Документ 4120647

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области
«Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества»
Областной конкурс «Юные дарования» 2012/2013
«Юный знаток биологии»
Очный тур
8 класс
ОТВЕТЫ
Задание 1.
Мох
Плаун
1 – коробочка спорогония
1 – спороносный колосок
2 – веточки с листочками
2 – вертикальные побеги
3 – основной стебель
3 - основной стебель
4 – ризоиды
4 – придаточные корни
Плауны являются более сложноустроенными организмами.
Усложнение плаунов:
1.
Появление настоящих корней
2.
Более сложное строение листа и стебля
Задание 2.
Часть А.
Дыхание – сложный физиологический процесс,
обеспечивающий доставку кислорода к тканям, использование его в процессе
метаболизма и удаление образующегося углекислого газа из организма.
Часть Б. Б И А В Г Е Ж З Д
Задание 3. Таблица «Основные различия между замкнутыми и
незамкнутыми системами кровообращения».
показатели
Замкнутые системы
Незамкнутые системы
Определение
Циркулирующая
Кровь переходит из сердца
жидкость, или кровь,
в кровеносные сосуды,
разносится от сердца по
которые обрываются, и
проводящим каналам и
кровь, прежде чем
возвращается обратно к
вернуться к сердцу
сердцу
свободно растекается
между тканями
Группы
Позвоночные,
Беспозвоночные
организмов, для
головоногие моллюски
(большинство
которых
(осьминог), иглокожие
членистоногих характерны
насекомые, большинство
ракообразных, и многие
моллюски (кроме
головоногих)), оболочники
Давление
Обычно велико
Небольшое
Возможность
Есть, для этого служат
Невозможно
поддержания
эластичные стенки
высокого давления сосудов в промежутках
между сокращениями
сердца
Место подведения
крови
Регуляция
распределения
крови
Скорость возврата
крови к сердцу
Кровь подводится прямо к
органам
Распределение потоков к
разным органам может
регулироваться
быстро
Задание 4. Часть А.
Объем, мл
Аорта
В
Артерии
А
Капилляры
Г
Вены
Б
Часть Б.
1. Вены
2. Артерии
3. В
4. Г
Кровь подводится прямо к
органам
Распределение крови
регулировать очень сложно
медленно
Давление, мм рт.ст
Е
Ж
З
Д
Скорость, см/с
И
Л
К
М
Задание 5.
1. Опорно-двигательный аппарат человека состоит из двух частей –
костей и мышц.
2. Скелет и его соединения являются пассивной частью аппарата.
3. Мышцы с их вспомогательными образованиями являются активной
частью.
4. Опорная функция скелета осуществляется прикреплением мягких
тканей и органов к различным частям скелета.
5. Двигательная функция осуществляется за счет строения костей в
виде длинных и коротких рычагов, соединенных подвижными сочленениями
и перемещающихся в результате сокращения мышц.
6. Защитная функция скелета – образование отельными костями
костного канала (позвоночника), предохраняющего спинной мозг, костной
коробки (черепа) и др.
7. Метаболическая функция связана с участием костей в обмене
веществ.
8. Скелет человека состоит из скелета туловища, скелета верхних и
нижних конечностей и черепа.
9. К скелету туловища относится позвоночник и грудная клетка.
10. Позвоночник делится на пять отделов: шейный, грудной,
поясничный, крестцовый и копчиковый.
11. Скелет головы состоит из двух отделов: мозгового и лицевого.
12. Скелет конечности подразделяется на две части: скелет пояса и
скелет свободной конечности.