Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ставропольская государственная медицинская академия

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Ставропольская государственная медицинская академия
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Материалы компьютерного тестирования
для промежуточного контроля знаний
студентов 3 курса лечебного, педиатрического,
стоматологического факультетов
по дисциплине «Философия» (1-50 вопросы)
Заведующая кафедрой философии и
гуманитарных дисциплин
Доктор философских наук, профессор
_______________________ Сергеева Т.Б.
Ставрополь, 2012 г.
1.Характерной чертой философии Древней Индии является:
1)Вера в вечный нравственный миропорядок, который распространяется на
богов, небесные тела и человека
2)Проблемы познания
3)Приоритет личности
Ответ:1
2.Кому принадлежит учение о «четырех благородных истинах»:
1)Будде
2)Ибн-Сине
3)Конфуцию
Ответ: 1
3.Древнейший
письменный
источник
включающий источник о врачевании:
1)Веды
2)Легенды о Гильгамеше
3)Книга мертвых
Ответ: 1
индийской
культуры,
4.Традиционные проблемы философии и духовной культуры Древнего
Китая:
1)Нравственность
2)Добро и зло
3)Соблюдение обычаев и традиций
4)Проблемы познания
Ответ: 1,2,3
5.Какой культуре принадлежит понятие «Дао»:
1)Культуре Индии
2)Культуре Древней Греции
3)Культуре Древнего Китая
Ответ: 3
6.К какому направлению философского мировоззрения относится поиск
первоматерии:
1)К дуализму
2)К материализму
3)К идеализму
4)К номинализму
Ответ: 2
7.Укажите основные проблемы философии досократовского периода:
2
1)Поиск первоматерии, первоначал
2)Источник движения, изменения
3)Проблема возникновения мира
4)Проблемы этики
Ответ: 1,2,3
8.Осмысление природы без опоры на опыты и эксперименты:
1)Натурфилософия
2)Естествознание
3)Майевтика
Ответ: 1
9.Главное место в философии Сократа занимали проблемы:
1)Этики и познания
2)Первоматерии
3)Категорий
Ответ: 1
10.Учение, утверждающее, что единственным смыслом жизни является
наслаждение, называется:
1)Гедонизм
2)Стоицизм
3)Агностицизм
Ответ: 1
11.Выдающийся философ античности, основоположник философского
идеализма:
1)Демокрит
2)Платон
3)Сократ
4)Анаксимандр
Ответ: 2
12.Три части души (по Платону):
1)Волевая
2)Разумная
3)Чувственная
4)Наслаждающаяся
Ответ:1,2,3
13.На существование каких миров указывал Платон:
1)Мир вещей
2)Мир природы
3)Мир идей
Ответ: 1,3
3
14.Как в философии принято называть философскую систему Платона:
1)Идеализм
2)Объективный идеализм
3)Материализм
4)Сенсуализм
Ответ:2
15.Особая часть учения Аристотеля, повлиявшая впоследствии на
развитие рациональности, состоит в том, что он:
1)Разработал проблемы логики
2)Разработал учение об этике
3)Разработал учение о политике
4)Разработал учение о поэтике
Ответ: 1
16.Теоцентризм – характерная черта эпохи:
1)Античности
2)Возрождения
3)Нового времени
4)Средневековья
Ответ:4
17.Кому из теологов принадлежат пять положений, доказывающих
существование Бога:
1)Фоме Аквинскому
2)Августину Аврелию
3)Иоанну Росцелину
Ответ:1
18.Кому принадлежит авторство многотомного труда «Канон врачебной
науки»:
1)Ибн-Сине
2)Галену
3)Гиппократу
4)Парацельсу
Ответ: 1
19.Основные характеристики философии эпохи Возрождения:
1)Гуманизм
2)Схоластика
3)Антропоцентризм
4)Критика схоластики
Ответ: 1,3,4
4
20.Доминирующая
Возрождения:
1)Дуализм
2)Теизм
3)Натурализм
4)Пантеизм
Ответ: 4
черта
религиозного
мировоззрения
эпохи
21.Авторы концепций утопического социализма эпохи Возрождения:
1)Н.Макиавелли, Ж.Боден
2)М.Лютер, М.Монтень
3)Т.Мор, Т.Кампанелла
4)Д.Алигъери, Ф.Петрарка
Ответ: 3
22.Эмпиризм – это:
1)Признание чувственного опыта главным источником знания
2)Признание разума основой познания и поведения людей
3)Признание сверхчувственной основы бытия
4)Признание мистического опыта основой познания
Ответ: 1
23.Рационализм – это:
1)Признание чувственного опыта главным источником знания
2)Признание разума основой познания и поведения людей
3)Признание сверхчувственной основы бытия
4)Признание мистического опыта основой познания
Ответ: 2
24.Представителями эмпиризма XVII в. были:
1)Ф.Бэкон
2)Т.Гоббс
3)Р.Декарт
4)Б.Спиноза
Ответ: 1,2
25.Представителями рационализма XVII в. были:
1)Ф.Бэкон
2)Т.Гоббс
3)Р.Декарт
4)Б.Спиноза
Ответ: 3,4
26.Индуктивный метод познания – это:
1)Движение мысли от частного к общему
5
2)Процесс обобщения знаний
3)Движение мысли от общего к частному
4)Математический метод
Ответ: 1,2
27.Дедуктивный метод познания – это:
1)Движение мысли от частного к общему
2)Процесс обобщения знаний
3)Движение мысли от общего к частному
4)Математический метод
Ответ:3
28.Кому принадлежит высказывание «Знание - сила»?:
1)Р.Декарту
2)Т.Гоббсу
3)Ф.Бэкону
4)Д.Локку
Ответ:3
29.Индукция и дедукция:
1)Исключают друг друга
2)Дополняют друг друга
3)Не связаны друг с другом
4)Не являются научными методами
Ответ:2
30.Материализм XVIII века был:
1)Метафизическим
2)Механистическим
3)Диалектическим
4)Историческим
Ответ:1,2
31.Философское учение о бытии – это:
1)Онтология
2)Гносеология
3)Аксиология
4)Праксиология
Ответ:1
32.Учение, считающее объективную
ощущениях, первичной – это:
1)Дуализм
2)Материализм
3)Идеализм
реальность,
данную
нам
в
6
4)Волюнтаризм
Ответ:2
33.Учение, считающее духовную реальность первичной – это:
1)Дуализм
2)Материализм
3)Идеализм
4)Волюнтаризм
Ответ:3
34.Целостность связанных между собой элементов - это:
1)Структура
2)Система
3)Множество
4)Совокупность
Ответ:2
35.Учение о всеобщей обусловленности явлений - это:
1)Детерминизм
2)Индетерминизм
3)Фатализм
4)Материализм
Ответ:1
36.Учение, утверждающее всеобщность взаимосвязей и развития – это:
1)Метафизика
2)Пантеизм
3)Теоцентризм
4)Диалектика
Ответ:4
37.Основные формы бытия:
1)Бытие вещей, процессов, состояний природы
2)Бытие вещей, произведенных человеком
3)Бытие человека
4)Бытие духовного
5)Бытие социального
Ответ:1,2,3,4,5
38.Какой из законов диалектики раскрывает источник движения мира:
1)Закон единства и борьбы противоположностей
2)Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
3)Закон отрицания отрицания
4)Закон эволюции
Ответ:1
7
39.Бытие человека:
1)Единство тела и духа
2)Единство соматического и психического
3)Противоположность тела и духа
4)Является основанием медицины
Ответ:1,2,4
40.Атрибуты материи – это:
1)Несотворимость
2)Неуничтожимость
3)Неисчерпаемость
4)Идеальность
Ответ:1,2,3
41.Русский ученый-материалист:
1)М.Ломоносов
2)В.Соловьев
3)П.Флоренский
4)С.Булгаков
Ответ:1
42.Метафизика … :
1)Тяготеет к построению однозначной статичной картины бытия
2)Отрицает саморазвитие бытия
3)Утверждает идею развития
4)Ищет внешний источник развития материи
Ответ:1,2,4
43.Виды движения материи – это:
1)Биологический синтез
2)Взаимодействие между элементами материальных объектов
3)Преобразование одних состояний в другие
4)Механическое перемещение тел в пространстве
Ответ:1,2,3,4
44.Синергетика рассматривает системы…:
1)Открытые, неравновесные
2)Нелинейные
3)Относительно устойчивые
4)Только социальные
Ответ:1,2,3
45.Принципы диалектики – это:
1)Принцип объективности бытия
2)Принцип материального единства мира
8
3)Принцип неисчерпаемости материи
4)Принцип непротиворечивости
Ответ:1,2,3
46.Закон – это связь-отношение:
1)Необходимая
2)Субъективная
3)Существенная
4)Устойчиво-повторяющаяся
Ответ:1,3,4
47.Законы диалектики действуют:
1)Только в обществе
2)Только в природе
3)Только в мышлении
4)В природе, обществе и мышлении
Ответ:4
48.Какой из данных законов выступает ядром диалектики:
1)Закон единства и борьбы противоположностей
2)Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
3)Закон отрицания отрицания
4)Закон эволюции
49.Какой из законов диалектики раскрывает механизм, характер
развития:
1)Закон единства и борьбы противоположностей
2)Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
3)Закон отрицания отрицания
4)Закон эволюции
Ответ:2
50.Какой из законов диалектики определяет направленность развития:
1)Закон единства и борьбы противоположностей
2)Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений
3)Закон отрицания отрицания
4)Закон эволюции
Ответ:3
9
Ответы к тестовым заданиям
для промежуточного контроля знаний
по дисциплине «Философия»
для студентов 3 курса СФ, ПФ и ЛФ
(ответы к вопросам 1-50)
1
1
1
1,2,3
3
2
1,2,3
1
1
1
2
1,2,3
1,3
2
1
4
1
1
1,3,4
4
3
1
2
1,2
3,4
1,2
3
3
2
1,2
1
2
3
2
1
10
4
1,2,3,4,5
1
1,2,4
1,2,3
1
1,2,4
1,2,3,4
1,2,3
1,2,3
1,3,4
4
1
2
3
11