Положение о премировании и материальном стимулировании

Приложение
к приказу МАОУ Сорокинской СОШ №3
от 02.10.2015 г. № 65/2-од
Положение
о премировании и материальном стимулировании работников
структурных подразделений, реализующих основную общеобразовательную
программу дошкольного образования
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
2.1.
2.2.
1.Общие положения
Настоящее Положение регулирует порядок применения
различных видов материального стимулирования и определения
его размеров.
Настоящее Положение разработано на основании приказа отдела
образования администрации Сорокинского муниципального
района от 28.11.2014 г. №129-од « Об утверждении Типового
Положения о премировании и материальном стимулировании
работников муниципальных
образовательных организаций
Сорокинского муниципального района, реализующих основную
общеобразовательную программу дошкольного образования»
Настоящее Положение разработано в целях усиления
материальной заинтересованности работников структурных
подразделений, реализующих основную общеобразовательную
программу дошкольного образования, в развитии творческой
активности и инициативы при реализации поставленных задач
перед работниками, повышения качества образовательного
процесса.
Положение
разрабатывается
администрацией
общеобразовательной организации, обсуждается на общем
собрании трудового коллектива, утверждается руководителем
образовательной организации и согласовывается с председателем
профсоюзного комитета.
Объем стимулирующей части фонда оплаты труда составляет 25%
от объема фонда оплаты труда.
Премирование
работников
структурных
подразделений
рассматривается комиссией о распределении фонда премирования
и материального стимулирования при Управляющем совете.
2.
Условия премирования
Премирование
производится
по
приказу
руководителя
образовательной организации на основании решения комиссии о
распределении
фонда
премирования
и
материального
стимулирования при Управляющем совете. Решение комиссии
основывается на показателях премирования, устанавливаемых
общеобразовательной организацией.
Основным условием премирования является отсутствие
существенных
замечаний по качеству и своевременности
выполнения каждого показателя премирования работниками, а
2.3.
также объективность и достоверность предоставляемой ими
информации.
К существенным замечаниям относятся нарушения Устава школы,
правил внутреннего трудового распорядка, должностной
инструкции, коллективного договора, других локальных актов, за
которые работник получил взыскание в течение месяца. В том
случае он исключается из числа премируемых в этом месяце.
3. Показатели премирования работников структурных
подразделений
№
показатели
3.1. Старший воспитатель
периодичность
Позитивная динамика показателей развития
детей по данным педагогической диагностики
3.1.2. Расширение
спектра
вариативности
предоставления услуг дошкольного образования
в соответствии с запросами родителей
3.1.3. Организация и проведение системной работы по
сохранению
здоровья
и
социализации
воспитанников, в том числе с ОВЗ
3.1.4. Позитивные
результаты
образовательной
деятельности по подготовке победителей и
призеров конкурсов и фестивалей различного
уровня, в том числе с ОВЗ
3.1.5. Отсутствие обоснованных обращений родителей
3.1.6. Положительная динамика состояния здоровья
детей (сокращение дней, пропущенных по
болезни на одного ребенка)
3.1.7. Организация
участия
воспитанников
и
родителей
в
различных
мероприятиях,
организованных с участием других ведомств
3.1.8. Регулярность получения услуги каждым
ребенком
3.1.9. Организация и проведение мероприятий,
обеспечивающих активное взаимодействие с
родителями
3.1.10. Удовлетворенность
родителей
качеством
организации образовательного процесса
3.1.11. Отсутствие замечаний со стороны надзорных
органов
3.1.12. Организация
своевременной
актуализации
странички на сайте
3.1.13 Разработка и реализация индивидуальных
программ профессионального роста педагогов в
рамках утверждённых форматов повышения
квалификации
3.1.14 Организация эффективной работы
по
обеспечению
общественного
порядка,
безопасности
и
антитеррористической
защищенности образовательной организации
3.1.15 Реализация
программ
дополнительного
образования
2
3.1.1.
По результатам диагностики
1 раз полгода
ежемесячно
По плану
ежемесячно
ежемесячно
По плану
Ежемесячно
По плану
По
результатам
региональной диагностики
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
3.2. Воспитатель
№
показатели
периодичность
3.2.1.
Позитивная динамика показателей развития
детей по данным педагогической диагностики
Организация и проведение системной работы по
сохранению
здоровья
и
социализации
воспитанников, в том числе с ОВЗ
Позитивные
результаты
образовательной
деятельности по подготовке победителей и
призеров конкурсов и фестивалей различного
уровня, в том числе с ОВЗ
Отсутствие обоснованных обращений родителей
Положительная динамика состояния здоровья
детей (сокращение дней, пропущенных по
болезни на одного ребенка)
Организация
участия
воспитанников
и
родителей
в
различных
мероприятиях,
организованных с участием других ведомств
Регулярность получения услуги каждым
ребенком
Организация и проведение мероприятий,
обеспечивающих активное взаимодействие с
родителями
Удовлетворенность
родителей
качеством
организации образовательного процесса
Проведение системной работы по сохранению
здоровья и социализации воспитанников, в том
числе
с
ограниченными
возможностями
здоровья
Увеличение
(либо
стабильно
высокая)
посещаемости ДОУ воспитанниками
Разработка и реализация индивидуального
образовательного маршрута, направленного на
профессиональный рост в рамках утверждённых
форматов повышения квалификации
Создание и
эффективное использование
предметно-развивающей
среды
для
осуществления образовательного процесса
Участие
в
конкурсах
педагогических
работников:
- «Воспитатель года» на уровне района:
1место- 1000 руб.
2место- 500 руб.
3 место- 300 руб.
«Креатив фестиваль педагогов дошкольного и
начального образования на уровне района:
1место- 1000 руб.
2место- 500 руб.
3место- 300 руб.
По результатам диагностики
3.2.2.
3.2.3.
3.2.4.
3.2.5.
3.2.6.
3.2.7.
3.2.8.
3.2.9.
3.2.10.
3.2.11.
3.2.12.
3.2.13.
3.2.14.
3.2.15
3
ежемесячно
По плану
ежемесячно
ежемесячно
По плану
Ежемесячно
По плану
По
результатам
региональной диагностики
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
3.2.16
3.2.17
3.2.18
Участие в конкурсах воспитанников:
- Муниципальный конкурс «Первые шаги в
науке и творчестве»:
1место- 1000 руб.
2место- 500 руб.
3место- 300 руб.
Муниципальная Спартакиада для дошкольников
«В здоровом теле – здоровый дух!»
1место- 1000руб.
2место- 500 руб.
3место- 300 руб.
Районные детские конкурсы и мероприятия:
1 место- 700 руб.
2место- 400 руб.
3место- 200 руб.
3.3. Помощник воспитателя
№
показатели
периодичность
3.3.1.
Качественное и эффективное участие в
организации образовательного процесса
Качественное и эффективное участие в
реализации общеобразовательной программы
Участие в развитии предметно-развивающей
среды
Культура взаимодействия с воспитанниками и
родителями
Качественное оказание помощи воспитателям в
подготовке и проведении образовательной
деятельности и всех режимных моментов
ежемесячно
3.3.2.
3.3.3.
3.3.4.
3.3.5.
показатели
3.4.1.
Обеспечение санитарно-гигиенических условий
в помещениях учреждения
Обеспечение выполнения требований пожарной
и электробезопасности, охраны труда в
помещениях и на территории детского сада
Обеспечение контроля за подготовкой и
организацией ремонтных работ
Обеспечение
качественного
хранения
продуктов,
своевременное
приобретение
хозяйственных товаров
Отсутствие замечаний надзорных органов по
соблюдению
санитарно-гигиенических
требований
и
пожарной
безопасности,
требований по охране труда
Своевременное и качественное предоставление
отчетности
3.4.3.
3.4.4.
3.4.5.
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
3.4. Заведующий хозяйством
периодичность
№
3.4.2.
ежемесячно
3.5.
Повар
4
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
№
3.5.1
3.5.2.
3.5.3.
3.5.4.
Показатели
периодичность
Доброкачественное приготовление вкусной
и здоровой детской пищи
Соблюдение санитарно-гигиенического
состояния пищеблока
Соблюдение личной гигиены
Отсутствие замечаний со стороны
Роспотребнадзора
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
ежемесячно
3.6. Сторож
№
Показатели
периодичность
3.6.1.
3.6.2.
Соблюдение правил пожарной безопасности
Соблюдение чистоты территории детского
сада
Обеспечение сохранности имущества
детского сада
обеспечению общественного порядка,
безопасности и антитеррористической
защищенности образовательной
организации
ежемесячно
ежемесячно
3.6.3.
3.6.4.
№
3.7.1.
3.7.2.
3.7. Рабочий по стирке
Показатели
Качественная стирка постельного белья,
полотенец
Соблюдение сроков стирки постельного
белья, полотенец
ежемесячно
периодичность
ежемесячно
ежемесячно
3.8. Вахтер
№
Показатели
периодичность
3.8.1.
Качественное осуществление пропускного
режима
Обеспечение
общественного
порядка,
безопасности
и
антитеррористической
защищенности
образовательной
организации
ежемесячно
3.8.2.
ежемесячно
4.Порядок премирования
4.1. Распределение стимулирующей части
фонда оплаты труда
осуществляется комиссией о распределении фонда премирования и
материального стимулирования при Управляющем совете.
Состав
комиссии утверждается приказом руководителя образовательного
учреждения. В состав Комиссии входят 9 человек:
- Председатель комиссии (Председатель Управляющего совета),
- Заместитель председателя комиссии (заместитель директора по УВР),
- Секретарь (представитель от родителей),
5
- Члены комиссии в количестве 5 человек (представители от родителей,
профсоюзного комитета, педагогических работников школы и структурных
подразделений),
- Руководитель образовательного учреждения.
4.2. Показатели премирования, предусмотренные Положением представляются
на рассмотрение комиссии.
4.3. Комиссия принимает решение о премировании и размере премии
открытым голосованием при условии присутствия не менее половины
членов комиссии. При равенстве голосов председатель имеет право
решающего голоса.
4.4. Порядок
заседания
Управляющего совета
и
его решение
оформляются
протоколом. Подписывают протокол председатель и
секретарь.
4.5. На основании протокола о распределении стимулирующего фонда
директором издается приказ о премировании.
4.6. Деятельность работников детского сада оценивается по баллам:
– высокий уровень- 2 балла
– средний уровень – 1 балл
– низкий уровень – 0 баллов.
5. Порядок определения размера материального стимулирования
5.1. При распределении фонда премирования и материального
стимулирования предусмотрена оценка деятельности работников по бальной
системе. Размер премии конкретного работника определяется умножением
стоимости одного балла на их суммарное количество.
5.2. Размер премии конкретного работника определяется следующим
образом:
Из фонда стимулирования, определенного в штатном расписании и
тарификационном списке за месяц (в разрезе категорий работников),
вычитаются суммы, определенные по показателям в твердой сумме,
оставшиеся средства, рассчитанные индивидуально для каждого работника
(либо для категории работников), делятся на максимальное количество
возможных баллов (определяется денежная сумма, приходящаяся на 1 балл),
премия в денежном выражении определяется умножением числа баллов
премируемого работника на денежную сумму, приходящуюся на 1 балл.
5.3. Экономия
фонда стимулирования за месяц, предшествующий
отчетному, полученная в результате того, что работники детского сада (в
разрезе категорий) баллы набраны не в идеале, распределяется в отчетном
месяце текущего квартала по категориям работников (по основной
должности) в соответствии с суммой экономии фонда премирования и
материального стимулирования в разрезе категорий работников.
5.4. Руководитель учреждения вправе поощрять (в пределах экономии
фонда оплаты труда) работников структурных подразделений за высокую
результативность выполнения наиболее сложных работ и достижение
высоких показателей в профессиональной деятельности. Конкретный размер
премии определяется исходя из результатов деятельности работников
детского сада, и максимальным размером не ограничивается.
5.5. Распределение стимулирующего фонда производится ежемесячно.
5.6. Начисляется премия за фактически отработанное время.
6
6. Показатели, влияющие на уменьшение размера премий или ее лишение
6.1. Нарушение Правил внутреннего трудового распорядка.
6.2. Нарушение санитарно-эпидемиологического режима.
6.3. Нарушение правил техники безопасности и пожарной безопасности.
6.4. Обоснованные жалобы родителей на работников структурных
подразделений.
6.6. Халатное отношение к сохранности материально-технической базы.
6.7. Рост детской заболеваемости.
6.8. Отсутствие результатов в работе с семьей (наличие задолженности по
родительской плате).
7