дистанционные курсы - Новгородский институт развития

Межсессионное задание для слушателей курсов по программе
«Обеспечение художественно-эстетического развития детей в
соответствии с ФГОС ДО»
Сроки проведения: 08-10 июня 2015 г.
ИНФОРМАЦИЯ О ДИСТАНЦИОННЫХ КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ:
В 2015 году Новгородский институт развития образования продолжает
обучение слушателей курсов повышения квалификации дошкольных
образовательных организаций, используя дистанционную форму обучения.
Дистанционный
подготовки.
модуль
обязателен
для
всех
слушателей
курсовой
Выполнение межсессионного задания по реализации Федеральных
государственных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) будет
зачтено как прохождение первой сессии курсов и обязательно для всех
педагогов.
Информация находится на сайте http://niro53.ru/ в разделе «Деятельность» Дистанционный модуль (дошкольное образование).
ПРИЛОЖЕНИЯ:
МЕЖСЕССИОННОЕ ЗАДАНИЕ 1.
Тема 1:
«Образовательные ресурсы дошкольной организации для осуществления
сетевого взаимодействия»
Задание может быть выполнено в виде схемы, в виде таблицы, в виде текста.
Тема 2:
Участие в анкетировании на тему «Готовность к реализации ФГОС ДО»
АНКЕТА:
Уважаемые коллеги,
В течение двух лет (2013-2014) педагоги дошкольных образовательных
организаций
осваивают
Федеральный
государственный
стандарт
дошкольного образования (ФГОС ДО).
Напоминаем, что … «федеральный государственный образовательный
стандарт дошкольного образования (далее - Стандарт) представляет собой
совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.
Предметом регулирования Стандарта являются отношения в сфере
образования, возникающие при реализации образовательной программы
дошкольного образования».
Для того, чтобы оценить ситуацию с готовностью педагогов к безусловной
реализации ФГОС, просим вас ответить на вопросы:
№
Вопрос
Да
Нет
Не знаю
1 Я прочитала текст ФГОС ДО
2 Я понимаю все положения,
описанные в ФГОС ДО
3 Я принимаю все положения,
описанные в ФГОС ДО
4 Я вижу готовность своих
коллег к работе по ФГОС ДО
5 Я получаю поддержку в
работе по ФГОС ДО от
руководителей ДОУ
6 Я вижу много препятствий со
стороны руководителей ДОУ
7 Я уверенно себя чувствую в
организации образовательной
деятельности на основе
свободного выбора детьми
содержания, форм, …
деятельности
8 Я знаю, как реализовать
образовательную область
«Социально-коммуникативное
развитие»
9 Я знаю, как реализовать
образовательную область
«Познание»
10 Я знаю, как реализовать
образовательную область
«Речевое развитие»
11 Я знаю, как реализовать
образовательную область
12
13
14
15
16
17
18
а
б
в
г
д
«Художественно-эстетическое
развитие»
Я знаю, как реализовать
образовательную область
«Физическое развитие»
Я могу оценить ситуацию в
развитии каждого ребенка
Я могу объяснить родителям
ситуацию в развитии каждого
ребенка
Я планирую образовательную
работу вместе с детьми
Я готова «вынести»
образовательную деятельность
за пределы ДОУ
Я готова использовать
возможности местного
сообщества для организации
практикоориентированной
образовательной деятельности
Я готова поделиться с
коллегами своим опытом
работы по реализации
ФГОС ДО *
в форме статьи
в форме выступления
в форме видеозаписи
в форме открытого просмотра
в форме мастер-класса
* Если вы готовы представить свой опыт, укажите место работы.
Спасибо.
Ваши ответы помогут скорректировать организационно-методическую
работу на курсах повышения квалификации.
СМ. ниже Титульный лист к самостоятельной работе
«Новгородский институт развития образования»
Центр дополнительного профессионального образования
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
слушателя курсов по программе «Качество дошкольного
образования» вариативный модуль «Реализация федерального
государственного стандарта дошкольного образования (ФГОС
ДО) в работе дошкольных организаций»
Выполнил:___________________
____________________________
Ф.И.О., должность, место работы, район/город
Проверил:____________________
Великий Новгород
2015 год
МЕЖСЕССИОННОЕ ЗАДАНИЕ 2:
Выполните выпускную работу на тему:
«Комплексное планирование образовательной деятельности по теме» «
Межсессионное задание 2 слушатели курсов будут
представлять на второй сессии как выпускную работу, и
защищать ее перед комиссией.
Ниже см. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ.
»
«Новгородский институт развития образования»
Центр дополнительного профессионального образования
ВЫПУСКНАЯ РАБОТА
слушателя курсов по программе «Качество дошкольного
образования» вариативный модуль «Обеспечение
художественно-эстетического развития детей в соответствии с
ФГОС ДО»
на тему: «Комплексное планирование образовательной деятельности по
теме» «
»
Выполнил:___________________
____________________________
Ф.И.О., должность, место работы, район/город
Проверил:____________________
Великий Новгород
2015 год