МБОУ «Межшкольный учебный комбинат» Утверждаю: Директор: ___________Лазарев М.А. Программа профессиональной подготовки «МЕНЕДЖЕР» п. Ильичево Пояснительная записка 1 Предлагаемая программа построена на основе социального заказа сельской школы. Отличительными чертами данной программы являются ее интегрированность и практическая направленность, широкое использование метода проектов для развития индивидуальных склонностей и способностей, что является очевидным признаком соответствия современным требованиям к организации учебного процесса. Учебный курс «Менеджер» тесно связан и опирается на такие предметы, как психология, история, обществознание. Структура учебного курса: Учащиеся школ района 10-11 классов занимаются по курсу два учебных года. Всего за 2 года обучения проводится 240 часов. Учащиеся школ района обучаются по 4 часа в неделю: 10 класс – 34 недели в том числе: 1-е полугодие 16 недель по 4 часа 2-е полугодие 18 недель по 4 часа 11 класс - 26 недель в том числе: 1-е полугодие 16 недель по 4 часа 2-е полугодие 10 недель по 4 часа Обучение неработающей молодежи осуществляется на протяжении 3-х месяцев по 40 часов в неделю. Цели и задачи курса Цели: обучение учащихся управлению предпринимательской и коммерческой деятельностью предприятия, учреждения, организации, направленной на удовлетворение нужд потребителей и получение прибыли за счет стабильного функционирования, поддержания деловой репутации и в соответствии с представленными полномочиями и выделенными ресурсами. Задачи: решение организационно-технических, экономических, кадровых и социально-психологических проблем в целях стимулирования производства и увеличения объема сбыта продукции, повышения качества и конкурентоспособности товаров и услуг, экономного и эффективного использования материальных, финансовых, и трудовых ресурсов. УТВЕРЖДАЮ: Директор _________________ М.А. Лазарев «____» ______________ 20 ___ г. 2 Учебный план по программе «Менеджер» № Название темы Количество часов Менеджер-специфика требований профессии в сфере «Человек-Человек» 1 Описание профессии по основным психологическим 8 классификационным признакам (портрет профессии) 2 Практикум: профиль менеджера 4 3 Тестирование 4 Профессиональное самоопределение и карьера 1 Рынок труда. Резюме 10 2 Профессиональное образование. Профессиональный 6 рост 3 Самопрезентация «Мои жизненные планы в 4 профессиональной карьере Работа менеджера по продажам в области исследований-маркетинг и развитие возможностей продаж 1 Комплекс маркетинга: товар, цена, методы 10 распространения и стимулирования 2 Стимулирование сбыта: понятие, методы, 6 практическое применение 3 Тестирование 4 Методы распределения товаров. Розничная торговля 1 Содержание процесса продаж 10 2 Формы и стили продаж 8 3 Модель осуществления продажи AIDA 4 4 Факторы, влияющие на процесс продаж 6 5 Особенности продаж: традиционным способом, при 10 самообслуживании, с открытой выкладкой, по образцам, салонная продажа (индивидуальное обслуживание) 6 Тестирование 4 Обслуживание покупателя (клиента) 1 Цели политики обслуживания 10 2 Управление, планирование, контроль, наблюдение за 10 процессом обслуживания покупателей (клиентов) 3 Типы покупателей (клиентов) 8 4 Факторы, влияющие на покупательское поведение 12 5 Права покупателей и обязательства организации 10 6 Практикум: профиль клиента 8 7 Тестирование 4 Практическая психология в работе менеджера 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Психология делового общения Искусство задавать вопросы Конфликты в работе менеджера и пути их разрешения Стресс-менеджер (ролевая игра) Тестирование Коммуникации в управлении Процесс и виды коммуникаций, эффективность управления Базовые элементы и этапы обмена информацией Причины неэффективности коммуникаций Практическая работа «Принятие решений» Социальная ответственность. Решение практических задач Экзамен ИТОГО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ 10 12 8 12 4 10 4 4 4 6 6 240 Ожидаемые результаты: По окончании учебного курса учащийся должен знать: 4 * законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие предпринимательскую и коммерческую деятельность; * предпринимательство и ведение бизнеса, конъюктуру рынка, порядок ценообразования, налогооблажения; * основные требования, предъявляемые к менеджеру; * содержание процесса продаж; * правила обслуживания клиента; * психологию общения с клиентом. Должен уметь: * создать портрет профессии менеджера; * правильно предложить и продать товар; * управлять, планировать, контролировать, наблюдать процесс обслуживания клиента; * психологически действовать при общении с клиентом. 4. Литература: 1. Зиг. Зигнар. Секреты заключения сделок,- Мн., Попурри, 2003 2. Менеджмент: Учебное пособие/ Под раз. В.В. Лукашевича, Н.И. Астаховой,- М.:ЮНИТИ-ДАНА,2005 3. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник.- М.: Проспект,2007 4. Уткин Э.А., Драчева Е.Л., Кочеткова А.И., Юликов Л.И. Сборник ситуационных задач, деловых и психологических тестов, контрольных заданий, вопросов для самопроверки по курсу «Менеджмент»,- Москва.: «Финансы и статистика»,2000 5