Календарно - тематическое планирование 9-й класс № п/п Наименование раздела. Тема урока. 1. Введение Вводный инструктаж по ТБ. Правила поведения в кабинете. 2. 1. Технология основных сфер профессиональной деятельности. Профессия и карьера. Технологии индустриального производства. КолДата во часов план факт Теоретические знания, задачи обучения, межпредметные знания, умения и навыки. 1 Правила поведения в кабинете, внутренний распорядок. ПТБ. Общие правила техники безопасности 1 Практичес Вид контроля, кая измерители работа. Вводная беседа Инструктаж по ТБ Профессиональная деятельность. Карьера. Вертикальная и горизонтальная карьера. Уровень притязаний. Призвание. Индустриальное производство. Машиностроение. Вида машин. Пр/р «Професси ональная деятельнос ть» Пр/р «Технолог ии агропромы шленного производст ва» Пр/р «Професси и легкой и пищевой профессии » 2. Технологии агропромышленного производства. 1 Агропромышленный комплекс. Земледелие. Животноводство. Технологии АПК. Фермерское хозяйство. Сельское хозяйство. 3. Профессиональная деятельность в легкой и пищевой промышленности. 1 Легкая, текстильная, швейная, пищевая промышленность. Вид деятельности Таблица, выполнение практической работы Выполнение практической работы Выполнение практической работы Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Выполнение практической работы Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум 4. Профессиональная 1 деятельность в торговле и общественном питании. 5. Арттехнологии. 1 6. Универсальные перспективные технологии. 1 7. Профессиональная деятельность в социальной сфере. Предпринимательство как сфера профессиональной деятельности. 1 8. Технология управленческой деятельности. 1 9. Самостоятельная работа. 1 Торговля. Универсам. Торговый комплекс. Склад-магазин. Предприятия общественного питания. Ресторан. Кафе. Бар. Столовая. Закусочная. Пр/р ««Професс ии в торговле и обществен ном питании» Арттехнологии. Изобразительное Пр/р искусство. Живопись. Графика. «Кроссвор Декоративно-прикладное д» искусство. Архитектура. Музыка. Театр. Кино. Универсальные технологии. Пр/р Лазерная технология. «Выполни Волоконная оптика. соотвнтств Вычислительная техника. ия» Плазменные технологии. Социальная сфера. Социальные Пр/р потребности. Социальная «Социальн политика. ая Предпринимательская политика деятельность. Предприниматель. предприяти Индивидуальное и коллективное я поселка» предпринимательство. Устав. Учредительный документ. Контракт. Выполнение практической работы Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Выполнение практической работы Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Управление. Менеджмент. Менеджер. Функции управления. Управленческая информация. Принципы управления. Выполнение практической работы Пр/р «Кроссвор д» Выполнение практической работы Выполнение практической работы Творческая работа, устный опрос Сам.раб. «Технология основных сфер профессиональной деятельности» Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум 3. 1. Вязание крючком. Основные элементы вязания крючком. Вязание полотна. 1 Воздушная петля. Рабочая нить. Столбик. Полустолбик. Накид. Кромочные петли. Прибавление и убавление столбиков. Пр/р «Выполнен ие образцов» Выполнение практической работы. Урок-практикум. 2. Ажурное вязание. 1 Техника ажурного вязания. Выполнение практической работы. Урок-практикум. 3. Техника филейного вязания. 1 Филейное полотно. Плотность вязания. Петля с ножкой. Бейка. Выполнение практической работы. Урок-практикум. 4. Декоративная отделка трикотажных изделий. 1 Кружева и вставки. Бахрома. Кисти. Пуговицы. Шнуры. Выполнение практической работы. Урок-практикум. 5. Модные аксессуары. 1 Аксессуары. Бриды. Кулон, Пояс. Пр/р «Приемы ажурного вязания» Пр/р «Вязание слфетки в технике филейного кружева» Пр/р «Выполнен ие образца декоротивн ого украшения » Пр/р «Выполнен ие изделия, украшение » Выполнение практической работы. Урок-практикум. 4. 1 Творческий проект. Задачи учебного проектирования. Поиск проблемы. Выбор темы, объекта. 1 Тема, цель, задачи творческого проекта. Проблема. Индивидуальная или групповая творческая работа. Развитие идей. Выбор наиболее подходящего 1 Банк идей и предложений. Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Мозговой штурм 2 Пр/р «Выбор Выполнение практической 3 4-5 решения по конструированию и технологии. Составление плана работы по изготовлению изделия. Начало изготовления объекта. Изготовление объекта проектного задания. решения» 1 Технологическая последовательность работы. Инструменты и материалы, ОРМ 2 6 Завершение изготовления объекта. Экологическая и экономическая оценка. 1 Экономический расчет, экологическая оценка 7 Выполнение рекламного объекта. 1 Понятие рекламы 8 Оценка и анализ выполнения школьниками проекта. 1 Защита проекта. 5. 1 Профессиональное самоопределение. Основы профессионального самоопределения. 1 Профессиональное самоопределение. Правила выбора профессии. 2 Классификация профессий. 1 Предмет труда. Цель труда. Орудие труда. Формула работы. Пр/р « Выполнение Составлени практической е плана работы. работы» Урок-практикум. Пр/р «Изготовле ние объекта» Пр/р «Выполнен ие экономиче ского расчета и экологичес кой оценки» Пр/р «Создание рекламы» Защита проекта. Выполнение творческой работы Пр/р «Професси ональный выбор» Пр/р «Классифи Выполнение практической работы. Урок-практикум. Выполнение практической работы. Индивидуальная или групповая творческая работа. Урок-практикум. Выполнение практической работы. Урок-практикум. Выполнение практической Изучение нового материала, Урок-защита. профессии. 3 Профессиограмма и психограмма профессии. 4 Внутренний мир человека 1 и профессиональное самоопределение. Самооценка. Самосознание. 5 Профессиональные интересы, склонности и способности. 1 Профессиональный интерес. Профессиональные склонности. Эмоции. Задатки. Способности. Талант. Гениальность. 6 Роль темперамента и характера в профессиональном самоопределении. 1 Темперамент. Типы темперамента. Характер. 7 Психические процессы, важные для профессионального самоопределения. 1 Виды психических процессов. 1 Профессиограмма, психограмма. Содержание труда. Условия труда. Требования профессии к человеку. кация профессий » Пр/р «Составлен ие профессиог раммы» Пр/р «Определе ние уровня своей самооценк и» Тест «дифферен циальнодиагностич еский опросник» Пр/р «Определе ние типа своего темпераме нта» Пр/р «Методика выявления психически х процессов» работы. практикум. Выполнение практической работы. Изучение нового материала, практикум. Опрос, практическая работа. Изучение нового материала, практикум. Вопросы по теме Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Опрос, выполнение практической работы. Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум Опрос, выполнение практической работы. Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум 8 Мотивы, ценностные ориентации и их роль в профессиональном самоопределении. Здоровье и выбор профессии. 1 Мотив. Профессиональный план. Жизненный план. Профессиональная пригодность. Профессиональная карьера. Здоровье. Медицинские показания и противопоказания. Профессиональные заболевания Анкета мотивов выбора профессии Составление собственного проф.плана Комбинированн ый: объяснение нового материала, практикум 9 Профессиональная проба, ее роль в профессиональном самоопределении. Мой профессиональный выбор. 1 Профессиональная проба. Проба сил. Источники информации о профессии. Составление проекта профессионального выбор интересующей профессии Пр/р «Опросник профессио нальной готовности » Проект Выполнение практической работы. Творческая работа Изучение нового материала, практикум. 10 Повторение. 1 Повторение изученного Фронтальный опрос, тест, индивидуальная и групповая работа Закрепление изученного Итого: 33ч