Вода и жизнь Тема: Игра КВН по теме «Вода» Урок с компьютерной поддержкой Цели: - обобщить знания детей, полученные на уроках природоведения по теме: «Вода», - активизировать познавательную деятельность учащихся, - развивать творческие способности детей, - развивать навыки работы с компьютером, - воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: компьютеры, плакат, рисунки по теме, физическая карта, ребус; Оборудование для демонстрации опытов: 3 стакана с водой, соль, сода, песок. План I. Организационный момент. - cсообщение темы (ребус «вода»); - деление на команды; - выбор капитана; - название команды; - девиз. I. Приветствие команд. II. Рисование эмблем и их представление. III. Конкурс 1) такая? (вода) 2) 3) 4) загадок (команды разгадывают по очереди). Меня пьют, меня льют, всем нужна я. Кто я Шел долговяз, в земле увяз. (Дождь) Кругом вода, а с питьем беда. (Море) Течет, течет – вытечет. Бежит, бежит – не выбежит. (Река) 5) Никто не солил, а солоно. (Море, океан) 6) Посреди поля, лежит зеркало, Стекло голубое, рама зеленая. IV. (Пруд) Конкурс капитанов. Показать без слов другой команде: 1команда: снежинка; ручей 2команда: роса; облако V. Конкурс домашних заданий 1к. Рассказ о свойствах воды. Демонстрация опыта (растворимость в воде различных веществ) 2к. Рассказ о круговороте воды в природе. VI. Игра «Отгадай слово» (по 1 букве). ИСПАРЕНИЕ VII. Игра «Придумай сказку». 1 команда: «Жила-была снежинка…» 2 команда: «Жила-была сосулька…» VIII. Блиц-турнир - При какой температуре вода замерзает? - Три состояния воды. - Пример твердого состояния воды. - Пример газообразного состояния воды. - Как называется искусственный водоем со стоячей водой? - Как называется место, где река берет начало? - Как называется место впадения реки в другой водоем? - Чем отличается пруд от озера? - Чем отличается озеро от реки? IX. X. Игра «Кто знает больше названий рек?» Инсценировка фрагмента сказки. 1команда: «Снегурочка» 2команда: «Морозко» XI. Игра «Кто больше?» (использование воды) XII. Разгадывание кроссворда. XIII. Рисование плаката на компьютере «Берегите воду». XIV. Тест «Вода и жизнь». Выполняется за компьютером. ТЕСТ «ВОДА И ЖИЗНЬ» ЗАДАНИЕ: указать стрелкой верный ответ. 1. Где в природе встречается вода? НА РАВНИНАХ 2. НА ХОЛМАХ В ВОДОЕМАХ Три состояния воды ЖИДКОЕ ТВЕРДОЕ ГАЗООБРАЗНОЕ 3. О каком свойстве воды мы говорим, когда видим в стакане опущенную туда ложку? ВОДА БЕСЦВЕТНА, ВОДА ПРОЗРАЧНА ВОДА ЯВЛЯЕТСЯ РАСТВОРИТЕЛЕМ 4. Какое из перечисленных веществ растворяется в воде? РЕЧНОЙ ПЕСОК СОЛЬ ГЛИНА 5. К какому веществу относится вода? К ТВЕРДОМУ, К ЖИДКОМУ, к ГАЗООБРАЗНОМУ 6. Лед и снег – это вода… В ТВЕРДОМ В ЖИДКОМ В ГАЗООБРАЗНОМ СОСТОЯНИИ 7. При какой температуре вода превращается в лед? ПРИ t° +5° И ВЫШЕ ОТ 0 ДО 5° 8. ПРИ t° 0 И НИЖЕ ПРИ t° При каком условии вода испаряется быстрее? ПРИ ОХЛАЖДЕНИИ ПРИ НАГРЕВАНИИ ПРИ НАЛИЧИИ В ВОДОЕМЕ ТЕЧЕНИЯ 9. Что произошло с водой, когда она перешла в твердое состояние? СЖАЛАСЬ XV. УЛЕТУЧИЛАСЬ ВЫЛИЛАСЬ Подведение итогов. Награждение участников.