voprosy_i_zadaniya_dlya_samost_rab

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № ___
от «__» _ __ 20___ г.
А.В. Смоленский
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий
для самостоятельной работы
по дисциплине по выбору цикла ЕНД
«Медико-биологические основы спортивной деятельности»
для специальности 030301.65 « Психология»
1. Основное содержание этапов развития отечественной спортивной
медицины.
2. Основные задачи организации врачебно-физкультурной службы.
3. Организация работы врачебно-физкультурных диспансеров и спортивномедицинских центров.
4. Показатели функционального состояния органов кровообращения у
спортсменов.
5. Структура и функции аппарата кровообращения у спортсменов.
6. Методы обследования сердечно-сосудистой системы у спортсменов.
7. Структурно-функциональная
перестройка
сердечно-сосудистой
системы при адаптации к физическим нагрузкам.
8. Методы контроля за уровнем артериального давления и частотой
сердечных сокращений у спортсменов. Понятие о нормокардии,
брадикардии, тахикардии.
9. Типы кровообращения у спортсменов.
10.Понятие «спортивное сердце».
11.Показатели функционального состояния органов внешнего дыхания.
12.Методы определения показателей внешнего дыхания у человека.
13.Состояние пищеварительной системы у спортсменов.
14.Методы исследования пищеварительной системы у спортсменов.
15.Состояние мочевыделительной системы у спортсменов.
16.Понятие о функциональной нефропатии.
17.Роль почек в обмене воды и электролитов.
18.Лабораторные методы в диагностике физического перенапряжения.
19.Основные лабораторные показатели периферической крови.
20.Лабораторная диагностика гуморальной регуляции при физических
нагрузках.
21.Значение исследований крови и мочи у спортсменов.
22.Возрастные группы и их морфофункциональные особенности. Понятие
о биологическом возрасте.
23.Принципы формирования медицинских групп для занятий физической
культурой детей, подростков, юношей и девушек.
24.Принципы распределения на группы взрослого населения для занятий
физической культурой.
25.Основные принципы дозирования физической нагрузки для людей
среднего и пожилого возраста, занимающихся физической культурой.
26.Роль врачебно-педагогических наблюдений (ВПН) за спортсменами в
естественных условиях в повышении эффективности тренировочного
процесса, в определении уровня специальной работоспособности и
уровня тренированности.
27.Методы исследования при проведении ВПН, принципы формирования
методики ВПН.
28.Самоконтроль спортсмена.
29. Особенности спортивного травматизма. Причины и механизмы
спортивных повреждений.
30. Открытые повреждения у спортсменов, доврачебная помощь при
открытых повреждениях.
31. Общая
характеристика
острых
патологических
состояний
у
спортсменов, наиболее частые причины их развития. Роль тренера в
профилактике острых патологических состояний.
32.Понятие об остром и хроническом физическом перенапряжении.
33.Признаки
перенапряжений;
неотложная
помощь
при
остром
физическом перенапряжении.
34.Понятие о внезапной смерти.
35. Сердечно-сосудистые заболевания у спортсменов
36.Основные подходы к постнагрузочному восстановлению спортсменов.
37.Методы восстановительного лечения спортсменов.
38.Основные физические факторы в восстановительном лечении.
39.Роль фармакологического обеспечения в подготовке спортсменов.