ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОМИССИИ ПО АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ муниципального образовательного учреждения Ермаковской средней общеобразовательной школы

advertisement
ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОМИССИИ
ПО АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ
муниципального образовательного учреждения
Ермаковской средней общеобразовательной школы
(Рыбинский муниципальный район)
В соответствии с приказом департамента образования Ярославской области от
03.02.2011 № 63/05-04 «О проведении экспертизы в рамках государственной
аккредитации образовательного учреждения» в период с 08 по 28 февраля 2011 года
комиссия по аккредитационной экспертизе в составе:
Колобкова Жанна Вячеславовна
-
Козина Татьяна Алексеевна
-
Горбачева Александра Николаевна
-
Шемаханова Ирина Альбертовна
-
Седлова Мира Валентиновна
-
Ульянова Татьяна Сергеевна
-
Соколова Ольга Николаевна
-
заместитель директора МОУ СОШ №
г.Рыбинск (по согласованию);
заместитель директора МОУ СОШ №
г.Ярославль (по согласованию);
заместитель директора МОУ СОШ №
г.Ярославль (по согласованию);
заместитель директора МОУ СОШ №
г.Ярославль (по согласованию);
учитель МОУ СОШ № 30, г. Ярославль
согласованию);
заместитель директора МОУ гимназии №
г.Рыбинск (по согласованию);
заместитель директора МОУ СОШ №
г.Рыбинск (по согласованию)
12,
87,
58,
15,
(по
18,
3,
провела экспертизу соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников образовательного учреждения по заявленным для государственной
аккредитации
образовательным
программам
федеральным
государственным
образовательным стандартам и экспертизу показателей деятельности образовательного
учреждения, необходимых для определения его типа и вида.
Местонахождение образовательного учреждения: 152968, Российская Федерация,
Ярославская область, Рыбинский район, Волжский сельский округ, поселок Ермаково,
д.18.
Устав муниципального образовательного учреждения Ермаковской средней
общеобразовательной школы зарегистрирован межрайонной ИФНС России №3 по
Ярославской области 17 февраля 2010 года.
Учредителем установлен статус:
тип – общеобразовательное учреждение;
вид – средняя общеобразовательная школа.
Лицензия: серия А № 267561, регистрационный № 76242508/л 0121, срок действия
по 15.12.2011, дает право на ведение образовательной деятельности по заявленным для
государственной аккредитации образовательным программам.
Образовательная программа учреждения разработана на период 2008-2011 гг. и
утверждена педагогическим советом (протокол № 5 от 30 ноября 2007 года).
Образовательным учреждением заявлены к государственной аккредитации
следующие образовательные программы:
основная общеобразовательная программа начального общего образования;
основная общеобразовательная программа начального общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (VII вид);
основная общеобразовательная программа основного общего образования.
В ходе экспертизы соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников федеральным государственным образовательным стандартам изучались
следующие документы:
1. Учебные планы.
2. Рабочие программы по предметам учебных планов.
3. Классные журналы.
4. Расписание учебных занятий.
5. Материалы самообследования.
6. Результаты промежуточных аттестаций обучающихся и государственной
(итоговой) аттестации выпускников.
I.
Результаты экспертизы соответствия содержания и качества подготовки
обучающихся и выпускников образовательного учреждения по заявленным для
государственной аккредитации образовательным программам федеральным
государственным образовательным стандартам
1. Содержание подготовки обучающихся и выпускников.
1.1. Учебные планы образовательного учреждения для общеобразовательных классов
по набору предметов и количеству часов на их изучение соответствуют требованиям Базисного
учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного
приказом Минобразования России от 09.02.1998 № 322, и (или) федерального базисного
учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений
Российской Федерации, реализующих программы общего образования (приказ
Министерства образования РФ от 09.03. 2004 г. № 1312).
Вместе с тем в учебных планах:
на 2007-2008 уч.г., для 3-4 классов и на 2008-2009 уч.г., для 4 кл.
(образовательная система «Школа 2100») не выполнены требования базисного учебного
плана по количеству часов на изучение предмета «Русский язык»;
1.2. Учебные планы образовательного учреждения для специальных
(коррекционных) классов VII вида на 2007-2008 уч.г. составлены на основе Базисного
учебного плана для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида
(приказ Министерства образования Российской Федерации от 10.04.2002 № 29/2065-п), на
2008–2009,2009–2010,2010–2011уч.г. - на основе Примерного учебного плана,
рекомендованного департаментом образования Ярославской области (письмо № 3170/0110 от 20.08.2008), и соответствуют предъявляемым требованиям.
1.3. В учебных планах выдержан объём обязательной минимальной учебной
нагрузки на одного обучающегося в соответствии с приказами департамента образования
Ярославской области и не превышен объём предельно допустимой учебной нагрузки.
1.4. Все предметы учебного плана образовательного учреждения обеспечены
рабочими программами, которые составлены на основе примерных или авторских
программ и утверждены директором школы.
1.4.1. Содержание рабочих программ по предметам учебного плана
образовательного учреждения соответствуют требованиям, предъявляемым при
реализации основных общеобразовательных программ начального общего образования,
основного общего образования.
В большинстве рабочих программам по предмету «Русский язык» отсутствуют в
поурочном планировании уроки развития речи, контрольные диктанты, изложения и
сочинения, а также распределение часов, дополнительно отведенных на изучение
учебного предмета по учебному плану.
Рабочие программы для детей с ограниченными возможностями здоровья не
отражают коррекционную направленность обучения.
1.4.2. Содержание реализуемых рабочих программ соответствует обязательному
минимуму
содержания
образования
или
федеральному
государственному
образовательному стандарту. Вместе с тем в рабочих программах по предмету
«Информатика и ИКТ» для 9кл. отсутствуют темы: «Мультимедийные технологии» (20082009 уч.г.), «Обработка текстовой информации», «Обработка графической информации»,
«Технология мультимедия» (2009-2010 уч.г.).
Имеются расхождения записей в журнале и рабочих программах по предмету
«Русский язык».
В рабочих программам по предмету «Физическая культура» отсутствует раздел
«Плавание».
В рабочих программам по предмету «История» в 2007-2008 уч.г., отсутствует тема
«Сословный строй в Западной Европе. Вассалитет».
1.4.3. Предметы учебного плана обеспечены учебниками, которые включены в
федеральный перечень учебников.
1.5. Полнота реализации основных образовательных программ.
1.5.1. По объему учебного времени рабочие программы по учебным предметам
выполнены:
- на ступени начального общего образования от 96 до99%, за счет значительного
уплотнения были выполнены программы по предметам: «Музыка», «Окружающий мир»;
- на ступени основного общего образования от 93 до 100%, за счет значительного
уплотнения были выполнены программы по предметам: «Технология», «Информатика и
ИКТ», «Историческое краеведение».
1.5.2. По содержанию программы выполнены, отдельные темы изучены за счет
уплотнения учебного материала и сокращения времени на их изучение.
2. Качество подготовки обучающихся и выпускников
2.1. Положительные результаты итоговой успеваемости обучающихся и
выпускников в течение трех последних лет показывают:
- 100% обучающихся, из них на "4" и "5" – 42,9% на ступени начального общего
образования;
- 94,4% обучающихся, из них на "4" и "5" – 20,45% на ступени основного
общего образования .
2.2. Результаты итоговых контрольных работ обучающихся (10 человек) за курс
начального общего образования по материалам ГУ ЯО ЦО и ККО следующие:
по математике справились – 100%, из них на "4" и "5" – 40% обучающихся
(средний результат по области - 88,2% и 29,3% соответственно).
2.3.Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников (7 человек) за
курс основного общего образования следующие:
по алгебре справились –100%, из них на "4" и "5" - 57, 1% обучающихся (средний
результат по области - 95,67% и 51,6% соответственно).
2.4. Программы начального общего образования освоили все обучающиеся с
ограниченными возможностями здоровья и имеющими рекомендации для обучения в
специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VII вида в 2009-2010 уч.г.
ВЫВОДЫ:
Содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников образовательного
учреждения по основным общеобразовательным программам: начального общего
образования, начального общего образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья (VII вид), основного общего образования соответствует
федеральному государственному образовательному стандарту.
При аккредитационной экспертизе показателей деятельности образовательного
учреждения комиссия УСТАНОВИЛА:
II.
Результаты экспертизы показателей деятельности образовательного
учреждения, необходимых для определения его типа и вида
1. Уровень и направленность реализуемых программ
Образовательное учреждение реализует:
основную общеобразовательную программу начального общего образования;
основную общеобразовательную программу начального общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (VII вид);
основную общеобразовательную программу основного общего образования;
основную
образования.
общеобразовательную
программу
среднего
(полного)
общего
2. Структура классов
В учреждении обучается 145 человек в 11 классах: на I ступени обучения - 83
человека в 5 общеобразовательных классах; на II ступени обучения - 57 человек в 5
общеобразовательных классах; на III ступени обучения - 5 человек в 1
общеобразовательном классе (10 класс).
12 человек (6 человек - на I ступени обучения, 6 человек - на II ступени обучения)
имеют заключения психолого-медико-педагогической комиссии и все обучаются в
общеобразовательных классах.
3. Содержание подготовки выпускников
Содержание подготовки выпускников образовательного учреждения по основным
общеобразовательным программам: начального общего образования, начального общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (VII вид),
основного общего образования соответствует федеральному государственному
образовательному стандарту (Раздел I п.1).
4. Качество подготовки выпускников
Положительные результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х
классов – 100%.
5. Кадровое обеспечение
Руководитель образовательного учреждения аттестован.
Укомплектованность педагогическими кадрами составляет 100%.
Педагогическую деятельность осуществляют 25 человек, из которых 18 являются
штатными работниками. 92% педагогов имеют высшее образование. 48% педагогов
аттестованы на высшую, 7% - на первую квалификационные категории. В штате
учреждения имеется педагог-психолог.
Обучение по предметам
«Изобразительное искусство», «Технология»
осуществляют педагоги, которые не являются специалистами по данным предметам.
Специальную курсовую подготовку по профилю деятельности специальных
(коррекционных) классов VII вида прошли 12 педагогов.
6. Информационно-техническое оснащение
Информационно-техническое
оснащение
образовательного
обеспечивает реализацию заявленных программ в полном объёме.
учреждения
5. Удовлетворенность обучающихся и выпускников образовательными услугами
Из анализа результатов опроса по удовлетворенности обучающихся
образовательными результатами и значимыми для них сторонами образовательного
процесса следует, что выпускники удовлетворены:
- выше ожиданий – обеспечением личной безопасности учащихся в школе и
индивидуализацией образования;
- ниже ожиданий - пониманием своих прав и умением их отстаивать в разных
ситуациях.
Общая сумма разницы рангов составляет 16,5.
В целом по всем 13 параметрам степень удовлетворенности предоставляемыми
образовательными услугами более 50%.
ВЫВОД:
Все значения показателей деятельности образовательного учреждения
соответствуют
критериальным
значениям,
необходимым
для
установления
государственного статуса: тип – общеобразовательное учреждение, вид - средняя
общеобразовательная школа.
Download