Праздник 1-го звонка Тематическое мероприятие «Путешествие

МОУ Беласовская СОШ
Тематическое мероприятие
«Путешествие в овощную страну»
Учитель нач. классов
Комлева А.Е.
2011
Тематические мероприятия.
«Путешествие в овощную страну»
Цель: Дать представление детям о необходимости заботы о своем
здоровье, о важности правильного питания.
Задачи: 1. Используя интересные научные данные, рассказать о
целебных свойствах овощей, ягод.
2.Убедить детей, что зелень, овощи должны стать
привычными на нашем столе, привить детям любовь к растительной пище.
3. Развивать интерес к подвижным играм, содействовать
пониманию важности спорта.
Ход занятий.
Ведущий: Сегодня мы отправляемся в путешествие по овощной стране. Но пройти в
эту страну можно лишь тогда, когда вы отгадаете загадки.
(После того, как прозвучит загадка, на ватман вывешивается овощ)
1.
2.
3.
4.
5.
Маленький, горький, луку брат.
(Чеснок)
Над землей трава, под землей алая голова. (Свекла)
Весной одну закапывают, а осенью семью получают. (Картошка)
Телятки гладки привязаны к грядке. (Огурцы)
Как на нашей грядке выросли загадки сочные да круглые красные и круглые.
(Помидоры)
6. Сарафан на сарафане, платьице на платьице, а как станешь раздевать досыта
наплачешься. (Лук)
7. Сто одежек и все без застежек. (Капуста)
8. Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь)
9. С виду красная, раскусишь белая. (Редиска)
10. Белый, тощий корнеплод под землей растет и хотя он очень горек, в пищу нам он
годен. Все – от взрослых до ребят – с холодцом его едят. (Хрен)
Ведущий: Теперь мы с вами в овощной стране. А вы любите овощи? Расскажите какие
овощи у вас любимые?
(Дети отвечают)
Ведущий: овощи не только вкусные, но и полезные! А если самый-самый полезный
овощ? (Дети инсценируют стихотворение о полезных овощах.)
Автор – Кто из вас, из овощей
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях – будет всех полезней?
Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!
Горох – я такой хороший, зелененький мальчишка. Если только захочу – всех горошком
угощу.
Автор – От беды покраснев, свекла проворчала:
Свекла – Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. Я нужна и для борща и для
винегрета. Кушай сам и угощай, лучше свеклы нету.
Капуста – Ты уж, свекла помолчи! Из капусты варят щи! А какие вкусные пирожки
капустные! Зайчики-пушистики любят кочерыжки! Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!
Огурец – Очень будете довольны, съев огурчик малосольный! А уж свежий огуречик
всем нравится, конечно! На зубах хрустит-хрустит… Я могу всех угостить.
Редиска – Я – румяная редиска. Поклонюсь вам низко. А хвалить себя зачем? Я и так
известна всем.
Морковь – про меня рассказ не длинный. Кто не знает витамины? Пей всегда
морковный сок и грызи морковку – будешь ты всегда дружок крепким, сильным,
ловким!
Автор – Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор – Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного. Самый вкусный и приятный
уж, конечно, сок томатный!
Лук – Я приправа в каждом блюде и всегда полезен людям. Угадали? Я ваш друг, я
простой земельный лук. Без меня совсем нет – нет, не получится обед.
Автор о картошке: А картошка так скромна – слова не сказала. Но картошка всем
нужна – и большим, и малым.
Ведущий. Что-то я так и не поняла, ребята, какой же из овощей самый полезный?
Ведь все овощи помогают нам быть сильными и крепкими. И не только. Овощи
помогают нам стать красивыми. Вот послушайте частушки.
1. Мы веселые девчата. Красотой рекорды бьем.
Красоты своей рецепты в огороде мы берем.
2. У меня фигурка тонка и высокий каблучок.
Я не буду есть котлеты – мне пожарьте кабачок.
3. На себе всегда ловлю восхищенья взоры!
Красоту мне и здоровье дарят помидоры.
4. Я секрет румян достала у прабабки Феклы.
Лучше всех румянен заморских сок от нашей свеклы.
5. Я румяная девчонка и танцую ловко!
Потому что ем всегда свежую морковку!
6. Не болеем больше гриппом, не боимся сквозняка.
Все таблетки заменяет нам головка чеснока.
Ведущий. Вот, оказывается, какие замечательные овощи и полезные, и вкусные!
Поэтому каждый день они обязательно должны быть на вашем столе.
-А в какое время года растут овощи?
- Но что делать зимой, рано весной, когда овощей мало? Тут вы сами можете стать
огородниками – вырастить зеленый лук.
( Дети перечисляют блюда, в которые добавляют зеленый лук)
Ведущий. А теперь я расскажу неизвестные вам легенды об овощах. Это интересно.
1. Все знаете знаменитую пирамиду Хеопса. Высотой 146 метров. 20 лет строили эту
пирамиду рабы. Чтобы они не болели, им ежедневно давали лук и чеснок. За 20
лет на эти овощи было истрачено 40 тонн серебра.
2. В середине прошлого века морковь считалась лакомством для гномов.
Существовало поверье: если вечером отнести в лес тарелку с морковью, то утром
в этой тарелке появится слиток золота. Гномы съедали еду и вознаграждали.
3. Много лет назад слуга одного царя попал в немилость. Стражникам приказали его
кормить одним видом пищи он на это ответил: «Я выбираю лимон. Его аромат
будет веселить мне мысли, кожура плодов и зерна будут полезны для сердца. В
мякоти я найду себе пищу, а соком буду утолять жажду.
Ведущий: Наше путешествие не закончено. Но чтобы быть здоровым, красивым надо
не только правильно питаться. Надо много двигаться. Наш праздник переходит в
спортивное мероприятие, где вы покажите вашу силу, ловкость, смелость, честность.
1-ая эстафета.
- пробежать по скамье
- проскакать на двух ногах через скакалку
- пролезть через обруч
- стукнуть 3 раза мячом
Ведущий: Загадка: Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ – это мой…
(Велосипед)
2-ая эстафета.
Участвуют по 1 человеку от каждого класса: 3 человека от команды. Задание проехать
на велосипеде между кубиками и не сбить. Учитывается время.
3-ия эстафета.
Загадка эта нелегка: пишусь всегда через два «к». И мяч, и шайбу, клюшкой бей, и
называюсь я (Хоккей)
От каждой команды по 6 человек (2 человека от класса)
4-ая эстафета.
Конкурс капитанов.
1. Находятся на противоположных сторонах зала. Дойти на картонках до центра и
взять кеглю.
2. Надувной шар держат на палке, не давая упасть, донести до ведра.
5-я эстафета.
Все участники выстраиваются в шеренгу, каждому присваивается номер. Вызванные
номера бегут за флажками. Чья команда больше наберет флажков.
6 эстафета.
Посадка овощей. На противоположной стороне от команд чертят круги. Первые игроки
высаживают овощи и передают корзину другим, которые собирают. Победит тот,
который завершит игру быстрее.
7 эстафета.
Передал – садись. Капитаны передают мяч каждому игроку, тот, получив мяч, садится,
потом в обратном направлении.
8 эстафета.
Скорый поезд: играющие держат друг друга за локти и во время игры двигают руками
наподобие паровоза. Когда все вернутся на место: прогудеть.
Подведение итогов жюри. Награждение.
Оборудование:К 1-ой части праздника:
- рисунки овощей (чеснок свекла, картошка, огурец, помидор, лук, капуста, морковь,
редиска, хрен).
- маски овощей (горох, свекла, капуста, огурец, редиска, морковь, помидор, лук,
картошка)
Ко 2-ой части праздника:
- скамейки(2), 4 скакалки, 2 обруча, 2 мяча.
- 2 велосипеда, 10 кубиков,
- 2 клюшки, 2 малых мяча,
- 4 картонки,1 кегля, 2 шарика,
- флажки,
- 2 корзинки, газеты, бумага,
- 2 больших мяча.