ПРОЕКТ - Рубцовский Институт филиал АлтГУ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА
Уровень основной профессиональной образовательной программы
базовый
Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Форма обучения очная
Срок освоения ОПОП нормативный
Кафедра «Экономика»
Рубцовск - 2011
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ФГОС СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям), утвержденный Министерством образования и науки РФ
«6» апреля 2010 г. №282
2) Учебный план специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям), утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от
«23» мая 2011г., протокол №12
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО
БИЗНЕСА» ................................................................................................. 4
1.1.Область применения программы ........................................................ 4
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: .................................................................... 4
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:................................................................................................ 4
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:................................................................................................ 5
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ....................................................................................... 6
2.1 Тематический план дисциплины «Учет на предприятиях малого
бизнеса» ....................................................................................................... 6
2.2. Содержание учебной дисциплины (дидактические единицы)........ 9
2.3. Содержание семинарских занятий ................................................... 12
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ . 15
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению.............................................................................................. 15
3.2. Информационное обеспечение обучения........................................ 15
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ ..................................................................................... 17
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА»
1.1.Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности (специальностям) СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет
(по отраслям) (базовой подготовки)
Программа учебной дисциплины может быть использована для обучения
слушателей курса «Учет предпринимательской деятельности» дополнительного
профессионального образования
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Вариативная часть циклов ОПОП / Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и
аудит».
Приступая к изучению дисциплины, обучающийся должен иметь определенные
знания и умения в области основ бухгалтерского учета, налогов и
налогообложения, технологии составления бухгалтерской отчетности.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам
освоения дисциплины:
Цель изучения дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса» –
сформировать систему знаний в области ведения учета, формирования
отчетности и налогообложения субъектов малого бизнеса.
Задачи дисциплины:
1. Сформировать у студентов знания в области законодательного регулирования
деятельности субъектов малого предпринимательства.
2. Привить навыки организации и ведения бухгалтерского учета по упрощенный
форме.
3. Привить навыки расчета налогооблагаемых баз и исчисления налогов
специальных налоговых режимов, оформления налоговой отчетности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
– ориентироваться в информационном пространстве с целью поиска
использования
информации,
необходимой
для
эффективного
выполнения профессиональных задач;
4
–
применять регистры упрощенной формы бухгалтерского учета для
отражения хозяйственных операций малого предприятия;
– рассчитывать единый налог, уплачиваемый при упрощенной системе
налогообложения;
– рассчитывать единый налог на вмененный доход для отдельных видов
деятельности;
– рассчитывать взносы на социальное страхование лиц, занятых в сфере
малого предпринимательства;
– заполнять декларации по указанным налогам.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– законодательные основы деятельности субъектов малого бизнеса;
– особенности организации и ведения учета на малых предприятиях по
упрощенной форме;
– особенности налогообложения малых предприятий и индивидуальных
предпринимателей;
– особенности признания и учета доходов и расходов в условиях
несоблюдения метода временной определенности фактов хозяйственной
деятельности;
– направления государственной поддержки и развития субъектов малого
предпринимательства в России.
Детальное описание изложено в Карте компетенций дисциплины
(Приложение1).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 64 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 46 часа;
самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
5
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план дисциплины «Учет на предприятиях малого
бизнеса»
Уровень освоения
Практическ
аяработа
студ.
Самостоятельная
работа студ.
Лаборат.
работы
Лекции
Количество аудиторных
часов при очной форме
обучения
Всего
Наименование тем
Максим. учебная
нагрузка студента,
час
Дидактические
единицы (ДЕ)
Очная форма обучения
2
3
4
5
6
7
8
9
Раздел 1.Организация деятельности субъектов малого бизнеса. Особенности
бухгалтерского учета и отчетности.
Тема 1.1.
Организационноправовые основы
деятельности
8
4
2
2
4
1
субъектов малого
предпринимательства
в Российской
Федерации
Тема 1.2.
Перспективы
развития малого
6
4
2
2
2
1
предпринимательства
в России
Промежуточный контроль
Коллоквиум. Контрольная работа.
ДЕ 1
1
ДЕ 2
Раздел 2. Особенности организации и ведения бухгалтерского учета и отчетности
субъектами малого предпринимательства
Тема 2.1.
Бухгалтерский учет и
6
4
2
2
2
2
отчетность на малом
предприятии.
Тема 2.2.
10
8
4
4
2
2
Упрощенная форма
6
бухгалтерского учета
Промежуточный контроль
Коллоквиум. Тестирование.
Раздел 3. Специальные налоговые режимы для субъектов малого
предпринимательства
Тема 3.1.
Упрощенная система
10
8
4
4
2
налогообложения.
Тема 3.2. Система
налогообложения в
виде единого налога
10
8
4
4
2
на вмененный доход
для отдельных видов
деятельности
Промежуточный контроль
Коллоквиум. Контрольная работа.
Раздел 4. Особенности признания и учета доходов и расходов субъектами
малого предпринимательства
Тема 4.1. Учет и
отчетность граждан,
осуществляющих
предпринимательску
8
6
4
2
2
ю деятельность без
образования
юридического лица
Тема 4.2. Порядок
использования
кассового метода и
6
4
2
2
2
метода начисления
малыми
предприятиями
Промежуточный контроль
Коллоквиум.
Зачет
Итоговый контроль
Итого (час.)
64
46
24
22
18
ДЕ 3
2
2
ДЕ 4
2
3
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие
обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под
руководством)
7
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности,
решение проблемных задач)
8
2.2. Содержание учебной дисциплины (дидактические единицы)
ДЕ 1
Раздел 1. Организация деятельности субъектов малого бизнеса.
Особенности бухгалтерского учета и отчетности.
Тема 1.1. Организационно-правовые основы деятельности субъектов
малого предпринимательства в Российской Федерации
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
Аудиторное изучение: Основные нормативные документы, регулирующие
бухгалтерский учет и отчетность малых предприятий в России. Понятие малого
предприятия. Критерии отнесения предприятия к малым. Порядок определения
средней численности работников.
Самостоятельное изучение: Назначение и сущность Закона «О развитии
малого и среднего предпринимательства в РФ» №209-ФЗ от 24.07.2007.
Назначение и
содержание Типовых рекомендаций по организации
бухгалтерского учета для субъектов малого предпринимательства (утверждены
приказом Минфина РФ от 21.12.98 №64н). Состав списочной численности
работников.
Тема 1.2. Перспективы развития малого предпринимательства в России
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
Аудиторное
изучение:
Государственная
поддержка
малого
предпринимательства в России и в Алтайском крае. Упрощение процедур
регистрации, налогообложения, бухгалтерского учета и отчетности и т.п. в
рамках государственной поддержки субъектов малого предпринимательства.
Самостоятельное изучение: Программы государственной поддержки малого
предпринимательства в России и Алтайском крае.
ДЕ 2
Раздел 2.
Особенности организации и ведения бухгалтерского учета и
отчетности субъектами малого предпринимательства
Тема 2.1. Бухгалтерский учет и отчетность на малом предприятии.
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
Аудиторное изучение: Организация бухгалтерского учета на предприятиях
малого бизнеса согласно Закона «О бухгалтерском учете» №129-ФЗ и Типовым
рекомендациям «По организации бухгалтерского учета для субъектов малого
предпринимательства» №64н от 21.12.98. Особенности формирования учетной
9
политики. Бухгалтерская и налоговая
предпринимательства.
Самостоятельное изучение: Сущность
формирования. Элементы учетной политики
отчетность
учетной
субъектов
политики,
малого
принципы
Тема 2.2. Упрощенная форма бухгалтерского учета
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
Аудиторное изучение: Использование рабочего Плана счетов
бухгалтерского учета хозяйственных операций при упрощенной форме
бухгалтерского учета. Простая форма бухгалтерского учета. Форма
бухгалтерского учета с использованием регистров бухгалтерского учета
имущества малого предприятия.
Самостоятельное
изучение:
Порядок
заполнения
регистров,
применяемых при простой форме бухгалтерского учета и форме учета с
использованием
регистров бухгалтерского учета имущества малого
предприятия.
ДЕ 3
Раздел 3. Специальные налоговые режимы для субъектов малого
предпринимательства
Тема 3.1. Упрощенная система налогообложения.
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
Аудиторное изучение: Сущность упрощенной системы налогообложения
(далее – УСН). Порядок перехода на УСН. Определение и признание доходов и
расходов для целей налогообложения. Налоговый учет. Исчисление единого
налога при различных объектах налогообложения. Сроки уплаты налога.
Налоговая отчетность.
Самостоятельное изучение: Состав доходов и расходов, учитываемых
при налогообложении согласно Налогового Кодекса РФ. Особенности
применения упрощенной системы налогообложения индивидуальными
предпринимателями на основе патента (Ст. 346.25.1 НК РФ). Программные
продукты фирмы 1С для определения налоговой базы по единому налогу.
Тема 3.2. Система налогообложения в виде единого налога на вмененный
доход для отдельных видов деятельности
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
10
Аудиторное изучение: Сущность системы налогообложения в виде единого
налога на вмененный доход (далее - ЕНВД). Порядок перехода на ЕНВД.
Основные понятия, используемые при применении ЕНВД. Исчисление ЕНВД
при различных видах деятельности. Налоговый учет. Сроки уплаты ЕНВД.
Налоговая отчетность.
Самостоятельное изучение: Экономический смысл введения ЕНВД. Проблемы
применения ЕНВД.
ДЕ 4
Раздел 4. Особенности признания и учета доходов и расходов субъектами
малого предпринимательства
Тема
4.1.
Учет
и
отчетность
граждан,
осуществляющих
предпринимательскую деятельность без образования юридического лица
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
Аудиторное изучение: Основные нормативные документы, регулирующие
деятельность индивидуальных предпринимателей. Порядок налогообложения
граждан,
осуществляющих
самостоятельную
предпринимательскую
деятельность. Регистры налогового учета доходов и расходов индивидуальных
предпринимателей. Налоговая отчетность.
Самостоятельное изучение:
Особенности учета доходов и расходов индивидуальных предпринимателей в
целях налогообложения.
Тема 4.2. Порядок использования кассового метода и метода начисления
малыми предприятиями
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
Аудиторное изучение: Сущность кассового метода и порядок его применения в
бухгалтерском учете. Сущность и порядок применения кассового метода
признания доходов и расходов для целей налогообложения. Проблемы
использования кассового метода.
Самостоятельное изучение:
Порядок признания доходов и расходов кассовым методом согласно ст. 273 НК
РФ. Порядок признания доходов и расходов методом начисления согласно ст.
271 и 272 НК РФ.
11
2.3. Содержание семинарских занятий
ДЕ 1
Раздел 1. Организация деятельности субъектов малого бизнеса.
Особенности бухгалтерского учета и отчетности.
Семинар 1
Тема 1.1. Организационно-правовые основы деятельности субъектов
малого предпринимательства в Российской Федерации.
Вопросы к коллоквиуму:
1. Основные нормативные документы, регулирующие бухгалтерский учет и
отчетность малых предприятий в РФ:
2. Закон «О развитии малого и среднего предпринимательства в РФ» №209ФЗ от 24.07.2007 г.;
3. Типовые рекомендации по организации бухгалтерского учета для
субъектов малого предпринимательства от 21.12.98 №64н: сущность и
назначение документа, краткая характеристика разделов.
4. Понятие малого предприятия. Критерии отнесения предприятия к статусу
малого.
5. Порядок определения средней численности работников.
6. Состав списочной численности работников.
Решение практических задач:
Решение задач по расчету средней численности работников.
Отражение данных о численности работников в статистической отчетности
малого предприятия (форма №ПМ).
Семинар 2
Тема 1.2. Перспективы развития малого предпринимательства в России.
Вопросы к коллоквиуму:
1. Основные документы, содержащие процедуры государственной поддержки
субъектов малого предпринимательства.
2. Основные направления поддержки субъектов малого предпринимательства.
Приоритетные виды деятельности.
3. Текущие достижения и перспективы развития и поддержки субъектов
малого предпринимательства
ДЕ 2
Раздел 2.
Особенности организации и ведения бухгалтерского учета и
отчетности субъектами малого предпринимательства
Семинар 3
Тема 2.1. Бухгалтерский учет и отчетность на малом предприятии.
Вопросы к коллоквиуму:
12
1. Законодательные основы организации и ведению бухгалтерского учета
фактов
хозяйственной
деятельности
субъектов
малого
предпринимательства.
2. Содержание учетной политики малого предприятия.
3. Состав и виды отчетности субъектов малого предпринимательства в
зависимости от применяемых налоговых режимов.
Тестирование по вопросам темы.
Семинар 4, 5
Тема 2.2. Упрощенная форма бухгалтерского учета
Вопросы к коллоквиуму:
1. Законодательные основы упрощенной формы бухгалтерского учета, ее
сущность.
2. Состав и структура сокращенного плана счетов, его отличия от полного
плана счетов (утвержден Приказом Минфина РФ от 31.10.2000 №94н).
3. Возможности использования сокращенного плана счетов в учете малого
предприятия.
4. Сущность простой формы бухгалтерского учета, порядок применения.
5. Сущность формы бухгалтерского учета с применением регистров для учета
имущества малого предприятия.
Решение практических задач:
1. Решение задач по применению сокращенного плана счетов.
2. Отражение хозяйственных операций в учетных регистрах упрощенной
формы бухгалтерского учета.
ДЕ 3
Раздел 3. Специальные налоговые режимы для субъектов малого
предпринимательства
Семинар 6, 7
Тема 3.1. Упрощенная система налогообложения.
Вопросы к коллоквиуму:
1. Понятие и сущность УСН.
2. Налогоплательщики, имеющие право на переход и применение УСН.
3. Порядок и сроки перехода на УСН.
4. Перечень доходов, учитываемых при расчете единого налога. Порядок
признания.
5. Перечень расходов, учитываемых при расчете единого налога. Порядок
признания.
6. Расчет единого налога при объекте налогообложения «доходы».
7. Расчет единого налога при объекте налогообложения «доходы за вычетом
расходов».
8. Сроки уплаты налога при УСН. Налоговая отчетность.
Решение практических задач:
13
1. Решение задач по расчету единого налога при УСН.
2. Решение задач по особенностям принятия к налогообложению
отдельных видов расходов.
3. Заполнение декларации по единому налогу при УСН.
Контрольная работа на решение задач по применению упрощенной
системы налогообложения.
Семинар 6, 7
Тема 3.2. Система налогообложения в виде единого налога на
вмененный доход для отдельных видов деятельности
Вопросы к коллоквиуму:
1. Понятие ЕНВД, налоги, заменяемые ЕНВД.
2. Налогоплательщики, имеющие право на применение ЕНВД.
3. Документы, требуемые для перехода на ЕНВД.
4. Основные понятия системы налогообложения в виде ЕНВД.
5. Расчет ЕНВД. Налоговый учет.
6. Сроки уплаты ЕНВД. Налоговая отчетность.
Решение практических задач:
1.
Решение задач по расчету вмененного дохода. И налога на вмененный
доход.
2.
Расчет ЕНВД к уплате. Варианты уменьшения налога.
3.
Заполнение декларации по ЕНВД.
Контрольная работа на решение задач по применению системы
налогообложения в виде ЕНВД
ДЕ 4
Раздел 4. Особенности признания и учета доходов и расходов
субъектами малого предпринимательства
Семинар 8
Тема 4.1. Учет и отчетность граждан, осуществляющих
предпринимательскую деятельность без образования юридического лица
Вопросы к коллоквиуму:
1.
Законодательные основы индивидуального предпринимательства в
России.
2.
Виды налогов, уплачиваемых индивидуальными предпринимателями.
3.
Варианты организации и ведения налогового учета индивидуальными
предпринимателями.
4.
Особенности учета доходов и расходов предпринимателями –
плательщиками НДФЛ.
Тестирование по вопросам темы.
Семинар 9
Тема 4.2. Порядок использования кассового метода и метода начисления
малыми предприятиями
14
Вопросы к коллоквиуму:
1.
Кассовый метод в бухгалтерском учете: суть и порядок использования в
соответствии бухгалтерским законодательством).
2.
Категории налогоплательщиков, имеющих право на применение
кассового метода в налогообложении.
3.
Применение кассового метода плательщиками налога на прибыль.
4.
Применение
кассового
метода
при
упрощенной
системе
налогообложения.
5.
Применение кассового метода плательщиками НДФЛ.
Решение практических задач:
1.
Отражение хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета в
условиях применения кассового метода признания доходов и расходов.
2.
Расчет налогов в условиях кассового метода.
Тестирование по вопросам темы.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
бухгалтерского учета.
Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству
обучающихся; рабочее место преподавателя.
Технические средства обучения: видеопроектор; компьютеры; программное
обеспечение общего и специального назначения:
доступ к информационно-поисковой системе «Консультант плюс».
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых
учебных
дополнительной литературы
изданий,
Интернет-ресурсов,
Основная литература:
1. Беликова, Т.Н. Все об учете и отчетности индивидуального предпринимателя
/ Т.Н. Беликова. – СПб: Питер, 2010. – 160 с.
2. Учет и отчетность в малом предпринимательстве: учебно-методическое
пособие / сост. М.В. Ласкина. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2010. – 191 с.
3. Этим гордится Алтай: динамика и перспективы развития малого
предпринимательства / Под ред. М.П. Щетинина. – Барнаул: ООО «Азбука»,
2008. – 218 c.
15
Дополнительная литература:
4. Гарина, Е.П. Основы предпринимательской деятельности: учебник / Е.П.
Гарина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 348 c.
5. Гришкина, С.Н. Проблемы и перспективы развития бухгалтерского учета на
предприятиях малого бизнеса / С.Н. Гришкина, И.В. Сафонова //
Международный бухгалтерский учет. – 2011. – № 47.
6. Ендовицкий, Д.А. Развитие синтетического и аналитического бухгалтерского
учета исходя из применяемых малым предприятием форм учета / Д.А.
Ендовицкий, Ю.В. Литвин // Международный бухгалтерский учет. – 2011. –
№ 23.
7. Косых, А. Правила округления в декларации по УСН / А. Косых //
«Информационный бюллетень «Экспресс-бухгалтерия». – 2012. – № 34.
8. Малое предпринимательство России: организация, экономика, управление:
Учебное пособие / В.Н. Чапек [и др.] – Ростов - н/Д: Феникс, 2010. – 380 c.
9. Миславская, Н.А. Развитие системы бухгалтерского учета субъектов малого
предпринимательства: точка зрения / Н.А. Миславская, Д.П. Дзбоева //
Международный бухгалтерский учет. – 2011. – № 21.
10. Селеменева Е.Г. Особенности заполнения налоговой декларации по УСН за
2011 год // «Бухгалтерский учет и налоги в торговле и общественном
питании». – 2012. – № 2.
Нормативный материал:
11. О бухгалтерском учете: Федеральный закон от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ
// Российская газета. – 1996. – № 228.
12. О бухгалтерском учете: Федеральный закон от 06 декабря 2001 г. № 402-ФЗ
// Российская газета. – 2011. – № 278.
13. О развитии малого и среднего предпринимательства в РФ: Федеральный
закон от 24 июля 2007 г. № 209-ФЗ // Российская газета. – 2007. – № 164.
14. Об утверждении типовых рекомендаций по организации бухгалтерского
учета для субъектов малого предпринимательства: Приказ Минфина РФ от
21 декабря 1998 г. № 64н // Финансовая газета (Региональный выпуск). –
1999. – № 5.
15. Об утверждении положения по ведению бухгалтерского учета и
бухгалтерской отчетности в Российской Федерации: Приказ Минфина РФ от
29 июля 1998 г. № 34н // Российская газета ("Ведомственное приложение"). –
1998 – № 208.
16. Об утверждении Плана счетов бухгалтерского учета финансовохозяйственной деятельности организации и Инструкции по его применению:
Приказ Минфина РФ от 31 октября 2000 г. № 94н // Финансовая газета. –
2000. – № 47.
17. Порядок учета доходов и расходов и хозяйственных операций для
16
индивидуальных предпринимателей: Приказ Минфина РФ №86н и
Министерства РФ по налогам и сборам №БГ-3-04/430 от 13 августа 2002 г. //
Российская газета. – 2002. – № 171.
18. Об утверждении формы налоговой декларации по налогу, уплачиваемому в
связи с применением упрощенной системы налогообложения и порядка ее
заполнения: Приказ Минфина РФ от 22 июня 2009 г. № 58н // Российская
газета. – 2009. – № 153.
19. Об утверждении налоговой декларации по единому налогу на вмененный
доход для отдельных видов деятельности, порядка ее заполнения, а также
формата представления налоговой декларации по единому налогу на
вмененный доход для отдельных видов деятельности в электронном виде:
Приказ Минфина РФ, ФНС от 23 января 2012 № ММВ-7-3/13@ // Российская
газета. – 2012. – № 67.
Базы данных, Интернет-ресурсы,
информационно-справочные и поисковые системы
20. Консультант Плюс 1997-2012 [Электронный ресурс]: справочно-поисковая
система.- Режим доступа: http://www.consultant.ru/?utm_source=sps
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных
работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
Формы и методы контроля и
(освоенные умения, усвоенные знания)
оценки результатов обучения
Умения:
Текущий контроль:
1. Ориентироваться
в - устный опрос;
информационном пространстве - тестирование по вопросам темы;
с целью поиска использования - решение задач;
информации, необходимой для -отражение
хозяйственных
эффективного
выполнения операций в бухгалтерских учетных
профессиональных задач;
регистрах;
2. Применять
регистры заполнение
документов
упрощенной
формы (деклараций)
бухгалтерского
учета
для - контрольные работы по темам.
отражения
хозяйственных
операций малого предприятия;
3. Рассчитывать единый налог,
уплачиваемый при упрощенной
17
системе налогообложения;
4. Рассчитывать единый налог на
вмененный доход для отдельных
видов деятельности;
5. Рассчитывать
взносы
на
социальное страхование лиц,
занятых
в
сфере
малого
предпринимательства;
6. Заполнять
декларации
по
указанным налогам.
Знания:
1. Законодательные
основы
деятельности субъектов малого
бизнеса;
2. Особенности организации и
ведения
учета
на
малых
предприятиях по упрощенной
форме;
3. Особенности налогообложения
малых
предприятий
и
индивидуальных
предпринимателей;
4. Особенности признания и учета
доходов и расходов в условиях
несоблюдения метода временной
определенности
фактов
хозяйственной деятельности;
5. Направления
государственной
поддержки
и
развития
субъектов
малого
предпринимательства в России.
Итоговый контроль:
- зачет по дисциплине
Приложение 1
КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ
НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА
сформировать систему знаний в области ведения учета,
Цель дисциплины
формирования отчетности и налогообложения субъектов малого
бизнеса.
18
изучение дисциплины направлено
формирование
у студентов знаний в области
законодательного регулирования деятельности субъектов
малого предпринимательства;
Задачи
 на
 на привитие навыков организации и ведения бухгалтерского
учета по упрощенный форме;
 на привитие навыков расчета налогооблагаемых баз и
исчисления налогов
специальных
оформления налоговой отчетности.
налоговых
режимов,
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
Общекультурные компетенции: (перечислить все компетенции для данной дисциплины)*
КОМПЕТЕНЦИИ*
Форма
Технологии
оценоч
Индек
Перечень
Уровни освоения
формирован
ного
с
Формулировк
компонентов
компетенций
ия**
средств
компет
а
а ***
енции
ОК-1
Понимать
сущность и
социальную
значимость
своей будущей
профессии,
проявлять к
ней
устойчивый
интерес
Знать:
социальную
значимость
профессии
Уметь:
организовыват
ь
бухгалтерский
учет на
предприятии в
зависимости от
объема
учетной
работы
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
Пороговый уровень:
Знать: способы
предотвращения и
разрешения этических
конфликтов; знать
профессиональные
организации
бухгалтеров;
гармонично сочетать
свои устремления с
интересами других
социальных
субъектов, ощущать
ответственность за
принятые решения;
знать виды
ответственности:
административная,
налоговая,
дисциплинарная,
уголовная; знать
права, обязанности и
ответственность
главного бухгалтера
19
ОК-2
Организовыва
ть
собственную
деятельность,
выбирать
типовые
методы и
способы
выполнения
профессиональ
ных задач,
оценивать их
эффективнос
ть и качество
Знать:
методы оценки
эффективности
и качества
выполненных
задач
Уметь:
оценивает
эффективность
альтернативны
х методов;
оценивать
эффективность
выбранных
методов и
способов
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
Уметь: исполнять
требования к работе
руководителя,
применять разные
стили управления
Повышенный
уровень:
Знать:
международные
профессиональные
организации
бухгалтеров;
Уметь:
ориентироваться в
практике управления
бухгалтерией за
рубежом
Пороговый уровень:
Знать: показатели
эффективности и
качества;
последовательность
оценки
Уметь: работать с
документами; строить
отношения с
коллегами; давать
количественную и
качественную оценку
эффективности
методов.
Повышенный
уровень:
Знать: особенности
расчета показателей
эффективности и
качества; особенности
проведения анализа
эффективности и
последовательность
Уметь: оценивать
правильность
заполнения
документов;
предотвращать и
разрешать конфликты
на рабочем месте;
20
ОК-3
Принимать
решения в
стандартных
и
нестандартн
ых ситуациях
и нести за них
ответственно
сть
Знать: об
ответственност
и,
возникающей в
результате
принятия
управленчески
х решений.
Уметь:
оценивать
эффективность
принятых
решений.
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
оценивать
эффективность
альтернативных
методов.
Пороговый уровень:
Знать: о содержании
и формах
юридической
ответственности лица,
принимающего
решения; о
содержании и формах
административной
ответственности; о
содержании
социальной и
моральной
ответственности.
Уметь: оценивать
эффективность
управленческого
решения; проводить
качественную и
количественную
оценку принимаемых
решений;
использовать для
оценки
эффективности
решений метод
«затраты-прибыль».
Повышенный
уровень:
Знать: о механизме
реализации
административной
ответственности в
организации; знает о
подотчетности как
способе
осуществления
ответственности.
Уметь: мотивировать
исполнителей в
процессе принятия
решений;
организовывать
21
обратную связь в
процессе реализации
решений.
ОК-4
ОК-5
Осуществлят
ь поиск и
использование
информации,
необходимой
для
эффективного
выполнения
профессиональ
ных задач,
профессиональ
ного и
личностного
развития.
Знать:
направления
автоматизации
бухгалтерской
деятельности.
Владеть
информацион
ной
культурой,
анализироват
ь и оценивать
информацию с
использование
м
информацион
нокоммуникацио
нных
технологий
Знать:
основные
этапы
организации
документообор
ота.
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
Уметь:
применять
специализиров
анное
программное
обеспечение
для сбора,
хранения и
обработки
бухгалтерской
информации.
Уметь:
осваивать
технологии
автоматизирова
нной
обработки
документации.
Пороговый уровень:
Знать: виды
автоматизации
бухгалтерской
деятельности.
Уметь: использовать
определенные методы
сбора информации и
технические средства
для ее обработки в
зависимости от вида
информации и целей
ее анализа.
Повышенный
уровень:
Знать: способы
автоматизации
бухгалтерского учета
в разных сферах
деятельности.
Уметь: использовать
альтернативное
программное
обеспечение для
обработки
бухгалтерской
информации
Пороговый уровень:
Знать: требования,
предъявляемые к
документам,
предназначенным для
электронного
документооборота;
Уметь: вводить,
редактировать,
сохранять
информацию;
Повышенный
уровень:
Знать: организацию
документооборота:
прием, обработку,
22
ОК-6
Работать в
коллективе и
команде,
эффективно
общаться с
коллегами,
руководителе
ми
потребителя
ми
Знать: основы
социального
подхода,
закономерност
ив
функциониров
ании и
развитии
коллектива и
личности
Уметь:
подбирать
индивидуальны
е методы,
способы
управления.
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
регистрацию,
контроль, хранение
документов,
номенклатуру дел.
Уметь: пользоваться
автоматизированными
системами
делопроизводства.
Пороговый уровень:
Знать:
закономерности
становления и
развития социальных
систем, общностей,
групп, личностей;
основные положения
Конституции РФ,
права и свободы
человека, гражданина,
механизмы их
реализации; основные
положения теорий о
социальнопсихологических
феноменах группы и
общества, путях
социальной адаптации
личности.
Уметь: оценивать и
анализировать
результаты
деятельности
коллективов, коллег;
формулировать и
подбирать конкретные
методы и способы
управления личностью
и группой в
организации;
осваивать простейшие
приемы
саморегуляции
поведения в процессе
межличностного
общения с коллегами,
руководством,
потребителями.
23
ОК-7
ОК-8
Брать на себя
ответственно
сть за работу
членов
команды
(подчиненных)
, результаты
выполнения
заданий
Знать:
способы и
формы оценки
результатов
труда
Самостоятел
ьно
определять
задачи
профессиональ
ного и
личностного
развития,
заниматься
самообразован
ием, осознанно
планировать
повышение
квалификации
Знать:
способы
организации
учебнопознавательной
деятельности
Уметь:
применять
методы и
средства
познания для
интеллектуальн
ого развития,
повышения
культурного
уровня,
профессиональ
ной
компетентност
и.
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
Уметь:
определять
степень
ответственност
и за результаты
труда в
зависимости от
задания,
ситуаций и
индивидуальны
х особенностей
работника.
Повышенный
уровень:
Знать:
Уметь:
Пороговый уровень:
Знать:
способы и приемы
оценки коллективного
и индивидуального
труда;
Уметь: определять
основные критерии
для оценки степени
ответственности себя
и сотрудников за
результаты труда
Повышенный
уровень:
Знать: сферы
применения
результатов оценки
труда подчиненных.
Уметь: оценивать
сложность ситуаций и
индивидуальные
особенности
сотрудников.
Пороговый уровень:
Знать: формы,
способствующие
саморазвитию и
совершенствованию
профессионального
мастерства.
Уметь: выявлять
проблемы своего
образования,
теоретически
анализировать
результаты
деятельности.
Повышенный
уровень:
Знать: новые
образовательные
технологии; формы
дополнительного
24
ОК-9
Ориентирова
ться в
условиях
частой смены
технологий в
профессиональ
ной
деятельности
Знать: основы
государственно
го
регулирования
бухгалтерского
учета,
экономическог
о анализа и
аудита,
статистики;
общеметодолог
ические
основы
бухгалтерского
учета, анализа
и аудита,
статистики;
порядок и
правила
организации
внутреннего
документообор
ота
Уметь:
обрабатывать,
интерпретиров
ать,
систематизиро
вать,
критически
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Зач
образования; систему
повышения
квалификации и
профессионального
мастерства,
определяемую на
государственном
уровне.
Уметь: ставить цели,
планировать и
организовывать свой
индивидуальный
процесс образования;
использовать
различные методы и
формы обучения и
самообразования.
Пороговый уровень:
Знать: систему
нормативного
регулирования
бухгалтерского учета,
анализа и аудита;
налоговое,
таможенное,
гражданское,
административное
законодательство;
принципы
бухгалтерского учета,
анализа и аудита;
сущность и
назначение
документации,
классификации
бухгалтерских
документов;
требования
предъявляемые к
оформлению и срокам
хранения документов;
этапы
документооборота,
основы защиты
информации.
Уметь: получать
необходимую
25
оценивать,
анализировать
полученную
информацию с
позиции
решаемой
задачи
обеспечения
качественного
учета, анализа
и аудита
активов и
обязательств,
хозяйственных
операций;
логически
верно,
аргументирова
но строить
письменную и
устную речь
при
формировании
информации в
целях
отражения
операций
хозяйственной
деятельности
организаций,
их
аналитической
обработки и
проверки на
соответствие
законодательн
ым
требованиям;
представлять
информацию в
ее различных
формах и на
разных
носителях в
соответствии с
запросом
потребителя
информацию,
критически ее
осмысливать;
грамотно оформлять
документы;
представлять и
отстаивать свою точку
зрения в диалоге и
публичном
выступлении на
основе признания
разнообразия позиций;
использовать методы
табличного,
графического
представления.
Повышенный
уровень:
Знать: основы
реформирования
бухгалтерского учета
в России;
международные
стандарты учета и
финансовой
отчетности; иметь
способность к
ведению
исследовательской
работы, абстрактному
логическому
мышлению, к
критическому
анализу; знать
порядок электронной
обработки данных
Уметь: изучать и
анализировать
спорные ситуации и
неурегулированные
вопросы и
противоречивые
моменты в
нормативных
документах;
разрабатывать формы
внутренних
26
информации.
документов,
управленческой
отчетности с учетом
требований к
обязательным
реквизитам; работать с
системами
электронной
обработки данных.
Знать: основы
Лекция
Кл
ОК-10
Исполнять
Пороговый уровень:
физической
Самост.
ТСк
Знать: основы
воинскую
работа
Зач
здорового образа
обязанность, в культуры и
спорта.
Практически
жизни; социальнотом числе с
е
биологические основы
применением
занятия
физической культуры
полученных
Уметь:
и спорта.
профессиональ планировать и
управлять
Уметь: составлять и
ных знаний
самостоятельн
проводить
(для юношей).
ыми
простейшие занятия
занятиями.
физическими
упражнениями
гигиенической или
тренировочной
направленности;
проводить
производственную
гимнастику с учетом
заданных условий и
характера труда.
Повышенный
уровень:
Знать: научнопрактические основы
физической культуры
и спорта.
Уметь: проводить
взаимосвязь между
интенсивностью
нагрузок и уровнем
физической
подготовленности.
Профессиональные компетенции: (перечислить все компетенции для данной дисциплины)*
КОМПЕТЕНЦИИ*
Индек
с
Формулировк
компет
а
енции
Перечень
компонентов
Технологии
формирован
ия**
Форма
оценоч
ного
средств
а ***
Уровни освоения
компетенций
27
ПК-1-1
Обрабатыват
ь первичные
бухгалтерские
документы
Знать:
основные
правила
ведения
бухгалтерского
учета в части
документирова
ния всех
хозяйственных
действий и
операций,
понятие
первичной
бухгалтерской
документации
Уметь:
принимать
первичные
унифицирован
ные
бухгалтерские
документы на
любых видах
носителей,
оформлять
документацию
в соответствии
с нормативной
базой, в т. ч. с
использование
м
информационн
ых технологий
Иметь
практический
опыт:
проведения
формальной
проверки
документов,
проверки по
существу,
арифметическо
й проверки,
таксировки и
контировки
первичных
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Кнр
Зач
Пороговый уровень:
Знать: понятие
первичной
бухгалтерской
документации.
Уметь: принимать
первичные
унифицированные
бухгалтерские
документы на любых
видах носителей.
Иметь практический
опыт: проводить
формальную проверку
документов, проверку
по существу,
арифметическую
проверку.
Повышенный
уровень:
Знать: основные
правила ведения
бухгалтерского учета
в части
документирования
всех хозяйственных
действий и операций
Уметь: оформлять
документацию в
соответствии с
нормативной базой, в
т. ч. с использованием
информационных
технологий.
Иметь практический
опыт: проведения
таксировки и
контировки
первичных
бухгалтерских
документов.
28
ПК-1-3
Проводить
учет
денежных
средств,
оформлять
денежные и
кассовые
документы
бухгалтерских
документов
Знать: порядок
отражения на
счетах
операций по
движению
денежных
средств в
соответствии с
инструкцией
по применению
Плана счетов.
Уметь:
составлять
корреспонденц
ию счетов по
учету
денежных
средств.
Иметь
практический
опыт:
заполнения
первичных
учетных
документов по
кассе;
заполнения
первичных
учетных
документов по
расчетному
счету.
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Кнр
Зач
Пороговый уровень:
Знать: порядок
синтетического учета
движения денежных
средств; порядок
аналитического учета
движения денежных
средств.
Уметь: составлять
корреспонденцию
счетов по учету
кассовых операций;
составлять
корреспонденцию
счетов по учету
средств по расчетному
счету.
Иметь практический
опыт: заполнения
первичных учетных
документов по кассе,
по расчетному счету;
порядок заполнения
первичной учетной
документации.
Повышенный
уровень:
Знать:
корреспондирующие
счета со счетами учета
денежных средств.
Уметь: составлять
корреспонденцию
счетов с
использованием
аналитического учета.
Иметь практический
опыт: расшифровки
оснований списания
денежных средств.
29
ПК-1-4
Формировать
проводки по
учету
имущества
организации
на основе
рабочего
Плана счетов
бухгалтерског
о учета
Знать:
характеристику
счетов,
используемых
для учета
наличия и
движения
имущества
предприятия.
Уметь:
использовать
нормативноправовые
документы,
регламентирую
щие порядок
учета
движения,
документообор
ота, отражения
в отчетности
информации об
имуществе
предприятия.
Иметь
практический
опыт:
отражения
доходов и
расходов,
возникающих
при выбытии
внеоборотных
активов.
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Кнр
Зач
Пороговый уровень:
Знать: порядок
формирования
бухгалтерских записей
на счетах учета
имущества, расчета
сальдо на конец
периода по ним.
Уметь: использовать
в практической
деятельности
нормативно-правовые
документы.
Иметь практический
опыт: группировки
доходов и расходов
при выбытии
внеоборотных активов
по различным
причинам;
формирования
бухгалтерских записей
по учету доходов и
расходов при выбытии
внеоборотных
активов; определения
и списания
финансового
результата по
операциям выбытия
имущества.
Повышенный
уровень:
Знать: забалансовые
счета учета
имущества, их
характеристику в
соответствии с
Планом счетов и
Инструкцией по его
применению.
Уметь:
ориентироваться на
международные
стандарты учета и
финансовой
отчетности.
30
ПК-2-1
Формировать
бухгалтерские
проводки по
учету
источников
имущества
организации
на основе
рабочего
Плана счетов
бухгалтерског
о учета
Знать: состав
первичной
документации
и
бухгалтерских
регистров,
обобщающих
информацию
об источниках
формирования
имущества
предприятия.
Уметь:
отражать на
счетах
бухгалтерского
учёта
информацию о
движении
собственных
источников
финансировани
я имущества
предприятия.
Иметь
практический
опыт:
отражения
данных об
источниках
формирования
имущества
предприятия в
отчетности.
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Кнр
Зач
Иметь практический
опыт: отражения в
бухгалтерском учете
результаты
инвентаризации
внеоборотных активов
организации
(излишки, недостачи);
возмещения недостачи
внеоборотных активов
за счет средств
виновных лиц.
Пороговый уровень:
Знать: состав
первичных
документов,
являющихся
источником
информации об
источниках
формирования
имущества
предприятия.
Уметь: формировать
бухгалтерские записи
по формированию
уставного,
добавочного,
резервного капитала
предприятия,
проводить
реформацию баланса
и распределять
прибыль.
Иметь практический
опыт: заполнения
форм отчетности,
содержащих
информацию о
собственном и
заемном капитале.
Повышенный
уровень:
Знать: состав
бухгалтерских
регистров,
предназначенных для
31
ПК-4-1
Отражать
нарастающим
итогом на
счетах
бухгалтерског
о учёта
имущественно
еи
финансовое
положение
организации,
определять
результаты
хозяйственно
й
деятельности
за отчётный
период
Знать:
характеристику
счетов,
используемых
для учета
наличия и
движения
имущества
предприятия,
основных и
прочих
доходов и
расходов.
Уметь:
использовать
нормативноправовые
документы,
регламентирую
щие порядок
учета
движения,
документообор
ота, отражения
в отчетности
информации об
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Кнр
Зач
обобщения
информации об
источниках
имущества
предприятия за
отчётный период.
Уметь: отражать в
отчетности
информации о
собственно капитале
предприятия,
оформлять результаты
инвентаризации.
Иметь практический
опыт: оценки строк
отчетности,
содержащих
информацию о
собственном и
заемном капитале
организации.
Пороговый уровень:
Знать: шифры
балансовых счетов
учета имущества, их
характеристику в
соответствии с
действующим Планом
счетов и Инструкцией
по его применению;
шифры балансовых
счетов учета основных
и прочих доходов и
расходов, финансовых
результатов, их
характеристику в
соответствии с
действующим Планом
счетов и Инструкцией
по его применению;
порядок выбора
счетов для отражения
операций по
движению
внеоборотных и
оборотных активов
организации, а также
32
имуществе
предприятия.
Иметь
практический
опыт:
заполнения
форм
бухгалтерской
отчётности.
различных доходов и
расходов, финансовых
результатов; методику
формирования
бухгалтерских записей
на счетах учета
имущества,
финансовых
результатов, расчета
сальдо на конец
периода;
необходимость
разработки и
поэтапного
конструирования
рабочего Плана счетов
организации в части
учета имущества и
финансовых
результатов
предприятия.
Уметь:
формулировать
содержание
регламентирующих
документов,
устанавливающих
законодательные и
методические основы
учета,
документооборота,
отражения в
отчетности
информации об
имуществе
предприятия;
определять виды
административных
правонарушений и
административной
ответственности;
использовать в
практической
деятельности
нормативно-правовые
документы; защищать
свои права и нести
33
ответственность в
соответствии с
гражданским,
административным и
трудовым
законодательством;
соблюдать требования
к организации и
ведению
бухгалтерского учета
в; следовать методам
и принципам
бухгалтерского учета;
соблюдать критерии и
порядок оценки
системы внутреннего
контроля в области
учета имущества
предприятия;
соблюдать основные
процедуры
аудиторской проверки
операций движения
имущества.
Иметь практический
опыт: составления
шахматной таблицы и
оборотно-сальдовой
ведомости;
соблюдения
требований к
бухгалтерской
отчётности
организации, ее
составу, содержанию
и срокам
представления;
группировки и
перенесения
обобщённой учётной
информации из
регистров учёта в
формы бухгалтерской
отчётности; закрывать
учётные
бухгалтерские
регистры и заполнять
34
формы бухгалтерской
отчётности;
устанавливать
идентичность
показателей
бухгалтерских
отчётов; использовать
данные бухгалтерской
отчётности для
анализа финансового
состояния
организации;
анализировать
информацию о
финансовом
положении
организации, её
платежеспособности и
доходности; внесения
исправлений в
бухгалтерскую
отчётность в случае
выявления
неправильного
отражения
хозяйственных
операций;
формировать
бухгалтерскую,
налоговую,
статистическую
отчётность в среде
специализированного
программного
обеспечения.
Повышенный
уровень:
Знать: шифры
забалансовых счетов
учета имущества, их
характеристику в
соответствии с
Планом счетов и
Инструкцией по его
применению и
порядок
бухгалтерских записей
35
на забалансовых
счетах,
предназначенных для
учета наличия и
движения имущества;
организацию
документооборота:
приём, обработку,
регистрацию,
контроль, хранение
документов, ведение
номенклатуры дел.
Уметь:
анализировать и
оценивать результаты
и последствия
действий \
бездействий с
правовой,
административной
точек зрения;
бесконфликтно
общаться;
ориентироваться на
международные
стандарты учета и
финансовой
отчетности;
соблюдать права и
обязанности
работников в сфере
профессиональной
деятельности;
соблюдать нормы
защиты нарушенных
прав и судебный
порядок разрешения
споров.
Иметь практический
опыт: участия в
проверке
бухгалтерской
отчётности; осваивать
новые формы
бухгалтерской
отчётности,
выполнять поручения
36
ПК-4-2
Составлять
формы
бухгалтерской
отчетности в
установленны
е
законодательс
твом сроки
Знать:
определение,
состав,
классификаци
ю форм
отчётности,
методику её
составления.
Уметь:
использовать
информацию
бухгалтерской
отчётности для
анализа
финансового
состояния
предприятия.
Иметь
практический
опыт:
практический
опыт
заполнения
форм
отчётности в
соответствии с
нормами
действующего
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Кнр
Зач
по перерегистрации
организации в
государственных
органах; применения
форм налоговых
деклараций по налогу
на прибыль и
Инструкции по их
заполнению;
совершенствования
налогового и
бухгалтерского
законодательства;
самостоятельного
освоения новых форм
бухгалтерской,
налоговой и
статистической
отчётности.
Пороговый уровень:
Знать: сущность
основных терминов
дисциплин данного
профессионального
модуля («отчётная
дата», «отчётный
период»,
«пользователь
отчётности», «анализ
отчётности», «аудит»);
состав форм
отчётности
предприятий
различных отраслей
экономики, систем
налогообложения;
методику
формирования
отчётности, адреса и
сроки её
представления;
правила группировки
и перенесения
обобщённой учётной
информации из
оборотно-сальдовой
ведомости в формы
37
законодательст
ва.
отчётности; состав
материальных,
трудовых,
финансовых ресурсов
организации,
показатели их
эффективного
использования;
правила определения
результатов
хозяйственной
деятельности за
отчётный период;
порядок проведения
инвентаризации
активов, обязательств,
капитала, финансовых
результатов,
отражения
результатов
инвентаризации в
бухгалтерском учёте;
последовательность
закрытия счетов и
бухгалтерские
регистры в конце
отчётного периода,
реформации баланса.
Уметь: проводить
оценку структуры
имущества
организации и его
источников по
показателям
бухгалтерской
отчётности;
интерпретировать
результаты общей
оценки структуры
активов и их
источников по
показателям
бухгалтерской
отчётности;
анализировать
ликвидность
бухгалтерского
38
баланса; рассчитывать
финансовые
коэффициенты для
оценки
платежеспособности;
использовать методы
общей оценки деловой
активности
организации,
технологию расчёта и
анализа финансового
цикла; анализировать
Отчёт о прибылях и
убытках, а также
денежные потоки
организации.
Иметь практический
опыт: оценки
показателей
бухгалтерской
отчётности и
использования её для
анализа финансового
состояния компании;
внесения исправлений
в бухгалтерскую
отчётность в случае
выявления
неправильного
отражения
хозяйственных
операций;
составления
пояснительной
записки к
бухгалтерской
отчётности;
составления
пояснений к
бухгалтерской
отчётности
предприятия;
взаимоувязки
показателей
различных форм
отчётности.
Повышенный
39
уровень:
Знать: порядок
публикации
отчётности; порядок
самостоятельной
разработки/доработки
форм отчётности;
правила применения
профессиональных
знаний в ходе
исполнения
обязанностей военной
службы на воинских
должностях в
соответствии с
полученной
специальностью;
основы
бесконфликтного
общения и
саморегуляции в
повседневной
деятельности и
экстремальных
условиях военной
службы.
Уметь: определять
критерии оценки
несостоятельности
(банкротства)
компании; влияние
факторов на прибыль
и рентабельность
организации; выявлять
факторы и резервы
повышения
эффективности
финансовохозяйственной
деятельности
организации;
анализировать
информацию о
финансовом
положении
организации, её
платежеспособности и
40
ПК-4-3
Составлять
налоговые
декларации по
налогам и
сборам в
бюджет,
налоговые
декларации по
Единому
социальному
налогу (ЕСН)
и формы
статистичес
кой
Знать: состав
и содержание
налоговых
деклараций;
состав и
содержание
статистической
отчетности;
Уметь:
проводить
расчет
налоговой
базы;
Иметь
Лекция
Самост.
работа
Практически
е
занятия
Кл
ТСк
Кнр
Зач
доходности.
Иметь практический
опыт: составления
налоговых
деклараций, отчётов
по страховым взносам
во внебюджетные
фонды и форм
статистической
отчётности, входящих
в бухгалтерскую
отчётность, в
установленные
законодательством
сроки; применения
принципов и процедур
аудиторской проверки
бухгалтерской
отчётности, критериев
оценки систем
внутреннего контроля;
освоения новых форм
бухгалтерской
отчётности,
выполнения
поручения по
перерегистрации
организации в
государственных
органах; участия в
счётной проверке
бухгалтерской
отчётности.
Пороговый уровень:
Знать: знает порядок
заполнения
титульного листа
декларации; понимает
структуру
деклараций; владеет
навыками расчета
итоговых показателей
налоговой отчетности;
умеет определять
информацию,
необходимую для
статистической
41
отчетности в
установленны
е
законодательс
твом сроки
практический
опыт:
заполнения
форм
статистической
отчетности.
отчетности; знает
формы статистической
отчетности; владеет
информацией в
натуральном и
денежном измерении
Уметь: формировать
показатели
нарастающим итогом;
владеет расчетами
формирования
налоговой базы с
учетом льгот.
Иметь практический
опыт: расчета
показателей за
отчетный и
предшествующий
период.
Повышенный
уровень:
Знать: умеет
перенести и обобщить
информацию из
данных налогового
учета; знает структуру
отчетов страховых
взносов в пенсионный,
социальный и
медицинский фонды;
умеет группировать
показатели
нарастающим итогом
в сравнимых отчетных
периодах.
Уметь: использовать
для определения
налоговой базы
программные
продукты фирмы 1С;
исключать двойное
налогообложение.
Иметь практический
опыт: сопоставления
информации в
натуральном и
денежном выражении;
42
корректировки и
группировки
информации по
данным учета.
* Индекс и формулировка компетенции из ФГОС
**Технологии формирования: лекция, самостоятельная работа, семинар, лабораторные
работы, практические занятия, производственная практика, преддипломная практика,
выполнение ВКР
*** Форма оценочного средства: коллоквиум Кл; контрольная работа Кнр; собеседование
Сб; тестирование письменное, компьютерное ТСп, ТСк; типовой расчет Тр; индивидуальные
домашние задания ИДЗ; выполнение расчетно-графических работ (%) РГР; внеаудиторное
чтение (в тыс. знаков) Вч; реферат Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсовая
работа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты по
практикам ОП; зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп;
выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр.
43