Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования и науки Республики Таджикистан
Межгосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Российско-Таджикский (славянский) университет
« Утверждаю»
проректор по учебной работе
________Х.Д. Шамбезода
«_____» _______________2014г.
(рабочая учебная программа)
по дисциплине «Мировая политика»
для студентов 3 курса направления 031900.62
«Международные отношения»
Душанбе – 2014
Силлабус обсужден и утвержден на заседании кафедры ИТМО
Протокол №11 от «28»__июня_ 2014 г.
Зав. кафедрой
____________ Саидов Х.С.
Силлабус утвержден на заседании НМС факультета
Протокол № 10 от « 30 »июня 2014 г.
Председатель НМС______ Мухиддинов С.Р.
Составители:
к.полит.н., и.о. доцента. Коваленко Г.В.
СИЛЛАБУС
А
Полное название курса
Мировая политика
форма контроля
Ф.И.О. преподавателей
экзамен
Коваленко Г.В.
Тип курса
Обязательны
й
Б
Год и
семестр
обучения
Год 2015
Семестр 6
Код дисциплины
Количество кредитов
4
дни, время и место проведения занятий
Лекции Практические КСР
32
20
20
СРС
72
Учебная литература
Основная литература:
Основная литература
1. Актуальные вопросы глобализации. «Круглый стол» // Мировая экономика и
международные отношения. 2009, № 4.
2. Алексеева Т.А. Современные политические теории. М., 2000.
3. Аннан К. «И вы чувствуете, что где-то за углом притаилась надежда...» // Международная
жизнь. - 2004. - № 3.
4. Аннан К. Сохранились ли у нас всеобщие ценности? // Международная жизнь. - 2004. - № 2.
5. Богатуров А.Д. Понятие мировой политики в теоретическом дискурсе // Международные
процессы. 2004. Т.2. №1.
6. Внешняя политика Российской Федерации. М., 2013.
7. История дипломатии. 2005.
8. Кальвакоресси П. Мировая политика после 1945 г. В 2-х т. М., 1999-2000.
9. Киссинджер Г. Дипломатия. М., 1997.
10. Кулагин В.М. Мир в ХХ в.: многополюсный баланс сил или глобальный Pax Democratica
(Гипотеза демократического мира в контексте альтернатив мирового развития) // Полис.
2010, № 1.
11. Лебедева М.М. Мировая политика. М., 2014.
12. Лебедева М.М., Мельвиль А.Ю. Сравнительная политология, мировая политика,
международные отношения: развитие предметных областей // Полис. 1999, № 4.
13. Луков В.Б. “Группа восьми”. Учебное пособие. М., 2004.
14. Мировая политика: теория, методология, прикладной анализ. М., 2005.
15. Мунтян М.А., Урсул А.Д. Глобализация и устойчивое развитие. М., 2003.
16. Никольсон Г. Дипломатия. - М.: ОГИЗ, 2012.
17. Современные международные отношения / Под ред. А.В. Торкунова М., 2013.
18. Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии. 1990, № 3.
19. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? // Полис. 1994, № 1.
20. Цыганков П. А. Теория международных отношений. М., 2002.
21. Цыганков П.А. Мировая политика: содержание, динамика, основные тенденции //
Общественные науки и современность. 2005. № 5.
Дополнительная литература:
1. Авдеев Ю.И. Современный терроризм: состояние и перспективы. М, 2000.
2. Актуальные вопросы глобализации. «Круглый стол» // Мировая экономика и
международные отношения. 1999. № 4.
3. Актуальные проблемы международных отношений и мировой политики. Материалы
всерос. науч.-практ. и образоват. конф., посвящ. 200-летию Казан, гос. ун-та и 10-летию
отделения междунар. отношений / [науч. ред. Я. Я. Гришин]. - Казань: КГУ, 2005.
Ананьева Е. Реконструкция Запада // Международная жизнь.-2005. -№ 3-4.
Арбатов А. Дипломатия силы в начале XXI века // Свободная мысль - XXI. - 2004. - № 4.
Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусокова А.А. Этносоциология. М., 1998.
Афонцев С.А. Экономическая политика в современном мире: «глобальное управление»
или глобальный политический рынок // Мировая политика и международные отношения
на пороге третьего тысячелетия / Под ред. М. М. Лебедевой. М, 2000.
8. Багиров А. Новые информационные технологии в международных отношениях //
Международная жизнь. 2001. № 8.
9. Бажанов Е.П. Современный мир = Contemporary World: Избранные труды / Е.П. Бажанов.
— М.: Известия, 2004.
10. Балуев Д.Г. Информационная революция и современные международные отношения. Н.
Новгород, 2001.
11. Барабанов О.Н. Глобальное управление и глобальное сотрудничество // Глобализация:
человеческое измерение. М., 2002.
12. Барабанов О.Н., Лебедева М.М. Глобализация и образование в современном мире /
Глобализация: человеческое измерение. М., 2002.
13. Барановский В.Г. Международные организации как механизмы регулирования
международных отношений // Современные международные отношения / Под ред. А. В.
Торкунова, М., 2000.
14. Барнет Т. Новая карта Пентагона: Почему мы воюем, и почему будем воевать впредь //
Россия в глобальной политике. - 2004. - Т. 2, № 3.
15. Бек У. Что такое глобализация? / Пер. с нем. М., 2001.
16. Бжезинский 3. Выбор. Мировое господство или глобальное лидерство: [Пер. с англ.] - М.:
Международные отношения, 2004.
17. Биго Л. Проблемы безопасности: творческие дискуссии и институциональный контекст //
Международные отношения: социологические подходы / Под ред. П. А. Цыганкова. М.,
1998.
18. Ближний Восток и современность: Сборник статей. Вып. 21.Отв. ред. А.О. Филоник. - М.,
2004. - 395 с.
19. Ближний Восток и современность: Сборник статей. Вып. 22. Отв. ред. А.О. Филоник. - М.,
2004. - 395 с.
20. Богатуров А. Время Центральной Евразии // Международная жизнь. - 2005. - № 3-4.
21. Богатуров А.Д. «Синдром поглощения в международной политике» // Рго et Contra. 1999.
№3.
22. Богатуров А.Д. Кризис миросистемного регулирования // Международная жизнь. 1993. №
7.
23. Бондаевский В.П. Мировой политический процесс: Учеб. пособие. Кемер. гос. ун-т. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004.
24. Боришполец К.П. Национальное измерение глобального мира // Вестник МГУ. 2001. Сер.
18. № 1.
25. Боришполец К.П. Новые измерения Север—Юг // Современные международные
отношения / Под ред. А. В. Торкунова. М., 2000.
26. Боришполец К.П. Современные угрозы человеческому развитию // Глобализация:
человеческое измерение. М., 2002.
27. Бузгалин А. Импеская модель мира и альтернативные ей перспективы // Международные
процессы. 2004. Т.2. №2.
28. Булл X. Анархическое сообщество: исследование проблемы порядка в мировой политике
// Антология мировой политической мысли: В 5 т. М.,
29. Бутрос Гали Б. Повестка дня для мира. Превентивная дипломатия, миротворчество и
поддержание мира. Доклад Генерального секретаря ООН. Нью-Йорк, 2012.
30. Ващекин Н.П., Мунтян М.А., Урсул А.Д. Постиндустриальное общество и устойчивое
4.
5.
6.
7.
развитие. М., 2000.
31. Взаимодействие России, Индии и Китая в XXI веке: Проблемы, перспективы,
направления: Материалы конф. 2001-2003 гг.: в 2 т. Т. 1: Материалы докладов,
прочитанных на первой трехсторонней конференции ученых России, Индии и Китая по
проблеме сотрудничества трех стран. Москва, 5-6 сент. 2001 г. / Сост. и авт. предисл. С.В.
Уянаев]. - М.: Ин-т Дал. Востока, 2004.-167 с.
32. Взаимодействие России, Индии и Китая в XXI веке: Проблемы, перспективы,
направления: Материалы конф. 2001-2003 гг.: в 2 т. Т. 2: Материалы докладов,
прочитанных на Второй и Третьей трехсторонних конференциях политологов России,
Индии и Китая по проблеме сотрудничества трех стран. Пекин, 4-5 нояб. 2002 г.; Дели, 67 нояб. 2003 г. / Сост. и авт. предисл. С.В. Уянаев]. - М: Ин-т Дал. Востока, 2004. - 216 с.
33. Виелмини Ф. Роль теории Маккиндера в нынешнем стратегическом развертывании США
в Евразии: проблемы и перспективы // Центральная Азия и Кавказ. - 2005. - № 4.
34. Вишневский М. Л.О доктрине «американского мирового лидерства» // США - Канада:
экономика, политика, культура. - 2005. - № 9.
35. Вишневский М.Л. «Pax-Americana» и страны Африки. М., 2003.
36. Ворота в глобальную экономику / Пер. с англ. Под ред. В. М. Сергеева. М., 2001.
37. Воскресенский А.Д. Российско-китайское стратегическое взаимодействия и мировая
политика. М.: Восток-Запад, 2004.
38. Гарусова Л.Н. Внешняя политика Соединенных Штатов Америки Основные тенденции и
направления (1990-2000 гг) Учеб. Пособие. Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2004.
39. Геополитика Авт.-сост. В.А. Баришполец, Д.В. Баришполец, В.Л. Манилов; Под общ. ред.
В.Л. Манилова. -М.: Терра-Книжный клуб, 2002.
40. Глобализация: многостороннее измерение. Под общ. ред. В.А. Михайлова, B.C. Буянова.
М.: Книга и бизнес, 2004.
41. Глобализация: человеческое измерение. М., 2002.
42. Грум Дж. Растущее многообразие международных акторов // Международные отношения:
социологические подходы / Под ред. П.А. Цыганкова. М., 1998..
В
Направленность курса, пререквизиты, краткое описание
Направленность курса
Данный курс рассчитан на 1 семестр и является обязательным. Данный силлабус рассчитан на
второй семестр (32ч. лекционных, 40 ч. практических и 72 ч. самостоятельных занятий).
Основная задача данного курса – Дисциплина «Мировая политика» призвана дать
студентам знания об основных движущих силах, закономерностях и ключевых проблемах
современных международных отношений. Современная мировая политика – интенсивно
развивающая научная дисциплина, которая охватывает весь спектр современной международной
проблематики. При этом одной из центральных для нее проблем являются вопросы, связанные с
тенденциями мирового развития и политической структурой современного мира. В курсе
«Мировая политика» рассматриваются основные тенденции мировых процессов. Он дает
студентам представление о деятельности важнейших международных организаций; о структуре,
характере и тенденциях современных экономических и финансовых отношений между различными
группами стран; о формах и внутренней логике интеграционных процессов и региональных
интеграционных группировок. Отдельные проблемы изучаются в курсе мировой политикой с
учетом общего контекста мирового политического развития.. Важной является не только сама по
себе международная проблема, например, безопасность, но и то, как это проблема связана с
другими проблемами (в т.ч. проблемами международной политической экономии, сравнительной
политологии, международного права и т.д.), как все эти проблемы влияют друг на друга и на
процесс общемирового политического развития, а также какое воздействие общемировое развитие
оказывает на конкретные международные проблемы. Исследование политики на международном
уровне имеет свои особенности. Эти особенности связаны с характером международных
отношений, спецификой внешней политики. Одной из ключевых категорий дисциплины является
«политическая система мира», означающая подход к политике с целостных позиций, без жесткого
разделения на внутреннюю и внешнюю..
Лекционный раздел предусматривает ознакомление студентов с традиционными научными
концепциями в области внешней и мировой политики и безопасности.
Практическая часть ориентирована на умение студентов самостоятельно анализировать теории
мировой политики, научатся выявлять параметры исторического контекста, в условиях которого
возникает и развивается внешняя политика государства, освоят приемы применения своих знании на
практике.
Пререквизиты (перечень других курсов, необходимых для освоения данного курса) Введении в
международные отношения, теория и история дипломатии, мировая политика, современные
конфликты и пути их урегулирования.
Краткое описание
•
курс дает возможность студентам целостное представление о современной мировой
политике, появления новых акторов международных отношений и обострения основных
противоречий, связанных с ограниченностью природных ресурсов, демографией, экологией,
проблемой войны и мира, беженцев и т.д.;.
•
наиболее эффективно усвоение материала курса будет проходить на основе знаний и
навыков, полученных в ходе изучения истории международных отношений и исторических школ
дипломатии.
•
учебный курс является структурной образовательной единицей образовательной
программы бакалаврского уровня; наиболее тесным образом курс будет связан с другими курсами
программы, предполагающими подготовку для работы во внешнеполитических ведомствах,
корпорациях, имеющих выход на международную арену, неправительственных организациях: его
тематика и отдельные виды работ по этому курсу согласуются с преподавателями, работающими в
бакалавриате.
Цель и задачи курса
Цель:
Цель курса. Вторая половина ХХ столетия совпала с кардинальными переменами на
мировой арене. В экономике начались интеграционные процессы, которые дали жизнь явлению,
получившему название глобализации. Широкое внедрение Интернета сделало возможным более
тесное взаимодействие на уровне отдельных индивидов, групп людей и их организаций.
Межгосударственные границы практически во всех сферах стали более прозрачными. Окончание
холодной войны повлекло за собой крушение биполярной системы мира и повлияло на изменение
мировой политической структуры. Настало время, когда отдельное изучение внутренней и
внешней политики стало анахронизмом, пробил час науки “мировая политика”, самой молодой и
динамично развивающейся среди политологических дисциплин. Целью курса «Мировая
политика» является овладение студентами основами этой уже уверенно заявившей о себе
научной дисциплины. В курсе представлены основные проблемы современной мировой
политики, ее связь с международными отношениями, сравнительной политологией, историей,
правом, экономикой, психологией, социологией и др.
Задачи:
Освоение учебного курса «Мировая политика» должно выработать у студентов:
• понимание места и роли мировой политики в современном историческом процессе;
• знание всего понятийного аппарата теории международных отношений и мировой политики
• системное, комплексное видение современной мировой политики
• понимание сущности проблем и процессов мировой политики
• представление об основных направлениях и задачах внешней политики России в контексте
современной мировой политики
• умение обнаруживать взаимосвязь различных дисциплин при анализе феноменов мировой
политики;
• знание современных методов анализа и обобщения богатой прагматики мировой политики
• умение находить сферы приложения знаний и навыков, полученных в ходе обучения;
• навыки нахождения необходимых документов, литературы, справочных материалов и т.п. при
работе над различными темами мировой политики, написания и оформления разного рода научнополитических текстов;
• способность ориентироваться в разнонаправленных тенденциях современной мировой политики
• умение подготовки рекомендаций и предложений для участия в процессах принятия
внешнеполитических решений
• умение теоретически оперировать фактами и явлениями глобального масштаба и т.д..
Д
N
нед
ели
1
2
График проведения курса
Наименование
тем лекционных, семинарских, самостоятельных
занятий и их содержание
Вид
занятий
Кол-во
час.
Вводная лекция Теория и история мировой
политики
Формирование дисциплины «Мировая политика».
Признаки и противоречия мировой политики.
Соотношение понятий «международные отношения»
и «мировая политика. Соотношение понятий
«мировая политика» и «глобальная политика»
Лекция
2
Понятие мировой политики.
Становление субдисциплины «мировая политика».
Проблематика мировой политики в зарубежных
работах. Особенности российских трактовок.
СРСП
Б-6, с.7-16
Б-14 , с.24
Б-2,
216,
Подготовка рефератов и докладов:
Определение мировой политики. Соотношение
СРС
понятий «международные отношения»
и «мировая политика
История
мировой
политики.
Архаичные Лекция
государственные системы. Вестфальская система
международных отношений
и ее признаки. Особенности исторических подсистем
Вестфалии. Проблема кризиса Вестфальской системы
международных отношений.
Анклавная природа мировой политики и Практ
перспективы формирования мирового общества.
Мировое общество и международное сообщество.
Глобализация и государственный суверенитет.
Конгломератные общества и мировой конгломерат.
Анклавная природа мировой политики в условиях
глобализации. Траектории движения к единству мира
и перспективы его вестернизации. Противоречия
современного миропорядка
Подготовка рефератов и докладов:
Нелиберальные демократии в мировой политике...
Тенденции развития и средства мировой
политики. Глобализация как тенденция мирового
развития и теория. Понятие глобализации. Этапы
Литература
СРС
Лекция
213,
2
Б-12, с.6.
Б-2, У.-210,,
212,
4
2
Б-14,с.35
Б-7, с.80-92
2
Б-12, с.8
4
2
Б-7,с.164,
Б-14,с.155
Б-13,с.12
3
4
глобализации . Противоречия глобализации. Оценки
феномена глобализации.
Противоречия распространения демократии
Демократия и глобальное управление. «Всемирная
демократическая волна» 1990-х годов.
Международная практика «принудительной
демократизации.
Подготовка рефератов и докладов:
Теория демократизации мира.
Современный
мировой
порядок
и
его
перспективы в трудах российских ученых.
Политические концепции современного мирового
порядка. Политико-социологические концепции
современного
мирового
порядка.
Политикоэкономический подход к перспективам современного
мирового порядка.
Антропология
мировой
международных отношений.
политики
и
СРСП.
2
СРС
4
Лекция
2
Б-2, У.-210,,
212,
213,
216,
219,
230.
Б-7,с.175,
Б-13,с.7
Б-14,с.169
Б-2, У.-232,,
235,
239,
241,
243,
244, 245
Практ
2
СРС
4
Лекция
2
СРСП
2
Проблематика человеческой жизни, интереса и
нравственности в мирополитическом дискурсе.
Проблемное поле антропологии международных
отношений. «Человеческий фактор» в мировой
политике
Подготовка рефератов и докладов:
Право и мораль в мировой политике..
Дипломатия
как
средство
международнополитических
взаимодействий.
Понятие дипломатии и ее роль в мировой политике.
5
Основные
вехи
в
истории
дипломатии.
Международный торг: военные, экономические и
психологические средства дипломатии
6
Методология системного исследования мировой
Политики.
Основные действующие лица международной
политики и отношения между ними. Проблема
регулируемости мировой политики . Взаимное
положение основных государственных игроков.
Формы сотрудничества субъектов мировой политики.
Подготовка рефератов и докладов:
Война и конфликт между государствами ..
Военная сила в мировой политике. Современные
тенденции в применении военной силы.
Предпосылки войны: теории и реальность.
Результаты и последствия войны. Причины мира:
системные факторы .
Структура
внешнеполитического
Б-7,с. 198,
Б-13,с.21,
Б-14,с. 176
Б-12,с.343346
Б-14,с. 50,58
СРС
4
Лекция
2
курса Практ
2
Б-7,с. 198,
Б-13,с.50,
Б-14,с. 208
государства . Внешнеполитическая программа и
формулирование
государственного
интереса.
Понятие
внешнеполитического
ресурса.
Внешнеполитическая идеология и формулирование
доктрины .
Подготовка рефератов и докладов:
Фактор соотношения возможностей в мировой
политике.
Международные
организации
в
мировой
политике. Общая характеристика международных
организаций.
Организация Объединенных Наций.
Европейский союз. Североатлантический альянс
(НАТО).
Международные
неправительственные
организации.
7
СРС
4
Лекция
2
Б-7,с. 209,
Б-13,с.57,
Б-14,с. 191
2
Б-2, У.-267,,
268,
269,
273,
СРС
2
Б-3;275, 276,
277,
Современные глобальные проблемы мировой
политики. Проблемы контроля над уровнем
вооружений. Тенденции в области расходов на
вооружения в современном мире. стабильность и ее
эрозия
в
современных
условиях.
Режимы
нераспространения оружия массового уничтожения.
Международная торговля обычными вооружениями
Лекция
2
Теория
«демократического
мира»
и
международная
реальность.
Социологический
аспект допущения о «демократическом мире».
Либеральная школа критики. Трактовки в традициях
реализма и конструктивизма.
Практ
2
Б-7,с.
121128,
Б-13,с.67119,
.
Б-2, У.-278,,
279,
280,
283,
285,
286, 277,
Б-1,с.86
Подготовка рефератов и докладов:
Демократические процессы на постсоветском
пространства.
Промежуточный контроль №1
Международный
терроризм.
Международный
терроризм. Понятие, виды и история терроризма..
Исламистский терроризм. Проблемы и приоритетные
цели борьбы с международным терроризмом
СРС
4
Лекция
2
СРСП
2
Лидерство и критерии лидерства в мировой
системе . Американское лидерство и отношения
России с США . «Парадокс мощи» и фактор силы в
политике ведущих держав . Критерии лидерства.
.
Подготовка рефератов и докладов:
«Управляющий параметр» лидерства
8
Глобальная и мировая безопасность.
9
Б-12,с.338346
Пространство безопасности как предмет анализа.
Субъекты
действия
в
сфере
безопасности.
СРСП.
Б-7,с. 135,
Б-14,с. 85
Б-11,с.70-73
Предметное поле современных исследований
безопасности.
Концепция
«секьюритизации».
Понятие глобальной безопасности.
Подготовка рефератов и докладов:
Источники глобальных опасностей. .
Ислам как «коллективный игрок». Вопрос о
«субъектности» ислама в международной политике.
Территориальность и детерриториальность ислама.
Проблема демонизации образа ислама
Б-2, У.-267,,
268,
269,
273,
СРС
4
Лекция
2
10
11
Государственно-политические «коды» Востока
и Запада в мировой политике. Основные черты
мировосприятия в западном и незападном типах
сознания. Государство и общество на Западе и
Востоке. Восточный и западный типы социальной
организации
Подготовка рефератов и докладов:
Арабские революции в мировой политике их
значение.
Глобальные миграции. Факторы глобальной
миграции. Новые характеристики миграции в XXI в.
Особенности российской диаспоры за пределами
бывшего СССР. Миграционная ситуация в России.
Международные последствия глобальной миграции.
Стратегия управления глобальной миграцией.
Дипломатия океанического соуправления.
Понятие и основы экосистемного подхода. Проблема
соотношения экологических и политических границ
между государствами. Понятие океанического
соуправления.
Подготовка рефератов и докладов:
Современная дипломатия в мировой политике
12
Проблема отсталости развивающихся стран.
проблемы
отсталости.
Причины
проблемы
отсталости.
Особенности
и
общие
черты
«догоняющего развития» отдельных групп стран.
Международные усилия в области решения проблем
развивающихся стран
Политико-правовой
режим
глобальной
информационной безопасности. Информационнокоммуникационные технологии и международная
деятельность России. Информационное оружие и
международная
безопасность.
Международное
сотрудничество в сфере информации.
Подготовка рефератов и докладов:
Проблемы информационной безопасности.
Практ
2
СРС
2
Лекция
2
Б-7,с. 139,
Б-13,с.125,
Б-14,с. 98
Б-4, с.12-26
Б-2, У.-257,
259,
260,
261,
Б-7,с. 150,
Б-13,с. 192,
Б-14,с. 121
Б-2, У.-257,
259,
260,
261,262, 263,
266,
Б-10 с.87-92
СРСП.
2
СРС
4
Лекция
2
Б-7,с. 32-80,
Б-13,с.238,
Б-14,с. 141
Практ
2
Б-11,с.54-61
СРС
4
13
14
Экологическая составляющая мировой политики.
Появление
экологической
проблематики
в
политической повестке дня. Теоретические подходы
к анализу экологических проблем.
Проблема
изменения климата: дискуссионные подходы и
попытки решения. Другие глобальные экологические
проблемы и политика в области их решения.
Лекция
2
Б-12,с.12-18
Б-4, с.128146
Б-6, с.101131, 162-172
Конкуренция в космосе и международная
безопасность.
Понятие космической безопасности. Международное
сотрудничество в освоении космоса. Нарастание
космического соперничества. Военный фактор в
космосе.
Интеграция и границы Интеграция и вовлечение
как инструменты глобального управления.
Новый
понятийный
аппарат
исследования
интеграции. Негативная и позитивная «интеграции».
Интеграционная политика ЕС в глобальном
контексте
СРСП
2
Б-10, с.216222; 229-244
Подготовка рефератов и докладов:
Проблема космической гонки.
Энергетическая
составляющая
мировой
политики. Роль энергетического фактора в мировой
политике.
Энергетическая
безопасность:
многостороннее содержание. Формы борьбы за
энергоресурсы. Энергетическая дипломатия России.
Интересы основных импортеров энергоресурсов.
Тенденции в области ценовой конъюнктуры
на углеводороды .
СРС
Безопасность пограничных пространств.
Практ
Б-6, с.101131, 162-172
2
Лекция
4
Б-12,с.19-26
Б-9, с.74-106
2
Б-11, с 124238 Б-4,
с.194-229
Б-6,с.173190,
Б-9,106-123
СРСП
2
Понятие пограничной безопасности и лимология как
наука о границах. Основные подходы к обеспечению
безопасности
границ.
Новая
проблематика
безопасности границ. Безопасность и ее восприятие
на пограничных территориях
Региональные
варианты
международной
интеграции. Сдвиги в понимании интеграции и
современный
аналитический
дискурс
интеграционных исследований. Основные мотивы и
исторические обусловленности интеграции в Европе
и Азии. Культурно-политический фон европейской и
восточноазиатской моделей интеграции
Практ
Подготовка рефератов и докладов:
СРС
интеграционные процессы в мире.
Экономическая
составляющая
мировой Лекция
политики. Важнейшие подходы к мировой
.
политической экономии. Основные проблемы к
Б-4, с.194229
Б-6,с.173190,
4
2
Б-3 с.37
Б-3, с. 63
мировой политической экономии.
Основные
политике.
15
акторы
в
современной
мировой
Великие державы в мировой политике: США.
Понятие «великая держава». Идеология и стратегия
внешней политики США в современном мире.
Перспективы международной роли США в первой
половине
XXI
в.
Российско-американские
отношения.
Подготовка рефератов и докладов: Современная
дипломатия США.
Великие державы в мировой политике: КНР.
Внешнеполитические ресурсы Китая (факторы
внешнеполитического
влияния).
Внешнеполитические цели и идеология Китая.
Внутренние и внешние проблемы Китая. Российскокитайские
отношения.
Китайско-американские
отношения.
Подготовка рефератов и докладов: современная
дипломатия Китая.
.
Образование как фактор в мировой политике.
Роль и значение образования в современном мире. .
Тенденции и политика в области образования.
Интеграция образовательного процесса в Европе.
СРСП.
2
СРС
4
Практ
2
процессы в мире.
Американские
концепции
статус-кво
и
современного
миропорядка
Статус-кво
и
«упорядоченная
анархия»
в
международных
отношениях. Ревизионизм и консерватизм в
отношении
к
миропорядку.
Трудности
и
противоречия формирования новой структуры
международных отношений
Незапад в сравнительном дискурсе.
Методология системно-сравнительного подхода.
Типология различий западных и незападных
политических систем. Специфика политического
процесса в обществах Востока.
Подготовка рефератов и докладов: современная
Современный миропорядок.
Лекция
Составляющие оценки
2
Б-2, У.-210,,
212,
213,
216,
219,
230.
4
Практ
2
Б-2 У-260,
261,262, 263,
266,
СРСП
2
Б-2, У.-257,
259,
СРС
4
Промежуточный контроль №2
Ж
128,
Б-13,с.67119,
4
Подготовка рефератов и докладов: региональные
16
Б-13,с.238,
Б-14,с. 141
1. Контроль освоения дисциплины осуществляется в рамках балльно-рейтинговых систем
(БРС), включающих текущий, рубежный и итоговый контроли.
2. Принят следующий порядок оценивания знаний студентов:
2.1. Максимально возможное количество баллов, который студент может получить за семестр по
результатам текущего, рубежного и финального контроля устанавливается -100 рейтинговых
баллов. Из них на текущий контроль выделяется 72 балла, на 2 рубежных контроля – 10+10
баллов. На итоговый контроль знаний студентов - 8 баллов.
2.2. Итоговый балл студенту по дисциплине рассчитывается как сумма баллов, полученных за
текущий, рубежный и финальный контроли.
2.3. До проведения итогового контроля преподаватель проводит анализ успеваемости студентов
и определяет их текущий рейтинг по усвоению дисциплины. Подписанный преподавателем
рейтинг-лист студента подается тьютору не позже 1 дня до экзамена (итогового контроля);
2.4. Если студент по дисциплине в течение текущих аттестаций набирает менее установленных
по курсу баллов (55), обязан пройти данный курс повторно на платной основе.
2.5. Все студенты независимо от набранных баллов принимают участие в итоговом контроле.
2.6. Преподаватель еженедельно подводит итоги текущего контроля и посещения занятий
студентами и передает информацию на бумажном и электронном носителях тьютору.
Оценочные баллы за неделю
Вид занятия
Баллы
Лекция
Практика
Посещаемость
Самостоятельная
работа
Всего
1/1
1/1
1
2
4
Отметка
Символ
Числовое
А+100
10
А (9)
9
В+(8)
8
В(7)
7
С + (6)
6
С(5)
5
F (0)
0
S
0
U
0
З
Рейтинг
Оценка
Комментарий
93-100
85-92
78-84
70-77
63-69
55-62
Менее 55
55-100
Менее 55
Отлично
Неудовлетворительно
Зачтено
Не зачтено
Отличное понимание предмета, всесторонние
знания и отличные умения и навыки
Достаточно полное понимание предмета, хорошие
умения и навыки
Приемлемое
понимание
предмета,
удовлетворительные знания, навыки и умения
Недопустимо низкие знания
Применяются для оценки бескредитных дисциплин
(военная подготовка, выравнивающие дисциплины
или при изучении факультативных (элективных))
Применяется,
если
студент
имел
удовлетворительную текущую успеваемость по
дисциплине, однако по независящим от него.
Отметка, проставляемая в документах, если студент
отказался от изучения дисциплины в течение
второй
Отметка,
обозначающая
регистрацию
на
дисциплину в текущем семестре. По окончанию.
Хорошо
Удовлетворительно
I
0
-
Незавершенный курс
W
0
-
Незавершенный курс
R
-
-
Регистрация
Ответственность студентов и требования:
За пропуски занятий студент лишается необходимых баллов. Если студент пропустил
занятия, то ему предоставляется возможность до конца недели отработать пропущенные занятия,
выполнить самостоятельные работы и получить необходимые баллы. Рубежный контроль и
итоговый экзамен дополнительно не организуются.
В учебном процессе студент обязан соблюдать нижеследующие правила:
 не опаздывать на занятия, в процессе обучения;
 не отвлекаться;
 не использовать мобильные телефоны;
 посещать занятия с портфелем, тетрадями, ручкой, карандашом и другими учебными
принадлежностями;
 участвовать на занятиях в утвержденной форме (одежде);
 без уважительных причин не пропускать занятия;
 выполнять домашние задания;
 самостоятельно в установленные сроки отработать пропущенные занятия и невыполненные
задания;
 соблюдать дисциплину и внутренний распорядок;
 не курить в учебном помещении;
бережно относиться к имуществу университета.