Муниципальное образование "Облученский муниципальный

Муниципальное образование "Облученский муниципальный район"
Еврейской автономной области
АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
_______________
№ _____
г.Облучье
Об утверждении примерных показателей эффективности деятельности
работников муниципальных учреждений, находящихся в ведении отдела
образования администрации, по категориям работников
В соответствии с распоряжениями администрации муниципального
района от 04.04.2013 № 70 «Об утверждении плана мероприятий («дорожной
карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на
повышение эффективности образования в Облученском муниципальном
районе», от 22.11.2013 № 317 «Об утверждении плана мероприятий по
переводу руководителей и работников областных государственных
учреждений
на эффективный контракт»,
на основании
Устава
муниципального образования
«Облученский муниципальный район»,
администрация муниципального района
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемые примерные показатели эффективности
деятельности работников муниципальных учреждений, находящихся в
ведении отдела образования администрации, по категориям работников.
2. Руководителям муниципальных учреждений, находящихся в
ведении отдела образования администрации, обеспечить:
2.1. Разработку (изменение) показателей эффективности деятельности
учреждения и основных категорий работников учреждения.
2.2. Проведение мероприятий по организации заключения
дополнительных соглашений к трудовым договорам (новых трудовых
договоров) с работниками учреждения в связи с введением эффективного
контракта, включающего конкретные трудовые функции, показатели и
критерии оценки эффективности деятельности, установление размера
вознаграждения, а также размера поощрения за достижения конкретных
результатов.
3. Контроль по исполнению настоящего постановления возложить на
заместителя главы администрации по вопросам образования, культуры,
спорта и молодёжной политики Иванову И.В.
4. Опубликовать настоящее постановление в газете "Искра Хингана".
5.
Настоящее постановление вступает в силу после дня его
официального опубликования.
Глава администрации
муниципального района
В.В. Орёл
Готовил
Начальник отдела образования
С.Я. Рыбакова
Начальник юридического отдела
Т.А. Смирнова
Главный специалист – эксперт
отдела по связям с общественностью и СМИ
У.В. Мунгалова
Заместитель главы администрации
по вопросам местного самоуправления –
управляющий делами
С.В. Кравченко
СОГЛАСОВАНО
Заместитель главы администрации
по вопросам образования, культуры,
спорта и молодёжной политики
_________________ И.В. Иванова
УТВЕРЖДЕНЫ
постановлением администрации
муниципального района
от _______________ № _______
Примерные показатели эффективности деятельности работников
муниципальных учреждений, находящихся в ведении отдела образования
администрации, по категориям работников
Показатели для определения эффективности деятельности работников
дошкольных образовательных организаций
Педагогические
- реализация
в течение анализируемого периода
работники
проектов (групповые и индивидуальные учебные проекты
(старший
обучающихся, социальные проекты, др.);
воспитатель,
- организация
и осуществление
в течение
воспитатель)
анализируемого периода мониторинга индивидуального
развития обучающихся по образовательным областям;
- положительная динамика показателей индивидуального
развития обучающихся (по результатам диагностики,
оценивается дважды в год в периоды проведения
диагностики);
- организация в течение
анализируемого периода
мероприятий,
обеспечивающих
взаимодействие
с
родителями обучающихся
(родительское собрание,
заседание
родительского
комитета,
тематические
групповые и индивидуальные консультации, концерты,
праздники, экскурсии);
- участие и результаты участия
в
конкурсных
мероприятиях различного уровня, направленных на
выявление и развитие способностей обучающихся;
- снижение (по сравнению с предыдущим периодом, за
который осуществлялось стимулирование)
числа
пропусков по болезни (в расчете на 1 обучающегося);
- участие
и результаты участия в коллективных
педагогических мероприятиях, проектах (разработка и
реализация программы, «день открытых дверей», «вокруг
группы (детского сада)», методический день и др.);
- участие педагога в разработке и реализации основной
образовательной программы;
- участие педагога в разработке и реализации
дополнительной общеразвивающей программы;
- организация дополнительных мероприятий, в том
числе
с участием родителей, направленных на
сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
- работа с детьми из социально неблагополучных семей
(посещение на дому, консультирование, привлечение для
участия
в
программных
и
дополнительных
мероприятиях);
- отсутствие пропусков
обучающимися ОО без
уважительных причин;
- создание элементов образовательной инфраструктуры
(оформление тематических зон, экспозиций, выставок,
создание дидактических пособий, игрового материала);
- участие в методической работе в ОО (открытые показы
НОД, совместной деятельности, досугов, праздников,
представление опыта работы);
- участие в
заседаниях районного методического
объединения;
- руководство районным методическим объединением;
- отсутствие обоснованных жалоб родителей (законных
представителей);
- развитие информационной среды (участие в
функционировании сайта, его обновлении, поддержание
информационного стенда для родителей в актуальном
состоянии);
- соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее
исполнение трудовых обязанностей.
Учебно- систематическое участие в
реализации основной
вспомогательный
образовательной программы (помощь воспитателю при
персонал (младший подготовке и проведении НОД);
воспитатель,
- участие в создании элементов образовательной
помощник
инфраструктуры (оформление
тематических зон,
воспитателя)
экспозиций, выставок, создание дидактических пособий,
игрового материала);
- участие в благоустройстве
групповой ячейки
(озеленение,
уход
за
цветами,
оформление
информационных стендов, выставок, экспозиций);
- участие в подготовке групповой ячейки к новому
учебному году (оценивается в период проведения);
- отсутствие замечаний по санитарно-гигиеническому
состоянию групповой ячейки;
- участие в мероприятиях по охране и укреплению
здоровья обучающихся;
- снижение (по сравнению с предыдущим периодом, за
который осуществлялось стимулирование)
числа
пропусков по болезни (в расчете на 1 обучающегося);
- соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее
исполнение трудовых обязанностей.
Обслуживающий
Качество выполняемых работ (высокая эффективность
персонал
работы по обеспечению обслуживания деятельности
(секретарь)
руководителя учреждения или его подразделений):
- отсутствие случаев несвоевременного выполнения
задания руководителя в установленные сроки;
-своевременное и качественное ведение документации,
использование в работе компьютерной техники;
- умение работать с компьютерными программами;
- отсутствие ошибок при составлении писем и других
документов;
- отсутствие обоснованных жалоб жалобы от посетителей
и родителей на работу секретаря.
Соблюдение трудовой дисциплины
исполнение трудовых обязанностей.
Прочий персонал
(рабочий
по
комплексному
ремонту
и
обслуживанию
зданий,
уборщик
помещений,
гардеробщик,
дворник,
кладовщик, сторож)
и
надлежащее
Качество выполняемых работ (высокая организация
обеспечения
технического
обслуживания
зданий,
сооружений, оборудования, механизмов):
- отсутствие замечаний на техническое обслуживание
зданий, сооружений, оборудования, механизмов;
- отсутствие случаев отключения водоснабжения,
электроснабжения по вине рабочего;
- отсутствие замечаний на нарушение техники
безопасности;
- отсутствие замечаний на несоблюдение правил
пожарной безопасности;
- своевременная подготовка учреждения к осеннезимнему сезону;
- отсутствие обоснованных жалоб на работу рабочих.
Качество выполняемых работ (высокая организация
охраны объектов учреждения, уборки территории):
- отсутствие кражи по вине сторожа;
- ведение и содержание документации по дежурству в
надлежащем порядке;
- уборка территории учреждения в уставленное время,
чистка от снега и льда тротуаров, посыпка их песком;
- отсутствие получения травм вследствие содержания
территории в ненадлежащем состоянии;
- отсутствие замечаний на санитарно-техническое
состояние;
- участие в благоустройстве ОО (озеленение, мелкий
ремонт, разбивка клумб, газонов, огорода);
- оперативное выполнение отдельных поручений по
хозяйственным работам;
- соблюдение СанПиН при осуществлении должностных
обязанностей;
- обеспечение сохранности товарно-материальных
ценностей;
- полное использование рабочего времени при
выполнении работ, сохранность инвентаря;
- бесперебойное обеспечение подразделений учреждения
необходимыми материалами, правильное складирование,
своевременный учет и хранение материальных ценностей,
содержание
складского
хозяйства
в
порядке,
качественное ведение служебной документации;
- наличие допуска к совмещению исполнения нескольких
должностей и выполнение работ по этим должностным
обязанностям;
- отсутствие обоснованных жалоб со стороны персонала
учреждения и посетителей;
соблюдение
трудовой
дисциплины,
техники
безопасности, противопожарной безопасности, охраны
труда;
- предупреждение нарушений посетителями правил
поведения в организации.
Показатели для определения эффективности деятельности работников
общеобразовательных организаций
Руководящие
Доступность и результативность образовательной
работники
деятельности:
(заместитель
- результаты обучения и воспитания в динамике;
руководителя)
- создание условий для внеурочной деятельности;
- участие учреждения и обучающихся в мероприятиях и
конкурсах, олимпиадах различного уровня;
- умение проектировать образовательный процесс
(отбирать и планировать содержание образования,
формы, методы и средства образовательной работы);
- обеспечение государственно-общественного характера
управления в учреждении.
Организация воспитательной работы, коммуникативная и
организационная культура:
- умение создавать условия для развития каждого
обучающегося;
- умение устанавливать эффективное сотрудничество с
участниками образовательного процесса;
- организация взаимодействия со специалистами
образовательного учреждения, представителями других
учреждений, общественных организаций в процессе
реализации образовательных задач;
- современный подход к воспитанию (наличие программ
воспитания, ее реализация);
- организация работы с родителями;
- создание и обеспечение благоприятного моральнопсихологического климата в коллективе.
Обеспечение
высокого
качества
организации
образовательного процесса на основе эффективного
использования
современных
образовательных
технологий, в том числе информационных:
- активное использование проектных и исследовательских
технологий в образовательном процессе;
- использование ИКТ в образовательном процессе.
Результативность учебно-методической и инновационной
деятельности:
- участие в опытно-экспериментальной работе;
- наличие учебно-методических, научно-методических
публикаций, пособий, рекомендаций, выступлений;
- ведение учебно-методической документации;
- обобщение и распространение собственного опыта.
Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее
исполнение трудовых обязанностей.
Руководящие
- выполнение работ в соответствии с календарным
работники
графиком их проведения и надлежащим качеством;
(заместитель
- выполнение и перевыполнение плановых показателей;
руководителя
по - своевременная подготовка учреждения к осеннеадминистративнозимнему сезону.
хозяйственной
Своевременное и качественное выполнение показателей
части)
содержания работы по должности:
- аттестация персонала;
- аттестация рабочих мест по условиям труда;
- выполнение норм по охране труда и здоровья персонала
учреждения;
- соблюдение финансовой дисциплины,
- соблюдение сроков статистической и иной отчетности;
- соблюдение требований пожарной безопасности в
учреждении и др.;
- отсутствие санкций со стороны проверяющих органов
или отсутствие санкций, повлиявших на нормальное
функционирование учреждения;
- достоверность и полнота сведений, предоставляемых
уполномоченным органам;
- участие в составлении сметы, плана финансовохозяйственной деятельности организации.
Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее
Педагогические
работники
исполнение трудовых обязанностей.
Доступность и результативность образовательной
деятельности:
- обученность учащихся в динамике;
- качественная успеваемость по предмету всех учащихся;
- количество учащихся, испытывающих интерес к
изучению предмета
(элективные курсы, НПК,
олимпиады, конкурсы);
- позитивная динамика решения воспитательных и (или)
развивающих программ обучения (развития общеучебных
умений, компетенций, воспитания личностных качеств
учащихся).
Организация
и
результативность
внеурочной
деятельности по предмету:
- систематичность внеурочной деятельности;
- наличие особых достижений учащихся (на школьном,
муниципальном,
региональном,
всероссийском,
международном уровнях);
- количество учащихся, вовлеченных во внеурочную
деятельность (конкурсы, проектная деятельность, кружки,
за исключением олимпиад, факультативов).
Обеспечение
высокого
качества
организации
образовательного процесса на основе эффективного
использования
современных
образовательных
технологий, в том числе информационных:
- активное использование проектных и исследовательских
технологий в образовательном процессе;
- использование ИКТ в образовательном процессе.
Профессиональное развитие педагога:
- освоение программ повышения квалификации или
профессиональной подготовки в форме стажировок,
курсов очной, очно-заочной или дистанционной форм
обучения;
- результаты методической работы (участие в работе
педсовета, школьного или муниципального МО с
докладами, отчетами, проведение открытых уроков и
мероприятий, разработка и представление дидактических
материалов и методических рекомендаций);
- обобщение личного педагогического опыта;
- трансляция обобщенного личного педагогического
опыта (в конкурсах профессионального мастерства на
различных уровнях,
представление докладов и
проведение мастер-классов на конференциях и семинарах
различного уровня).
Организация воспитательной работы:
Библиотекарь
(заведующий
библиотекой)
Обслуживающий
персонал
(секретарь,
лаборант, техник)
- современный подход к воспитанию (наличие
индивидуальных программ воспитания, ее реализация);
- отсутствие правонарушений среди детей, детей и
подростков, состоящих на учете в КНД ПДН и
внутришкольном контроле.
Здоровьесбережение
в
образовательном
процессе
(результаты работы по сохранению и укреплению
здоровья учащихся).
Вовлечение родителей в образовательный процесс
(посещаемость родительских собраний, разнообразные
формы организации работы с родителями, участие
родителей в проведении воспитательных мероприятий,
реализация запросов родителей к содержанию и
организации образовательного процесса).
Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее
исполнение трудовых обязанностей.
Качество выполняемых работ:
- читательская активность обучающихся;
- проведение обзорных бесед по прочитанным книгам;
- наличие системы пропаганды чтения как формы
культурного досуга;
- оформление библиотеки (выставки, экспозиции и др.);
- участие в подготовке обучающихся, учителей в
школьных,
муниципальных,
региональных,
всероссийских мероприятиях;
- работа по сохранению библиотечного фонда.
Повышение профессионального мастерства:
- внедрение ИКТ в библиотечную деятельность;
- освоение программ повышения квалификации или
профессиональной подготовки;
- участие библиотекаря в профессиональных конкурсах;
- наличие плана развития библиотеки;
- создание и обеспечение благоприятного моральнопсихологического климата в библиотеке.
Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее
исполнение трудовых обязанностей.
Качество выполняемых работ (высокая эффективность
работы по обеспечению обслуживания деятельности
руководителя учреждения или его подразделений):
- отсутствие случаев несвоевременного выполнения
задания руководителя в установленные сроки;
-своевременное и качественное ведение документации,
Прочий персонал
(рабочий
по
комплексному
ремонту
и
обслуживанию
зданий,
уборщик
помещений,
гардеробщик,
дворник,
кладовщик, сторож)
использование в работе компьютерной техники;
- умение работать с компьютерными программами;
- отсутствие ошибок при составлении писем и других
документов;
- отсутствие обоснованных жалоб жалобы от посетителей
и родителей на работу секретаря.
Качество выполняемых работ (высокая эффективность
эксплуатации техники и оборудования):
- отсутствие срыва уроков вследствие неисправности
техники и оборудования;
содержание
лабораторного
оборудования,
компьютерной техники и другой техники в исправном
состоянии;
- отсутствие жалоб работников учреждения на работу
лаборанта, техника;
- использование в работе различных компьютерных
программ;
отсутствие
замечаний
по
противопожарной
безопасности, санитарного состояния учебного кабинета;
- ведение сайта учреждения, его своевременное
обновление.
Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее
исполнение трудовых обязанностей.
Качество выполняемых работ (высокая организация
обеспечения
технического
обслуживания
зданий,
сооружений, оборудования, механизмов):
- отсутствие замечаний на техническое обслуживание
зданий, сооружений, оборудования, механизмов;
- отсутствие случаев отключения водоснабжения,
электроснабжения по вине рабочего;
- отсутствие замечаний на нарушение техники
безопасности;
- отсутствие замечаний на несоблюдение правил
пожарной безопасности;
- своевременная подготовка учреждения к осеннезимнему сезону;
- отсутствие обоснованных жалоб на работу рабочих.
Качество выполняемых работ (высокая организация
охраны объектов учреждения, уборки территории):
- отсутствие кражи по вине сторожа;
- ведение и содержание документации по дежурству в
Прочий персонал
(водитель)
надлежащем порядке;
- уборка территории учреждения в уставленное время,
чистка от снега и льда тротуаров, посыпка их песком;
- отсутствие получения травм вследствие содержания
территории в ненадлежащем состоянии;
- отсутствие замечаний на санитарно-техническое
состояние;
- участие в благоустройстве ОО (озеленение, мелкий
ремонт, разбивка клумб, газонов, огорода);
- оперативное выполнение отдельных поручений по
хозяйственным работам;
- соблюдение СанПиН при осуществлении должностных
обязанностей;
- обеспечение сохранности товарно-материальных
ценностей;
- полное использование рабочего времени при
выполнении работ, сохранность инвентаря;
- бесперебойное обеспечение подразделений учреждения
необходимыми материалами, правильное складирование,
своевременный учет и хранение материальных ценностей,
содержание
складского
хозяйства
в
порядке,
качественное ведение служебной документации;
- наличие допуска к совмещению исполнения нескольких
должностей и выполнение работ по этим должностным
обязанностям;
- отсутствие обоснованных жалоб со стороны персонала
учреждения и посетителей;
соблюдение
трудовой
дисциплины,
техники
безопасности, противопожарной безопасности, охраны
труда;
- предупреждение нарушений посетителями правил
поведения в организации.
Качество выполняемых работ (высокая организация
перевозки обучающихся (воспитанников), грузов):
- отсутствие обоснованных жалоб на работу водителя;
своевременное
и
качественное
прохождение
технического осмотра автобуса;
- своевременное составление и представление в
бухгалтерию путевых листов и другой документации;
- отсутствие нарушений в ходе перевозки обучающихся
(воспитанников), грузов;
- соблюдение техники безопасности, оснащение автобуса
средствами обеспечения безопасности движения и
оказания первой помощи;
- обеспечение сохранности вверенного имущества и
содержание в исправном состоянии автобуса.
Соблюдение трудовой дисциплины и надлежащее
исполнение трудовых обязанностей.