1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу «Экономика»
для специальности (ей)
04010465_
новый шифр (старый шифр) – название специальности(ей)
для специализации
название специализации
_________Организация работы с молодежью____________________________
Новочеркасск 2006 г.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
________________________________________
«Южно-Российский государственный технический университет
(Новочеркасский политехнический институт)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД ___________О. Ф. Ковалёв
(должность, фамилия, инициалы)
”___” ___________________ 2006 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Экономика
наименование дисциплины
для специальности (ей)
04010465
новый шифр (старый шифр) и название специальности(ей)
Организация работы с молодежью
Факультет ГиСЭО
Кафедра Государственное и муниципальное управление и экономическая теория
Курс 1
Семестр 1,2
Лекции 68 (час.)
Экзамен 1 и 2 (семестр)
Зачет
Практические
(семинарские) занятия 51(час.)
- (семестр)
Всего самостоятельной работы 71 (час.), из них:
плановая работа 18 (час.)
Лабораторные занятия - (час.)
курсовой проект
_____ семестр _____ (час.)
курсовая работа
______ семестр ____ (час.)
реферат
Всего аудиторных 119 (час.)
___2___ семестр __12__ (час)
домашнее задание
_1____ семестр ____ (час.)
контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.)
индивидуальная работа 17 (час.)
домашняя работа 36 (час)
ИТОГО по дисциплине _______190_______ (час.)
2006 г.
1
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ГОС утвержденного
ученым советом ЮРГТУ (НПИ) протоколом № ____11____ от «_29__» __июня__ 2005 г.
Примерной программы -___________________________________________________________
наименование программы, дата утверждения
Рабочую программу составил(а)
к.э.н., доцент кафедры
Водолазский А.А.
ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
ГиМУиЭТ
наименование кафедры
утверждена «27» июня 2006 г.
Протокол № 11
Заведующий кафедрой
Кобилев А.Г. /___________________/
(подпись, фамилия, инициалы)
Рабочая программа согласована:
Заведующий кафедрой
наименование выпускающей кафедры, подпись,
Социологии и психологии
наименование кафедры
Щербакова Л.И.
фамилия, инициалы
2
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Экономика»
Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Основные этапы развития экономической теории. Методы
экономической теории. Микроэкономик. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские
предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный
спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон
убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной
фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос и факторы производства. Рынок труда. Спрос и ставка инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее
равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства. Макроэкономика. Национальная экономика как целое.
Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и е формы. Инфляция и е виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные
экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы.
Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономике. Формирование открытой экономики.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель преподавания дисциплины – изучение студентами общих закономерностей функционирования современного рыночного механизма, который лежит в основе развития разнообразных экономических систем; формирование у студентов основ экономического мышления.
Задачи при изучении дисциплины:
Студент должен знать:
-основы экономической теории, содержание основных концепций и направлений ее
развития;
-основные категории и законы современной экономической теории;
-особенности микро- и макроэкономических процессов, происходящих в обществе;
-сущность фискальной и денежно-кредитной, социальной и инфляционной политики.
Студент должен уметь:
-анализировать в общих чертах основные экономические события, происходящие в
стране и за ее пределами;
-пользоваться «экономическими инструментами» при решении экономических задач;
-находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в текущих
проблемах современной экономики.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и её фундаментальных основ
В основе данной рабочей программы лежит содержание курса «Экономической теории», сформированного на базе произведений выдающихся представителей различных школ
3
мировой экономической науки, многих учебников и учебных пособий, изданных в России в
последние годы. Рабочая программа соответствует обязательному минимуму содержания дисциплины «Экономика», содержащемуся в «Федеральном компоненте Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины».
Методологической и теоретической основой построения данного курса «Экономической теории» стало фундаментальное положение одного из самых известных экономистов XX
века Дж. М. Кейнса о том, что «Экономическая теория не есть набор уже готовых рекомендаций, применяемых непосредственно в хозяйственной практике. Она является скорее методом,
чем учением, интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным заключениям».
Исходя из этого, структурно содержание дисциплины выстроено в следующей логической последовательности: экономические концепции (школы) и определение предмета науки;
общие проблемы экономического развития; товарное производство, рыночные субъекты, механизмы и законы; денежно-кредитная, фискальная и социальная политика государства; международные аспекты экономического развития и проблемы экономического роста. Во всех
разделах дисциплины обращается внимание на особенности осуществления экономических
процессов в реформируемой российской экономике.
Методически при изучении дисциплины широко используются графический анализ,
простейшие математические функции, экономические задачи и тесты.
1.3. Место дисциплины в учебном процессе и основополагающие интеграционные
связи с другими дисциплинами учебного плана.
Экономическая теория как наука о производственных (экономических) отношениях
между людьми в условиях ограниченных ресурсов тесно связана со многими другими науками
и учебным дисциплинам. Изучая совокупность экономических отношений по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ, экономическая теория
вскрывает сущность этих процессов, формулирует законы (правила), управляющие хозяйственной жизнью общества. Поэтому методологически экономическая теория выступает в
качестве теоретического фундамента для сложного комплекса экономических дисциплин:
отраслевых (экономика промышленности, торговли, строительства и др.), межотраслевых
(статистика, менеджмент, экономическая география, регионоведение и др.), функциональных
(финансы, кредит, маркетинг и др.).
1.4. Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ и
гуманитарной подготовки
Изучение экономической теории начинается с первого учебного семестра и опирается на
определенный уровень исторических, юридических и философских знаний, а также владение
минимальной терминологией экономической науки, полученных студентами в средней школе.
Все эти науки объединены общностью фундаментальных основ и образует базис гуманитарной подготовки в вузе.
1.5. Связь с последующими дисциплинами, фундаментализация, гуманитаризация и
интеграция естественно-научных, гуманитарных и технических знаний
Объектом изучения экономической теории является общественное производство, которое представляет собой органическое единство естественных, технических, трудовых и институциональных процессов, в силу чего изучение данной дисциплины является основой для
фундаментализации, гуманитаризации и интеграции естественнонаучных, гуманитарных и
технических знаний. Выступая в качестве науки, интегрирующей разнопрофильные знания,
экономическая теория концентрирует внимание на изучении проблем повышения эффективности использования потребляемых ресурсов, поддержания и улучшение экологической без4
опасности. Исходя из данного подхода прослеживается связь экономической теории с последующими дисциплинами по семестрам:
1. Демография – 2 семестр
2. Экономика молодежной сферы – 4 и 5 семестр
3. Менеджмент молодежной сферы – 8 и 9 семестр
4. Экономическая социология – 9 семестр
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ И ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО СЕМЕСТРАМ
Заполняется, если дисциплина читается в нескольких семестрах
Номер
семестра
Номера
тем
Количество аудиторных занятий,
час.
Самостоятельная работа студентов,
час.
Итого
Лекции
Лаб.
занятия.
Практ.
занятия.
Всего
Всего
час.
1
1-9
34
-
17
51
29
80
2
10-19
34
-
34
68
42
110
68
-
51
119
71
190
ВСЕГО
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
1 семестр
Тема 1. Экономическая теория как наука: предмет, структура, метод, функции
4 часа (У.З. - 2).
Введение в экономическую теорию. Основные этапы развития экономической
теории.
Экономическая теория как наука. Экономические отношения и экономические системы.
Методы изучения экономической теории. Экономические категории и законы.
Литература 1-3, 4-6,19
Тема 2. Общие проблемы экономического развития
4 часа (У.З. - 2).
Объективные условия и противоречия экономического развития. Безграничные потребности и ограниченные ресурсы.
Проблемы рационального использования ресурсов. Экономический выбор. Кривая
производственных возможностей. Закон возрастания затрат и условия его действия.
Воспроизводство и экономический рост. Типы экономического роста и показатели
производственной эффективности.
Сравнительные экономические системы. Эффективность хозяйственной системы
(Парето-Эффективность)
Литература 1-3, 10
Тема 3. Товарное производство, рынок и рыночная экономика
4 часа (У.З. - 2).
Причины возникновения товарного хозяйства и его роль в развитии человеческого общества. Собственность, ее экономические и правовые основы.
5
Основные категории и законы товарного хозяйства: блага, товар, деньги, закон стоимости и законы денежного обращения.
Рынок, его основные элементы и функции. Структура рынка и рыночной инфраструктуры. Рыночная экономика. Рыночная власть.
Литература 1-3, 6, 11,12.
Тема 4. Конкуренция и монополия
2 часа (У.З. - 2).
Конкуренция как основной механизм регулирования эффективности рыночной экономики. Формы конкуренции производственные и рыночные.
Монополия и монополистическая конкуренция.
Олигополия. Антимонопольное регулирование.
Литература 1-3, 6-9,19
Тема 5. Спрос, предложение и принципы потребительского поведения на рынке
4 часа (У.З. - 2).
Спрос и предложение. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос.
Предложение и его факторы.
Эластичность. Ценовая эластичность спроса и предложения и их виды.
Основы теории потребительского поведения. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Эффект дохода и эффект замещения.
Литература 1-6, 11-12, 18-19.
Тема 6. Формирование издержек, цен и прибыли на рынках товаров и услуг в условиях
совершенной конкуренции
4 часа (У.З. - 2).
Издержки производства. Виды издержек. Себестоимость продукции.
Динамика издержек производства в краткосрочном и долгосрочном периодах. Эффект
масштаба.
Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Рентабельность. Эффективность конкурентных рынков.
Литература 1-6, 11-12, 18-19.
Тема 7. Особенности формирования цен и прибыли на рынках экономических ресурсов
2 часа (У.З, - 2).
Производственная функция и теория предельной производительности факторов производства. Закон бывающей предельной производительности.
Спрос на факторы производства и особенности его формирования. Правила эффективного использования ресурсов.
Литература 1-6, 12, 20
Тема 8. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов.
6 часов (У.З. - 2).
Рынок труда. Спрос предложение труда. Заработная плата и занятость. Безработица и ее формы.
Капитал и его структура. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции.
Рынок природных ресурсов и рынок земли. Рента и ее виды. Цена земли.
Литература 1-8,11,16.
Тема 9. Технологические, институциональные и экономические основы функционирования предприятий
4 часа (У.З. - 2).
Фирма как основной хозяйствующий субъект, е основные признаки и функции.
6
Структура бизнеса. Формы предприятий, установленные законодательством РФ. Предпринимательство. Теневая экономика.
Планирование работы предприятия и оценка ее результативности.
Литература 1-9, 12, 17, 21.
2 семестр
Тема 10. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение
6 часов (У.З. - 2).
Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов.
ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен.
Макроэкономическое равновесие и его теоретическое обоснование в различных экономических школах.
Основные «инструменты» макроэкономического анализа: совокупный спрос и совокупное предложение, потребление и сбережение. Инвестиции, эффект мультипликатора.
Литература 1-8, 17-20.
Тема 11. Роль государства в рыночной экономике
4 часа (У.З. - 2).
Необходимости основные направления государственного воздействия на экономику.
Внешние эффекты и общественные блага. Регулирование и дерегулирование.
Разгосударствление экономики, его формы, цели и последствия. Методы государственного воздействия на экономику.
Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Распределение доходов. Преобразования в социальной сфере.
Литература 1-8,13.
Тема 12. Деньги, кредит и денежно-кредитная система государства
4 часа (У.З. - 2).
Деньги и их функции. Денежная масса страны и ее структура.
Кредит и кредитная система государства. Принципы кредитования и формы кредита.
Банк и банковская система страны. Основные операции банков.
Процесс создания денег отдельным банком и банковской системой. Денежный мультипликатор.
Литература 1-8, 15.
Тема 13. Денежный рынок и монетарная политика государства
2 часа (У.З. - 2).
Структура спроса и предложения на денежном рынке. Равновесие на денежном рынке.
Рынок ценных бумаг и его структура.
Способы регулирования денежного рынка. Денежно-кредитная политика.
Литература 1-6, 15, 18
Тема 14. Финансовая система и налогово-бюджетная политика государства
4 часа (У.З. - 2).
Финансы, финансовая система и бюджет государства. Государственные расходы и
налоги. Бюджетный дефицит и государственный долг.
Налоги и элементы их организации. Виды налогов и система налогообложения в России.
7
Бюджетно-налоговая политика государства.
Литература 1-8, 12,17.
Тема 15. Инфляция и антиинфляционная политика
3 часа (У.З. - 2).
Инфляция и ее виды. Причины и механизмы течения инфляции.
Социально-экономические последствия инфляции. Проблемы инфляции и безработицы.
Политика приспособления к инфляции и политика преодоления инфляции.
Литература 1-8, 13, 15.
Тема 16. Социальная политика государства в рыночной экономике
3 часа (У.З. - 2).
Содержание социальной политики. Результативность социальной политики и показатели ее оценки.
Распределение доходов – важнейшая составная часть социальной политики. Общее
равновесие и благосостояние.
Показатели дифференциации доходов и механизмы их перераспределения. Неравенство и проблема бедности.
Литература 1-8,16.
Тема 17. Международные аспекты экономического развития
2 часа (У.З. - 2).
Мировая экономика и международные экономические отношения. Формы международных экономических связей.
Внешняя торговля и торговая политика. Торговый баланс страны. Международные торговые организации.
Литература 1-8, 13, 16.
Тема 18. Международная валютная система и валютный курс
2 часа (У.З. - 2).
Национальные и международные валютные системы. Виды валют и системы установления валютных курсов.
Валютный рынок и его операции. Платёжный баланс страны. Международные валютно-финансовые организации.
Литература 1-8, 15, 17.
Тема 19. Экономический рост и цикличность развития рыночной экономики
4 часа (У.З. - 2).
Экономический рост и развитие. Структурные сдвиги в экономике. Аргументы
сторонников и противников экономического роста.
Экономические циклы, их причины и материальная основа. Типы экономических
циклов. Трансформационные кризисы. Формирование открытой экономики.
Модели экономической динамики.
Литература 1-8, 13, 18.
8
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
№
Наименование тем
занятий
Количество
часов
Форма контроля
Сроки
контроля
Литература
1
2
3
4
5
6
1-й семестр
1
Экономическая теория
как наука: предмет,
метод, функции
2
Тестирование
1-8, 19-20
2
Общие проблемы экономического развития
3
Решение задач, тестирование
1-8, 19-20
3
Товарное производство, рынок и рыночная экономика
4
Решение задач, тестирование
4
Спрос, предложение и
принципы потребительского поведения
3
Решение задач, тестирование
5
Анализ издержек производства и прибыли в
условиях совершенной
конкуренции
3
Решение задач, тестирование
6
Особенности формирования цен и прибыли на рынках ресурсов
2
Решение задач
1-8, 19-20
25 октября
1-8, 19-20
1-8, 19-20
1 декабря
1-8, 19-20
Всего за 1-й семестр
17
2-й семестр
1
Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
4
Решение задач, тестирование
1-8, 19-20
2
Предприятие его признаки, функции и организационные формы
4
тестирование
1-8
3
Макроэкономическое
равновесие и его обеспечение
6
Решение задач, тестирование
1-8, 18-20
4
Роль государства в
рыночной экономике
2
Тестирование
1-8, 19
5
Деньги, кредит, кредитно-денежная система государства
2
Решение задач, тестирование
1-8, 19-20
6
Денежный рынок и
монетарная политика
государства
2
Решение задач, тестирование
20 марта
1-8,19-20
9
7
Финансовая система и
налогово-бюджетная
политика государства
2
Решение задач, тестирование
1-8, 19-20
8
Инфляция и антиинфляционная политика
2
Решение задач, тестирование
1-8, 19-20
9
Социальная политика
государства в рыночной экономике
2
Решение задач, тестирование
1-8, 19-20
10
Международные аспекты экономического
развития
2
Решение задач, тестирование
11
Международная валютная система и валютный курс
2
Решение задач, тестирование
1-8, 19-20
12
Экономический рост и
цикличность развития
рыночной экономики
4
Решение задач, тестирование
1-8, 19-20
Всего за 2-й семестр
Итого семинарских занятий
30 апреля
1-8, 19-20
34
51
3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом не предусмотрены.
3.4. Курсовой проект, курсовая работа, реферат, домашнее задание, их содержание и характеристика.
Учебным планом предусмотрен реферат. Темы рефератов:
1. Собственность в экономике и праве.
2. Собственность и ее роль в экономике и обществе.
3. Разгосударствление и приватизация собственности в российской экономике (формы и
последствия).
4. Государство и бизнес в рыночной экономике.
5. Бизнес и предпринимательство в рыночной экономике.
6. Общественные блага и внешние эффекты в рыночной экономике.
7. Достижения и проблемы рыночной экономики
8. Эксплуатация труда в рыночной экономике: реальность или миф.
9. Неравенство в распределении доходов в рыночной экономике: причины и следствия.
10. Безработица и инфляция в России в период рыночных реформ.
11. Силовое предпринимательство и нелегальные структуры в России.
12. Конкурентоспособность экономики и уровень жизни в стране.
13. Монополии и их роль в рыночной экономике.
14. Роль кредита в рыночной экономике.
15. Роль налогов в рыночной экономике.
16. Достижения, проблемы и перспективы российских рыночных реформ.
17. Предпринимательство и формы его осуществления в России.
18. Издержки производства и прибыль предприятий.
10
19. Трансакционные и трасформационные издержки фирм.
20. Внешняя торговля и проблемы ее регулирования.
21. Проблемы переходной экономики.
22. Экономика преступности.
23. Роль малого бизнеса в рыночной экономике.
24. Экономические функции правительства в рыночной системе хозяйства.
25. Поведение потребителей на рынке и защита их прав.
26. Деньги и капитал (единство и различие).
27. Бизнес и предпринимательство: единство и различие.
28. Государственный бюджет, его структура и роль в национальной экономики.
29. Бюджетный дефицит и государственный долг.
30. Рынок ценных бумаг, его структура и роль в развитии экономики.
Студентом может быть предложена своя тема реферата в рамках изучаемой дисциплины,
но вызывающая его интерес.
Объем реферата составляет 15-20 страниц, напечатанных через два интервала. Структурно
реферат включает: введение, основную часть из 2-3 вопросов, заключение, список использованной литературы.
Основная и дополнительная литература, необходимая для подготовки реферата, указана в разделе 4 данной рабочей программы « Учебно-методические материалы по дисциплине».
Специальная литература, рекомендуемая для подготовки реферата, включает список
журналов и газет социально-экономического профиля, имеющихся в читальных залах университета:
1. Вопросы экономики.
2. Российский экономический журнал.
3. Экономика и математические методы.
4. Социально-гуманитарные знания.
5. Цены и тарифа в жилищно-коммунальном хозяйстве.
6. Жилищно-коммунальное хозяйство.
7. Экономика и производство.
8. Менеджмент в России и за рубежом.
9. Маркетинг в России и за рубежом.
10. Журнал управления компанией.
11. Муниципальная власть.
12. Проблемы местного самоуправления.
13. Общественные науки и современность.
14. Вопросы статистики.
15. Эксперт.
16. Горный журнал.
17. Управление рисками.
18. Трудовое право.
19. Еженедельные газеты: «Экономика и жизнь», «Аргументы и факты».
20. Российская газета.
3.5. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика
Учебным планом не предусмотрена.
3.6. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час.)
Плановая (час.)
Индивидуальная (час.)
Домашняя работа (час.)
71
12
23
36
1. Плановая самостоятельная работа состоит из выполнения:
11
- реферат (2-й семестр) – 12 час.
2. Домашняя самостоятельная работа включает:
- подготовка к лекционным занятиям – 20 час.
- подготовка к семинарским занятиям – 16 час.
3. Индивидуальная работа – 23 час.:
- на подготовку к экзамену – 20 час.
- самостоятельное изучение – 3 час.
№
темы
1
Вопрос из темы
1-й семестр
Организационные формы
предприятий в России
Итого за 1-й семестр
Кол-во
час.
Литература
3
21, гл. 3-4
3
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
Литература:
Основная
1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник – М.: ТК Велби, Издательство Проспект,
2005. – 544 с.
2. Курс экономической теории: учебник /Под редакцией Чепуриева М.Н. – Киров:
«АСА», 2005. – 832 с.
3. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс. Том 1 и 2. – М.: Республика, 1992-2004 г.г.
Дополнительная
4. Экономическая теория: учебник /Под редакцией В.Д. Камаева. – М.: «Владос»,
1999. – 640 с.
5. Океанова З.К. Экономическая теории: учебник. – М: Издательско-торговая
корпорция «Дашков и Кº», 2005. – 634 с.
6. Игошин Н.В. Экономика: учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 607 с.
7. Абрамова М.А., Александрова Л.С. Экономическая теория. – М.: Юриспруденция,
2001. – 400 с.
8. Добрынин А.И., Салов А.И. – М.: Юрайт, 2202. – 302 с.
9. Елисеев А.С. Современная экономика: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая
корпорация «Дашков-и Кº», 2005. – 504 с.
10. Харвей Дж. Современная экономическая теория. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 703 с.
11. Хейне Пол. Экономический образ мышления. – М.: Издательство «Новости», 1991.
- 704 с.
12. Гребнев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ: учебник. – М.: Вита-Пресс, 2000. –
432 с.
13. Гайгер Ливунд Т. Макроэкономическая теория и переходная экономика. – М.:
«ИНФРА-М», 1996. – 560 с.
14. Борисов Е.Ф. Основы экономики: учебник. – М.: Дрофа, 2004. – 416 с.
15. Долан Э. Дж. и др. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. – М. – Л.:
«Профико», 1991. – 446 с.
16. Долан Э.Дж., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель.- С. – Пб, 1992. – 496 с.
17. Экономика: учебник /Под редакцией А.С. Булатова. – М.: Издательство БЭК, 1994.
18. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – М.: Дело ЛТД, 1993.
19. Водолазский А.А., Худякова В.П. Экономика: лекции для студентов-заочников. – Новочеркасск, 2005. – 124 с.
12
20. Микро-, макроэкономика. Практикум/ Под редакцией Ю.А. Огибина. – СПб.: «Литера
плюс», 1994.432 с.
21. Гражданский кодекс Российской Федерации. – М.: Издательство «АКАЛИС», 1996. –
448 с.
22. Сербиновский Б.Ю., Водолазский А.А., Бакланова Н.А. Лекции по экономической
теории. – Новочеркасск, 2000. – 116 с.
23. Экономическая энциклопедия. Политическая экономия. – М.: «Советская энциклопедия», 1975. – 560 с.
13