Тайны подводных глубин

Дорогой читатель!
Подводный мир таит в себе немало
загадок. Сможешь ли ты их разгадать?
«Изобретения, подсказанные природой».
Какое животное вдохновило человека на
создание:
 дымовой завесы ________________________________
 реактивного двигателя ______________________________________
 гаечного ключа ____________________________
 гидролокатора –
____________________________
 невода, как контейнера для сбора
пищи одного размера _____________________________
Рисуночное письмо
Представь, что на дне моря (или океана)
рыбы живут так же, как и люди на земле:
живут в домах, ходят в школу, читают
книги…. И, конечно, пишут друг другу
письма! Но используют для этого не буквы, а
рисунки.
Какое письмо этим рыбам мог бы написать
ты? О чем? Сделай это, используя только
рисунки и символы!
Сегодня у нас в гостях 2 загадочных
представителя животного мира.
Отгадайте, кто это?
«Я не птица. У меня нет ног. Я двигаюсь с
помощью своего хвоста. У меня нет зубов. Я
не откладываю яйца. У меня нос на спине. У
меня есть собственный фонтан».
_______________________________________
«Я не рыба. У меня нет рук и ног. Я не умею
ходить по суше. Я умею летать. У меня
много щупалец. Я – жгучая! И прозрачная».
_______________________________________
Из букв в таблице составь 6 слов –
названий морских обитателей.
А
Б
И
М
А
Ь
Т
Е
Р
Д
К
Ф
У
А
Н
Л
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Пройди лабиринт!
Найди рыб!
У рыбы-топорика на вершине головы два
огромных глаза. - №______________________
У глубоководного угря-удава такая
огромная пасть, что он заглатывает весьма
крупных рыб. - №________________________
Рыба-удильщик имеет длинный плавник со
светящимся кончиком, чтобы приманивать
других рыб. - №_________________________
Рыба-гадюка широко разевает свои
устрашающие челюсти и глотает рыбу
целиком. - №____________________________
Поэт-романтик
Глядя на море, хочется стать поэтом и
написать красивые стихи.
Давай попробуем это сделать?
Напиши стихотворение по рифмам:
…………………………..………………..МОРЕ
………………………………………….ВОЛНА
……………………………..….НА ПРОСТОРЕ
………………………………………ГЛУБИНА
……………………………………..….КРЫЛЬЯ
…………………………….…………УЛЕТЕТЬ
………………………………………….ПАРУС
……………………………..…………СПЕТЬ!
Нарисуй жизнь под водой так, как ты её себе
представляешь! (Можно в сказочном,
фантастическом виде и т.п.)
Советуем прочитать:
Н. Сладков «Подводная книга»
В. Санин «Кому улыбается океан»
Б. Заходер «Кит и кот»
И. Акимушкин «Приматы моря»
Г. Снегирев «Домик осьминога»,
«Про пингвинов»
Р. Киплинг «Почему у кита такая
глотка?»
С. Сахарнов «Акулы», «В мире
дельфинов и осьминога»
К.Паустовский «Золотой линь»
Л. Толстой «Акула»
Фамилия ________________________
Имя _____________________________
Школа___________________________
Класс ____________________________
Кострома 2013