Занятие по христианской этике

Занятие по христианской этике
Тема: Что такое Библия?
Цели занятия: познакомить учащихся с Библией – историей её создания, структурой;
определить роль Библии в жизни человека; пробуждать стремление
постигать истину и Бога; воспитывать благоговейное отношение к
Священному Писанию, формировать установку на духовное
совершенствование.
Оборудование: разные издания Библии, иконы, рисунки учеников, листы с заданиями,
листы с эпиграфами.
Эпиграфы:
Не хлебом единым будет жить человек, но всяким словом Божиим.
Лк. 4,4
Трава засыхает, цвет увядает, а слово Бога нашего пребудет вечно.
Исаия
Священное Писание – это духовная пища, которая украшает ум и делает душу
сильною, твердою, мудрою.
Святой Иоанн Златоуст
Библия принадлежит всем, атеистам и верующим равно. Это книга
человечества.
Ф.М.Достоевский
Ход занятия
I. Оргмомент.
II. Объявление
темы, целей и
задач занятия.
Развитие
познавательной,
личностной,
социальной
компетенций.
1.Слово учителя.
Ребята, тема сегодняшнего занятия – «Что такое Библия?» На первый
взгляд, странный вопрос. Наверное, каждый из вас уверен в ответе. Но
давайте попробуем разобраться вместе.
Прежде всего, Библия – это книга. А что стремится читатель узнать о
любой книге? (Автор? Где, когда написана? О чём? Для чего? На каком
языке?) Эти вопросы будут главными и на нашем сегодняшнем занятии.
И все они будут о Библии.
У каждого человека рано или поздно должна произойти встреча с
Библией. Очень жаль тех людей, которые проживают жизнь, так и не
узнав Библии. Сегодня некоторые из вас поделятся своим личным
опытом открытия Святого Письма, а у кого-то дома хранятся Библии,
имеющие поистине удивительные истории.
2. Рассказы детей.
1
III.
1. Составление таблицы «Что такое Библия?»
Актуализация
- Ребята, какие ещё названия есть у Библии?
опорных
знаний.
Библия
Познавательная,
1. Книга Книг (2 части – 77 книг, 1100 глав - 31000 стихов).
поликультурная,
2. Слово Божье (Автор – Бог, его соавторы – 40 человек: рыбаки,
творческая,
цари, священники, сборщики податей; писалось 1500 лет; Писание
личностная,
боговдохновенно).
социальная
3. Священное Писание.
компетенции.
4. Путеводитель ко Христу (Ветхий Завет написан как
пророчество о Новом Завете, готовил людей к приходу Спасителя).
2. Вопросы викторины:
- Где появилась Библия? (на древней Израильской земле)
- Когда началось её написание? (более 3000 лет назад)
- Первый писатель Библии? (Моисей)
- Из каких 2-х частей состоит?
- На каких языках написаны слова на доске? (это два языка Библии)
‫( הוהי‬Яхве)
‫( םיהלא‬Элохим)
βίβλος
βιβλία
Библия
Ветхий Завет
↓
древнееврейский
и арамейский
(язык Христа)
Новый Завет
↓
древнегреческий
Знаете ли вы, что славянская азбука была создана специально для
перевода Библии (2 половина IX века). Как звали создателей славянской
азбуки?
- Откуда такое название – Библия?
Рассказ ученика
Примерно в 20 километрах севернее города Бейрута на побережье
Средиземного моря находится небольшой город Джибел. Евреи
называли этот портовый город Гевал, а греки – Библос. Через этот порт
в Грецию доставляли египетский папирус. Со временем название
финикийского порта приобрело нарицательное значение и стало
обозначать в греческом языке книгу. Множественное число от этого
слова – Библия – всегда пишется с большой буквы и употребляется во
всех новых европейских языках только по отношению к Священному
Писанию христиан.
2
3. Творческое задание.
Интересно, что на страницах Библии можно встретить откровения о
Книге Книг, её Слове. Поражает образность языка Библии.
В библейских отрывках найти ключевые слова – образные названия
Библии, библейского слова.
Библия есть:
- «Я хлеб живый, сшедший с небес; ядущий хлеб сей будет жить
вовек». (Ев. от Иоан. 6:51)
- «Слово Мое не подобно ли огню, говорит Господь, и не подобно ли
молоту, разбивающему скалу?» (Иер. 23:29)
- «Слово Твое - светильник ноге моей и свет стезе моей». (Пс. 118:105)
- «…как новорожденные младенцы, возлюбите чистое словесное
молоко, дабы от него возрасти вам во спасение». (1 Петр. 2:2)
- «…они вожделеннее золота и даже множества золота чистого, слаще
меда и капель сота». (Пс. 18:11)
- «Ибо, кто слушает слово и не исполняет, тот подобен человеку,
рассматривающему природные черты лица своего в зеркале:
он посмотрел на себя, отошел и тотчас забыл, каков он». (Иак. 1:23-24)
- «…и шлем спасения возьмите, и меч духовный, который есть Слово
Божие». (Ефес. 6:17)
- «постоянно любите друг друга от чистого сердца, как возрожденные
не от тленного семени, но от нетленного, от слова Божия, живаго и
пребывающего вовек». (1 Петр. 1:22-23)
Библия
хлеб
огонь
IV. Обобщение
изученного.
Познавательная,
личностная,
отношение к
здоровью,
золото
зеркало
свет
молот
мёд
меч
молоко
семя
1. Слово учителя.
Ещё один вопрос: «Для чего читать Библию?»
Послушайте историю, которая произошла со старцем Парфением
Киевским:
Однажды в продолжение 40-ка дней читал я Евангелие о спасении
одной благотворившей мне души, и вот вижу во сне поле, покрытое
3
социальная
компетенции.
V. Подведение
итогов.
Социальная,
личностная
компетенции.
VI. Домашнее
задание.
тернием. Внезапно спадает огонь с небес, попаляет терние,
покрывающее поле, - и поле остаётся чистым. Недоумевая об этом
видении, я слышу голос: терние, покрывающее поле, - грехи
благотворившей тебе души; огонь, попаливший его, - слово Божие,
тобою за неё читаемое.
Читаешь Библию – познаёшь Бога. Душа освящается, сердце очищается,
ум просвещается. Лечится душа, сердце и дух очищаются от зла. Чем
больше и чаще человек читает Библию, тем больше озаряется
непостижимой красотой Иисуса Христа, тем ближе подходит к Богу.
Читаешь Библию – познаёшь жизнь.
2. Проблемное задание.
- Ребята, как вы поняли, каким должно быть отношение к Библии?
(благоговейным) Послушайте ещё одну историю, связанную с Библией,
и оцените поступок главного героя:
На один монастырь напали сарацины и забрали всех монахов в плен.
Остался только один старик монах. Он долго думал, как помочь братии,
и наконец решил продать купцу старинную рукописную Библию.
Вырученных за неё денег хватило, чтобы выкупить монахов из плена.
Как вы оцениваете поступок монаха? (проявил по-настоящему
христианскую любовь к ближнему, истинное отношение к Библии)
3. Беседа с учащимися.
Один из важнейших вопросов христианства – «Как читать Библию?»
Ответы учеников
Дополнение учителя:
Библию надо читать в уединении, со спокойным сердцем. Серафим
Саровский говорил, что лучше стоя или на коленях, он допускается и
сидя. Не нужны количество, норма. Не надо стараться сразу всё понять
(чтение Библии как луковица – глубины открываются по мере
духовного роста). Лучше читать ежедневно, понемногу, по одной главе.
Начинать чтение с Нового Завета, с Евангелий, с Евангелия от Марка,
самое сложное для понимания – Евангелие от Иоанна. Перед чтением
помолиться о том, чтобы наш разум вместил Божественную
премудрость.
1. Заключительное слово учителя.
Познание Истины, Бога, Его Священного Писания неисчерпаемо,
бесконечно. В начале XXI века человечество внимательно
всматривается и будто заново открывает для себя Библию. Хочется
верить, что вы, ребята, свою жизнь наполните мудростью Библии. И,
как говорится на её страницах, «познаете Истину, и Истина сделает вас
свободными».
Возьми, читай святую книгу Бога,
Пойми душой спасенья словеса,
И всякая пройдёт в тебе тревога,
И сердцем ты увидишь небеса.
Творческое задание (письменно) «Чему нас учит Библия?»
4