Основы физиологии кожи и волос

Методическое указание к дифференцированному зачету
по ОП.04 Основы физиологии кожи и волос
Темы для подготовки
Строение кожи; физиология кожи.
Косметические недостатки кожи.
Строение волос.
Виды, типы, фактура и структура волос, цвет, продолжительность жизни.
Фазы роста волос, их характеристика.
Косметические недостатки волос.
Внешние и внутренние причины болезни кожи.
Отклонения в деятельности сальных желез.
Стафилококковые заболевания кожи. Причины, признаки, пути передачи.
Стрептококковые заболевания кожи. Причины, признаки, пути передачи.
Профилактика гнойничковых заболеваний кожи в парикмахерских.
Бородавки, простой герпес, опоясывающий лишай, контагиозный моллюск и другие вирусные
заболевания кожи, их основные признаки.
Факторы, способствующие возникновению, развитию и распространению вирусных
заболеваний
кожи.
Профилактика вирусных заболеваний кожи в парикмахерских.
Грибковые заболевания кожи, волос и ногтей, их виды, проявления, источники, пути
распространения.
Поверхностные и глубокие дерматомикозы, кератомикозы, кандидоз.
Профилактика грибковых заболеваний кожи в парикмахерских.
Болезни, вызываемые эктопаразитами человека: педикулез, чесотка; их признаки, источники
и пути распространения.
Социальный аспект распространения паразитарных болезней кожи.
Профилактика паразитарных заболеваний кожи в парикмахерских
1
Условия выполнения задания
Дидактический тест, состоящий из 22 вопросов 2 вариантов. На выполнение теста дается 40
минут. Предварительно учащиеся заполняют справочные позиции бланка. При внесении в бланк
ответов на тестовое задание они должны соблюдать правила заполнения бланка ответов в
зависимости от вида тестового задания. При выполнение задания с формулировкой <<выберете
номер правильного варианта ответа>> учащиеся должны выбрать один правильный ответ из
предложенных ,и поставить его номер в соответствующую позицию в бланке ответа. При
выполнении заданий с формулировкой <<установите соответствие>> учащиеся должны найти
такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции
первого столбика соответствовала только одна позиция второго, повтор используемых позиций
категорически запрещен. При выполнении заданий с формулировкой <<дополните>> учащееся
должны определить пропущенную информацию и внести ее в соответствующую позицию бланка
ответов.
Перевод баллов в оценку.
Задание тестирование
Результаты освоения
- Знание типов, фактуры и
структуры волос;
Критерии оценки результата
1-5 правильных ответов-<<2>>(неуд.)
6-8 правильных ответов-<<3>>(удовл.)
9-12 правильных ответов-<<4>>(хор.)
- Знание болезней кожи и волос,
их причины;
13-15 правильных ответов-<<5>>(отл.)
- Знание профилактики
заболеваний кожи и волос
-Умение определять типы,
фактуру и структуру волос;
- Умение выявлять болезни кожи
и волос;
2