0a0317c7-bdac-11e5-bf37-f6d299da70eeРелиговедение 1 часть

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА города Семей
Документ СМК 3 уровня
УМКД
УМКД
УМКД 042-16-2.1.79 /01Программа дисциплины
Редакция № 1
2015
"Религиоведение"
от 28.08.2015
для преподавателя
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
"Религиоведение"
для студентов педагогических специальностей
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Семей
2015
УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014
Редакция №1 от 28.08.2015
Стр. 2 из 9
ПРЕДИСЛОВИЕ
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель ____________ «28» августа 2015 г. А.П. Коновалов,
кандидат исторических наук, и.о. профессора кафедры «История Казахстана»
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры «История Казахстана»,
Протокол от «28» августа 2015 года, № 1
Заведующий кафедрой _______________ Н.А. МУХАМЕТЖАНОВА
2.2 На заседании учебно-методического бюро факультета «Экономики,
права и гуманитарных наук»
Протокол от «___» ____________ 2015 года, № 1
Председатель ______________ С.Х. ТОЙКИН
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического
совета университета
Протокол от «___» ____________ 2015 года, № 1
Председатель УМС_____________ Г.К. ИСКАКОВА
4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ
УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014
Редакция №1 от 28.08.2015
Стр. 3 из 9
Содержание
1. Область применения
2. Нормативные ссылки
3. Общие положения
4. Содержание учебной дисциплины (модуля)
5. Перечень тем для самостоятельной работы студентов
6. Карта обеспеченности учебно-методической литературой
7. Литература
4
4
4
5
7
8
8
УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014
Редакция №1 от 28.08.2015
Стр. 4 из 9
1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебнометодического комплекса, по дисциплине, предназначена для студентов
педагогических специальностей.
2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок
организации учебного процесса по дисциплине "Религиоведение" в
соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов:
- Государственные общеобязательные стандарты образования по
педагогическим специальностям;
-Типовые учебные планы по педагогическим специальностям;
- СТУ 042-ГУ-4-2014 Стандарт университета «Общие требования к
разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;
- ДП 042-1.01-2014 Документированная
процедура
«Структура и
содержание учебно-методических комплексов дисциплин».
3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1 Краткое содержание дисциплины:
 понятие и предмет изучения;
 истоки и формы религий;
 содержание мировых религий: Христианство, Ислам, Буддизм;
 религиозное сознание;
 психология и религия;
 религия и социальные отношения;
 межконфессиональные отношения;
 религия в Казахстане;
 актуальные проблемы религиоведения.
3.2 Цели изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины состоят в необходимости получения общих и
профессиональных знаний о феномене религии и сознания, о зарождении
религиозных верований, о связях религии и психологии, социальных
отношений, о религиозной ситуации в Казахстане и актуальных проблемах
религиоведения.
3.3 Основные задачи изучения дисциплины
Задачи курса исходят из целей и освоения следующих основных разделов:
 понятие и предмет изучения;
 истоки и формы религий;
УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014
Редакция №1 от 28.08.2015
Стр. 5 из 9
 содержание мировых религий: Христианство, Ислам, Буддизм;
 религиозное сознание;
 психология и религия;
 религия и социальные отношения;
 межконфессиональные отношения;
 религия в Казахстане;
 актуальные проблемы религиоведения.
3.4 Результаты обучения
Результаты изучения дисциплины позволят студентам:
 знать понятие и предмет религиоведения;
 владеть содержанием мировых религий;
 усвоить суть религиозного сознания;
 уметь связывать психологию и религиозные представления;
 понимать взаимосвязи религии и социальных отношений;
 иметь представления о межконфессиональных отношениях;
 приобрести навыки анализа религий в Казахстане и актуальные проблемы
религиоведения.
3.5 Пререквизиты курса:
 история Казахстана;
 основы философии.
3.6 Постреквизиты: не предусмотрены
3.7 Выписка из рабочего учебного плана
Курс Семестр
1
II
Кредиты
3
ЛК
СПЗ
(час.) (час.)
30
15
СРСП
(час.)
СРС
(час.)
Всего
(час.)
22,5
67,5
135
Таблица 1
Форма
итогового
контроля
Устный
экзамен
4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Наименование тем и их содержание
1
Лекционные занятия
Введение. Понятия религии. Религиоведение как наука и
учебный предмет. Предмет религиоведения
Структура религий. Особенности религиозной веры.
Религиозное сознание. Соотношения рациональной и
эмоциональной сторон. Религиозный культ. Религиозные
организации
Таблица 2
Количество
часов
2
2
3
УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014
Редакция №1 от 28.08.2015
Функции и роль религии. Мировоззренческая,
легитимизирующая, интегрирующая и регулирующая функции
религии. Религия как фактор социальных изменений.
Гуманистическая и авторитарная тенденции в религиях
Происхождение и ранние формы религии. Архаические
культы и особенности мифологического сознания. Религиозные
представления населения Древнего Египта, Древней
Месопотамии, Древней Греции и Древнего Рима. Религии в
Индии, Китае. Заоастризм, тенгрианство, иудаизм
Мировые религии. Буддизм. Христианство (Православие,
Католицизм и Протестантизм). Ислам. Нетрадиционные
религии. Шаманизм. Язычество. Гностицизм. Эзотермизм.
Психология
религии.
Многообразия
психологических
состояний. Религиозные переживания и прагматика жизненных
реалий. Архетип «внутреннего Бога». «Грех» в религии.
Экзистенциальная
религия.
Феномен
духовности.
Трансперсональная психология и религиозность. Религия и
мораль. Магия и религия. Религиозное чувство. Разум и
ощущения в религии.
Религия как социальное явление. Страх и религиозные
верования. Религия как порождение культа предков.
Религиозное ощущение. Совесть и религия. Религия –
кристаллизация субъектных переживаний. Структура социальнорегулирующих функций религии. Власть и религия.
Политизация веры. Бог и политика. Религиозные нормы,
организации и объединения. Сакрализация и секуляризация.
Атеизм. Основные формы безбожия. Гуманистический атеизм
Религия в истории и культуре Казахстана. Зарождение и
распространение Ислама в XV – н. XXвв. Ислам в Казахстане в
ХХ в. Христианство. Православие. Католицизм. Протестантизм.
Законодательство РК о религии. Конфессиональная и
межконфессиональная ситуации в Казахстане
Религия в современном мире. Столкновение цивилизаций.
Культурные разломы. Новое самопознание. Гипотезы и
дискуссии. Диалог культур. Гуманизм
Практические (семинарские) занятия
Структура религий. Особенности религиозной веры.
Религиозное сознание. Соотношения рациональной и
эмоциональной сторон. Религиозный культ. Религиозные
организации
Функции и роль религии. Мировоззренческая,
легимитимизирующая, интегрирующая и регулирующая
функции религии. Религия как фактор социальных изменений.
Стр. 6 из 9
3
4
3
4
4
4
3
1
1
УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014
Редакция №1 от 28.08.2015
Гуманистическая и авторитарная тенденции в религиях
Происхождение и ранние формы религии. Архаические
культы и особенности мифологического сознания. Религиозные
представления населения Древнего Египта, Древней
Месопотамии, Древней Греции и Древнего Рима. Религии в
Индии, Китае. Заоастризм, тенгрианство, иудаизм
Мировые религии. Буддизм. Христианство (Православие,
Католицизм и Протестантизм). Ислам. Нетрадиционные
религии. Шаманизм. Язычество. Гностицизм. Эзотермизм.
Психология
религии.
Многообразия
психологических
состояний. Религиозные переживания и прагматика жизненных
реалий. Архетип «внутреннего Бога». «Грех» в религии.
Экзистенциальная
религия.
Феномен
духовности.
Трансперсональная психология и религиозность. Религия и
мораль. Магия и религия. Религиозное чувство. Разум и
ощущения в религии.
Религия как социальное явление. Страх и религиозные
верования. Религия как порождение культа предков.
Религиозное ощущение. Совесть и религия. Религия –
кристаллизация субъектных переживаний. Структура социальнорегулирующих функций религии. Власть и религия.
Политизация веры. Бог и политика. Религиозные нормы,
организации и объединения. Сакрализация и секуляризация.
Атеизм. Основные формы безбожия. Гуманистический атеизм
Религия в истории и культуре Казахстана. Зарождение и
распространение Ислама в XV – н. XXвв. Ислам в Казахстане в
ХХ в. Христианство. Православие. Католицизм. Протестантизм.
Законодательство РК о религии. Конфессиональная и
межконфессиональная ситуации в Казахстане
Религия в современном мире. Столкновение цивилизаций.
Культурные разломы. Новое самопознание. Гипотезы и
дискуссии. Диалог культур. Гуманизм
Стр. 7 из 9
2
2
2
3
3
1
5 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
5.1 Эссе «Мое отношение к религии». Я – верующий, атеист. Почему? Я
приверженец религии (какой?). Соблюдаю следующие религиозные
культы (перечислить). Не соблюдаю. Отношения к идеям существования
Бога, «загробной жизни», религиозной магии и поклонениям.
5.2 История и содержание мировых религий (по выбору):
5.2.1 Буддизм;
5.2.2 Католицизм;
5.2.3 Протестантизм;
УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014
Редакция №1 от 28.08.2015
Стр. 8 из 9
5.2.4 Православие;
5.2.5 Шеизм;
5.2.6 Сунизм;
5.2.7 Заостризм;
5.2.8 Тенгрианство
5.2.9 Язычество
5.2.10 другая (выбрать).
5.3 Религия и политика
5.4 Религиозная ситуация в Казахстане (на примере республики, одного из
регионов).
6 КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
ЛИТЕРАТУРОЙ
Таблица 4
Количество
КолиПроцент
Наименование учебников
экземпчество
обеспеучебно-методических пособий
ляров
студентов чения
1
2
3
4
1. Гуревич П.С. Религиоведение:
учебник для бакалавров/ П.С. Гуревич. –
Электрон25
100,0
3-е изд., перераб. И доп. – М.:
ный
Издательство Юрайт, 2014.-573с.
2. Основы религиоведения. Учебник для
9 класса общеобразовательных
школ/авт. Г.Есит, А, П. Абуов, К.К.
15
25
60,0
Бегалинова, Е.М. Смагулов. – Алматы:
Білім, 2010. – 312с.
3. Радугин А.А. Введение в
религиоведение: теория, история и
Электрон25
100,0
современные религии: курс лекций. - М.:
ный
Центр, 2000.-240с.
4. Религиоведение: Учебное пособие и
учебный словарь – минимум по
5
25
20,0
религиоведению. – М.: Гардарика, 1998.536с.
7. ЛИТЕРАТУРА
7.1 Основная
7.1.1 Гуревич П.С. Религиоведение: учебник для бакалавров/ П.С. Гуревич. - 3-е
изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2014.-573с.
УМКД 042-16-2.1.79 /01-2014
Редакция №1 от 28.08.2015
Стр. 9 из 9
7.1.2 Основы религиоведения. Учебник для 9 класса общеобразовательных
школ/авт. Г.Есит, А, П. Абуов, К.К. Бегалинова, Е.М. Смагулов. –
Алматы: Білім, 2010. – 312с.
7.2 Дополнительная
7.2.1 Радугин А.А. Введение в религиоведение: теория, история и современные
религии: курс лекций. - М.: Центр, 2000.-240с.
7.2.2 Религиоведение: Учебное пособие и учебный словарь – минимум по
религиоведению. – М.: Гардарика, 1998.-536с.