
межвоенный период (1918 – 1939 гг.).
Версальско-Вашингтонская система международных отношений: формирование,
характерные черты, особенности.
Основные этапы развития Версальско-Вашингтонской системы в 20-е гг. ХХ в.
Пацифистская дипломатия.
Основные этапы развития Версальско-Вашингтонской системы в 30-е гг. ХХ в.
Причины кризиса и краха Версальско – Вашингтонской системы международных
отношений.
Новые явления и тенденции в экономико-социальном развитии стран Запада в
условиях позднеиндустриальной цивилизации.
Качественные изменения в общественно-политической жизни стран Запада в
период позднеиндустриальной цивилизации.
Характеристика либерализма, консерватизма и социал – демократизма: принципы,
программные положения, место и роль в политическом процессе стран Запада.
10. Проблема «кризиса человека» в позднеиндустриальном обществе (О. Шпенглер, П.
Сорокин, Э Фромм).
11. Рабочий Социалистический Интернационал(1923 – 1940гг.): основные направления
деятельности в20-е гг. ХХ в.
12. Рабочий Социалистический Интернационал(1923 – 1940гг.): основные направления
деятельности в 30-е гг. ХХ в.
13. Коммунистический Интернационал (1919-1943) причины образования, структура,
программные установки и основные направления деятельности в 20-е гг.
14. Коммунистический Интернационал (1919 – 1943гг.): программные установки и
основные направления деятельности в 30-е гг.
15. Экономическая и политическая обстановка в малых странах Европы после первой
мировой войны. Причины складывания «неустойчивых демократий».
16. Характерные черты и особенности политического и социально-экономического
развития латиноамериканских государств в 20-е годы ХХ в.
17. Характерные черты и особенности социально-экономического и политического
развития стран Латинской Америки в 30- е гг. ХХ в.
18. Предвоенный политический кризис. Характеристика политики ведущих и малых
стран в условиях «сползания мирового сообщества к новому глобальному
конфликту» (1938 – 1939гг.).
19. Причины, характер и основные театры военных действий второй мировой войны.
20. Вторая мировая война: характеристика и оценка основных событий на театрах
военных действий в 1939 – 1941 гг.
21. Вторая мировая война: характеристика и оценка основных событий на театрах
военных действий в 1942 - первой половине 1943 гг.
22. Вторая мировая война: характеристика и оценка основных событий на театрах
военных действий во второй половине 1943 – 1944 гг.
23. Вторая мировая война: характеристика и оценка основных событий на театрах
военных действий в 1939 – 1941 гг.
24. Антигитлеровская коалиция: этапы формирования, цели и основные направления
сотрудничества государств.
25. Конференции глав антигитлеровской коалиции в Тегеране (1943г.) и Ялте (1945 г.):
политика в отношении Германии и проблемы послевоенного урегулирования.
26. Капитуляция Германии. Потсдамская конференция СССР,США, Англии: основные
решения по послевоенному мирному урегулированию (июль-август 1945 г.).
27. Вторая мировая война: характеристика и оценка основных событий на театрах
военных
действий в январе – сентябре 1945г. Итоги второй мировой войны.
28. Англия: особенности социально-экономического и политического развития после
первой мировой войны.
29. Англия в 20-е гг.: причины прихода лейбористов к власти. Внутренняя и внешняя
политика правительства лейбористов и ее оценка.
30. Особенности мирового экономического кризиса в Англии. Внутренняя и внешняя
политика правительств по выходу из кризиса.
31. Англия: внутренняя и внешняя политика консерваторов в 30-е гг. ХХ в.
(содержание, особенности, последствия).
32. Внешняя политика Англии в 20- 30- е гг. Проблемы колониальной политики в
межвоенный период.
33. Особенности развития Франции после первой мировой войны. Внутренняя и
внешняя политика правительства Национального блока (1919 – 1923 гг.).
34. Франция в 20-е гг. Внутренняя и внешняя политика правительств Левого блока и
Национального единения: политические силы, содержание и особенности
политики.
35. Особенности социально-экономического и политического развития Франции в
начале 30-х гг. «Фашистский путч» 1934 г.: причины, лозунги, последствия.
36. Правительство Народного фронта во Франции (1936 – 1938 гг.): причины
создания, содержание политики, сущность разногласий, причины кризиса и
распада.
37. Внутренняя и внешняя политика правительств Э. Даладье и П. Рейно. Внутри и
внешнеполитические причины крушения III Республики во Франции.
38. Оккупационная политика Германии во Франции. Политика правительства Виши.
Движение Сопротивления: политические силы, организации, участие в
освобождении страны.
39. США в 20-е гг.: причины прихода к власти республиканцев. Основные лозунги и
содержание консервативной внутренней и внешней политики Гардинга и Кулиджа.
40. Причины и особенности мирового экономического кризиса в США (1929г.).
41. Внутренняя и внешняя политика Г. Гувера. Основные пути выхода из кризиса.
42. Основные этапы нового курса. Качественные изменения в экономической,
социальной и государственной политике Ф.Д. Рузвельта. (1932-1936 гг.)
43. Основные этапы нового курса. Качественные изменения в экономической,
социальной и государственной политике Ф.Д. Рузвельта. (1936-1939 гг.)
44. Особенности положения Италии после первой мировой войны. Причины прихода
Б. Муссолини и фашистов к власти (1922 г.).
45. Основные этапы утверждения фашистов у власти в Италии. Характерные черты и
особенности фашистского режима Б. Муссолини.
46. Ноябрьская революция в Германии (1918 – 1919гг.): причины, характер,
политические силы, характеристика основных этапов, внутренняя и внешняя
политика СНУ, общая оценка.
47. Веймарская конституция. Веймарская республика (1919 – 1932гг.): внутренняя и
внешняя политика правительств. Причины кризиса и крушения.
48. Причины прихода нацистов к власти (1933г.). Характеристика тоталитарного
государства в Германии.
49. Испания в 20-е гг.: особенности социально-экономического и политического
развития. Внутренняя и внешняя политика Примо де Риверы и ее оценка.
50. Испания: причины буржуазной революции. Характеристика основных этапов
революции (1931 – 1936 гг.): политические силы, внутренняя и внешняя политика.
51. Правительство Народного фронта (1936-1939 гг.): внутренняя и внешняя политика.
Причины падения республиканского правительства Испании.
52. Ф. Франко: причины прихода к власти. Внутренняя и внешняя политика.
Характерные черты и особенности его режима.
53. Особенности социально-экономического и политического развития Венгрии в
20-30- е гг. Характеристика и оценка режима М. Хорти.
54. Образование республики в Австрии. Внутренняя и внешняя политика Австрии
(1919-1929гг.)
55. Внутренняя и внешняя политика правительств Дольфуса и Шушнинга. Причины
и последствия аншлюса Австрии.
56. Основные тенденции развития культуры Запада в межвоенный период.
8 семестр. Вопросы для подготовки к экзамену
по курсу «Новая и новейшая история стран Европы и Америки»
1. Предмет и задачи курса. Принципы и методы изучения. Источники и
историография.
2. Внутренняя и внешняя политика администрации Г. Трумэна во второй половине
40-х в начале 50-х годов ХХ в. «Справедливый курс». Маккартизм. «Холодная
война.
3. Политические и социально-экономические проблемы развития Франции в период
Временного режима (1944 – 1946 гг.)
4. Западноевропейская интеграция: характеристика основных этапов.
5. Внутренняя и внешняя политика кабинета К. Эттли в Великобритании (1945 -1951
гг.).
6. Организация Объединенных Наций: учредительные документы, структура,
основные направления деятельности.
7. Политические и социально-экономические проблемы развития Италии во второй
половине 40-х- середине 50-х гг. ХХ в.
8. Международные отношения в 90-е гг. ХХ– начале ХХI вв.
9. Социально-экономическое и политическое развитие Испании во второй половине
40-х - 50-е гг. ХХ в. Эволюция режима Ф.Франко.
10. Коммунистическое движение после второй мировой войны: основные этапы,
причины кризиса, современное состояние.
11. Германия: переход от тоталитаризма к демократии. Политика оккупационных
властей. Причины образования ФРГ и ГДР.
12. Международные отношения в 80- е гг. ХХ в. Причины распада Ялтинско –
Потсдамской системы. Завершение «холодной войны».
13. Конституция 1946 г. Внутренняя и внешняя политика правительств IV Республики.
Причины ее крушения.
14. Западные страны на втором этапе НТР. Характерные черты постиндустриального
общества.
15. Развитие Великобритании в 50-60- е гг. ХХ в. Характерные черты государства
благосостояния.
16. «Холодная война»: истоки, характерные черты, основные концепции и периоды.
17. США в 50-е гг. ХХ в.: политика администрации Д. Эйзенхауэра.
18. Международные отношения в 70-е гг. ХХ в.: от разрядки к конфронтации.
19. США в 60- е гг. ХХ в.: внутренняя и внешняя политика Д.Кеннеди и Л. Джонсона.
Программы «Новые рубежи» и «Великое общество».
20. Чили – консервативный путь модернизации.
21. Внутренняя и внешняя политика левоцентристских правительств Италии в 60-70-е
гг. ХХ в.
22. Мексика - реформистский путь модернизации.
23. Социально-экономическое и политическое развитие Испании в 60-е гг.-1975 гг.
Крушение франкистского режима.
24. Куба – революционный путь модернизации.
25. ФРГ: внутренняя и внешняя политика правительств ХДС/ХСС. К. Аденауэр, Л.
Эрхард, Кизингер (1949 – 1969 гг.).
26. Формирование и основные тенденции развития мировой системы социализма во
второй половине 40-х – 60-е гг. ХХ в.
27. ФРГ: внутренняя и внешняя политика «малой коалиции» (СДПГ-СвДП). «Новая
восточная политика» канцлера В. Брандта (1969 – 1974 гг.)
28. Президентские выборы 2000 года. Внутренняя и внешняя политика администрации
Дж. Буша-младшего (2000 – 2009 гг.). Выборы 2008 г. Первые шаги администрации
президента Б.Обамы.
29. Конституция V Республики во Франции (1958 г.). Внутренняя и внешняя политика
Ш. де Голля ( 1958 – 1969 гг.). Характерные черты голлизма.
30. Основные тенденции развития международного социалистического и социалдемократического движения во второй половине ХХ – начале ХХI вв.
31.
Франция в 70- е гг. ХХ в.: внутренняя и внешняя политика Ж. Помпиду и В.
Жискар д, Эстена.
32. Новые социальные и общественно-политические течения в странах Запада во
второй половине ХХ в.: причины появления и основные программные установки.
33. Варианты решения политических и социально-экономических проблем развития
Великобритании правительствами консерваторов и лейбористов в 70-е гг. ХХ в.
34. Характерные черты и особенности развития стран Запада на первом этапе НТР.
35. Неоконсервативный поворот во Франции и его особенности. Внутренняя и внешняя
политика Ф. Миттерана (80-е – 1995 гг.)
36. Международные отношения во второй половине 40-х – 50-е гг. ХХ века.
37. Основные проблемы социально-экономического развития в странах Запада и пути
их разрешения (вторая половина 40-х – 50-е гг. ХХ в.).
38. Внутренняя и внешняя политика канцлера Г. Шмидта. Причины и содержание
неоконсервативного поворота в ФРГ ( 70-е – 1982 гг.).
39. Основные тенденции внутриполитического развития стран Запада (вторая
половина 40-х - 50-е гг. ХХ в.).
40. Италия в 80-е - начале 90-х гг. Внутренняя и внешняя политика социалиста
Кракси. Причины и содержание неоконсервативного поворота.
41. Причины кризиса и распада мировой системы социализма (70-е-конец 80-х
гг.ХХв.).
42. США в 90-е -2000г. Политика неолиберализма Б. Клинтона. Внешняя политика.
43. Международные отношения в 60-е гг. ХХ в.: от конфронтации к разрядке.
44. Италия в 90-е гг.– начале ХХI в.: кризис традиционной партийной системы,
основные направления внутренней и внешней политики.
45. ФРГ в 80-90- е гг. Внутренняя и внешняя политика либерально-консервативного
правительства Г. Коля.
46. Основные тенденции развития латиноамериканских государств в 40-е – 60-е
гг.ХХв.
47. Переход Испании к демократии. Основные направления внутренней и внешней
политики правительства социалистов в 80-е – начале 90-х гг. ХХ в.
48. Основные проблемы развития латиноамериканских государств в 70-80-е гг. ХХ в.
49. Великобритания в 80-е-первой половине 90-х гг. Внутренняя и внешняя политика
М. Тэтчер и Дж. Мейджора.
50. Итоги второй мировой войны. Формирование Ялтинско-Потсдамской системы
международных отношений.
51. Новый лейборизм в Великобритании. Внутренняя и внешняя политика кабинетов
Т. Блэра и Г.Брауна (1997 – начало ХХI в.).
52. Причины длительного экономического подъема и «экономического чуда» в странах
Запада: общие черты и особенности.
53. Франция: Внутренняя и внешняя политика Ж. Ширака и Н. Саркози (1995- начало
ХХI в.).
54. Международные конфликты второй половины ХХ века и их влияние на мировую
политику.
55. ФРГ: Внутренняя и внешняя политика Г. Шредера и А. Меркель (1998 – начало
ХХI в.).
56. Коммунистическое движение после второй мировой войны: основные этапы,
причины кризиса, современное состояние.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8.3.Пример задания к контрольной работе
№ 21
Вашингтонская, Генуэзская, Лозаннская, Парижская конференции – на какой из них был
решен и, каким образом, вопрос о Черноморских проливах.
Чем отличалась Версальско-Вашингтонская система от предыдущей, Венской системы
международных отношений?
Назовите основные этапы утверждения Германией своих позиций в Европе в 30-е гг. и,
что этому способствовало?
Италия была признана «побежденной среди победителей». В чем суть этого положения, и
каковы его последствия?
Почему позиция малых стран Европы в 20-30-е гг. рассматривается как неконструктивная.
Сформулируйте причины этого явления.
Какие противоречия существовали между Англией и Францией в международных
отношениях, включая европейские, и в чью пользу они разрешились?
№ 22
1. Почему США на Парижской конференции определяли свою позицию как мессианскую. В
чем ее суть и насколько ее удалось реализовать?
2. Какие важные события в сфере международных отношений отражают следующие факты:
а/политика нейтралитета США 1935-1940 гг.; б/ ввод франко-бельгийских войск в Рур;
в/ поддержка Германией и Италией Франко; г/ англо- германское морское соглашение
1935 г.; д/передача Германии Судетской области; е/ политика невмешательства.
3. Начиная с 1919 г. выделите основные этапы «сползания мира» к новому глобальному
конфликту.
4. Завершите следующие положения и какова суть их влияния на международные
отношения: а/политика недоверия…, б/политика умиротворения…, в/политика
открытых…, г/ политика коллективной…, д /политика долларовой…, е/ политика
идеологического….
5. Почему: а/ Италии удалось осуществить агрессию против Абиссинии; б/ малые страны
решили создать Балканскую Антанту; в/ не удалось реализовать план Л. Барту и создать
Восточное Локарно.
6. Почему в современных исследованиях международная позиция СССР в 30-е гг.
оценивается неоднозначно. С вашей точки зрения, в чем эта неоднозначность?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
№ 23
Почему: а/ США не вошли в Лигу Наций; б/ Англия проводила политику «ущемления»
Франции;
в/ Франция создала Малую Антанту в 1919-1920 гг.; г/ Германия стремилась
осуществить ревизию Версальского договора.
В чем значение следующих событий: а/ Генуэзской конференции; б/ принятия плана
Дауэса;
в/ создания Лиги Наций; г/ подписания пакта Бриана-Келлога; д/ нападения
Японии на Китай.
Назовите причины краха Версальско-Вашингтонской системы.
Определите участников событий: а/ итоговые документы в Париже подписали…; б/
гарантировали восточные границы Франции…; в/ пакт 1934 г. подписали…; г/ на
конференции в Стрезе участвовали…; д/о выходе из Лиги Наций заявили…; е/
Мюнхенское соглашение подписали….
Какое влияние оказывал фактор малых стран на международные отношения в 20-30-е гг.?
Какие планы сокращения вооружений высказывались на соответствующей конференции
основными странами и почему они не стали реальностью?
№ 24
1. Почему стало возможно: а/ подписание Мюнхенского соглашения; б/ подписание пакта
Бриана –Келлога; в/ вступление Германии в Лигу Наций; г/осуществление ревизии
Версальского договора; д/ разрушение системы безопасности Франции. Что объединяет
все эти события?
2. Поясните понятия: а/ долларовая дипломатия; б/ пацифистская дипломатия; в/
дипломатия.
3. В 20-30- е гг. применялось создание военно-политических союзов и агрессивных блоков.
Назовите их
виды и цели.
4. Определите в чем суть противоречий : а/между Англией и Францией; б/ Германией и
странами победительницами; в/ СССР и капиталистическими странами; г/ малыми и
крупными странами.
5. Назовите характерные черты Версальско-Вашингтонской системы.
6. Каковы истоки, в чем суть и какое влияние на международные отношения оказали
политика невмешательства и умиротворения агрессоров?
Пример задания к контрольной работе
Контрольные вопросы для самостоятельной работы по темам 5 – 9 « Истории
новейшего времени стран Европы и Америки 1945 – 2009 гг.» для студентов 4 курса:
1. Составьте рейтинг стран Западной Европы после их выхода из послевоенного кризиса:
1…2…3…4…5… места;
2. Какие проблемы после войны были общими для западных стран в сфере экономики:
1…2…3…4…5… (перечислить);
3. Какие проблемы после войны были общими для западных стран в сфере социальной
политики: 1…2…3…4…5… ( перечислить);
4. С какой целью и кем было создано ЕОУС? 1..2..3..4..5.. (перечислить)
5. Какие страны достигли довоенного уровня развития промышленности в 1948 г:1..2..3..
Какие страны это сделали ранее, а какие позднее? Какое значение имел этот факт для
стран?
6. Сопоставьте событие и дату:
1. образование ЕЭС……………… 1. 1951 г.
4. создание НАТО……. 4. 1948 г.
2. выполнение программы
5. денежная реформа
«демократического социализма»… 2. 1949 г. Л. Эрхарда…………...5. 1958 г.
3. образование бреттон-вудской
6. де Голль у власти……6. 1944 г.
системы…………………………… 3. 1957 г.
7. Найдите и исправьте ошибки, запишите правильный текст: «справедливый курс»
Рузвельта был продолжен президентами- демократами Трумэном и Эйзенхауэром
после войны. Он включал: политику дирижизма, социальные законы, закон Тафта –
Хартли, маккартизм, войну в Корее, прямое госрегулирование и завершился к концу
60—х годов.
8. Найдите и исправьте ошибки, запишите правильный текст: Во Франции, как и в
Италии, главной задачей было добиться установления Республики, принятия
конституции, создания содружества наций совместно с колониями, усиления роли
президента, парламента, усиления левых сил и введения системы планирования в
экономике.
9. Какие последствия вызвали данные события:
1. Развал мировой валютно-финансовой системы…- ;2. Алжирская проблема … 3.Принятие конституции 1946 г. во Франции … - …4.Проблемы Англии со
вступлением в ЕЭС… - …
5.Образование Тризонии… - …
6.Сотрудничество короля Италии с фашистами… - …
7.Национально-освободительное движение в колониях … - …
10. Назовите не менее 2 причин, которые вызвали принятие данных решений:
1. принятие плана Маршалла - …2. принятие Конституции 1947 г. в Италии - …
3.создание «Объединения в поддержку республики» во Франции - …
4.образование ООН - …
5.реализация политики «сдерживания коммунизма» - …
11. Какие политические, социальные и экономические идеи были характерны для
Компартий, христианских демократов, лейбористов, консерваторов, социалдемократов:
название партий
политические
социальные
экономические
12. Какие партии возглавляли правительства или временную администрацию после войны,
и какое название имел их политический курс:
США - ? Франция - ? Англия - ? Италия - ? ФРГ – ? Испания -?
13. Сформулируйте причины, вызвавшие в странах «экономическое чудо»:
14. Какие последствия имело «экономическое чудо» для стран. Сгруппируйте отдельно:
экономические последствия
социальные последствия:
15. Сгруппируйте внешние и внутренние причины, которые, с вашей точки зрения,
обеспечили лидерство США в западном мире.
8. Учебно-методическое обеспечение рабочей программы
Список литературы
Источники
1. Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х тт. Т.I – М., 1960.
2. Год кризиса. 1938-1939. Документы и материалы. В 2-х т. М., 1990.
3. Документы международных отношений и внешней политики СССР (1917-1945).
М.,1996.
4. Документы и материалы Мюнхенского сговора. 1937-1939 гг. – М., 1979.
5. Коминтерн и идея мировой революции. Документы. М., 1998.
6. Локарнская конференция 1925 г. Документы. М., 1959.
7. Мир между войнами. Избранные документы по истории международных
отношений 10-40-х гг. М., 1996.
8. Оглашению подлежит. СССР-Германия. 1939- 1941. Документы и материалы. М.,
1991.
Основная литература
1. Белоусов Л.С., Григорьева И.В., Смирнов В.П. История новейшего времени стран
Европы и Америки:1918-1945 гг. Учебник. – М., 2004.
2. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1918-1945 / Под ред. Е.
Язькова. М., 1989 - 2004.
3. История стран Центральной и Юго-Восточной Европы ХХ века. М., 1997.
4. История южных и западных славян. М., 1998.
5. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945). Курс
лекций. М., 1998.
6. Строганов А.И. Новейшая история стран Латинской Америки.- М., 1995.
Дополнительная литература
1. Афанасьев В.С. Буржуазная экономическая мысль 30-х – 80-х гг. ХХ в. М., 1986.
2. Бернштейн Э. Возможен ли научный социализм. М., 1991.
3. Бокль Г.Т. История цивилизаций. Т.2. М., 2002.
4. Буржуазные и мелкобуржуазные экономические теории социализма… М., 1975.
5. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. М., 1990.
6. Всемирная история: Итоги Первой мировой войны. Минск – М., 2000.
7. Востриков П. Общественное развитие: пять формаций или «две ветви» //МЭМО.
1991. №12.
8. Всемирная история экономической мысли. В 6 т. М., 1990. Т.4.
9. Гаджиев К.С. Либерализм: история и современность //ННИ. 1995. №6.
10. Геллнер Э. Нации и национализм. М., 1991.
11. Горевич А.Я. Теория формации и реальность истории //Вопросы философии. 1990.
№11.
12. Дискуссия по вопросам методологии и периодизации новой и новейшей истории.
//ННИ. 1993 .№4; 1994. №3,4-5.; 1995. №1; 1996. №1,3; 1997, №2.
13. Желев Ж. Фашизм: тоталитарное государство. М., 1991.
14. История дипломатии. Т.3. М., 1965; Т.4. М., 1975.
15. История фашизма в Западной Европе. М., 1978.
16. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.
17. Капелюшников Р. О многовариантности исторического развития //МЭМО. 1991. №6.
18. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. М., 1978.
19. Кёпеци Б. Неоконсерватизм и «новые правые». М., 1986. Гл.2.
20. Козлова К.Б. Институционализм в американской политэкономии: идейнотеоретические основы либерального реформизма. М., 1987.
21. Коллингвуд Р. Идеи истории. М., 1980.
22. Маркузе Г. Одномерный человек. М., 1994.
23. Мендельсон Л.А. Теория и история экономических кризисов. М., 1964.
24. Мизес Людвиг фон Либерализм в классической традиции. М., 1995.
25. Москвичи С. Век толпы. Исторический трактат по психологии масс. М., 1998.
26. Ницше Ф. Сочинение в 2-х т. М., 1997.
27. Ортега-и-Гассет Избранные труды. М., 1997.
28. Осадчая И. О цивилизационном подходе к анализу капитализма. //МЭМО. 1991. №5.
29. Паррингтон В.Л. Основные течения американской мысли. Т.1-3. М., 1963. Т.3.
30. Перцик Е.Н. Города мира. География мировой урбанизации. М., 1999.
31. Политаев А., Савельева И. Циклы Кондратьева и развитие капитализма: опыт
междисциплинарного исследования. М., 1993.
32. Политические документы. Т.5. М., 1997.
33. Полищук В преддверии натиска «третьей волны»: контуры планетарной
цивилизации. М., 1989.
34. Пол Дж. Современность. Мир с двадцатых по девяностые годы. Ч.2. М., 1995.
35. Проблема человека в западной философии. М., 1988.
36. Раймон Арон Демократия и тоталитаризм. М., 1993.
37. Рормозер Г. Кризис либерализма. М., 1996.
38. Сорокин П.А. Человек, цивилизация, общество. М., 1992.
39. Тоинби А. Постижение истории. М., 1991.
40. Тоталитаризм в Европе. М., 1996.
41. Тоталитаризм и посттоталитаризм. М., 1994.
42. Хайек Фридрих Август фон. Дорога к рабству (о тоталитаризме). //Вопросы
философии. 1990. №10-11.
43. Ханна Арендт Начала тоталитаризма. Массы и тоталитаризм. //Вопросы социологии.
1992. №2.
44. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
45. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1992.
46. Человек… М., 1991.
47. Шарден Тейяр де Феномен человека. М., 1987.
48. Шпенглер О. Закат Европы. М., 1998.
49. Шумпетер Й. Капитализм, социализм, демократия. М., 1995.
50. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Международные отношения в межвоенный период.
Источники.
1. Год кризиса. 1938-1939. Документы. М., 1990.
Документы внешней политики СССР. Т.16. Январь – декабрь 1933. М., 1970.
Документы внешней политики СССР. Т.18. Январь – декабрь 1935. М., 1973.
Документы внешней политики СССР. Т.19. Январь – декабрь 1936. М., 1974.
Документы внешней политики СССР. Т.21. Январь – декабрь 1938. М., 1977.
Документы внешней политики СССР. Т.22. В двух книгах. Январь – декабрь 1939.
М., 1992.
7. Документы внешней политики СССР. Т.23. В двух книгах. Январь 1940 –22 июня
1941. М., 1995.
8. Документы и материалы кануна Второй Мировой войны. 1937-1939. В 2 т. М., 1981.
9. Документы по истории Мюнхенского сговора. М., 1979.
10. Локарнская конференция. 1925 г. Документы. М., 1959.
11. Мюнхен. Преддверие войны. М., 1988.
12. Майский И.М. Воспоминания советского посла. М., 1986.
13. Табуи Ж. 20 лет дипломатической борьбы. М., 1960.
14. Эмери Л. Моя политическая жизнь. М., 1960.
Литература.
1. Борисов А.Ю. Мюнхенская трагедия. М., 1988.
2. Громыко А.А. Внешняя экспансия капитала. История и современность. М., 1982.
3. Дашичев В.И. Европа в захватнических планах германского фашизма. //Германский
ежегодник. 1970. М., 1971.
4. Европа ХХ века: проблемы мира и безопасности. М., 1991.
5. Европа между миром и войной. 1918-1939. М., 1992.
6. Зубок В. Упущенные возможности 1932 года? // Международная жизнь, 1989.- №1.
7. Илюхина Р.М. Лига Наций. 1919-1934. М., 1982; Ее же. Идейно-политическая
эволюция пацифизма // Вопросы истории.-1986.-№ 12.
8. История внешней политики СССР. Т.1. М., 1986.
9. История дипломатии. Т.3. М., 1965.
10. История международных отношений и внешней политики СССР. 1917-1987. Т.1.
М., 1986.
11. Колычев В.Г. Накануне войны. М., 1991.
12. Малофеев К.А. Европейская политика и дипломатия Франции в 1933-1939 гг.
Рязань., 1994.
13. Некрич А.М. Внешняя политика Англии в 1939-1941 гг. М., 1963.
14. Овсяный И.Д. 1939: последние недели мира: Как была развязана империалистами
Вторая Мировая война. М., 1981.
15. Сапожникова Г.Н. Антивоенное движение в странах Европы в межвоенный период.
1917-1939. М., 1985.
16. Севастьянов Г.М. Европейский кризис и позиция США. 1938-1939. М., 1992.
17. Сиполс В.Я. Дипломатическая борьба накануне второй мировой войны. М., 1979.
18. Трубайчук А.Ф. Пакт о ненападении: была ли альтернатива второй мировой войне.
Киев, 1990.
19. Фарбман Н.В. У истоков ревизии версальского договора. //Германский ежегодник.
1969. М., 1970.
20. Язькова А.А. Малая Антанта в европейской политике. 1918-1925. М., 1974.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
Международное рабочее движение.
Источники.
Бухарин Н.И. и Коминтерн. М., 1989.
Давидсон А.Б. Коминтерн в Африке. Документы, события, люди. //ННИ. 1999. №3.
Димитров Г. Избранные произведения. М., 1958. Т.1.,С.375-403.
Коммунистический Интернационал в документах. 1919-1932. М., 1932.
5. Ленин В.И. Первый конгресс Коминтерна. //ПСС. Т.37.; Его же Детская болезнь
«левизны в коммунизме». //ПСС. Т.41.
6. Мещеряков М.Т. Коммунистическая партия Испании и Коминтерн. //ННИ. 1991.
№5.
7. Компартия и кризис капитализма. XI пленум ИККИ. М., 1932.
8. VII конгресс Коминтерна в борьбе против фашизма и войны. Сб. документов.
М.,1975. С.28-36, 120-146, 162-178, 364-380.
9. Смирнов В.П. Французская коммунистическая партия и Коминтерн в 1939-1940 гг.
Новые архивные материалы //ННИ. 1994. №1.
10. Тольятти П. Лекция о фашизме. М., 1974.
11. Торез М. Избранные статьи и речи. М., 1966. С.3-125.
12. Хрестоматия по новейшей истории. Т.1. М., 1960. С.151-164, 313-320, 373-379, 388394, 578-582.
Литература.
1. Адибеков Г.М. и др. Организационная структура Коминтерна… М., 1997.; Его же
Идея мировой революции в стратегии Коминтерна. //ННИ.- 1995.- №5.
2. Архивы раскрывают тайны. М., 1991. С.349-364.
3. Бровко Л.Н. Германская социал-демократия в годы фашистской диктатуры… М.,
1988.
4. Ватлин А.Ю. Рождение политики единого фронта: «русское измерение». //Рабочий
класс и современны мир. -1990.- №1.; Его же Мировая революция и Советское
коминтерноведение.- В сб.: Исторические исследования в России… М., 1996.
5. Гинцберг Л.И. Московские процессы 1936-1938 гг. //ННИ.- 1991. -№6.
6. Егоров Ю. Коминтерн и «мировая революция» //Общественные науки.- 1989.- №5.
7. История скандинавских стран. М., 1980.
8. Коминтерн: опыт, традиции, уроки. М., 1989.
9. «Круглый стол»: Некоторые вопросы истории Коминтерна //ННИ.- 1989.- №2.
10. Коминтерн и советско-германский договор о ненападении… //Известия ЦК КПСС 1989.- №12.
11. Кривогуз И.М. Рабочий Социалистический интернационал. 1923-1940. М., 1979.
12. Могилевский С.А. Восстановление II Интернационала. 1919-1923. Л., 1963.
13. Международное рабочее движение… Т.5. М., 1981.
14. Открывая новые страницы. М., 1989.
15. Салычев С.С. Французская социалистическая партия в период между двумя
мировыми войнами. 1921-1940. М., 1973.
16. Смирнов В.П. Коминтерн и Вторая Мировая война. Ч.1. М., 1994.
17. Согрин В.В. Между социализмом и радикализмом: левая альтернатива в США ХХ
столетия //ННИ.- 1994.- №1.
18. Сталин и Коминтерн. //Вопросы истории. 1989. №8-9.
19. Строганов А.И. Новейшая история стран Латинской Америки. М., 1995.
20. Соркин Г.З. Коминтерн против милитаризма и войны. М., 1986.
21. Ундасынов И.Н., Яхимович З.П. Коминтерн: опыт борьбы за единство рабочего
движения. М., 1989.; Они же Коминтерн: достижения, просчеты, уроки. М.,1990.
22. Фирсов Ф.И. Коминтерн: механизм функционирования. //ННИ. 1991. №2.
23. Штайнер Г. Международное объединение социалистических партий.. //Рабочий
класс и современный мир. -1989.- №5.
24. Шутов А.Д. Коммунисты и социал-демократия. //ННИ. -1990.- №2.
Германия
1. Аникеев А.А. Германский фашизм и крестьянство. 1933-1945. Р-н-Д, 1979.
2. Бланк А.С. Старый и новый фашизм. М., 1982.
3. Бланк А.С. Из истории раннего фашизма в Германии… М., 1978.
4. Борозняк А.И. Историки ФРГ о нацизме //Новая и новейшая история (далее ННИ). 1997. №1.
5. Буханов В.А. Европейская стратегия германского фашизма… Екатеринбург, 1994.
6. Буллок А. Гитлер и Сталин. Смоленск, 1994.
7. Веймарская республика: история, источниковедение, историография. Иваново,
1987.
8. Галкин А.А. Германский фашизм. М., 1989.; Его же История фашизма в Западной
Европе. М., 1978.
9. Генри Э. Гитлер над Европой. М., 1937.
10. Гинцберг Л.И. Франц фон Папен… //ННИ.- 1998.- №6.; Накануне прихода фашизма
к власти в Германии. Новые данные о позиции КПГ //ННИ.- 1996.- №1.; Его же
Идеологическая подготовка прихода фашистов к власти //Германский ежегодник.
1969. М., 1970.
11. Горшкова Г.Н. Становление фашистского режима: узурпация и пропаганда.
//Германский ежегодник. 1969. М., 1970.
12. Дилль Э., Драбкин Я.С. Об оценке революции 1918-1919 гг. в Германии. //ННИ.
1989. №6.
13. Драбкин Я.С. Становление Веймарской республики. М., 1978.
14. Драбкин Я.С. Проблемы и легенды в историографии германской революции. 19181919. М., 1990.
15. Корнев Н. Третья империя в лицах. М., 1937.
16. Кёнен В. Ноябрьская революция 1918 г. в Германии. М., 1958.
17. Колбе Г. Революция 1918 года в Германии. М., 1958.
18. Кульбакин В.Д. Германская социал-демократия 1924-1932. М., 1978.
19. Космач Г.А. Кризис германского либерализма в годы Веймарской республики…
М., 1989.
20. Левин В.Н. Флик – имя нарицательное (о концерне Фридриха Флика). М., 1989
21. Люкс Л. Коммунистические теоретики о фашизме: озарения и просчеты // Полис.1991.- №№ 3,4.
22. Мерцалова М.А. Германский фашизм в новейшей историографии ФРГ. Воронеж,
1990.
23. Мельников Д., Черная Л. Преступник №1. М., 1991.; Аппарат насилия в нацистской
Германии. М., 1987.; Мельников Д. Третий рейх: практика политического
терроризма //МЭМО.- 1990.- №1.
24. Млечина И. Уроки немецкого… М., 1994.
25. Манчестер У. Оружие Круппа… М., 1971.
26. Микульский К.И. Концерн Круппа. М., 1959.
27. Опитц Р. Фашизм и неофашизм. М., 1988.
28. Орлов А.С. Третий рейх и третий Рим. 1933-1941. М., 1993.
29. Орлова М.И. Германская революция 1918-1919 гг. в историографии ФРГ. М., 1986.
30. Рахшмир П.Ю. Происхождение фашизма. М.,1981.
31. Руге В. Германия, 1917-1933. М., 1974.; Его же. Как Гитлер пришёл к власти. М.,
1985.
32. Розанов Г.Л. Германия под властью фашизма. М.,1964.
33. Смоленский В.Г. Большой гешефт (концерн «Сименс»). М., 1965.
34. Толанд Д. Адольф Гитлер В 2-х т. М., 1993.
35. Фарбан Н.В. Густав Штреземан: человек и государственный деятель. //ННИ.- 1995.№5.
36. Хаффнер С. Самоубийство германской империи. М., 1972.; Его же Революция в
Германии. 1918-1919 гг. М., 1983.
37. Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. М., 1991.
38. Якушевский А.С. Внутренний кризис Германии в 1944-1945 гг. //ННИ.- 1995.- №2.;
Его же Германский рейх и Вторая Мировая война. //ННИ.- 1994.- № 3.
Великобритания
1. Английские монополии М., 1955.
2. Большаков А.П. Английские консерваторы и фашизм. Проблемы взаимоотношений
(1918-1939 гг.). //Из британской истории нового и новейшего времени…
Челябинск, 1992.
3. Внешняя политика Великобритании в новое и новейшее время. М., 1988.
4. Датт Р.П. Кризис Британии и Британской империи. М., 1954.
5. Дубинский Л.С. Монополии и экономика Англии (до Второй Мировой войны). М.,
1960.
6. Конэн А.Р. Стерлинговые зоны. М., 1954.
7. Кертман Л.Е. География, история и культура Англии. М., 1979.; Его же Джозеф
Чемберлен и сыновья. М.,1990.
8. Кучинский Ю. История условий труда в Великобритании и Британской империи.
М., 1948.
9. Майский И.М. Воспоминания советского дипломата. М., 1987.; Его же Кто помогал
Гитлеру… М., 1962.
10. Милейковский А. Великобритания. Полит-экон. очерк. М., 1947.
11. Прокопов А.Ю. Фашисты Британии: Союз Освальда Мосли: идеология и политика
( 1932-1940). С-Пб., 2001.
12. Рейнольдс Д. Великобритания и «Третий рейх». 1933-1940. //ННИ.- 1991.- №3.
13. Роббинс К. Черчилль. Р.-н-Д., 1997.
14. Согрин В.Г. Британский либерализм: этапы развития и течения. //ННИ.- 1996.- №4.;
Его же Рабочее движение Великобритании в ретроспективе: дискуссия британских
историков. //ННИ.- 1990.- №6.
15. Стамп Д., Бивер С. Британские острова… М., 1948.
16. Судейкина А.Г. Колониальная политика лейбористской партии Англии между
двумя мировыми войнами. М., 1976.
17. Торопова С.Ю. Национальное правительство Великобритании и выборы 1931 г.
//Вопросы истории.- 1993.- №6.
18. Трухановский В.Г. Новейшая история Англии. М., 1968.; Его же. Внешняя
политика Англии. М., 1962.; Его же. Уинстон Черчилль М., 1978.
19. Хатт А. Британский тред-юнионизм. М., 1981.
20. Чернецкий С.А. Кризис британского империализма и лейбористская партия
Великобритании (1870-сер. 1980). М.,1988.
Франция.
1. Аграрный вопрос во Франции: демократический путь его решения. М., 1976.
2. Арзакамян М.Ц. Шарль де Голль. //Вопросы истории.- 1991. -№2-3.
3. Бетельхейм Ш. Экономика Франции 1919-1952 гг. М., 1953.
4. Банк Франции: история, организация, роль. М., 1993.
5. Бродель Ф. Что такое Франции? Пространство и история. Кн. 1. М., 1994.
6. Бувье-Ажам Морис. Экономика Франции в середине XX в. М.,1957.
7. Бурдерон Р. Фашизм: идеология и практика. М., 1983.
8. Викторов В.П. Политика французских радикалов и радикал-социалистов в 19191926 гг. Ростов, 1984.
9. Гуревич С.Н. Рабочее движение и левый блок во Франции. М., 1966.
10. Жиро Р. Франция. 1939 г. //ННИ.- 1991.- №2.
11. Зэлдин Т. Все о французах. М.,1989.
12. Кравченко Е.А. Народный фронт во Франции. 1934-1938. М., 1972.; Его же
Народный фронт во Франции и колонии. //Французской ежегодник. 1975. М.,
1977.
13. Кузьмин М.Н. Внешнеполитическая борьба во Франции в 1926-1932 гг. Л., 1975.
14. Малафеев К.А. Эдуард Эррио: страницы жизни и деятельности… //ННИ.- 1984.№4.; Его же Луи Барту – политик и дипломат. М., 1988.; Его же Европейская
политика и дипломатия Франции в 1933-1939 гг. Рязань, 1994.
15. Наринский М.Н. Режим Виши в советских источниках и историографии. //ННИ.1991.- №6.
16. Пуанкаре Р. НА службе Франции. М., 1936.
17. Пьер-Жорж Франция. Экономическая и социальная география. М., 1951.
18. Покровская С.А. Движение против войны и фашизма во Франции в 1932-1939 гг.
М., 1980.
19. Ратиани Г.М. Конец третьей республики во Франции. М., 1964.; Его же. Франция:
судьба двух республик… М., 1980.
20. Рубинский Ю.И. Тревожные годы Франции: от Версаля до Мюнхена. 1919-1939
гг. М., 1973.; Его же. Французы у себя дома. М., 1989.
21. Салычев С.С. Французская социалистическая партия в период между двумя
мировыми войнами. 1921-1940 гг. М., 1973.
22. Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918-1975 гг. М., 1979.; Его же.
Франция: страна, люди, традиции. М., 1988; Его же. Франция в ХХ веке: Учеб.
пособие для вузов. М., 2001.
23. Трунский Ю.Г. Французская деревня. XIX-XX вв. М., 1986.
24. Тресты- миллиардеры во Франции. М., 1953.
25. Франция и тресты. М., 1955.
26. Шарль де Голль Военные мемуары. М., 19 .
Соединенные Штаты Америки.
1. Белявская И.А. Роберт Лаффолет: цена независимости. В 2-х ч.- М., 1995.
2. Вудро Вильсон и новая Россия. 1917-1918 //ННИ. -1999. -№5.
3. Галкова Т.В, Консервативные демократы против политики Ф. Рузвельта на
завершающем этапе «Нового курса». 1937-1939 гг. //Проблемы американистики. М, 1990. Вып 8.
4. Джон Пол. Современность: Мир с двадцатых по девяностые годы. Ч. 1,2. -М., 1995.
5. Золотухин В.П. Фермеры и Вашингтон. -М., 1968.
6. История США в 4-х т. Т.3. -М., 1985.
7. Иванов Р.Ф. Мафия в США. М., -1996.
8. Кредер А.С. Американская буржуазия и «Новый курс» (1933-1940 гг.). - Саратов.,
1988.; Его же Некоторые вопросы развития американской либеральнореформистской мысли (1929-1938 гг.) //Американский ежегодник.- М., 1977.; Его
же Экономический кризис 1929-1933 гг. и внутренняя политика правительства
Гувера в американской буржуазной историографии. //Американский ежегодник. М., 1982.
9. Кимбелл У.Ф. Франклин Рузвельт – главнокомандующий. 1941-1945. //ННИ. 1993.- №1.
10. Кислова А.А. Социальное христианство в США. Из истории общественной мысли.
90-е годы XIX в. – 30-е годы ХХ в. -М., 1974.
11. Курков Н.В. Американская федерация труда. 1919-1936. -М., 1990.
12. Лан В.И. США: от Первой до Второй Мировой войны. М., 1976.; Его же США в
военные и послевоенные годы.- М., 1978.
13. Мальков В.Л. Наджафов Д.Г. Америка на перепутье -М.,1967.
14. Мальков В.Л. Новый курс в США.- М., 1973.; Его же Франклин Рузвельт:
проблемы внутренней политики и дипломатии. М., 1988.; Его же «Чуть-чуть левее
центра»: общее и особенное в социальной политике Ф. Рузвельта. //Американский
ежегодник. -М., 1983.
15. Маныкин А.С. Двухпартийная система в годы «Нового курса». //Принципы
функционирования двухпартийной системы США… Ч.2. -М., 1988.
16. Наджафов Д.Г. Нейтралитет США. 1935-1941. -М., 1990.
17. Печатнов В.О. Демократическая партия США: избиратели и политика.- М.,1980.
18. Рузвельт Ф. Беседы у камина. -М., 2003.
19. Советско-американские отношения годы непризнания 1918-1926.- Межд.фонд
Демократия, 2002.
20. Советско-американские отношения годы непризнания 1927-1933.- Межд.фонд
Демократия, 2002.
21. Согрин В.В. Мифы и реальность: американская история. М., 1986.; Его же
Идеология в американской истории. От отцов-основателей до конца ХХ в. -М.,
1995.
22. Сивачев Н.В. Новейшая история США. -М., 1980.
23. Сергунин А.А. США: у истоков аппарата
СНБ. //Нижегородский журнал
международных исследований. -1997. -№6.
24. Уткин А.И. Дипломатия Ф.Рузвельта.- Свердловск, 1990.
25. Черные американцы в истории США. В 2т. -М., 1986. Т.2.
26. Шервуд Р. Ф. Рузвельт. -М., 1958.
27. Шкундин М.З. К истории государственно-монополистической социальной
политики США. 1929-1939 гг. -М., 1980.
28. Юнгблюнд В.Т. Белый дом : расширение внешнеполитических прерогатив. 19391945 гг. // Нижегородский журнал международных исследований. -1997.- №6.; Его
же. Эра Рузвельта: дипломаты и дипломатия. - СПб., 1996.
29. Язьков Е.Ф. Фермерское движение в США. 1918-1929 гг. -М., 1974.
30. Яковлев Н.Н. Ф. Рузвельт: человек и политик. -М., 1982.
Италия.
1. Алатри Пауло. Происхождение фашизма. М.,1961.
2. Антонио Грамши. Тюремные тетради. //Зарубежная политическая мысль ХХ века.
Т.2. М., 1997.
3. Батталья Роберто История итальянского движения сопротивления… М., 1954.
4. Белоусов Л.С. Муссолини: диктатура и демагогия. М., 1993.; Его же Бенито
Муссолини: политический портрет. //ННИ. 1991. №5-6.; Его же Репрессивный
аппарат режима Муссолини. //ННИ. 1999. №2.; Его же Италия: молодежь против
фашизма. 1919-1945 гг. М., 1987.
5. Богемский Г.Д. По городам Италии. М., 1955.
6. Вишнев С. Военная экономика фашистской Италии. М., 1946.
7. Григорьева И.В. Италия в ХХ веке. Уч. пособие. – М., 2006.
8. Додолев М.А. Демократическая оппозиция и рабочее движение в Италии. 19221926. М., 1975.
9. Долгов Н.М. Итальянские этюды. Человек и история… М., 1987.
10. Комолова Н.П. Новейшая история Италии. М., 1970.; Его же Движение
Сопротивления и политическая борьба в Италии. 1943-1947. М., 1972.
11. Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. М., 1977.; Его же Эволюция
буржуазной власти в Италии. Перв. полов. ХХ в. М., 1986.
12. Михайленко В.И, Итальянский фашизм: основные вопросы историографии.
Свердловск, 1987.
13. Москва – Рим: Политика и дипломатия Кремля 1920-1939: Сб. документов. М.,
2002.
14. Муссолини Бенито Доктрина фашизма. // Зарубежная политическая мысль ХХ
века. Т.2. М., 1997.
15. Паклин Н.А. Какая она, Италия? М., 1984.
16. Песталоцца Л. Игра и война. 1935-1943. М., 1985.
17. Поташинская Н.Н. Католическая церковь и рабочее движение в Италии. М., 1979.
18. Севастьянов Г.Н. Москва, Вашингтон и итало-эфиопская война. По новым
документам. //ННИ. 1999. №3.
19. Спасти Италию. 1922-1945 гг. М., 1990.
20. Спессо Руджеро. Итальянская экономика с послевоенных лет до наших дней. М.,
1984.
21. СССР – Италия: страницы истории. 1917-1984. Док. и. мат-лы. М., 1985.
22. Тольятти П. Лекции о фашизме. М., 1974.
23. Филатов Г.С. Крах итальянского фашизма. М., 1973.
24. Хормач И.А. СССР – Италия. 1924-1939 гг. Диплом. и эконом. отношения. М.,
1995.
25. Хибберт К. Бенито Муссолини: биография. Р.-н-Д., 1998
Испания.
1. Волкова Г.И., Дементьев А.В. Политическая история Испании – М., 2005.
2. Галан Х.М. Крушение монархии в Испании (1917-1931 гг.) М., 1959.
3. Гарсиа Х. Диктатура Примо де Ривера. М., 1963.
4. Гибсон Ян Гренада 1936 год. - М., 1986.
5. Испания. 1918-1972. -М., 1975.
6. Испания в борьбе против фашизма М., 1936.
7. Кольцов М.Е. Испания в огне. В 2-х т. М., 1987.
8. Кудрин И.А. Испанцы у себя дома. М., 1990.
9. Мищеряков М.Т. Компартия Испании и Коминтерн //ННИ. 1991. №5.
10. Пожарская С.П. Испания и США. Внешняя политика и общество. 1936-1976. М.,
1982.; Его же От 18 июля 1936 года – долгий путь. М., 1977.
11. Проблемы испанской истории. М., 1987;1992.
12. Сориа Ж. Война и революция в Испании. 1936-1937 гг. М., 1987.
13. Эренбург И.Г. Испанские репортажи. 1931-1939 гг. М., 1986.
Общие работы по странам Центральной и Юго - Восточной Европы.
1. Кризис политической системы капитализма в странах Центральной и ЮгоВосточной Европы (Межвоенный период). М., 1982.
2. Политические системы в странах Центральной и Юго-восточной Европы, 19171929. М., 1988.
3. Проблемы истории кризиса буржуазного политического строя. Страны
Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период. М., 1984.
4. Социальная структура и политические движения в странах Центральной и Юговосточной Европы. Межвоенный период. М., 1986.
5. Сыч А.И. Национальный аспект Версальской системы // Вопросы истории. 2004. №
1. С. 126-133.
6. Тоталитаризм в Европе ХХ века. Из истории движений, идеологий, режимов и их
преодоления. М., 1996.
7. Фашизм и антидемократические режимы в Европе. М., 1981.
8. Хрестоматия по истории южных и западных славян. В 3 т. Т. 3. Минск, 1991.
9. Михутина И.В. Политические, социальные и экономические аспекты аграрных
реформ межвоенного периода в странах Центральной и Юго-Восточной Европы //
Советское славяноведение. 1991. № 5. С. 26-38.
10. Покивайлова Т.А. Коминтерн и коммунистическая партия Румынии, 1939-1940
годы (по документам из архива Коминтерна) // Славяноведение. 1994. № 6. С. 3-16.
11. Стыкалин А.С. Хортистский режим и идея возрождения Венгрии в 1920 – 1930-е
годы// Славяноведение. 1994. № 6. С. 19-31.
Венгрия.
1. Дюла Калаи Движение за независимость Венгрии. 1936-1945 гг. М., 1968.
2. Деже Н. Венгрия в годы контрреволюции. 1919-1921. М., 1964.
3. Желицки Б.И. Регент Венгрии Миклош Хорти. 1868-1957 гг. //ННИ. 1996. №2-3.
4. История Венгрии. Т.3. М., 1972.
5. Краткая история Венгрии. М., 1991.
6. Короткевич Г.Я. Буржуазно-помещичья Венгрия. 1918-1944. М., 1955.
7. Очерки новой и новейшей Венгрии. М., 1963.
8. Пушкаш А.И. Венгрия в годы Второй Мировой войны. М., 1966.; Его же Внешняя
политика Венгрии. 1918-1927. М., 1981.
9. Политические системы в странах Центральной и Юго-Восточной Европы. 19171929 гг. М., 1988.
10. Хортистский режим и идея возрождения Венгрии в 1920-1930 годах. //ННИ. 1994.
№6.
Австрия.
1. Воцелка К. История Австрии. – М., 2007.
2. Карл Реннер: канцлер Австрийской республики. //ННИ. 1999. №5.
3. Коплениг И. Избранные произведения. 1924-1962. М., 1963.
4. Кретинин С.В. Отто Бауэр и австромарксизм. //ННИ. 1997. №2,3.
5. Львунин Ю.А. Значение уроков антифашистского вооруженного восстания
австрийского пролетариата 1934 г. для выработки политического курса VII
конгресса Коминтерна //Вестник МГУ. Сер.8. История. 1990. №1.
6. Полтавский М.А. История Австрии. Пути государственного и национального
развтия. – М., 1992.; Его же. Австрийский народ и аншлюс. 1938. М., 1971.
7. Райсберг А. Австрия, февраль 1934. Причины и следствия. М., 1975.
8. Рубинштейн Е.И. Крушение австро-венгерской монархии. М., 1963.
9. Турок В.М. Очерки истории Австрии. 1918-1929. М., 1955; Его же Очерки истории
Австрии. 1929-1938. М., 1962
Латинская Америка.
1. Амаду Ж. Луис Карлос-Престес М., 1951.
2. Антонов Ю.А. Бразилия: Армия и политика. М., 1973.
3. Гаранин Ф.А. Народный фронт в Чили. 1936-1941. М., 1973.
4. Григорьян Ю.М. Германский империализм в Латинской Америке. 1933-1945 гг. М.,
1967.
5. Гончарова Т.В., Стеценко А.К., Шемякин Я.Г. Универсальные ценности и
цивилизационная специфика Латинской Америки. Кн. 1,2. М., 1995.
6. Искаро Рубенс. Рабочее и профсоюзное движение Аргентины: история и развитие.
М., 1978.
7. Казаков В.П. Политическая история аргентины ХХ века. – М., 2007.
8. Калмыков Н.П. Диктатура Варгаса и бразильский рабочий класс. 1930-1945. М.,
1981.
9. Караваев А.И. Капитализм в Бразилии: прошлое и настоящее. М., 1987.
10. Капитализм в Латинской Америке. Очерки эволюции, генезиса и кризиса. М., 1983.
11. Королев Ю.Н., Кудачкин М.Ф. Латинская Америка: революции ХХ века. М.,1986.
12. Кобыш В.И. Бразилия без карнавала (об особенностях национального характера
бразильцев). М., 1967.
13. Коваль Б.И. История бразильского пролетариата (1857-1967 гг.). М., 1968.
14. Ларин Е.А. Всеобщая история. Латино-американская цивилизация. Уч. пособие.М., 2007; Его же Политическая история Кубы ХХ века. – М., 2007.
15. Ларин Н.С. Борьба церкви с государством в Мексике: восстание «кристерос» в
1926-1929 гг. М., 1965.
16. Латинская Америка: вопросы идеологии и политической мысли. М., 1991.
17. Очерки истории Бразилии. М., 1962.
18. Очерки истории Аргентины. М., 1961.
19. Очерки истории Кубы. М., 1978.
20. Очерки истории Чили. М., 1967.
21. Очерки новой и новейшей истории Мексики. 1810-1945. М., 1960.
22. Рамирес Некочеа Э. История империализма Чили. М., 1964.
23. Романова З.И, Развитие капитализма в Аргентине. М,1985.
24. Рондьер Пьер От Капакабаны до Амазонки. М., 1967.
25. Сизоненко А.И. Очерки истории советско-латиноамериканских отношений. 19241970. М., 1971.
26. Слёзкин Л. История Кубинской республики. М., 1978.
27. Соколов А.А. Рабочее движение Мексики. 1917-1929. М., 1978.
28. Строганов А.И. Новейшая история стран Латинской Америки. М., 1995.
29. Тучнич Мексика без экзотики. М., 1963.
30. Фако Р. Бразилия ХХ столетия. М., 1962.
31. Хейфец В.Л., Хейфец Л.С. За кулисами бразильского восстания 1935 года. М.,
1960.
32. Хенкин С.М. Мелкобуржуазная демократия в Бразилии в 20-е – 30-е годы ХХ века.
М., 1985.
33. Чернов М.Ф., Ткаченко В.Г. Латинская Америка: опыт народных коалиций и
классовая борьба. М., 1982.
34. Шокина И.В. Жетулиу Дорнелис Варгас //Вопросы истории.- 1996.- №4.
Вторая Мировая война.
1. Агрессивная политика держав фашистского блока и происхождение Второй
Мировой войны. М.: ИНИОН, 1989.
2. Бережков В.М. Страницы дипломатической истории. М., 1987.
3. Военно-экономическая и политическая история
второй мировой войны.
Краснодар, 1990.
4. Волков Ф.Д. За кулисами Второй Мировой войны. М., 1985.
5. Всемирная история: Канун второй мировой войны. Минск – М., 2000.
6. Всемирная история: Вторая мировая война. М., 2002.
7. Вторая Мировая война в воспоминаниях… М., 1990.
8. Движение сопротивления в западной Европе. 1939-1945. Национальные
особенности. М., 1991.
9. Другая война. Антигитлеровская коалиция. 1939-1945. М., 1996.
10. Земсков И.Н. Дипломатическая история второго фронта в Европе. М., 1982.
11. История Второй мировой войны. 1939-1945. В 12 т. М., 1973.
12. История скандинавских стран. М., 1980.
13. История Франции Т.3. М., 1973.
14. Исраэлян В.Л. Дипломатия в годы войны. 1941-1945. М., 1985.
15. Комолова Н.П. Движение сопротивления и политическая борьба в Италии… М.,
1972.
16. Лебедева И.С. Из истории подготовки Нюрнбергского процесса. // Германский
ежегодник. 1970. М., 1971.
17. Мировая война: Взгляд побежденных.1939-1945 гг. М., 2003.
18. От «Барбаросса» до «Терминала». Важнейшие события Второй Мировой войны.
М., 1989.
19. От Мюнхена до Токийского залива. Взгляд с Запада. М., 1992.
20. Петров И.С. Фактическая сторона помощи по ленд-лизу. //Военно-исторический
журнал.- 1990.- №6.
21. Полторак А.И. Нюрнбергский эпилог. М., 1983.
22. Проэктор Д.М. Мировые войны и судьбы человечества. М., 1986.
23. Розанов Г.Л. Конец «Третьего рейха». М., 1985.
24. Ржешевский О.А. Война и дипломатия. Докум. и матер. 1941-1945. М., 1997.
25. Самсонов А.М. Вторая Мировая война. 1938-1945. М., 1985.
26. Семиряга М.И. Движение сопротивления. М., 1989.; Его же Борьба народов
Центральной и Юго-Восточной Европы против немецко-фашистского гнета. М.,
1985; Его же. Коллаборационизм. Природа, типология и проявления в годы второй
мировой войны. М., 2000.
27. Севостьянов Г.Н. Дипломатическая история войны на Тихом океане от ПирлХарбора до Каира. М., 1969.
28. Советский союз на международных конференциях… 1941-1945. Сб. документов.
М., 1979.
29. Трухановский В.Г. Внешняя политика Англии в период Второй Мировой войны.
1939-1945. М., 1965.
30. Ундасынов И.Н. Каков был характер Второй мировой войны. //Полис. 1995. №3.
31. Уткин А.И. Вторая мировая война. М., 2002.
8 семестр
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Основная литература
История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000.Под ред. Язькова Е.Ф. –
М., 2004.
История стран Центральной и Юго-Восточной Европы ХХ века. М., 1997.
Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в Новейшее время: Учебник. - М.,
2006,2009.
Родригес А.М. Новейшая история стран Европы и Америки ХХ века. Учебник для
студентов высш.учеб.завед.: В 3 ч. – М., 2004-2005; 2009.
Глобализация: Учебник / Под ред. В.А. Михайлова, В.С. Буянова.- М.:РАГС, 2008.
Глобализация мирового хозяйства: Учебное пособие/ Под ред. М.Н. Осьминовой,
А.В. Бойченко. – М., 2006.
Колганов А.И., Бузгалин А.В. Экономическая компаративистика.Сравнительный анализ
экономических систем. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009.
Валлерстайн И. Миросистемный анализ. Введение. –М., 2006.
Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия,
перспективы: учеб. Пособие. – М., 2000.
Сидорина Т.Ю. Два века социальной политики. – М., 2005.
Федотова В.Г., Колпаков В.А., Федотова Н.Н. Глобальный капитализм: три великие
трансформации. – М..2008.
Фридмен Т. Плоский мир. Краткая история ХХI века. – М., 2006; Его же. Lexus&Олива.
Понимая глобализацию.- СПб., 2003.
Фукуяма Ф. Наше постчеловеческое будущее. – М., 2004; Его же. Государство.- М., 2007.
Хантингтон С. Третья волна. Демократизация в конце ХХ века. М., 2003; Его же.
Столкновение цивилизаций. – М., 2003; Его же. Политический порядок в меняющихся
обществах. – М., 2004.
Харви Д. Краткая история неолиберализма. – М., 2007.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Электронная гуманитарная библиотека -/ http: //www. gumfak.ru
Федеральный образовательный портал «Социально-гуманитарное и политологическое
образование - -/ http: //www.humanities.edu.ru
Электронная библиотека исторической и философской литературы - http: // istmat.ru
Центр постиндустриальных исследований - http: //www. postindustrial.net/ index/php
Соединенные Штаты Америки
1. Абрамов Ю.К. Феномен Рональда Рейгана // Политические портреты. М., 1989.
2. Амброз С. Эйзенхауэр. Солдат и президент. М., 1993.
3. Американские президенты. Ростов-на-Дону, 1997. Бамстед Р. А. Президент Б. Клинтон //
США: ЭПИ.-1993.- № 1.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
Бек У. Власть и ее оппоненты в эпоху глобализации. – М., 2007.
Богачева О.В. Экономический подъем в США: второе дыхание // США: ЭПИ.- 1997.- №3.
Броган Х. Джон Кеннеди. Ростов-на-Дону, 1997.
Бурстин Д. Американцы: демократический опыт. М., 1993.
Волобуев В.П. Бюджет и макроэкономическая политика правительства Б. Клинтона //
МЭМО.- 1997.- № 5.
Вымывание среднего класса в США // США: ЭПИ.- 1997.- № 8.
Гаджиев К.С. Эволюция основных течений американской буржуазной идеологии, 50-70-е
годы. М., 1982.
Гарбузов В.Н. Рейгановская модель руководства государством // США: ЭПИ.-1997.- № 9.
Геевский И.А. США: негритянская проблема. Политика Вашингтона в негритянском
вопросе (1945-1972). М., 1973.
Громыко А., Кокошкин А. Братья Кеннеди. М., 1983.
Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество. М., 1969.
Добрынин А. Сугубо доверительно. Посол в Вашингтоне при шести президентах США
(1962-1986 гг.). М., 1997.
Золотухин В.П. Фермеры и Вашингтон. М., 1968.
Иванов Р.Ф. Дуайт Эйзенхауэр. М., 1998.
Иванян Э.А. Белый дом: президенты и политика. М., 1979.
Иванян Э.А. Рональд Рейган. Хроника жизни и времени. М., 1991.
Инаугурационные речи президентов США. М., 2005.
История рабочего движения в США в новейшее время. В 2т. 1918-1965.
М., 1971. Т.2.
История США. В 4 т. М.,1987. Т.4.
Казарезов В.А. Американские фермеры сегодня. М., 1996.
Караганова И.О. « Буш – президент, которого нам не придется учить» // Политические
портреты. М., 1989.
Клинов В.Г. Экономическая программа Клинтона // США: ЭПИ.- 1994.- № 1.
Лернер М. Развитие цивилизации в Америке: Образ жизни и мыслей в Соединенных
Штатах сегодня. М., 1992.
Либеральная традиция в США и ее творцы. М., 1997.
Маныкин А.С. «Эра демократов»: партийная перегруппировка в США.1933-1952. М., 1990.
Маныкин А.С. История двухпартийной системы США. 1789-1980. М., 1981.
Массовые движения социального протеста в США: Семидесятые годы. М., 1978.
Мартынов В.А. Сельское хозяйство США и его проблемы.(Научно-техническая революция
и аграрные отношения). М., 1971.
Мельвиль А.Ю. США: сдвиг вправо? Консерватизм в идейно-политической жизни США
80-х годов. М., 1986.
Мельников А.Н. Американцы: социальный портрет: Новые явления в классовой структуре
США. М., 1987.
Мельников Ю.М. Имперская политика: истоки и современность. М., 1984.
Мельников Ю.М. Внешнеполитические доктрины США. Происхождение и сущность
программы «Новых рубежей» президента Дж. Кеннеди. М., 1970.
Митрохин Л.Н. Негритянское движение в США: Идеология и практика. М., 1974.
Неоконсервативная мысль в США. М., 1995.
Никонов В.А. Республиканская партия и программа «великого общества» Л. Джонсона //
Вестник МГУ.-Сер.8. История.- 1982.- №5.
Никонов В.А. От Эйзенхауэра к Никсону: Из истории республиканской партии США. М.,
1984.
Никонов В.А. Республиканцы: От Никсона к Рейгану. М., 1988.
Олещук Ю.Ф. Эволюция социальной политики США в 60-80-х гг.- М., 1987.
Попеное Д. Упадок американской семьи (1960-1990) // Вестник МГУ.- Сер. 18.
Социология и политология.- 1996.-№3.
Попов А.А. Государство «всеобщего благосостояния»? Мифы и реальность современной
Америки. М., 1985.
Рейган Р. Жизнь по-американски. М., 1992.
Роль государства в социально-экономическом развитии США. М., 1997.
Савельев В.А. Рейганизм // Проблемы американистики. М., 1990.- Вып.8.
Сахаров Н.А. Современная монополистическая элита США. М., 1991.
Согрин В.В. Политическая история США ХУП – ХХ вв. М., 2001. Гл. 5.
Согрин В.В. Идеология в американской истории от отцов-основателей до конца ХХ века.
М., 1995.
50. США глазами американских социологов: Политика, идеология, массовое сознание. М.,
1988.
51. Уилсон Дж. Американская политическая система // США: ЭПИ.- 1997.- № 2.
52. Уткин А.И. Стратегия глобальной экспансии. Внешнеполитические доктрины США. М.,
1986.
53. Фулбрайт Дж. У. Самонадеянность силы. М., 1967.
54. Фурсенко А.А. Критическое десятилетие Америки, 60-е годы. Л., 1974.
55. Фурсенко А.А. Президенты и политика США, 70-е годы. Л., 1989.
56. Цивилизационный процесс и социальные итоги развития США. М., 1993.
57. Человек, который создал себя сам. Американский опыт в лицах и типах М., 1993.
58. Шальнев А. Билл Клинтон. М., 1993.
59. Шестаков Е.П. Америка извне и изнутри: очерки американской культуры и
60. национального характера. М., 1996.
61. Язьков Е.Ф. Новейшая история США. 1917- 1980. М., 1980.
Великобритания
46.
47.
48.
49.
1. Байкова А.Н. Британские профсоюзы и классовая борьба ( Вторая половина 60-х-начало
70-х годов). М., 1976.
2. Великобритания – наш деловой партнер. М., 1993.
3. Воскобойников Д.Б. Леди с Даунинг-стрит, 10 // Политические портреты. М., 1989.
4. Гасратян К. В Великобритании подъем продолжается // МЭМО.- 1996.- № 3.
5. Городецкая И.Е. Великобритания: избиратели, выборы, партии.
6. 1945-1970. М., 1974.
7. Грибин Н.П. Трагедия Ольстера. М., 1989.
8. Жигалов И.И. Современная история Великобритании.1954-1975 гг. М., 1978.
9. Зуев В.Н. Англия и Общий рынок. М., 1988.
10. Кандреев К.К. Великобритания – США: конец 80-х-начало 90-х годов. М., 1991.
11. Касьянова Д.В. Проблема национализации в социально-политической жизни
Великобритании 40-80-х гг. ХХ в. // Вопросы новой и новейшей истории.- 1991.- Вып. 37.
12. Козлов В.И. Иммигранты и этнорасовые проблемы в Британии. М., 1987.
13. Консерваторы у власти: опыт Великобритании. М., 1992.
14. Кертман Л.Е. Геграфия, история и культура Англии. М., 1979.
15. Корсаков К.Н. История Великобритании. М., 1997.
16. Красильников А.Н. Внешняя политика Англии и лейбористская партия (1951-1964). М.,
1968.
17. Крылова Н.С. Английское государство. М., 1981.
18. Кустарев А. Евроремонт в Британии: Э. Блэр экспериментирует с традициями // Новое
время (далее – НВ).- 1997.- № 34.
19. Лебедев А.А. Очерки британской внешней политики (60-80-е гг.). М., 1988.
20. Матвеев В.М. Великобритания: итоги политики консерваторов. М., 1986.
21. Огден К. Маргарет Тэтчер, женщина у власти: портрет человека и политика. М., 1992.
22. Осадчая Ж.Ф. Современный лейборизм: идеология и политика. М., 1977.
23. Осадчая Ж.Ф. Лейбористская партия Великобритании: лицом к будущему. М., 1990.
24. Остапенко Г.С. Британские консерваторы и деколонизация. М., 1995.
25. Перегудов С.П. Лейбористская партия в социально-политической системе
Великобритании. М., 1975.
26. Перегудов С.П. Тэтчер и тэтчеризм. М., 1996.
27. Перегудов С.П. Современный британский консерватизм и государство всеобщего
благосостояния // Исследования по консерватизму. Пермь, 1995.
28. Перегудов С.П. Великобритания после выборов 1997 г.: обычная смена власти или прорыв
в ХХ1 век? // МЭМО.- 1998.- № 3.
29. Политическая система Великобритании. М., 1984.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
Полякова Е.Ю. Ольстер: Истоки трагедии. М., 1982.
Полякова Е.Ю. Северная Ирландия: истоки конфликта // ННИ.- 1990.- № 4.
Попов В.И. Джон Мейджор // МЭМО.- 1991.- № 7.
Попов В.И. Жизнь в Букингемском дворце? Елизавета П и королевская семья. М., 1993.
Попов В.И. Маргарет Тэтчер: человек и политик. М., 1991.
Попов В.И. Меняется страна традиций: заметки посла и ученого о Британии
восьмидесятых. М., 1989.
Сванидзе Л.Н. Великобритания: консерваторы и проблемы послевоенного развития.19451955. М., 1984.
Современный консерватизм. М., 1992.- Гл. 1-4, 6.
Степанова Н.М. Британский неоконсерватизм и трудящиеся. 70-80-е годы. М., 1987.
Социальные программы политических партий и формирование электората
Великобритании. М., 1987.
Стрежнева М.В. Великобритания и Западная Европа: политические аспекты. М., 1988.
Трухановский В.Г. Уинстон Черчилль. М., 1989.
Трухановский В.Г.Антонии Иден. М., 1983
Тэтчер М. Искусство управления государством. Стратегия для меняющегося мира. М.,
2003.
Хатт А. Британский тред-юнионизм. Краткая история. М., 1981.
Худолей К.К. Внутриполитическая борьба в Великобритании (1970- 1974 гг.). Л., 1984.
Черницкий С.А. Кризис британского империализма и Лейбористская партия
Великобритании (1970-е -середина 1980-х годов). М., 1988.
Черчилль У. Мускулы мира. М., 2003.
Франция
Асслэн Ж.-Ш. Экономическая история Франции с ХУШ века до наших дней. М., 1995.
Ардан Ф. Франция: государственная система. М., 1994.
Арзаканян М.Ц. Де Голль на пути к власти. М., 2001.
Арзаканян М.Ц. Жак Ширак // ВИ.- 1988.- № 8.
Арзаканян М.Ц. Жак Ширак – пятый президент Пятой республики // МЖ.- 1995.- № 7.
Арзаканян М.Ц. Э.Баладюр // ВИ.- 1995. -№ 7.
Борисов Ю.В. Новейшая история Франции. М., 1966.
Бунин И.М. Буржуазия в современном французском обществе. М., 1978.
Бунин И.М. Социалисты и общественно политическая борьба во Франции в 80-е годы. М.,
1989.
Бунин И.М. Объединение в поддержку республики (ОПР) (1981-1984)// Французский
ежегодник. – 1984. М., 1986.
Бунин И.М. Ле Пен и Национальный фронт во Франции. М., 1987.
Васютинский В.Н. Президент Французской Республики Ф. Миттеран. М., 1992.
Виноградов В.А. Экономические преобразования во Франции накануне ХХ1 века. М.,
1999.
Воронкова В.Г. Современный французский консерватизм. Киев, 1990.
Динамика социального развития в современной Франции. М., 1993.
Дюамель А. Пятый президент. М., 1988.
Егоров Ю.В. Франция в конце 80-х гг. Л., 1988.
Жирнов В.В. Экономика Франции (структурные изменения в условиях НТР). М., 1987.
Жискар д Эстен В. Власть и жизнь. М., 1990.
История Франции. В 3т. М., 1973.
Канинская Г.Н., Наумова Н.Н. Борьба классов и партий во Франции в годы Четвертой
республики. Ярославль, 1989.
Крутоголов М.А. Государственный строй современной Франции (Четвертая республика).
М., 1958.
Канинская Г.Н. Радикалы и радикализм в послевоенной Франции. М., 1999.
Ковлер А.И. Франция: партии и избиратели. М., 1984.
Кожемяков А. Мишель Рокар // Лидеры современной социал-демократии. М., 1991.
Коломийцев В.Ф. Внутренняя политика У Республики во Франции // ВИ.- 1985.- № 1.
Коломийцев В.Ф. Левый эксперимент во Франции // ВИ.- 1988.-№ 3.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
Лебедева Т.Ю. Путь к власти: Президентские выборы 1995 г. во Франции. М., 1995.
Миттеран Ф. Здесь и сейчас. М., 1981.
Молчанов Н.Н. Четвертая республика. М., 1963.
Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. М., 1988.
Наринский М.М. Борьба классов и партий во Франции.1944 -1958. М., 1983.
Наумова Н.Н. Голлизм в оппозиции. Объединение французского народа в политической
жизни 1У республики. М.,1991.
Новиков Г.М. Голлизм после де Голля. Идейная и социально-политическая эволюция.
1969-1981 гг. М., 1984.
Новый подход к оценке французского центризма. М., 1991.
Общественно-политические взгляды В. Жискара д Эстена. М., 1976.
Панарин А.С. Стиль «ретро» в идеологии и политике (французский неоконсерватизм). М.,
1989.
Политика и общество во Франции. М., 1993.
Политические системы зарубежных стран на современном этапе. М., 1980.
Политические портреты. М., 1989. (Ж. Ширак, Ф. Миттеран).
Преображенская А. Парламентские выборы 1997 г. во Франции // МЭМО.- 1998.- № 1.
Проблемы децентрализации в стратегии ФСП. М., 1987.
Программные документы социал-демократии. Программа ФСП 1988 года. М., 1989.
Рокар М. Трудиться с душой. М., 1990.
Рыбаков В. Французская лихорадка (к итогам социального кризиса конца 1995 г. //
МЭМО.- 1996.- № 6.
Салмин А.М. Современная демократия: генезис, структура, культурные конфликты (Опыт
Франции в сравнительной ретроспективе). М., 1992.
Семенов А.Л. Левое студенческое движение во Франции (1958-1968). М., 1975.
Смирнов В.П. Новейшая история Франции. 1918 – 1975. М., 1979.
Смирнов В.П. Франция в ХХ веке. Учеб. пособие для вузов. М., 2001.
Смит У. Кризис французского рабочего движения. М., 1988.
Трунский Ю.Г. Французская деревня в Х1Х – ХХ веках: тенденции
развития. М., 1986.
Филипп А., Юбин Д. Социалистическая партия: взгляд изнутри. М., 1992.
Филипп Ардан Государственная система Франции. М., 1994.
Французский консерватизм // Современный консерватизм. М., 1992.Гл.8.
Французская Республика. Конституция и законодательные акты. М., 1989.
Черкасов П.П. Агония империи: политические кризисы, военно-политические путчи во
Франции в период алжирской войны.1954-1962. М., 1979.
Черкасов П.П. Распад колониальной империи Франции. 1939-1985гг. М.,1985.
Чернега В.Н. Буржуазные партии в политической системе Франции. Третья-Пятая
республики. М., 1987.
Италия
1. Арбатова Н.К. Внешняя политика Италии? Процесс формирования и осуществления. М.,
1984.
2. Васильцов С.И. Рабочие партии и выборы в Италии. М., 1978.
3. Виноградов А. Великие державы и мирное урегулирование с Италией в 1945-1947 гг.//
ВИ.-1987.- № 7.- С. 60-71.
4. Гайдук В.П. Христианская демократия в Италии (60-70-е годы). М., 1985.
5. Де Лутиис Джузеппе. История итальянской секретной службы. М., 1989.
6. Долгов Н.М. Итальянские этюды. Человек и история. М., 1987.
7. Зевелев Г. Италия на пути глубоких перемен // МЭМО.-1995.- №1.- С.125-132.
8. История Италии. В 3-х т. М., 1971. Т.3.
9. Италия: Конституционные и законодательные акты. М., 1988.
10. Италия: массы и политика. Эволюция социально-политического сознания трудящихся в
1945-1985 гг. М., 1989.
11. Канделоро Д. Католическое движение в Италии. М., 1955
12. Колосов Л.С. Италия в четырех зеркалах (люди, власть, капитал, музы). М., 1976.
13. Комолова Н.П. Новейшая история Италии. М., 1970.
14. Кувалдин В.Б. Интеллигенция в современной Италии: Положение, психология, поведение.
М., 1973.
15. Левин И.Б. Италия после Первой республики // Эволюция политических институтов на
Западе. М., 1999.
16. Левин И.Б. Размышления об итальянском кризисе // Полис.-1995.-№ 2.
17. Левин И. Выбор Италии // МЭМО.- 1994.- № 7.- С.110-118.
18. Лисовский Ю.П. Италия от фашизма к демократии: Трудные пути послевоенной
перестройки. М., 1990.
19. Лисовский Ю.П. Южный вопрос и социальные конфликты в Италии: Опыт экономикосоциологического исследования. М., 1979.
20. Любин В.П. Итальянская партийно-политическая система в 90-е годы // МЭМО.- 1998.-№
3.
21. Маджистер С. Политика Ватикана и Италия.1943-1978. М.,1982.
22. Попов А.Б. Соотношение сил и политическая борьба в Италии. М., 1992.
23. Романо С. Идеи европеизма в Италии после второй мировой войны// Европейский
альманах. М., 1990.
24. Филатов Г.С. Фашизм, неофашизм антифашистская борьба в Италии. М., 1984.
25. Филимонова Н.В., Медведев С.Н. Государственный строй Итальянской республики. М.,
1985.
26. Холодковский К.Г. Италия: массы и политика. Эволюция социально-политического
сознания трудящихся в 1945-1985гг. М., 1989.
27. Холодковский К.Г. Партийно-парламентская система Первой республики в Италии:
историческая обусловленность и кризис // Эволюция политических институтов на Западе.
М., 1999.
Германия
1. Аденауэр К. Воспоминания. М., 1966-1968. – Т. 1-2.
2. Брандт В. Воспоминания. М., 1991.
3. Вальтер К. Новое начало…//Политические партии и движения (христианскодемократическое движение в Европе). М., 1994.
4. Васильев В.П. История германского федерализма // ННИ.- 1998.-№3.
5. Васильчук Ю.А. «Экономическое чудо» как воплощение мировой культуры // Полис.1996.- № 6.
6. Висков С.И., Кульбакин В.Д. Союзники и германский вопрос в 1945-1949 годах. М., 1990.
7. Ворошилов С.И. «Малая коалиция» у власти в ФРГ. Л., 1972.
8. Германская история в новое и новейшее время. В 2т. М., 1970. Т.2.
9. Германский вопрос в 1945- 1990-х гг. Киев, 1991.
10. Дзелепи Э. Конрад Аденауэр: легенды и действительность. М., 1960.
11. За антифашистскую демократическую Германию: Сборник документов. 1945-1949 гг. М.,
1969.
12. Зарицкий Б.Е. Людвиг Эрхард. Секреты «экономического чуда». М., 1997.
13. Истягин Л.Г. Общественно-политическая борьба в ФРГ по вопросам мира и безопасности
(1949-1987гг.). М.,1988.
14. История Германской Демократической республики. 1949-1979. М., 1979.
15. Карягин В.В. Берлин: от железного занавеса до берлинской стены // Международная жизнь
(далее –МЖ).- 1991.- № 4-8.
16. Коваль К.И. Записки уполномоченного ГКО на территории Германии // ННИ.- 1994.- № 3.
17. Коваль К.И. На посту заместителя главнокомандующего СВАГ // ННИ.- 1987.- № 3.
18. Конституции зарубежных государств. М., 1996.
19. Орлов Б.С. СДПГ: идейная борьба вокруг программных установок. 1945-1975. М., 1980.
20. Орлова М.И. ГДР: Рождение и крах. М., 2000.
21. СВАГ. 1945-1949: Сборник документов. М., 1994.
22. Сокольский С.Л. Христианско-демократический союз в ФРГ: идейные истоки программы и
политики // Современные политические партии и движения. М., 1994.
23. Так была расколота Германия: Документы. Дрезден, 1966.
24. Уильямс Ч. Аденауэр. Отец новой Германии. М., 2002.
25. Урьяс Ю.П. Механизм государственной власти в ФРГ. М., 1988.
26. Хмельницкая Е. История и сущность концепции сформированного общества в ФРГ //
МЭМО.- 1966.- № 8.
27. Штраус Ф.Й. Воспоминания. М., 1991.
28. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1991.
29. Ясперс К. Вопрос виновности // Знамя.- 1994.- № 1.
30. Ясперс К. Куда движется ФРГ? Факты. Опасности. Шансы. М., 1969.
Испания
1. Баранова Т.Н. Испания: истоки и современные тенденции оппозиционного движения. М.,
1977.
2. Вехи на пути демократии (к итогам парламентских выборов) //МЭМО.-1994.- №6.-С.79-92.
3. Викторов И.В. Испания: выбор внешнего курса. М., 1979.
4. Воробьев С.Н. Испания (экономический очерк). М., 1958.
5. Гарсиа Х. Испания ХХ в. М., 1967.
6. Гомес Х. Аграрная проблема во франкистской Испании. М., 1959.
7. Дамс Х.Г. Франсиско Франко. Солдат и глава государства. Ростов-на-Дону, 1999.
8. Данилевич И.В. Автономия Испании // Полис.-1995.-№5.-С-121-129.
9. Испания. 1918-1972. Исторический очерк. М.,1975.
10. Испания: Конституция и законодательные акты. М., 1982.
11. Капланов Р.М. У истоков национального движения народов Испании // Проблемы
испанской истории. М., 1987.
12. Каррильо С. После Франко –что? Испания: действительность и перспективы. М., 1966.
13. Кузьмина Т.С. Памяти Альберто Гонсалеса (1915-1988)// Проблемы испанской истории.
1992. М., 1992. С. 16-22.
14. Культура народов Пиренейского полуострова. Л., 1983.
15. Лукьянова Л.И. Франкистская реформа образования и испанская высшая школа //
Проблемы испанской истории. М., 1979.
16. Мельников И.А. Современная Испания. М., 1973.
17. Мигель Амандо де. 40 миллионов испанцев 40 лет спустя. М., 1985.
18. Поллак Б., Хантер М. Парадоксы испанской внешней политики. Международные
отношения от Франко до установления демократии. М., 1989.
19. Прыгов Д.Д. Испано-американские отношения после второй мировой войны (1946-1970).
М., 1974.
20. Пожарская С.П. Генералиссимус Франко и его время // ННИ.-1990.-№ 6.
21. Пожарская С.П. От 18 июля 1936 г. – долгий путь. М.,1977.
22. Пожарская С.П. Испания и США: Внешняя политика и общество.1936-1976. М., 1989.
23. Пожарская С.П.Думал ли Франко о будущем Испании? // Проблемы испанской истории.
М., 1992.
24. Пожарская С.П., Хенкин С.М. Послевоенный франкизм и его демонтаж // Тоталитаризм в
Европе ХХ в. М., 1996.
25. Пожарская С.П. Франкизм // Фашизм и антидемократические режимы в Европе. М., 1981.
26. Пожарская С.П. Бурбоны в Испании // ННИ.-1993.-№3.- С.153-170.
27. Пономарева Л.В. Испанский католицизм ХХ в. М., 1989.
28. Пономарева Л.В. «Опус Деи» в Испании в 50-60-х гг. // Проблемы испанской истории. М.,
1975.
29. Престон П. Франко. М., 1999.
30. Прыгов Д.Д. Испано-американские отношения после второй мировой войны (1946-1970).
М., 1974.
31. Пряхин Д. Внешняя политика Испании. М., 1968.
32. Сагомонян А.А. Политическая ситуация в Испании после установления фашистской
диктатуры (1939-1944 гг.) // Международное рабочее и национальное движения.
Проблемы истории и историографии. М., 1983.
33. Хенкин С.М. Испания после диктатуры (социально-политические проблемы перехода к
демократии). М., 1993.
34. Хибриков Н.Г. Государственный механизм франкистской диктатуры в Испании. М., 1974.
Страны Латинской Америки
1. Казаков В.П. Политическая история аргентины ХХ века. – М., 2007.
2. Ларин Е.А. Всеобщая история. Латино-американская цивилизация. Уч. пособие.- М., 2007;
Его же Политическая история Кубы ХХ века. – М., 2007.
3. Строганов А.И. Новейшая история стран Латинской Америки. М., 1995.
4. Гончарова Т.В., Стеценко А.К., Шемякин Я.Г. Универсальные ценности и
цивилизационная специфика Латинской Америки. Кн. 1-2. М., 1995.
5. Банки развития в условиях экономической либерализации (опыт латиноамериканских
стран). Аналитические тетради ИЛА РАН. М., 2007. - № 12.
6. Бобровников А.В., Теперман В.А., Шереметьева И.К. Латиноамериканский опыт
модернизации. Итоги экономических реформ первого поколения. ИЛА РАН. М.,2006.
7. Давыдов В.М., Феномен финансовой глобализации. Универсальные процессы и реакция
латиноамериканских стран. М., 2006; Его же. Латиноамериканская периферия мирового
капитализма. М., 1991.
8. Жирнов О.А. Шереметьев И.К. Латинская Америка. Затянувшееся ожидание
экономического чуда. М., 2006.
9. Иностранные банки в Латинской Америке: В контексте структур. реформ и финансовой
глобализации / Отв. ред.И.К. Шереметьев]; Рос. акад. наук, Ин-т Латин. Америки. М. , 2002.
10. Латинская Америка: что принесли неолиберальные преобразования? М.,2008.
11. Лунин В.Н. АТЭС: вступая во второе десятилетие //Латинская Америка.-2000.-№7.
12. Малые страны Латинской Америки. Смена экономической модели. Книга 2. ИЛА РАН.
М., 2007.
13. Латинская Америка: вопросы идеологии и политической мысли. М., 1991.
14. Латинская Америка. Справочник. М., 1990.
15. Лонв Н.С., Борисов В.А. Фидель Кастро. Политическая биография. М., 1999.
16. Гаврилов Ю.П. Куба: страницы истории. М., 1979.
17. Очерки истории Бразилии. М., 1962.
18. Очерки истории Аргентины. М., 1961.
19. Очерки истории Кубы. М., 1978.
20. Очерки истории Чили. М., 1967.
21. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: Учебник / Под ред. д-ра эконом. наук,
проф. В.П.Колесова и д-ра эконом. наук, проф. М.Н.Осьмовой. - М., 2004.
22. Павлова Е.Б. Соотношение экономических и политических факторов во взаимоотношениях
ЕС со странами Латинской Америки // Россия и Европейский Союз в Большой Европе:
новые возможности и старые барьеры. Материалы международной научной
конференции,20-21.09.2002г. СПБ., 2003. С.183-188.
23. Павлова Е.Б. Интеграционные процессы в Центральной и Южной Америке: основные
этапы и характеристики. //
Вестник Санкт-Петербургского государственного
университета. Серия 6. Выпуск 1. СПб., 2003. С.119-124.
24. Пшеворский А., Демократия и рынок. Политические и экономические реформы в
Восточной Европе и Латинской Америке. М., 1999.
25. Россия в АТЭС и АТР. М., 2006.
26. Перспективы развития Латинской Америки в глобализирующемся мире (первая четверть
XXI века) . Сборник докладов на научной конференции. М., 2003.
27. Сударев В. П., Взаимозависимость и конфликт интересов. М.,2006.
28. Яковлев
П.Латинская
Америка:
меняющийся
облик.
19/03/2007
//
http://www.perspektivy.info/oykumena/amerika/latinskaya_amerika_menyaiuschiiysya_oblik.ht
m
Страны Центральной и Восточной Европы
1.
2.
3.
4.
Воцелка К. История Австрии. – М., 2007.
Карл Реннер: канцлер Австрийской республики. //ННИ. -1999. -№5.
Коплениг И. Избранные произведения. 1924-1962. М., 1963.
Полтавский М.А. История Австрии. Пути государственного и национального
развития. М., 1992.
5. Рыкин В.С. Австрийский федерализм: история и современность // Новая и
новейшая история.- 1999.- №.3-.С.56-71.
6. Швейцер В.Я. Социал-демократия Австрии. М., 1987.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
Восточная Европа в документах российских архивов. 1944-1953. Т.1. 1944-1948. М., 1997.
Венгрия, 1956 г.: Очерки истории кризиса. М., 1993
История Венгрии в 3 т. М., 1972. Т.3.
Краткая история Венгрии. М., 1991.
Контлер Л. История Венгрии. М., 2002.
«Восточноевропейский социализм»: становление режима, попытки его модификации,
причины поражения. М., 1992.
Желицки Б.Й. Венгрия, 1956 г. Эволюция оценок историков // ННИ.- 1992.-№3.
Желицки Б.Й. Элита партийной власти о характере и содержании событий 1956 г. в
Венгрии // Славяноведение.- 1996.-№ 4.
Классы и социальные слои: исторические судьбы. СССР и Восточная Европа. 20-60-гг ХХ
века. М., 1990.
Конфликты в послевоенном развитии восточноевропейских стран. М., 1997.
Мусатов В.Л. Предвестники бури. Политические кризисы в Восточной Европе (1956-1981).
М., 1996.
Нежинский Л.Н. У истоков социалистического содружества. М., 1987.
Политическая история стран Восточной Европы после 1945 г. в зарубежных исследованиях
М., 1991.- Вып. 1.
Политические кризисы и конфликты 50-60-х гг. в Восточной Европе. М., 1993.
Тоталитаризм: исторический опыт Восточной Европы. М., 1995.
Образование ГДР. Документы и материалы. М., 1950.
Германская Демократическая Республика. М., 1983.
Германская история в новое и новейшее время. Т.2. М., 1970.
История Германской Демократической Республики. 1949-1979. М., 1979.
История стран Центральной и Юго-Восточной Европы ХХ века. М., 1997.
Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. М., 2004.
Восточноевропейский социализм»: становление режима, попытки его модификации,
причины поражения. М., 1992.
Классы и социальные слои: исторические судьбы. СССР и Восточная Европа. 20-60-гг ХХ
века. М., 1990.
Конфликты в послевоенном развитии восточноевропейских стран. М., 1997.
Павлов Н.В. Объединение или рассказ о решении германского вопроса с комментариями и
отступлениями. М., 1992.
Политическая история стран Восточной Европы после 1945 г. в зарубежных исследованиях
М., 1991.- Вып. 1.
Филитов А.М. Германский вопрос: от раскола к объединению. Новое прочтение. М., 1993.
Восточная Европа на новом пути (хроника событий, документы, комментарии). М., 1994.
Богомолов О.Т., Глинкина С.П. Первые уроки экономической трансформации в странах
Центральной и Восточной Европы 90-х гг. // НННИ.- 1997.- № 3.
Бутенко А.П. От тоталитаризма к демократии: общее и специфическое // Социальнополитический журнал.-1995.-№6; 1996.- №3.
Восточная Европа: контуры посткоммунистической модели. М., 1992.
Максимычев И. Как рушилась Берлинская стена. // Международная жизнь.-2008.-№ 3.С. 92 -116.
Медведев В.А. Распад. Как он назревал в «мировой системе социализма». М., 1994.
Орлова М.И. ГДР: Рождение и крах. М., 2000.
Политическая история стран Восточной Европы после 1945 г. в зарубежных
исследованиях. М., 1991.
Последний год ГДР. М., 1993.
8.2 Перечень технических средств обучения
Видеопроектор, ноутбук, видеодвойка, DVD, аудиотехника, доступ каждого
студента к информационным ресурсам, в т.ч. к сетевым ресурсам Интернет, к
сканеру, копировальному аппарату и принтеру.
Справка о материально-техническом обеспечении дисциплины (модуля)
История новейшего времени стран Европы и Америки
(наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом)
№п/п
1
2
3
4
5
Наименование оборудованных учебных
кабинетов, лабораторий
314 ауд. (Венгерский кабинет)
Перечень оборудования и технических
средств обучения
Широкоформатный экран, оборудование для
презентации, ноутбук, DVD-проигрыватель,
телевизор
112 ауд (Лингафонный кабинет)
Магнитофон, наушники
108 а Центр технического обеспечения
Компьютер, сканер, копир
208 ауд. (компьютерный класс)
компьютеры
Кабинет кафедры всеобщей истории,
Компьютер, сканер, принтер, копир,
ауд.309
аудиовидеотехника
9. Перечень основных понятий и категорий
Данный и более развернутый перечень основных понятий и категорий перечень
дается к темам лекционных и семинарских занятий.
индустриальная цивилизация; либеральная демократия; фашизм; авторитаризм;
тоталитаризм; военно-монархическая диктатура; мировой экономический кризис; «новый
курс»;
Народный
фронт;
христианская
демократия;
национал-реформизм;
импортзамещающая индустриализация; кейнсианство; капитализм; Версальсковашингтонская система международных отношений; паневропеизм; антигитлеровская
коалиция; мировая война; локальный вооруженный конфликт; политика невмешательства;
национализм; международные организации и договоры: Лига Наций; Пакт БрианаКеллога; Коминтерн; Рабочий Социалистический интернационал
Автаркия — политика хозяйственного обособления, создание замкнутого,
самообеспечивающегося хозяйства в рамках отдельной страны.
Автономия — право самостоятельного решения внутренних вопросов какой-либо частью
государства.
Авторитаризм — политический режим, характеризующийся концентрацией власти в руках
одного человека или одного властного органа, снижением роли представительных институтов,
сведением к минимуму оппозиции, диктаторскими формами правления.
Анархо-синдикализм — течение в рабочем движении, ставящее своей целью уничтожение
капиталистического строя посредством революционной борьбы синдикатов (французское
название профсоюзов).
Аннексия — насильственное присоединение государством территории, принадлежащей
другому государству или народу.
Антинтиглобализм - политическое движение, направленное против определённых аспектов процесса глобализации
в её современной форме, в частности против доминирования глобальных транснациональных корпораций и торговоправительственных организаций, таких как Всемирная торговая организация (ВТО). Антиглобализм часто путают с
альтерглобализмом, то есть альтернативой неолиберальной глобализации[1]. Несмотря на коренные различия в
стратегических целях (антиглобалисты стоят на изоляционистских и консервативных позициях, альтерглобалисты - на
классической левой платформе, подразумевающей стирание национальных границ), в ежедневной политической
практике антиглобалисты и альтерглобалисты обычно действуют вместе.Антиглобалисты регулярно проводят в разных
странах мира социальные форумы, различные акции протеста.
Апартеид (апартхейд) — политика расовой дискриминации и сегрегации, проводившаяся
правящими кругами в Южно-Африканской Республике в отношении коренного африканского
населения и в значительной степени против переселенцев из Индии.
Асьенда — крупное поместье в большинстве латиноамериканских стран.
Атлантизм — идейно-политическая концепция, в основе которой лежит тезис об общности
интересов и судеб стран Атлантического региона. А. получил особое распространение в годы
«холодной войны» в связи с существованием двух противоборствующих общественных
систем.
Батскеллизм - в своей послевоенной истории Великобритания прошла два законченных
идейно-политических цикла: обозначим их условно как БАТСКЕЛЛИЗМ, или
лейбористко-консервативный консенсус, и ТЭТЧЕРИЗМ, или британская версия
неоконсерватизма.В плане идеологии батскеллизм основывался, с позиций Лейбористской
партии, на бернштейнианской версии социализма, в своей экономической политике – на
кейнсианстве, в политике – на союзе центристких и правых профсоюзов с прагматическим
крылом руководства лейбористов и на партийном консенсусе.Восстановление
социоэкономического равновесия в 50-60-е гг. в рамках двухпартийного консенсуса
(«батскеллизм»).
Билль — законопроект, вносимый на рассмотрение законодательного органа
Великобритании, США и некоторых других стран, принявших англосаксонскую правовую
систему.
Биполярная система — система международных отношений с двумя центрами силы.
Примером биполярной системы международных отношений была холодная война.
Блоки — группы государств, которые объединяются или создают ассоциации для какой-то
цели.
Брифинг — краткое совещание представителей печати, телевидения, радио, на котором
специально уполномоченными для этого лицами излагается позиция правительства по
определенному вопросу или дается информация о ходе международных переговоров, взглядах
сторон и т. д.
Бундесрат — верхняя палата парламента ФРГ — палата земель. Состоит из членов
правительства земель.
Бундестаг — нижняя палата парламента ФРГ.
Валовой внутренний продукт (ВВП) — мера измерения экономического производства в
стране. В отличие от ВНП, ВВП оценивает производство внутри страны. ВВП принят как
международная мера измерения показателя национальной экономики.
Валовой национальный продукт (ВНП) — общая стоимость товаров и услуг,
произведенных в стране за год. ВНП — это размер экономической активности страны.
Ваххабиты — последователи религиозно-политического течения в исламе, возникшего в
Аравии в ХVIII в. Призывают к возврату первоначальных норм ислама VII в.
Великодержавность — политика крупной страны, проникнутая духом национального
превосходства в отношении других стран и народов.
Великое общество- Реформы Л. Джонсона под названием "Великое общество",
включавшие в себя программы "медикэйд" (медицинская помощь малообеспеченным
слоям), "медикэр" (медицинская помощь престарелым) и продуктовые планы, были
внедрены во время этого растущего социально-политического кризиса. Но "Великое
общество" потерпело неудачу перед лицом растущей инфляции и международного
давления на доллар, что случилось почти сразу же после его утверждения Конгрессом.
Вето — в современных государствах право главы государства или верхней палаты
парламента приостановить введение в действие закона, принятого законодательным
органом или его нижней палатой. Право вето действует в ряде международных
организаций. Например, в Совете Безопасности ООН им обладают США, Россия,
Великобритания, Франция, КНР.
Военно-промышленный комплекс (ВПК) — термин, подразумевающий тесную
взаимосвязь между производителями вооружений, военнослужащими,
высокопоставленными лицами в государственных структурах, которые занимаются
военно-политической проблематикой и заинтересованы в получении военных заказов,
усилении военной мощи и т. п.
Гегемония — преобладание, руководство.
Геноцид — истребление отдельных групп населения или целых народов по расовым,
национальным или религиозным мотивам.
Геополитика — понятие, характеризующее место и формы воздействия
территориального, географического положения государства, климата, демографии,
ресурсов и т. п. на его политику и международные процессы.
Геостратегическая структура — глобальный расклад военно-политической мощи
государств в масштабах мирового сообщества.
Герилья — название партизанской войны в Испании и Латинской Америке.
Глобализация — растущая взаимозависимость государств современного мира.
Глобальные проблемы — современные проблемы существования и развития
человечества в целом, требующие международного сотрудничества для их решения.
Гонка вооружений — наращивание вооружений, к которому прибегают две или более
страны с целью достижения безопасности защиты друг от друга.
Государственный секретарь — в ряде стран Европы и Америки название некоторых
должностей высших государственных чиновников.
Движение неприсоединения — движение, образованное в период холодной войны
группой стран, в большинстве развивающихся, которые объединились с тем, чтобы
избежать втягивания в конкурирующие блоки сверхдержав и отстаивать общие интересы.
Денонсация — уведомление одним государством другого о прекращении действия
заключенного между ними договора, сделанное в порядке и в сроки, в нем
предусмотренные.
Дирижизм (фр. dirigism(e)) — политика активного вмешательства в управление экономикой со
стороны государства в середине сороковых годов ХХ в. во Франции. В результате этой политики,
основанной на теории французского экономиста Ф.Перру о принципах индикативного
(рекомендательного) государственного планирования в привилегированных точках экономики,
был создан в стране большой сектор государственной экономики, включающий в себя ряд
отраслей промышленности и кредитно-финансовых учреждений.
Дискриминация — ограничение или лишение прав граждан по признаку расовой
принадлежности (расовая дискриминация), национальности, по признаку пола, по
религиозным и политическим убеждениям и т. д.
Диссидент — человек, не придерживающийся господствующего вероисповедания, в
широком смысле — инакомыслящий, несогласный с господствующей идеологией.
Доминион — государство в составе Британской колониальной империи, главой которого
признавался английский монарх, но при этом существовало внутреннее политическое и
административное самоуправление.
Дуализм — двойственность, раздвоенность.
«Зеленая революция» — внедрение научных разработок в сельское хозяйство во второй
половине ХХ столетия, что позволило резко повысить урожаи зерновых (производство
зерна стало опережать темпы роста населения) в ряде развивающихся стран и справиться
с голодом. «Зеленые» — общественно-политическое движение, возникшее в 1970-е гг. в
Западной Европе в противовес господствующим политическим течениям и организациям
и выступающее против загрязнения окружающей среды, вредных последствий развития
атомной энергетики, за сокращение военных бюджетов, децентрализацию и
демократизацию общественной жизни. Золотой запас — централизованный резервный
фонд золота в слитках и монетах, сосредоточенный в центральном эмиссионном банке
или казначействе страны.
Изоляционизм — государственная политика, ориентированная на ограничение
отношений (политических, экономических и т. д.) с другими государствами.
Имам — религиозный лидер в исламе, а также высокий ранг в среде мусульманских
богословов. Импичмент — в некоторых государствах (напр. США, Великобритания,
Япония) — порядок и процедура привлечения к суду парламента высших должностных
лиц государства.
Инаугурация — торжественная процедура вступления в должность главы государства.
Индустриальное общество — тип общества, для которого характерны развитая система
разделения труда при сильной специализации, массовое производство товаров на
широкий рынок, машинизация и автоматизация производства и управления, научнотехническая революция, разветвленные системы средств транспорта и коммуникаций,
высокая степень мобильности населения и урбанизации, качественные сдвиги в структуре
национального потребления. Инспирация — внушение, подстрекательство.
Институционализация — учреждение каких-либо новых общественных институтов,
правовое и организационное закрепление тех или иных общественных отношений.
Интеграция экономическая — процесс объединения национальных хозяйств,
включающий в себя также проведение согласованной межгосударственной
экономической политики. Интернирование — принудительное выдворение иностранных
граждан воюющим или нейтральным государством в особые места проживания в связи с
военным конфликтом или иными особыми обстоятельствами.
Информационное общество — тип общества, в котором ведущую роль приобретают
информационные технологии и средства массовой коммуникации.
Кабинет министров — высший орган исполнительной власти в государстве, состоящий
из министров во главе с премьер-министром или президентом.
Каудильизм — в Латинской Америке — социальный феномен, связанный с выдвижением
на политической арене вождя (каудильо) — «сильной» личности, пользующейся
неограниченной властью в вооруженном отряде, партии, в том или ином регионе,
государстве.
Клерикализм — идеологическая доктрина, предусматривающая приоритет церкви и
духовенства в общественной жизни.
Клика — группа людей, стремящихся любыми средствами достигнуть каких-либо
корыстных, неблаговидных целей.
Коллаборационизм — сотрудничество граждан оккупированной территории с
оккупантами. Компрадорская буржуазия — буржуазия экономически отсталых стран,
осуществляющая посредничество между иностранным капиталом и национальным
рынком.
Конвенция — одно из названий соглашения, международного договора по каким-либо
специальным вопросам.
Контрибуция — деньги или какие-либо иные материальные ценности, взимаемые после
войны с побежденного государства в пользу государства-победителя.
Конформизм — пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих
мнений и т. д., часто под явным или скрытым давлением правящих кругов, политической
партии или какой-либо социальной группы.
Концессии — договор о передаче принадлежащих государству источников природных
богатств или хозяйственных объектов в эксплуатацию иностранным фирмам или частным
лицам. Латифундия — крупное земельное владение, поместье.
Лоббизм — система связей и отношений в среде политиков, государственных
чиновников, экспертов и т. д., позволяющая подготавливать и принимать государственнополитические и административные решения, отвечающие интересам определенных
промышленных, финансовых и иных групп.
Мажоритарный и пропорциональный избирательный принципы — в условиях
мажоритарной избирательной системы избранными считаются кандидаты, получившие
большинство голосов избирателей по округу, где они баллотируются (различаются
мажоритарные системы с абсолютным большинством — для избрания требуется более
половины всех голосов по округу, относительным большинством — требуется
большинство голосов по сравнению с другими кандидатами, квалифицированным
большинством — требуется заранее установленное большинство голосов, например 2/3,
3/4). В условиях пропорциональной избирательной системы происходит распределение
мандатов между партиями, выставившими своих кандидатов, пропорционально
количеству полученных всеми участниками выборов голосов.
Макиавеллизм — образ поведения, особенно политического, при котором ради
достижения поставленных целей считаются приемлемыми и оправданными любые
средства, вплоть до самых вероломных, коварных и жестоких.
Мандат — здесь: право на управление определенными территориями.
Метрополия — государство, обладающее колониальными владениями.
Миротворчество — посредничество, переговоры и другие формы дипломатической
деятельности, направленные на достижение мирного соглашения.
Мораторий — объявление об отсрочке выполнения внутренних или внешних
обязательств. Натурализация — получение иностранцем гражданства в какой-либо
стране.
Научно-техническая революция (НТР) — качественное преобразование современных
производительных сил на основе постепенного превращения науки в непосредственную
производительную силу, ведущий фактор развития общества.
Национализм — идеология, которая рассматривает национальность как основу
политической идентификации. Часто используется в политической борьбе, в том числе в
вооруженных конфликтах.
Нейтрализм — политика государств, провозгласивших нейтралитет основным
принципом своих отношений с другими государствами.
Неоколониализм — система неравноправных отношений между развивающимися,
бывшими колониальными странами и промышленно развитыми странами Запада.
Олигархия — «власть немногих», политическое и (или) экономическое господство
небольшой социальной группы.
Оппозиция — а) противодействие, сопротивление взглядов, действий и т. д. другим
взглядам и действиям; б) группа лиц, проводящая политику противопоставления мнениям
большинства. Оппортунизм — приспособленчество, соглашательство.
Ордонансы — в некоторых странах правовые акты высших государственных органов
власти, как правило, президентские указы.
Открытое море — районы морей и океанов, не подпадающие под суверенитет какоголибо государства.
Пацифизм — мировоззрение, основанное на идеалах ненасилия, социальной
солидарности, всеобщего мира.
Пентагон — а) пятиугольное здание вблизи Вашингтона, в котором расположено
министерство обороны США; б) (перен.) военное ведомство США.
Плебисцит — опрос населения, как правило, с целью определения судьбы
соответствующей территории; формально процедура проведения ничем не отличается от
референдума.
Плюрализм — множественность мнений, взглядов и т. п.
Постиндустриальное общество — стадия общественного развития, на которой ведущую
роль приобретают наука и образование, сфера услуг, инновационные технологии.
Прецедент — случай, поступок, событие, имевшие место в прошлом и служащие
примером или основанием для аналогичных действий в настоящем.
Пролонгация — продление срока действия какого-либо договора, соглашения.
Протекторат — формальное покровительство сильного государства слабому; фактически
он приобретал форму зависимости, при которой слабое государство обладало
определенной автономией во внутренних делах, тогда как вопросы обороны, внешней
политики, важнейшие аспекты внутригосударственной жизни подлежали контролю со
стороны более сильного.
Путч — государственный переворот, совершенный небольшой группой заговорщиков,
либо авантюристическая попытка подобного переворота.
Развивающаяся страна — характеристика государства с относительно низким уровнем
доходов и промышленного производства.
Расизм — совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической
и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых
различий на историю и культуру общества.
Ратификация — утверждение верховным органом государственной власти данной
страны международного договора, заключенного ее представителями.
Реваншизм — политическая идеология, основанная на идеях возмездия, реванша за
военные поражения, ущемление национальных и государственных интересов.
Резервация — территория, специально выделенная для поселения коренных жителей
страны или иных групп населения.
Репарации — возмещение государством причиненного им ущерба другим государствам в
денежной или иной форме.
Реституция — возврат имущества, неправомерно захваченного и вывезенного воюющим
государством с территории противника.
Референдум — всенародное голосование по важнейшим вопросам государственной
жизни.
Сегрегация — существовавший в некоторых государствах (США, ЮАР и др.) вид
расовой дискриминации: отделение коренного населения от белых и законодательное
ущемление его прав. Сепаратизм — стремление к обособлению; движение за отделение
части государства и создание нового государственного образования.
Сепаратный мир — мир, заключенный государством отдельно от своих союзников,
продолжающих войну.
Стагнация — застой в экономике, производстве, торговле.
Стагфляция – застой и инфляция
Структурная перестройка экономики — преобразование всего экономического
механизма, связанное с качественным техническим и технологическим обновлением
общественного производства, формированием новой модели экономических отношений.
Суверенитет — независимость государства во внутренних делах и внешних сношениях
от других государств.
Суверенитет национальный — совокупность прав нации (народа) на свободу выбора
общественного строя, на территориальную целостность, экономическую независимость и
т. д. Теократия — форма правления, при которой политическая власть принадлежит
духовным лицам. Терроризм — в самом общем виде может быть определен как
применение или угроза применения насилия в отношении мирного населения или
отдельных личностей с целью политического вымогательства, принуждения или
пропаганды.
Тоталитаризм — одна из форм авторитарного государства, характерными чертами
которого являются его полный (тотальный) контроль над всеми сферами жизни общества,
фактическая ликвидация конституционных прав и свобод, репрессии в отношении
оппозиции и инакомыслящих.
Традиционализм — приверженность национальным, культурным, религиозным
традициям. Транснациональная корпорация (ТНК) — корпорация, фирма, компания,
осуществляющая большинство деловых операций за пределами страны, в которой она
зарегистрирована, чаще всего в нескольких странах, где создается сеть дочерних
филиалов, фирм, отделений. Ультиматум — в широком смысле — требование,
содержащее угрозу.
Унификация — приведение чего-либо к единообразию, сходной форме, единой системе.
Урбанизация — процесс сосредоточения населения и экономической жизни в крупных
городах, а также распространение черт и особенностей, свойственных городской жизни,
на другие районы. Фашизм — социально-политические движения, идеологии и
государственные режимы тоталитарного типа. В любых своих разновидностях фашизм
противопоставляет институтам и ценностям демократии так называемый «новый
порядок» и предельно жесткие средства его утверждения. Опирается на массовую
тоталитарную политическую партию и непререкаемый авторитет «вождя».
Фракция — организованная группа политической партии, проводящая ее политику в
парламенте, органах местного самоуправления, в общественных организациях.
Фундаментализм — общее название сторонников ортодоксальных взглядов и идей,
главным образом религиозных.
Холодная война — термин характеризует военную и политическую конфронтацию
между Востоком и Западом после II мировой войны. Появился в конце 1940-х годов.
Хунта — а) название общественно-политических организаций, объединений в Испании и
странах Латинской Америки; б) исполнительный, правительственный орган власти в
некоторых латиноамериканских странах; в) группа заговорщиков, незаконно захвативших
власть и правящих диктаторскими методами.
Шариат — совокупность мусульманских правовых и теологических нормативов,
провозглашенных исламом «вечным и неизменным» плодом божественных установлений.
Часто его называют мусульманским правом.
Шовинизм — крайняя агрессивная форма национализма, проповедующая национальную
исключительность и направленная на разжигание национальной вражды и ненависти.
Эгалитаризм — идеология, основанная на сочетании принципа социальной
справедливости с идеалом имущественного равенства, уравнительного распределения
собственности.
Экспансия — расширение сферы влияния, осуществляемое как экономическими
методами (напр., вывоз капитала), так и внеэкономическими (вооруженный захват
территорий, дипломатическое давление и т. п.).
Экстремизм — приверженность в политике к крайним взглядам и мерам.
Эмбарго — государственное запрещение на ввоз или вывоз из страны определенного вида
товаров, ценностей, золота, ценных бумаг, валюты.
Эмиссия — выпуск в обращение бумажных денег, банковских и казначейских билетов,
ценных бумаг.
Эскалация — расширение, наращивание, усиление (напр. конфликта)
Этатизм — принцип активной государственной политики в экономической, социальной,
культурной и иной сферах общественной жизни.
Этнические чистки — преследования, переселения или убийства граждан на этнической
или расовой основе.
Ядерное сдерживание — доктрина, основанная на том, что сама возможность применить
ядерное оружие сдерживает противника от агрессии. Исходит из посылки, что участники
международных отношений ведут себя исключительно рационально и стараются избежать
тех разрушительных последствий, которые несет с собой применение ядерного оружия.
Политические деятели
ФРГ
Аденауэр К.
Брандт В.
Геншер Г.
Коль Г.
Кизингер Г.
Меркель А.
Фишер Й.
Шмидт Г.
Шредер Г.
Штраус Ф.–Й.
Шумахер К.
Италия
Андреотти Дж
Берлингуэр Э.
Берлускони С.
Босси У.
Де Гаспери
Кракси Б.
Лонго Л.
М. д’Алема
Моро А.
Ненни П.
Проди Р.
Эрхард Л.
Франция
Ги Молле
Дебре
де Голль Ш.
Жискар Д’Эстен В.
Жоспен Л.
Ле Пен Ж.–М.
Марше Ж.
Мендес Франс П..
Миттеран Ф.
Помпиду Ж.
Рокар М.
Руайяль С.
Саркози Н.
Торез М.
Ширак Ж.
США
Бжезинский З.
Буш - мл.
Буш - ст.
Джонсон Л.
Голдуотер Б.
Картер Д.
Кеннеди Дж.
Киссинджер Ч.
Клинтон Б.
Никсон Р.
Обама Б.
Рейган Р.
Стивенсон Э.
Трумэн Ч.
Форд Дж.
Эйзенхауэр Д.
Тольятти П.
Фанфани А.
Фини Дж.
Великобритания
Батлер Р.
Блэр Э.
Вильсон Г.
Гейтскелл Х.
Гордон Б.
Кэмерон Д.
Иден А.
Макмиллан Г.
Тэтчер М.
Хит М.
Черчилль У.
Мэйджор Д.
Эттли К.
Испания
Аснар Х.-М.
Гонсалес Ф.
Каррильо
Суарес А.
Сапатеро
Франко Ф.
Хуан Карлос I
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО c
учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки по
специальности «История»
Автор – доцент кафедры всеобщей истории Иванова Т.И.
Рецензент _Васин__________________________________________
Программа одобрена на заседании ________________________
от __________ года, протокол №____.
Рецензия
Истории новейшего времени стран Европы и Америки
(полное название учебной дисциплины (модуля)
направлению подготовки 030600.62 История
выполненный преподавателем Ивановой Тамарой Ивановной, к.и.н., доцент
(Фамилия И.О., ученая степень, ученое звание)
кафедры всеобщей истории (полное название кафедры)
ГОУВПО «Марийский государственный университет».
На проект рабочей программы по
В программе отражены цели освоения дисциплины, соответствующие общим целям ООП
ВПО. Определено место дисциплины в структуре ООП, дано описание логической и
содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (история нового времени,
международное право). Сформулированы требования к «исходным» знаниям и умениям
обучающегося, которые были ими получены при освоении предшествующих дисциплин
(модулей), и необходимые при освоении данной дисциплины.. Также указаны теоретические
дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как
предшествующее.
В программе отражены компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «История новейшего времени стран Европы и Америки» по ФГОС ВПО, и указаны
требования к знаниям, умениям и навыкам, полученным в ходе изучения данной дисциплины.
Структура и содержание дисциплины (модуля) включают в себя: общую трудоемкость
дисциплины в зачетных единицах и часах; формы контроля по учебному плану (экзамен);
тематический план изучения учебной дисциплины; программы лекционных и практических
занятий, самостоятельной работы, содержат тематические планы, перечни основных вопросов и
заданий, списки литературы; образовательные технологии, указанные по видам учебной работы
(аудиторной, внеаудиторной); оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение.
Указаны также темы самостоятельных и контрольных работ, тематика докладов и
рефератов, обязательная и дополнительная литература и др. Приводятся контрольные вопросы и
задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения
дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам
дисциплины.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) “История
новейшего времени стран Европы и Америки” содержит перечень основной литературы,
дополнительной литературы, программного обеспечения и Интернет-ресурсы. Отмечены
оборудованные специализированные лаборатории и кабинеты с перечнем оборудования и
технических средств обучения, обеспечивающих проведение всех видов учебной работы.
Положительным аспектом программы является включение методических указаний для всех
видов деятельности (подготовки к практическим занятиям, контрольным работам и т.д.).
Заключение:
Проект программы может быть использован для обеспечения основной образовательной
программы по направлению подготовки 030600.62 История по дисциплине (модулю) “История
новейшего времени стран Европы и Америки” как базовый вариант.
Рецензент Васин к.и.н., кафедры истории и психологии Марийского государственного
технического университета.
(Фамилия И.О., место работы, должность, ученая степень, ученое звание)
Дата 02.06.2011
личная подпись
М.П.
Рецензия рассмотрена на заседании УМК _______________________________________,
протокол №___ от_________________20___ г.
Председатель УМК ___________________________________________________________
(Фамилия И. О., должность, ученая степень, ученое звание)
Дата
личная подпись