(учебной) практики для специальности: 1-36 21 01

Белорусский национальный технический университет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной,
воспитательной, аналитической и
информационной работе
Белорусского национального
технического университета
________________ Г.Ф. Ловшенко
____________________
Регистрационный № УД-_____________
ПРОГРАММА
Ознакомительной (учебной) практики
для специальности:
1-36 21 01 «Дизайн производственного оборудования»
2015 г.
СОСТАВИТЕЛИ:
В.В.КУЗЬМИЧ, ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ «ОРГАНИЗАЦИЯ
УПАКОВОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА», ДОКТОР ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК,
ПРОФЕССОР;
Т.Ф.БАЛАБАНОВА, СТАРШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАФЕДРЫ
«ОРГАНИЗАЦИЯ УПАКОВОЧНОГО ПРОИЗВОДСТВА»
РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой «Организация упаковочного производства»
(протокол № 9 от 13.05.2015г.)
Заведующий кафедрой
__________ В.В.Кузьмич
(подпись)
ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Советом факультета технологий управления и гуманитаризации
(протокол № ___ от ____________)
Председатель
Совета факультета
__________ Г.М.Бровка
(подпись)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа ознакомительной (учебной) практики учреждения высшего
образования разработана для специальности 1-36 21 01 «Дизайн
производственного оборудования».
Целью практики является ознакомление студентов со специальностью
и развития интереса к ней.
Основными задачами учебной практики являются формирование у
студентов практических умений и навыков по изучаемым учебным
дисциплинам, закрепление теоретических знаний, освоение первичных навыков
по избранной специальности.
Программа базируется на знания, полученных при изучении таких
дисциплин как: «Введение в специальность: дизайн производственного
оборудования», «Введение в инженерное образование», «Промышленная
экология», «Материаловедение», «Эргономика (включая медицину и
психологию)», «Производственные технологии», «Рисунок», «Живопись,
цветоведение и колористика», «Теория и методология дизайна», «История
дизайна и искусств», «Композиция и формообразование», «Информатика»,
«Информационные технологии в дизайне», «Информационные
сетевые
технологии», «Графические компьютерные технологии».
В результате прохождения практики студенты должны:
знать: технологию производства, назначение применяемого на
предприятии оборудования, мероприятия по экологии и охране окружающей
среды, технике безопасности и охране труда;
уметь: представлять структурную схему предприятия, характеризовать
основные функции инженера- дизайнера в сфере проектирования, дизайна
производства оборудования;
приобрести навыки: поведения на промышленных предприятиях.
Освоение данной программы должно обеспечить формирование
следующих компетенций:
ПК-1. Организовать работу малых коллективов исполнителей для
достижения поставленных целей.
ПК-2. Взаимодействовать со специалистами смежных профилей.
ПК-3. Анализировать и оценивать собранные данные.
ПК-4. Вести переговоры, разрабатывать контракты с другими
заинтересованными участниками.
ПК-5.
Готовить
доклады,
материалы
к
презентациям
и
представительствовать на них.
ПК-6. Пользоваться глобальными информационными ресурсами.
ПК-12. Анализировать и оценивать тенденции развития техники и
технологий.
ПК-14. Принимать участие в работе по дизайн-проектированию и
внедрению новых технологических процессов, оборудования для производства,
в разработке дизайна промышленного макета или разработке дизайнерских
форм в составе группы специалистов.
ПК-15.Принимать участие в научных исследованиях по разработке новых
видов оборудования в составе группы специалистов.
ПК-16.Разрабатывать документацию и технические задания на
проектируемый объект с учетом результатов научно-исследовательских,
опытно-конструкторских работ и маркетинговых исследований в составе
группы специалистов или самостоятельно.
ПК-26.Разрабатывать дизайн производственного оборудования и
производить его тестирование в составе группы специалистов или
самостоятельно.
ПК-27.Проводить исследование состоятельности концептуальных
вариантов дизайна формы и оформления производственного оборудования в
составе группы специалистов или самостоятельно.
ПК-34.Осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации по
перспективам
развития
дизайна
производственного
оборудования,
инновационным технологиям, проектам и решениям.
ПК-38.Оценивать
конкурентоспособность
и
экономическую
эффективность разрабатываемого оборудования.
Согласно учебному плану учреждения высшего образования на
ознакомительную (учебную) практику отведено 216 часов: самостоятельная
работа – 216 часов, зачетные единицы – 5.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Ознакомительная практика студентов 2 курса является органической
частью учебного процесса, направленной на расширение кругозора студентов
в разрезе прослушанных вышеуказанных
курсов
лекций и включает
следующие вопросы:
Ознакомление с технологическими процессами, производственным
оборудованием.
Ознакомление
с
производством
и
основными
технологическими
циклами предприятия. Ознакомление с методами и
средствами контроля продукции, установления причин брака и способов их
устранения.
Ознакомление с конструкторской и технологической документацией
предприятия. Ознакомления со структурой административного и оперативного
управления
предприятием,
вычислительными
центрами,
правилами
внутреннего распорядка, мероприятиями по охране труда, технике
безопасности и окружающей среды.
Ознакомление с вопросами экологии и утилизации.
Общее ознакомление с порядком разработки и изготовления
производственного оборудования.
Во время прохождения практики, обеспечивающие закрепление
теоретических знаний, студент овладевает практическими умениями и
навыками, подготовку к самостоятельной профессиональной деятельности по
специальности.
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
До
начала
производственной
практики
студенту
выдается
индивидуальное задание по дизайну производственного оборудования.
Результаты выполнения индивидуального задания включаются в отчет по
практике.
В течение последней недели практики студент составляет письменный
отчет о выполнении программы практики.
Отчет должен быть подписан студентом, непосредственным
руководителем практики от организации и утвержден руководителем
(заместителем руководителя) организации. По окончании практики
непосредственный руководитель практики от организации оформляет
письменный отзыв о прохождении практики студентом. Документы
скрепляются печатью предприятия.
ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ
Каждый студент в конце практики оформляет отчет, в котором
излагаются сведения о выполненной работе. Сбор, обработка, систематизация и
подготовка материалов для отчета осуществляется в течение всего периода
практики. Для оформления отчета студенту выделяется в конце практики 2-3
дня. Законченный отчет сброшюровывается, подписывается студентом,
подписывается руководителем практики от предприятия и вуза и скрепляется
печатью предприятия.
Отчет должен включать:
- титульный лист
- содержание
- введение
- основную часть
- индивидуальное задание
- список литературы
Текст должен быть набран на компьютере на одной стороне белой бумаге
формата 210х297, размер левого поля 30 мм, правого 10 мм, верхнего 20 мм,
нижнего 20 мм.
Заголовки разделов должны быть выделены. В конце заголовка точку не
ставят. Разделы отчета нумеруются арабскими цифрами. Нумерация страниц
производится арабскими цифрами и является сквозной, второй страницей
является содержание.
В отчете приводятся необходимые иллюстрации: схемы, чертежи, эскизы
фотографии и т.д. Все иллюстрации называются рисунками. Рисунки
нумеруются последовательно в пределах всего отчета арабскими цифрами.
Номер рисунка должен состоять из номера раздела и порядкового номера
рисунка, разделенных точкой, например: «рис.2.3» (второй раздел, третий
рисунок). Рисунки следует размещать сразу же после ссылки на них в тексте
отчета. Каждый рисунок имеет подрисуночную надпись.
Цифровой материал помещают в отчете в таблице. Каждая таблица
должна иметь заголовок. Таблицу размещают после первого упоминания о нем
в тексте. Таблицы нумеруются в пределах отчета арабскими цифрами, надпись
помещают слева над таблицей.
В список литературы включают все использованные источники.
Располагать источники следует а порядке появления ссылок в тексте отчета.
Сведения о книге должны включать в следующей последовательности:
фамилия и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год
издания, объем в страницах. При наличии трех и более авторов допускается
указывать фамилии и инициалы трех первых из них и слово «и др.».
Сведения из статьи,
периодического издания должны включать:
фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование журнала,
наименование серии (если имеется), год выпуска, том, номер журнала,
страницы, на которых помещена статья.
Сведения об изобретении должны включать: автора, наименование
изобретения, дату подачи и номер заявки, издание, в котором опубликовано
описание изобретения. В сведениях об издании, в котором опубликовано
описание изобретения, следует указывать наименование издания, год выпуска и
номер, страну, в которой выдано авторское изобретение или патент.
Приложения оформляются как продолжение отчета на последующих его
страницах. Каждое приложение начинают с новой страницы, в правом верхнем
углу пишут слово «Приложение». Приложение должно иметь содержательный
заголовок.
В течение 1-10 сентября текущего года, после окончания практики в
соответствии с графиком образовательного процесса студент сдает
дифференцированный зачет руководителю практики от кафедры.
При проведении дифференцированного зачета студент представляет:
1- отчет о выполнении программы практики;
2- письменный отзыв непосредственного руководителя практики от
организации;
3- отчет о выполнении индивидуального задания.
Белорусский Национальный Технический Университет
Факультет технологий управления и гуманитаризации
Кафедра «Организация упаковочного производства»
Утверждаю: руководитель предприятия
Отчет
об ознакомительной (учебной) практике
на предприятии ( указать предприятие)
Выполнил:
студент гр.108___
Фамилия (инициалы)
Руководитель от предприятия:
фамилию(инициалы)
Указать
Руководитель от БНТУ:
фамилию(инициалы)
Указать
Минск 20__г.
Индивидуальное задание
(выдается руководителем практике от университета)
Подпись_________________________________
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Цель производственной практики
Современное производство требует
рационального сочетания
теоретических знаний специалистов с умением решать практические задачи.
Инженер-конструктор- дизайнер должен владеть своей специальностью,
иметь научную и практическую подготовку, быть умелым организатором,
способным на практике применять принципы научной организации труда,
уметь работать с людьми.
Производственная практика призвана сформировать у специалиста –
выпускника БНТУ
профессиональные умения,
навыки принимать
самостоятельные решения на конкретном участке работы в реальных
производственных условиях путем выполнения на производстве различных
обязанностей,
свойственных
будущей
их
профессиональной,
организационно – управленческой деятельности.
Реализуются поставленные цели путем самостоятельного изучения
производства и выполнения каждым студентом в условиях предприятия,
отдельных производственных задач, требуемых программой.
Практика по специальности специальности 1-36 20 02 «Упаковочное
производство» имеет целью сформировать у специалиста – выпускника БНТУ
профессиональные практические знания, умения и навыки, необходимые для
работы
на
объектах
профессиональной
деятельности.
Объектами
профессиональной деятельности специалиста являются:
-конструкторские отделы предприятий по разработке конструкции и дизайна
тары и упаковки;
- технологические
отделы предприятий по разработке технологии
изготовления тары и упаковки и упаковывания изделий;
- предприятия по разработке и изготовлению упаковочного оборудования.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Практика призвана максимально подготовить будущих специалистов к
практической работе, повысить уровень их профессиональной подготовки,
обеспечить приобретение навыков работы в трудовых коллективах.
Заключение договоров с предприятиями на проведение практики
студентов
Официальным основанием для проведения производственной практики
студентов на производстве является договор, который заключается между
БНТУ и предприятием по заявке профилирующей кафедры.
Распределение студентов по местам практики
и назначение руководителей
Распределение студентов и руководителей из числа профессорскопреподавательского состава по местам практики проводится специальным
приказом по вузу.
В приказе должно быть точно определено время нахождения
руководителя от БНТУ на базе практики. Не допускается включение в приказ
по руководству практикой преподавателей, находящихся в отпусках.
ПРОВЕДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Производственная практика проводится в соответствии с рабочей
программой, согласованной с предприятием.
В рабочую программу входит календарный график, который должен
предусматривать:
- оформление и получение пропусков на предприятие;
- изучение правил техники безопасности;
- проведение учебных занятий и экскурсий;
- выполнение индивидуальных заданий;
- выполнение самостоятельных заданий на конкретном рабочем месте;
- оформление отчета.
Студент должен строго соблюдать правила внутреннего распорядка
предприятия. Руководителем от предприятия должен обеспечить перемещение
студента по предприятию в соответствии с графиком.
КОНТРОЛЬ ЗА ПРОВЕДЕНИЕМ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль за проведением производственной практики имеет целью
выявление и устранение недостатков и оказание практической помощи
студентам по выполнению программы практики.
Контроль со стороны БНТУ должен осуществляться:
- руководителем практики;
- заведующим кафедрой;
- представителями ректората и внутривузовской инспекторской группы.
Контролирующий должен принимать оперативные меры по устранению
выявленных недостатков. О серьезных недостатках
контролирующий
немедленно должен докладывать руководителю вуза.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ
По окончании практики студенты сдают дифференцированные зачеты (
защищают отчеты) комиссии, назначенной заведующим кафедрой. Итоги
производственной практики должны обсуждаться на заседаниях кафедры,
советов факультета и БНТУ, на научно-методических конференциях.
ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ
Каждый студент в конце практики оформляет отчет, в котором
излагаются сведения о выполненной работе. Сбор, обработка, систематизация и
подготовка материалов для отчета осуществляется в течении всего периода
практики. Для оформления отчета студенту выделяется в конце практики 2-3
дня. Законченный отчет сброшюровывается, подписывается студентом,
подписывается руководителем практики от предприятия и вуза и скрепляется
печатью предприятия.
Отчет должен включать:
- титульный лист
- содержание
- введение
- основную часть
- индивидуальное задание
- список литературы
Текст должен быть набран на компьютере на одной стороне белой бумаге
формата 210х297, размер левого поля 30 мм, правого 10 мм, верхнего 20 мм,
нижнего 20 мм.
Заголовки разделов должны быть выделены. В конце заголовка точку не
ставят. Разделы отчета нумеруются арабскими цифрами. Нумерация страниц
производится арабскими цифрами и является сквозной, второй страницей
является содержание.
В отчете приводятся необходимые иллюстрации: схемы, чертежи, эскизы
фотографии и т.д. Все иллюстрации называются рисунками. Рисунки
нумеруются последовательно в пределах всего отчета арабскими цифрами.
Номер рисунка должен состоять из номера раздела и порядкового номера
рисунка, разделенных точкой, например: «рис.2.3» (второй раздел, третий
рисунок). Рисунки следует размещать сразу же после ссылки на них в тексте
отчета. Каждый рисунок имеет подрисуночную подпись.
Цифровой материал помещают в отчете в таблиц. Каждая таблица должна
иметь заголовок. Таблицу размещают после первого упоминания о нем в
тексте. Таблицы нумеруются в пределах отчета арабскими цифрами, надпись
помещают слева над таблицей.
В список литературы включают все использованные источники.
Располагать источники следует а порядке появления ссылок в тексте отчета.
Сведения о книге должны включать в следующей последовательности:
фамилия и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год
издания, объем в страницах. При наличии трех и более авторов допускается ука
Сведения из статьи,
периодического издания должны включать:
фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование журнала,
наименование серии (если имеется), год выпуска, том, номер журнала,
страницы, на которых помещена статья.
Сведения об изобретении должны включать: автора, наименование
изобретения, дату подачи и номер заявки, издание, в котором опубликовано
описание изобретения. В сведениях об издании, в котором опубликовано
описание изобретения, следует указывать наименование издания, год выпуска и
номер, страну, в которой выдано авторское изобретение или патент.
Приложения оформляются как продолжение отчета на последующих его
страницах. Каждое приложение начинают с новой страницы, в правом верхнем
углу пишут слово «Приложение». Приложение должно иметь содержательный
заголовок.
РАЗДЕЛ 1
Программа ознакомительной практики
(4-й семестр)
Целью практики является ознакомление студентов со специальностью
и развития интереса к ней.
Задачи практики:
общее ознакомление
со структурой
и
технологическим циклом предприятий по разработке и изготовлению тары и
упаковки,
разработке и изготовлению упаковочного оборудования,
с
мероприятиями по охране окружающей среды и технике безопасности,
ознакомление с вопросами экологии и утилизации тары и упаковки.
В результате прохождения практики студенты должны:
знать: технологию производства
тары и упаковки, назначение
упаковочного оборудования, оборудования для утилизации отходов тары и
упаковки, их использование на предприятиях; мероприятия по экологии и
уметь: представлять структурную схему предприятия, характеризовать
основные функции
инженера-конструктора- дизайнера в сфере
проектирования, дизайна и производства тары и упаковки;
приобрести навыки: поведения на промышленных предприятиях.
Содержание ознакомительной практики
Ознакомительная практика студентов 2 курса является органической
частью учебного процесса, направленной на расширение кругозора студентов
в разрезе прослушанных курсов лекций «Основы экологии», «Физикохимия
полимеров»,
«Компьютерное
обеспечение
дизайн-проектирования»,
«Технологии
организации
обработки
информации»,
«Основы
энергосбережения»,
«Материаловедение»,
«Инженерная
графика»,
«Цветоведение и колористика», «Рисунок», «Введение в специальность»,
«Основы научных исследований и инновационной деятельности», «Процессы и
аппараты» путем непосредственного контакта студентов с современным
упаковочным оборудованием, технологией изготовления тары и упаковки,
технологией упаковывания изделий.
В процессе практики студенты должны ознакомиться со структурой
предприятия, с технологией упаковочного производства, с техническими
характеристиками и общим устройством упаковочного оборудования.
Уделить внимание организации охраны труда, противопожарной
профилактике, охране окружающей среды.
РАЗДЕЛ 2
ПРОГРАММА ОБЩЕИНЖЕНЕРНОЙ ПРАКТИКИ
(6-й семестр)
Целью практики является изучение производственно-хозяйственной
деятельности предприятий, изготавливающих упаковочную тару и
упаковку, технологических процессов изготовления оборудования и
оснастки для изготовления упаковочной тары и упаковки, а также
технологических процессов упаковывания изделий.
Задачи практики: изучение структуры и организации подразделений
предприятия, изготавливающих упаковочную тару и упаковку, изучение основ
технологических операций, изучение вопросов охраны труда и пожарной
безопасности, охраны окружающей среды, закрепление расширение знаний,
полученных при изучении соответствующих дисциплин, обучение основам
организационной и воспитательной деятельности в коллективе.
В результате прохождения практики студенты должны:
знать: технологию изготовления упаковки и тары, конструкции
изготавливаемой тары и упаковки
уметь: читать чертежи и технологические карты, выполнять отдельные
технологические операции на рабочих местах, анализировать и обобщать
производственную документацию.
Содержание общеинженерной практики
Технологическая практика студентов 3 курса специальности 1-36 20 02
«Упаковочное производство» направлена на закрепление и углубление
знаний, полученных в процессе изучения курса лекций по следующим
дисциплинам: «Упаковочные материалы и технология их производства»,
«Технология упаковочного производства», «Электротехника и промышленная
электроника», «Экономика предприятия», «Системы автоматизированного
проектирования», «Современные технологии решения инженерных задач»,
«Отраслевая экология», «Основы полиграфии», «Рисунок», «Цветоведение и
колористика» и др.
Основным содержанием технологической практики
является
непосредственное участие студентов в изучении вопросов технологии
производства
тары и упаковки, а также технологических процессов
упаковывания изделий в упаковочную тару.
На производственных участках
предприятий
студентам
необходимо изучить технологические процессы литья, термоформования,
штамповки тары и элементов тары из полимерных материалов, ознакомиться
с технологическими процессами раскроя упаковочного материала, сварки и
методами контроля
сварных швов,
с применяемым основным
технологическим оборудованием, его техническими характеристиками и
режимами работы, с технико-экономическими показателями производства,
вопросами механизации и автоматизации технологических процессов, с
методами контроля и оценки качества продукции, изучить систему
стандартизации и ее применение, мероприятия по охране труда и технике
безопасности, вопросами экологии и утилизации отходов. Качество
изготовления тары и упаковки зависит от правильного выбора технологических
параметров, поэтому во время технологической практики необходимо научится
правильно подбирать технологические режимы и как следствие рассмотреть
основные дефекты, возникающие при изготовлении тары и упаковки и
рекомендации по их устранению.
В производственно- техническом
отделе предприятия
ознакомиться с решением вопросов совершенствования техники и технологии
производства, изучить функции отделов стандартизации, познакомиться с
ролью конструкторского и технологического отделов в вопросе освоения,
подготовки и внедрения новых конструкторских решений.
В планово-экономическом отделе ознакомиться с основным
направлением
производственной деятельности предприятия, видами
продукции,
масштабами производства,
перспективами развития,
организационной
структурой
предприятия,
основными
техникоэкономическими показателями предприятия: расходами сырья и материалов,
топлива, электроэнергии,
производительностью труда и способами ее
измерения, системой заработной платы и премирования рабочих, ИТР,
служащих,
системой экономических показателей
производственной
деятельности предприятия.
Для наиболее плодотворной работы студентов целесообразно
познакомиться с постановкой рационализаторской и изобретательской
деятельности на предприятии.
РАЗДЕЛ 3
ПРОГРАММА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ.
(8 СЕМЕСТР)
Целью практики является изучение производственно-хозяйственной
деятельности предприятия, вопросов конструирования и дизайна тары и
упаковки на предприятии,
технологических процессов производства по
разработке и изготовлению тары и упаковки, разработке и изготовлению
упаковочного оборудования, с мероприятиями по охране окружающей среды
и технике безопасности, ознакомление с вопросами экологии и утилизации
тары и упаковки, закрепления и расширения знаний по дисциплинам:
«Технология упаковочного производства, «Менеджмент в упаковочной
отрасли»,
«Надежность
и
испытание
упаковки»,
«Логистика
,
«Конструирование и проектирование тары и упаковки», «Печать и
декорирование упаковки», «Технологическое оборудование упаковочного
производства», «Автоматизированные системы управления и робототехника в
упаковочной отрасли», «Конструирование и дизайн тары и упаковки»,
«Маркетинг в упаковочной отрасли», «Компьютерное проектирование
упаковки», «Рекламные технологии и упаковка».
Задачи практики: изучение структуры и организации конструкторскотехнологических подразделений предприятия, основ создания новых видов
тары и упаковки, методов повышения эффективности работы упаковочного
оборудования, вопросов техники безопасности, охраны труда и пожарной
безопасности, экологии и охраны окружающей среды на предприятии.
В результате прохождения практики студенты должны:
знать: технологию и условия эксплуатации промышленных объектов,
назначение и конструкцию технологического оборудования и оснасткт,
организацию работы и технико-экономические показатели оборудования и
предприятия;
уметь: читать конструкторскую и технологическую документацию,
анализировать и обобщать производственную документацию, техникоэкономические показатели работы предприятия.
Содержание технологической специальной практики.
В процессе практики необходимо ознакомиться со следующими
вопросами:
- с основными требованиями, предъявляемыми к эксплуатации
действующего оборудования;
- со структурой предприятия, технологией, экономикой, организацией и
управлением производством;
- с новейшим оборудованием, аппаратурой, программным обеспечением;
- с методами контроля продукции, стандартизацией.
В конструкторско-технологическом отделе необходимо ознакомиться с
новейшими разработками в области конструирования и технологии
изготовления тары и упаковки на предприятии, познакомиться с программным
обеспечением проектирования и дизайна упаковки, рассмотреть вопросы
проектирования оборудования и технологической оснастки для упаковочного
производства, изучить порядок проведения испытаний продукции в упаковке,
изучить вопросы продвижения продукции предприятия на рынок (маркетинг,
реклама). Ознакомиться с мероприятиями , обеспечивающими охрану
окружающей среды, экологии, в т.ч. утилизации отходов упаковки.
Изучить систему оплаты труда рабочих и ИТР на предприятии, источники
премирования, фонды экономического стимулирования, экономические
показатели деятельности предприятия и методику расчета основных
показателей, себестоимость продукции, основные статьи затрат и их
определение.
РАЗДЕЛ 4
ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
(10 семестр)
Цель практики является сбор материалов по дипломному проекту
(работе), а также непосредственная практическая подготовка к самостоятельной
работе в должности инженера конструктора дизайнера.
Задачи практики: сбор материалов для дипломного проекта (работы),
обобщение, систематизация, закрепление и углубление знаний по дисциплинам
специальности, приобретение навыков в проведении исследовательской
работы, ознакомление с вопросами организации научно-исследовательской
работы, патентоведения, изобретательской деятельности, изучение организации
проектно-конструкторской работы, порядка разработки, прохождения и
утверждения проектной, конструкторской и технической документации.
В результате прохождения практики студенты должны:
знать: конструкторско-технологическую документацию на упаковку на
предприятии, изучаемой в соответствии с темой дипломного проекта, методику
технико-экономического обоснования, применяемые технологические схемы и
оборудование, средства контроля и автоматизации производственных
процессов, вопросы охраны труда, окружающей среды и утилизации отходов
тары и упаковки.
уметь: выполнять анализ технологических схем и техникоэкономическое обоснование принятых инженерно-конструкторских решений,
выполнить патентный поиск, разработать дизайн и конструкцию тары и
упаковки, разработать оборудование для упаковочного производства и
технологическую оснастку для него, предусмотреть мероприятия по охране
окружающей среды.
Содержание преддипломной практики
Необходимо изучить:
- особенности основных этапов проектирования и научной работы;
- методику проведения патентно-информационного поиска;
- методики инженерных расчетов, выполненных при разработке новой
конструкции тары и упаковки, а также при разработке технологического
оборудования для упаковки и технологической оснастки к нему;
особенности поисковых решений дизайна тары и упаковки,
исследование аналогового ряда дизайна уже имеющихся разработок;
- особенности разработки конструкции транспортной тары;
методики проведения экспериментальных исследований, обработки
экспериментальных данных, испытаний разработанной конструкции упаковки;
- правила нанесения стандартной маркировки на все виды упаковки и
создание фантазийной части маркировки, в т.ч. товарного знака и брэнда
товара;
- порядок продвижения товара на рынок с учетом того, что упаковка
является частью рекламы;
правила разработки и графического изображения научноисследовательских экспериментальных установок, требования к выполнению
чертежей и составлению спецификаций, требования, предъявляемые к
составлению текстового материала, таблиц и технологических схем.