Специальность: 5В051100 «Маркетинг» Образовательная

Специальность: 5В051100 «Маркетинг»
Образовательная программа «Маркетинг» имеет две траектории обучения: 1)
Экономика маркетинга; 2) Маркетинг в сфере транспортных услуг.
Миссия образовательной программы заключается в достижении предоставления
высокого качества образовательных услуг в сфере высшего образования, лидерства в
национальном пространстве по подготовке кадров по специальности 5В051100
«Маркетинг» посредством реализации принципов Болонского процесса и современных
стандартов качества.
Задача образовательной программы - подготовка высококвалифицированных
компетентных специалистов для автомобильно-дорожного и транспортного сектора
экономики Республики Казахстан, способных быстро адаптироваться к быстро
изменяющимся социально-экономическим условиям.
Перечень квалификаций и должностей
Выпускнику бакалавриата по специальности 5В051100 – Маркетинг присуждается
академическая степень бакалавра маркетинга.
Квалификация и должности определяются в соответствии с «Квалификационным
справочником должностей, руководителей, специалистов и других служащих»,
утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты от 22.11.2002 г., №
273-П. Должности - менеджер по маркетингу; менеджер по рекламе; менеджер по сбыту;
менеджер по связям с общественностью; менеджер по торговле; бренд-менеджер;
менеджер по логистике; эксперт-менеджер; менеджер по качеству; менеджер-товаровед.
Бакалавры специальности 5В051100 «Маркетинг» могут выполнять следующие
виды профессиональной деятельности:
– организационно-управленческая деятельность предполагает создание эффективной
системы управления маркетинговой деятельностью любого хозяйствующего субъекта на
основе применения принципов и технологий, научно-методологической и
организационно-технологической базы маркетинг-менеджмента;
– производственно-технологическая деятельность осуществляется в виде совместной
работы бакалавра маркетинга со специалистами отделов управления человеческими
ресурсами, снабжения, производства и финансов для эффективного осуществления
материально-технического снабжения, производственной, инновационной и сбытовой
деятельности
с целью обеспечения конкурентных преимуществ хозяйствующего
субъекта на рынке. В частности, такая деятельность направлена на изучение и
прогнозирование основных показателей конъюнктуры рынка товаров и услуг (расчет
емкости и доли рынка, коэффициентов эластичности спроса/предложения и др.);
– сервисно-эксплуатационная деятельность бакалавра по маркетингу предполагает
разработку сервисной политики хозяйствующего субъекта в области оказания основных и
дополнительных услуг; расчет издержек обращения и эффективности сервиса;
продвижения услуг, обеспечения качества услуг (экономичности, доступности,
надежности, безопасности, эргономичности, эстетичности и др.). Сервисноэксплуатационная работа бакалавра тесно связана с маркетинговой деятельностью
хозяйствующих субъектов по разработке информационной и обратной связи с
потребителями, разработкой стратегии и тактики сервиса, сопровождающего реализацию
товаров и услуг;
– расчетно-проектная деятельность включает выбор организационной структуры
отдела/департамента маркетинга, разработку бюджета маркетинга и бизнес-плана,
осуществление расчетов по оптимизации товарного ассортимента, системы
распределения, товародвижения и продвижения; оценку эффективности маркетинговых
мероприятий, разработку экономически обоснованных решений по ведению
производственно-сбытовой деятельности хозяйствующего субъекта;
– экспериментально-исследовательская деятельность бакалавров включает
разработку инновационной политики посредством организации и проведения научноисследовательских и опытно-конструкторских работ и маркетинговых исследований.
Экспериментально-исследовательская деятельность может проводиться в различных
организационных формах: самостоятельно или совместно с внешними объектами (в
рамках исследовательских программ высших учебных заведений, международных
программ научного сотрудничества, исследовательскими организациями и другими
хозяйствующими субъектами).
– образовательная (педагогическая) деятельность по данной специальности связана с
функциями преподавания дисциплин по маркетингу в общеобразовательных и средних
профессиональных учебных заведениях, а также на курсах повышения квалификации и
переподготовки кадров. Слушателями обучающих курсов и семинаров могут быть
школьники, учащиеся, специалисты другого профиля подготовки, менеджеры низшего и
среднего звена хозяйствующих субъектов, а также широкая публика. Бакалавры могут
выполнять учебную работу в качестве ассистента, содержательное наполнение
методических материалов должно соответствовать для указанного выше уровня
преподавания.
Выпускники специальности 5В051100 – Маркетинг могут работать на
следующих должностях:
Менеджер
Маркетолог
Специалист по продвижению рекламных продуктов
Специалист по оказанию маркетинговых услуг
Цели и задачи образовательной программы
В области воспитания общими целями образовательной программы является
формирование у студентов социально-личностных качеств: целеустремленности,
организованности,
трудолюбия,
ответственности,
гражданственности,
коммуникабельности, повышение их общей культуры, толерантности.
Знания и умения выпускника образовательной программы
Выпускник данной образовательной программы по специальности 5В051100
«Маркетинг» должен:
иметь представление:
– о научных философских, религиозных картинах мира, многообразии форм
человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального
и иррационального, о духовных ценностях и их значении;
– о теоретико-методологических основах науки, политики, истории политической
жизни;
– об основах гигиены человека и здорового образа жизни;
– об основных положениях информатики и науки;
– о экономических законах и формах их проявления;
– о методах и инструментах государственной политики регулирования
экономической жизни Казахстана и других стран, внешнеэкономической деятельности.
знать:
–основные учения в области социально-гуманитарных и экономических наук;
–категориально-понятийный аппарат маркетинга, логистики, коммерческой
деятельности, международной торговли;
–структуру экономической системы и макроэкономических параметров;
–основы финансов, организации и регулирования денежного обращения, учета и
отчетности;
–основные принципы менеджмента, маркетинга и международной торговли;
–основы товароведения и экспертизы товаров и услуг;
–методы
регулирования
международной
торговли,
систему
валютного
регулирования и контроля в Казахстане.
уметь:
–анализировать деятельность хозяйствующих субъектов, проводить научнообоснованный выбор необходимых форм организации управления;
–применять
статистические,
экономико-математические
методы
в
профессиональной и практической деятельности;
– использовать принципы бухгалтерского и управленческого учета при организации
финансово-хозяйственной деятельности;
–принимать маркетинговые решения на основе всестороннего факторного,
дисперсионного, ковариационного, корреляционного, регрессионного, дискриминатного,
кластерного анализов;
– проводить маркетинговые исследования и анализировать конъюнктуру товарных
рынков;
–разрабатывать
корпоративные,
функциональные
и
инструментальные
маркетинговые стратегии и тактику их реализации;
– квалифицированно проводить экспертизу и сертификацию продукции;
– анализировать показатели сбыта в целом и по товарным ассортиментным группам,
статистические показатели страны, оформлять результаты переговоров.
иметь навыки:
– проведения всех видов статистического наблюдения, группировки и анализа;
– маркетингового анализа и контроля;
– осуществления маркетинговых исследований;
–определения
показателей
конкурентоспособности
потребительских
и
промышленных товаров/услуг;
– осуществления коммерческих сделок, заключения контрактов купли-продажи и
ведения коммерческих переговоров, в том числе на международных рынках;
– моделирования
– экономико-математического моделирования прогнозных значений рынка.
Специальность: 5В050700 «Менеджмент»
Образовательная программа «Менеджмент» имеет две траектории обучения: 1)
Менеджмент в автодорожной отрасли; 2) Экономика и менеджмент в строительстве.
Миссия образовательной программы заключается в достижении предоставления
высокого качества образовательных услуг в сфере высшего образования, лидерства в
национальном пространстве по подготовке кадров по специальности 5В050700
«Менеджмент» посредством реализации принципов Болонского процесса и современных
стандартов качества.
Задача образовательной программы - подготовка высококвалифицированных
компетентных специалистов для автомобильно-дорожного и транспортного сектора
экономики Республики Казахстан, способных быстро адаптироваться к быстро
изменяющимся социально-экономическим условиям.
Перечень квалификаций и должностей
Квалификации и должности определяются в соответствии с «Квалификационным
справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих»,
утвержденным приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики
Казахстан от 21 мая 2012 года № 201-п-м (с изменениями от 12. 02.2014 г.). Выпускник
ОП 5B050700 – «Менеджмент» может занимать должности: менеджера различных
уровней управления, эксперта, специалиста в реальном секторе экономики, финансовобанковской системе, бизнесе и предпринимательстве, проектно-конструкторских и
научно-исследовательских организациях, фирмах различных форм собственности в
соответствии с квалификационными требованиями Квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и других служащих.
Цели и задачи образовательной программы
В области воспитания общими целями образовательной программы является
формирование у студентов социально-личностных качеств: целеустремленности,
организованности,
трудолюбия,
ответственности,
гражданственности,
коммуникабельности, повышение их общей культуры, толерантности.
В области обучения общими целями образовательной программы являются:
формирование знаний о закономерностях развития общества, экономического
поведения людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления,
материальных благ и услуг;
формирование знаний в области управления в целом и в частности в
государственных структурах;
развитие практических навыков, касающихся решения задач организационного и
управленческого характера и принятия решений в условиях динамично изменяющейся
внешней среды;
развитие практических навыков ситуационного управления, применения
современных технологий сбора, хранения и обработки информации;
формирование знаний и навыков для проведения исследовательской работы по
анализу и управлению на предприятиях.
удовлетворение
потребности
личности
в
овладении
социальными
и
профессиональными компетенциями, позволяющими быть востребованным на рынке
труда и в обществе, способным к социальной и профессиональной мобильности.
Конкретизация общей цели осуществлена содержанием последующих разделов
образовательной программы и отражена в совокупности компетенций, как результатов
освоения образовательной программы.
Задачей образовательной программы специальности «Менеджмент» являются
органы государственного управления, предприятия, организации и фирмы независимо от
вида деятельности, размера или формы собственности, учебные заведения и научноисследовательские институты и организации, индивидуумы и социумы.
По окончании обучения выпускники должны:
иметь представление:
о социологическом подходе к личности, факторах ее формирования;
в принятии решения в условиях различных мнений;
в руководстве этическими и правовыми нормами;
работать в команде;
знать: государственные и международные стандарты качества, законодательную
бузу и принципы организации бизнеса в РК.
уметь:
использовать теоретические знания в практической деятельности;
выбирать эффективные формы организации и управления предприятием, с учетом
их специфики и конкретных условий деятельности;
реализовать принципы управления в условиях глобализации экономики;
использовать отечественный и зарубежный опыт в области экономики, маркетинга и
менеджмента.
иметь навыки: в применении управленческих решений в соответствии с
меняющейся конъюнктурой рынка, анализировать состояние изучаемого объекта,
определять приоритеты, планировать во времени, организовывать, руководить и
контролировать производственный процесс; учитывать экономические и географические
аспекты.
Специальность: 5В050800 «Учет и аудит»
Образовательная программа «Учет и аудит» имеет две траектории обучения: 1)
Финансовый и управленческий учет в автодорожной отрасли; 2) Финансовый контроль и
аудит в транспортных организациях.
Миссия образовательной программы заключается в достижении предоставления
высокого качества образовательных услуг в сфере высшего образования, лидерства в
национальном пространстве по подготовке кадров по специальности 5В050800 «Учет и
аудит» посредством реализации принципов Болонского процесса и современных
стандартов качества.
Задача образовательной программы - подготовка высококвалифицированных
компетентных специалистов для автомобильно-дорожного и транспортного сектора
экономики Республики Казахстан, способных быстро адаптироваться к быстро
изменяющимся социально-экономическим условиям.
Перечень квалификаций и должностей
Перечень должностей бакалавра по специальности 5В050800-Учет и аудит
определяется в соответствии с "Квалификационным справочником должностей
руководителей, специалистов и других служащих", утвержденным приказом Министра
труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22.11.2002 г., №273-П.
Квалификационная характеристика выпускника образовательной программы по
специальности 5В050800 - «Учет и аудит»
Сфера профессиональной деятельности бакалавра являются государственные
органы, учреждения и организации всех форм собственности, органы управления
государственного регулирования экономики в звеньях рыночной инфраструктуры,
научно-исследовательские учреждения.
Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются
имущество предприятий, его обязательства, капитал и хозяйственные операции,
вызывающие изменения в составе, размещении активов и источников его формирования,
а также деятельность организаций различных отраслей экономики с учетом специфики
отрасли: государственные органы управления (Министерства и ведомства, Налоговый
комитет, Агентство РК по статистике); научно-исследовательские учреждения,
организации и фирмы независимо от их организационно-правовой формы.
Бакалавры специальности 5В050800 - «Учет и аудит» могут выполнять следующие
виды профессиональной деятельности:
Организационно-управленческая деятельность. Выпускник должен обладать
навыками для квалифицированной работы в финансовых и налоговых органах, на
предприятии, в страховых организациях, в банках и других финансовых учреждениях,
участвовать в создании научно-методологической и организационно-технологической
базы бухгалтерского учета, совместно с другими специалистами разрабатывает и
применяет наиболее эффективные методы управления, правила и процедуры организации
бизнеса, принимать активное участие в деятельности финансовых институтов на рынке
капиталов; поддерживать и развивать корпоративный имидж компании;
Производственно-технологическая деятельность является прерогативой для
выпускников по данной специальности, поскольку образовательный процесс требует от
них досконального изучения всех вопросов,
связанных
с
процессом
сбора
регистрации и обобщения информации;
- Расчетно-проектная
деятельность
выпускников
осуществляется
в
технико-экономическом обосновании проектов с предоставлением данных для анализа
эффективности
специализированных
документов
(техникоэкономическое обоснование, бизнес-план и т.п.), касающихся организации
нового
предприятия
или
экономического
проекта
и
необходимых
для
получения кредитов, займов и иных видов финансовой поддержки для
расширения деятельности;
- Образовательная
(педагогическая)
деятельность
выпускников
данного профиля заключается в профессиональной деятельности в средних специальных
учебных заведениях.
Цели и задачи образовательной программы
В области воспитания общими целями образовательной программы является
формирование у студентов социально-личностных качеств: целеустремленности,
организованности,
трудолюбия,
ответственности,
гражданственности,
коммуникабельности, повышение их общей культуры, толерантности.
В области обучения общими целями образовательной программы являются:
Формирование способной к самосовершенствованию и профессиональному росту
личности с разносторонними гуманитарными и естественнонаучными знаниями и
интересами.
Формирование способности критически переосмысливать накопленный опыт,
изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, осознания
социальной значимости своей будущей профессии, обладания высокой мотивацией к
выполнению профессиональной деятельности.
Формирование способности находить компромисс между различными
требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) при
долгосрочном и краткосрочном планировании и принимать оптимальные решения в
области учета, аудита, налогов; владеть культурой мышления.
Формирование способности к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения.
Содействие формированию у выпускника готовности: разрабатывать требования
смены
социальных,
экономических,
профессиональных
ролей,
географической
и
социальной
мобильности
в
условиях нарастающего динамизма перемен и неопределенностей.
В условиях изменчивости и неопределенности конъюнктуры, а также с учетом
специфики географии рынка страны от специалиста данного профиля требуется
компетенция в области:
- знания особенностей бухгалтерского учета отраслей;
применения зарубежного опыта ведения бухгалтерского учета;
адаптации международных стандартов учета и аудита к условиям местного рынка;
организационной структуры службы бухгалтерского учета и аудита с учетом
особенностей отраслей;
- конкурентоспособности выпускников на рынке рабочей силы, что
обеспечило бы возможность для максимально быстрого трудоустройства по
специальности;
- обеспечения унификации бухгалтерского учета и аудита.
Формирование готовности выпускников к применению знания вопросов
регулирования бухгалтерского учета и финансовой отчетности в соответствии с МСФО
на практике, знание законодательства Казахстана, налогообложения и его влияния на
финансовые и управленческие решения, исследование и анализ конъюнктуру учета,
разработка учетной политики и стремление к саморазвитию, повышению своей
квалификации и мастерства.
Содействие формированию готовности выпускников к организации и ведению
бухгалтерского учета в соответствии с принципами международных стандартов
финансовой отчетности;
организации
и проведению аудита в соответствии с международными
стандартами аудита;
оценки и анализа финансовой отчетности для принятия управленческих решений;
особенностей бухгалтерского учета и аудита в отраслях экономики.
Специальность: 5В050900 «Финансы»
Образовательная программа «Финасы» имеет две траектории обучения: 1)Финансы,
Банковское дело, Налоги и налогообложение; 2) Финансовый менеджмент строительнодорожных организациях.
Нормативные сроки освоения образовательной программы «Финансы» при очной
форме получения образования и присвоения квалификации следующие: на базе среднего
общего образования – 4 года; на базе среднеспециального образования – 3 года.
Миссия образовательной программы заключается в достижении предоставления
высокого качества образовательных услуг в сфере высшего образования, лидерства в
национальном пространстве по подготовке кадров по специальности 5В050900
«Финансы» посредством реализации принципов Болонского процесса и современных
стандартов качества.
Задача образовательной программы - подготовка высококвалифицированных
компетентных специалистов для автомобильно-дорожного и транспортного сектора
экономики Республики Казахстан, способных быстро адаптироваться к быстро
изменяющимся социально-экономическим условиям.
Перечень квалификаций и должностей
В
соответствии
с
квалификационными
требованиями
Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других
служащих,
утвержденного
приказом
Министра
труда
и
социальной
защиты населения Республики Казахстан № 273-П от 22.11.2002г., бакалавры
финансов могут занимать должности – главный и ведущий специалист по
финансам, специалист по финансам, финансовый директор, коммерческий
менеджер, финансовый аналитик, аудитор или ревизор: в государственных органах
республиканского, регионального и местного уровня, банках, биржах, финансовых и
страховых компаниях, инвестиционных фондах, Министерстве финансов РК,
Национальном Банке РК, в ЕНПФ, органах казначейства, финансовых управлениях и
отделах при акиматах различного уровня, финансовых службах предприятий и
организаций всех форм собственности , т.е. на должностях , требующих высшего
профессионального образования.
Квалификационная характеристика выпускника образовательной программы по
специальности 5В050900 «Финансы»
Сфера профессиональной де ятельности бакалавра – выпускника по данной
специальности осуществляют профессиональную, аналитическую, консультационную
деятельности на предприятиях всех форм собственности и сфер деятельности,
финансовых органах и страховых организациях, банковских учреждениях, ипотечных,
лизинговых, факторинговых, брокерских, пенсионных, инвестиционных компаниях,
ломбардах, микро–кредитных организациях,
кредитных товариществах, на рынке
ценных бумаг, страховом, финансовом и инвестиционном рынках, рынках денег и
капиталов, а также вести научно– исследовательскую деятельность в соответствующих
организациях.
Бакалавры по финансам занимаются планированием, прогнозированием,
регулированием, управлением и организацией финансов, а также их контролем,
реализацией мероприятий проводимой денежно-кредитной и фискальной политики на
микро- и макро уровнях. Бакалавры данного профиля должны проводить анализ
финансового состояния компании, способствовать увеличению доходов, минимизации
затрат и рисков, удовлетворять потребности рынка в предоставлении качественных
финансовых услуг.
Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются: государственные
органы республиканского и территориального уровня: Министерство финансов РК,
Министерство экономики и бюджетного планирования РК, Национальный банк РК,
Агентство РК по регулированию и надзору деятельности финансового рынка и
финансовых организаций, экономические службы Министерств и ведомств, банки,
страховые, пенсионные, ипотечные и лизинговые компании, ломбарды, кредитные
товарищества, биржи, бюджетные учреждения и организации, инвестиционные фонды,
хозяйствующие субъекты различных организационно-правовых форм, экономические
суды, Агентство по борьбе с экономической и коррупционной преступностью
(финансовая полиция), а также научно-исследовательские организации, учреждения
довузовского образования (школы, гимназии, лицеи, колледжи).
Бакалавры специальности 5В050900 «Финансы» могут выполнять следующие виды
профессиональной деятельности:
организационно-управленческую;
производственно-технологическую;
расчетно-проектную;
экспериментально-исследовательскую;
образовательную;
экономическую;
правовую;
аналитическую;
консультационную.
Цели и задачи образовательной программы
В области воспитания общими целями образовательной программы является
формирование у студентов социально-личностных качеств: целеустремленности,
организованности,
трудолюбия,
ответственности,
гражданственности,
коммуникабельности, повышение их общей культуры, толерантности.
В области обучения общими целями образовательной программы являются:
Формирование способной к самосовершенствованию и профессиональному росту
личности с разносторонними гуманитарными и естественнонаучными знаниями и
интересами.
Формирование способности критически переосмысливать накопленный опыт,
изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, осознания
социальной значимости своей будущей профессии, обладания высокой мотивацией к
выполнению профессиональной деятельности.
Формирование способности находить компромисс между различными
требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) при
долгосрочном и краткосрочном планировании и принимать оптимальные решения в
области финансов, банковского дела, налогообложения; владеть культурой мышления.
Формирование способности к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения.
Содействие формированию у выпускника готовности: разрабатывать смены
социальных, экономических, профессиональных ролей, географической и социальной
мобильности в условиях нарастающего динамизма перемен и неопределенностей.
участвовать в мировых политических, социальных, экономических процессах;
мобильно использовать прогрессивные социальные, экономические модели и
положительный опыт развитых стран;
определить цели и задачи деятельности международных экономических
организаций, (ВТО, МВФ, ЕС, и др.);
дать оценку происходящим социально-экономическим процессам.
Формирование готовности выпускников к применению теоретических знаний в
практической деятельности; умение экономически обосновать управленческие решения;
- использовать навыки в разграничении функций финансового и административноуправленческого аппарата;
- грамотное
составление
бизнес-планов,
прогнозов
экономического
развития; видение перспектив развития финансово-экономической системы на основе
умелого сочетания теоретических знаний и практических навыков; применение
результатов на практике, стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства
Содействие формированию готовности выпускников к использованию
экономических категорий в регулировании социально-экономических процессов;
определению направлений стратегии финансово-кредитной политики и выработка
механизма её реализации;
Обладанию навыками организации финансовых взаимосвязей, планирования,
бюджетирования и прогнозирования финансово-экономических процессов; составлению
отчетности участников финансового, страхового рынков; владению методикой валютнокредитного регулирования и составления платежного баланса; изучению
международного опыта финансовых организаций и его адаптация в отечественную
практику; владению методикой составления договоров и других правовых документов.
По окончании обучения выпускники должны знать:
специфику экономического развития регионов и формирования рыночного
пространства хозяйствующих субъектов;
- организацию финансовых, банковских, страховых и инвестиционных технологий;
- основы Конституции РК, юридические нормы, регулирующие хозяйственные
процессы в Республике Казахстан и международных отношениях;
- основы
организации
финансово-бюджетного
и
денежно-кредитного
регулирования,
теоретические
и
практические
аспекты
функционирования
финансово-банковской
системы,
зарубежный
опыт
организации
государственных финансов и финансов корпораций, а также мировую
практику
использования
финансово-кредитных
инструментов
для
регулирования рынка;
уметь:
- использовать знания и навыки в своей профессиональной и социальной
деятельности;
ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных
функций;
находить решения типовых задач и решать нестандартные задачи, самостоятельно
работать на должностях, требующих аналитического подхода;
использовать знания по теории денег, кредита, финансов, права в своей
практической деятельности, понимать сущность основных явлений и назревших проблем
в сфере управления финансово-кредитной системой;
применять формы и методы финансово-правового механизма для устойчивого,
стабильного функционирования системы, органа, субъекта хозяйственной или иной
деятельности в рамках правового поля, предусмотренного законодательными актами РК
и международными нормами права;
оценивать место любого финансово-кредитного учреждения в системе финансовых
институтов и банков;
- организовывать работу исполнителей;
иметь навыки:
- компьютерных методов сбора, хранения и обработки информации,
используемой для профессиональной деятельности;
- профессиональных
знаний
в
области
финансов
и
кредита,
юриспруденции, бухучета и контроля, анализа хозяйственной деятельности,
статистики,
правовых
основ
предпринимательства
и
коммерции,
аудита,
рынка ценных бумаг, маркетинга и менеджмента, экономико-математического
моделирования, специальных финансово-кредитных и правовых дисциплин;
- практической работы в финансово-бюджетной сфере, банковском и
страховом
деле,
налогообложении,
фондовом
и
валютном
рынках,
юридических
службах
этих
сфер
в
условиях
постоянно
меняющейся
экономической конъюнктуры;
Специальность: 5В050600 «Экономика»
Образовательная программа «Экономика» имеет две траектории обучения: 1)
Экономика и организация производства; 2) Экономика транспорта.
Нормативные сроки освоения образовательной программы «Экономика» при очной
форме получения образования и присвоения квалификации следующие: на базе среднего
общего образования – 4 года; на базе среднеспециального образования – 3 года.
Миссия образовательной программы заключается в достижении предоставления
высокого качества образовательных услуг в сфере высшего образования, лидерства в
национальном пространстве по подготовке кадров по специальности 5В050600
«Экономика» посредством реализации принципов Болонского процесса и современных
стандартов качества.
Задача образовательной программы – подготовка высококвалифицированных
компетентных специалистов для автомобильно-дорожного и транспортного сектора
экономики Республики Казахстан, способных быстро адаптироваться к быстро
изменяющимся социально-экономическим условиям.
Перечень квалификаций и должностей
Квалификации и должности определяются в соответствии с «Квалификационным
справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих»,
утвержденным приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики
Казахстан от 21 мая 2012 года № 201-п-м (с изменениями от 12. 02.2014 г.). Выпускники
специальности 5В050600 – Экономика могут работать на следующих должностях:
Экономист
Главный экономист
Начальник планового отдела
Ведущий экономист
Цели и задачи образовательной программы
В области воспитания общими целями образовательной программы является
формирование у студентов социально-личностных качеств: целеустремленности,
организованности,
трудолюбия,
ответственности,
гражданственности,
коммуникабельности, повышение их общей культуры, толерантности.
В области обучения общими целями образовательной программы являются:
удовлетворение потребности общества и страны в высокообразованных и
гармонично развитых специалистах, владеющих современными знаниями в области
экономики дорожного строительства и экономики транспорта;
удовлетворение
потребности
личности
в
овладении
социальными
и
профессиональными компетенциями, позволяющими быть востребованным на рынке
труда и в обществе, способным к социальной и профессиональной мобильности.
Конкретизация общей цели осуществлена содержанием последующих разделов
образовательной программы и отражена в совокупности компетенций, как результатов
освоения образовательной программы.
Задачей образовательной программы специальности «Экономика» является
формирование готовности выпускников демонстрировать умение применить полученные
знания для выработки, принятия и реализации решений в условиях свободной
предпринимательской деятельности, готовности к выполнению функциональных
обязанностей по экономике, анализу и управлению; применение результатов на практике
и стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
По окончании обучения выпускники должны:
Знать:
основные философские понятия и категории, закономерности развития природы и
общества;
основные
нормативно-правовые
документы,
регламентирующие
сферу
профессиональной деятельности, касающиеся функционирования экономики, ее отраслей
и хозяйствующих субъектов;
- государственные законодательные акты, постановления;
основы математического анализа, теории вероятностей, статистики для решения
экономических задач;
основные понятия, категории, инструменты экономической теории;
методы государственного регулирования экономики, направления экономической
политики государства;
современные способы сбора, хранения и обработки информации, основы
информационных технологий;
- экономические
аспекты
охраны
окружающей
среды;
-организационные
и
теоретические
основы
безопасности
жизнедеятельности;
теоретические основы и закономерности развития экономики на макроуровне,
экономический механизм функционирования предприятия;
основы бухгалтерского учета и аудита, финансового менеджмента, управления
персоналом, международных экономических отношений;
Уметь:
- применять методы и средства познания для интеллектуального и
культурного
развития
и
совершенствования,
повышения
профессиональной
компетентности;
анализировать во взаимосвязи экономические процессы, явления на макро- и
микроуровне, выявлять проблемы, предлагать пути и способы их решения и оценивать
ожидаемые результаты;
критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной,
институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития
объектов в сфере профессиональной деятельности;
использовать основные и специальные методы экономического анализа
информации, систематизировать и обобщать информацию, готовить обзоры, отчеты по
вопросам профессиональной деятельности;
рассчитывать на
основе типовых методик с учетом действующей
нормативно-правовой
базы
макроэкономические
показатели
и
социальноэкономические показатели деятельности хозяйствующих субъектов;
разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;
уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения
экономических задач;
использовать методы экономико-математического моделирования и оптимизации
показателей деятельности хозяйствующих субъектов с применением компьютерных
технологий;
принимать профессиональные решения с учетом экономических, экологических
последствий, требований этики и права;
Иметь навыки:
использования
специальной
экономической
терминологии
и
лексикой
специальностей как минимум на одном иностранном языке;
самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные
образовательные технологии;
профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере
предстоящей деятельности;
- использования
методов
экономического
анализа
производственнохозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки
рыночных позиций предприятия;
- разработки инвестиционных проектов на основе типовых методик с
учетом действующих нормативно-правовых актов;
- пользоваться
методами
оценки
эффективности
деятельности
хозяйствующих субъектов, их финансового состояния, определения уровня
конкурентоспособности;
применения методов нормирования труда, принципов и правил организации и
оплаты труда, управления запасами, затратами предприятия;
владения методологией планирования, использования методов разработки общей и
функциональных стратегий развития предприятия;