Document 4130735

Медицинские группы обучающихся для занятий физической
культурой.
В зависимости от состояния здоровья и физической подготовленности дети
делятся на три медицинские группы – основную, подготовительную и
специальную.
Комплектование СМГ (специальной медицинской группы) имеет ряд
особенностей. Оно должно проводиться каждый учебный год заново на
основе возраста, показателей физической подготовленности, состояния
здоровья детей. Списки групп составляются к концу учебного года по
данным медицинских осмотров, проведенных в апреле–мае текущего года,
визируются школьными врачами и печатями детских лечебнопрофилактических учреждений. Наполняемость группы составляет 8–10
человек. В малокомплектной школе допускается комплектование группы из
нескольких классов.
В СМГ рекомендуется выделять 2 подгруппы.
Подгруппа А: дети, которые имеют отклонения в состоянии здоровья
обратимого характера, позволяющие надеяться на перевод их в основную
(подготовительную) группу через несколько лет занятий.
Подгруппа Б: дети, имеющие органические, труднообратимые изменения в
состоянии органов и систем. Для них главной и вполне достижимой целью
занятий должен стать переход в подгруппу А.
Ведущий принцип в работе с учащимися СМГ – дифференцированный
подход, дозирование нагрузок с учетом индивидуальных особенностей. Это
построение на уроке не по росту, а по степени физической подготовленности:
на правом фланге более подготовленные дети, на левом – менее
подготовленные. Перед каждым уроком у школьников определяется частота
сердечных сокращений (ЧСС). Дети, у которых ЧСС выше 80 уд./мин,
становятся на левый фланг. Такой же принцип сохраняется при проведении
эстафет и игр.
Основной формой физического воспитания в СМГ являются уроки
оздоровительной гимнастики, проводимые 2–3 раза в неделю по 30–40
минут. Лучше всего включать их в расписание на стыке смен или шестым
уроком при односменных занятиях в школе.
Уроки должны быть построены по схеме: подготовительная, основная,
заключительная части. Построение занятий СМГ не отличается от обычных
уроков физического воспитания, но имеет свои принципиальные
особенности.
Подготовительная часть длится 7–12 минут и состоит из
общеразвивающих гимнастических упражнений, которые проводятся в
медленном и среднем темпе и чередуются с дыхательными упражнениями.
Нагрузка повышается постепенно, путем выполнения упражнений для
различных мышечных групп и увеличения числа повторений каждого
движения. Упражнения выполняются из исходных положений – стоя, сидя.
Не следует давать много новых упражнений, поскольку это затрудняет
период врабатывания.
Характеристика медицинских
групп
Комплектование медицинских групп для занятий физической
культурой должно быть завершено к 1 июня. Списки обучающихся,
отнесенных к медицинским группам, утверждаются локальным актом
общеобразовательного учреждения.
В списках обучающихся специальных медицинских групп должны
быть указаны системы организма, в которых обнаружены отклонения.
Изменения в состоянии здоровья (функциональные нарушения,
заболевания, травмы) и функциональных возможностях организма,
возникшие за летний период, учитываются при распределении на
медицинские группы на текущий учебный год по результатам обследования в
сентябре.
Обучающиеся первых классов в начале учебного года проходят
в обязательном порядке обследование на установление типа реакции кардиореспираторной системы на дозированную физическую нагрузку. На
основании результатов обследования уточняется медицинская группа для
занятий физической культурой.
Медицинская группа для занятий физической культурой каждого
обучающегося вносится в «Листок здоровья» классного журнала. Второй
экземпляр «Листка здоровья» должен быть передан преподавателю
физической культурой.
При организации занятий обучающихся специальной медицинской
группы «А» следует учитывать их возраст и нозологические формы
заболевания. Рекомендуется выделять следующие подгруппы: обучающиеся
с заболеваниями органов кровообращения, дыхания, нервной и эндокринной
системы; заболеваниями органов пищеварения и мочевыделительной
системы; заболеваниями костно-мышечной системы и органов зрения.
Допуск обучающихся к занятиям физической культурой.
Перед началом занятия физической культурой преподавателю следует
проконтролировать самочувствие обучающихся.
Не разрешается допускать к занятиям физической культурой
обучающихся при:
наличии жалоб на боли различной локализации, головокружение,
тошноту, слабость, сердцебиение;
остром периоде заболевания (повышение температуры тела, озноб,
катаральные явления и др.);
травматическом повреждении органов и тканей организма (острый
период): ушиб, рана, растяжение, гематома и др.;
опасности кровотечения (носовое кровотечение в день занятия,
состояние после удаления зуба, менструальный период);
выраженном нарушении носового дыхания;
выраженной тахикардии или брадикардии (с учетом возрастно-половых
нормативов).
Приведенные выше противопоказания относятся к обучающимся всех
медицинских групп для занятий физической культурой и чаще всего носят
временный характер.
Противопоказания и ограничения к выполнению физических
упражнений.
При проведении занятий физической культурой преподавателю следует
обращать особое внимание и проявлять повышенную осторожность
при использовании физических упражнений, потенциально опасных и
вредных для здоровья детей
При наличии заболевания следует строго дозировать физическую
нагрузку и исключить физические упражнения, противопоказанные к их
выполнению по состоянию здоровья .