ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА САНКТ ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ПРОГРАММА КУРСА ВВЕДЕНИЕ В БИЗНЕС

ВЫСШАЯ ШКОЛА МЕНЕДЖМЕНТА
САНКТ ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ПРОГРАММА КУРСА
ВВЕДЕНИЕ В БИЗНЕС
Преподаватель: Панибратов Андрей Юрьевич, д. э. н., доцент кафедры стратегического и
международного менеджмента
e-mail: panibratov@som.pu.ru
Бакалаврская программа по направлению «Менеджмент»
осенний семестр 2008/2009 учебного года
Аннотация курса
Данный курс предназначен для студентов 1 курса бакалаврской программы. Объем
аудиторной работы – 45 часов. Организация курса: лекции, письменные эссе,
промежуточный тест и письменный экзамен
Цели и задачи курса
Цель курса - ознакомление студентов с комплексом базовых понятий, терминов и
концепций организации и функционирования бизнеса в современной экономике.
Программа курса ориентирована на формирование у студентов системных представлений
об эффективных методах развития бизнеса в условиях его глобализации и информатизации
с учетом организационно-правовых особенностей деловых операций в Российской
Федерации.
Изучаемые в курсе темы
Часть I. Основы организации бизнеса.
Тема 1. Понятие современного бизнеса
Тема 2. Бизнес и конкуренция
Тема 3. Среда бизнеса и его регулирование
Тема 4. Организационно-правовые формы бизнеса
Тема 5. Контрактные основы бизнеса
Часть II. Виды и формы бизнеса.
Тема 6. Малое предпринимательство
Тема 7. Франчайзинг
Тема 8. Крупный бизнес
Тема 9. Проблема корпоративного управления
Тема 10. Международный бизнес и стратегии МНК
Часть III. Механизмы и инфраструктура бизнеса.
Тема 11. Механизмы финансирования бизнеса
Тема 12. Маркетинговое обеспечение бизнеса
Тема 13. Инновационный бизнес
Тема 14. Консалтинговый бизнес
Тема 15. Рекрутинговый бизнес
Календарно-тематический план занятий
Введение в курс «Основы бизнеса»
Занятие 1.
3 сентября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Цели и задачи курса
 Структура курса
 Задания и «правила игры»
Задание к занятию 2:
Изучение литературы к занятию:
 Друкер П. Рынок: как выйти в лидеры. М. 1992. С.7-41.
 Ким Ч., Моборнь Р. Стратегия голубого океана // Harvard
Business Review Россия. 2007. Март. С.90-98.
 Марчук И. Сопротивление бесполезно // Секрет фирмы.
2008. №31. С.61-63.
Тема 1. Понятие современного бизнеса
Занятие 2.
10 сентября 2008 г.
09.00 – 10.30
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Понятие бизнеса и предпринимательства
 Предпринимательские ресурсы
 Бизнес в России
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 понять, что представляет собой бизнес в современном
мире;
 уяснить понятия предприниматель и предпринимательство;
 определить виды предпринимательских ресурсов;
 охарактеризовать современное развитие бизнеса в РФ.
Задание к занятию 3:
Изучение литературы к занятию:
 Литвинова Н. Деньги чистой воды // Эксперт. 2005. №27.
С.28-31.
 Карасюк Е. Бархатная конкуренция // Секрет фирмы. 2004.
№4. С.9-15.
 Титов Б. Капитализм – это конкуренция // Эксперт. 2007.
№26. С.32-33.
Тема 2. Бизнес и конкуренция
Занятие 3.
10 сентября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Понятие конкуренции и конкурентоспособности
 Конкурентные преимущества и их источники
 Виды конкуренции и ее особенности
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 выявить источники конкурентных преимуществ
 выявить основы конкурентоспособности продукта и
компании.
 рассмотреть инструменты анализа конкурентоспособности
 понять особенности и источники неценовой конкуренции.
Задание к занятию 4:
Изучение литературы к занятию:
 Нордстрем К., Риддерстрале Й. Бизнес в стиле фанк. СПб.:
2


Стокгольмская школа экономики в СПб. 2000. С.22-29.
Дикушин А., Пейль Д. Бегство в цивилизованный бизнес //
Harvard Business Review Россия, ноябрь 2005, с. 53-60.
Карасюк Е. Мы на мир // Секрет фирмы. 2004 №2. С.9-13.
Тема 3. Среда бизнеса и его регулирование
Занятие 4.
17 сентября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Цели бизнеса
 Среда бизнеса и оказываемые на нее влияния
 Этичность бизнеса
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 выявить кратко- и долгосрочные цели бизнеса;
 проанализировать среду бизнеса и ее элементы;
 оценить существенность влияния на бизнес отдельных
элементов среды;
 обсудить роль этики в успехе предприятия.
Задание к занятию 5:
Изучение литературы к занятию:
 Гражданский кодекс РФ. Часть I. Раздел 1. Глава 4.
 Кашин С. Не в дружбу, а в госслужбу // Секрет фирмы.
2005. №30. С.10-15.
Тема 4. Организационно-правовые формы бизнеса
Занятие 5.
24 сентября 2008 г.
09.00 – 10.30
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Организационно-правовые формы бизнеса и их ключевые
характеристики
 Российская специфика реализации организационных форм
бизнеса
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 охарактеризовать основные организационно-правовые
формы бизнеса;
 выявить преимущества и недостатки различных
организационно-правовых форм бизнеса;
 проанализировать роль и место акционерной формы в
эволюции предприятия;
 обсудить перспективы развития бизнеса в РФ на основе тех
или иных организационных форм.
Задание к занятию 6:
Изучение литературы к занятию:
 Гражданский кодекс РФ. Часть 1. Раздел 1. Глава 9.
 Гражданский кодекс РФ. Часть 1. Раздел 3. Главы 27, 28,
29.
 Эртел Д. Договор подписан. Что дальше? // Harvard
Business Review – Россия. Дек.2004. С.40-47.
Тема 5. Контрактные основы бизнеса
3
Занятие 6.
1 октября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Понятие контракта и контрактации
 Принципы контрактации и их юридические основы
 Контракт как условие осуществление
предпринимательской деятельности.
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 охарактеризовать суть контрактных основ
предпринимательства;
 рассмотреть общие принципы контрактации;
 изучить основные положения ГК РФ, касающиеся
контрактных отношений;
 охарактеризовать взаимоотношения участников бизнеса с
точки зрения контрактации.
Задание к занятию 7:
Изучение литературы к занятию:
 Велиева И. Деньги для маленьких // Эксперт. 2007. №30.
С.46-48.
 Ивантер А. Не в дверь, так в окно // Эксперт. 2005. №28.
С.21-25.
 Ляпунова Г. Реформа в пользу малых // Власть. 2002. 16
апреля. С.24-26.
Тема 6. Малое предпринимательство
Занятие 7.
8 октября 2008 г.
09.00 – 10.30
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Понятие малого бизнеса
 Источники и перспективы малого бизнеса
 Малый бизнес в России
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 понять отличия малого бизнеса от крупного;
 выявить источники эффективности малого
предпринимательства;
 определить проблемы малого бизнеса;
 дать характеристику малого бизнеса в РФ.
Задание к занятию 8:
Изучение литературы к занятию:
 Довгань В. Франчайзинг. Тольятти, 1994. С.20-28.
 Краснова В., Селиванова В. Почем полуфабрикат малой
фирмы? // Эксперт. 1999. №40. С.28-33.
Тема 7. Франчайзинг
Занятие 8.
8 октября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Сущность франчайзинга и его разновидности
 Сильные и слабые стороны франчайзинга для его сторон
 Перспективы франчайзинга для малого и крупного бизнеса
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
4
уметь:
 проанализировать механизм франчайзинга;
 рассмотреть разновидности франчайзинга;
 определить преимущества и недостатки франчайзинга;
 оценить перспективы франчайзинга в РФ.
Задание к занятию 9:
Изучение литературы к занятию:
 Матвеева А. Птица счастья для PepsiCo // Эксперт. 2007.
№30. С.26-27.
 Галухина Я., Ивантер А. Закат российских чеболей //
Эксперт. 2005. №12. С.26-31.
Тема 8. Крупный бизнес
Занятие 9.
15 октября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Крупный бизнес и его характеристики
 Критерии величины бизнеса
 Механизмы роста бизнеса
 Крупный бизнес в России
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 дать определение крупного бизнеса;
 выявить преимущества крупного бизнеса;
 проанализировать механизмы функционирования крупного
бизнеса;
 охарактеризовать крупный бизнес в России.
Задание к занятию 10:
Изучение литературы к занятию:
 Мейер К. Корпоративное управление в условиях рыночной
экономики и экономики переходного периода. В кн.:
Корпоративное управление. Под ред. М.Хесселя. М. 1996.
С.23-57.
 Кокшаров А. Parmalat прокис // Эксперт. 2004. №2. С.30-32.
 Красникова М. Быстрый дрейф // Эксперт. 2004. №14. С.40.
Тема 9. Проблема корпоративного управления
Занятие 10.
22 октября 2008 г.
09.00 – 10.30
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Понятие корпорации и акционерного капитала
 Рынок корпоративного контроля и его национальные
модели
 Проблема корпоративного контроля
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 проанализировать особенности управления акционерным
обществом;
 выявить основную проблему корпоративного управления;
 изучение
национальных
моделей
корпоративного
управления;
 определить перспективы и возможности корпоративного
управления в РФ.
5
Задание к занятию 11:
Изучение литературы к занятию:
 Мовсесян А., Либман А. Современные тенденции развития
транснациональных корпораций // Финансовый бизнес.
2001. №3. С.23-27.
 Фуколова Ю. Пустое дело // Секрет фирмы. 2005. №24.
С.12-18.
 Тыкулов Д. Поздний старт // Секрет фирмы. 2008. №30.
С.24-26.
Промежуточная аттестация
29 октября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Письменный аттестационный тест
Тема 10. Международный бизнес и стратегии МНК
Занятие 11.
5 ноября 2008 г.
09.00 – 10.30
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Международный бизнес и его субъекты
 Понятие МНК и глобальной компании
 Прямые зарубежные инвестиции как инструмент МБ
 Формы проникновения на зарубежные рынки
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 дать определение международного бизнеса;
 перечислить основные виды международного бизнеса и
определить их преимущества;
 изучить особенности международных инвестиций;
 рассмотреть основные формы входа на зарубежные рынки;
 выявить предпосылки зарождения российских ТНК.
Задание к занятию 12:
Изучение литературы к занятию:
 Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. М.,
1999. С.15-31.
 Брэгг С. Управление денежными средствами //
Финансовый менеджер. 2007. №5. С.31-32.
Тема 11. Механизмы финансирования бизнеса
Занятие 12.
12 ноября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Понятие денег и финансов
 Кредит и его атрибуты
 Методы и источники финансирования бизнеса
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 определить различия между финансами и деньгами;
 дать определение кредита и кредитных отношений;
 перечислить и пояснить основные категории финансовых
отношений;
 охарактеризовать методы финансового менеджмента;
6

перечислить преимущества и недостатки различных
источников финансирования.
Задание к занятию 13:
Изучение литературы к занятию:
 Алексеева А. И потребитель к тебе потянется // Эксперт.
2007. №27. С.36-37.
 Селиванова И. Ничего лишнего, просто бизнес // Секрет
фирмы. 2008. №13. С.46-49.
 Данилина Н. Сложность простоты // Секрет фирмы. 2008.
№17. С.50-52.
 Котин М. Игра в слова // Секрет фирмы. 2005. №25. С.4244.
 Макговерн Г., Мун Я. Компании и потребители, которые их
ненавидят // Harvard Business Review Россия, август 2007, с.
56-63.
Тема 12. Маркетинговое обеспечение бизнеса
Занятие 13.
19 ноября 2008 г.
09.00 – 10.30
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Понятие маркетинга и маркетинговой среды
 Маркетинговое исследование и его схема
 Взаимоотношения между потребителем и производителем
 Marketing mix
 Бренд и брендинг
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 дать определение маркетинга и маркетингового
исследования;
 перечислить основные элементы маркетинговой среды;
 установить место и роль информации в маркетинге;
 прокомментировать мотивы покупательского поведения;
 проанализировать элементы комплекса маркетинга.
Задание к занятию 14:
Изучение литературы к занятию:
 Ким Ч., Моборнь Р. Логика инноваторов // Harvard Business
Review – Россия. Июнь-июль 2005. С.90-98.
 Денисова Д. Время продавать знания // Эксперт. 2004. №24.
С.33-37.
 Эдмондсон Г., Шенкер Д. Куда теперь спешит венчурный
капитал // BusinessWeek Россия. 2007. 11 июня. С.24-25.
 Карасюк Е. Крылатая фаза // Секрет фирмы. 2005. №16.
С.10-17.
 Гордиенко Ю. Идущие против // Секрет фирмы. 2008. №13.
С. 50-53.
Тема 13. Инновационный бизнес
Занятие 14.
26 ноября 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Понятие инноваций в бизнесе
 Участники инновационного бизнеса
 Технопарки и их характеристики
7
 Венчурный бизнес и его перспективы в России
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 понять сущность инновационного бизнеса;
 перечислить основных участников инновационного бизнеса
и выявить взаимоотношения между ними;
 дать характеристику научных парков;
 выявить особенности венчурного финансирования и его
перспективы для российской экономики.
Задание к занятию 15:
Изучение литературы к занятию:
 Моцкобили И., Калашнов Ю. Из бухгалтеров в миллионеры
// Деньги. 1999. №4. С.43-46.
 Краснова В. Бостонская матрица в Москве // Эксперт. 2003.
№23. С.26-29.
Тема 14. Консалтинговый бизнес
Занятие 15.
3 декабря 2008 г.
09.00 – 10.30
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Консалтинговая деятельность и ее специфика
 Консалтинговый бизнес и его привлекательность
 Специфика консалтинга в России
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 охарактеризовать консалтинговый бизнес;
 выявить предпосылки возникновения и развития
консалтинга;
 проанализировать привлекательность консалтинга для
потенциальных инвесторов;
 изучить особенности развития консалтинга в РФ.
Задание к занятию 16:
Изучение литературы к занятию:
 Юрасова Т. Учебная возгонка // Секрет фирмы. 2008. №30.
С.60-63.
 Бирнс Н. Искусство мотивации // BusinessWeek Россия, 8
мая 2006 г., с. 45-49.
 Денисова Д. Теперь – все включено // Эксперт. 2007. №29.
С.24.
Тема 15. Рекрутинговый бизнес
Занятие 16.
10 декабря 2008 г.
10.45 – 12.15
Актовый зал
Изучаемые вопросы:
 Рекрутинг и его виды
 Организация рекрутингового бизнеса
 Виды и формы работы с персоналом
Ожидаемый результат: после данного занятия вы должны знать и
уметь:
 выявить специфику рекрутингового бизнеса;
 рассмотреть виды и формы рекрутинга;
 проанализировать особенности организации и развития
рекрутингового бизнеса;
8

изучить особенности развития рекрутинга в России.
Индивидуальные консультации:
Панибратов А.Ю.,
Среда, 12.15 – 13.00, кафедра СиММ
Система контроля знаний
Условиями промежуточной аттестации в середине семестра являются сданное и
зачтенное эссе № 1 по иностранной компании (на материалах 1999-2008 гг.) и успешно
выполненный промежуточный тест (зачет/незачет). Несданное, не соответствующее
правилам подготовки и условиям получения положительной оценки (см. ниже), или сданное
с нарушением сроков эссе №1, а также незачет по письменному тесту, ведут к неаттестации.
Изучение курса завершается выставлением итоговой экзаменационной оценки,
формирующейся из трех частей:
- эссе № 1 (зачет/незачет);
- эссе № 2 по российской компании на материалах 1999-2008 гг. (зачет/незачет);
- промежуточный тест (30 %)
- письменный экзаменационный тест (70%), проходящий в период зимней
экзаменационной сессии, январь 2009 г.
Незачет по одному из эссе или неудовлетворительная оценка за тест автоматически
ведут к общей неудовлетворительной итоговой оценке за курс.
Календарный план контроля успеваемости по курсу
Срок сдачи эссе № 1
15.10.08
Промежуточная аттестация: 29.10.08
Срок сдачи эссе № 2
10.12.08
Предэкзаменационная
консультация:
Экзамен (зачет)
Объявление результатов и
показ работ:
Основная литература
 Катькало В.С., Панибратов А. Ю. Основы бизнеса. – СПб.: Издат. дом СПбГУ, 2006.
 Компендиум с материалами по курсу.
Дополнительная литература
 Гражданский кодекс РФ, часть 1.
 Нордстрем К., Риддерстрале Й. Бизнес в стиле фанк. - СПб.: Стокгольмская Школа
Экономики в Санкт-Петербурге, 2000.
 Демин А.А. Лидеры мирового бизнеса: Очерки. – СПб: Изд-во С.-Петербургского
университета, 2003.
9