Конспект урока «Рождество Христово. История праздника

Рождество Христово. История праздника.
Программное содержание:
- Закрепить и уточнить знания детей о празднике Рождество Христово и о его
значении;
- Знакомство с иконой Рождество Христово.
- Формировать интерес к литературе.
- Воспитывать в детях нравственные чувства: сострадания, кротости,
желание делать добрые дела. Для инофона – открытие понимания термина
«кротость» (исконно русского), понимание русского национального
сознания.
Оборудование:
-Презентация в формате ppt
-Рассказ Ханса Кристиана Андерсена «Девочка со спичками».
-Мультфильм «Рождество Христово».
-Бумага, карандаши, ножницы и т.п.
Ход занятия:
1. Просмотр мультфильма «Рождество Христово».
-А знаете ли вы, что каждый год отсчитывается с того дня, в который
родился Христос? Раньше написали бы так: 2012 год от Рождества Христова.
Оказывается, уже два тысячелетия люди отмечают это удивительное и
таинственное событие – рождение Богомладенца. (Слайд №2)
-В России Рождество Христово отмечают 7 января. Христиане верят, что в эту
ночь в Вифлееме родился Сын Божий Иисус Христос, и поэтому
рождественская служба совершается ночью, когда произошло само Рождение
Спасителя.
2. Работа с иконой Рождество Христово. (Слайд № 3)
-Написана она в VI веке учениками великого русского иконописца
преподобного Андрея Рублева.
-Как вы думаете, кто изображен в центре этой иконы?
-Конечно же – Мать Иисуса Христа – Дева Мария. С какой затаенной
нежностью смотрит Она на Своего Сына.
-А теперь скажите, кого еще изобразили иконописцы?
- Вы заметили, что даже красная корова и маленький белый жеребенок с
любовью смотрят на Младенца Христа, лежащего в яслях? Как будто они
ждут от него чего-то неожиданного.
-А деревья? Посмотрите, как интересно они написаны! Что бы вы сказали о
них? Какие они? Это задание можно предложить инофону.
-Совершенно верно. Деревца на иконе кудрявые, радостные. Земля и склоны
золотистые, звонкие. Вся икона как бы пронизана золотым, сияющим светом,
залита солнцем. Земля и небо, деревья и животные, ангелы и люди – все
звенит, ликует на иконе.
-А почему?
- Да, потому что родился не просто младенец, а Сын Божий, который пришел
спасти людей от смерти, принес мир, любовь и надежду на жизнь вечную.
3. Чтение рассказа Ханса Кристиана Андерсена «Девочка со спичками».
- Издавна Рождество Христово – самый любимый и взрослыми, и особенно
детьми праздник с торжественными и красочными церковными службами, с
подарками, с красиво наряженной елкой, с катанием на санках и коньках.
(Слайд №4)
- Написано очень много рождественских сказок и рассказов. (Слайд № 5)
Такими великими писателями как: Достоевский Ф. М., Чарльз Диккенс, Н.
С. Лесков, Чехов А.П., Ханс Кристиан Андерсен.
-Я хочу прочитать вам один из них, называется рассказ «Девочка со
спичками», а написал его Ханс Кристиан Андерсен.
Чтение рассказа .
-Понравился ли вам рассказ?
-Не всегда под Рождество случается волшебство. Что произошло с девочкой?
-Как вы думаете, почему это случилось? Как бы вы поступили на месте
прохожих, а на месте девочки? Это задание можно предложить инофону.
-А в чем смысл Рождества?
-А как в вашей семье принято праздновать Рождество Христово? (Слайд №6)
4. Задание «Что для тебя Рождество Христово?» (Слайд № 7)
Чтение того, что получилось. Обсуждение.
5. Творческая мастерская.
-Что явилось первым признаком того, что родился сын Божий Христос?
-Правильно, на небе появилась звезда. Эта звезда является символом
Рождества Христова.
-Сегодня мы сделаем поздравительные открытки с символикой Рождества
Христова.
Изготовление поздравительных открыток.
6. Итог урока.
-Подумайте и скажите, как можно порадовать в праздник Рождества своих
близких?
- А какие еще добрые дела можно сделать?
Урок составлен по учебнику «Основы православной культуры», Т.А.
Костюкова, изд. Дрофа, 2012 г.