Экологический конкурс

Экологический конкурс.
Для обучающихся в 7 – 8 классах.
Класс делится на 2 команды. Каждая команда придумывает свой девиз,
экологического содержания, эмблему; выпускают «экологический листок» о
проблемах охраны природы своего края. Для оценки итогов конкурса
выбирают жюри из учителей географии, биологии, старшеклассников.
1 конкурс – представление команд.
Капитаны объясняют значение формы своей команды, ее название.
Девиз команды «Ручей»: Спасая родную природу, ты душу свою спасаешь,
В сердцах благородных потомков бессмертие обретаешь.
Девиз команды «Березка»: Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,
Если мы: и я, и ты, - если мы сорвем цветы, Не останется природы и не
будет красоты.
2 Конкурс – приветствие команд.
Ребята исполняют частушки на экологическую тему.
Про природу вам споем, искренне, без кривоты,
Ну, а коль приврем немного,
Это так, для красоты
Мы природу сохраняем,
Каждый кустик бережем,
Даже белочку мы спросим
Можно домик твой снесем.
Три недели напролет
Дождь кислотный с неба льет,
Голова у нашей Лены
Облысела как колено.
Лил химический завод
В пруд отходы зорями
И теперь тут не живет
Даже инфузория.
Про природу мы поем,
В космос мы летаем,
Но азоновую дыру
Ничем не залатаем
Экология для нас
Среда обитания,
От нее вода зависит,
Продукты питания
От питания зависит
Сколько будем все мы жить,
Экологию беречь нам,
Чистоту ее хранить.
И т.д.
3 Конкурс – представление зкологических листков, эмблем.
4 Конкурс – разминка.
Команды задают вопросы и загадки на знание редких и нуждающихся в
охране животных и растений Тамбовской области.
( Байбак, выхухоль; прострел раскрытый, шпажник тонкий, купальница
европейская)
Назвать особо охраняемые природные территории (Воронинский
государственный заповедник, Моршанский заказник)
Назовите реки тамбовской области (Цна, Челновая, Савала, Ворона, Битюг)
5 конкурс – домашнее задание.
Команды представляют театральные миниатюры на экологическую тему.
Выступление команды «Ручеек». ( Вывешивается на сцене плакат «20093
год» с изображением голой пустыни, грязной реки и т.д.)
Ведущий: С далекой планеты на Землю прилетели инопланетяне.(Выходят
инопланетяне в облегающих костюмах, с импровизированными антеннами на
головах, в руках у них – мешочки с надписями «семена» и саженцы деревьев.
Инопланетяне: (говорят холодным, металлическим голосом, по слогам):
Дорогие земляне, здравствуйте! Мы прилетели к вам с далекой планеты
Альфа – Центавра и привезли вам саженцы деревьев и семена овощей.
Земляне: Спасибо, большое. Но как вы узнали, что на земле ничего не
осталось, все растения исчезли? На месте лесов осталась пустыня, В реках
давно нет рыбы и пресной воды.
Инопланетяне: Нам передали о вашей беде жители созвездия рыб. Они
прислали вам в подарок этот букет цветов.
Земляне (благодарят, нюхают цветы): а мы уже и забыли как прекрасно
пахнут цветы! А ваша планета какая?
Инопланетяне: Наша планета чистая, если смотреть из космоса – голубая.
Такая, какой была ваша планета еще 150 лет назад.
Земляне: мы обязательно посадим сад из ваших саженцев и вырастим овощи
из ваших семян, уберем нашу Землю и станем беречь ее. Ведь это наш дом!
Инопланетяне: Земляне, мы улетаем к себе, но скоро вернемся, чтобы помочь
спасти вашу Землю. Иначе будет плохо всем нам! До встречи(машут руками,
уходят)
Выступление команды «Березка».
Два ученика в роли вороны и синицы. На поляне сидит ворона.
Ворона: Ох, и тяжко нам, воронам, живется. Всех опасаться приходится,
особенно мальчишек. Как увидят меня, так и норовят стукнуть палкой.
Синица: Здравствуйте, тетя ворона. Что случилось?
Ворона: Сидела на заборе, думала, чем бы поживиться. А тут мальчишки в
меня снежками, снежками. Чуть до смерти меня не забили, едва улететь
успела.
Синица: Да, и нам, синицам, зимой нелегко. Иной раз за целый день крошки
не найдешь, голодной засыпаешь. А знаете, тетушка Ворона, что из 10 синиц
зимой выживает только 9?
Ворона: Что тут говорить, зимой всем птицам и зверям худо.
Синица: А я недавно слышала новость. Сорока трещала о том, что зимой нам
легче будет. Говорят, есть в Третьелеволамской школе ребята, которые
кормушки развешивают, а в них угощенье для нас.
Ворона: Что еще за кормушки?
Синица: Давай, слетаем, узнаем.
Ворона: Хорошо бы это было. Глядишь, и прокормились бы.
6 Конкурс – для болельщиков.
Ведущий : определите по звукозаписи, голоса каких птиц сейчас
прозвучат (Звучат голоса разных птиц в записи). Затем ведущий проводит
конкурс на знание стихов и песен о природе.
7 Конкурс- конкурс капитанов.
Ведущий предлагает капитанам ответить на вопрос: чтобы они
предприняли, если бы стали министрами по охране природы России.
В заключении мероприятия жюри объявляет итоги конкурсов и
награждает победителей призами.