Сценарий выпускного утренника в группе «СЕМИЦВЕТИК"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР
РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА - ДЕТСКИЙ САД
«СОЛНЫШКО» ГОРОДА СЛОБОДСКОГО
КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Сценарий выпускного
утренника в группе
«СЕМИЦВЕТИК"
Воспитатель: Симонова Елена Ивановна
Действующие лица: Ведущий, Вовка, Василиса,
Царь , Баба Яга
Музыкальный руководитель - Зырянова Ольга
Сергеевна
25.05.2012
Заведующая:
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет!!!
И вот настал торжественный момент!
И отчего-то зал притих, в глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их: кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых, по-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих, и всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Встречайте их!
Звучит песня “Маленькая страна” (муз. И.Николаева), дети исполняют танцевальную
композицию и в конце танца выстраиваются врассыпную
ВЕДУЩИЙ: Как хорошо, как празднично у нас,
Прощальный праздник мы встречаем с вами,
И в детский сад мы пригласили вас, чтоб любовались вы выпускниками!
Мы с вами в школу провожаем их- талантливых, любимых и родных!
Да, наконец ,настал тот час, которого мы ждали,
Мы собрались последний раз в уютном нашем зале.
Желторотыми птенцами с мамой в группу вы пришли,
Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.
Стала тесною скорлупка, в мир пора вам вылетать,
В добрый путь, в страну познаний твёрдой поступью ступать!
РЕБ: Наш детский сад с утра украшен, сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим, ведь он для нас- как дом родной!
РЕБ: Мы прощаемся с тобой , детский сад, видишь- годы, будто птицы летят.
Мы прощаемся с тобой, неужели мы с ребятами уже повзрослели?
РЕБ: Тихо рябина в сторонке стоит, кажется нам, что рябинка грустит.
Больше не встретимся мы у ворот,
Больше нам «Здравствуй!» она не шепнёт!
РЕБ: Время пришло расставаться с друзьями,
Только не надо печалиться нам:
Мы повзрослеем, взрослыми станем,
В гости придём обязательно к вам!
ИСП.ПЕСНЯ «ХЛОПАЙТЕ В ЛАДОШИ»
РЕБ: Дошкольное детство- пора золотая, счастливых деньков хоровод,
Как жаль, что так быстро они пролетают, и вот уже школа нас ждёт!
РЕБ: Как весело, дружно мы в садике жили, играли все дни напролёт,
Смеялись, и пели, и крепко дружили, и вот уже школа нас ждёт!
РЕБ: Для Деда Мороза стихи мы читали, когда приходил Новый год,
Весною мы птиц перелётных встречали, и вот уже школа нас ждёт!
РЕБ: Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит всё вперёд и вперёд,
Смотрите, как выросли ваши ребята! И вот уже школа нас ждёт!
ИСП. ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»
РЕБ: Вот мы и выросли, и нас ждёт в школе самый первый класс!
2
А помните, шесть лет назад, как мы ходили в детский сад?
РЕБ: Да что ты, что ты, не ходили, нас всех в колясочках возили.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!
РЕБ: Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел!
РЕБ: А Саша …….. с соскою ходил!
РЕБ: А кто- то памперсы носил!
РЕБ: Да, все мы были хороши, ну что с нас взять, ведь малыши!
РЕБ: А я такое вытворял, в обед над супом засыпал!
РЕБ: Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши!
РЕБ: А если мы не спали, на ручках нас качали,
Послушав «баюшки- баю» мы глазки закрывали!
РЕБ: А помните, я из песка большие строил города?
РЕБ: Ой, Сашенька, (…….), не надо
Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли,
И мы с тобой играли, друг друга угощали!
РЕБ: Любили мы песком кидаться!
РЕБ: Любил наш Миша (,,,,,,,,,,,,,,) целоваться!
РЕБ: Такими были шалунами, дрались руками и ногами!
РЕБ: Всё это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс!
РЕБ: Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят,
Мы волнуемся немного и колени чуть дрожат!
РЕБ: День ответственный сегодня наконец настал для нас,
С нетерпеньем ожидает нас просторный, светлый класс!
РЕБ: Пусть звенит звонок весёлый, скажем дружно
ВСЕ: Здравствуй, школа!
РЕБ: У меня сегодня праздник, самый важный день в году,
Я сегодня – первоклассник, в школу радостно иду!
Я шагаю очень гордо в самый первый в жизни класс,
А вокруг толпа народа, провожающего нас!
До свиданья, милый Хрюша! До свиданья, детский сад!
Позабытые игрушки встали в ряд, как на парад!
У меня сегодня праздник, самый важный день в году,
Я сегодня- первоклассник, в школу радостно иду!
ИСП. «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»
РЕБ: Утром, только солнце бросит первый лучик золотой,
Все ребята прибегают в детский садик наш родной!
РЕБ: Здесь приятелям, подружкам можно свой секрет открыть,
С воспитательницей доброй по душам поговорить!
РЕБ: Интересно день проходит: мы считаем и поём,
Хороводы дружно водим, а потом гулять идём!
РЕБ: Очень любим детский садик, этот райский уголок!
Но уже пора прощаться, в школу нас зовёт звонок!
ИСП. ПЕСНЯ «МЫ ХОДИЛИ В ДЕТСКИЙ САД»
УЧИТЕЛЬНИЦА ( девочка) : Поиграем с вами в школу, время нечего терять!
3
Начинайте быстро, чётко мне вопросы задавать!
РЕБ: Почему звенят ручьи?
РЕБ: Почему кричат грачи?
РЕБ: Кто в Америке живёт?
РЕБ: Что такое луноход?
РЕБ: Существуют марсиане или инопланетяне?
Можно с ними поиграть, на тарелке полетать?
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ой, вопросов сколько много, надо что- то предпринять!
В сентябре пойдёте в школу и научитесь читать,
Но сначала каждый должен на урок портфель собрать!
Дети милые, давайте, вместе песню сочинять!
ИСП. ПЕСНЯ «СОБИРАЮ Я ПОРТФЕЛЬ» ( учительница превращается в дирижёра и
указывает на того, кто должен петь!
Слышится детский плач…
Ведущий: Ой, ребята, кажется у нас проблемы. Вы слышите? Время вернуло нас на 6 лет
назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то
время? Хотите посмотреть, как это было?
ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЯ
Девочка из подготовительной группы (в руках держит куклу):
Кукла, Кукла, до свиданья,
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Оставайся здесь, малышка,
Нам теперь не по пути.
Будь хорошей, будь примерной,
Новой маме не перечь,
И она тебя, наверно,
Постарается сберечь.
ИСП. ПЕСНЯ «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ»
В зал входят малыши.
Малыши:
Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело!
Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!
Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!
ИСП. ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ
4
В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный.
Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?
Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Ведущий: А кто же ты?
Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.
Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими
ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.
Вовка: В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А
сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!
Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Если ты пойдёшь с нами учиться, то сможешь
стать известным учёным, космонавтом, или даже президентом! А кем хотите стать вы,
дети, поскорее нам ответьте!
РЕБ: Я хочу шофёром быть, грузы разные возить!
РЕБ: Я мечтаю о балете, лучше нет его на свете.
РЕБ: Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством
Очень вкусным, как конфета, съел его- болезней нету!
РЕБ: В красках я души не чаю, стать художником мечтаю,
Закажите мне портрет, справлюсь я – сомнений нет!
РЕБ: Вы со мной, друзья, не спорьте, стать хочу я первым в спорте!
Шайбу мне забить- пустяк, я болею за «Спартак!»
РЕБ: Я хочу стать пианисткой, замечательной артисткой,
Музыка со мною с детства, я люблю её всем сердцем!
РЕБ: Я мечтаю стать скорей воспитателем детей.
С ними петь, гулять, играть, дни рождения отмечать!
ВЕДУЩИЙ; Все профессии прекрасны, все профессии важны,
Знаю я , что ваши руки будут Родине нужны!
Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?
Вовка: Не хочу я в школу и не хочу быть ни космонавтом, ни президентом, ни врачом. Я
лучше на велосипеде буду кататься.
Ведущий: Хорошо, тогда, пока катаешься на своём велосипеде, послушай, о чём мечтают
наши девочки!
ИСП. ПЕСНЯ «ТРИ ЖЕЛАНИЯ»
Едет по кругу на велосипеде.
Вовка: Ну и что, ваши девчонки такие же разгильдяйки, как и я! Не хотят учиться,
мечтают , чтобы их дружок, Серёжка, всё им подарил, даже «Мерседес»! Что, скажете, я не
прав?
Ведущий: Подожди, Вовка , послушай, ты знаешь, что произойдёт с тобой, если ты не
пойдёшь в школу? Ты будешь безграмотным невеждой, не научишься считать, писать,
читать и ещё очень многим интересным наукам.
5
Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все
сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.
Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в
тридевятое царство. Отправляйся.
Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?
Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.
Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.
Ведущий: – А ты прочитай! (показывает плакат)
Вовка: Да не умею я читать!
Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.
Дети читают: Крибле, крабле, бумс…
Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится
наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство
дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?
Дети: Да!
Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза
надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.
Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.
Вовка: Эй, ты кто такая?
Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: Кто, кто-о-о?
Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!
Вовка: А ты откуда?
Василиса Премудрая: Из сказки.
Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.
Василиса Премудрая: Да пожалуйста! Начну с самого простого. Научу тебя танцевать!
Танец «МОДНИЦЫ»
Вовка: Это че так что ли? ( крутит бёдрами)
Василиса Премудрая: Эту премудрость ты освоил. Приступим к следующей .
Поработаем неплохо, надо сделать нам подсчет,
Где умножить, где прибавить, арифметике почет.
6
1. Просят Вовку посчитать, сколько будет 5+5?
Вовка фыркнул, пустяки! Это будет…
Вовка: (кричит) Две руки! Нет, две ноги!
Дети дают правильный ответ.
Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.
2. На полянке у реки, жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?
3. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?
4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по три морковки съели.
Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?
Василиса хвалит детей. Обращается к родителям:
А что это галерка у нас молчит? Для вас задача:
Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!
Василиса Премудрая: Молодцы! А вот еще одна премудрость!
Игра “Будь внимательным!”
Под музыку дети бегают врассыпную, Василиса Премудрая говорит любую цифру от
одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо
тройками и т.д.
Василиса Премудрая: Молодцы! Арифметикой вы владеете. (обращается к Вовке) А тебе,
дружок, еще учиться надо.
Вовка: Не хочу! Не буду! Все меня учат, еще тут, в сказке, навалились!
Василиса Премудрая: Ух, ты какой! Палец о палец не ударил, а туда же, в волшебники
метишь. Не бывать такому!
Василиса топает ногой, поворачивается и уходит.
Вовка: Ну и не надо, обойдусь и без твоих премудростей, Василиса несчастная-а-а!
(кривляется, показывает язык).
В это время появляется Царь.
7
Царь: (красит “забор”, поет)
Имею я пирожных горы и есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы, чтоб тунеядцем не прослыть
Вовка: Царь, а царь!
Царь: Фу, напужал, лихоманец!
Вы откеле здесь взялись, вы чаво тут собрались?
Ну- ка, живо марш отсюда, а не то вам будет худо!
Стража! Слушай повеленье: враз очистить помещенье
ИСП. ТАНЕЦ СТРАЖНИКОВ ( мальчики)
Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне
гости пожаловали, а я в таком виде!
Вовка: А вы зачем стены красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!
Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так
и со скуки помрешь! Дай, думаю, стены покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?
Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни.
(бежит к трону, разваливается на нем, примеряет корону)
Царь! Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженое! А хочешь в карете катайся, или на бал
собирайся. Только скажу: “Маэстро, музыку!” и музыка зазвучит!
Выступлением оркестра вас порадуем сейчас,
Музыканты- оркестранты постараются для вас!
Эй, придворные музыканты, инструменты разбирайте, громче музыку играйте!
ОРКЕСТР
Вовка: Эх, красота, а не жизнь! А вы все стены красите!
Царь: Так-так…Понятно… (подходит к трону) Уступил бы место старшему, аль не
обучен?
Вовка: (удрученно) Пож-ж-ж-алуйста!
Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе. (надевает корону на голову и
обращается к детям) А вы кто такие будете?
Вовка: А это мои друзья.
Царь: Так-так… Если судить по пословице: “Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты”,
то вы все лодыри и невежды.
Ведущий: Нет, нет, Ваше Величество, наши дети совсем не такие. Они трудолюбивые,
воспитанные и самостоятельные. В этом году они идут в школу.
Царь: В школу? А вы знаете, что в школе вам придется экзамены сдавать? Вот я вам
устрою экзаменовку. Первый экзамен на вежливость.
Царь достает экзаменационные билеты и читает вопросы:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо)
Зазеленеет старый пень
8
Когда услышит…(добрый день)
Если больше есть не в силах
Скажешь за столом…(спасибо)
И в России и в Дании
На прощанье говорят…(до свидания)
Царь: Первый экзамен сдали на “5”. А теперь билет лично для тебя, Вовочка.
Когда тебя бранят за шалости
Должен ты сказать…(простите, пожалуйста)
Вовка: Да пожалуйста!
Царь: (вскакивает) Что? Что? Тебя бранят, а ты: “Пожалуйста?!” Казнить невежду!
Вовка: (падает на колени) Смилуйся, Ваше Величество!
Царь не соглашается.
Вовка: Але! SOS! Да помогите же кто-нибудь! Головы ведь лишусь! Она у меня одна!
Ваше величество, ну дайте мне последний шанс.
Царь: (думает) М-м-м…Ну, ладно. А как у тебя дела с азбукой?
Вовка: (к детям) Ребята, выручайте!
Ведущий: С азбукой у нас тоже все в порядке. Вот смотрите.
Игра “Живые слова: МАМА, РОДИНА, ШКОЛА, БУКВАРЬ”.
Дети, держа перед собой буквы (карточки) двигаются врассыпную, на окончание музыки
выстраивают слова.
Царь хвалит детей.
ЦАРЬ: Дорогой мой, а как у тебя дела с друзьями?
ВОВКА: С друзьями, с друзьями… С какими такими друзьями, да и зачем они мне, с ними
ведь всем делиться надо, и печеньем, и вареньем , и вообще, всем вкусненьким!
ЦАРЬ: Да, дружок, ты и здесь не прав! Без друзей нам не прожить ни за что на свете!
Друзья нужны всем, даже…
ИСП. «ВОРОБЬИНАЯ ПЕСЕНКА»
В зал заходит Баба яга, переодетая в девицу.
Баба-Яга: Ваше Величество, прибыл посол с материка для заключения договора о
поставке мясо-молочной продукции.
Царь: Вот они дела государственные. Вот она “царская жизнь”. Извините. На работу пора.
Царь уходит, Баба-яга провожает его до дверей, убеждается, что он ушел.
Сбрасывает одежду девицы.
Баба-Яга: Обманула дурака на четыре кулака! (садится на трон) – Ну что, соколики?
Власть-то переменилась! Теперь царствовать буду я! Кто-то против? (к Вовке) – А кто тут
царской жизни захотел?
9
Баба-Яга грозно надвигается на Вовку.
Вовка: А я что? А я ничего! (убегает, прячется за детей)
Баба-Яга: Ага, испугались?!
Ведущий: Не дадим Вовку в обиду. Не боимся мы тебя, хоть ты и Баба-Яга!
Баба-Яга: Не боитесь?!
Ведущий: Нет! Вот послушай!
ИСП. ПЕСНЯ « БАБКА ЁЖКА»
Баба-Яга: (хвалит) Классная песня! Наверное, лучший хит этого года. (обращается к
детям) А вы, собственно, кто такие?
Дети: Мы ребята из детского сада.
Баба Яга: Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненьки-ми… Ой,
да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной
детский сад.
Ведущий: Как это летала?
Баба Яга: Как, как. На ступочке.
Ведущий: На ступочке и в детский сад. Как это?
Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
Игра «На ступе в школу». Эстафета 2 команд. Нужно надеть ранец, взять метлу, одну
ногу поставить в ведро и бежать, перетаскивая ведро – «ступу» за собой, эстафету
(метлу и ранец) передать другому.
Баба-Яга: Такие большие и ещё в детский сад ходите?
Ведущий: Наши ребята уже уходят в школу.
Баба-Яга: Ха-ха! Ученики! Чуть было портфели свои не потеряли!
Ведущий: Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь, Баба-Яга!
Баба-Яга: А я вам сейчас такое ударение на голове сделаю, своих не узнаете! Наглые
какие стали! Старшим перечат! То ли дело нечисть у меня в лесу – боятся и уважают,
только вот танцевать по-современному не умеют. А я от моды не отстаю, вот как жару
задаю!
Баба-Яга начинает танцевать, и хватается за спину.
Ведущий: Что, бабуля, заклинило?
Баба-Яга: Ох, радикулит замучил. Вы бы попробовали такой танец сплясать, и вас бы
заклинило.
Ведущий: А вот и попробуем. И не заклинит!
ИСП. ПАРНЫЙ ЭСТРАДНЫЙ ТАНЕЦ
Баба-Яга: Молодцы! Здорово! А сюрприз хотите?
Дети: Да!
Баба-Яга: (расстилает на полу веревку) А для сюрприза нужно, чтобы ваши родители
встали на эту веревку.
10
Аттракцион “Веревочка”
Под музыку взрослые ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки
встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка
складывается пополам, вчетверо и т.д.
Выигрывает Вовка.
Баба-Яга: Молодец Вовка! Награжу тебя по-Яговски! Вот тебе волшебная удочка, она
вытягивает только хорошие отметки – пятерки и четверки! Ну, а мне пора идти.
Уходит.
Вовка: Вот это да-а-а! А ну-ка я попробую, вдруг Баба-Яга меня обманула?
Пробует, но вытаскивает только двойки.
Ведущий: Ну что, Вовка, опять у тебя ничего не получается? Ребята, а кто из вас хочет
выловить хорошие оценки?
Аттракцион “Рыбалка”
В обруче лежат цифры (пятерки, двойки, тройки, четверки), вырезанные из картона.
Удочкой нужно зацепить “хорошую отметку”.
Ведущий: Ну вот, Вовка, чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!
Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в
школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября! (уходит).
ВЕД: Ну что ж, дорогие выпускники, вы с честью справились со всеми заданиями, которые
встретились вам на пути! И значит, подготовились вы к школе основательно!
Какие хорошие выросли дети, у них удивительно ясные лица!
Мы верим, наш садик они не забудут и в школе все будут отлично учиться!
ИСП. ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»
РЕБ: Разрешите, друзья, разрешите, пригласить вас на вальс расставанья,
Не спешите, друзья, не спешите, говорить всем слова «До свиданья!»
ИСП. ВАЛЬС
РЕБ: Ну вот и всё, окончен бал, как много он друзей собрал,
И мы грустим, грустим немного, ведь час прощания настал.
Дети берут цветы.
Ведущий:
Давайте ж, дети на прощанье
11
Спасибо скажем в этот час
И воспитателям и няням
И всем, кто в зале здесь сейчас.
Ребенок:
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Ребенок: (воспитателям)
“Спасибо!” нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Ребенок: (младшему воспитателю)
Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?
Ребенок: (заведующему ДОУ)
Для нее покоя нет, где взять это, то достать
Нас у мамы двое деток, у нее – не сосчитать!
Светлана Анатольевна во всех вопросах сведуща
Спасибо за заботу нашей заведующей!
Ребенок: (методисту)
Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать
Знать нужно психологию и знать физиологию.
Быть докой в педагогике, риторике и логике,
Но главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить!
Ребенок: (медицинской сестре)
В зимний холод, летний зной
Отпор инфекции любой
Дает с утра до вечера
Наша медсестра – Елена Николаевна
Ребенок: (заведующему хозяйством)
Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
Ребенок: (инструктору по физической культуре)
12
Укреплять наше тело, да и душу в придачу
Для спорт.инструктора нет благородней задачи
У здоровья нашего есть вдохновитель
Татьяна Евгеньевна – наш ангел-спаситель!
Ребенок: (музыкальному руководителю)
Музыку мы любим, любим песни петь!
Даже если на ухо наступил медведь!
Мы приходим дружно в музыкальный зал,
Тут преподают нам ритмику, вокал!
На металлофонах учат нас играть
И ещё немного песни сочинять!
Мы за это нежно Ольгу Сергеевну благодарим
И про вас, конечно, песни сочиним!
Ребенок: (учителю-логопеду)
Вас, Татьяна Владимировна, сегодня мы благодарим,
За то, что правильно слова мы говорим,
И звуки мы в словах выговариваем
Правильно и четко разговариваем.
Ребенок: (поварам)
Говорим мы поварам –
От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет.
Ребенок:
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!
Ребенок: Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,
Все вместе: Мы ваших забот никогда не забудем!
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.
РЕБ: Наше «Солнышко» родное будем помнить мы всегда,
Воспитателей любимых
ВСЕ ВМЕСТЕ: Не забудем никогда!
ИСП. «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ»
ВЕД: Солнце светит за окошком, впереди нас лето ждёт,
Хорошо и жаль немножко- кончился учебный год!
В садике вы все сдружились, многое смогли узнать
И неплохо научились петь, плясать и рисовать!
13
Знаете многие секреты, можете сами мастерить,
Вместе составлять букеты, красить, клеить и лепить!
Сколько занимались с вами, и какой затрачен труд!
Мы бы детский сад назвали «Малышовый институт!
Пусть всего шесть лет прожили малыши ученики,
Но дипломы заслужили, как- никак – выпускники!
Для вручения первых в жизни дипломов и памятных подарков слово предоставляется
заведующей нашего детского сада – Плехановой Светлане Анатольевне
14