ДПП.Ф.1 Ботаника с основами фитоценологии (новое окно)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
БОТАНИКА С ОСНОВАМИ ФИТОЦЕНОЛОГИИ
Специальность — 050102.65 Биология с дополнительной специальностью
050706.65 Педагогика и психология
Форма подготовки (очная)
Кафедра естественнонаучного образования
курс 1, 2 семестр 1, 2, 3, 4
лекции 102 час.
практические занятия 0 час.
семинарские занятия 0 час.
лабораторные работы 98 час.
консультации 1, 2, 3, 4 семестр
всего часов аудиторной нагрузки 200 час.
самостоятельная работа 180 час.
реферативные работы 0
контрольные работы 0
зачет - семестр
экзамен 1, 2, 3, 4 семестр
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
(номер государственной регистрации № 698 пед/сп (новый) от «31» января 2005 г.).
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного
образования протокол № 1 «14»
сентября
2011 г.
И. о. заведующего кафедрой: Литвинова Е.А.
2011 г.
Составитель (ли): _______________ к.с.-х.н., доцент Белов А.Н.,
_______________ к.б.н., доцент Касинцева М.В.
СОДЕРЖАНИЕ КОМПЛЕКСА
1. Аннотация………………………………………………………………………....3
2. Выписка из ГОС ВПО…………………………………………………………….4
3. Рабочая учебная программа дисциплины (РУПД)……………………………...5
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………….…..85
2
1. Аннотация
Программа по дисциплине «Ботаника с основами фитоценологии» разработана в
соответствии
с
Государственным
образовательным
стандартом
высшего
профессионального образования 2005 г. и входит в цикл дисциплин ДПП – дисциплины
предметной подготовки, ДПП Ф.00 – федеральный компонент.
Организация обучения дисциплины включает следующие формы: лекции,
лабораторные занятия, индивидуальную и самостоятельную работу студентов,
коллоквиумы, учебно-полевую практику.
На лекциях обсуждаются основные теоретические вопросы систематики,
освещаются группы растений разного уровня, степень родства между ними,
эволюционные тенденции.
Основная задача лабораторных занятий – изучение разнообразия представителей
мировой и местной флоры. Для этого используется гербарный материал, микропрепараты,
фиксированные препараты цветков, плодов, живые объекты, таблицы, видеофильмы,
фотографии и т.п.
Самостоятельная работа студентов осуществляется при участии и под руководством
преподавателя. В помощь студенту предназначены различные методические
рекомендации, практикумы, таблицы, препараты, коллекции плодов, гербарий.
Учебно-полевая практика проводится после изучения всего курса систематики
растений. Происходит детальное знакомство с местными видами растений различных
семейств, а также растительными сообществами. Учебно-полевая практика включает в
себя экскурсии и камеральную обработку собранного материала, а также выполнение
индивидуальных заданий.
Текущий контроль знаний студентов осуществляется после изучения разделов и тем,
а также в ходе лабораторных занятий. Итоговый контроль проходит в конце 1, 2, 3 и 4
семестров в форме экзаменов. Контроль за выполнением заданий учебно-полевой
практики осуществляется в виде зачета.
Цель курса: Сформировать представления о внешнем и внутреннем строении
растительных организмов. Сформировать представления об основных систематических
группах растений, дать знания, которые будут основой для изучения физиологии
растений, экологии растений, общей экологии, эволюции органического мира.
Задачи курса:
1)
Знакомство с анатомическим и морфологическим строением органов
растения.
2)
Знакомство с типами размножения и биологии развития растений.
3)
Знакомство с жизненными формами и экологическими группами растений.
4)
В процессе изучения курса студенты должны получить навыки:
а) работы с микроскопом;
б) изготовление временных микропрепаратов.
5) Изучение основных отделов, классов, семейств низших и высших растений.
6) Выявление эволюционных тенденций в систематических группах.
7) Выявление филогенетических связей растений.
8) В ходе изучения курса студенты должны закрепить и получить следующие
навыки:
а) Работы с гербарием;
б) Работы с биологической литературой;
в) Работы с фиксированными препаратами;
г) Cбора и гербаризация растений;
д) Определения растений по определителю.
В программу включены материалы, используемые студентами при самостоятельной
работе.
3
4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
БОТАНИКА С ОСНОВАМИ ФИТОЦЕНОЛОГИИ
Специальность — 050102.65 Биология с дополнительной специальностью
050706.65 Педагогика и психология
Форма подготовки (очная)
Кафедра естественнонаучного образования
курс 1, 2 семестр 1, 2, 3, 4
лекции 102 час.
практические занятия 0 час.
семинарские занятия 0 час.
лабораторные работы 98 час.
консультации 1, 2, 3, 4 семестр
всего часов аудиторной нагрузки 200 час.
самостоятельная работа 180 час.
реферативные работы 0
контрольные работы 0
зачет - семестр
экзамен 1, 2, 3, 4 семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования (номер
государственной регистрации № 698 пед/сп (новый) от «31» января 2005 г.).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры естественнонаучного образования
протокол № 1 «14»
сентября
2011 г.
И. о. заведующего кафедрой: Литвинова Е.А.
2011 г.
Составитель (ли): к.с.-х.н., доцент Белов А.Н., к.б.н., доцент Касинцева М.В.
5
Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
И. о. заведующего кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______
И. о. заведующего кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
6
СОДЕРЖАНИЕ
3.1 Пояснительная записка.……………………………………………….………….9
3.2. Тематический план дисциплины……………………………………………….10
3.3. Содержание учебного материала……………………………………….………14
3.4. Требования к знаниям и умениям студентов……………………………..……51
3.5. Формы контроля..……………………………………………………………..…53
а) текущий контроль………………………………………………………………....53
б) итоговый контроль……………………………………………………………..….75
3.6. Список литературы…………………………………………………………..….80
7
3.1. Пояснительная записка
Курс «Ботаника с основами фитоценологии» включает два раздела: «Анатомия и
морфология растений» и «Систематика растений».
На изучение дисциплины ДПП.Ф.01 Ботаника с основами фитоценологии отведено
102 часов лекций и 98 часа лабораторных занятий. Обобщающим этапом в изучении
систематики растений является прохождение полевой практики. Итоговая аттестация –
экзамен в 1, 2, 3 и 4 семестрах.
Цель курса: Сформировать представления о внешнем и внутреннем строении
растительных организмов. Сформировать представления об основных систематических
группах растений, дать знания, которые будут основой для изучения физиологии
растений, экологии растений, общей экологии, эволюции органического мира.
Задачи курса:
5)
Знакомство с анатомическим и морфологическим строением органов
растения.
6)
Знакомство с типами размножения и биологии развития растений.
7)
Знакомство с жизненными формами и экологическими группами растений.
8)
В процессе изучения курса студенты должны получить навыки:
а) работы с микроскопом;
б) изготовление временных микропрепаратов;
в) оформления результатов работы;
г) определение растений с помощью определителя.
5) Изучение основных отделов, классов, семейств низших и высших растений.
6) Выявление эволюционных тенденций в систематических группах.
7) Выявление филогенетических связей растений.
8) В ходе изучения курса студенты должны закрепить и получить следующие
навыки:
а) Работы с гербарием;
б) Работы с биологической литературой;
в) Работы с фиксированными препаратами;
г) Cбора и гербаризация растений;
д) Определения растений по определителю
8
1семестр
Введение в ботанику. Анатомия и
морфология растений.
Клетка. Организация типичной
растительной клетки.
Ткани.
Классификация
и
строение растительных тканей.
Корень. Корень и корневая
система.
Семена и проростки. Зародыш и
проросток как начальные этапы
онтогенеза цветковых растений.
Итого за I семестр
II семестр
Побег. Побег и система побегов.
Размножение. Воспроизведение и
размножение
растений:
вегетативное
размножение,
спороношение, половой процесс.
Семенное размножение. Общая
схема цикла воспроизведения у
цветковых.
Происхождение
цветка.
Плоды.
Способы
распространения.
Экологические
группы
и
жизненные
формы.
Экологические
группы
и
жизненные формы растений.
Возрастные
и
сезонные
изменения.
Итого за II семестр
3 семестр
Характеристика низших
растений. Отд. Сине-зеленые
водоросли. Систематика.
Цианобактерии. Роль в биосфере.
Низшие растения. Водоросли:
классы и порядки. Экология
водорослей. Отд.
Зеленые
водоросли.
2
16
18
10
Самостоятельная
работа студентов
(час)
Лабораторные
занятия (час)
Практические,
семинарские
занятия
Лекции (час)
Аудиторные занятия
Всего (час)
Наименование модулей,
разделов, тем
(с указанием семестра)
2
0
5
8
8
5
8
10
5
6
4
5
2
2
5
26
24
Трудоемкость
(всего часов)
3.2. Тематический план дисциплины
7
13
13
11
4
7
50
25
51
18
22
8
12
10
10
5
5
13
17
4
2
2
5
7
44
22
22
15
37
4
2
2
5
7
8
4
4
5
9
9
Кл. Вольвоксовые,
Кл. Протококковые
Кл. Улотриксовые
Кл. Конъюгаты. Эволюционные
связи классов. Значение
представителей в природе и
жизни человека.
Отд. Бурые водоросли.
Кл. Изогенераты;
Кл. Гетерогенераты;
Кл. Циклоспоровые
Особенности
чередования
поколений. Эволюционные связи
бурых водорослей.
Отд. Красные водоросли.
Кл. Бангиевые
Кл. Флоридеи.
Чередование поколений, смена
ядерных фаз. Использование
красных водорослей.
Отд. Диатомовые водоросли. Кл.
Пеннатные;
Кл.Центрические.
Ископаемые
диатомеи.
Филогенетические
связи.
Значение в природе.
Особенности царства грибов.
Характеристика
низших
и
высших
грибов.
Строение
грибной клетки, вегетативного
тела, плодовых тел. Способы
размножения
грибов.
Экологические группы. Царство
грибов. Особенности строения,
способы питания, размножения,
принципы
классификации.
Отделы грибов, основные классы
и порядки.
Низшие грибы. Кл. Хитридиевые.
Кл. Оомицеты. Кл. Зигомицеты.
Высшие грибы. Кл. Аскомицеты.
Особенности полового процесса.
Голосумчатые. Плодосумчатые.
Образование сумок. Плодовые
тела.
Высшие
грибы.
Кл.
Базидиомицеты.
Образование
базидии. Строение плодовых тел.
Холобазидиальные грибы.
Телебазидиальные
грибы.
Направления
эволюции
базидиальных грибов.
4
2
2
5
7
4
2
2
5
7
4
2
2
5
7
2
2
0
5
7
2
2
5
4
2
5
4
7
6
9
4
8
4
10
14
10
Кл. Несовершенных грибов.
Принципы
классификации.
Особенности размножения.
Отд.
Лишайники.
Взаимоотношения компонентов в
лишайнике.
Анатомическое
строение. Жизненные формы.
Размножение
лишайников.
Значение в природе и жизни
человека.
Лишайники
как
симбиотические
организмы.
Принципы классификации.
Итого за 3 семестр
IV семестр
Признаки высших растений,
гипотезы их происхождения.
Особенности
архегониальных
растений. Отд. Мохообразные.
Классификация.
Высшие
растения.
Отделы:
Мохообразные,
Риниофиты,
Плауновидные,
Хвощевые,
Папоротниковидные.
Общая
характеристика, классы, порядки,
специфика строения.
Отд. Риниофиты. Макрофиллия и
микрофиллия.
Отд.
Плауновидные. Классификация.
Биологический
смысл
разноспоровости.
Отд.
Хвощовые. Ископаемые формы.
Отд.
Папоротниковидных.
Классификация.
Равнои
разноспоровые
папоротники.
Биологический смысл редукции
гаметофита.
Преимущество
семенных
растений перед споровыми. Отд.
Голосеменных.
Гипотезы
происхождения. Классификация.
Отдел
Голосеменные.
Принципиальный
цикл
воспроизведения.
Классы,
порядки, основные семейства.
Гипотезы
происхождения
цветковых
растений.
Характеристика
отд.
Покрытосеменных.
Строение
семязачатка.
Редукция
гаметофитов.
Эволюция
цветковых.
Классификация.
2
2
5
4
7
2
2
5
4
56
7
28
28
60
88
2
2
5
7
2
2
5
7
2
2
10
12
2
2
5
7
2
2
5
7
4
4
4
4
4
11
Примитивные семейства. Сем.
Лютиковых.
Отдел
Покрытосеменные.
Принципы
номенклатуры. Классы, порядки,
основные семейства. Понятие
фитоценоза. Состав и структура
фитоценозов.
Ценопопуляции
растений.
Влияние
растительности
на
среду.
Динамика
фитоценозов:
циклическая
изменчивость,
сукцессии. Классификация и
ординация растительности.
Сем. Маковые.
Сем. Крестоцветные. Строение
цветков.
Сем.Розоцветные.
Классификация на подсемейства.
Строение цветков.
Сем.
Мимозовые;
Сем.
Цезальпиневые; Сем. Бобовые.
Строение цветков.
Сем. Ивовые. Сем. Березовые.
Строение цветков.
Сем.
Пасленовые.
Сем.
Норичниковые.
Сем.
Губоцветные. Строение цветков.
Сем. Астроцветные. Строение
цветков.
Кл.
Однодольные.
Сем.
Лилейные
Сем.
Злаки.
Сем.
Осоки.
Строение цветков
Итого за 4 семестр
Итого по дисциплине
4
2
2
5
7
4
2
2
5
7
4
2
2
5
7
2
2
0
5
7
4
2
2
10
12
4
2
2
5
7
4
2
2
5
7
4
2
2
5
7
50
200
26
102
24
98
80
180
101
380
12
3.3. Содержание учебного материала
Анатомия и морфология растений
ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
I СЕМЕСТР – 26 ЧАСОВ
№
п/ п
1.
2.
3.
4.
Тема занятий
Краткое содержание лекции
Введение в
ботанику.
Анатомия и
морфология
растений.
Клеточная теория
(самостоятельная
работа 2 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 1, 5;
дополнительная
литература – 1, 7,
9).
Организация
типичной
растительной
клетки.
Протопласт
растительной
клетки
(самостоятельная
работа 2 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 2, 4;
дополнительная
литература – 3, 6,
8).
Продукты
жизнедеятельност
и протопласта.
(самостоятельная
работа 2 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 3, 6;
дополнительная
литература – 2, 4,
7).
Классификация и
строение
растительных
Ботаника как наука о растениях, ее разделы. Царства
живых организмов. Теория клеточного строения
организмов. Уровни морфологической организации
растений. Разнообразие клеток.
Протопласт, его структура. Цитоплазма, химический
состав и свойства. Биологические мембраны, их строение.
Плазмалемма, тонопласт. Мембранные структуры
цитоплазмы. ЭПС, аппарат Гольджи. Органоиды
цитоплазмы. Пластиды, митохондрии, рибосомы.
Вакуоли, их формирование и развитие. Клеточный сок, его
химический состав. Запасные питательные вещества
растительной клетки. Крахмал, крахмальные зерна, их
типы. Белки. Типы алейроновых зерен. Липиды. Клеточная
оболочка, хим. состав, образование, рост, видоизменения.
Общая характеристика и классификация тканей.
Меристемы. Теории структурной организации апикальных
меристем корня и стебля.
13
5.
6.
7.
8.
тканей.
Образовательные
ткани.
(самостоятельная
работа 2 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 4, 7;
дополнительная
литература – 3, 5,
8).
Пограничные
ткани.
(самостоятельная
работа 2 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 5, 8;
дополнительная
литература – 4, 6,
9).
Основные и
механические
ткани.
(самостоятельная
работа 4 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 6, 9;
дополнительная
литература – 1, 3,
5).
Проводящие
ткани.
(самостоятельная
работа 2 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 7,
10;
дополнительная
литература – 5, 8,
9).
Анатомическое
строение корня.
Корень и
корневая система.
(самостоятельная
работа 4 часов;
рекомендуемая
основная
Классификация пограничных тканей. Покровные ткани
листа и стебля. Эпидерма, перидерма, корка. Покровные
ткани корня. Ризодерма, веламен.
Общая характеристика основных тканей. Хлоренхима,
аэренхима, запасающая паренхима. Общая характеристика
механических тканей. Колленхима, склеренхима,
склереиды.
Общая характеристика проводящих тканей. Ксилема.
Флоэма.
Корень, зоны корня. Корневой чехлик. Зона роста. Зона
всасывания. Первичное строение корня. Зона проведения.
Вторичное строение корня.
14
9.
10.
№
п/ п
11.
12.
литература – 8,
11;
дополнительная
литература – 3, 4,
8).
Морфологическое
строение корня и
корневых систем.
(самостоятельная
работа 4 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 10,
11;
дополнительная
литература – 6, 7,
9).
Семена и
проростки
Зародыш и
проросток как
начальные этапы
онтогенеза
цветковых
растений.
(самостоятельная
работа 2 часов;
рекомендуемая
основная
литература – 2,
10;
дополнительная
литература – 1, 4,
7).
Тема занятий
Морфологическое
строение побега и
стебля. Побег и
система побегов.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература –1 , 8;
дополнительная
литература – 1, 2,
9).
Метаморфозы
Функции корня. Типы корней, их происхождение. Типы
корневых систем. Запасающие корни. Микориза.
Втягивающие корни. Воздушные корни. Гаусбории.
Условия прорастания семян. Семена и проростки
однодольных и двудольных растений. Запасающие ткани
семени.
II Семестр – 22 часа.
Краткое содержание лекции
Понятие о побеге. Типы побегов. Ветвление побегов.
Почка, ее строение и типы. Стебель, его функции, типы
стеблей. Листорасположение.
Подземные метаморфозы стебля: корневище, клубень,
15
13.
14.
15.
16.
побега.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 6,
11;
дополнительная
литература – 4, 5,
6).
Анатомическое
строение стебля
травянистых
растений.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 8,
10;
дополнительная
литература – 3, 8,
9).
Анатомическое
строение стебля
древесных
растений.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 3, 9;
дополнительная
литература – 5, 7,
8).
Анатомическое
строение листа и
морфологическое
строение листа.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 6, 8;
дополнительная
литература – 2, 4,
7).
Размножение
растений.
Воспроизведение
и размножение
луковица, подземные столоны.
Надземные метаморфозы стебля: усики, колючки,
клазодии, надземные столоны, луковички. Метаморфозы
листа.
Первичное и вторичное строение стебля.
Пучковое строение стебля (кирказон), непучковое
строение стебля (лен). Переходное строение стебля
(подсолнечник).
Анатомическое строение стебля двудольных растений
(липа). Анатомическое строение стебля голосеменных
растений (сосна). Стела, эволюция стелы.
Строение цветка листового растения. Строение листа
хвойных (сосна). Влияние экологических факторов среды
на анатомическое строение листа. Части листа. Функции.
Разнообразие листьев в пределах одного растения.
Гетерофилия. Классификация листьев.
Понятие о размножении. Вегетативное, бесполое, половое
размножение.
16
17.
18.
растений:
вегетативное
размножение,
спороношение,
половой процесс.
Семенное
размножение.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 9,
10;
дополнительная
литература – 2, 5,
7).
Низшие растения.
Водоросли:
классы и порядки.
Экология
водорослей.
Царство грибов.
Особенности
строения,
способы питания,
размножения,
принципы
классификации.
Отделы грибов,
основные классы
и порядки.
Лишайники как
симбиотические
организмы.
Принципы
классификации.
Чередование
спорофита и
гаметофита в
цикле развития
растений
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 5, 7;
дополнительная
литература – 1, 4,
8).
Систематика.
Роль в биосфере.
Понятие о цикле развития растений. Монокарпики и
поликорпики. Понятие о спорофите и гаметофите. Типы
чередования спорофита и гаметофита у растений.
Цикл развития селагенеллы. Строение и происхождение
семязачатка. Цикл развития сосны обыкновенной.
17
Высшие
растения.
Отделы:
Мохообразные,
Риниофиты,
Плауновидные,
Хвощевые,
Папоротниковидн
ые. Общая
характеристика,
классы, порядки,
специфика
строения. Отдел
Голосеменные.
Принципиальный
цикл
воспроизведения.
Классы, порядки,
основные
семейства. Отдел
Покрытосеменны
е. Принципы
номенклатуры.
Классы, порядки,
основные
семейства.
Понятие
фитоценоза.
Состав и
структура
фитоценозов.
Ценопопуляции
растений.
Влияние
растительности
на среду.
Динамика
фитоценозов:
циклическая
изменчивость,
сукцессии.
Классификация и
ординация
растительности.
Цикл развития
разноспоровых и
голосеменных
растений.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
18
19.
20.
21.
22.
основная
литература – 4,
11;
дополнительная
литература – 7, 8,
9).
Морфологическое
и анатомическое
строение цветка.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 7,
11;
дополнительная
литература – 2, 5,
8).
Цикл развития
цветковых
растений. Общая
схема цикла
воспроизведения
у цветковых.
Происхождение
цветка.
(самостоятельная
работа 2 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 4, 5;
дополнительная
литература – 3, 7,
8).
Плод, его
строение и
развитие.
Классификация
плодов. Плоды.
Способы
распространения.
(самостоятельная
работа 1 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 1,
10;
дополнительная
литература – 1, 6,
7).
Экологические
Цветок, его функции и части. Околоцветник, его
происхождение и типы. Тычинка, ее строение и функции.
Андроций, его типы. Плазолистик. Строение пестика.
Гинеций, его типы, эволюция. Происхождение цветка.
Микроспорогенез и образование мужского гаметофита.
Мегаспорогенез и образование женского гаметофита.
Опыление. Двойное оплодотворение. Образование семени
и плода.
Околоплодник, его строение. Плоды сухие и сочные,
апокарные и ценокарпные.
Понятие о жизненной форме. Классификация Раункиера.
19
группы и
жизненные
формы растений.
Экологические
группы и
жизненные
формы растений.
Возрастные и
сезонные
изменения.
(самостоятельная
работа 1 часа;
рекомендуемая
основная
литература – 3,
11;
дополнительная
литература – 5, 8,
9).
Эколого- морфологическая классификация жизненных
форм. Ксерофиты, мезофиты, гигрофиты, гидрофиты,
сциофиты, гелиофиты.
20
ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
№
п/ п
1.
2.
3.
I семестр – 24часов
Содержание лабораторных занятий по анатомии и морфологии растений.
Тема занятий
Содержание занятий
Кол.- во Используемые наглядные и
Материалы для
Часов
методические пособия
самостоятельного
изучения
Пластиды. Физические Движение цитоплазмы.
2
Лист Элодеи, плоды
Строение ядра
свойства цитоплазмы.
Хлоропласт.
шиповника, рябины, перца.
клетки.
Хромопласты,
Лист традесканции.
лейкопласты.
Запасные вещества
Крахмальные зерна, и их
2
Клубни картофеля. Зерновка
Деление ядра и
клетки.
типы. Кристаллы оксалата
пшеницы, овес, кукуруза,
клетки - митоз,
кальция. Рафиды, друзы.
чешуя лука в глицерине. Листья мейоз.
Одиночные кристаллы.
традесканции, черешки
бегонии. Табл.: «Типы
крахмальных зерен».
Коллоквиум по теме:
2
Клетка.
4.
Покровные ткани.
Эпидермис, устьице.
Трихомы: железистые и
кроющие. Перидерма.
Чечевичка.
2
5.
Механические ткани.
Колленхима (уголковая).
Склеренхима (лубяные
волокна). Склереиды.
2
6.
Проводящие ткани.
Трахеиды. Окаймленные
поры. Сосуды и их типы.
2
Лист традесканции.
Микропрепараты: 1. Эпидермис
и волоски листьев герани.
2. Перидерма и чечевички
стебля бузины.
Черешок листа бегонии. Плоды
груши. Микропрепарат:
«лубяные волокна в стебле
льна» ( поперечный и
продольный разрез).
Микропрепараты: поперечный
и продольный разрез стебля
сосны; проводящие элементы в
стебле подсолнечника;
Работы
устьичного
аппарата.
Формы
контроля за
с.р.с. и и.р.с.
Опрос на
занятиях.
Опрос на
занятиях.
Устный
опрос,
контрольная
работа.
Опрос на
занятиях.
Образовательные
ткани.
Опрос на
занятиях.
Основные ткани.
Опрос на
занятиях.
7.
Проводящие пучки.
8.
Коллоквиум по теме:
Ткани.
9.
Первичное
анатомическое
строение корня.
Зоны корня. Корневой
чехлик. Строение корня
ириса. Ризодерма,
экзодерма, мезодерма,
эндодерма, перицикл,
ксилема, флоэма, веламен.
2
10.
Вторичное строение
корня.
Переход ко вторичному
строению. Камбий.
Феллоген. Корень
многолетнего растения.
2
продольный разрез стебля
кукурузы; корневище орляка
(продольный разрез).
Микропрепараты:
1. Корневище ландыша
(поперечный).
2. Корневище орляка
(поперечный).
3. Стебель кирказона
(поперечный).
4. Стебель тыквы
(поперечный).
5. Стебель кукурузы
(поперечный).
Микропрепараты для зачета.
Типы проводящих пучков: 2
коллатеральный,
биколлатеральный,
амфикрибральный,
амфивазальный,
открытые, закрытые.
2
Запасающие
ткани.
Микропрепараты:
Выделительные
1. Кончик корня (продольный). ткани.
2. Корень ириса (поперечный).
3. Воздушный корень
архидных.
Таблица: Первичное строение
корня.
Микропрепараты:
1. Появление камбия в
молодых корешках (переход
ко вторичному строению).
2. Вторичное строение корня
(корень тыквы).
3. Корень многолетнего
растения (корень липы).
22
Опрос на
занятиях.
Устный
опрос.
Контрольная
работа
Устный
опрос.
Опрос на
занятиях.
11.
Морфология корня.
Видоизменение корня.
Главный, боковой и
придаточный корень.
Мочковатая и стержневая
корневая система.
Морфологическое и
анатомическое строение
корнеплодов.
2
12
Семя и проросток.
Строение семяни
двудольных (фасоль) и
однодольных растений
(пшеница). Строение
проростков двудольных
(фасоль, горох) и
однодольных растений
(пшеница). Подземные и
надземные прорастания у
растений.
2
13.
Морфология стебля и
побегов.
Части побега.
Укороченные и
удлиненные побеги. Типы
почек.
Почкорасположение.
Типы ветвления побегов.
Типы стеблей.
Метаморфозы стебля и
листа.
Корневые шишки спаржи,
контрактильные корни лилии,
ходульные корни пандакуса,
воздушные корни монстеры,
гаустории омелы.
Микропрепараты:
Корень моркови.
Корень редьки.
Корень свеклы.
Корень – гаустория повелики.
Клубеньки на корнях бобовых.
Гербарный материал: Типы
корневых систем.
Микропрепараты:
1. Продольный разрез зерновки
овса. Стенд: Стадии
прорастания семян растений.
Живой материал: проростки
фасоли и пшеницы.
II Семестр – 22 часа
2
Побеги: ореха, ясеня, тополя,
калины буреинской, клена,
аморфы, жимолости,
барбариса, боярышника.
Гербарный материал: клевер
ползучий, дискорея, рябчик,
тысячелистник, лук, купена,
валериана и др.
Живые растения: цилерус,
23
Морфологическое
строение
корнеплодов и
корневых шишек.
Опрос на
занятиях.
Классификация
семян.
Опрос на
занятиях.
Опрос на
занятиях.
14
Анатомическое
строение стебля
травянистых растений.
Типы анатомич. Строения
стебля: пучковой,
непучковой. Эпидерма.
Первичная кора. Стела.
Колленхима. Ксилема.
Флоэма. Сердцевина.
2
15.
Анатомическое
строение стебля
древесных растений.
Анатомическое строение
стебля покрытосеменных
на примере липы.
Анатомическое строение
стебля покрытосеменных
на примере сосны.
2
16.
Анатомическое
строение листа.
Эпидермис, устьице,
палисадная и столбчатая
паренхима. Особенности
анатомического строения
листа хвойных.
2
17.
Морфологическое
строение листа.
Части листа.
Классификация листьев.
Гетерофилия.
2
18.
Типы чередования
спорофита и
гаметофита у растений.
Спорофит, гаметофит.
Изоморфная и
гетероморфная смены
поколений. Циклы
развития: ульвы,
кукушкина льна, плауна,
2
колеус, спаржа, иглца, агава,
алоэ, кактусы, молочай.
Микропрепараты:
1. Поперечный срез стебля
кирказона (клевера).
2. Поперечный срез стебля
льна.
3. Поперечный срез стебля
кукурузы.
Микропрепараты:
1. Поперечный разрез стебля
липы.
2. Поперечный разрез стебля
сосны.
3. Продольный (радиальный,
тангентальный) срез стебля
сосны. Табл.: стебель липы.
Микропрепараты:
1. Анатомическое строение
листа камелии.
2. Анатомическое строение
листа сосны.
Стенды: морфология листа.
Герб. Материал. Табл.: «
Простые листья», « Сложные
листья».
Табл.: Циклы развития:
Ульвы.
Кукушкина льна.
Плауна.
Папортника.
Гербарный материал. Живые
24
Переходный тип
анатомического
строения стебля.
Опрос на
занятиях.
Опрос на
занятиях.
Особенности
анатомического
строения листа
растений разных
экологических
групп.
Метаморфозы
листа.
Опрос на
занятиях.
Цикл развития
ульвы японской.
Опрос на
занятиях.
Опрос на
занятиях.
папортника.
19.
Циклы развития
разноспоровых и
голосеменных
растений.
20.
Морфология цветка.
21.
Анатомия цветка.
22.
Плоды.
23.
Морфологическое
описание растений.
Цикл развития
селагинеллы.
Семязачаток. Цикл
развития сосны. Строение
мужских и женских
стробилов.
Микроспорогенез и
мегаспорогенез. Строение
мужского и женского
гаметофитов.
Околоцветник, чашечка,
венчик. Типы венчика.
Андроцей, его типы.
Гинецей, его типы.
Строение тычинки и
пестика. Формула и
диаграмма цветка.
Строение пыльника.
Строение семязачатка.
2
Строение околоплодника.
Классификация плодов:
сухие, сочные,
апокарпные,
ценокарпные.
Работа с определителем.
2
растения: спорофит
папортника, гаметофит
папортника.
Табл.: Цикл развития
селагинеллы. Цикл развития
сосны. Женские стробилы
сосны корейской и ели аянской.
Семена сосны корейской.
Опрос на
занятиях.
2
Табл.: « Околоцветник», «
Андроцей», « Гинецей». Стенд
« Цветок». Фиксированные
цветки.
Соцветия.
2
Микропрепараты:
Пыльца на рыльце.
Поперечный разрез ч\з
пыльник.
Поперечный разрез через завязь
и семяпочку.
Коллекции плодов:
Табл.: «Сухие плоды», «Сочные
плоды».
Микроспорогенез, Опрос на
мегаспорогенез,
занятиях.
двойное
оплодотворение.
Живые экземпляры растений.
2
25
Распространение
семян и плодов.
Опрос на
занятиях.
Опрос на
занятиях.
Часть 2. Систематика растений
ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
III СЕМЕСТР – 28 ЧАСОВ
Темы лекций
1. Низшие растения.
Отд. Сине-зеленые
водоросли.
2. Отд. Зеленые
водоросли.
Эволюционные связи
классов. Значение
представителей в
природе и жизни
человека.
Краткое содержание лекций
Введение в систематику растений. Таксономические категории.
Характеристика низших растений. Основные структуры
водорослей и формы их организации. Сине-зеленые водоросли.
Строение прокариоточеской клетки. Особенности размножения
сине-зеленых. Классификация отдела.
- Кл. Хроококовые. Представители, распространение,
экология
- Кл. Гормогониевые. Представители, распространение,
экология
Филогенетические связи. Значение сине- зеленых водорослей в
природе и жизни человека.
Характеристика зеленых водорослей (пигменты, продукты
запаса в клетках, структуры, формы организации,
размножение). Классификация.
-Кл. Вольвоксовые. Особенности строение клетки на примере
хламидомонады. Строение колонии вольвокса. Способы
размножения. Прогрессивные черты колонии.
-Кл. Протококковые. Хлорелла и хлорококк, черты сходства и
различия. Эволюционное значение класса.
-Кл. Улотриксовые. Черты прогрессивности класса. Строение и
цикл развития улотрикса. Изоморфная смена поколений на
примере цикла развития ульвы.
Эволюционные связи между классами.
-Кл. Конъюгат (структуры, особенности полового
размножения, боковая, лестничная конъюгация). Порядки:
-Пор. Мезотениевые. Строение клетки, черты примитивности.
Эволюция в пределах порядка.
26
-Пор. Десмидиевые. Строение клетки на примере клостериума,
черты специализации. Разнообразие представителей.
- Пор. Зигнемовые. Характеристика спирогиры, мужоции,
зигнемы. Прогрессивные черты порядка.
Филогенетические связи в классе конъюгат. Значение в
природе и жизни человека.
3.Отд. Бурые
Характеристика бурых водорослей (пигменты, продукты
водоросли.
запаса в клетках, размножение, структуры, дифференциация
Промысловые
талломов на «ткани» и «органы»). Классификация.
водоросли.
-Кл. Изогенераты. Изоморфная смена поколений. Цикл
развития эктокарпуса. Примитивные черты в строении и
размножении. Строение и цикл развития диктиоты. Черты
специализации. Распространение и использование
представителей.
- Кл. Гетерогенераты. Гетероморфная смена поколений.
Строение и цикл развития ламинарии. Промысловые виды
дальневосточных ламинарий.
-Кл. Циклоспоровые. Редукция гаметофита в цикле развития.
Размножение фукуса. Саргассум.
Направления эволюции в отделе. Филогенетические связи
бурых водорослей.
4. Отд. Красные
Характеристика красных водорослей (пигменты, продукты
водоросли.
запаса, строение талломов, строение половых органов,
Особенности
особенности размножения). Чередование поколений:
чередования поколений. гаметофита, карпоспорофита и тетраспорофита, смена ядерных
фаз. Классификация.
- Кл. Бангиевые, черты низкой организации. Цикл развития
порфиры. Отсутствие карпоспорофита.
- Кл. Флоридеевые. Цикл развития батрахоспермума.
Паразитизм карпоспорофита, его редукция. Цистокарпий,
карпоспоры. Гетероморфная смена поколений. Цикл
развития церамиума. Развитие ообластемных нитей.
Ауксилярные клетки. Промысловое значение анфельции.
27
5. Отд. Диатомовые
водоросли.
6. Царство Грибы. Отд.
Грибы. Строение,
распространение,
экология.
7. Низшие грибы. Кл.
Хитридиевые. Кл.
Оомицеты. Кл.
Зигомицеты.
Значение в природе и жизни человека. Филогенетические
связи.
Характеристика диатомовых (пигменты, продукты запаса в
клетках, размножение). Строение клетки диатомовых на
примере пиннулярии. Строение панциря, подвижные и
неподвижные диатомовые. Образование колоний.
Классификация.
- Кл. Пеннатные. Двусторонняя симметрия. Изогамный тип
полового процесса. Пор. Бесшовные, пор. Одношовные, пор.
Двушовные, пор. Каналошовные. Представители. Эволюция в
пределах класса.
- Кл. Центрические. Радиальная симметрия. Оогамный тип
полового процесса. Пор. Косцинодисковые. Представители.
Ископаемые диатомеи. Филогенетические связи. Значение в
природе.
Особенности царства грибов. Черты, сближающие грибы с
животными и растениями. Мицелий – вегетативное тело
грибов. Плодовые тела. Типы полового процесса (изо-, гетеро-,
оогамия, гаметангиогамия, зигогамия, соматогамия).
Вегетативное и бесполое размножение. Сапрофиты.
Факультативные и облигатные паразиты. Гипотезы
происхождения. Значение в природе и жизни человека.
Деление грибов на группы: низшие и высшие. Классификация.
Характеристика класса Хитридиевых. Примитивные признаки
хитридиевых, бесполое и половое размножение. Цикл развития
ольпидиума капустного, вызывающего «черную ножку»
капустной рассады. Синхитриум – причина рака картофеля.
Класс Оомицеты, особенности оогамного полового процесса в
порядках. Бесполое размножение. Пор. Сапролегниевые –
водные грибы. Развитие сапролегнии. Явление дипланетизма.
Пор. Пероноспоровые. Эволюция внутри порядка от полифагии
к облигатному паразитизму. Строение и цикл развития
фитофторы. Гетероталлизм гриба. Прогрессивные признаки
28
8. Высшие грибы. Кл.
Аскомицеты.
Особенности полового
процесса.
Голосумчатые.
Плодосумчатые.
Образование
сумок.
Плодовые тела.
9. Высшие грибы. Кл.
Базидиомицеты.
Образование базидии.
Строение плодовых тел.
Холобазидиальные
грибы.
Телебазидиальные
грибы. Направления
эволюции
пероноспоровых. Представители. Меры борьбы с патогенными
грибами.
Класс Зигомицеты – вершина эволюции низших грибов.
Зигогамия – частный случай гаметангиогамии. Пор.
Мукоровые, характеристика. Цикл развития мукора
головчатого. Представители. Филогенетические связи в группе
низших грибов.
Характеристика сумчатых грибов. Особенности
гаметангиогамии. Образование асков. Ядерные фазы и их
чередование в цикле аскомицетов. Бесполое размножение,
образование конидиоспор. Вегетативное размножение,
почкование. Деление на подклассы. Подкласс Голосумчатые.
Эволюционное значение диподаскуса. Порядок
Эндомицетовые. Хозяйственное значение дрожжей. Подкласс
Плодосумчатые. Образование сумок. Плодовые тела:
клейстотеции, перитеции, апотеции. Пор. Эвроциевые.
Характеристика плесневых грибов аспергиллюса и
пенициллиума. Значение и использование их. Пор.
Мучнисторосые. Характеристика фитопаразитов: эризифе,
сферотеки, микросферы, унцинулы. Пор. Спорыньевые. Цикл
развития спорыньи пурпурной. Пор. Трюфелевые, строение
подземных апотециев. Представители. Пор. Сморчковые,
строение плодовых тел, представители.
Происхождение аскомицетов, направления эволюции.
Характеристика базидиальных грибов. Экологические группы
базидиомицетов. Половой процесс – соматогамия. Образование
базидии. Типы базидий. Ядерные фазы в цикле базидиальных
грибов. Строение и эволюция плодовых тел в классе. Подкласс
Холобазидиальные грибы. Группа порядков гименомицеты.
Строение гимения. Строение гименофора, его эволюция. Пор.
Афиллофоровые. Домовой гриб, рогатиковые грибы,
трутовики. Пор. Агариковые. Сем. Болетовые. Белый гриб, его
формы. Представители семейства. Сем. Агариковые. Общее и
29
базидиальных грибов.
частное покрывало. Шампиньоны, мухоморы, млечники.
Ядовиты и съедобные представители семейства.
Группа порядков гастеромицеты. Особенности строения
плодовых тел. Представители. Подкласс Телеобазидиальные
грибы. Строение телеоспор. Образование фрагмобазидий.
Явление плейоморфизма. Пор. Головневые. Цикл развития
грибов, вызывающих пыльную головню пшеницы, пузырчатую
головню кукурузы, твердую головню пшеницы. Пор.
Ржавчинные. Представители с полным и неполным циклом
развития. Цикл развития линейной ржавчины злаков. Основной
и промежуточный хозяин. Направления эволюции
базидиальных грибов.
10. Кл. Несовершенных Несовершенные грибы – формальный класс. Отсутствие
грибов. Принципы
полового процесса. Принципы классификации. Строение
классификации.
агрегаций конидиеносцев: коремии, спородохии, ложа,
Особенности
пикниды. Формы изменчивости: гетерокариозис,
размножения.
парасексуальный процесс, мутации. Пор. Гифомицеты.
Ботритис луковый, ветициллиум. Пор. Меланкониевые.
Коллетотрихум. Пор. Сферопсидные. Септория. Филогенез
грибов.
11. Отд. Лишайники.
Характеристика лишайников. Талломное строение. Микобионт.
Взаимоотношения
Фикобионт. Взаимоотношения компонентов в лишайнике.
компонентов в
Толлерантный паразитизм гриба в лишайнике. Гаустории,
лишайнике.
аппрессории, импрессории. Анатомическое строение талломов.
Анатомическое
Гомеомерное и гетеромерное строение. Жизненные формы:
строение. Жизненные
накипные, листоватые, кустистые. Размножение лишайников.
формы. Размножение
Особенности полового процесса. Образование апотециев, их
лишайников. Значение в типы. Лишайники – растения индикаторы. Значение
природе и жизни
лишайников в природе и жизни человека.
человека.
IV семестр – 26 часов
30
Темы лекций
12. Признаки высших
растений, гипотезы их
происхождения.
Особенности
архегониальных
растений.
Отд.
Мохообразные.
Классификация.
13. Отд. Риниофиты.
Макрофиллия
и
микрофиллия.
Отд.
Плауновидные.
Классификация.
Биологический смысл
разноспоровости. Отд.
Хвощовые. Ископаемые
формы.
Краткое содержание лекций
Доказательства происхождения высших растений от зеленых
водорослей.
Характерные
черты
высших.
Строение
многоклеточных архегониев и антеридиев. Две линии
эволюции высших растений – гаплоидная и диплоидная. Смена
поколений в цикле развития высших растений. Редукция
гаметофитов. Группы высших растений. Архегониальные
растения: мхи, риниофиты, плауны, хвощи, папоротники.
Семенные растения: голосеменные, покрытосеменные.
Отд. Моховидные. Преобладание гаметофита в цикле развития.
Признаки мхов: отсутствие корней, наличие протонемы,
спорофит в виде коробочки с ножкой. Классификация. Кл.
Печеночники. Примитивные признаки. Талломное строение,
наличие элатер. Анатомическое строение маршанции. Цикл
развития маршанции. Представители класса. Класс Настоящие
мхи. Прогрессивные черты класса. Листостебельное строение,
наличие перистома в коробочке. Пор. Сфагновые мхи.
Строение и размножение сфагнума, его распространение. Пор.
Зеленые мхи. Строение и размножение кукушкина льна.
Представители класса.
Риниофиты – первые наземные растения. Риния, астероксилон,
куксония. Риниофиты – предки архегониат с преобладанием
спорофита в цикле развития. Строение теломов. Макрофиллия
– происхождение листьев посредством сближения и срастания
теломов. Микрофиллия – происхождение листьев за счет
выростов эпидермальных слоев. Отд. Плауновидные.
Преобладание спорофита в цикле. Листостебельные растения.
Микрофиллия. Строение спороносного колоска. Строение
гаметофитов
плаунов.
Условия
развития
подземных
гаметофитов. Классификация. Кл. Собственно плауны.
Равноспоровость. Строение и цикл развития плауна
булавовидного. Примитивные черты. Анатомическое строение
плауна. Плектостель. Кл. Полушниковые. Разноспоровость.
31
14. Отд.
Папоротниковидные.
Классификация. Равнои разноспоровые
папоротники.
Биологический смысл
редукции гаметофита.
15. Преимущество
семенных растений
перед споровыми. Отд.
Голосеменных.
Гипотезы
Строение и цикл развития селягинеллы. Микро- и мегаспоры.
Образование
мужского
и
женского
гаметофитов.
Биологический
смысл
разноспоровости
и
редукции
гаметофитов. Анатомическое строение селягинеллы, наличие
полости в стебле.
Отд Хвощовые. Членистое строение спорофита. Макрофиллия.
Строение спороносного колоска. Строение гаметофитов.
Классификация. Ископаемые классы. Кл Гиениевые. Гиения.
Кл. Клинолистовые. Клинолист, каламофитон. Кл. Хвощовые.
Строение и цикл развития хвоща полевого. Физиологическая
разноспоровость. Анатомическое строение стебля, артростель.
Представители класса.
Эволюционные тенденции в отделе Папоротниковидных.
Макрофиллия. Строение и функции листьев – вай. Типы
стелей. Способы образования спорангиев. Жизненные формы
папоротников. Характеристика гаметофитов. Классификация.
Кл. Ужовниковые. Примитивные черты. Многослойность
стенки спорангия. Строение ужовника обыкновенного,
гроздовника. Разделение листьев на вегетативную и
спороносную части. Подземные гаметофиты. Кл Мараттиевые.
Многослойность стенки спорангия. Ангиоптерис, мараттия.
Сорусы
и
синангии.
Надземные
гаметофиты.
Кл.
Полиподиопсиды. Прогрессивные черты. Однослойность
стенки
спорангия,
наличие
механического
кольца.
Равноспоровые папоротники. Щитовник мужской, строение,
цикл развития. Разноспоровые папоротники. Сальвиния
плавающая. Образование спорокарпиев. Микро- и мега споры.
Формирование разнополых гаметофитов, их редукция.
Семязачаток – видоизмененный мегаспорангий. Преимущества
размножения семенами. Возникновение семенных растений.
Отд. Голосеменные, прогрессивные черты: наличие семени,
камбия, стержневой корней системы, видоизменения листьев,
изменения в репродуктивной сфере. Строение мужского и
32
происхождения.
Классификация.
16. Гипотезы
происхождения
цветковых растений.
Характеристика отд.
Покрытосеменных.
Строение семязачатка.
Редукция гаметофитов.
Эволюция цветковых.
Классификация.
Примитивные
семейства. Сем.
Лютиковых.
17. Сем. Маковые. Сем.
Дымянковые.
Сем. Крестоцветные.
женского гаметофита голосеменных, их редукция. Группа
Прогимносперм
–
предки
голосеменных
растений.
Классификация.
Кл
Семенные
папоротники.
Кл.
Беннетиттовые. Кл Саговнковые. Кл Гинкговые. Кл. Хвойные.
Кл. Оболочкосеменные.
Кл Саговнковые и Гинкговые – примитивные группы
голосеменных. Наличие пыльцевой камеры в семязачатке.
Оплодотворение сперматозоидами. Представители классов.
Кл. Хвойные. Цикл развития сосны обыкновенной.
Прогрессивные черты. Строение женской шишки. Особенности
опыления и оплодотворения. Основные семейства: сосновые,
тисовые, кипарисовые. Дальневосточные представители.
Стробилярная,
псевдантовая
и
теломная
гипотезы
происхождения цветковых. Возникновение частей цветка в
процессе эволюции. Прогрессивные изменения в вегетативной
(наличие сосудов в ксилеме и клеток-спутниц во флоэме,
разнообразие листьев) и репродуктивной сфере (максимальная
редукция
гаметофитов,
двойное
оплодотворение,
независимость полового процесса от капельно-жидкой влаги).
Строение пыльцевого зерна и семязачатка покрытосеменных.
Прогрессии цветковых. Кл Двудольные и Однодольные,
характеристика. Примитивные семейства Магнолиевые,
Дегенериевые, Кувшинковые.
Сем Лютиковые. Жизненные формы, распространение.
Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Нестабильное
строение цветков. Гетеробатмия. Плоды орешки и листовки.
Подсемейство зимовниковые. Представители калужница,
водосбор, борец, живокость. Подсемейство ветренициевые.
Представители горицвет, лютик, ветреница. Охраняемые
растения семейства. Значение в природе и жизни человека.
Сем. Маковые. Жизненные формы, распространение. Строение
листьев, соцветий, цветков, плодов. Цветки 2-4-членные,
актиноморфные. Плоды коробочки, стручковидные коробочки.
33
Строение цветков.
Наличие алкалоидов кодеина, папаверина, морфина. Значение.
Мак снотворный, лесной мак весенний, чистотел азиатский.
Эволюционные тенденции в семействе. Сем. Дымянковые.
Жизненные формы, распространение. Строение листьев,
соцветий, цветков, плодов. Ранневесенние растения. Хохлатка
бледная, хохлатка обманчивая, дицентра. Декоративное
значение представителей. Строение зигоморфного цветка
хохлатки.
Особенность
строения
андроцея.
Плоды
стручковидные коробочки. Сем. Крестоцветные. Жизненные
формы, распространение. Строение листьев, стеблей, соцветий,
цветков, плодов. Цветки 4-членные, актиноморфные. Плоды
стручки.
Огородные культуры: капуста (белокачанная, кольраби,
брюссельская, пекинская, цветная), редис, турнепс, репа.
Биологическая особенность сорняков – производство
огромного количества семян. Пастушья сумка, ярутка,
клоповник, гулявник. Эволюция плодов: стручок, стручочек,
стручок с перетяжками.
18. Сем. Розоцветные.
Классификация на
подсемейства. Строение
цветков.
Сем. Розоцветные. Жизненные формы, распространение.
Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Гипантий.
Листья с прилистниками. Цветки 5-членные, актиноморфные.
Плоды листовки, орешки, костянки, ложные типы плодов.
Классификация на подсемейства. Подсем. Спирейные.
Апокарпный гинецей. Плоды листовки. Спирея иволистная,
рябинник, пузыреплодник. Декоративное значение. Подсем.
Розовые. Апокарпный гинецей. Плоды костянки, орешки,
цинарродий, замляничина. Шиповник, земляника, малина,
лапчатка, гравилат. Декоративное и лекарственное значение.
Подсем.
Сливовые.
Монокарпный
гинецей.
Плоды
однокостянки.Слива, вишня, абрикос, черемуха. Декоративное,
пищевое и лекарственное значение. Подсем. Яблоневые.
Ценокарпный гинецей. Плод яблоко. Яблоня, груша, рябина,
34
боярышник. Декоративное, пищевое и лекарственное значение.
19. Сем. Мимозовые;
Сем. Мимозовые. Жизненные формы, распространение.
Сем. Цезальпиниевые;
Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Цветки 5Сем. Бобовые. Строение членные, актиноморфные. Андроцей нефиксированный.
цветков.
Тычиночные нити длинные. Плод боб. Акации, мимозы.
Декоративное значение.
Сем. Цезальпиневые. Жизненные формы, распространение.
Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Цветки 5членные, зигоморфные. Андроцей фиксированный. Плод боб.
Каулифлория. Иудино дерево.
Сем. Бобовые. Жизненные формы, распространение. Симбиоз с
азотфиксирующими
бактериями.
Использование
в
севооборотах. Строение листьев, соцветий, цветков, плодов.
Цветки 5-членные, строго зигоморфные, мотылькового типа.
Венчик состоит из «паруса», «весел», «лодочки». Андроцей
фиксированный. Плод боб. Варианты строения андроцея у
бобовых. Софора, горох, люпин, пуэрария. Хозяйственное
значение сои, арахиса.
20. Сем. Ивовые. Сем.
Сем. Ивовые. Жизненные формы, распространение. Строение
Березовые. Строение
листьев, соцветий, цветков, плодов. Растения двудомные.
цветков.
Соцветия простые сережки. Цветки раздельнополые, с
редуцированным околоцветником. Плоды коробочки. Тополя –
ветроопыляемые растения. Осина. Ивы – насекомоопыляемые
растения. Наличие нектарников в цветках. Чозения.
Декоративное значение.
Сем. Березовые. Жизненные формы, распространение.
Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Растения
однодомные. Цветки раздельнополые, с редуцированным
околоцветником. Плоды – орешки. Соцветия сложные сережки,
состоящие из дихазиев. Ольха. Березы с белой и темной корой.
Декоративное и лекарственное значение.
21. Сем. Пасленовые. Сем. Пасленовые. Жизненные формы, распространение.
Сем.
Норичниковые. Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Наличие
35
Сем.
Губоцветные. алкалоидов соланина, атропина, никотина. Цветки 5-членные,
Строение цветков.
актиноморфные, сростнолепестные. Плоды коробочки и ягоды.
Картофель. История возделывания культуры. Паслен черный,
физалис. Ядовитые представители семейства – белена, дурман.
Лекарственные – красавка. Наркотические – табак.
Сем. Норичниковые. Жизненные формы, распространение.
Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Переходные
признаки к зигоморфности цветка у медвежьего ушка. Цветки
5-членные, зигоморфные, сростнолепестные. Возникновение
двугубого венчика. Андроцей 4-членный, редукция одной
тычинки. Плоды коробочки. Сорняк
льнянка. Растения
полупаразиты – марьянник, погремок. Вероника - редукция
тычинок до 2.
Сем. Губоцветные. Жизненные формы, распространение.
Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Четырехгранный
стебель, супротивное расположение листьев. Соцветия
сложные, состоящие из дихазиев или завитков. Цветки 5членные,
исключительно
зигоморфные,
двугубые,
сростнолепестные. Андроцей 2, 4-членный. Нижняя губа –
посадочная площадка для насекомых. Плод 4-орешек. Яснотка,
живучка, змееголовник, тимьян. Эфиромасличные растения –
мята, розмарин, пустырник, шалфей. Значение представителей.
22. Сем. Астроцветные. Сем. Астроцветные. Вершина энтомофильной линии эволюции
Строение цветков.
двудольных. Жизненные формы, распространение. Строение
листьев, соцветий, цветков, плодов. Содержание алкалоидов.
Корзинка, ее строение. Значение обвертки. Типы цветков
астроцветных: трубчатый, язычковый, ложноязычковый,
двугубый, воронковидный. Распределение различных типов в
корзинке. Строение трубчатого цветка. Цветок 5-членный,
актиноморфный, сростнолепестный. Редукция чашечки.
Срастание пыльников. Гинецей ценокарпный с нижней
завязью.
Плод
семянка.
Особенности
опыления.
Выметывающие волоски. Подсем. Трубкоцветные. Отсутствие
36
млечного сока. Ромашка, подсолнечник, василек. Подсем.
Языкоцветные. Наличие млечного сока. Одуванчик, осот,
бодяк. Хозяйственное значение представителей.
23. Кл. Однодольные. Характеристика
класса
Однодольных,
происхождение.
Сем. Лилейные
Отсутствие древесных представителей. Признаки, отличающие
однодольные от двудольных. Сем. Лилейные. Жизненные
формы, распространение. Строение листьев, соцветий, цветков,
плодов. Стебли в виде цветочных стрелок или облиственные.
Цветки 3-членные, актиноморфные, сростнолепестные или
свободнолепестные,
околоцветник
простой.
Плоды
локулицидные коробочки, ягоды. Лилии, красодневы, рябчики.
Охраняемые растения. Особенности строения листьев лука.
Репчатый лук – трехлетнее растение. Черемша. Ландыш,
купена – растения со сростнолепестным венчиком. Вороний
глаз – ядовитое растение, наличие признаков однодольных и
двудольных растений.
24. Сем. Злаки. Сем. Сем. Злаки. Жизненные формы, распространение. Строение
Осоки.
Строение листьев, соцветий, цветков, плодов. Стебель соломина.
цветков.
Черешок
листьев
видоизменен.
Наличие
лигулы.
Биологическое значение лигулы. Жизненные формы злаков:
длиннокорневищные, рыхлокустовые, плотнокустовые. Зона
кушения. Соцветия сложные, состоящие из простых колосков.
Строение простого колоска: колосковые чешуи, верхняя и
нижняя цветковые чешуи, их происхождение. Цветки
обоеполые, наличие лодикул. Плод зерновка, строение. Овес,
пшеница, ячмень – важнейшие культуры. Кукуруза (цветки
раздельнополые). Рис – важнейшая культура Азии. Тростник.
Анемофильные растения.
Сем. Осоки. Жизненные формы, распространение. Строение
листьев, соцветий, цветков, плодов. Стебли трехгранные,
выполненные. Листья жесткие, наличие кремнезема.
Отсутствие лигулы. Соцветия сложные, из простых колосков.
Цветки обоеполые или раздельнополые. Расположение цветков
37
в соцветиях. Околоцветник в виде чешуек или цветки голые.
Плод ореховидный. Пушица, камыш - цветок обоеполый. Осока
– цветки однополые. Хозяйственное значение представителей.
38
ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
III семестр – 28 часов
Тема занятий
Контрольные вопросы
1. Сине-зеленые
водоросли.
1. Характеристика сине-зеленых
водорослей.
2. Строение прокариоточеской клетки.
3. Особенности размножения синезеленых.
4. Классификация отдела.
5. Кл. Хроококовые. Представители,
распространение, экология.
6. Кл. Гормогониевые. Представители,
распространение, экология
7. Филогенетические связи.
8. Значение сине- зеленых водорослей в
природе и жизни человека.
1. Характеристика зеленых водорослей
2. Классификация.
3. Кл. Вольвоксовые. Строение колонии
вольвокса. Способы размножения.
4. Прогрессивные черты колонии
вольвокса.
5. Кл. Протококковые. Эволюционное
значение класса.
6. Хлорелла и хлорококк
характеристика.
7. Кл. Улотриксовые. Черты
прогрессивности класса.
2, 3. Отд. Зеленые
водоросли.
Эволюционные
связи классов.
Часы
Используемое оборудование,
литература, наглядные и
методические пособия
Вопросы
самостоятельного
изучения
2
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
иглы.
Культура сине-зеленых водорослей:
осциллятория, микроцистис.
Табл.: «Строение клетки синезеленых водорослей»,
«Представители сине-зеленых».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов»
Разнообразие
сине-зеленых
водорослей.
Экология,
способы питания.
4
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
иглы.
Микропрепараты колонии
вольвокса, спирогира, коньюгация
спирогиры.
Культура хлореллы, хлорококка,
клостериума, спирогиры, мужоции.
Гербарий ульвы.
Табл.: «Представители зигнемовых»,
«Представители десмидиевых»,
«Боковая и лестничная коньюгация»,
Хетофоровые,
эдогониевые,
сифоновые
водоросли.
Харовые
водоросли.
39
Формы
контроля
за С.Р.С.
и И.Р.С.
Опрос на
занятии.
Опрос на
занятии.
4. Бурые
водоросли.
8. Строение и цикл развития улотрикса.
9. Изоморфная смена поколений на
примере цикла развития ульвы.
10. Эволюционные связи между
классами.
11. Кл. Конъюгаты. Характеристика.
12. Пор. Мезотениевые. Строение
клетки, черты примитивности.
Эволюция в пределах порядка.
13. Пор. Десмидиевые. Строение
клетки на примере клостериума, черты
специализации.
14. Разнообразие представителей
десмидиевых.
15. Пор. Зигнемовые. Прогрессивные
черты порядка.
16. Характеристика спирогиры,
мужоции, зигнемы.
17. Филогенетические связи в классе
конъюгат.
1. Характеристика бурых водорослей.
2. Особенности размножения. Смена
поколений.
3. Классификация.
4. Кл. Изогенераты. Изоморфная смена
поколений. Цикл развития эктокарпуса.
5. Строение и цикл развития диктиоты.
Черты специализации.
6. Кл. Гетерогенераты. Гетероморфная
смена поколений. Строение и цикл
развития ламинарии.
7. Прогрессивные черты ламинарии.
8. Кл. Циклоспоровые. Редукция
«Вольвокс», «Цикл развития
улотрикса», «Цикл развития ульвы».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов»
2
Гербарий диктиоты, ламинарии,
Сфациляриевые
фикуса, саргассума, агарума,
водоросли.
костарии и других бурых водорослей.
Табл.: «Бурые водоросли»,
«Представители ламинариевых»,
«Цикл развития ламинарии».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов»
40
Опрос на
занятии.
5. Красные
водоросли.
6. Диатомовые
водоросли.
гаметофита в цикле развития.
Размножение фукуса.
9. Направления эволюции в отделе.
10. Филогенетические связи бурых
водорослей.
11. Значение бурых водорослей.
1. Характеристика красных водорослей.
2. Строение половых органов,
особенности размножения. Чередование
поколений: гаметофита,
карпоспорофита и тетраспорофита,
смена ядерных фаз.
3. Классификация.
1. Кл. Бангиевые, черты низкой
организации. Цикл развития
порфиры.
2. Кл. Флоридеевые. Цикл развития
батрахоспермума.
3. Цикл развития церамиума. Развитие
ообластемных нитей. Ауксилярные
клетки.
4. Промысловое значение красных
водорослей.
9. Филогенетические связи.
1. Характеристика диатомовых
2. Строение клетки диатомовых на
примере пиннулярии.
3. Образование колоний.
4. Классификация.
5. Кл. Пеннатные. Изогамный тип
полового процесса.
6. Пор. Бесшовные, пор. Одношовные,
пор. Двушовные, пор. Каналошовные.
2
Гербарий порфиры, анфельции,
немалиона, дазии, полисифонии и
других красных водорослей.
Табл.: «Порфира», «Представители
красных водорослей».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов»
Представители
красных
водорослей.
Значение красных
водорослей в
жизни человека.
Опрос на
занятии.
2
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
иглы.
Микропрепараты: центрических
водорослей, перистых водорослей
Культура пиннулярии.
Табл.: «Строение пиннулярии»,
«Представители центрических»,
«Представители пеннатных».
Представители
диатомовых
водорослей,
значение
диатомовых.
Опрос на
занятии.
41
7. Коллоквиум по
теме
«Водоросли».
8. Низшие грибы.
Кл. Хитридиевые.
Кл. Оомицеты.
Кл. Зигомицеты.
9. Высшие грибы.
Кл. Аскомицеты.
Представители. Эволюция в пределах
класса.
7. Кл. Центрические. Оогамный тип
полового процесса.
8. Пор. Косцинодисковые.
Представители.
9. Филогенетические связи.
Вопросы представлены в разделе 3.5
«Формы контроля».
1. Характеристика класса Хитридиевых.
Цикл развития ольпидиума капустного.
2. Класс Оомицеты, особенности
оогамного полового процесса в
порядках.
3. Пор. Сапролегниевые. Развитие
сапролегнии. Явление дипланетизма.
4. Пор. Пероноспоровые. Эволюция
внутри порядка от полифагии к
облигатному паразитизму.
5. Строение и цикл развития
фитофторы. Гетероталлизм гриба.
6. Прогрессивные признаки
пероноспоровых. Представители.
7. Класс Зигомицеты. Зигогамия –
частный случай гаметангиогамии.
8. Пор. Мукоровые. Цикл развития
мукора головчатого.
9. Эволюция в группе низших грибов.
1. Характеристика сумчатых грибов.
2. Особенности гаметангиогамии.
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов».
2
2
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
иглы.
Гербарий рассады капусты
пораженной ольпидиумом, картофеля
пораженного фитофторой, растения,
пораженные плазмопарой и
пероноспорой. Спиртовой препарат
клубней картофеля. Хлеб
пораженный мукором.
Табл.: «Хитридиевые грибы»,
«Оомицеты», «Цикл развития
мукора».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов».
Представители
низших грибов и
ихособенности.
Меры борьбы
наточечными
грибами.
2
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
Локулярные
грибы.
42
Работа с
карточка
ми,
устный
опрос.
Устный
опрос.
Устный
опрос
Ядерные фазы и их чередование в цикле
аскомицетов.
3. Бесполое размножение, образование
конидиоспор.
4. Вегетативное размножение,
почкование.
5. Деление на подклассы. Принцип.
6. Подкласс Голосумчатые. Порядок
Эндомицетовые. Дрожжи.
7. Подкласс Плодосумчатые. Типы
плодовых тел.
8. Пор. Эвроциевые. Характеристика
плесневых грибов аспергиллюса и
пенициллиума.
9. Пор. Мучнисторосые.
Характеристика представителей.
10. Пор. Спорыньевые. Цикл развития
спорыньи пурпурной.
11. Пор. Трюфелевые, строение
подземных апотециев. Представители.
12. Пор. Сморчковые, строение
плодовых тел, представители.
10.
Высшие
грибы.
Кл.
Базидиомицеты.
Холобазидиальны
е грибы.
1. Характеристика базидиальных
грибов.
2. Половой процесс. Образование
базидии. Ядерные фазы в цикле
базидиальных грибов.
3. Строение и эволюция плодовых тел
в классе.
4. Разделение на подклассы. Типы
базидий.
5. Подкласс Холобазидиальные грибы.
иглы.
Культура дрожжей. Спиртовые
препараты плодов и листьев,
пораженные тафриной, сферотекой.
Заплесневевший хлеб.
Гербарий растений, пораженных
сферотекой, унцинулой, спорыньей.
Склероции. Спиртовые препараты
плодовых тел сморчков.
Табл.: «Дрожжи», «Тафрина»,
«Плесневые грибы», «Плодовые тела
мучнисторосых грибов»,
«Спорынья», «Образование сумки
аскомицетов», «Плодовые тела
аскомицетов», «Сморчки».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов».
2
Представители
аскомицетов, их
особенности.
Коллекция плодовых тел трутовиков. Представители
Спиртовые препараты плодовых тел
базидиальных
агариковых грибов, гастеромицетов.
грибов.
Табл: «Образование базидии», «Типы
гименофоров», «Типы базидий»,
«Съедобные и ядовитые грибы»,
«Гастеромицеты».
Стенд «Трутовики ДВ».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
43
Устный
опрос
11. Высшие
грибы. Кл.
Базидиомицеты.
Телеобазидиальн
ые грибы.
12. Кл.
Несовершенных
грибов.
Группа порядков гименомицеты,
характеристика.
6. Пор. Афиллофоровые.
Представители.
7. Пор. Агариковые. Представители
семейства. Ядовиты и съедобные
грибы.
8. Группа порядков гастеромицеты.
Представители.
1. Подкласс Телеобазидиальные грибы,
характеристика.
2. Строение телеоспор. Образование
фрагмобазидий. Явление
плейоморфизма.
3. Пор. Головневые. Цикл развития
Ustilago tritici, «Пыльная головня
пшеницы».
2. Цикл развития Ustilago zeae,
«Пузырчатая головня кукурузы».
3. Цикл развития Teletia tritici, «Твердая
головня пшеницы».
4. Пор. Ржавчинные. Представители с
полным и неполным циклом развития.
5. Цикл развития Puccinia graminis
линейной ржавчины злаков. Основной и
промежуточный хозяин.
1. Кл. Несовершенных грибов,
характеристика.
2. Принципы классификации. Строение
агрегаций конидиеносцев.
3. Формы изменчивости несовершенных
грибов.
4. Пор. Гифомицеты. Представители.
систематике растений и грибов».
2
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
иглы.
Гербарий растений, пораженных
головневыми и ржавчинными
грибами. Кукуруза, пораженная
пузырчатой головней.
Табл.: «Цикл развития Ustilago
tritici», «Цикл развития Ustilago
zeae».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов».
2
Гербарий растений, пораженных
несовершенными грибами
коллетотрихумом, септорией,
церкоспорой, фузариумом.
Таблицы: «Несовершенные грибы»,
«Агрегации конидиеносцев».
Литература: «Малый практикум по
44
Представители
несовершенных
грибов.
Устный
опрос.
13. Коллоквиум
по теме «Грибы».
14. Лишайники.
15. Отд.
Мохообразные.
5. Пор. Меланкониевые.
6.Пор. Сферопсидные. Представители.
7. Филогенез грибов.
Вопросы представлены в разделе 3.5
«Формы контроля».
1. Характеристика лишайников.
2. Характеристика микобионта.
3. Характеристика фикобионта.
4. Взаимоотношения компонентов в
лишайнике.
5. Гаустории, аппрессории,
импрессории.
6. Анатомическое строение
лишайников.
7. Жизненные формы.
8. Размножение лишайников.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов».
2
Гербарий лишайников: графис,
гипогимния, ксантория, фисция,
пармелия, тамнолия, цетрария,
кладония, уснея.
Таблицы: «Анатомическое строение
лишайников»; «Типы апотециев»,
«Ксантория».
Стенд «Лишайники ДВ».
Литература: «Малый практикум по
низшим растениям», «Практикум по
систематике растений и грибов»
IV семестр – 24 часа
Отд. Мохообразные,
2
Микроскоп. Предметные и
характеристика.
покровные стекла, препаровальные
Классификация.
иглы.
Кл. Печеночники. Примитивные
Микропрепараты: «Антеридии
признаки.
маршанции», «Архегонии
Цикл развития маршанции.
маршанции», «Спорогон
Анатомическое строение
маршанции», «Спорогон кукушкина
маршанции.
льна», «Поперечный срез стебля
Класс Настоящие мхи.
кукушкина льна», «Антеридии
Прогрессивные черты класса.
кукушкина льна».
Пор. Сфагновые мхи. Строение
Гербарий маршанции, сфагнума,
и размножение сфагнума, его
кукушкина льна др. мохообразных.
распространение.
Таблицы: «Маршанция», «Кукушкин
2
45
Значение
лишайников.
Антоцеротовые
мхи, ДВ
представители
мохообразных.
Устный
опрос,
работа по
карточка
м
Устный
опрос.
Устный
опрос.
8. Пор. Зеленые мхи. Строение и
размножение кукушкина льна
9. Представители класса.
16. Отд.
Плауновидные.
Отд. Хвощовые.
1. Макрофиллия, микрофиллия
2. Отд. Плауновидные. Характеристика.
3. Строение спороносного колоска.
4. Классификация.
5. Кл. Собственно плауны. Строение и
цикл развития плауна булавовидного.
6. Примитивные черты плауна.
7. Анатомическое строение плауна.
8. Кл. Полушниковые.
9. Строение и цикл развития
селягинеллы.
10. Биологический смысл
разноспоровости.
11. Редукция гаметофитов.
12. Анатомическое строение
селягинеллы.
13. Отд Хвощовые. Членистое строение
спорофита.
14.Строение спороносного колоска.
15. Классификация. Ископаемые
классы.
16.Кл. Хвощовые. Строение и цикл
развития хвоща полевого.
17. Анатомическое строение стебля.
18. Представители класса.
17. Отд.
1. Эволюционные тенденции в отделе
Папоротниковидн Папоротниковидных.
ые.
2. Происхождение вай.
3.Способы образования спорангиев.
2
2
лен», «Сфагнум», «Цикл развития
кукушкина льна».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
иглы.
Микропрепараты: «Строение стели
плауна», «Строение спороносного
колоска плауна», «Поперечный срез
стебля селягинеллы», «Спороносный
колосок селягинеллы»,
«Спороносный колосок хвоща».
Гербарий плаунов, селягинелл,
хвощей.
Табл.: «Плаун булавовидный», «Цикл
развития плауна булавовидного»,
«Цикл развития селягинеллы»,
«Хвощ полевой», «Цикл развития
хвоща полевого».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
иглы.
Микропрепараты: «Поперечный
46
Ископаемые
плауновидные,
хвощевые. ДВ
представители
плаунов, хвощей.
ДВ представители
папоротников.
Работа с
карточка
ми,
устный
18. Отд.
Голосеменные.
19. Отд.
Покрытосеменны
е.
Сем.Лютиковые.
4. Классификация.
5. Кл. Ужовниковые. Примитивные
черты.
6. Строение ужовника.
7.Кл Мараттиевые. Характеристика.
8. Кл. Полиподиопсиды. Прогрессивные
черты.
9. Щитовник мужской, строение, цикл
развития.
10. Сальвиния плавающая.
Формирование разнополых
гаметофитов.
1.Отд. Голосеменные, прогрессивные
черты.
2. Строение мужского и женского
гаметофита голосеменных.
3. Классификация.
4. Кл Саговнковые, примитивные черты.
5. Кл Гинкговые, примитивные черты.
6. Кл. Хвойные. Прогрессивные
признаки.
7. Цикл развития сосны обыкновенной.
Особенности опыления и
оплодотворения.
8. Семейство сосновые.
9. Семейство тисовые.
10. Семейство кипарисовые.
1. Возникновение частей цветка в
процессе эволюции.
2. Прогрессивные изменения в
вегетативной сфере.
3. Строение пыльцевого зерна
(мужского гаметофита).
разрез корневища орляка», «Заросток
щитовника», гербарий папоротников.
Табл.: «Ужовниковые и
мараттиевые», «Цикл развития
щитовника мужского», «Строение
сальвинии плавающей».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
опрос.
2
Микроскоп. Предметные и
покровные стекла, препаровальные
иглы.
Микропрепараты: «Строение
мужской шишки сосны». Гербарий:
сем. Сосновых, Тисивых и
Кипарисовых ДВ. Коллекция шишек
голосеменных. Табл.: «Строение
сосны обыкновенной», «Семейство
тисовые», «Семейство кипарисовые»,
«Саговниковые», «Гинкговые».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
Ископаемые
голосеменные. ДВ
представители
голосеменных.
Работа с
карточка
ми.
Устный
опрос.
2.
Чашки Петри, препаровальные иглы.
Фиксированные цветки горицвета,
ветренницы, лютика, водосбора,
борца.
Гербарий представителей семейства
лютиковых.
Происхождение
цветковых.
Нимфейные. ДВ
представители
лютиковых.
Устный
опрос.
47
20. Сем.
Маковые, Сем.
Крестоцветные.
4. Строение семязачатка (женского
гаметофита) покрытосеменных.
5.Сем Лютиковые. Жизненные формы,
распространение.
6. Строение листьев, соцветий, цветков,
плодов.
7.Гетеробатмия.
8. Строение цветка калужницы.
9. Строение цветка водосбора.
10. Строение цветка борца.
11. Строение цветка лютика.
12. Охраняемые растения семейства.
1.Сем. Маковые. Жизненные формы,
распространение. Строение листьев,
соцветий, цветков, плодов.
2. Строение цветка мака снотворного.
3. Строение цветка чистотел азиатского.
4. Эволюционные тенденции в
семействе.
5.Сем. Дымянковые. Жизненные
формы, распространение. Строение
листьев, соцветий, цветков, плодов.
6. Строение цветка хохлатки.
7. Значение представителей.
8. Сем. Крестоцветные. Жизненные
формы, распространение. Строение
листьев, стеблей, соцветий, цветков,
плодов.
9.Огородные культуры.
10. Биологическая особенность
сорняков. Представители.
11. Эволюция плодов в семействе.
Составить формулы и зарисовать
диаграммы цветков.
Табл.: «Магнолиевые», «Горицвет
амурский», «Лютиковые», «Борец»,
«Лютик».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
2
Чашки Петри, препаровальные иглы.
Фиксированные цветки: мака лесного
весеннего, чистотела, хохлатки,
сурепки. Гербарий маковых,
дымянковых, крестоцветных.
Составить формулы и зарисовать
диаграммы цветков.
Табл.: «Маковые», «Хохлатка,
строение цветка», «Крестоцветные»,
«Сорта капусты».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
48
Значение маковых Устный
в жизни человека. опрос.
Важнейшие
огородные
культуры и
сорняки
крестоцветных.
21. Сем.
Розоцветные.
22. Сем. Бобовые
23. Сем.
1.Сем. Розоцветные. Жизненные
формы, распространение. Строение
листьев, соцветий, цветков, плодов.
2. Строение гипантия.
3.Классификация на подсемейства.
4. Подсем. Спирейные. Тип гинецея и
плода.
5. Представители подсем. Спирейные.
6. Подсем. Розовые. Тип гинецея и
плода.
7. Представители подсем. Розовые.
8. Подсем. Сливовые. Тип гинецея и
плода.
9. Представители подсем. Сливовые.
10. Подсем. Яблоневые. Тип гинецея и
плода.
11. Представители подсем. Яблоневые.
12. Декоративное, пищевое и
лекарственное значение розоцветных.
1. Характеристика бобовоцветных, их
классификация.
2. Мимозовые. Представители, строение
цветков.
3. Цезальпиневые. Представители,
строение цветков.
4. Бобовые. Жизненные формы,
распространение. Строение листьев,
соцветий, цветков, плодов.
5. Варианты строения андроцея.
6. Представители семейства.
6. Эволюция в порядке.
2
Чашки Петри, препаровальные иглы.
Фиксированные цветки и плоды
спиреи, шиповника, земляники,
черемухи, яблони, вишни.
Гербарий розоцветных.
Составить формулы и зарисовать
диаграммы цветков.
Табл.: «Спирейные», «Земляника»,
«Шиповник», «Вишня», «Яблоня»,
«Представители розоцветных».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
Плодово-ягодные
культуры.
Охраняемые виды
розоцветных.
Устный
опрос.
2
Чашки Петри, препаровальные иглы.
Фиксированные цветки гороха, чины,
вики, люпина, софоры, клевера.
Гербарий бобовых.
Составить формулы и зарисовать
диаграммы цветков.
Табл.»Горох», «Представители
бобовых», «Клевер», «Пуэрария».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
Значение бобовых
в жизни человека.
Бобовые
культивируемые в
Приморье и на
ДВ.
Устный
опрос.
1.Характеристика пасленовых.
2
Чашки Петри, препаровальные иглы.
Практическое
Устный
49
Пасленовые. Сем.
Губоцветные.
24. Сем.
Сложноцветные.
25. Кл.
Однодольные
Жизненные формы, распространение.
Строение листьев, соцветий, цветков,
плодов.
2. Строение цветков картофеля, его
значение.
3. Ядовитые и лекарственные
представители.
4. Сем. Губоцветные. Жизненные
формы, распространение.
5. Строение листьев, соцветий, цветков,
плодов.
6. Эволюция в семействе.
7. Строение цветка яснотки.
8. Строение цветка шалфея.
9. Особенности опыления губоцветных.
10. Эфирно-масличные растения.
1. Сем. Сложноцветные. Жизненные
формы, распространение.
2. Строение листьев, соцветий, цветков,
плодов.
3. Корзинка, ее строение. Значение
обвертки.
4. Типы цветков астроцветных: 5.
Распределение различных типов
цветков в корзинке.
5. Особенности опыления.
6. Деление на подсемейства. Подсем.
Трубкоцветные. Представители.
7. Подсем. Языкоцветные.
Представители.
1.Характеристика класса Однодольных,
происхождение.
Фиксированные цветки картофеля,
паслена, физалиса, дурмана,
живучки, шалфея.
Гербарий пасленовых, губоцветных.
Составить формулы и зарисовать
диаграммы цветков.
Табл.: «Картофель», «Пасленовые»,
«Губоцветные».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
значение
пасленовых,
губоцветных.
опрос.
2
Чашки Петри, препаровальные иглы.
Фиксированные цветки и соцветия
подсолнечника, василька, ромашки,
одуванчика, прозанника, осота.
Гербарий сложноцветных.
Составить формулы и зарисовать
диаграммы цветков.
Табл.: «Строение корзинки»,
«Представители сложноцветных»,
«Одуванчик».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
Апомиксис.
Опыление
сложноцветных.
Распространение
плодов.
Устный
опрос.
2
Чашки Петри, препаровальные иглы.
Фиксированные цветки лилии,
Осоковые,
представители.
Устный
опрос.
50
Сем. Лилейные.
26. Сем. Злаки.
2. Признаки, отличающие однодольные
от двудольных.
3. Сем. Лилейные. Жизненные формы,
распространение.
4. Строение листьев, соцветий, цветков,
плодов.
5. Строение лилий и красодневов.
6.Строение ландыша и купены.
7. Лук, развитие репчатого лука.
7. Декоративные, ядовитые
представители.
1. Сем. Злаки. Жизненные формы,
распространение.
2. Строение листьев, стеблей.
Биологическое значение лигулы.
3. Жизненные формы злаков.
4. Строение соцветий.
5. Строение простого колоска.
6. Строение цветков.
7. Плод зерновка, строение.
8. Важнейшие культуры.
9. Кукуруза (цветки раздельнополые).
майника, ландыша, купены,
вороньего глаза.
Гербарий лилейных.
Составить формулы и зарисовать
диаграммы цветков.
Табл.: «Представители лилейных»,
«Вороний глаз», «Лук репчатый».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
2
Чашки Петри, препаровальные иглы.
Фиксированные соцветия злаков
(пырея, пшеницы, овса, тимофеевки,
риса).
Гербарий злаков.
Составить формулы и зарисовать
диаграммы цветков.
Табл.: «Строение колоска злаковых»,
«Представители злаков», «Строение
зерновки».
Литература: «Практический курс
систематики высших растений».
51
Орхидные.
Устный
опрос.
3.4. Требования к знаниям и умениям студентов
В ходе изучения анатомии и морфологии растений студенты должны получить
следующие знания, умения и навыки:
-понимать роль биологического многообразия как ведущего фактора устойчивости
живых систем и биосферы в целом;
-знать особенности морфологии, физиологии и воспроизведения, географическое
распространение и экологию представителей основных таксонов;
-хорошо ориентироваться в морфологическом и видовом разнообразии растений;
-знать методологию систематики растений, современные системы этих организмов и
главнейшие таксоны, основные направления эволюции;
-уметь осуществлять мероприятия по охране биоразнообразия и рационально
использовать природные ресурсы в хозяйственных и медицинских целях;
-иметь
опыт
наблюдения,
описания,
идентификации,
классификации,
культивирования биологических объектов;
-владеть навыками и методами анатомических, морфологических и таксономических
исследований биологических объектов (приготовление объекта к исследованию,
фиксация, резка, окраска, микроскопия, препарирование, зарисовка, работа с гербарием и
коллекционным материалом и др.);
-владеть методами флористических исследований;
-иметь представление о мировых ресурсах полезных растений
-знать микротехнику
-владеть методами световой микроскопии;
-уметь работать с микроскопами разных систем;
-иметь опыт работы в полевых условиях, камеральной обработки собранного
материала;
-иметь опыт полевых и лабораторных работ, и знать требования техники
безопасности и примы оказания первой помощи при несчастных случаях.
-владеть
разными
методами
исследований:
анатомо-морфологическими,
геоботаническими,
флористическими,
микологическими,
гербаризации
и
коллекционирования.
-знать последствия антропогенных
воздействий на биосферу, планировать
мероприятия по ее охране;
-иметь четкую ценностную ориентацию на охрану жизни и природы;
-знать экологические принципы рационального природопользования;
-понимать роль эволюционной идеи в биологическом мировоззрении, знать
основные теории эволюции, концепции видообразования, уметь аргументировать
современный эволюционный подход к изучению биологических процессов
В ходе изучения систематики растений студенты должны получить следующие
знания, умения и навыки:
- понимать роль биологического многообразия как ведущего фактора устойчивости
живых систем и биосферы в целом;
- знать особенности морфологии, физиологии и воспроизведения, географическое
распространение и экологию представителей основных таксонов;
- хорошо ориентироваться в морфологическом и видовом разнообразии растений и
грибов, редких и исчезающих видов и мероприятиях по их охране;
- знать методологию систематики растений и грибов, современные системы этих
организмов и главнейшие таксоны, основные направления эволюции;
- знать особенности распространения растений и грибов в природе, принципы
флористического и зонально-поясного деления Земного шара, методы изучения ареалов,
основы фитоценологии как научной базы рационального использования и охраны
растительного покрова;
- уметь осуществлять мероприятия по охране биоразнообразия и рационально
использовать природные ресурсы в хозяйственных и медицинских целях;
- иметь опыт наблюдения, описания, идентификации, классификации,
культивирования биологических объектов;
- владеть навыками и методами анатомических, морфологических и
таксономических исследований биологических объектов (приготовление объекта к
исследованию, фиксация, резка, окраска, микроскопия, препарирование, зарисовка, работа
с гербарием и коллекционным материалом и др.);
- владеть методами флористических исследований;
- иметь представление о мировых ресурсах полезных растений
- знать микротехнику
- владеть методами световой микроскопии;
- уметь работать с микроскопами разных систем;
- иметь опыт работы в полевых условиях, камеральной обработки собранного
материала;
- иметь опыт полевых и лабораторных работ, и знать требования техники
безопасности и приемы оказания первой помощи при несчастных случаях.
- владеть разными методами исследований: анатомо-морфологическими,
геоботаническими,
флористическими,
микологическими,
гербаризации
и
коллекционирования.
- знать последствия антропогенных
воздействий на биосферу, планировать
мероприятия по ее охране;
- иметь четкую ценностную ориентацию на охрану жизни и природы;
- знать экологические принципы рационального природопользования;
- понимать роль эволюционной идеи в биологическом мировоззрении, знать
основные теории эволюции, концепции видообразования, уметь аргументировать
современный эволюционный подход к изучению биологических процессов.
53
3.5. Формы контроля (1-4 семестры)
а) Текущий контроль
Текущий контроль знаний студентов проводится в виде устного опроса на занятиях,
коллоквиумов по основным разделам дисциплины, тестов, в виде рефератов.
ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ КОЛЛОКВИУМОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вопросы к коллоквиуму по теме "Клетка"
1. Ботаника как наука о растениях. Роль растений в природе и жизни человека.
Разделы ботаники.
2. Микроскоп, его устройство. Правила работы.
3. Понятие об эукариотической клетке. Теория клеточного строения организмов.
Отличие растительной клетки от животной.
4. Уровни морфологической организации растений: доклеточные, прокариоты,
эукариоты. Низшие и высшие растения.
5. Морфологическое разнообразие растительных клеток, их размеры, форма.
6. Структура растительной клетки.
7. Химический состав цитоплазмы. Ее свойства.
8. Биологические мембраны, строение, роль.
9. Мембраны цитоплазмы.
10. ЭПС, ее строение и функции.
11. Аппарат Гольджи, его строение и функции.
12. Митохондрии, их строение, функции, происхождение.
13. Пластиды, типы пластид, их происхождение.
14. Хлоропласты, структура, пигменты. Функция. Отличие хлоропластов низших и
высших растений.
15. Автотрофный, гетеротрофный и миксотрофный способы питания. Для каких
организмов характерны эти способы питания? Фотосинтез. Световая и темновая фазы
фотосинтеза. В чем заключается космическая роль растений?
16. Хромопласты, строение, пигменты. Биологическая роль.
17. Лейкопласты, строение, функции. Переход пластид друг в друга.
18. Рибосомы, строение, функции. Типы рибосом.
19. Ядро, его строение и функции. Нуклеоплазма, ядерная оболочка, ядрышко,
хроматин.
20. Хромосомы,
строение.
Типы
хромосом:
метацентрические,
субметацентрические. Гаплоидный и диплоидный наборы хромосом.
21. Митоз. Фазы митоза.
22. Мейоз. Фазы мейоза.
23. Производные протопласта.
24. Вакуоли, их формирование и развитие в онтогенезе клетки.
25. Функции вакуолей. Осмос. Явления тургора и плазмолиза.
26. Клеточный сок, его химический состав.
27. Алкалоиды, гликозиды, витамины, фитонциды, дубильные вещества. Их
значение в жизни человека.
28. Пигменты клеточного сока.
29. Органические кислоты и их соли. Кристаллы солей, их типы.
30. Эргастические вещества клетки. Их отличие от конституционных веществ.
54
31. Первичный и вторичный крахмал.
32. Крахмальные зерна, их формирование. Типы крахмальных зерен.
33. Алейроновые зерна, их образование.
34. Запасные жиры (липиды). Сферосомы, их формирование.
35. Клеточная оболочка (стенка), ее функции, образование и развитие.
36. Химический состав и структура клеточной оболочки.
37. Фазы развития растительной клетки.
38. Видоизменения химического состава клеточной оболочки в ходе ее развития:
одревеснение, опробковение, кутинизация, минерализация.
39. Межклеточнын связи: поры, плазмодесмы, перфорации. Типы пор и их
формирование.
40. Межклетники, формирование межклетников. Мацерация.
Вопросы к коллоквиуму по теме "Растительные ткани"
1. Понятие о тканях. Современная классификация тканей.
2. Меристемы, их строение, классификация, цитологическая характеристика.
3. Классификация меристем по местоположению и времени появления.
4. Теории структурной организации апикальных меристем.
5. Основные ткани, классификация, особенности строения, функции.
6. Пограничные ткани, общая характеристика, классификация и функции.
7. Эпидерма - первичная покровная ткань побега. Элементы, входящие в состав
эпидермы. Кутикула, восковой налет. Трихомы.
8. Устьице, строение, функция. Механизм работы.
9. Перидерма - вторичная покровная ткань побега. Ее строение и формирование.
Чечевички, их функция и образование.
10. Корка - третичная покровная ткань, ее образование и строение.
11. Ризодерма - покровная ткань корня. Ее образование и строение. Трихобласты и
атрихобласты. Корневые волоски.
12. Веламен - специальная покровная ткань корня.
13. Эндодерма и экзодерма - внутренние пограничные ткани. Особенности строения
и их функции.
14. Механические ткани, общие черты строения, функции, классификации.
15. Колленхима, особенности строения, типы.
16. Склеренхима, особенности строения, типы.
17. Склереиды, особенности строения.
18. Проводящие ткани, общая характеристика, типы, функции.
19. Ксилема, ее тканевой состав, формирование и функции.
20. Водопроводящие элементы ксилемы: трахеиды и сосуды, их типы, строение,
формирование.
21. Флоэма, ее тканевой состав, формирование и функции.
22. Ситовидные трубки, особенности строения. Ситовидные перфорации,
ситовидные поля, ситовидные пластинки.
23. Проводящие пучки, их типы.
24. Выделительные ткани внешней секреции: железистые волоски, нектарники,
гидатоды, их строение и функции.
25. Выделительные ткани внутренней секреции: смоляные ходы, млечники,
строение и функции.
Тест №1.
1. Прокариотическая клетка это:
а) одноядерная клетка;
б) клетка не имеющая оформленного ядра;
55
в) многоядерная клетка.
2. Цитоплазма это:
а) все живое содержимое клетки кроме ядра;
б) протопласт;
в) гиалоплазма.
3. Синтез белка в клетке осуществляют:
а) митохондрии;
б) вакуоль;
в) рибосомы.
4. Функция митохондрий
а) синтез АТФ;
б) синтез белка;
в) синтез углеводов.
5. Внутриклеточный транспорт веществ осуществляется:
а) микротрубочки;
б) эндоплазматическая сеть;
в) микрофиламенты.
6. Вакуоль растительной клетки выполняет функцию:
а) регуляции водного режима клетки;
б) накопления балластических веществ;
в) регуляция водного режима, накопления запасных питательных веществ.
7. Аппарат Гольджи отвечает за:
а) образование вакуолей и лизосом;
б) образование вакуолей и лизосом, концентрация и секреция полисахаридов;
в) синтез липидов.
8. Гранулярная ЭПС отвечает за:
а) синтез и транспорт белков;
б) синтез и транспорт липидов;
в) синтез и транспортировка липидов, эфирных масел, терпенов.
9. Функции лизосом:
а) локальный автолиз;
б) защитная функция;
в) локальный автолиз.
10. За фотосинтез отвечают:
а) хлоропласты;
б) лейкопласты;
в) хлоропласты.
11. Накопление запасных питательных веществ происходит в:
а) хромопластах;
б) лейкопластах;
в) хромопластах.
56
12. Конечной стадией развития и трансформации пластид:
а) хлоропласты;
б) лейкопласты;
в) хромопласты.
13. Микрофиламенты отвечают за:
а) формирование веретена деления;
б) образование клеточной оболочки;
в) формирование веретена деления и движение гиалоплазмы.
14. Собственную ДНК имеют органоиды:
а) аппарат Гольджи;
б) пластиды;
в) митохондрии и пластиды.
15. Крахмал запасается в:
а) протопластах;
б) амилопластах;
в) олеопластах.
16. Продукты обмена веществ растительной клетки:
а) оксалат кальция;
б) сульфат магния;
в) мочевина.
17. Свойства биологических мембран:
а) полупроницаемость;
б) избирательная проницаемость;
в) полупроницаемость и избирательная проницаемость.
18. Избирательная проницаемость мембран выражается в:
а) беспрепятственном пропускании веществ;
б) пропускание веществ даже против градиента концентрации в случае
необходимости;
в) пропускании веществ по градиенту концентрации.
19. Тургор это:
а) состояние полного насыщения клетки водой;
б) потеря клеткой воды;
в) состояние средней обводненности.
20. Симбиотические органоиды предположительно:
а) ядро;
б) пластиды;
в) митохондрии и пластиды.
21. В состав клеточной оболочки входят:
а) белки и пептиды;
б) целлюлоза, гемицеллюлоза и белки;
в) целлюлоза, гемицеллюлоза, белки, пектины.
22. Гидрофобность клеточной оболочки обеспечивают:
57
а) кремнезём, оксалаты и карбонаты кальция;
б) суберин, лигнин, воск;
в) суберин, кутин, воск.
23. Структурный каркас клеточной оболочки формируют:
а) макрофибриллы;
б) микрофибриллы;
в) элементарные фибриллы.
24. Серединная клеточная пластинка:
а) разделяет соединение клетки;
б) соединяет клеточные оболочки соседних клеток;
в) разделяют клетку пополам.
25. Поры это:
а) сквозные отверстия;
б) неутолщенные места в клеточной оболочке;
в) отверстия в клеточной мембране.
26. Сплошной поток веществ между соседними клетками происходит через:
а) перфорации;
б) поры
в) плазмодесмы.
27. Функции ядра:
а) хранение и передача наследственной информации;
б) хранение и трансформация наследственной информации;
в)хранение и передача наследственной информации, управление процессами
жизнедеятельности клетки.
28. Ядерная ДНК содержит информацию о:
а) структуре белка;
б) наследственных признаках организма;
в) структуре белков, жиров и углеводов.
29. Непрямое деление клетки:
а) амитоз;
б) мейоз;
в) митоз и мейоз.
30. Прямое деление клетки:
а) митоз;
б) мейоз;
в) амитоз.
31. В результате митоза образуется:
а) четырех диплоидных клетки;
б) две диплоидных клетки;
в) две гаплоидные клетки.
32. В результате мейоза образуется:
а) четыре гаплоидных клетки;
58
б) четыре диплоидных клетки;
в) две гаплоидных клетки.
33. Веретено деления растительной клетки образуют:
а) микротрубочки и микрофиламены;
б) клеточный центр;
в) микрофибриллы целлюлозы.
34. В анафазе митоза к полюсам клетки расходятся:
а) хромосомы;
б) хроматиды;
в) тетрады хромосом.
35. Митотическое веретено образуется в фазе деления:
а) интерфаза;
б) анафаза;
в) метафаза.
36. В профазе I мейоза происходит:
а) удвоение числа хромосом;
б) конъюгация и кроссинговер;
в) редукция числа хромосом.
37. Редукция числа хромосом в мейозе происходит:
а) метафаза I;
б) анафаза I;
в) анафаза II;
38. В результате кроссинговера:
а) образуются гибридные хромосомы;
б) достраиваются недостающие хроматиды;
в) изменяется число хромосом.
39. Мейоз характерен для:
а) половых клеток;
б) соматических клеток;
в) любых клеток.
40. Симпластический транспорт веществ происходит через:
а) перфорации;
б) межклетники;
в) плазмодесмы.
Тест №2.
Тема: «Клетка
1. Чем отличается клетка растений от клетки животных
1) наличием митохондрии
2) наличием рибосомы
3) наличием пластиды
4) наличием аппарата Гольджи
2. Какие из перечисленных групп организмов относятся к прокариотам
1) тзеленые водоросли
59
2) сине-зеленые водоросли
3) моховидные
4) голосеменные
3. Клетки каких из перечисленных тканей имеют прозенхимную форму
1) эпидерма
2) запасающая паренхима
3) склеренхима
4) склереиды
4. Какие из перечисленных структур являются производными протопласта
1) ядро
2) клеточная оболочка
3) митохондрии
4) пластиды
5. В каких органеллах образуется первичных крахмал
1) митохондрии
2) хлоропласты
3) лейкопласты
4) рибосомы
6. В каких органеллах образуется вторичный крахмал
1) хлоропласты
2) митохондрии
3) лейкопласты
4) хромопласты
7. Какова форма хлоропластов высших растений
1) спиралевидная
2) нитевидная
3) линзообразная
4) чашевидная
8. Какие из пигментов не содержатся в хлоропластах
1) хлорофилл
2) каротин
3) антоциан
4) ксантофилл
9. Какие из перечисленных органелл покрыты одной мембраной
1) митохондрии
2) хлоропласты
3) аппарат Гольджи
4) рибосомы
10. в клетках каких органов растений чаще всего можно встретить хромопласты
1) в листьях
2) в плодах
3) в стебле
4) в корнях
11. В каких органоидах происходит клеточное деление
1) хлоропластах
2) митохондриях
3) хромопластах
4) рибосомах
12. какие из пигментов содержатся в клеточном соке
1) антоциан
2) каротин
3) хлорофилл
60
4) ксантофилл
13. Какая форма кристаллов оксалата кальция свойственна чаще однодольным
растениям
1) друзы
2) рафизы
3) одиночные кристаллы разнообразной формы
14. Как называется процесс пропитывания клеточной оболочки лигнином в ходе
онтогенеза клетки
1) опробковение
2) ослизнение
3) одревеснение
4) минерализация
Тема: «Растительные ткани»
15. Деятельность какой меристемы обуславливает нарастание органа растения в
длину
1) камбия
2) перицикла
3) апикальной меристемы
4) интеркалярной меристемы
16. За счет какой меристемы идет зарастание ран на органах растений
1) апикальная меристема
2) травматическая меристема
3) интеркалярная меристема
4) камбия
17. Какие из перечисленных тканей относятся к покровным
1) Колленхима
2) Перидерма
3) Камбий
4) Склеренхима
18. Какие из механических тканей относятся к механическим
1) Перидерма
2) Эпидерма
3) Склеренхима
4) Феллоген
19. По какой ткани в растение через корневую систему поступает вода и
минеральные соли
1) Колленхима
2) Флоэма
3) Ксилема
4) Перицикл
20. Какие элементы входят в состав ксилемы
1) Сосуды
2) Ситовидные трубки
3) Лубяные волокна
4) Лубяная паренхима
21. Какие элементы входят в состав флоэмы
1) Сосуды
2) Ситовидные трубки
3) Трахеиды
4) Древесная паренхима
22. Для каких растений характерны закрытые проводящие пучки
1) Клевер
61
2) Кукуруза
3) Тыква
4) Подсолнечник
23. Для каких растений характерны открытые проводящие пучки
1) Кукуруза
2) Тыква
3) Пшеница
4) Ландыш
24. Из перечисленного назовите ткани внутренней секреции
1) Железистые волоски
2) Гидатоды
3) Нектарники
4) Млечники
25. Назовите из перечисленного ткани внешней секреции
1) Млечники
2) Смоляные ходы
3) Железистые волоски
4) Выделительные клетки
Тема: «Морфологическое и анатомическое строение корня и корневых систем»
26. В какой зоне корня можно наблюдать его первичное строение
1) В зоне всасывания
2) В зоне деления
3) В зоне роста
4) В зоне проведения
27. Какой тип проводящего пучка свойственен корню при его первичном строении
1) Коллатеральный
2) Радиальный
3) Концентрический
4) Биколлатеральный
28. Какова роль перицикла как образовательной ткани
1) Формирует первичную ксилему
2) Формирует первичную флоэму
3) Дает начала боковым корням
4) Дает начало корневым волоскам
29. Корни каких растений имеют первичное строение
1) Голосеменных растений
2) Двудольных растений
3) Однодольных растений
30. В какой зоне корня у двудольных растений можно наблюдать вторичное
строение
1) В зоне всасывания
2) В зоне роста
3) В зоне деления
4) В зоне проведения
31. Из каких частей растения образуется корнеплод
Из боковых корней
Из придаточных корней
Из главного корня и гипокотиля
Из стебля
32. В каких частях корнеплода редьки откладываются запасные питательные
вещества
1) Во вторичной ксилеме
62
2) Во вторичной флоэме
3) В первичной ксилеме
4) В перидерме
33. В каких частях корнеплода моркови откладываются запасные питательные
вещества
1) Во вторичной ксилеме
2) Во вторичной флоэме
3) В первичной ксилеме
4) В перидерме
34. Функцию какой зоны корня выполняет микориза
1) Зоны проведения
2) Зоны роста
3) Зоны деления
4) Зоны всасывания
35. Для какого растения характерны корневые шишки
1) Моркови
2) Редьки
3) Георгины
4) Свеклы
Тема: «Анатомическое и морфологическое строение побега и стебля»
36. Чем по анатомическому строению отличается стебель древесного от
травянистого растения
1) Наличием ксилемы
2) Наличием перидермы
3) Наличием флоэмы
4) Наличием эпидермы
37. Для каких растений характерен дихотомический тип ветвления
1) Голосеменные
2) Папоротниковидные
3) Покрытосеменные
4) Плауновидные
38. Для каких растений характерен моноподиальный тип ветвления
1) Голосеменные
2) Папоротниковидные
3) Покрытосеменные
4) Плауновидные
39. Какой тип стебля по положению в пространстве характерен для лимонника
китайского
1) Прямостоячий
2) Цепляющийся
3) Вьющийся
4) Ползучий
Ключ к тесту №1
1
б
2
а
3
в
4
а
5
б
6
в
7
б
8
а
9
в
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
б б в в в б а в б а в
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
в в а б б а в а в в б а а б в б б а а в
Ключ к тесту №2
63
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 1 2 3 3 2 2 3 3 1
20
1
21
2
22
2
26
2
24 25
3 3
26
1
27
2
28 29
3 3
30
4
31 32
3 1
33
2
34
4
35
3
36
3
37
4
38
1
39
3
Текущий контроль знаний студентов проводится в виде устного опроса на занятиях,
коллоквиумов по основным разделам дисциплины, в виде тестовых заданий и рефератов.
ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ КОЛЛОКВИУМОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
III семестр
1. Эволюция структур водорослей.
2. Формы организации водорослей.
3. Эволюция полового размножения.
4. Биологический смысл полового размножения и бесполого размножения.
5. Чередование поколений и смена ядерных фаз.
6. Изо- и гетероморфная смена поколений.
7. Отличия эвгленовых от зеленых водорослей.
8. Черты сближающие харовые с высшими растениями.
9. Строение половых органов харовых.
10. Структура, форма организации золотистых водорослей, компоненты клетки.
11. Представители золотистых, их экология.
12. Принципы классификации желто-зеленых, особенности размножения.
13. Чередование поколений в цикле развития красных водорослей.
14. Строение половых органов красных водорослей, прогрессивные признаки.
15. Преимущества размножения высших грибов.
16. Ядерные фазы в циклах развития высших и низших грибов.
17. Асколокулярные грибы. Дискомицеты. Гастеромицеты.
18. Способы размножения несовершенных грибов.
19. Представители водорослей и грибов, выступающие компонентами в лишайниках
Вопросы к коллоквиуму по теме «Водоросли»
1. Структура водорослей. Примеры.
2. Отд. Зеленые водоросли. Классификация, представители.
3. Кл. Изогенератные, Характеристика, представители. Цикл развития Эктокарпуса.
4. Отд. Сине-зеленые водоросли. Классификация. Представители.
5. Кл. Циклоспоровые. Характеристика. Цикл развития Фукуса.
6. Примеры одноклеточных и многоклеточных зеленых водорослей. В чем отличие
многоклеточных от колониальных форм.
7. Строение клетки сине-зеленых водорослей. Представители.
8. Кл. Вольвоксовые. Характеристика, представители. Вольвокс– строение,
размножение.
9. Отд. Красные водоросли. Характеристика, классификация, представители.
10. Размножение сине-зеленых водорослей.
11. Кл. Улотриксовые. Характеристика, представители. Цикл развития Ульвы.
12. Отд. Бурые водоросли. Характеристика, классификация, представители.
64
13. Типы полового размножения водоросли. Примеры.
14. Кл. Коньюгаты. Характеристика порядков, представители.
15. Отд. Диатомовые водоросли. Характеристика, представители.
16. Филогенетические связи в кл. Коньюгаты. Примитивные и прогрессивные
порядки.
17. Кл. Гетерогенераты. Характеристика. Цикл развития Ламинарии.
18. Версии происхождения диатомовых водорослей.
19. Отд. Харовые водоросли. Внешнее строение хары. Строение половых органов
хары. Способы размножения.
20. Особенности процессов размножения красных водорослей. Строение половых
органов.
21. Кл. Изогенераты. Характеристика, представители. Цикл развития Диктиоты.
22. Филогенетические связи в отд. Зеленые водоросли.
23. Кл. Флоридеи. Характеристика, представители. Цикл развития Батрахоспермума.
24. Значение водорослей в природе и жизни человека.
25. Кл. Пеннатные водоросли. Характеристика, представители. Строение клетки
Пиннулярии.
26. Специфические черты строения таллома у бурых водорослей. Как происходит
нарастание.
27. Кл. Бангиевые водоросли. Характеристика, представители. Цикл развития
Порфиры. В чем ее примитивность.
Вопросы к коллоквиуму по теме «Грибы»
1. Отд. Грибы. Общая характеристика. Принципы классификации.
2. Пор. Агариковые. Характеристика, представители.
3. Базидия, типы ее строения. Развитие базидии.
4. Типы полового размножения грибов. Ядерные фазы грибов.
5. Кл. Зигомицеты. Характеристика, представители. Цикл развития мукора.
6. Происхождение аскомицетов.
7. Типы вегетативного и бесполого размножения грибов.
8. Сумка, типы ее строения. Виды плодовых тел.
9. Пор. Головневые. Характеристика, представители. Цикл развития пузырчатой
головни кукурузы.
10. Кл. Хитридиевые. Характеристика, представители. Цикл развития ольпидиума
капустного.
11. Др. пор. Пиреномицеты, характеристика. Пор. Мучнисторосые, характеристика,
представители.
12. Кл. Базидиальные. Характеристика, представители. Ядерные фазы.
13. Низшие грибы. Характеристика. Классификация, представители.
14. Кл. Аскомицеты. Характеристика, представители. Ядерные фазы.
15. П/кл. Холобазидиальные грибы. Характеристика. Пор. Афиллофоровые,
характеристика, представители.
16. Кл. Оомицеты. Характеристика, представители. Цикл развития фитофторы.
17. Высшие грибы. Характеристика. Классификация, представители.
18. Кл. Базидиальные. Принцип разделения на подклассы. Гр. Пор. Гастеромицеты,
характеристика, представители.
19. Принцип разделения кл. Аскомицеты на подклассы. П/кл. Голосумчатые.
Характеристика, представители.
20. П/кл. Телеомицеты. Характеристика, представители. Цикл развития пыльной
головни пшеницы.
21. Кл. Дейтеромицеты. Характеристика, представители.
65
22. П/кл. Плодосумчатые, характеристика. Разделение на группы порядков. Строение
половых органов. Типы плодовых тел. Эволюционные тенденции.
23. Пор. Ржавчинные, характеристика. Цикл развития линейной ржавчины злаков.
24. Др.пор. Дискомицеты. Характеристика, представители.
25. Гр. пор. Плектасковые, характеристика, представители.
26. Пор. Спорыньевые, характеристика. Цикл развития спорыньи красной.
27. Происхождение базидиальных грибов.
Тренировочные тесты для текущего контроля
Тест к коллоквиуму «Грибы» (тема «Низшие грибы»)
Кл. Хитридиевые (ольпидиум капустный)
I. Вегетативное тело в виде:
а) почкующихся клеток
б) септированного мицелия
в) несептированного мицелия
г) голой плазменной массы
2. Половой процесс в виде:
а) изогамии
б) гетерогамии
в) оогамии
г) хологамии
д.) отсутствует
3. При половом процессе копулируют:
а) гаметы
б) зооспоры
в) вегетативные клетки
г) гаметангии
д) яйцеклетка и сперматозоид
4.Бесполое размножение с помощью:
а) спор
б) конидиоспор
в)зооспор с одним жгутиком
г) зооспор с двумя жгутиками
д) тетраспор
е)отсутствует
5. Образ жизни ольпидиума капустного
а) сапрофит
б) внутриклеточный паразит
в) полупаразит
г) межклеточный паразит
6. Циста это покоящаяся:
а) зооспора
б) зооспорангий
в) зигота
66
г)гамета
7. Зигота прорастает в:
а) мицелий
б) зооспорангий
в) гаметы
г) голый плазматический комочек
8. Зигота делится:
а) мейозом
б) митозом
в) не делится
Кл. Оомицеты
9. В клеточных стенках содержится:
а) целлюлоз
б) хитин
в) хитозан
г) пектин
10. Класс содержит порядки:
a) Saprolegniales
б) Mucorales
в) Chytridiales
г) Peronosporales
11. Вегетативное тело грибов в виде:
а) септированного мицелия
б) несептированного мицелия
в) голой плазменной массы
г) ризомицелия
д) почкующихся клеток
12. Половое размножение:
а) изогамия
б) гетерогамия
в) оогамия
г) гаметангиогамия
д) хологамия
е) отсутствует
13. Бесполое размножение с помощью
а) отсутствует
б) спор
в) конидиоспор
г) зооспор с одним жгутиком
д) зооспор с двумя жгутиками
14. Оплодотворение осуществляется:
а) сперматозоидами
б) спермиями
67
в) одноядерным содержимым антеридия
г) многоядерным содержимым антеридия
д) спермациями
15. Зигота называется:
а) ооспора
б) апланоспора
в) ауксоспора
г) акинета
16. Зигота делится посредством:
а) митоза
б) мейоза
в) не делится
17. Фитофтора относится к порядку
a) Saprolegniales
б) Mucorales
в) Chytridiales
г) Peronosporales
18. Фитофтора по образу жизни:
а) сапрофит
б) внутриклеточный паразит
в) межклеточный паразит
г) полупаразит
19. Половое размножение:
а) изогамия
б) гетерогамия
в) оогамия
г) хологамия
д) гаметангиогамия
е) отсутствует
20. Бесполое размножение в сухую погоду осуществляется
а) конидиями
б) зооспорами с одним жгутиком
в) зооспорами с двумя жгутиками
г) спорами
д) зооспорангиями
21. Условие полового процесса фитофторы
наличие:
а) одинаковых гамет
б) одинаковых зооспор
в) мицелия одного знака
г) мицелия разных знаков
Кл. Зигомицеты
68
22. Вегетативное тело грибов в виде:
а) септированного мицелия
б) несептированного мицелия
в) голой плазменной массы
г) ризомицелия
23. Образ жизни:
а) паразиты внутриклеточные
б) сапрофиты
в) полупаразиты
г) межклеточные паразиты
24. Половой процесс
а) изогамия
б) гетерогамия
в) гаметангиогамия
г) оогамия
д) зигагамия
в) не происходит
ж) соматогамия
25. Бесполое размножение
а) зооспорами с двумя жгутиками
б) зооспорами с одним жгутиком
в) конидиоспорами
г) стилоспорами
д) спорами
26. Условие полового процесса наличие
а одинаковых зооспор
б) одинаковых гамет
в) гетероталличного мицелия
г) гомоталличного мицелия
д) оогония и антеридия
27. При половом процессе происходит слияние
а) яйцеклетки сперматозоидом
б) изогамет
в) содержимого антеридия и оогония
г) многоядерного содержимого двух клеток
д) одноядерного содержимого двух клеток
е) содержимого гаметангиев
28. Зигота прорастает:
а) гифой с зародышевым спорангием
б) спорами
в)зооспорами
г)мицелием
69
Ключ к тесту « Низшие грибы»
Вопро
с
Ответ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Г
А
Б
В
Б
В
Б
А
А
Вопро
с
Ответ
1 1
0 1
А Б
,Г
1
2
В
1
3
Д
1
4
Г
1
5
А
1
6
Б
1
7
Г
21
22
23
24
25
26
27
28
Г
А
Б
Д
Г
В
Г
А
1
8
В
1 2220
9
В А
Тест к теме «Водоросли»
1. Эволюция бурых водорослей шла в направлении:
а) редукции спорофита
б) редукции гаметофита
в) максимального развития гаметофита и спорофита
2. Сине-зеленые водоросли относятся к группе:
а) эукариот
б) прокариот
в) неклеточных форм
3. Принципом разделения отдела Зеленые водоросли на классы является:
а) структура водорослей
б) тип полового процесса
в) тип смены поколений
4. Какие поколения чередуются в цикле развития красных водорослей:
а) гаметофит и тетраспорофит
б) гаметофит и карпоспорофит
в) тетраспорофит и моноспорофит
г) гаметофит, карпоспорофит и тетраспорофит
д) гаметофит, карпоспорофит, моноспорофит и тетраспорофит
5. Одной из примитивных черт бангиевых (Красные водоросли) является:
а) отсутствие карпоспорофита
б) присутствие тетраспорофита
в) отсутствие гаметофита и тетраспорофита
6. Диатомовые водоросли имеют структуру:
а) нитчатую
б) монадную
в) коккоидную
г) амебоидную
7. Представители класса Центрических (Диатомовые водоросли) характеризуются:
а) ассиметрией
б) билатеральной симметрией
в) радиальной симметрией
70
8. Харовые водоросли имеют половые органы:
а) одноклеточные
б) многоклеточные
в) органы размножения отсутствуют
9. Представителем бурых водорослей является:
а) Микроцистис
б) Анфельция
в) Ульва
г) Ламинария
д) Пиннулярия
10. Представителем зеленых водорослей является:
а) Носток
б) Эктокарпус
в) Порфира
г) Косцинодискус
д) Улотрикс
11. Представителем сине-зеленых водорослей является:
а) Глеокапса
б) Хлорелла
в) Вольвокс
г) Водяная сеточка
12. Представителем красных водорослей является:
а) Фукус
б) Анфельция
в) Хлорококк
г) Анабена
13. Представителем диатомовых водорослей является:
а) Хламидомонада
б) Клостериум
в) Спирогира
г) Пиннулярия
д) Мезотениум
14. Предками высших растений вероятно были:
а) Диатомовые водоросли
б) Сине-зеленые водоросли
в) Зеленые водоросли
г) Красные водоросли
15. Пигменты хлорофилл «а» и «в» содержится в клетках:
а) Диатомовых водорослей
б) Сине-зеленых водорослей
в) Зеленых водорослей
г) Красных водорослей
д) Бурых водорослей
Ключ к тесту «Водоросли»
71
Вопрос
Ответ
1
Б
2
Б
3
А
4
Г
5
А
6
В
7
В
8
Б
9
Г
10
Д
11
А
12
Б
13
Г
Тест к теме «Грибы»
1.
Вегетативное тело грибов представлено:
А) шляпкой на ножке
Б) в виде копыта
В) мицелием
Г) базидией
Д) сумкой
2.
Высшие грибы имеют:
А) несептированный мицелий
Б) септированный мицелий
В) мицелий отсутствует
3.
Хитридиевые грибы характеризуются:
А) одножгутиковыми зооспорами
Б) многожгутиковыми зооспорами
В) двужгутиковыми зооспорами
Г) отсутствием бесполого размножения
4.
Оомицеты при половом процессе образуют:
А) сперматозоиды
Б) спермации
В) антеридий не дифферецирован на гаметы
Г) половой процесс не происходит
5.
Зигогамия – это частный случай:
А) соматогамии
Б) гаметангиогамии
В) изогамии
Г) оогамии
6.
В жизненном цикле аскомицетов прослеживаются ядерные фазы:
А) гаплоидная, диплоидная, дикариотическая
Б) гаплоидная и диплоидная
В) дикариотическая
Д) гаплоидная
7.
Тип полового процесса у аскомицетов:
А) изогамия
Б) соматогамия
В) гаметангиогамия
Г) оогамия
8.
Принципом разделения класса Аскомицеты на подклассы является:
А) тип полового процесса
Б) наличие или отсутствие сумок
В) образ жизни
72
14
В
15
В
Г) наличие и тип плодового тела
9.
Базидиальные грибы имеют плодовые тела в виде:
А) клейстотеции
Б) перитеции
В) в виде шляпки на ножке
Г) апотеции
Д) плодовых тел нет
10.
Наиболее продолжительной
базидиальных грибов является:
А) дикариотическая
Б) гаплоидная
В) диплоидная
ядерной
фазой
в
жизненном
цикле
11.
Принципом разделения класса Базидиомицеты на подклассы является:
А) тип полового процесса
Б) наличие или отсутствие базидий
В) образ жизни
Г) наличие и тип плодового тела
Д) тип базидии
12.
Несовершенные грибы не размножаются:
А) половым способом
Б) бесполым способом
Г) вегетативным способом
13.
Представителем класса Аскомицеты является:
А) шампиньон
Б) мукор
В) ольпидиум
Г) спорынья
Д) фитофтора
14.
Представителем класса Базидиомицеты является:
А) сапролегния
Б) пенициллиум
В) микросфера
Г) сферотека
Д) головня
15.
Грибы по способу питания:
А) автотрофы
Б) гетеротрофы
В) миксотрофы
Г) хемотрофы
Ключ к тесту «Грибы»
Вопрос
Ответ
1
В
2
Б
3
А
4
В
5
Б
6
А
7
В
73
8
Г
9
В
10
А
11
Д
12
А
13
Г
14
Д
15
Б
IV семестр
1. Морфология и анатомия риниофитов.
2. Макрофильная и микрофильная линии эволюции.
3. Способы распространения спор у печеночников, листостебельных,
антоцеротовых мхов.
4. Антоцеротовые мхи.
5. Представители водных папортников, их особенности.
6. Жизненные формы папоротников.
7. Сравнение гаметофитов саговниковых, гинковых и хвойных.
8. Биологический смысл образования семени.
9. Примитивные признаки магнолиевых, нимфейных, лютиковых.
10. Эволюционное значение нимфейных.
11. Ложные плоды розоцветных.
12. Плодово- ягодные культуры розоцветных.
13. Псевдантовая гипотеза возникновения цветковых.
14. Сем. Березовые.
15. Сем. Ивовые.
16. Приспособления в цветках губоцветных к насекомоопылению.
17. Эволюция цветков ламиид.
18. Филогенетические связи однодольных с двудольными.
19. Строение стели однодольных.
20. Орхидные как вершина энтомофильной линии эволюции однодольных.
21. Биологические особенности распространения семян орхидных.
22. Представители осоковых.
Вопросы к коллоквиуму по теме «Архегониальные растения»
1.Отд. Мохообразные, характеристика.
1.
Классификация.
2.
Кл. Печеночники. Примитивные признаки.
3. Цикл развития маршанции.
4. Анатомическое строение маршанции.
5. Класс Настоящие мхи. Прогрессивные черты класса.
6. Пор. Сфагновые мхи. Строение и размножение сфагнума, его распространение.
7. Пор. Зеленые мхи. Строение и размножение кукушкина льна
9. Представители класса Настоящие мхи.
10.Макрофиллия, микрофиллия
11. Отд. Плауновидные. Характеристика.
12. Строение спороносного колоска.
13. Классификация плаунов.
14. Кл. Собственно плауны. Строение и цикл развития плауна булавовидного.
15. Примитивные черты плауна.
16. Анатомическое строение плауна.
17. Кл. Полушниковые.
18. Строение и цикл развития селягинеллы.
19. Биологический смысл разноспоровости.
20. Редукция гаметофитов.
21. Анатомическое строение селягинеллы.
22. Отд Хвощовые. Членистое строение спорофита.
23.Строение спороносного колоска.
74
24. Классификация отдела хвощовые.
25.Кл. Хвощовые. Строение и цикл развития хвоща полевого.
26. Анатомическое строение стебля.
27. Представители класса.
28. Эволюционные тенденции в отделе Папоротниковидных.
29. Происхождение вай.
30.Способы образования спорангиев.
31. Классификация папоротников.
32. Кл. Ужовниковые. Примитивные черты.
33. Строение ужовника.
34.Кл Мараттиевые. Характеристика.
35. Кл. Полиподиопсиды. Прогрессивные черты.
36. Щитовник мужской, строение, цикл развития.
37. Сальвиния плавающая. Формирование разнополых гаметофитов
38. Ископаемые классы хвощей.
Вопросы к коллоквиуму по теме «Голосеменные растения»
1.Отд. Голосеменные, прогрессивные черты.
2. Образование и строение мужского гаметофита голосеменных.
3. Образование и строение женского гаметофита голосеменных.
4. Возникновение и строение семязачатка.
5. Классификация отдела Голосеменных.
6. Кл Саговнковые, примитивные черты. Строение семязачатка.
7. Кл Гинкговые, примитивные и специализированные черты.
8. Кл. Беннетиттовые. Строение обоеполого стробила. Эволюционное значение
класса.
6. Кл. Хвойные. Прогрессивные признаки.
7. Цикл развития сосны обыкновенной. Особенности опыления и оплодотворения.
8. Семейство сосновые. ДВ представители.
9. Семейство тисовые. ДВ представители.
10. Семейство кипарисовые. ДВ представители.
11. Разнообразие семейств в Кл. Хвойные, их распространение.
12. Редкие и охраняемые виды класса Хвойные.
Темы рефератов и курсовых работ по курсу "Систематика низших растений"
1.
Грибы – макромицеты Уссурийского (Октябрьского, Чугуевского и др.)
района.
2.
Трутовиковые грибы Уссурийского (Октябрьского, Чугуевского и др.)
района.
3.
Ядовитые и несъедобные грибы.
4.
Представители
порядка
Agaricales
Уссурийского
(Октябрьского,
Чугуевского и др.) района.
5.
Грибные заболевания сои (риса, пшеницы, овощных культур, плодовоягодных культур и т.д.).
6.
Мучнисто-росяные грибы Уссурийского (Октябрьского, Чугуевского и др.)
района.
7.
Промысловые водоросли Японского моря.
8.
Водоросли – индикаторы состояния водной среды.
9.
Значение водорослей в природе и жизни человека.
10.
Несовершенные грибы – паразиты культурных растений.
75
11.
Лишайники Уссурийского (Октябрьского, Чугуевского и др.) района.
12. Городские лишайники.
Темы рефератов и курсовых работ по курсу "Систематика высших растений"
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Представители семейства Аралиевых в Приморье.
Варианты строения цветков в семействе Розоцветных.
Реликты и эндемики флоры Приморья.
Эфиромасличные растения.
Лекарственные растения.
Древесные лианы Приморья.
Ядовитые растения.
Лесные сообщества Приморья.
Экзотические семейства во флоре Приморья.
Цветение и опыление растений.
Растения-озеленители городов и поселков Приморья.
Интродуцированные растения Приморья.
б) Итоговый контроль
В качестве итогового контроля по дисциплине
«Ботаника с основами
фитоценологии» предусмотрен экзамен в конце 1,2,3,4 семестров. К экзамену
допускаются студенты, прошедшие курс обучения и успешно отчитавшиеся по
промежуточному контролю.
Экзаменационные вопросы по дисциплине «Анатомия и морфология растений»
(1 курс, 1 семестр)
1. Протопласт растительной клетки и его производные
2. Образовательные ткани, их цитологическая характеристика, свойства функции,
классификация
3. Строение и разнообразие клеток. Форма, размеры
4. Эпидерма. Строение, происхождение, функции. Трихомы. Цитологическая
характеристика входящих в нее клеток.
5. Межклеточные связи: поры, перфорации, плазмодесмы.
6. Перидерма. Чечевички. Функции и строение. Корка.
7. Запасные питательные вещества растительных клеток.
8. Основные ткани. Цитологическая характеристика, строение, виды, функции.
9. Вакуоли. Химический состав клеточного сока. Роль вакуолей.
10. Механические ткани, особенности строения, происхождение. Функции.
11. Молекулярная организация клеточной оболочки. Изменение химического состава
клеточной оболочки в онтогенезе клетки
12. Склеренхима. Строение и функции. Технические волокна и их использование.
13. Структурная организация цитоплазмы. Ее химический состав, свойства, функции
14 Проводящие ткани. Особенности строения клеток, функции, виды.
15. Типы деления ядра и клетки. Амитоз. Митоз и его роль в жизни клеток
16. Ксилема, ее тканевой состав и функции. Эволюция проводящих элементов
17. Фазы развития растительной клетки
18 Проводящие пучки, их типы, строение, функции
19. Мейоз и его биологическое строение
20. Выделительные ткани внешней секреции: типы, строение, функции.
21. Митохондрии, их строение и функции
22. Корень, его функции. Типы корней и корневых систем
76
23 Эндоплазматический ретикулум. Рибосомы
24. Метаморфозы корня, их биологическое строение
25. Ботаника как наука о растениях
26. Зоны корня. Первичное строение корня. Роль перицикла
27. Аппарат Гольджи. Строение и функции
28. Вторичное строение корня
29. Открытие растительной клетки. Клеточная теория, ее основные положения
30. Устьице. Строение и механизм работы
31. Пластиды. Субмикроскопическое строение хлоропластов
32. Флоэма, ее тканевой состав и функции. Эволюция ситовидных элементов
33. Ядро. Строение. Химический состав. Роль ядра в жизни клетки
34. Микроскопическое строение корнеплодов моркови, редьки, свеклы.
35. Ризодерма, ее образование и строение. Корневые волоски. Веламен.
36. Уровни морфологической организации растений
37. Теории структурной организации апикальной меристемы
38. Эргастические вещества растительной клетки
39. Внутренние пограничные ткани. Особенности строения и функции
40. Выделительные ткани внутренней секреции
(1 курс, 2 семестр)
1. Пор. Десмидиевые, характеристика, представители. Строение клетки
десмидиевых.
2. Кл. Оомицеты. Пор. Сапролегниевые, характеристика, представители.
Примитивные черты.
3. Пор. Зигнемовые, характеристика, представители, прогрессивные признаки.
4. Пор. Ржавчинные, цикл развития линейной ржавчины злаков.
5. Кл. Несовершенные грибы, характеристика, представители.
6. Отд. Бурые водоросли, характеристика, классификация, эволюционное
направление.
7. П/Кл. Голосумчатые, характеристика, представители, их значение.
8. Кл. Изогенератные, характеристика. Цикл развития эктокарпуса. Примитивные
признаки.
9. П\Кл. Плодосумчатые, Эвроциевые, предстовители, их особенности, значение.
10. Кл. Изогенератные, характеристика. Цикл развития диктиоты.
11. Кл.
Гертерогенератные, характеристика. Цикл развития ламинарии.
Прогрессивные признаки.
12. Пор. Пецициевые, пор. Трюфелевые, особенности, представители, значение.
13. Кл. Циклоспоровые, характеристика. Цикл развития фукуса. Прогрессивные
признаки.
14. Кл. Базидиальные грибы. Характеристика, представители, классификация.
15. Отд. Диатомовые водоросли, характеристика, классификация. Строение клетки
диатомовых.
16. Кл. Лишайники, особенности размножения, представители.
17. Кл. Центрические, харктеристика, представители. Половое размножение
центрических водорослей.
18. Кл. Лишайники, характеристика, представители, жизненные формы.
19. Кл. Пеннатные, характеристика, представители порядков. Эволюция в пределах
класса.
20. П/Кл. Холобазидиальные. Пор. Агариковые, характеристика, представители, их
значение.
21. отд. Красные водоросли, характеристика, классификация. Особенности циклов
развития красных водорослей.
77
22. Пор. Головневые, цикл развития пыльной головни пшеницы.
23. Кл. Бангиевые, характеристика, черты примитивности. Цикл развития порфиры.
24. Кл. Несовершенные грибы, характеристика, классификация, представители.
25. Кл. Флоридеевые, характеристика, черты прогрессивности. Цикл развития
батрахоспермума.
26. Происхождение грибов, экология, образ жизни, представители.
27. Происхождение красных водорослей. Особенности полового процесса. Цикл
развития церамиума.
Практическое значение грибов в природе и жизни человека
В качестве итогового контроля по дисциплине «Систематика растений»
предусмотрен экзамен в конце III семестра (Систематика низших растений) и IV семестра
(Систематика высших растений). К экзамену допускаются студенты, прошедшие курс
обучения и успешно отчитавшиеся по промежуточному контролю.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ «СИСТЕМАТИКА НИЗШИХ
РАСТЕНИЙ»
III СЕМЕСТР
1. Водоросли. Характеристика, типы структура, их эволюция.
2. Кл. Хитридиевые, характеристика, черты примитивности. Цикл развития
ольпидиума капустного.
3. Отд. Сине-зеленые, характеристика, классификация. Черты примитивности.
4. Пор. Спорыньевые. Цикл развития спорыньи.
5. Кл. Хроококковые, кл. Гормогониевые, характеристика, представители.
6. Пор. Мучнисторосые, представители, их особенности, значение.
7. Отд Зеленые водоросли,характеристика,классификация, направление эволюции.
8. Гастеромицеты, характеристика,представители.
9. Кл.Вольвоксовые,характеристика,размножение вольвокса, представители.
10. Кл. Аскомицеты, характеристика, представители, классификация.
11. Типы размножения у водорослей
12. Пор. Головневые, цикл развития твердой головни пшеницы.
13. Кл.Протококковые,
характеристика,
представители,
их
особенности.
Эволюционное значение класса.
14. Кл. Оомицеты, характеристика, представители. Цикл развития фитофторы.
Эволюция в пределах класса.
15. Кл. Улотриксовые, характеристика, строение, цикл развития улотрикса.
16. Отд. Грибы. Характеристика, происхождение, классификация. Особенности
размножения.
17. Кл. Улотриксовые, характеристика, строение, цикл развития ульвы. Прогрессивные
черты класса.
18. Кл. Зигомицеты, характеристика. Цикл развития мукора.
19. Кл. Коньюганты, характеристика, классификация в пределах класса.
20. П/Кл. Холобазидиальные, пор. Афиллофоровые, хараектеристика, представители.
21. Пор. Мезотениевые, характеристика, примитивные признаки, представители,
эволюционное значение.
22. П/Кл. Телеобазидиальные. Характеристика. Пор. Головневые. Цикл развития
пузырчатой головни кукурузы.
23. Пор. Десмидиевые, характеристика, представители. Строение клетки десмидиевых.
24. Кл. Оомицеты. Пор. Сапролегниевые, характеристика, представители.
Примитивные черты.
25. Пор. Зигнемовые, характеристика, представители, прогрессивные признаки.
26. Пор. Ржавчинные, цикл развития линейной ржавчины злаков.
27. Кл. Несовершенные грибы, характеристика, представители.
78
28. Отд. Бурые водоросли, характеристика, классификация, эволюционное
направление.
29. П/Кл. Голосумчатые, характеристика, представители, их значение.
30. Кл. Изогенератные, характеристика. Цикл развития эктокарпуса. Примитивные
признаки.
31. П\Кл. Плодосумчатые, Эвроциевые, предстовители, их особенности, значение.
32. Кл. Изогенератные, характеристика. Цикл развития диктиоты.
33. Кл. Гертерогенератные, характеристика. Цикл развития ламинарии. Прогрессивные
признаки.
34. Пор. Пецициевые, пор. Трюфелевые, особенности, представители, значение.
35. Кл. Циклоспоровые, характеристика. Цикл развития фукуса. Прогрессивные
признаки.
36. Кл. Базидиальные грибы. Характеристика, представители, классификация.
37. Отд. Диатомовые водоросли, характеристика, классификация. Строение клетки
диатомовых.
38. Кл. Лишайники, особенности размножения, представители.
39. Кл. Центрические, характеристика, представители. Половое размножение
центрических водорослей.
40. Кл. Лишайники, характеристика, представители, жизненные формы.
41. Кл. Пеннатные, характеристика, представители порядков. Эволюция в пределах
класса.
42. П/Кл. Холобазидиальные. Пор. Агариковые, характеристика, представители, их
значение.
43. отд. Красные водоросли, характеристика, классификация. Особенности циклов
развития красных водорослей.
44. Пор. Головневые, цикл развития пыльной головни пшеницы.
45. Кл. Бангиевые, характеристика, черты примитивности. Цикл развития порфиры.
46. Кл. Несовершенные грибы, характеристика, классификация, представители.
47. Кл. Флоридеевые, характеристика, черты прогрессивности. Цикл развития
батрахоспермума.
48. Происхождение грибов, экология, образ жизни, представители.
49. Происхождение красных водорослей. Особенности полового процесса. Цикл
развития церамиума.
50. Практическое значение грибов в природе и жизни человека.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ «СИСТЕМАТИКА ВЫСШИХ
РАСТЕНИЙ»
IV СЕМЕСТР
1.Сем. Магнолиевые. Характеристика, представители, строение цветков. Черты
примитивности.
2.Высшие растения. Основные признаки, разнообразие, классификация. Причины
выхода растений на сушу. Роль высших растений в биосфере.
3.Сем. Лютиковые. Характеристика, представители, строение и основные
направления эволюции цветка. Гетеробатмия.
4. Сем. Маковые. Характеристика, представители, строение цветка, практическое
значение.
5.
Отд. Моховидные. Происхождение, характеристика, классификация.
6.
Сем. Капустные. Характеристика, представители, строение цветка,
практическое значение.
7.
Цветковые как высший этап эволюции наземных растений. Общая
характеристика, классификация. Сравнительная характеристика классов.
79
8.
Кл. Печеночники. Характеристика, классификация, представители,
эволюция. Строение и цикл развития маршанции.
9.
Сем. Розовые, строение цветка. Характеристика, представители,
хозяйственное значение.
10. Кл. Настоящие мхи. Характеристика, классификация, представители, эволюция.
Строение и цикл развития мха кукушкин лен.
11. Сем. Мимозовые и Цезальпиниевые. Характеристика, представители, строение
цветка, практическое значение.
12. Отд. Риниофиты. Характеристика, особенности морфологического и
анатомического строения, представители. Макро – и микрофильные линии эволюции
листа. Эволюционное значение риниофитов.
13.
Сем. Бобовые. Характеристика, представители, строение цветка.
Хозяйственное значение.
14.
Отд. Плауновидные. Общая характеристика, классификация, представители,
значение. Основные направления эволюции.
15.
Кл. Плауновые. Характеристика, современные представители. Строение и
цикл развития плауна булавовидного.
16.
Кл. Полушниковые. Характеристика, классификация. Строение и цикл
развития селягинеллы. Биологический смысл редукции гаметофита.
17.
Отд. Хвощевидные. Характеристика, классификация. Представители
ископаемых хвощевидных, их значение.
18. Сем. Пасленовые. Характеристика, представители, строение цветка.
Хозяйственное значение.
19.Кл. Хвощевые. Характеристика, классификация, представители. Строение и цикл
развития хвоща полевого.
20. Сем. Норичниковые. Характеристика, представители, строение цветка.
Практическое значение.
21.
Отд. Папоротниковидные. Характеристика, классификация. Основные
направления эволюции.
22.
Сем. Губоцветные. Характеристика, представители, строение цветка.
Хозяйственное значение.
23.
Кл. Ужовниковые. Общая характеристика, особенности строения,
представители, примитивные признаки организации.
24.
Сем. Астровые. Характеристика, представители, строение цветков.
Хозяйственное значение.
25.
Кл. Мараттиевые. Общая характеристика, распространение, жизненные
формы, особенности морфологии и спороношения.
26.
Кл. Полиподиопсиды. Общая характеристика, черты прогрессивности,
представители, значение. Строение и цикл развития щитовника мужского.
27.Разноспоровые папоротники. Характеристика, классификация, представители.
Строение и цикл развития сальвинии плавающей. Биологическое значение
разноспоровости.
28.Сем. Ивовые. Характеристика, представители, строение цветков. Практическое
значение.
29.Отд.
Голосеменные
растения.
Общая
характеристика,
особенности
анатомического и морфологического строения, классификация. Строение мужского и
женского гаметофитов. Возникновение и биологическое значение семян.
30. Сем. Лилейные. Характеристика, представители,
строение цветка.
Эволюционное значение.
31.Кл. Саговниковые. Общая характеристика, классификация, особенности
размножения. Эволюционное значение Саговниковых.
80
32.Сем. Нимфейные. Характеристика, представители,
строение цветка.
Эволюционное значение.
33.Кл. Хвойные или Шишконосные. Общая характеристика, жизненные формы,
классификация, представители.
1.
Сем. Злаковые. Характеристика, представители. Хозяйственное значение.
35.Сем. Сосновые. Характеристика, представители сем. на Дальнем Востоке и их
значение. Строение и цикл развития сосны обыкновенной.
36.Сем. Осоковые. Характеристика, представители, строение цветков. Редукция
частей цветка. Практическое значение.
37.Сем. Тисовые и сем. Кипарисовые. Общая характеристика, особенности строения,
дальневосточные представители, значение.
38.Гипотезы происхождения цветковых растений.
39.Сем Касатиковые, сем. Ландышевые. Характеристика, представители.
40.Отд. Покрытосеменные. Особенности анатомического и морфологического
строения. Строение цветков. Строение мужского и женского гаметофитов.
41.Сем Дымянковые. Характеристика, строение цветков, представители.
81
3.6. Список литературы
Основная:
1. Тимонин, А.К. Ботаника. Т.4; Кн.1, Систематика высших растений / А.К.
Тимонин, В.Р. Филин; под ред. А.К. Тимонина. — М.: Академия, 2009. — 320 c.
2. Тимонин, А.К. Ботаника. Т. 4: Кн. 2, Систематика высших растений / А.К.
Тимонин, Д.Д. Соколов, А.Б. Шипунов; под ред. А.Е. Тимонина. — М.: Академия, 2009.
— 352 c.
3. Касинцева, М.В. Архегониальные и голосеменные растения: Учебное пособие /
М.В. Касинцева. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. - 68 с.
4. Храпко, О.В. Папоротники Приморского края. Учебно-методическое пособие /
О.В. Храпко. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. - 32 с.
5. Храпко, О.В. Флора Приморского края: Учебное пособие / О.В. Храпко, М.В.
Касинцева, В.А. Калинкина, А.С. Коляда. - Уссурийск: Изд-во Дальневосточного
федерального университета (филиал в г. Уссурийске), 2012. - 140 с.
6. Батуев, А.С. Большой справочник по биологии / А.С. Батуев, М.А. Гуленкова,
А.Г. Еленевский. - М., 2004. - 848 с.
7. Коляда, А.С. Полевой определитель основных древесных растений Приморья в
зимний период. Учебное пособие / А.С. Коляда. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2009. -104 с.
8. Касинцева, М.В. Архегониальные и голосеменные растения: Учебное пособие /
М.В. Касинцева. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. - 68 с.
9. Белов, А.Н. Побеговые архегониальные растения. Плауны, хвощи : учеб.
пособие / А.Н. Белов .— Уссурийск : Изд-во УГПИ, 2006 .— 36 c.
10. Коляда, А.С. Полевой определитель основных древесных растений Приморья в
зимний период. Учебное пособие / А.С. Коляда. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2009. -104 с.
Дополнительная:
1. Курс низших растений: Учебник для студентов ун-тов/ Л.Л. Великанов, Л.В.
Гарибова, Н.П. Горбунова и др / под ред. М.В. Горленко. - М., «Высшая школа», 1981. 376 с.
2. Бавтуто, Г.А. Практикум по анатомии и морфологии растений: учебное пособие
для студентов биологических специальностей вузов / Г.А. Бавтуто, Л.М. Ерей. — Минск:
Новое знание, 2002. — 464 с.
3. Билич, Г.Л. Биология в 3-х т / Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. - Т. 2. Ботаника. М., 2005. - 544 с.
4. Васильев, А.Е. Ботаника. Анатомия и морфология растений. / А.Е. Васильев. М.: Просвещение, 1978. - 478 с.
5. Гарибова, Л.В. Водоросли, лишайники и мохообразные СССР / Л.В. Гарибова,
Ю.К. Дундин, Т.Ф. Коптяева. - М., «Мысль», 1978. - 365 с.
6. Даддингтон, К. Эволюционная ботаника. / К. Даддингтон. - М.: Мир, 1972. - 307
с.
7. Еленевский, А.Г. Систематика высших или наземных растений / А.Г.
Еленевский, М.П. Соловьёва, В.Н. Тихомиров. - М., «Академия», 2000. - 570 с.
8. Жизнь растений / под ред. М.В. Горленко. - М., «Просвещение», 1976. Т. 2. - 479
с.
9. Жизнь растений / под ред. М.М. Голлербаха. - М., «Просвещение», 1977. Т. 3. 488 с.
10. Жуковский, П.М. Ботаника. / П.М. Жуковский. - М.: Колос, 1982. - 623 с.
82
11. Комарницкий, Н.А. Ботаника. Систематика растений / Н.А. Комарницкий, Л.В.
Кудряшов, А.А. Уранов. - М., «Просвещение», 1975. - 608 с.
12. Попкова, К.В. Общая фитопатология / К.В. Попкова. - М., «Агропромиздат»,
1989. - 399 с.
13. Рейвн, П. и др. Современная ботаника / П. Рейвн. - М., «Мир», 1990 ТТ. 1-2.
14. Рейвн, П. Современная ботаника. / П. Рейвн. - М.: Мир, 1990. ТТ. 1-2.
15. Серебрякова, Т.И. Ботаника с основами фитоценологии: Анатомия
и
морфология растений / Т.И. Серебрякова, Н.С. Воронин, А.Г. Еленевский. - М.:
«Академкнига», 2006. - 543 с.
16. Стрельская, О.Я. Низшие растения. Систематика / О.Я. Стрельская. - Минск.
«Вышэйша школа», 1985. - 290 с.
17. Тутаюк, В.Х. Анатомия и морфология растений. / В.Х. Тутаюк. - М.: Высшая
школа, 1972. - 336 с.
18. Федоров, А.А. Стебель. / А.А. Федоров. - М. Л. Изд. АН СССР, 1962.
19. Федоров, А.А. Цветок. / А.А. Фёдоров. - Л.: Наука, 1975.
20. Федоров,А.А. Атлас по описательной морфологии высших растений. Лист. /
А.А. Фёдорова. - М. Л.: Изд. АН СССР, 1956.
21. Хржановский, В.Г. Курс общей ботаники. Ч.1. / В.Г. Хрждановский. - М.:
Высшая школа, 1976. - 272 с.
22. Энциклопедия для детей: Т.2. Биология. - М., «Аванта+», 1997. - 688 с
23. Эсау, К. Анатомия растений. / К. Эсаук. - М.: Мир, 1969. - 564 с.
24. Яковлев, Г.П.. Ботаника / Г.П. Яковлев, В.А. Челомбитько. - М., «Высшая
школа», 1990. - 367 с.
Электронные информационные образовательные ресурсы
1. Этимологический четырехъязычный словарь растений: учеб. пособие / Т.Д.
Барышникова. - М.: Альфа-М, 2009. - 224 с. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:
http://znanium.com/bookread.php?book=167727
83
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Методические указания для преподавателей и студентов
Белов, А.Н. Побеговые архегониальные растения. Плауны, хвощи (учебное пособие)
/ А.Н. Белов. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2006.
Касинцева, М.В. Архегониальные и голосеменные растения: Учебное пособие /
М.В. Касинцева. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. - 68 с.
Храпко, О.В. Папоротники Приморского края. Учебно-методическое пособие / О.В.
Храпко. - Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. - 32 с.
84