0 Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Менеджмент» Ю.М. Цыгалов, Н.Н. Комиссарова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНО – ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ Для направления 080200 «Менеджмент» (программа подготовки бакалавров) Москва 2011 1 Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Кафедра «Менеджмент» УТВЕРЖДАЮ Ректор __________ М.А. Эскиндаров _______ ___________ 2010 г. Ю.М. Цыгалов, Н.Н. Комиссарова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНО – ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ Рабочая программа дисциплины Для направления 080200 «Менеджмент» (программа подготовки бакалавров) Рекомендовано Ученым советом факультета «Менеджмент» протокол № ___ от ___ ___________ 2011 г. Рекомендовано Ученым советом факультета «Финансовый менеджмент» протокол № ___ от ___ ___________ 2011 г. Одобрено кафедрой «Менеджмент», протокол № ___ от ___ ___________ 2010 г. Москва 2011 2 УДК ______________ ББК ____________ Рецензенты: _____________________________________________ Ю.М. Цыгалов, Н.Н. ЕКомиссарова Рабочая программа учебно – ознакомительной практики. Для направления 080200 «Менеджмент» (программа подготовки бакалавров). – М.: ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», кафедра «Менеджмент», 2011. – 11 с. Программа по дисциплине «Компенсационный менеджмент» составлена для магистров направления 080500.68 «Менеджмент» (магистерская программа «Управление проектами»). Данный материал содержит требования к результатам освоения дисциплины, программу, тематику практических и семинарских занятий и технологии их проведения, формы самостоятельной работы, оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации, учебно-методическое обеспечение дисциплины. Учебное издание ………………………………….. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНО – ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ Для направления 080200 «Менеджмент» (программа подготовки бакалавров). Компьютерный набор, верстка: Цыгалов Ю.М. Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman Усл.п.л. 0,7. Изд. № __.__-2011. Тираж экз. Отпечатано в ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» ……………………………………………2011 ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», 2011 3 Содержание 1. Общие положения………………………………………………..4 2. Рабочая программа учебно-ознакомительной практики…..4 3. Объём и сроки проведения практики…………………………6 4. . Содержание и формы проведения учебной практики……...7 5. Отчетность по учебно-ознакомительной практике………….9 6. Учебно – методическое обеспечение практики……………….9 4 1. Общие положения 1.1. Учебная практика студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 080200.62. – Менеджмент, является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. Требования к результатам учебной практики определяются Федеральным государственным направлению образовательным «Менеджмент» стандартом (квалификация (ФГОС ВПО) (степень) по бакалавр), утверждённым 20 мая 2010 г. № 544. 1.2. Учебная практика является обязательным разделом основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Менеджмент», реализуемой в Финансовом университете. 1.3. Основной формой организации и проведения учебной практики является учебно-ознакомительная практика. Учебно-ознакомительная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. 1.4. Программа учебно-ознакомительной практики основывается на теоретических знаниях и практических навыках, приобретённых студентами в процессе обучения на 1 и 2 курсах и является логическим завершением подготовки по блоку базовых профессиональных дисциплин. 2. Рабочая программа учебно-ознакомительной практики. 2.1. Место учебно-ознакомительной практики в структуре основной образовательной программы. Учебно-ознакомительная практика проводится на базе изучения таких дисциплин как «теория организации», «маркетинг», «управление человеческими ресурсами», «деловые коммуникации», «бухгалтерский учёт», «финансовый учёт», «экономика фирмы», «бизнес-планирование». 2.2. Цели учебно-ознакомительной практики. 5 Цель учебно-ознакомительной практики – ознакомление студентов с основными видами и задачами будущей профессиональной деятельности бакалавра менеджмента: организационно-управленческой, информационноаналитической, предпринимательской; - формирование и развитие умения и навыков работы в команде, делового общения и публичных выступлений, применения теорий менеджмента в практической деятельности, сбора и анализа деловой информации, подготовки и презентации документов кадрового менеджмента и научных отчетов. 2.3. Задачи учебно-ознакомительной практики. Задачами учебно-ознакомительной практики являются: - закрепление на практике теоретических знаний, умений и навыков, приобретённых студентами в предшествующий период теоретического обучения; - формирование представлений о специфике работы менеджеров, принципах формирования организационной и управленческой структуры организации, должностных полномочиях и функциях управленческого персонала; - сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации; - приобретение практического опыта работы в команде при осуществлении конкретных видов деятельности, проектов и работ; - подготовка студентов к последующему изучению профессиональных, в том числе профильных дисциплин. 2.4. Требования к результатам учебно-ознакомительной практики. В результате прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен: А. приобрести следующие компетенции: - готовность к кооперации с коллегами и работе в коллективе (ОК-7); - стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10); - осознание социальной значимости своей будущей профессии, формирование высокой мотивацией к выполнению профессиональной 6 деятельности (ОК-12); - способность выявлять и анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13); - способность осуществлять деловое общение: выступать публично, вести переговоры, деловую переписку, осуществлять электронные коммуникации (на основе ОК-19); - способность придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22); - способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4); - способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5); - способность к анализу и проектированию межличностных групповых и организационных коммуникаций (ПК-7); - способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций (на основе ПК-27); - способность использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (на основе ПК-36); Б. приобрести следующие навыки и умения: - работы в команде; - сбора и анализа материалов, в том числе с применением современных информационных технологий; - подготовки и презентации научных отчетов; - подготовки документов кадрового менеджмента; - выявления социально значимых задач организации. 3. Объём и сроки проведения практики 3.1. Учебно – ознакомительная практика проводится в сроки, определённые базовым учебным планом, утверждённым 9 марта 2010 г. – в 7 течение двух недель после завершения теоретического обучения на втором курсе. 3.2. Трудоёмкость учебно – ознакомительной практики составляет 3 зачетных единицы, вид промежуточной аттестации – зачет. 4. Содержание и формы проведения учебной практики. 3.1. Учебно-ознакомительная практика состоит из следующих разделов. - практического, включающего методы наблюдения в процессе групповой ознакомительной работы; - практического, включающего тренинги в процессе проведения индивидуальных и групповых учебных занятий; - научно – исследовательского, включающего выполнение групповых и индивидуальных заданий исследовательского плана. 4.2. Первый раздел учебно-ознакомительной практики реализуется в организациях – местах практики и включает изучение следующих вопросов: - организация, как объект управления; - принципы построения организации; - решаемые организацией задачи и проблемы, в том числе социально – значимые; - функции, специфика и организация работы менеджеров, их должностные полномочия; - место будущей профессиональной деятельности менеджеров различных профилей в системе организации; - основные документы и документооборот кадрового менеджмента организации. Данный раздел учебно-ознакомительной практики завершается выполнением и публичной защитой группового задания. Групповое задание включает изучение и анализ внешней и внутренней среды организации, сбор и анализ материалов об организации, в том числе с 8 применением современных информационных технологий, построение структуры организации на основе полученных данных и другие задания, учитывающие специфику будущей профессиональной деятельности менеджеров различного профиля. 4.3. Практический раздел учебно-ознакомительной практики выполняется в Финансовом университете в форме групповых тренингов и включает: - изучение и подготовку студентами документов кадрового менеджмента (приказов, распоряжений, заявлений, докладных, служебных и объяснительных записок, положений от структурных подразделениях, должностных инструкций работников и др.); - выявление специфики будущей профессиональной деятельности менеджеров различного профиля на содержание документов кадрового менеджмента. Данный раздел учебно-ознакомительной практики завершается выполнением группового задания и публичным обсуждением и защитой проектов подготовленных документов. 4.4. Третий - научно – исследовательский раздел учебной практики выполняется также в Финансовом университете и включает: - анализ и разработку группой студентов предложений по совершенствованию структуры организации, должностных полномочий работников организации различного профиля; - прогноз влияния изменения факторов внешней и внутренней среды организации на её развитие, включая прогноз динамики персонала организации; - изучение принципов построения отчетов, в том числе научных, механизмов их написания и презентации. Завершается научно – исследовательский раздел учебно- ознакомительной практики выполнением и публичной защитой группового задания. 9 5. Отчетность по учебно-ознакомительной практике. 5.1. Отчётность по учебно-ознакомительной практике осуществляется малыми группами – командами. По результатам практики студенты подготавливают и защищают групповые отчеты следующего содержания: - аннотация, введение, основная часть, заключение, список использованных информационных источников и приложения (при необходимости). В основной части отчёта дается краткое описание и анализ выполненных в процессе практики заданий и основные полученные результаты. 5.2. Аттестация каждого студента по итогам учебно-ознакомительной практики осуществляется при защите отчета на основе оценки решения обучающимся задач практики, приобретенных компетенций, знаний, умений и навыков. По результатам защиты отчёта по практике выставляется дифференцированная оценка. При выставлении оценки учитываются ритмичность работы студента в процессе прохождения практики и качество написания им соответствующих разделов отчета. 6. Учебно – методическое обеспечение практики 6.1. Рекомендуемая ознакомительной практики литература. рекомендуется При прохождении для изучения учебно- следующая литература: 1. Конспекты лекций по дисциплинам «теория организации», «маркетинг», «управление человеческими ресурсами», «деловые коммуникации», «бухгалтерский учёт», «финансовый учёт», «экономика фирмы», «бизнеспланирование». 2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ (в редакции последующих законов). 3. Генкин Б.М. Организация, нормирование и оплата труда на 10 промышленных предприятиях. – М.: Норма, 2005. – 448 с. 4. Предприятие: стратегия, структура, положения об отделах и службах, должностные инструкции./ Казакова К.А. и др. - М.: Экономика, НОРМА, 1997. 5. Ржехин В.М., Алеканд Д.А., Коваленко Н.В. Разработка показателей эффективности подразделений, отделов, персонала. Пошаговая инструкция. - М.: Вершина, 2007. 6. Руководство для высшего управленческого состава в XXI веке. В 4-х томах. – М.: МНИИПУ, 2006. 7. Управление организацией. Энциклопедический словарь. / Под ред. А.Г. Поршева, А.Я. Кибанова, В.Н. Гунина. – М.: ИНФРА-М, 2001. 8. Управление человеческими ресурсами. Энциклопедия / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. – СПб.: Питер, 2002. – 1200 с. – (Серия «Бизнес – класс») 9. Франчук В.И. Основы построения организационных систем. - М.: Экономика. – 2009. в). базы данных, информационно – справочные и поисковые системы. www.edication.eksmo.ru www. Management.com.ua, www.HRM.ru 1. Справочная правовая система «КонсультантПлюс». 2. Справочная правовая система «Гарант».