Проверочная работа ». Отдел Голосеменные

Проверочная работа «Отдел Голосеменные».
Автор-составитель: Корунова Наталья Владимировна,
учитель биологии ГБОУ СОШ №382 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Цель работы: проверка усвоения обучающимися знаний, сформированности умений в
объеме, установленном обязательным минимумом содержания образования по теме «Отдел
Голосеменные».
Кодификатор темы:
1 Отдел Голосеменные
1.1 признаки
1.2 строение семени
2 Особенности размножения Голосеменных
2.1 опыление и оплодотворение
2.2 формирование и распространение семян
2.3 строение шишек
3 Многообразие и классификация Голосеменных.
Вариант 1
А 1. Семена голосеменных растений находятся:
1) в спорангиях
2) в плодах
3) на чешуе шишки
4) в коробочке
А 2 Хвойное листопадное растение с мягкими хвоинками, собранными пучками:
1) ель
2) лиственница
3) пихта
4) можжевельник
А 3. В лесу у сосны сохраняются только верхние ветки потому, что сосна:
1) влаголюбивая
2) светолюбивая
3) засухоустойчивая
4) теневыносливая
А 4.Опыление голосеменных растений происходит чаще всего за счет:
1) ветра
2) воды
3) насекомых
4) самоопыление
А 5.Для многих хвойных характерно развитие шишек на одном растений:
1 ) мужских и женских
2) только мужских
3) только женских
4) смешанного типа
В 1. Выберите три верных ответа из шести.
Среди голосеменных растений игольчатые листья
1) у сосны
2) у туи
3) у ели
4) у секвойи
5) у эфедры
6) у саговника
В 2. Вставьте в текст «Семена Голосеменных» пропущенные термины из предложенного
перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите получившуюся
последовательность цифр в таблицу.
«Семена Голосеменных».
С помощью семян Голосеменные (А) и расселяются по земной поверхности. Семена
Голосеменных развиваются из (Б) после оплодотворения яйцеклетки спермием. В
семенах есть запас (В) веществ. Они защищены семенной (Г) и в них формируется (Д)
нового растения. Они состоят из зародышевого корня, почки и зародышевых (Е).
1) питательных
2) семязачатков
3) семядолей
4) зародыш
5) размножаются
6) кожурой
В 3. Установите соответствие между процессами опыления и оплодотворения у
Голосеменных и их признаками.. Запишите выбранные цифры в таблицу под
соответствующими буквами.
Признаки процессов опыления и оплодотворения.
Процессы.
А) Пыльца оседает на семязачатки женской шишки.
1) опыление
Б) Чешуи смыкаются и склеиваются смолой.
2) оплодотворение
В) Из зиготы развивается зародыш.
Г) Пыльца, прорастая, образует спермии и пыльцевую
трубку.
Д) Спермий сливается с яйцеклеткой, в результате чего
образуется зигота.
Е) Происходит после 12 месяцев после опыления.
С 1. Используя рисунок определите:
1) Что обозначено цифрами 1-19?
2) Какие особенности имеет пыльца сосны?
3) Где образуется зародыш нового растения у сосны?
Вариант 2
А 1. Голосеменные называются так потому, что
1) имеют семена
2) семена развиваются в шишках
3) семена располагаются открыто на поверхности чешуек шишек
4) семена не покрыты плодовыми оболочками
А 2.Доставка мужских гамет к женским у голосеменных происходит при помощи:
1) ветра
2) воды
3) пыльцевой трубки
4) насекомых
А 3 Жизненная форма растений, которая встречается у голосеменных:
1) деревья
2) кустарнички
3) лианы
4) травы
А 4. Мясистые шаровидные шишки синего цвета характерны:
1) для сосны
2) ели
3) можжевельника
4) лиственницы
А 5. У ели в лесу сохраняются все ветки потому, что ель:
1) засухоустойчивая
2) влаголюбивая
3) теневыносливая
4) светолюбивая
В 1. Выберите три верных ответа из шести.
К Голосеменным относятся:
1) кипарисы
2) лиственницы
3) секвойи
4) березы
5) липы
6) яблони
В 2. Вставьте в текст «Половые клетки Голосеменных.» пропущенные термины из
предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите
получившуюся последовательность цифр в таблицу.
«Половые клетки Голосеменных.»
Весной на верхушках молодых побегов сосны появляются маленькие зеленые (А) шишки. У
основания других молодых побегов среди хвои располагается скопление овальных
мелких (Б) шишек. На чешуях женских шишек, ничем не защищенные ,лежат (В) . В
каждом из них образуется (Г). Спермии у сосны неподвижные клетки, без
(Д).Оплодотворение у Голосеменных происходит без помощи (Е).
1) мужских
2) жгутиков
3) воды
4) яйцеклетка
5) семязачатки
6) женские
В 3. Установите соответствие между женской и мужской шишкой хвойных растений и
признаками относящихся к ним.. Запишите выбранные цифры в таблицу под
соответствующими буквами.
Признак шишки
Название шишки
А) Неподвижные клетки, без жгутиков.
Б) Маленькие зеленые шишки,
верхушках молодых побегов.
появляются
1) женская
на
В) на чешуях шишек лежат семязачатки, из них
образуется яйцеклетка.
Г) В шишках развиваются пылинки, а из них половые
клетки.
Д) Скопление овальных мелких шишек у основания
побегов.
Е) Орган полового размножения - яйцеклетка.
2) мужская
С 1. Используя рисунок определите:
1) Что обозначено на рисунке цифрами 1-9..
2) Почему отличаются сосны под цифрами 8,9.
3) Нужна ли вода для оплодотворения Голосеменных и почему?
Ответы:
Вариант
1
2
Задание
С1
Задания
А1
3
3
А2
2
1
А3
2
1
А4
1
3
А5
1
3
В1
134
123
В2
521643
615423
В3
112122
211221
Содержание верного ответа
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Вариант1 адание 3. 1. 1 – мужская шишка; 2 – микроспорофилл с двумя микроспорангиями;
3 – пыльцевое зерно; 4 – мужской гаметофит; 5 – антеридиальная клетка; 6 –
сифоногенная клетка; 7 – женская шишка; 8 – мегаспорофилл; 9 – кроющая
чешуйка; 10 – семенная чешуйка; 11 – семязачаток; 12 – мегаспоры; 13 –
интегументы; 14 – два архегония с яйцеклетками; 15 – зародыш семени; 16 –
эндосперм; 17 – чешуйка с двумя семенами; 18 – шишка первого года; 19 – шишка
второго года. 2. Два воздушных мешка по бокам. 3. Из оплодотворенной
яйцеклетки на материнском растении, на спорофите.
Вариант Задание 2. 1. 1 – женские шишки; 2 – мужские шишки; 3 – шишки, возраст
которых один год; 4 – шишки, возраст которых два года; 5 – семя с крылышком; 6 –
2
укороченный побег; 7 – листья-хвоинки; 8 – сосна, выросшая в лесу; 9 – сосна,
выросшая на открытом месте. 2. Сосна – светолюбивое растение, в лесу отмирают
нижние ветви и она вырастает более высокой.3.Нет, пыльца с половыми клетками
попадает на женские шишки с помощью ветра.
Характеристика проверочной работы:
№
задания
код по
кодификатору
Надпредметные
умения
Уровни
деятельности
Качество
усвоения знаний
Вариант 1
А1
2.2
называть
А2
3
называть
А3
3
объяснять
А4
2.1
характеризовать
А5
2.3
характеризовать
В1
3
В2
1.2,2.2
В3
2.1
С1
1,1.2,2,2.3
называть
характеризовать
устанавливать соответствие
объяснять, анализировать
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в новой ситуации
в знакомой
ситуации
в новой ситуации
прочность
глубина
логичность
прочность
глубина
глубина
прочность
конкретность
развернутость,
глубина
Вариант 2
А1
1
объяснять
А2
2.1
называть
А3
1.1
называть
А4
2,3
характеризовать
А5
3
объяснять
В1
3
называть
В2
2
характеризовать
В3
2.3
С1
1.1,1.2.2.3
устанавливать соответствие
Объяснять, анализировать
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в знакомой
ситуации
в новой ситуации
в знакомой
ситуации
в новой ситуации
прочность
прочность
прочность
глубина
логичность,
глубина
глубина
прочность
конкретность
развернутость
,глубина
Список литературы
1. С. Н.Березина «Контрольно - измерительные материалы по биологии», Москва «ВАКО»,
2011.
2. Г.Н.Панина « Диагностические работы», Санкт — Петербург «Паритет», 2006.