Нажми, чтобы увидеть программу тренинга

ПРОГРАММА
ШКОЛА КАК ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
В МЕСТНОЙ СРЕДЕ
тренинги для школьных психологов из Гори и Тбилисси
ТБИЛИССИ 07-09.10.2008
07.10.2008
8.30 – 9.00
9.00 – 9.15
9.15 – 10.45
ГРУППА A
ГРУППА Б
РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ
ПРИВЕТСТВИЕ
ПРИВЕТСТВИЕ
Психические последствия военных Вместе против агрессии в школе
действий. Психологические
1. Профилактика в школе
методы реакции
2. Тренинг на определение
1. Стресс, вызванный военными
агрессивного поведения
действиями;
учеников и применение
2. Травматические ситуации –
адекватных методов работы
последствия;
3. Практическое применение
3. Принципы и методы
полученных умений в работе с
индивидуальной поддержки в
тренинговой группой
ситуации травматических
переживаний, вызванных
военными действиями.
Тренер: Piotr Sajewicz (Петр
Тренер: Ewa Czech (Эва Чех)
Директор Психолого-педагогической
Саевич)
Проводит занятия с гражданами
консультации "Осек"
и солдатами в
послетравматических ситуациях
10.45 – 11.15
ПЕРЕРЫВ
11.15 – 12.45 Психические последствия военных Вместе против агрессии в школе
действий. Психологические
- продолжение
методы реакции
- продолжение
Тренер: Piotr Sajewicz (Петр
Саевич)
12.45 – 13.30
13.30 – 15.00 Кризис в школе
Принципы, методы и процедуры
решения кризисных ситуаций в
школе.
Тренер: Krzysztof Sarzała
(Кристоф Сажала)
Директор Центра кризисной
интервенции в Гданьске
15.00 – 15.30
Тренер: Ewa Czech (Эва Чех)
ОБЕД
Терапевтический клуб как место и
форма длительной терапии
1. Как организовать?
2. Какие концепции и методы работы?
3. Как работать?
Тренер: Ewa Wojciszke – Orska (Эва
Войчишке-Орска)
Директор Молодежного центра
общественной переадаптации в
Гданьске
ПЕРЕРЫВ
15.30 – 17.00 Кризис в школе
- продолжение
Тренер: Krzysztof Sarzała
(Кристоф Сажала)
08.10.2008
9.00 – 10.45
ГРУППА A
Вместе против агрессии в школе
1. Профилактика в школе
2. Тренинг на определение
агрессивного поведения
учеников и применение
адекватных методов работы
3. Практическое применение
полученных умений в работе с
тренинговой группой
Терапевтический клуб как место и
форма длительной терапии
- продолжение
Тренер: Ewa Wojciszke – Orska (Эва
Войчишке-Орска)
ГРУППА Б
Кризис в школе
Принципы, методы и процедуры
решения кризисных ситуаций в
школе.
Тренер: Ewa Czech (Эва Чех)
Тренер: Krzysztof Sarzała
Директор Психолого(Кристоф Сажала)
педагогической консультации "Осек Директор Центра кризисной
интервенции в Гданьске
10.45 – 11.15
ПЕРЕРЫВ
11.15 – 12.45 Вместе против агрессии в школе
Кризис в школе
- продолжение
- продолжение
Тренер: Ewa Czech (Эва Чех)
Тренер: Krzysztof Sarzała
(Кристоф Сажала)
12.45 – 13.30
ОБЕД
13.30 – 15.00 Терапевтический клуб как место и
Психические последствия военных
форма длительной терапии
действий. Психологические методы
1. Как организовать?
реакции
2. Какие концепции и методы
1. Стресс, вызванный военными
работы?
действиями;
3. Как работать?
2. Травматические ситуации –
последствия;
3. Принципы и методы
индивидуальной поддержки в
ситуации травматических
переживаний, вызванных
военными действиями.
Тренер: Ewa Wojciszke – Orska
Тренер: Piotr Sajewicz (Петр
(Эва Войчишке-Орска)
Саевич)
Директор Молодежного центра
Проводит занятия с гражданами и
общественной переадаптации в
солдатами в послетравматических
Гданьске
ситуациях
15.00 – 15.30
ПЕРЕРЫВ
15.30 – 17.00 Терапевтический клуб как место и
Психические последствия военных
форма длительной терапии
действий. Психологические методы
- продолжение
реакции
- продолжение
Тренер: Ewa Wojciszke – Orska
(Эва Войчишке-Орска)
Тренер: Piotr Sajewicz (Петр
Саевич)
09.10.2008
9.00 – 10.30
10.30 – 11.00
11.00 – 12.30
12.30 – 13.30
ГРУППА A и ГРУППА Б
Выбранные примеры терапевтической работы
ПЕРЕРЫВ
Диcкуccия
ОБЕД
Проект был профинансирован при помощи программы Польско-американского фонда
"Изменения в регионе - RITA", внедренной фондом Образование для демократии.