модуль 4. практическое занятие 4.Документ Microsoft Office Word

ТЕМА 4: РОССИЯ НА ПЕРЕЛОМЕ. ОТ СССР К РОССИИ.
1. Перестройка: причины, сущность, результаты. Распад СССР.
2. Экономические реформы 90-х годов.
3. Политические преобразования постперестроечной России.
Цель семинарского занятия:
- выявить причины краха СССР и перехода к новой политической и
экономической модели.
Задачи семинарского занятия:
- показать причины и основные этапы перестройки, объяснить причины ее
неудачи; 77
- разобрать основные последствия распада СССР;
- показать основные тенденции в политическом и экономическом развитии
современной России.
Вопросы для обсуждения и учебные задания:
1. Какие факторы свидетельствуют о кризисе советской системы
в середине 1980-х годов? Чем грозило дальнейшее продолжение
существующего
экономического и политического курса?
2. Перечислите экономические, социальные и идеологические
предпосылки «перестройки». Какова роль личности М.С. Горбачева в
ее инициировании и проведении?
3. Охарактеризуйте экономические реформы середины 1980-х годов по
следующим параметрам:
—перевод предприятий на хозяйственный расчет;
замена государственного плана государственным заказом;
—признание равенства различных форм хозяйствования;
—принятие закона об аренде и арендных отношениях.
4. Какие альтернативы экономического развития страны предлагались в
конце
1980-х годов? Сравните Постановление Верховного
Совета СССР «О концепции перехода к регулируемой рыночной
экономике» 1990 года и «Программу 500 дней» Г.А. Явлинского и
С.С. Шаталина.
5. В чем состояла причина углубляющегося экономического кризиса и
неудач
горбачевской экономической реформы? К каким социальным последствиям
это
привело?
6. Каким образом были взаимосвязаны экономическая и политическая
реформы
середины - конца 1980-х годов? Была ли реформа в 78
политической сфере неизбежной?
7. Охарактеризуйте основные направления политической реформы. Почему
ее
первоначальный этап - увеличение роли КПСС через активизацию Советов
привел, в конце концов, к пересмотру и отмене статьи 6 Конституции СССР о
КПСС как ядре политической системы советского общества?
8. Каково значение Съезда народных депутатов 1989-1990 годов и выборов в
них для общественно-политической жизни страны и формирования
гражданского
общества?
9. Что такое политика «гласности», и каким образом она повлияла
на расцвет литературно-художественной жизни СССР и духовное
раскрепощение
общества? Почему политика «гласности» стала необратимой?
Охарактеризуйте
ее основные итоги.
10. Какие новые общественно-политические объединения и политические
партии
появляются в конце 1980-х годов? Перечислите их и
дайте краткую характеристику. Какие новые течения образуются
внутри КПСС? Был ли этот процесс неизбежен?
11. В чем, на ваш взгляд, состоит причина обострения межнациональных
отношений в СССР? Можно ли усмотреть истоки этого явления в принципах
национально-государственного строительства СССР? Каким образом
«перестройка» стимулировала процесс регионального дробления страны?
Приведите исторические примеры.
12. Охарактеризуйте политические реформы второго периода «перестройки»
(с
1990 года) по следующим параметрам:
5. введение должности Президента СССР;
6. отмена статьи 6 Конституции СССР;
7. официальная регистрация политических партий;
8. принятие закона о печати и т.д.
13. Чем был обусловлен поворот в советской внешней политике в
конце 1980-х годов? Каким образом он был взаимосвязан с курсом
«перестройки»? Дайте характеристику концепции «нового политического 79
мышления» М.С. Горбачева.
14. Охарактеризуйте наиболее значимые международные последствия
советской
внутренней и внешней политики данного периода, в частности: вывод
советских
войск из Афганистана; объединение Германии; народные революции в
странах
восточной Европы и т.д.
15. Каковы были положительные и негативные последствия нового
внешнеполитического курса?
16. Почему пересмотр государственного устройства СССР в конце 1980 начале 1990-х годов стал неизбежен? Какие факторы этому способствовали?
17. Каковы итоги Всесоюзного референдума марта 1991 года, и как они
повлияли на содержание проекта Союзного договора? Возможно ли было, на
ваш взгляд, сохранение СССР в прежних формах и на прежних условиях?
18. Каковы геополитические, экономические, социальные и культурные
последствия распада СССР для России и бывших союзных республик?
19. Опишите события 19-21 августа 1991 года и их последствия
для государственного устройства СССР. Какова роль Б. Н. Ельцина в
данных событиях и последующей реорганизации системы власти?
20. В чем состояла программа экономических реформ Президента РСФСР
Б. Н. Ельцина, и как она реализовывалась на практике? Почему реформы
повлекли за собой столько негативных экономических и социальных
последствий?
21. Обозначьте основные этапы экономических преобразований в
90-ых годах и охарактеризуйте их итоги.
22. В чем заключались основные проблемы строительства новой
российской государственности? Чем был обусловлен кризис власти в
октябре 1993 года?
23. Охарактеризуйте основные положения Конституции Российской
Федерации 1993 года, касающиеся государственного устройства,
организации
системы власти, обеспечения прав и свобод человека. 80
24. Как складываются на современномэтапе
отношенияРоссийскойФедерации
со странами Ближнего и Дальнего зарубежья? Какие
наиболее значимые факторы определяют эти взаимоотношения?
25. В чем состоят основные итоги президентства Б. Н. Ельцина?
26. В чем состояли приоритеты президентства В. В. Путина? Назовите
основные достижения и просчеты этого периода.
27. Каково место России в современном мире?
Основные понятия: разделение властей, акционирование, гражданское
общество, геополитическое положение, инфляция, конверсия, приватизация,
либерализация, референдум, сепаратизм, стагнация, федерация,
хозяйственный
расчет, «новое политическое мышление», «перестройка», демократия,
многопартийность, плюрализм, гласность, вертикаль власти.
Литература
Гайдар Е.Т. Посткоммунистические экономические реформы: прошло пять
лет.// Вопросы экономики. – 1995. – N 12. – С. 4-11.
Гайдар Е.Т. Гибель империи. Уроки для современной России.- М.: Росспэн,
2006. – 440 с.
Елисеева Н.В. Перестройка: советский проект реформирования CCCР
[материалы «круглого стола» в рамках общерос. науч. конф. «Перестройка:
20 лет спустя»].// Вестник Московского университета. Сер. 12. Политические
науки. – 2005. – N 5. – С. 54-63.
Илларионов А.Российские экономические реформы: потерянный год. //
Вопросы экономики. – 1995. – N 1.
Лейфер М. Метастазы коммунизма.// Посев. – 1994. – N 4. – С. 20-23.
Лысенко В.Н. Эволюция посткоммунистических организаций. // Свободная
мысль. – 1995. – N 5. 81
Мау В. Перестройка: теоретические и политические проблемы
экономических реформ.// Вопросы экономики. – 1995. – N 2.
Медведев Р.А. Почему распался Советский Союз? // Отечественная история.
– 2003. – N 4.
Медведев Р.А. За кулисами августа. Загадки Фороса.// Вопросы истории. –
2003. – N 7.
Осипов С.В. Россия на переломе. 1985 – 2007: методические указания по
курсу отечественной истории для студентов технического вуза всех
специальностей. – Ульяновск: УлГТУ, 2007. – 37 с.
Смолин О.Н. Радикальная трансформация общества в СССР и России:
проблема периодизации. // Вопросы истории. – 2005. N 12.
Соргин В.В. М. Горбачёв: личность и история.// Общественные науки и
современность. – 1992. – N 3.
Соргин В.В. Второе пришествие либерализма (опыт историко-политического
анализа).// Отечественная история. – 1997. – N 1.
Соргин В.В. 1985 – 2005: три превращения современной России.//
Отечественная история. – 2005. – N 3. – С.3-24.
Федцов В.Г. Новейшая история России (1985-2004 гг.): учеб пособие для
абитуриентов. Поступающих в экон. Вузы. – М: Приор, 2006. – 142 с.
Филлитов А.М. Советская политика и объединение Германии (1989-1990 гг.)
// Отечественная история. – 2004. – N 6.
Фурман Д. Феномен Горбачёва.// Свободная мысль. – 1995. – N 11. - С. 60-71.
Ясин Е.Г. Российская экономика. Истоки и панорама рыночных реформ:
учеб. Пособие для вузов. – М.: ГУ ВШЭ, 2002. – 436