Декоративная Дендрология - Забайкальский аграрный институт

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Забайкальский аграрный институт»
филиал ФГБОУ ВПО «ИрГСХА»
Факультет Технологический
Кафедра Агрономии
Методические указания и контрольные вопросы по
дисциплине
«Декоративная дендрология»
Направление подготовки 110201.65 «Агрономия»
Специализация: «Ландшафтный дизайн»
Форма обучения: заочная
Квалификация (степень) Специалист
Курс 5 курс
Разработал: к.б.н., доцент кафедры
Агрономии Борискин И.А.
Чита 2012
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Цель и задачи
Цель курса – изучение декоративной древесно-кустарниковой
флоры, выявление ее видового разнообразия, морфо-биологических
особенностей, экологии и использования в процессах садово-паркового
озеленения.
Задачи:
-
ознакомиться
интродуцированной
с
видовым
разнообразием
древесно-кустарниковой
естественной
флоры
и
Забайкальского
края;
- знать морфо-биологические и экологические особенности изучаемых
видов декоративной дендрофлоры;
-
иметь
представление
о
географическом
распространении
и
хозяйственном использовании видов;
- научиться разумно использовать природные ресурсы дендрофлоры и
способствовать их сохранению.
Студенты должны хорошо различать признаки древесных видов
(размеры растений, формы кроны, ствола, строение и форму побегов,
цветков, плодов, шишек, семян) и других важных при определении
признаков.
Студенты
также
должны
знать
биологические
и
экологические особенности этих видов, условия их произрастания,
географическое распространение.
Студенты должны знать точное русское и латинское название
изучаемых
видов,
их
систематическое
положение,
характеристику родов, семейств, к которым они принадлежат.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
а
также
- о закономерностях развития растительных сообществ и их
взаимоотношениях с окружающей средой;
- о методах использования древесных растений в практике
озеленения
Знать:
-
жизненные
формы
древесных
растений,
основные
морфологические особенности изучаемых видов и форм:
-
биологические
и
экологические
особенности
деревьев
и
кустарников;
- основы систематики древесных растений;
- основы использования древесных пород в зеленом строительстве.
Уметь:
- определять растения по гербарным образцам, видам, семействам,
родам; проводить фенологические наблюдения за растениями;
- осуществлять посадку, уход, размножение растений;
- проводить оценку и подбор ассортимента для озеленения городов
и населенных пунктов
2. Структура и содержание дисциплины
Изучение курса декоративной дендрологии у студентов заочной
формы обучения проводится на 5 курсе (ускоренная форма – 5 – 6 курс).
Изучение дисциплины слагается из самостоятельной работы студентов
между сессиями и занятий на очных сессиях (установочной и
экзаменационной) На очных сессиях проводятся лекции, лабораторнопрактические занятия и групповые консультации. Между сессиями
студент
может
получить
индивидуальные
консультации
у
преподавателя.
Самостоятельная работа студента-заочника состоит из изучения
специальной литературы (список учебников и учебных пособий по курсу
дендрологии прилагается) и выполнения
письменной контрольной
работы. Методика и порядок выполнения контрольных заданий
сообщается преподавателем на специальных установочных лекциях во
время очной сессии. По окончании курса декоративной дендрологии
студенты сдают зачет.
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
№
Виды учебной работы
Всего, ч
1
Общая трудоемкость
108
Всего, ч
ускоренное
обучение
108
2
Аудиторные занятия:
14
12
3
Лекции
6
6
4
Лабораторно-практические
8
6
94
96
занятия
5
Самостоятельная работа
6
Зачет
2.2. Тематический план
прохождение дисциплины: Декоративная дендрология (курс 5)
№
Часов
Содержание занятий
Л
ЛК
1
2
3
4
5
1Дендрология как наука и учебная
дисциплина.
История
развития
дендрологии. Значение дендрологии
и её связь с другими науками.
2Основные
жизненные
формы
древесных
и
полудревесных
растений, их классификация.
Жизненный
цикл
древесных
растений.
3Основы
экологии
древесных
растений.
4Основы учения о растительном
покрове.
Понятие
об
ареале.
Ботанический вид
и его ареал.
Реликтовые
виды. Эндемичные
виды.
5Основы фенологии: содержание,
задачи, методы и значение для
практики лесного хозяйства и
озеленения. Дендрофенология.
П
ЛР
ПР
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Л Примечание
6
7
8
9
6Интродукция, акклиматизация и
натурализация растений. Донорные
регионы.
7Основы декоративной дендрологии.
Значение параметров древесных
растений
в
ландшафтной
архитектуре. Декоративные качества
кроны.
8Декоративные качества листьев.
Основные группы растений по
распусканию и опадению листьев
(феноритмотипы).
9Параметры,
определяющие
декоративные качества цветков.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Тематический план
прохождение дисциплины: Декоративная дендрология (курс 5-6)
№
№
1
2
3
4
5
6
7
Часов
Содержание занятий
Л
К
1Дендрология как наука и учебная
дисциплина.
История
развития
дендрологии. Значение дендрологии
и её связь с другими науками.
2Основные
жизненные
формы
древесных
и
полудревесных
растений, их классификация.
Жизненный
цикл
древесных
растений.
3Основы
экологии
древесных
растений.
4Основы учения о растительном
покрове.
Понятие
об
ареале.
Ботанический вид
и его ареал.
Реликтовые
виды. Эндемичные
виды.
5Основы фенологии: содержание,
задачи, методы и значение для
практики лесного хозяйства и
озеленения. Дендрофенология.
6Интродукция, акклиматизация и
натурализация растений. Донорные
регионы.
7Основы декоративной дендрологии.
Значение параметров древесных
растений
в
ландшафтной
архитектуре. Декоративные качества
кроны.
8Декоративные качества листьев.
П
Р
Р
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Л
1
Примеч
ание
8
9
Основные группы растений по
распусканию и опадению листьев
(феноритмотипы).
8Параметры,
определяющие
декоративные качества цветков.
1
1
1
1
2.3. Содержание разделов дисциплины
2.3.1. Декоративная дендрология как наука. Дендрология, общие
понятия, задачи дендрологии как науки в организации зеленого
строительства. Связь дендрологии со смежными науками, методы
исследования. История дендрологии, роль отечественных и зарубежных
ученых в ее развитие. Задача дендрологии в разработке основ охраны
природы.
2.3.2. Характеристика жизненных форм древесных растений.
Древесные растения. Их деление на деревья, деревца, кустарники, лианы,
кустарнички,
полукустарник
и
полукустарнички.
Классификация
деревьев и кустарников по высоте, быстроте роста, долговечности.
Ядровые и заболонные породы. Жизненный цикл древесных растений.
2.3.3. Основы экологии растений. Экология растений как наука,
изучающая взаимосвязь растений между собой и внешней средой.
Понятие
об
экологических
факторах
как
компонентах
среды.
Классификация экологических факторов.
Климатические экологические факторы: тепло, свет, влага, состав
воздуха, движение воздуха (ветер).
Орографические экологические факторы: рельеф, высота над
уровнем моря, экспозиция и крутизна склона.
Почвенно-грунтовые
(эдафические)
экологические
факторы:
механический состав почвы, физические и химические свойства почвы,
биологические свойства почвы.
Биологические экологические
факторы:
животных и микроорганизмов на растения.
влияние растений
,
Антропогенный фактор: влияние хозяйственной деятельности
человека.
Целенаправленная
и
стихийная
деятельность
человека.
Особенности городской экологической обстановки.
2.3.4. Основы учения о растительном покрове. Понятие о виде и
внутривидовом разнообразии: подвид, разновидность, экологические
формы. Понятие эндемы и реликты. Разнообразие древесных растений,
связанное с хозяйственной деятельностью человека. Гибридные формы,
сорта, культивары. География растений. Интродукция, акклиматизация,
натурализация. Понятие об ареале. Типы ареалов. Факторы, влияющие на
ареалы растений.
2.3.5. Основы фенологии. Фенология – наука, изучающая
сезонные изменения растений. Значение фенологических изменений для
целей
озеленения.
Признаки
наблюдаемых
фенологических
фаз.
Сокодвижение. Набухание листовых почек. Распускание листовых почек.
Начало облиствления. Цветение. Созревание плодов и семян. Осенняя
окраска листьев. Листопад. Фенологические фазы. Дендрофенология.
2.3.6. Интродукция и акклиматизация древесных растений.
Интродукция
древесных
растений
и
ее
значение.
Понятие
об
акклиматизации и натурализации. Донорные регионы. Интродуценты в
лесном хозяйстве и озеленении населённых мест.
2.3.7.
Основы
декоративной
дендрологии.
Морфология
древесных растений: целого организма и отдельных его органов. Ствол:
строение и признаки его декоративности: монументальность, диаметр,
высота, число порядков ветвления, окраска, поверхность. Кроны и их
формы по декоративным качествам. Типы ветвления: моноподиальное,
симподиальное.
2.3.8. Декоративные качества листьев. Лист, строение. Форма,
размеры, расположение, окраска. Растения вечнозеленые и листопадные.
Группы
сезонных древесных
распускания и опадания листьев.
пород
в зависимости от времени
2.3.9. Декоративные качества цветков. Цветки: форма, размеры и
окраска, продолжительность цветения. Плоды, их декоративные качества,
форма, окраска и размеры. Деревья и кустарники с колючками и шипами.
Корневые системы древесных растений. Микориза, ее влияние на
развитие растений.
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Студент выполняет контрольную работу в соответствии с двумя
последними цифрами шифра. Номера вопросов контрольной работы
находятся на пересечении рядов и столбцов, где ряд – это цифра шифра
студента. Например, в Вашем шифре предпоследняя цифра 2 определяет
столбец, последняя цифра 5 определяет строку. На пресечении находите
следующие номера вопросов контрольной работы: 6, 24, 58, и т. д.
Содержание этих вопросов дано в списке, который приводится ниже. К
написанию контрольной работы предъявляются следующие требования:
грамотность
написания,
четкость
и
разборчивость
подчерка,
иллюстрированность, логичность изложения. Общий объем контрольной
работы
составляет
объем
ученической
тетради
–
12
листов.
Использованную литературу следует приводить в порядке изложения в
тексте.
Перечень вопросов контрольной работы.
1.
Дендрология, общие понятия, задачи дендрологии как науки в
организации зеленого строительства.
2.
История дендрологии, роль отечественных и зарубежных ученых в
ее развитии.
3.
Задача дендрологии в разработке основ охраны природы.
4. Дендрология как наука, её задачи в организации зелёного
строительства.
5.
Связь дендрологии со смежными науками, методы исследования.
6.
Древесные растения, их деление на деревья, деревца, кустарники,
лианы, кустарнички, полукустарники и полукустарнички.
7.
Классификация деревьев и кустарников по высоте, быстроте роста,
долговечности.
8.
Ствол,
строение
и
признаки
его
декоративности:
монументальность, диаметр, высота, число порядков ветвления, окраска,
поверхность.
9.
Типы ветвления: моноподиальное и симподиальное.
10. Классификация деревьев и кустарников по размерам, высоте,
быстроте роста, долговечности. Ядровые и заболонные породы.
11.
Жизненные формы древесных растений.
12. Растения вечнозелёные и листопадные. Группы сезонных древесных
пород в зависимости от времени распускания и опадания листьев.
13.
Понятие эндемы и реликты.
14.
Гибридные формы, сорта, культивары.
15. Разнообразие древесных растений, связанное с хозяйственной
деятельностью человека. Гибридные формы, сорта, культивары.
16.
Корневые системы древесных растений
17. География
натурализация.
растений.
Интродукция,
акклиматизация,
18. Понятие об экологических факторах как компонентах среды.
Классификация экологических факторов.
19. Тепло как экологический фактор. Повреждения, причиняемые
древесным растениям, в зависимости от температуры и сезона и их
влияние на древесные растения. Группы древесных растений по
отношению к температурному режиму.
20. Климатические экологические факторы: тепло, свет, влага, состав
воздуха, движение воздуха (ветер).
21. Свет как экологический фактор. Влияние света на другие
экологические факторы: температуру и влажность воздуха.
22. Внешние признаки светолюбивых и теневыносливых пород.
Изменение светолюбивости растений с возрастом и в связи с
географической широтой местности. Группы растений по отношению к
свету.
23. Влага как экологический фактор. Источники влаги для растений.
Влажность почвы и влажность воздуха.
24. Состав воздуха. Влияние загрязнения воздуха на растения. Группы
растений по отношению к составу воздуха (газоустойчивые породы).
25.
Ветер. Биологическое, механическое влияние ветра на растения.
26. Почвенно-грунтовые (эдафические) экологические факторы:
механический состав почвы, физические и химические свойства почвы,
биологические свойства почвы.
27.Орографические экологические факторы: рельеф, высота над уровнем
моря, экспозиция и крутизна склонов. Влияние данных факторов на
состав растительности и рост древесных растений.
28. Биологические экологические факторы:
животных и микроорганизмов на растения.
влияние
растений,
29. Антропогенный фактор: влияние хозяйственной деятельности
человека. Целенаправленная и стихийная деятельность человека.
30.
Микориза, её влияние на развитие растений.
31.
Особенности городской экологической обстановки.
32. Фенология – наука, изучающая сезонные изменения растений.
Значение фенологических изменений для целей озеленения.
33. Лист, строение, форма, размеры, расположение, окраска.
34. Понятие о виде и внутривидовом
разновидность, экологические формы.
разнообразии:
подвид,
35. Понятие об ареале. Типы ареалов. Факторы, влияющие на ареалы
растений. высота над уровнем моря, экспозиция и крутизна склонов.
36.
Цветки: форма, размеры и окраска, продолжительность цветения.
37.
Плоды, их декоративные качества, форма, окраска и размеры.
38. Класс Гинкговые. Семейство Гинкговые. Род Гинкго. Гинкго
двулопастный, использование его в зелёном строительстве.
39. Семейство Сосновые. Подсемейство Пихтовые.
Использование видов пихт в зелёном строительстве.
Род
Пихта.
40. Характерные особенности семейств Магнолиевые и Лимонниковые.
Их географическое распространение по природным зонам, роль в зелёном
строительстве.
41. Семейство Сосновые. Подсемейство Лиственничные. Род
Лиственница. Использование видов лиственниц в зеленом строительстве.
42. Морфолого-биологические и экологические особенности семейства
Ильмовые. Род Ильм (вяз).
43. Семейство Сосновые. Подсемейство Сосновые.
Использование представителей сосен в озеленении.
Род
Сосна.
44.
Морфолого-биологические
и
экологические
особенности,
характерные для подсемейства Спирейные семейства Розоцветных.
45. Характерные дендрологические
Яблоневые семейства Розоцветные.
особенности
подсемейства
46. Морфобиологическая и экологическая характеристика подсемейства
Розовые семейства Розоцветные
47. Семейство Кипарисовые. Род Туя. Род Можжевельник.
Использование
представителей семейства Кипарисовые в зеленом
строительстве.
48. Семейство Сосновые. Подсемейство Пихтовые.
Использование видов елей в зелёном строительстве.
Род
Ель.
49. Морфобиологическая характеристика и экологические особенности
подсемейства Сливовые семейства Розоцветные. Род Абрикос. Род
Миндаль. Род Черёмуха. Использование видов древесных растений в
садово-парковом и ландшафтном строительстве.
50. Морфологические и экологические свойства подсемейства Сливовые
семейства Розоцветные. Род Вишня. Род Слива. Садовые формы и
хозяйственное значение данных видов.
51. Семейство Берёзовые. Род Берёза. Морфолого-биологические
особенности, диагностические признаки различия данных видов
деревьев, их экологические свойства, ареалы, использование в зеленом
строительстве.
52. Характерные особенности семейства Берёзовые. Род Лещина. Род
Граб. Их декоративные формы, использование в садово-парковом
строительстве.
53. Общая характеристика семейства Буковые. Морфологобиологические особенности и диагностические признаки отличия родов
Бук, Дуб, Каштан и их значение в зелёном строительстве.
54. Общая характеристика семейства Ивовые. Род Ива. Роль данных
представителей рода Ива в садово-парковом и ландшафтном
строительстве.
55. Морфолого-биологические особенности и экологические свойства
семейства Ивовые. Род Тополь. Тополь дрожащий, белый, черный,
канадский, бальзамический, душистый, китайский. Гибридные тополя.
Хозяйственное значение тополей, их использование в озеленении городов
и других населённых пунктов.
56. Характерные особенности семейства Крыжовниковые.
Смородина. Хозяйственное значение данных видов смородины.
Род
57. Характерные особенности семейства Бобовые. Подсемейство
Мотыльковые. Род Карагана. Карагана древовидная (акция желтая),
карагана кустарниковая. Род Робиния. Использование видов семейства
Бобовых в озеленении.
58. Дендрологическая характеристика семейства Кленовые. Род Клён.
Роль клёнов в образовании древесной растительности России и садовопарковом строительстве.
59. Характерные особенности семейств Виноградовые, Бересклетовые.
Род Виноград. Род Девичий виноград. Род Бересклет.Роль
перечисленных видов в озеленении населённых пунктов.
60. Дендрологическая характеристика семейства Жимолостные.
Морфолого-биологические особенности входящих в него родов Бузина,
Калина, Жимолость. Их использование в озеленении.
Рекомендуемая литература:
1.Аксёнов Е.С., Аксенова Н.А. Декоративные растения. Т.1
(Деревья и кустарники), АСТ, М. 2000.
2. Булыгин Н.Е.. Ярмишко В.Т. Дендрология. М., МГУЛ, 2001.
3. Громадин А.В., Матюхин Д.Л. Дендрология. М.: Академия, 2006.
- 360 с.
4. Любавская А.Я. Практикум по дендрологии. М.: МГУЛ, 2006. –
212
с.
5. Зуихина С.П., Коровин В.В.,Тимофеенко Е.И. Покрытосеменные.
Ч. 2 и 3. Приложение к уч. пособию по дендрологи для провед. лаб.
занятий и сам. работы. М.: МГУЛ, 2006.
Дополнительная литература:
1. Валягина-Малютина Е.Т Деревья и кустарники средней полосы
европейской части России. СПб., 1998.
2..Колесников А.И. Декоративная дендрология. М., 1974.
3. Кремер Б.П. Деревья. Местные и завезённые виды Европы.
(перевод с немецкого). М.,1998.
4. Царев А.П. Экологические особенности лесных древесных
пород. Петрозаводск. 1997.
Номера вопросов контрольной работы
Последняя
цифра
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
10, 21,
43
9, 22,
44
8, 23,
45
7, 24,
46
6,25,
47
5, 26,
48
4, 27,
49
3, 28,
50
2, 29,
51
1, 30,
52
1
20, 40,
60
19, 39,
60
18, 38,
41
17, 37,
59
16, 36,
58
15, 35,
57
14, 34,
56
13, 33,
55
12, 32,
54
11, 31,
53
2
1, 41,
59
2, 42,
57
3, 21,
59
4, 22,
52
5, 23,
59
6, 24,
58
7, 25,
57
8, 26,
56
9, 27,
55
10, 28,
54
Предпоследняя цифра
3
4
5
6
11, 38, 10, 39, 11, 27, 1, 37,
53
52
53
58
12, 37, 9, 40, 12, 28, 2, 38,
52
51
54
42
13, 36, 8, 41, 13, 29, 3, 39,
51
50
55
60
14, 35, 7, 42, 14, 30, 4, 40,
50
49
56
55
15, 34, 6, 21, 15, 31, 5, 41,
49
48
57
59
16, 33, 5, 22, 16, 32, 6, 42,
48
47
58
58
17, 32, 4, 23, 17, 33, 7, 21,
47
46
59
57
18, 31, 3, 24, 18, 34, 8, 22,
46
45
60
56
19, 30, 2, 25, 19, 35, 9, 23,
45
44
59
55
20, 29, 1, 26, 20, 36, 10, 24,
44
43
56
54
7
8, 34,
53
9, 33,
52
10, 32,
51
11, 31,
50
12, 30,
49
13, 29,
48
14, 28,
47
17, 27,
46
16, 26,
45
11, 25,
44
8
7, 35,
55
20, 36,
56
19, 37,
57
18, 38,
58
17, 39,
59
16, 40,
60
15, 41,
51
18, 42,
57
15, 21,
43
12, 22,
43
9
6, 24,
54
5, 26,
53
4, 29,
52
3, 32,
51
2, 34,
50
1, 36,
49
20, 38,
48
19, 39,
47
14, 40,
49
13, 41,
60
Вопросы для подготовки к зачету
1.
Дендрология, общие понятия, задачи дендрологии как науки в
организации зеленого строительства.
2.
История дендрологии, роль отечественных и зарубежных ученых в
ее развитии.
3. Дендрология как наука, её задачи в организации зелёного
строительства.
4.
Древесные растения, их деление на деревья, деревца, кустарники,
лианы, кустарнички, полукустарники и полукустарнички.
5.
Классификация деревьев и кустарников по высоте, быстроте роста,
долговечности.
6.
Ствол,
строение
и
признаки
его
декоративности:
монументальность, диаметр, высота, число порядков ветвления, окраска,
поверхность.
7.
Типы ветвления: моноподиальное и симподиальное.
8.
Классификация деревьев и кустарников по размерам, высоте,
быстроте роста, долговечности. Ядровые и заболонные породы.
9.
Жизненные формы древесных растений.
10. Растения вечнозелёные и листопадные. Группы сезонных древесных
пород в зависимости от времени распускания и опадания листьев.
11.
Гибридные формы, сорта, культивары.
12. География
натурализация.
растений.
Интродукция,
акклиматизация,
13. Понятие об экологических факторах как компонентах среды.
Классификация экологических факторов.
14. Тепло как экологический фактор. Группы древесных растений по
отношению к температурному режиму.
15. Климатические экологические факторы: тепло, свет, влага, состав
воздуха, движение воздуха (ветер).
16. Свет как экологический фактор. Влияние света на другие
экологические факторы: температуру и влажность воздуха.
17. Внешние признаки светолюбивых и теневыносливых пород. Группы
растений по отношению к свету.
18. Влага как экологический фактор. Источники влаги для растений.
Влажность почвы и влажность воздуха.
19. Состав воздуха. Влияние загрязнения воздуха на растения. Группы
растений по отношению к составу воздуха (газоустойчивые породы).
20.
Ветер. Биологическое, механическое влияние ветра на растения.
21. Почвенно-грунтовые (эдафические) экологические факторы:
механический состав почвы, физические и химические свойства почвы,
биологические свойства почвы.
22.Орографические экологические факторы: рельеф, высота над уровнем
моря, экспозиция и крутизна склонов. Влияние данных факторов на
состав растительности и рост древесных растений.
23. Биологические экологические факторы:
животных и микроорганизмов на растения.
влияние
растений,
24. Антропогенный фактор: влияние хозяйственной деятельности
человека. Целенаправленная и стихийная деятельность человека.
25.
Микориза, её влияние на развитие растений.
26.
Особенности городской экологической обстановки.
27. Фенология – наука, изучающая сезонные изменения растений.
Значение фенологических изменений для целей озеленения.
28. Лист, строение, форма, размеры, расположение, окраска.
29. Понятие о виде и внутривидовом
разновидность, экологические формы.
разнообразии:
подвид,
30. Понятие об ареале. Типы ареалов. Факторы, влияющие на ареалы
растений. высота над уровнем моря, экспозиция и крутизна склонов.
31.
Цветки: форма, размеры и окраска, продолжительность цветения.
32.
Плоды, их декоративные качества, форма, окраска и размеры.
33. Класс Гинкговые. Семейство Гинкговые. Род Гинкго. Гинкго
двулопастный, использование его в зелёном строительстве.
34. Семейство Сосновые. Подсемейство Пихтовые.
Использование видов пихт в зелёном строительстве.
Род
Пихта.
35. Характерные
особенности
семейств
Магнолиевые
и
Лимонниковые. Их географическое распространение по природным
зонам, роль в зелёном строительстве.
36. Семейство Сосновые. Подсемейство Лиственничные. Род
Лиственница. Использование видов лиственниц в зеленом строительстве.
37. Морфолого-биологические и экологические особенности семейства
Ильмовые. Род Ильм (вяз).
38. Семейство Сосновые. Подсемейство Сосновые.
Использование представителей сосен в озеленении.
Род
Сосна.
39. Морфолого-биологические
и
экологические
особенности,
характерные для подсемейства Спирейные семейства Розоцветных.
40. Характерные дендрологические
Яблоневые семейства Розоцветные.
особенности
41. Морфобиологическая
и
экологическая
подсемейства Розовые семейства Розоцветные
подсемейства
характеристика
42. Семейство Кипарисовые. Род Туя. Род Можжевельник.
Использование
представителей семейства Кипарисовые в зеленом
строительстве.
43. Семейство Сосновые. Подсемейство Пихтовые.
Использование видов елей в зелёном строительстве.
Род
Ель.
44. Морфобиологическая характеристика и экологические особенности
подсемейства Сливовые семейства Розоцветные.
45. Морфологические и экологические свойства подсемейства
Сливовые семейства Розоцветные. Род Вишня. Род Слива. Садовые
формы и хозяйственное значение данных видов.
46. Семейство Берёзовые. Род Берёза. Морфолого-биологические
особенности, диагностические признаки различия данных видов
деревьев, их экологические свойства, ареалы, использование в зеленом
строительстве.
47. Характерные особенности семейства Берёзовые. Род Лещина. Род
Граб. Их декоративные формы, использование в садово-парковом
строительстве.
48. Общая
характеристика
семейства
Буковые.
Морфологобиологические особенности и диагностические признаки отличия родов
Бук, Дуб, Каштан и их значение в зелёном строительстве.
49. Общая характеристика семейства Ивовые. Род Ива. Роль данных
представителей рода Ива в садово-парковом и ландшафтном
строительстве.
50.
Морфолого-биологические особенности и экологические свойства
семейства Ивовые. Род Тополь. Тополь дрожащий, белый, черный,
канадский, бальзамический, душистый, китайский. Гибридные тополя.
Хозяйственное значение тополей, их использование в озеленении городов
и других населённых пунктов.
51. Характерные особенности семейства Крыжовниковые.
Смородина. Хозяйственное значение данных видов смородины.
Род
52. Характерные особенности семейства Бобовые. Подсемейство
Мотыльковые. Род Карагана. Карагана древовидная (акция желтая),
карагана кустарниковая. Род Робиния. Использование видов семейства
Бобовых в озеленении.
53. Дендрологическая характеристика семейства Кленовые. Род Клён.
Роль клёнов в образовании древесной растительности России и садовопарковом строительстве.
54. Характерные особенности семейств Виноградовые, Бересклетовые.
Род Виноград. Род Девичий виноград. Род Бересклет.Роль
перечисленных видов в озеленении населённых пунктов.
55. Дендрологическая характеристика семейства Жимолостные.
Морфолого-биологические особенности входящих в него родов Бузина,
Калина, Жимолость. Их использование в озеленении.
Методические рекомендации составлены на основе Государственного
образовательного стандарта и программе учебной дисциплины по
специальности 110201.65 «Агрономия».
Автор (ы) к.б.н., доцент Борискин И.А.
Программа одобрена на заседании кафедры Агрономия ЗабАИ–филиала
ФГБОУ ВПО «ИрГСХА (протокол № 386 от «26» ноября 2012 г.).
Заведующий кафедрой ____________ к.б.н., доцент Борискин И.А.
Программа одобрена на заседании учебно-методической комиссии
Технологического факультета протокол №___от «_____» _______2012
Председатель учебно-методической комиссии ____________
Рецензент(ы)