С3.Б.18 Нейропсихология

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Нейропсихология»
по направлению «Клиническая психология»
Цель дисциплины: ознакомление студентов с базовой дисциплиной психологии,
раскрывающей естественнонаучные основы психической деятельности. Ознакомление
студентов с проблемами современных нейро-наук и формирование профессионального
естественнонаучного мышления
Задачи дисциплины: 1) формирование представлений о современных подходах к
проблеме локализации ФПФ, их мозговой организации; 2) ознакомление с данными о
расстройстве ВПФ, эмоционально-личностной сферы, сознания при очаговых, локальных
поражениях мозга; ознакомление с методами нейропсихологического обследования и их
использования в практической работе; 3) ознакомление с принципами синдромного
нейропсихологического анализа и основными синдромами нарушения ВПФ.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина
«Нейропсихология»
относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки
специалиста по направлению подготовки «Клиническая психология».
Содержание дисциплины: Раздел 1. Методологические основы нейропсихологии.
Введение.
История
становления
нейропсихологии:
локализационизм,
антилокализационизм, эклектические направления. Естественнонаучные и теоретические
основы нейропсихологии Раздел 2. Теория системной динамической локализации ВПФ
А.Р.Лурия. Принципы структурно-функциональной организации мозга. Пересмотр
понятий “функция”, “локализация”, “симптом”. Определение понятий “психическая
функция”, “синдром”, “симптом”. Три функциональных блока мозга. Основные
принципы строения блоков, их функции и роль в обеспечении психических функций.
Раздел 3. Нарушения восприятия. Нарушения произвольных движений и действий.
Нарушения речи, памяти, мышления, внимания. Нарушения сознания и эмоциональноличностной сферы. Психофизиологические принципы строения анализаторных систем.
Зрительный, слуховые, тактильные агнозии. Апраксии. Амнезии. Афазии. Нарушения
мышления. Нарушение эмоций. Нейропсихологический подход к исследованию
нарушений личностной сферы. Индивид, личность. Нарушения сознания. Раздел 4.
Синдромный
анализ
нарушений
ВПФ.
Методология
и
основные
этапы
нейропсихологического синдромного анализа. Качественная и количественная оценка
нарушений.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы.