Аннотация рабочей программы дисциплины «Почвоведение с основами геологии» ОФО по специальности 110201.65 Агрономия 1. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Дисциплина «Почвоведение с основами геологии» является дисциплиной федерального компонента цикла СД. В ее сферу входит изучение основ геологии; почвообразовательный процесс; морфологические признаки почв; состав, свойства и плодородие почвы, генезис и эволюция почв, принципы; классификация почв, структура почвенного покрова; характеристика, география и сельскохозяйственное использование почв; эрозия почв; почвенные карты и картограммы; агроэкологическая оценка, типология и классификация земель; практикум. 2. Целью изучения дисциплины является формирование современных знаний и навыков о почве, ее строении, составе и свойствах, процессах образования, развития и функционирования, закономерностях географического распространения, взаимосвязях с внешней средой, путях и методах рационального использования. 3. Основными задачами изучения дисциплины является: - изучение факторов и основных процессов почвообразования; - условий почвообразования, строения, состава и свойств почв; - методов оценки почвенного плодородия, картографирования агропроизводственной группировки почв, защиты почв от деградации; - основных приемов регулирования почвенного плодородия. почв, 4. Использование инновационных и интерактивных технологий обучения: слайды, презентации с использованием мультимедийного оборудования, проведение круглых столов, (дискуссий, тренингов и т.п.). 5. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - основы геологии, схему почвообразовательного процесса, морфологические признаки почв, состав и свойства почв; - принципы классификации почв, основные типы почв, их строение, плодородие и сельскохозяйственное использование; - происхождение и состав минеральной части почвы, состав и свойства органической части почвы, почвенных коллоидов, водно-воздушные и агрофизические свойства почвы и ее морфологическое строение, принципы классификации почв, закономерности географического распространения почв, о почвенных процессах и механизмах их регулирования; - вещественный состав земной коры, иметь понятие о механизмах и закономерностях образования минералов и горных пород, об основных факторах и движущих силах на поверхности Земли: выветривания, деятельности рек, моря, ветра, растений, животных, человека; - почвенные карты и картограммы, агропроизводственную типологию и классификацию земель. Уметь: - распознавать почвообразующие минералы и почвообразующие породы, составлять карты элементов и форм рельефа; - определять морфологические свойства, гранулометрический состав почв, содержание гумуса, сумму обменных оснований и кислотность, плотность почвы и ее твердой фазы, капиллярную влагоемкость; - описывать строение почвенного профиля основных типов, распознавать типы и разновидности почв; - составлять и оформлять крупномасштабные почвенные карты; - проводить агропроизводственную группировку земель; - пользоваться картами и картограммами; - определять агрономические руды; - различать основные почвообразующие минералы и почвообразующие породы; - определять в полевых условиях почву и ее гранулометрический состав; - выполнять несложные почвенные анализы и их интерпретировать; - составлять агрохимические и почвенные картограммы; - разрабатывать конкретные мероприятия по рациональному использованию почв и повышению их плодородия. Владеть: - распознавания главнейших минералов и агроруд, определение горных пород и почвообразующих пород; - описания морфологического строения почв; - определение почвы в полевых условиях и ее гранулометрического состава; - выполнение несложных почвенных анализов; - составления агрохимических и почвенных картограмм. 6. Общая трудоемкость дисциплины: 108 академических часов. 7. Виды и формы контроля знаний: контрольные работы, тестирование. Форма итогового контроля: экзамен. 8. Составитель: Тамова Элла Вячеславовна, старший преподаватель кафедры «Технология производства сельскохозяйственной продукции».